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計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計論文寫(xiě)作指導

時(shí)間:2025-12-27 23:27:32 松濤 計算機畢業(yè)論文

計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計論文寫(xiě)作指導

  在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中,大家都寫(xiě)過(guò)論文吧,通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。那要怎么寫(xiě)好論文呢?下面是小編收集整理的計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計論文寫(xiě)作指導,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計論文寫(xiě)作指導

  畢業(yè)設計論文是畢業(yè)設計工作的總結和提高,和做科研開(kāi)發(fā)工作一樣,要有嚴謹求實(shí)的科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)態(tài)度。畢業(yè)設計論文應有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值,能反映出作者所具有的專(zhuān)業(yè)基礎知識和分析解決問(wèn)題的能力。

  在畢業(yè)設計期間,盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的,一方面是為畢業(yè)設計做技術(shù)準備,另一方面是學(xué)習論文的寫(xiě)作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維,掌握論文的寫(xiě)作規范很有幫助。

  論文的寫(xiě)作方法是多種多樣的,并沒(méi)有一個(gè)固定的格式,下面僅對論文中的幾個(gè)主要部分的寫(xiě)作方法提出一點(diǎn)參考性的意見(jiàn)。

  一、前言部分

  前言部分也常用“引論”、“概論”、“問(wèn)題背景”等做標題,在這部分中,主要介紹論文的選題。

  首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調實(shí)際背景,說(shuō)明在計算機研究中或部門(mén)信息化建設、管理現代化等工作中引發(fā)該問(wèn)題的原因,問(wèn)題出現的環(huán)境和條件,解決該問(wèn)題后能起什么作用。結合問(wèn)題背景的闡述,要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值,確有研究或開(kāi)發(fā)的必要性。

  前言部分常起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意,意味著(zhù)你的研究或開(kāi)發(fā)方向對頭,設計工作有價(jià)值。對一篇論文來(lái)說(shuō),前言寫(xiě)好了,就會(huì )吸引讀者,使他們對你的選題感興趣,愿意進(jìn)一步了解你的工作成果。

  二、綜述部分

  任何一個(gè)課題的研究或開(kāi)發(fā)都是有學(xué)科基礎或技術(shù)基礎的。綜述部分主要闡述選題在相應學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向,特別是近年來(lái)的發(fā)展趨勢和最新成果。通過(guò)與中外研究成果的比較和評論,說(shuō)明自己的選題是符合當前的研究方向并有所進(jìn)展,或采用了當前的最新技術(shù)并有所改進(jìn),目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。

  綜述部分能反映出畢業(yè)設計學(xué)生多方面的能力。首先,反映中外文獻的閱讀能力。通過(guò)查閱文獻資料,了解同行的研究水平,在工作中和論文中有效地運用文獻,這不僅能避免簡(jiǎn)單的重復研究,而且也能使研究開(kāi)發(fā)工作有一個(gè)高起點(diǎn)。

  其次,還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的,這不僅要有一定的專(zhuān)業(yè)知識水平,還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點(diǎn),優(yōu)缺點(diǎn)的評述是否符合實(shí)際,恰到好處,這和一個(gè)人的分析理解能力是有關(guān)的。

  值得注意的是,要做好一篇畢業(yè)論文,必須閱讀一定量(2~3篇)的近期外文資料,這不僅反映自己的外文閱讀能力,而且有助于論文的先進(jìn)性。

  三、方案論證

  在明確了所要解決的問(wèn)題和文獻綜述后,很自然地就要提出自己解決問(wèn)題的思路和方案。在寫(xiě)作方法上,一是要通過(guò)比較顯示自己方案的價(jià)值,二是讓讀者了解方案的創(chuàng )新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。

  在與文獻資料中的方案進(jìn)行比較時(shí),首先要闡述自己的設計方案,說(shuō)明為什么要選擇或設計這樣的方案,前面評述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現,不足之處又是如何得到了克服,最后完成的工作能達到什么性能水平,有什么創(chuàng )新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分,要明確說(shuō)明自己承擔的部分,及對整個(gè)任務(wù)的貢獻。

  四、論文主體

  前面三個(gè)部分的篇幅大約占論文的1/3,主體部分要占2/3左右。在這部分中,要將整個(gè)研究開(kāi)發(fā)工作的內容,包括理論分析、總體設計、模塊劃分、實(shí)現方法等進(jìn)行詳細的論述。

  主體部分的寫(xiě)法,視選題的不同可以多樣,研究型論文和技術(shù)開(kāi)發(fā)型論文的寫(xiě)法就有明顯的不同。

  研究型的論文,主體部分一般應包括:理論基礎,數學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)模型,算法推導,形式化描述,求解方法,計算程序的編制及計算結果的分析和結論。

