工商管理的現狀與前景

　　工商管理的現狀與前景【1】

　　摘要：由于對市場(chǎng)經(jīng)濟的維護與發(fā)展有著(zhù)至關(guān)重要的作用，所以工商行政管理部門(mén)在行使工商管理職能方面占據著(zhù)非常關(guān)鍵的作用。

　　近幾年，我國的工程管理體系日臻完善，而如何使其在飛速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟中繼續發(fā)揮其職能成為亟需解決的問(wèn)題。

　　本文將對我國工商管理的現狀進(jìn)行分析，并在此基礎上提出改善意見(jiàn)。

　　關(guān)鍵詞：工商管理 體制 前景

　　隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，工商管理部門(mén)所擔負的任務(wù)與責任也與日俱增，而且再加上我國正處于社會(huì )主義的初級階段，市場(chǎng)經(jīng)濟體制還不夠完善，這就給工商管理部門(mén)提出了更多難題。

　　因此，我國目前的管理體制還很難滿(mǎn)足新形勢下發(fā)展的需求，這樣在一定程度上影響了工商管理部門(mén)對市場(chǎng)經(jīng)濟管理的能力和效力。

　　因此，為了能夠給市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展提供良好的環(huán)境，應盡快提高公司管理工作的水平，使其能夠適應經(jīng)濟與時(shí)代的發(fā)展要求。

　　一、我國工商管理體制的現狀分析

　　目前，我國工商管理體制還存在很多不足，有些問(wèn)題亟需解決，具體表現在工商管理人才不專(zhuān)業(yè)，工商管理制度不完善等。

　　(一)缺乏專(zhuān)業(yè)的工商管理人才

　　現代市場(chǎng)經(jīng)濟建立的基礎是知識的生產(chǎn)、分配和消費，而我國目前所從事工商管理的人員還不具備與之相適應的知識結構，對中國的經(jīng)濟現狀特別是經(jīng)濟改革形勢的足夠了解，而使得經(jīng)濟管理狀況并不理想。

　　就目前的狀況而言，工商管理工作中主要缺乏中高級人才，而且我國工商管理專(zhuān)業(yè)人才的培養過(guò)程只注重理論，而忽視實(shí)踐，而使得人才缺乏這一情況更加突出。

　　具體來(lái)說(shuō)主要是兩方面的原因，第一是由于工商管理的專(zhuān)業(yè)培養方式和培養途徑過(guò)于單一，第二是對工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生能力的考察方式不完善，不能如實(shí)反映學(xué)生的真實(shí)能力，而導致人才的大量缺乏。

　　(二)缺乏完善的工商管理制度

　　不論是在市場(chǎng)經(jīng)濟體系中，還是在社會(huì )管理體系中，工商管理機關(guān)所發(fā)揮的作用都是不可替代的，除了要對市場(chǎng)調節的經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行調節，同時(shí)還要監督宏觀(guān)調控指導計劃的實(shí)現。

　　但是，我國現行的工商管理制度仍然存在著(zhù)一些不足之處，例如難以擺脫被當做地方保護主義工具的角色，具體來(lái)說(shuō)體現在兩個(gè)方面，第一是由于工商管理部門(mén)的只能部門(mén)較多，有些單位的財務(wù)管理制度不健全，有些單位甚至沒(méi)有相關(guān)部門(mén);第二是由于工商管理部門(mén)的內部審計機構不健全，使得工商管理不能充分發(fā)揮經(jīng)濟監督的職能，嚴重影響了工商管理部門(mén)開(kāi)展工作。

　　(三)缺乏統一的管理

　　有些地方政府的工商行政管理機關(guān)經(jīng)常要擔負各種壓力，以至于不能秉公執法，甚至存在著(zhù)在打擊私運販私、制售假冒偽劣商品等發(fā)活動(dòng)案件時(shí)，只差遠，不查近的情況。

　　另外，對己輕處、對外重罰.對內從寬、對外從嚴，一法兩制等情況更是屢見(jiàn)不鮮，而在很大程度上破壞了國家工商行政管理職能的統一性和完整性。

　　二、解決當前工商管理問(wèn)題的對策

　　只有有針對性的將我國工商管理體制中存在的問(wèn)題逐一解決，才能進(jìn)一步加強我國的工商管理水平，具體來(lái)說(shuō)可以從加強培養工商管理人才、完善工商管理制度等方面入手。

　　(一)加強工商管理人才的培養

　　人才培養是一項復雜的系統工程，工商管理專(zhuān)業(yè)人才的培養當然也不例外，因此必須以社會(huì )對工商管理專(zhuān)業(yè)人才需求為導向，不斷探索培養創(chuàng )新型工商管理人才的模式，以滿(mǎn)足社會(huì )與經(jīng)濟發(fā)展的需求。

　　新時(shí)期的工商管理人員，除了要立足于基本國情，同時(shí)還必須具有高度的國際競爭意識，而且要對理論與實(shí)踐的結合給予高度重視，在人才培養方面注重創(chuàng )新能力的提高，使新時(shí)期的公司管理人才能夠滿(mǎn)足當代社會(huì )對生產(chǎn)、建設、管理所提出的要求與標準，只有這樣才能培養出具有很強的適應能力和市場(chǎng)經(jīng)濟觀(guān)念的人才，從而更好的為我國的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

