英國：重視培養創(chuàng )意人才

　　■ 英國將創(chuàng )造性人才培養理念貫穿國民教育的始終，并建立相應的課程設置和科學(xué)評估體系。

　　注重人才培養的開(kāi)放性，通過(guò)諸多措施吸引全球高技術(shù)人才。

　　英國的人才培養經(jīng)歷了從改革現代“學(xué)徒制”到規范職業(yè)教育，再到創(chuàng )意人才培養的三個(gè)階段。自上世紀90年代以來(lái)，英國大力發(fā)展創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)，突出創(chuàng )造性人才的培養。與此同時(shí)，英國政府長(cháng)期秉持全球化的人才觀(guān)，采取開(kāi)放性的人才政策，引進(jìn)了大批高技能人才。

　　作為全球第一個(gè)提出并發(fā)展“創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)”的國家，英國在1997年成立了跨部門(mén)的創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)工作組，明確將創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)與金融服務(wù)業(yè)并列為英國經(jīng)濟的重要支柱。經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展，英國創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已達600億英鎊，占英國經(jīng)濟增加值的7.3%，吸納就業(yè)人口200多萬(wàn)。

　　為推動(dòng)創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，英國將創(chuàng )造性人才培養理念貫穿英國教育的始終，從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)教育的教綱都必須突出創(chuàng )意人才培養理念，并建立相應的課程設置和科學(xué)評估體系。幼兒教育寓教于樂(lè )，以培養創(chuàng )造力為核心。中小學(xué)教育通過(guò)激發(fā)創(chuàng )意的課程和社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維能力。為此，英國教育部啟動(dòng)了“發(fā)現你的潛力”項目，旨在2013年前每年為年輕學(xué)生創(chuàng )造5000個(gè)實(shí)習崗位，并為學(xué)生提供演奏樂(lè )器、表演舞蹈、學(xué)習寫(xiě)作、參與電影和多媒體制作、手工藝制作等機會(huì )。

　　英國政府還成立了創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)高等教育論壇，加強高校和業(yè)界的聯(lián)系，利用高校資源為業(yè)界培養創(chuàng )新型人才。英國產(chǎn)業(yè)技能委員會(huì )曾在高校為電影、電視和多媒體行業(yè)舉辦為期3年的人才再造工程，高校為這些行業(yè)人士提供了上百種學(xué)習課程，使66%的影視業(yè)和24%的多媒體從業(yè)人員達到研究生水平，有效地提高了這些行業(yè)的創(chuàng )新潛能。

　　英國還加大對創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的投入，為創(chuàng )意人才的培養創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。如英國技術(shù)戰略委員會(huì )提供1000萬(wàn)英鎊，資助創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)的合作研發(fā)項目。英國國家科技藝術(shù)基金會(huì )啟動(dòng)“創(chuàng )新人才成長(cháng)計劃”，與相關(guān)企業(yè)聯(lián)手創(chuàng )建五個(gè)“精英中心”，著(zhù)重于電影、時(shí)裝、動(dòng)畫(huà)和數字媒體，幫助不同背景的人才發(fā)展潛能和創(chuàng )意。技術(shù)戰略委員會(huì )還為創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)建立“知識轉讓網(wǎng)絡(luò )”，以推動(dòng)創(chuàng )意迅速實(shí)現產(chǎn)業(yè)化，許多藝術(shù)機構及其活動(dòng)也因此受惠，被注入資金已超過(guò)1.5億英鎊。

　　英國人才培養機制的另一重要特點(diǎn)就是“開(kāi)放性”。英國政府認為在全球化時(shí)代，人才會(huì )像其他商品一樣高速流動(dòng)，限制政策不利于吸引和培養全球一流人才，關(guān)鍵是要建立有利于人才發(fā)展的社會(huì )環(huán)境和平臺，以此吸引全球人才。倫敦金融城就極具代表性，英國政府為其制定了完善的制度，對各國公司和金融人才來(lái)者不拒，推動(dòng)了英國金融服務(wù)業(yè)的現代化。盡管開(kāi)放性人才政策可能會(huì )造成英國本土人才的流失，但本土人才海外擇業(yè)仍可為英國做出貢獻。如一名優(yōu)秀的英國互聯(lián)網(wǎng)人才，在美國一年可創(chuàng )造1000萬(wàn)美元利潤，但其每年需要回到英國消費并投資，最終能將600萬(wàn)美元花在英國。

　　英國政府還采取了許多措施吸引全球高技術(shù)人才。一是推出牛頓獎學(xué)金計劃，向來(lái)自英國本土和其他國家的100名最優(yōu)秀申請人提供資助，為未來(lái)的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)輸送一流人才。二是規定英聯(lián)邦國家高技術(shù)人才不需簽證就可在英國工作兩年，從而吸引了大量來(lái)自加拿大、澳大利亞等國的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。三是改革移民制度，為引進(jìn)高技術(shù)人才提供便利。2003年1月起，英國內政部借鑒美國移民政策的經(jīng)驗，使修訂后的技術(shù)移民政策相對于美國、加拿大更為簡(jiǎn)單、快速。