  要強調的是,研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應有實(shí)際背景,也應有到企業(yè)和實(shí)際部門(mén)調研的過(guò)程,并在實(shí)際調查研究中獲取信息,發(fā)現問(wèn)題,收集數據和資料。在研究分析的基礎上,提出解決實(shí)際問(wèn)題的、富有創(chuàng )建性的結論。

  技術(shù)開(kāi)發(fā)型的論文,主體部分應包括:總體設計,模塊劃分,算法描述,編程模型,數據結構,實(shí)現技術(shù),實(shí)例測試及性能分析。

  以上內容根據任務(wù)所處的階段不同,可以有所側重。在任務(wù)初期的論文,可側重于設計實(shí)現,在任務(wù)后期的論文可側重于應用。但作為一篇完整的論文應讓讀者從課題的原理設計,問(wèn)題的解決方法,關(guān)鍵技術(shù)以及性能測試都有全面的了解,以便能準確地評判論文的質(zhì)量。

  論文主體部分的內容一般要分成幾個(gè)章節來(lái)描述。在寫(xiě)作上,除了用文字描述外,還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線(xiàn)等來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,一篇條理清晰,圖文并茂的論文才是一篇好的論文。

  五、測試及性能分析

  對工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設計論文,測試數據是不可缺少的。通過(guò)測試數據,論文工作的成效就可一目了然。根據課題的要求,可以在實(shí)驗室環(huán)境下測試,也可以在工作現場(chǎng)測試。

  在論文中,要將測試時(shí)的環(huán)境和條件列出,因為任何測試數據都與測試環(huán)境和條件相關(guān),不說(shuō)明測試條件的數據是不可比的,因此也是無(wú)意義的。

  測試一般包括功能測試和性能測試。功能測試是將課題完成的計算機軟硬件系統(子系統)或應用系統所要求達到的功能逐一進(jìn)行測試。性能測試一般是在系統(子系統)的運行狀態(tài)下,記錄實(shí)例運行的數據,然后,歸納和計算這些數據,以此來(lái)分析系統運行的性能。

  測試實(shí)例可以自己設計編寫(xiě),也可以選擇學(xué)科領(lǐng)域內公認的、有一定權威性的測試實(shí)例或測試集。原則是通過(guò)所選擇(設計)的實(shí)例的運行,既能準確反映系統運行的功能和性能,與同類(lèi)系統又有可比性。只有這樣,論文最后為自己工作所做的結論才有說(shuō)服力。

  六、結束語(yǔ)

  這一節篇幅不大,首先對整個(gè)論文工作做一個(gè)簡(jiǎn)單小結,然后將自己在研究開(kāi)發(fā)工作中所做的貢獻,或獨立研究的成果列舉出來(lái),再對自己工作的進(jìn)展、水平做一個(gè)實(shí)事求是的評論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價(jià)值”等自我評語(yǔ)時(shí)要慎重。

  七、后記

  在后記中,主要表達對導師和其他有關(guān)教師和同學(xué)的感謝之意。對此,仍要實(shí)事求是,過(guò)分的頌揚反而會(huì )帶來(lái)消極影響。這一節也可用“致謝”做標題。

  八、參考文獻

  中外文的參考文獻應按照規范列舉在論文最后。這一部分的編寫(xiě)反映作者的學(xué)術(shù)作風(fēng)。編寫(xiě)參考文獻要注意:

  (1)要嚴格按照規范編寫(xiě),特別是外文文獻,不要漏寫(xiě)、錯寫(xiě);

  (2)論文內容和參考文獻要前后對應,正文中凡引用參考文獻的地方應加注;

  (3)列出的文獻資料應與論文課題相關(guān),無(wú)關(guān)的文獻只會(huì )使讀者感到你的研究目標很分散;

  (4)選擇的參考文獻應主要是近期的。

  畢業(yè)設計論文全文一般在3萬(wàn)字左右,其實(shí),字數并不是最重要的,關(guān)鍵是論文的質(zhì)量。

  畢業(yè)論文寫(xiě)作要求規范

  本科畢業(yè)論文是教學(xué)環(huán)節中一個(gè)重要的組成部分,也是培養學(xué)生收集處理信息能力、分析和解決問(wèn)題能力、語(yǔ)言文字表達能力及知識創(chuàng )新能力的重要教學(xué)環(huán)節。為了保證試點(diǎn)班本科畢業(yè)論文的質(zhì)量,特提出論文寫(xiě)作要求。

