引導語(yǔ):每個(gè)企業(yè)都有自己的企業(yè)文化,下面是關(guān)于企業(yè)文化的故事,歡迎大家閱讀!
七個(gè)企業(yè)文化寓言故事
1、成長(cháng)的寓言:做一棵永遠成長(cháng)的蘋(píng)果樹(shù)
一棵蘋(píng)果樹(shù),終于結果了。
第一年,它結了10個(gè)蘋(píng)果,9個(gè)被拿走,自己得到1個(gè)。對此,蘋(píng)果樹(shù)憤憤不平,于是自斷經(jīng)脈,拒絕成長(cháng)。第二年,它結了5個(gè)蘋(píng)果,4個(gè)被拿走,自己得到1個(gè)。“哈哈,去年我得到了10%,今年得到20%!翻了一番。”這棵蘋(píng)果樹(shù)心理平衡了。
但是,它還可以這樣:繼續成長(cháng)。譬如,第二年,它結了100個(gè)果子,被拿走90個(gè),自己得到10個(gè)。
很可能,它被拿走99個(gè),自己得到1個(gè)。但沒(méi)關(guān)系,它還可以繼續成長(cháng),第三年結1000個(gè)果子……
其實(shí),得到多少果子不是最重要的。最重要的是,蘋(píng)果樹(shù)在成長(cháng)!等蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,那些曾阻礙它成長(cháng)的力量都會(huì )微弱到可以忽略。真的,不要太在乎果子,成長(cháng)是最重要的。
礱道觀(guān)點(diǎn):剛開(kāi)始工作的時(shí)候,你才華橫溢,意氣風(fēng)發(fā),相信“天生我才必有用”。但現實(shí)很快敲了你幾個(gè)悶棍,或許,你為單位做了大貢獻沒(méi)人重視;或許,只得到口頭重視但卻得不到實(shí)惠;或許……總之,你覺(jué)得就像那棵蘋(píng)果樹(shù),結出的果子自己只享受到了很小一部分,與你的期望相差甚遠。
于是,你憤怒、你懊惱、你牢騷滿(mǎn)腹……最終,你決定不再那么努力,讓自己的所做去匹配自己的所得。幾年過(guò)去后,你一反省,發(fā)現現在的你,已經(jīng)沒(méi)有剛工作時(shí)的激情和才華了。
“老了,成熟了。”我們習慣這樣自嘲。但實(shí)質(zhì)是,你已停止成長(cháng)了。
這樣的故事,在我們身邊比比皆是。
所以犯這種錯誤,是因為我們忘記生命是一個(gè)歷程,是一個(gè)整體,我們覺(jué)得自己已經(jīng)成長(cháng)過(guò)了,現在是到該結果子的時(shí)候了。我們太過(guò)于在乎一時(shí)的得失,而忘記了成長(cháng)才是最重要的。
好在,這不是金庸小說(shuō)里的自斷經(jīng)脈。我們隨時(shí)可以放棄這樣做,繼續走向成長(cháng)之路。
2、動(dòng)機的寓言:孩子在為誰(shuí)而玩
一群孩子在一位老人家門(mén)前嬉鬧,叫聲連天。幾天過(guò)去,老人難以忍受。
于是,他出來(lái)給了每個(gè)孩子25美分,對他們說(shuō):“你們讓這兒變得很熱鬧,我覺(jué)得自己年輕了不少,這點(diǎn)錢(qián)表示謝意。”
孩子們很高興,第二天仍然來(lái)了,一如既往地嬉鬧。老人再出來(lái),給了每個(gè)孩子15美分。他解釋說(shuō),自己沒(méi)有收入,只能少給一些。15美分也還可以吧,孩子仍然興高采烈地走了。
第三天,老人只給了每個(gè)孩子5美分。
孩子們勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我們多辛苦!”他們向老人發(fā)誓,他們再也不會(huì )為他玩了!
