高中化學(xué)課程改革構想的教育論文

　　高中化學(xué)課程的內容應根據必修課、選修課和活動(dòng)課設置的目的來(lái)選擇課程內容，使這三類(lèi)課的內容各有側重。具體說(shuō)來(lái)，其各類(lèi)課程內容的構想如下：

　　1．必修課內容（化學(xué)Ⅰ）

　　在義務(wù)教育初中化學(xué)的基礎上，必修課內容（化學(xué)Ⅰ）側重于提高全體學(xué)生的素質(zhì)。宜選擇那些最基儲最重要的化學(xué)知識，使學(xué)科體系和結構保持相對完整，使學(xué)生在知識、技能、能力、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的學(xué)習和培養方面得到全面提高。

　　對化學(xué)基本概念和原理，側重于定性介紹，并注意適當滲透現代化學(xué)觀(guān)念，重點(diǎn)介紹物質(zhì)結構理論、元素周期律、化學(xué)反應及其變化規律等；對于元素化合物知識，則以元素周期律為框架，以金屬和非金屬兩類(lèi)分區，側重于一些典型性、規律性、實(shí)用性、先進(jìn)性知識的介紹，尤其要注意聯(lián)系現代社會(huì )生活實(shí)際，如環(huán)境保護、能源、材料、衛生，健康等，并注意適當反映化學(xué)發(fā)展的趨勢和科技新成就；對于化學(xué)實(shí)驗，則應適當提高化學(xué)實(shí)驗在課程內容中所占的比率，提高實(shí)驗質(zhì)量，充分發(fā)揮實(shí)驗教學(xué)的綜合效益；對于化學(xué)計算，則以有關(guān)摩爾的計算為重點(diǎn)，并適當降低綜合計算題的難度。

　　總之，必修課突出核心內容，強調基礎，但又不過(guò)分追求知識的系統性和完整性；注意用先進(jìn)的科學(xué)知識充實(shí)教學(xué)內容，但又要在學(xué)生的可接受性上下功夫。

　　在加強“雙基”的同時(shí)，注意發(fā)展學(xué)生的能力，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法以及優(yōu)良品質(zhì)；并注意介紹化學(xué)知識在現代社會(huì )中的應用，引導學(xué)生關(guān)心與社會(huì )發(fā)展有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題等。

　　2．選修課內容

　　必選課（化學(xué)Ⅱ）內容的選擇，更多地側重于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，進(jìn)一步拓寬他們的化學(xué)視野，提高他們學(xué)習化學(xué)的興趣�；瘜W(xué)Ⅱ（上）的內容與化學(xué)Ⅰ（下）的內容密切相關(guān)，但比化學(xué)Ⅰ（下）的內容適當拓寬加深�；瘜W(xué)Ⅱ（下）的內容較以往有較大的突破，意在選擇一些適宜的專(zhuān)題型研究課題，以課題形式綜合組織各單元內容，將化學(xué)理論、元素化合物知識與實(shí)驗等融合為一體，使學(xué)生不僅學(xué)習知識，還了解化學(xué)研究的方法。注重于培養學(xué)生獨立獲取知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力，以及創(chuàng )新精神，使學(xué)生能在較高的起點(diǎn)上，對中學(xué)所學(xué)的知識起歸納、整理、提高的作用。課題舉例如下：物質(zhì)結構理論的衍變晶體結構與物質(zhì)性質(zhì)的關(guān)系無(wú)機化學(xué)反應規律初探化學(xué)反應與能量聯(lián)合制堿法及合成氨適宜條件的選擇一些有機物的合成思路和方法未知物的檢驗實(shí)驗研究高中一、二、三年級都可開(kāi)設任選課�？偲饋�(lái)講，任選課內容可分為二類(lèi)：一類(lèi)為學(xué)術(shù)性的，則可適當拓寬加深學(xué)生的知識，如實(shí)用化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗等；另一類(lèi)可側重于適當滲透職業(yè)教育因素，為學(xué)生高中畢業(yè)后直接就業(yè)作準備，如化學(xué)分析、小化工生產(chǎn)等；第三類(lèi)可與相關(guān)學(xué)科一起開(kāi)設綜合課，如環(huán)境保護、人防知識等。任選課為考查科目，也可采用學(xué)分制。

　　3．活動(dòng)課內容

　　活動(dòng)課內容可以結合本地區和各校的具體情況以及學(xué)生的興趣、愛(ài)好等靈活選擇，其內容的范圍大致有以下幾個(gè)方面：開(kāi)展化學(xué)興趣小組活動(dòng)和家庭小實(shí)驗；參觀(guān)廠(chǎng)礦、科研單位以及科技展覽；對當地化學(xué)工業(yè)、環(huán)境保護及污染、農藥和化肥的使用和保管，以及衛生保健等情況進(jìn)行社會(huì )調查和研究；舉辦專(zhuān)題講座和論文報告會(huì )；開(kāi)展化學(xué)競賽。

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