企業(yè)工商管理培訓存在的問(wèn)題及解決措施
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【摘要】企業(yè)的發(fā)展是以盈利為目的，從而實(shí)現企業(yè)效益的不斷提升。工商企業(yè)管理人員在不斷培訓中加強自己的實(shí)際管理能力，實(shí)現實(shí)質(zhì)性的飛躍。企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中對企業(yè)工商管理人員能力素質(zhì)不斷提出了更高的要求。這就要求企業(yè)在發(fā)展中不斷加強企業(yè)工商管理培訓，實(shí)現企業(yè)管理水平的全面提高，從而增強企業(yè)的綜合競爭實(shí)力。文章主要探討在加強企業(yè)培訓中存在的問(wèn)題，并提出可行性的解決措施，以期更好地貢獻企業(yè)發(fā)展管理。
【關(guān)鍵詞】企業(yè) 工商管理 培訓 問(wèn)題 措施
企業(yè)在隨著(zhù)社會(huì )市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷向前發(fā)展的同時(shí)自己也在不斷地向前發(fā)展。企業(yè)在快速發(fā)展中對企業(yè)自身的工商管理的要求會(huì )變得更高。因此，如何建設好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員隊伍成為企業(yè)高度重視的發(fā)展問(wèn)題，也是提高企業(yè)管理水平的方法與途徑。而加強工商管理培訓作為提高企業(yè)管理人員素質(zhì)的最有效的方式之一，使企業(yè)日益關(guān)注并加強工商管理培訓的工作。加強工商管理培訓之于提高企業(yè)管理水平具有重大的意義，成為了擺在企業(yè)管理工作者面前的重大課題。
一、加強工商管理培訓的重要意義
工商管理培訓是指通過(guò)學(xué)習金融、財務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟法、國際商務(wù)等知識，并提高管理人員在其崗位上綜合運用這些知識的手段，開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的能力。企業(yè)在提高自身競爭能力方面的主要途徑是靠實(shí)現企業(yè)自身管理水平的提高。而企業(yè)之間管理水平的競爭歸根結底是管理人才綜合素質(zhì)能力的競爭。提高管理水平則是要提高管理人員的素質(zhì)和管理能力，這就需要依靠加強工商管理培訓來(lái)實(shí)現。而在我國市場(chǎng)經(jīng)濟深入推廣的環(huán)境下，工商管理培訓更是具有十分重要的意義。
首先，工商管理培訓是實(shí)現企業(yè)干部和管理人員素質(zhì)提高的有效途徑。據相關(guān)研究資料顯示，我國大多數企業(yè)管理人員綜合素質(zhì)和管理素質(zhì)偏低，大多數企業(yè)管理人員管理專(zhuān)業(yè)非科班出身，大多以半路出家的方式走馬上任，根本沒(méi)有具備專(zhuān)業(yè)的工商管理技能。雖然在管理技能實(shí)際實(shí)踐中原有的管理人員具備獨到的管理能力，但不具備深遠的管理專(zhuān)業(yè)技能，長(cháng)此以往，勢必影響企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展。通過(guò)加強工商管理培訓，不僅可以彌補管理人員的工商管理理論知識空缺，還可以促進(jìn)他們形成良好的管理能力。其次，工商管理培訓應該順應時(shí)代發(fā)展的潮流。我國加入WTO以后，企業(yè)在迎來(lái)發(fā)展機遇的同時(shí)也會(huì )面臨更大的挑戰。面對這樣的環(huán)境轉變，不斷加強工商管理培訓，培訓出高素質(zhì)的管理人才，才可能不斷地更新能力以適應日新月異的形勢，緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流。
二、目前工商管理培訓中存在的問(wèn)題
(一)企業(yè)對工商管理培訓的重視程度不夠。