礱道觀(guān)點(diǎn):這個(gè)寓言是蘋(píng)果樹(shù)寓言的更深一層的答案:蘋(píng)果樹(shù)為什么會(huì )自斷經(jīng)脈,因為它不是為自己而“玩”。
人的動(dòng)機分兩種:內部動(dòng)機和外部動(dòng)機。如果按照內部動(dòng)機去行動(dòng),我們就是自己的主人。如果驅使我們的是外部動(dòng)機,我們就會(huì )被外部因素所左右,成為它的奴隸。
在這個(gè)寓言中,老人的算計很簡(jiǎn)單,他將孩子們的內部動(dòng)機“為自己快樂(lè )而玩”變成了外部動(dòng)機“為得到美分而玩”,而他操縱著(zhù)美分這個(gè)外部因素,所以也操縱了孩子們的行為。寓言中的老人,像不像是你的老板、上司?而美分,像不像是你的工資、獎金等各種各樣的外部獎勵?
如將外部評價(jià)當作參考坐標,我們的情緒就很容易出現波動(dòng)。因為,外部因素我們控制不了,它很容易偏離我們的內部期望,讓我們不滿(mǎn),讓我們牢sao滿(mǎn)腹。不滿(mǎn)和牢騷等負性情緒讓我們痛苦,為了減少痛苦,我們就只好降低內部期望,最常見(jiàn)的方法就是減少工作的努力程度。
一個(gè)人之所以會(huì )形成外部評價(jià)體系,最主要的原因是父母喜歡控制他。父母太喜歡使用口頭獎懲、物質(zhì)獎懲等控制孩子,而不去理會(huì )孩子自己的動(dòng)機。久而久之,孩子就忘記了自己的原初動(dòng)機,做什么都很在乎外部的評價(jià)。上學(xué)時(shí),他忘記了學(xué)習的原初動(dòng)機———好奇心和學(xué)習的快樂(lè );工作后,他又忘記了工作的原初動(dòng)機———成長(cháng)的快樂(lè ),上司的評價(jià)和收入的起伏成了他工作的最大快樂(lè )和痛苦的源頭。
3、規劃的寓言:把一張紙折疊51次
想象一下,你手里有一張足夠大的白紙,F在,你的任務(wù)是,把它折疊51次。那么,它有多高?
一個(gè)冰箱?一層樓?或者一棟摩天大廈那么高?不是,差太多了,這個(gè)厚度超過(guò)了地球和太陽(yáng)之間的距離。
礱道觀(guān)點(diǎn):到現在,我拿這個(gè)寓言問(wèn)過(guò)十幾個(gè)人了,只有兩個(gè)人說(shuō),這可能是一個(gè)想象不到的高度,而其他人想到的最高的高度也就是一棟摩天大廈那么高。
折疊51次的高度如此恐怖,但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢?
這個(gè)對比讓不少人感到震撼。因為沒(méi)有方向、缺乏規劃的人生,就像是將51張白紙簡(jiǎn)單疊在一起。今天做做這個(gè),明天做做那個(gè),每次努力之間并沒(méi)有一個(gè)聯(lián)系。這樣一來(lái),哪怕每個(gè)工作都做得非常出色,它們對你的整個(gè)人生來(lái)說(shuō)也不過(guò)是簡(jiǎn)單的疊加而已。
當然,人生比這個(gè)寓言更復雜一些。有些人,一生認定一個(gè)簡(jiǎn)單的方向而堅定地做下去,他們的人生最后達到了別人不可企及的高度。譬如,我一個(gè)朋友的人生方向是英語(yǔ)(Q吧),他花了十數年努力,僅單詞的記憶量就達到了十幾萬(wàn)之多,在這一點(diǎn)上達到了一般人無(wú)法企及的高度。
也有些人,他們的人生方向也很明確,譬如開(kāi)公司做老板,這樣,他們就需要很多技能———專(zhuān)業(yè)技能、管理技能、溝通技能、決策技能等等。他們可能會(huì )在一開(kāi)始嘗試做做這個(gè),又嘗試做做那個(gè),沒(méi)有一樣是特別精通的,但最后,開(kāi)公司做老板的這個(gè)方向將以前的這些看似零散的努力統合到一起,這也是一種復雜的人生折疊,而不是簡(jiǎn)單的疊加。
4、逃避的寓言:小貓逃開(kāi)影子的招數
“影子真討厭!”小貓湯姆和托比都這樣想,“我們一定要擺脫它。”
然而,無(wú)論走到哪里,湯姆和托比發(fā)現,只要一出現陽(yáng)光,它們就會(huì )看到令它們抓狂的自己的影子。
不過(guò),湯姆和托比最后終于都找到了各自的解決辦法。湯姆的方法是,永遠閉著(zhù)眼睛。托比的辦法則是,永遠待在其他東西的陰影里。
礱道觀(guān)點(diǎn):這個(gè)寓言說(shuō)明,一個(gè)小的心理問(wèn)題是如何變成更大的心理問(wèn)題的。
