大班主題關(guān)緊水龍頭教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編整理的大班主題關(guān)緊水龍頭教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動(dòng)目標：

　　1．知道用完水要關(guān)緊水龍頭，懂得節約用水。

　　2．能用警示、禁止標記制作節約用水的標志。

　　二、活動(dòng)準備：禁止標志的圖片

　　三、活動(dòng)流程：

　　討論--檢查--制作

　�。ㄒ唬┯懻搸煟河幸淮�，老師聽(tīng)見(jiàn)水龍頭在哭，水龍頭為什么要哭呢？一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

　　師念兒歌第一、二句，想象、交流水龍頭為什么要哭？怎么才能讓水龍頭不哭？

　　師念兒歌第三、四句，我們怎樣做了，水龍頭不哭了？對，我們每次用完水要關(guān)緊水龍頭，要節約用水。

　　師幼一起念兒歌兩遍。

　�。ǘ�）檢查師：我們到幼兒園各處去檢查，幼兒園里有沒(méi)有水龍頭在"哭"。我們發(fā)現滴水的水龍頭，怎么做？

　　師幼一邊念兒歌，一邊檢查有沒(méi)有在"哭"的水龍頭。

　　發(fā)現滴水的水龍頭，擰緊水龍頭。師：對，我們發(fā)現滴水的水龍頭，要主動(dòng)、及時(shí)地關(guān)緊水龍頭，不浪費水。

　�。ㄈ�）制作師：我們怎么做才能讓更多的人知道要關(guān)緊水龍頭？

　　師：我們可以畫(huà)標志！為什么？（讓別人看見(jiàn)標志就知道要關(guān)緊水龍頭。）節約用水的標志，該怎么畫(huà)？讓幼兒思考。

　　師：我們認識過(guò)哪些標志？幼兒討論。師出示禁止標志的圖片，這是什么標志？（禁止標志）我們用禁止標志表示節約用水，怎么畫(huà)？在紅圓圈里畫(huà)什么？（畫(huà)上滴水的水龍頭。畫(huà)上玩水的小朋友。）師出示警示標志的圖片，這是什么標志？（警示標志）我們用警示標志怎樣提醒別人節約用水？（提醒別人關(guān)緊水龍頭。）怎么畫(huà)？在黃三角形里畫(huà)什么？

　　幼兒制作節約用水的宣傳標志，貼在日常用水的地方。

　　活動(dòng)反思：

　　因為選材與幼兒較貼近，幼兒有較多的生活經(jīng)驗，故孩子們思維很活躍，都能積極地用較連貫語(yǔ)言表述自己的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗。通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒知道了水的用處，懂得了人、動(dòng)物、植物都離不開(kāi)水;萌發(fā)了在日常生活中節約用水的意識。

【大班主題關(guān)緊水龍頭教案】相關(guān)文章：

中班社會(huì )《關(guān)緊水龍頭》優(yōu)秀教案03-28

大班繪畫(huà)主題教案11-20

大班分類(lèi)主題教案12-18

大班主題教案07-16

大班主題教案12-05

大班春天的主題教案07-20

大班主題秋游教案11-20

大班主題教案《年》11-27

大班主題年教案12-12