　　(二)完善工商管理體制

　　在不斷的發(fā)展過(guò)程中，市場(chǎng)經(jīng)濟將不再是單一的地域與國家的市場(chǎng)，而是含有越來(lái)越豐富的經(jīng)濟元素的市場(chǎng)。

　　面對復雜多變的國際形勢，我們不得不努力完善工商管理制度，使其充分發(fā)揮工商管理機構的職能。

　　1、完善統一的工商管理體制的建立

　　社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的監督管理并不是一成不變的，只有與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代發(fā)展步伐，才能滿(mǎn)足經(jīng)濟發(fā)展的需求，因此工商管理制度需要不斷的改革與完善，加強工商管理體制的統一性，而其所具有的效力能夠得到更好的發(fā)揮。

　　另外，還應該在全社會(huì )數量工商管理機構的威信，提高管理水平，維護社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的秩序。

　　2、與時(shí)俱進(jìn)改革工商行政管理體制服務(wù)

　　就目前我國的經(jīng)濟形勢而言，工商行政管理制度改革已經(jīng)勢在必行。

　　隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，市場(chǎng)主體日益多元化，原有的地域性和局限性已經(jīng)不復存在，工商行政管理的任務(wù)會(huì )越來(lái)越繁重，相應的責任也就更大。

　　隨著(zhù)各種市場(chǎng)主體的增加，市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展有關(guān)立法也會(huì )相應增加，而且隨著(zhù)我國愈加頻繁的參與國際經(jīng)濟活動(dòng)，使得工商管理部門(mén)也必須與國外有關(guān)部門(mén)和企業(yè)保持良好的溝通，為了能夠良好的解決今后可能出現的各種問(wèn)題，必須對工商行政管理體制進(jìn)行改革，從而更好的維護市場(chǎng)經(jīng)濟秩序。

　　三、前景

　　雖然我國的工商管理發(fā)展至今仍然存在著(zhù)這樣活那樣的問(wèn)題，但是隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，以及政府部門(mén)和社會(huì )各界的高度重視，我們應該相信工商管理無(wú)論是在制度改革方面還是人才培養方面都會(huì )取得明顯的進(jìn)步，從而更好的為我國的市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展提供支持。

　　參考文獻：

　　[1]李邦熹.新時(shí)期工商管理的職能探索[J].現代交際，2012.

　　[2]徐長(cháng)浩.工商行政管理理論思考[J].中國工商管理研究，2009.

　　[3]胡慶泉.談工商管理的現狀分析及思考[J].知識經(jīng)濟，2012.

　　[4]陳霞瑛.當前工商行政管理體制的現狀分析及思考[J].商業(yè)文化，2011

　　工商管理專(zhuān)業(yè)的課程定位與發(fā)展前景【2】

　　摘 要：隨著(zhù)世界的經(jīng)濟全球化，工商管理成了一門(mén)新興的學(xué)科，其主要研究企業(yè)管理的基本理論和方法。

　　目前，全國已有多所高校以及高中職院校開(kāi)設工商管理專(zhuān)業(yè)，但是多數學(xué)校對工商管理人才的培養不夠重視，課程定位和發(fā)展方向不夠明確。

　　本研究通過(guò)對工商管理專(zhuān)業(yè)的科學(xué)分析，為開(kāi)設工商管理專(zhuān)業(yè)的院校提出關(guān)于課程定位和發(fā)展前景的建議，并引導學(xué)生提高自己的核心競爭力，樹(shù)立明確的奮斗目標。

　　關(guān)鍵詞：工商管理;課程定位;發(fā)展前景

　　工商管理專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟類(lèi)學(xué)科中管理學(xué)的一條重要分支，旨在培養具備基本專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，適應知識經(jīng)濟要求，面向國際、國內市場(chǎng)人才需求的高級管理人才。

　　而高級的工商管理人才不僅要有深厚的理論知識和很強的實(shí)踐能力，還必須是學(xué)習的主動(dòng)者與思想的踐行者，科學(xué)的課程定位和專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導不可缺少。

　　一、工商管理專(zhuān)業(yè)的課程定位

　　1.課程定位的目的

　　目前，我國多所院校都開(kāi)設了工商管理專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)的人數增多便無(wú)形加大了學(xué)校保證畢業(yè)生質(zhì)量的難度，企業(yè)挑三揀四的情況也使得畢業(yè)生就業(yè)變得困難。

　　在眾多的地方院校還出現了大同小異的問(wèn)題，比如人才培養目標的雷同化，課程定位的不明確性，教學(xué)內容的重復，重視理論教學(xué)而忽視了最根本的實(shí)踐能力等諸多問(wèn)題。