可以說(shuō),一切心理問(wèn)題都源自對事實(shí)的扭曲。什么事實(shí)呢?主要就是那些令我們痛苦的負性事件。
因為痛苦的體驗,我們不愿意去面對這個(gè)負性事件。但是,一旦發(fā)生過(guò),這樣的負性事件就注定要伴隨我們一生,我們能做的,最多不過(guò)是將它們壓抑到潛意識中去,這就是所謂的忘記。
但是,它們在潛意識中仍然會(huì )一如既往地發(fā)揮作用。并且,哪怕我們對事實(shí)遺忘得再厲害,這些事實(shí)所伴隨的痛苦仍然會(huì )襲擊我們,讓我們莫名其妙地傷心難過(guò),而且無(wú)法抑制。這種疼痛讓我們進(jìn)一步努力去逃避。
發(fā)展到最后,通常的解決辦法就是這兩個(gè):要么,我們像小貓湯姆一樣,徹底扭曲自己的體驗,對生命中所有重要的負性事實(shí)都視而不見(jiàn);要么,我們像小貓托比一樣,干脆投靠痛苦,把自己的所有事情都搞得非常糟糕,既然一切都那么糟糕,那個(gè)讓自己最傷心的原初事件就不是那么疼了。
還有很多酗酒的成人,他們有過(guò)一個(gè)酗酒而暴虐的老爸,挨過(guò)老爸的不少折磨。為了忘記這個(gè)痛苦,他們學(xué)會(huì )了同樣的方法。
除了這些看得見(jiàn)的錯誤方法外,我們人類(lèi)還發(fā)明了無(wú)數種形形色色的方法去逃避痛苦,弗洛伊德將這些方式稱(chēng)為心理防御機制。太痛苦的時(shí)候,這些防御機制是必要的,但糟糕的是,如果心理防御機制對事實(shí)扭曲得太厲害,它會(huì )帶出更多的心理問(wèn)題,譬如強迫癥、社交焦慮癥、多重人格,甚至精神分裂癥等。
真正抵達健康的方法只有一個(gè)———直面痛苦。直面痛苦的人會(huì )從痛苦中得到許多意想不到的收獲,它們最終會(huì )變成當事人的生命財富。
5、行動(dòng)的寓言———螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠
螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習補習班。數年過(guò)后,它們都順利畢業(yè)并獲得博士學(xué)位。不過(guò),螃蟹仍橫行,貓頭鷹仍白天睡覺(jué)晚上活動(dòng),蝙蝠仍倒懸。
礱道觀(guān)點(diǎn):這是黃永玉大師的一個(gè)寓言故事,它的寓意很簡(jiǎn)單:行動(dòng)比知識重要。
用到心理健康中,這個(gè)寓言也發(fā)人深省。
心理學(xué)的知識堪稱(chēng)博大精深。但是,再多再好的心理學(xué)知識也不能自動(dòng)幫助一個(gè)人變得更健康。其實(shí),我知道的一些學(xué)過(guò)多年心理學(xué)的人士,他們學(xué)心理學(xué)的目的之一就是要治自己,但學(xué)了這么多年以后,他們的問(wèn)題依舊。
之所以出現這種情況,一個(gè)很重要的原因是,他們沒(méi)有身體力行,那樣知識就只是遙遠的知識,知識并沒(méi)有化成他們自己的生命體驗。
我的一個(gè)喜歡心理學(xué)的朋友,曾被多名心理學(xué)人士認為不敏感,不適合學(xué)心理學(xué)。但事實(shí)證明,這種揣測并不正確。他是不夠敏感,但他有一個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn):知道一個(gè)好知識,就立即在自己的生命中去執行。這樣一來(lái),那些遙遠的知識就變成了真切的生命體驗,他不必“懂”太多,就可以幫助自己,并幫助很多人。
如果說(shuō),高敏感度是一種天才素質(zhì),那么高行動(dòng)力是更重要的天才素質(zhì)。
這個(gè)寓言還可以引申出另一種含義:不要太指望神秘的心理治療的魔力。最重要的力量永遠在你自己的身上,奧秘的知識、玄妙的潛能開(kāi)發(fā)、炫目的成功學(xué)等等,都遠不如你自己身上已有的力量重要。我們習慣去外面尋找答案,去別人那里尋找力量,結果忘記了力量就在自己身上。
6、放棄的寓言:蜜蜂與鮮花
玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍拼命吮吸,因為它以前從這朵花上吮吸過(guò)甜蜜。但是,現在在這朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。
蜜蜂知道這一點(diǎn),因為毒汁苦澀,與以前的味道是天壤之別。于是,蜜蜂憤不過(guò),它吸一口就抬起頭來(lái)向整個(gè)世界抱怨,為什么味道變了?!