當前，不少企業(yè)在管理發(fā)展中并沒(méi)有對工商管理培訓的重要性給予足夠的重視，受到近期企業(yè)經(jīng)濟效益的左右，企業(yè)高層往往忽略了企業(yè)管理培訓的重要性，而且認為進(jìn)行工商企業(yè)管理培訓沒(méi)有必要性，從而使培訓得不到很好地發(fā)展。
(二)培訓中相對落后的師資
受到歷史發(fā)展原因和經(jīng)濟方面的制約，當前我國不少企業(yè)在工商管理培訓師資力量這一環(huán)節得不到重視和加強，主要表現在教師學(xué)歷低、教師相對缺少企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗、業(yè)務(wù)素質(zhì)低等。
(三)單一的培訓方式
對于工商管理培訓來(lái)說(shuō)，不僅僅是工商企業(yè)管理方面素質(zhì)的直接培訓，而是通過(guò)各種能力素質(zhì)的綜合培訓達到相關(guān)工商企業(yè)管理類(lèi)人才的綜合素質(zhì)能力的提高，而當前工商管理培訓仍然以傳統的滿(mǎn)堂灌的方式開(kāi)展，形式、內容單一，培訓難以取得良好成效。
三、加強管理人員的工商管理培訓
(一)轉變理念，加強對工商管理培訓的重視
強化管理培訓力度，實(shí)現企業(yè)管理水平的提高，加強企業(yè)領(lǐng)導和員工的培訓意識，從根本上提高工商企業(yè)管理的質(zhì)量。要實(shí)現工商管理培訓的全面進(jìn)行就得先從企業(yè)領(lǐng)導干部階層抓起，只有實(shí)現企業(yè)高層對企業(yè)工商管理重要性的認識，端正企業(yè)高層人員的發(fā)展態(tài)度，才能使企業(yè)迎來(lái)更大的發(fā)展契機。才能在企業(yè)內部實(shí)現全面培訓的發(fā)展目標。從根本上不斷改變企業(yè)高層領(lǐng)導的企業(yè)管理觀(guān)念，實(shí)現科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識和發(fā)展，對領(lǐng)導階層通過(guò)宣傳、教育、績(jì)效考核，能力激勵，從經(jīng)濟和政策兩個(gè)方面實(shí)現企業(yè)高層和員工的全面培訓，樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān)念，用成績(jì)和實(shí)際培訓效果駁回以往的“培訓無(wú)效益”的觀(guān)念，從投資方面和長(cháng)遠發(fā)展方面實(shí)現企業(yè)工商管理培訓的投資，不斷發(fā)展和挖掘工商管理人才，深挖企業(yè)員工管理潛能，從而實(shí)現企業(yè)管理水平的整體提高。
(二)要增強師資隊伍建設
師資水平的提高是實(shí)現共商管理培訓的重要保證。提高培訓師資質(zhì)量，首要任務(wù)是要建立嚴格的工商管理教師資格的認證體系。對申請工商管理教師資格必須有一個(gè)嚴格的認證過(guò)程。應從思想政治、管理理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗等方面進(jìn)行綜合的考查評估。對已取得資格認證的培訓教師，也要對其展開(kāi)有計劃的培訓學(xué)習工作，使教師在了解時(shí)代管理動(dòng)態(tài)與最新成果的前提下，不斷地吸收新的知識，并運用到實(shí)踐中去進(jìn)行檢驗，從而探討出工商管理培訓工作的新思路。
(三)深化改革培訓內容與培訓方式
相對來(lái)說(shuō)，工商管理培訓層次高、內容復雜且任務(wù)重，培訓存在一定的難度。因此，改革培訓內容與培訓方式是必要的�，F代化的企業(yè)管理培訓要求培訓方式向多元化與現代化實(shí)現轉變。隨著(zhù)信息科技的快速發(fā)展，人們獲取信息的方式多種多樣，工商管理培訓也應利用現代化科技手段，把培訓工作現代化。
四、結語(yǔ)
綜上所述，工商管理培訓的不斷加強，有效地為企業(yè)提供更強大的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才隊伍，它不僅能夠實(shí)現企業(yè)強勁的人才后勁，同時(shí)滿(mǎn)足現階段企業(yè)人才需要的需求。在企業(yè)管理水平得到提高的同時(shí)，它還可以實(shí)現企業(yè)經(jīng)濟的可持續發(fā)展，在企業(yè)綜合競爭中具有十分重要的意義。
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