  一、選題要求

  1.符合專(zhuān)業(yè)培養目標。要求運用所掌握的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能研究相關(guān)問(wèn)題。

  2.具有實(shí)效性、前瞻性。要求針對現代社會(huì )、經(jīng)濟、科技的狀況與發(fā)展趨勢研究實(shí)際問(wèn)題。

  二、書(shū)寫(xiě)格式要求

  使用學(xué)校印制的方格紙、鋼筆書(shū)寫(xiě),可打印(打印紙規格a4型:297mm×210mm),并符合下列次序:

  1.畢業(yè)論文題目:要求論文題目字數不得超過(guò)20個(gè)漢字,過(guò)長(cháng)的題目應當考慮采用正副標題。

  2.論文摘要:用獨立完整的短文簡(jiǎn)明確切地表達論文的核心內容,中文摘要約500字左右。

  3.正文:要求論點(diǎn)正確、論據可靠,觀(guān)點(diǎn)明確,文中各節序號依次采用一、(一)、1、(1)標注。

  4.注釋及參考文獻:參考文獻選擇主要的、公開(kāi)發(fā)表過(guò)的列入,且在引用處注明;文獻索引按文中順序附于文末。

  5.頁(yè)碼設置:論文需設置頁(yè)碼

  三、份量要求

  1.字數要求:論文字數要求5000至8000字。

  2.參閱文獻(資料)要求:參閱著(zhù)作3部以上,論文10篇以上。

  四、文字要求

  文字通順,語(yǔ)言流暢,錯別字差錯率在0.05%以?xún)取?/p>

  五、封面要求

  使用"湖北省高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)論文"封面

  填寫(xiě)封一、封二的內容,"論文內容摘要"要求寫(xiě)500至800字。

  論文寫(xiě)作指導畢業(yè)論文寫(xiě)作的寫(xiě)作方法

  1、使用好的風(fēng)格

  寫(xiě)論文時(shí),必須使用文體。除了最初由Word提供的樣式之外,您還可以自定義樣式。如果您發(fā)現自己使用選定的文本,然后使用格式欄來(lái)設置格式,請務(wù)必注意并考慮其他地方是否需要相同的格式。如果是這樣,你最好定義一種風(fēng)格。對于同樣排版性能的內容,我們必須堅持使用統一的風(fēng)格,這樣可以大大減少工作量和出錯機會(huì )。如果您想要對布局格式(文檔演示文稿)進(jìn)行調整,您只需要一次修改相關(guān)樣式。使用樣式的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是,Word可以自動(dòng)生成各種目錄和索引。

  在正常情況下,無(wú)論是撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文還是學(xué)位論文,相應的雜志或學(xué)位授予機構都會(huì )根據作者的具體要求給出明確的格式要求。例如,歌曲風(fēng)格,小四,行距17磅,等等都是必需的。這樣,論文的作者可以在寫(xiě)論文之前設置風(fēng)格,這將非常方便地寫(xiě)論文。

  2、使用交叉引用來(lái)設置編號

  不要自己鍵入數字,建議交叉引用,否則手動(dòng)輸入的數字可能會(huì )給您的文章修訂帶來(lái)無(wú)盡的麻煩。標題的編號可以通過(guò)設置標題樣式來(lái)實(shí)現,表格和圖形的編號可以通過(guò)設置標題的數量來(lái)完成。當寫(xiě)“見(jiàn)第十章,如圖十所示”時(shí),不要自己輸入數字;應該使用交叉引用。在此之后,當插入或刪除新內容時(shí),所有數字和引用都將自動(dòng)更新,無(wú)需手動(dòng)維護。并且可以自動(dòng)生成地圖和表格目錄。

  3、對齊

  切勿手動(dòng)敲擊空電池以實(shí)現對齊。只有英文單詞有空空格,而中文文檔沒(méi)有空空格。所有對齊都應通過(guò)標尺、制表位、對齊和段落縮進(jìn)進(jìn)行。如果你發(fā)現自己手動(dòng)玩空方塊,要小心,想想你是否可以用其他方法避免它。同樣,不能通過(guò)按enter鍵來(lái)調整段落間距。

  4,繪畫(huà)技巧

  這篇論文將使用許多圖表。作者強烈建議論文作者區分論文中的圖表。表格可以使用Word提供的工具編寫(xiě),這非常簡(jiǎn)單,這里不再重復。為了編輯框圖和流程圖,作者強烈建議使用綁定在Office 2003中的微軟Office Visio Professsion Al 2003繪圖。如果您無(wú)法忍受將Visio對象復制到Word的速度,您也可以嘗試使用SmardDraw,它不比Visio弱,也不比Visio更難使用,但速度要快得多。