　　眾所周知，地方性院校的工商管理專(zhuān)業(yè)旨在于為當地中小企業(yè)培養既精通管理知識又能統一大局、管理公司的綜合性管理人才。

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，企業(yè)對管理人才的要求也越來(lái)越高。

　　如果一味地沿襲過(guò)去傳統的人才培養方案和課程體系而不知創(chuàng )新，那么地方院校將喪失自己人才培養策略的優(yōu)勢和特色。

　　所以，在深入研究當地院校工商專(zhuān)業(yè)的人才培養特色的基礎上，科學(xué)地進(jìn)行課程定位是保持自身優(yōu)勢的明智之舉。

　　2.科學(xué)進(jìn)行課程體系設置

　　工商管理專(zhuān)業(yè)課程體系改革要結合自身教育特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，貫徹落實(shí)改革計劃，明確具有特色的人才培養目標，科學(xué)地設置課程體系。

　　課程體系可分為“基礎層”“業(yè)務(wù)層”“職能層”和“戰略層”四大層次。

　　在“基礎層”“業(yè)務(wù)層”和“職能層”可分別設置管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、人力資源管理、財務(wù)管理、投資項目評估等助于學(xué)生形成基本管理理論和價(jià)值觀(guān)念的基本主干課程，培養學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

　　在工商管理專(zhuān)業(yè)課程體系的最高端即“戰略層”設置“企業(yè)戰略管理”這門(mén)主干核心課程，提高學(xué)生對企業(yè)外部環(huán)境和內部條件的分析能力，對企業(yè)實(shí)行戰略管理。

　　“戰略層”著(zhù)重培養學(xué)生學(xué)習、領(lǐng)導和創(chuàng )新的三大能力以及計劃、協(xié)調和控制的三大職能，有助于高級管理人才培養目標的實(shí)現。

　　二、工商管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景

　　1.工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢與過(guò)去的對比

　　過(guò)去，隨著(zhù)我國高等教育的改革和事業(yè)單位的改革加快，政府機關(guān)和事業(yè)單位對管理人才的需求越來(lái)越小、要求卻越來(lái)越高，自然，當地院校畢業(yè)的大多數畢業(yè)生被排斥。

　　而企業(yè)由于發(fā)展的需要為工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生敞開(kāi)大門(mén)，特別是民營(yíng)企業(yè)成了吸納畢業(yè)生的主力軍。

　　市場(chǎng)競爭的加劇使得市場(chǎng)越來(lái)越重視營(yíng)銷(xiāo)人才從而使管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)主體逐漸向銷(xiāo)售集中。

　　但并不是每個(gè)人都適合營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)崗位，少之又少的管理類(lèi)崗位只留給了工作經(jīng)驗多或是重點(diǎn)高校的畢業(yè)生，而地方院校畢業(yè)生的就業(yè)形勢依然是不容樂(lè )觀(guān)。

　　如今，經(jīng)濟的發(fā)展，使市場(chǎng)對工商管理人才的需求一直處于并將保持快速增長(cháng)的趨勢。

　　不可否認，工商管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢較好。

　　2.工商管理專(zhuān)業(yè)目前的就業(yè)方向

　　針對目前工商管理專(zhuān)業(yè)的大好就業(yè)形勢，很多就業(yè)準備生不禁要問(wèn)，工商管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)生的“早餐”在哪里呢?工商管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)主要可包括三大方向：一是各級政府、事業(yè)單位的管理部門(mén);二是國內外的大小型企業(yè);三是銀行、證券公司等金融機構。

　　這三大方向也可分別歸類(lèi)為常規型工作崗位、實(shí)際型工作崗位和研究型工作崗位。

　　不同類(lèi)型的崗位對學(xué)歷的要求、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的要求以及創(chuàng )新實(shí)踐能力的要求各有不同，所以這也就意味著(zhù)畢業(yè)生應考慮自己的興趣意愿和自身能力選擇正確的就業(yè)方向。

　　當然，除此之外，在國內高校繼續攻讀碩士、博士學(xué)位甚至出國深造也都是不錯的畢業(yè)打算。

　　3.工商管理專(zhuān)業(yè)可拓寬的就業(yè)方向

　　由于工商管理專(zhuān)業(yè)是工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的重要分支之一，并開(kāi)設了其他分支專(zhuān)業(yè)如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)的主要課程體系，所以工商管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可謂是全能型經(jīng)濟人才。

　　自然，工商管理專(zhuān)業(yè)可拓寬的就業(yè)方向不勝枚舉。

　　目前，各企業(yè)人力資源部仍然對高學(xué)歷青睞有加，不免挑肥揀瘦。

　　所以地方商校的畢業(yè)生亦可根據自身情況以及社會(huì )環(huán)境選擇非管理類(lèi)崗位或者自主創(chuàng )業(yè)，拓寬自己的就業(yè)范圍，如會(huì )計出納人員、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃人員、金融分析專(zhuān)家等，甚至廣告策劃類(lèi)領(lǐng)域也能有所涉及。

　　正是由于工商管理專(zhuān)業(yè)的“一專(zhuān)多能”型人才培養目標，使得該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景甚好。

　　參考文獻：

　　王翔.基于價(jià)值鏈的工商管理專(zhuān)業(yè)課程定位探討[J].合作經(jīng)濟與科技，2011(15).

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