  5、編輯數學(xué)公式

  在編輯論文中的數學(xué)公式時(shí),我個(gè)人建議使用MathType5.0。事實(shí)上,Word的集成公式編輯器是它的3.0版。安裝MathType后,Word將添加一個(gè)功能一目了然的菜單項。建議使用MathType的自動(dòng)編號和引用功能,該功能具有良好的對齊效果,可以自動(dòng)更新編號。在Word文本中插入公式的一個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題是上下行距過(guò)大,這并不美觀(guān)。這部分可以通過(guò)固定行距來(lái)校正。但是,應該提醒論文作者,如果您的計算機上安裝了MathType5.0,公式的編寫(xiě)速度非?,占用了少量的CPU。然而,當你準備打印你的論文時(shí),記得找一臺按照數學(xué)類(lèi)型5.0打印的計算機,否則,我們的公式“消失了”。

  關(guān)鍵詞:Word論文寫(xiě)作格式

  6、參考文獻的編輯和管理

  如果你在寫(xiě)論文的時(shí)候只考慮對照參考文獻,那就太晚了,但這比寫(xiě)論文的時(shí)候對照參考文獻要好。我們應該養成閱讀文章時(shí)整理參考資料的習慣。參考文獻的手工整理是痛苦的,容易出錯。Word不提供管理引用的功能,插入尾注的方法也不太可信。

  我建議使用參考管理器,它與Word很好地集成,并在您寫(xiě)作時(shí)提供引用功能(簡(jiǎn)稱(chēng)Cww)。你所要做的就是輸入相關(guān)信息,如填寫(xiě)表格,如標題、作者、年份等。文章中需要引用文檔的一方的插入標記將為您生成一個(gè)非常漂亮和專(zhuān)業(yè)的引用列表,引用的引用號也會(huì )自動(dòng)生成和更新。這不僅可以保持格式的一致性和標準化,減少出錯的機會(huì ),還可以避免文中引用的參考文獻與參考文獻列表之間的不匹配。從長(cháng)遠來(lái)看,輸入的參考信息可以在將來(lái)重復使用,從而一勞永逸。

  7、使用分節符

  如果您想在文檔中獲得不同的頁(yè)眉、頁(yè)腳和頁(yè)碼格式,您可以插入分節符并為每個(gè)節設置不同的格式。

  8、使用子文檔

  這篇論文至少需要幾十頁(yè),包括大量的圖片、公式和表格,相當大。如果所有內容都存儲在一個(gè)文件中,打開(kāi)、保存和關(guān)閉需要很長(cháng)時(shí)間,并且不安全。建議將論文的每一章保存到子文檔中,并在主控文檔中設置樣式。這樣,每個(gè)文件都很小,編輯速度很快,即使文件被損壞,也只會(huì )有一章?lián)p失,而不是整個(gè)軍隊都會(huì )被摧毀。建議首先構建主控文檔,然后從主控文檔創(chuàng )建子文檔。就個(gè)人而言,這比先編寫(xiě)子文檔,然后將它們插入主控文檔要好。

  9、節省時(shí)間并進(jìn)行更多備份

  設置會(huì )自動(dòng)保存,只要有空,就會(huì )使用Ctrl+S。

  不僅文字不可靠,窗戶(hù)也不可靠。最好每天都有備份。Word提供版本管理功能,將文檔的每個(gè)版本保存到一個(gè)文件中,并提供比較和合并等功能。然而,在保存了幾個(gè)版本后,文件會(huì )變得非常大,并且在一個(gè)文件被損壞后,所有版本都會(huì )丟失,這讓我覺(jué)得不切實(shí)際。讓我們有多個(gè)備份。此外,建議將插入的圖片和公式單獨存儲在一個(gè)文件中進(jìn)行備份。否則,有一天當我輸入文檔時(shí),我會(huì )發(fā)現我努力編輯的圖片和公式變成了紅色十字,哭都來(lái)不及了。

  10、大綱視圖和文檔結構圖

  使用大綱視圖來(lái)編寫(xiě)文章的大綱,可以更容易地調整章節的順序。

  有人說(shuō)碩士學(xué)位論文就像搬運工一個(gè)月的辛苦工作。寫(xiě)太多太累了。寫(xiě)博士論文就像生孩子一樣。開(kāi)夜車(chē)需要一年時(shí)間。上述建議并不全面,但我認為它們更有效。我希望所有的論文作者都能從中學(xué)到一些東西。如果有任何疑問(wèn),我會(huì )花些時(shí)間研究Word的幫助,相信它會(huì )事半功倍。

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