終于有一天,不知道是什么原因,蜜蜂振動(dòng)翅膀,飛高了一點(diǎn)。這時(shí),它發(fā)現,枯萎的玫瑰花周?chē),處處是鮮花。
礱道觀(guān)點(diǎn):這是關(guān)于愛(ài)情的寓言,是一位年輕的語(yǔ)文老師的真實(shí)感悟。
有一段時(shí)間,她失戀了,很痛苦,一直想約我聊聊,希望我的心理學(xué)知識能給她一些幫助。我們一直約時(shí)間,但快兩個(gè)月過(guò)去了,兩人的時(shí)間總不能碰巧湊在一起。
最后一次約她,她說(shuō):“謝謝!不用了,我想明白了。”
原來(lái),她剛從九寨溝回來(lái)。失戀的痛苦仍在糾纏她,讓她神情恍惚,不能享受九寨溝的美麗。不經(jīng)意的時(shí)候,她留意到一只小蜜蜂正在一朵鮮花上采蜜。那一剎那間,她腦子里電閃雷鳴般地出現了一句話(huà):“枯萎的鮮花上,蜜蜂只能吮吸到毒汁。”
當然,大自然中的小蜜蜂不會(huì )這么做,只有人類(lèi)才這么傻,她這句話(huà)里的蜜蜂當然指她自己。這一剎那,她頓悟出了放棄的道理。以前,她想讓我幫她走出來(lái),但翅膀其實(shí)就長(cháng)在她自己身上,她想飛就能飛。
放棄并不容易,愛(ài)情中的放棄尤其令人痛苦。因為,愛(ài)情是對我們幼小時(shí)候的親子關(guān)系的復制。幼小的孩子,無(wú)論從哪個(gè)方面看,都離不開(kāi)爸爸媽媽。如果爸爸媽媽完全否定他,那對他來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)死亡,這是終極的傷害和恐懼。我們多多少少都曾體驗過(guò)被爸爸媽媽否定的痛苦和恐懼,所以,當愛(ài)情———這個(gè)親子關(guān)系的復制品再一次讓我們體驗這種痛苦和恐懼時(shí),我們的情緒很容易變得非常糟糕。
不過(guò),愛(ài)情和親子關(guān)系相比,有一個(gè)巨大的差別:小時(shí)候,我們無(wú)能為力,一切都是父母說(shuō)了算;但現在,我們長(cháng)大了,我們有力量自己去選擇自己的命運?梢哉f(shuō),童年時(shí),我們是沒(méi)有翅膀的小蜜蜂,但現在,我們有了一雙強有力的翅膀了。
但是,當深深地陷入愛(ài)情時(shí),我們會(huì )回歸童年,我們會(huì )忘記自己有一雙可以飛翔的翅膀。等我們自己悟出這一點(diǎn)后,愛(ài)情就不再會(huì )是對親子關(guān)系的自動(dòng)復制,我們的愛(ài)情就獲得了自由,就有了放棄的力量。
7、親密的寓言:獨一無(wú)二的玫瑰
小王子有一個(gè)小小的星球,星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。以前,這個(gè)星球上只有一些無(wú)名的小花,小王子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的花,他愛(ài)上這朵玫瑰,細心地呵護她。
那一段日子,他以為,這是一朵人世間唯一的花,只有他的星球上才有,其他的地方都不存在。
然而,等他來(lái)到地球上,發(fā)現僅僅一個(gè)花園里就有5000朵完全一樣的這種花朵。這時(shí),他才知道,他有的只是一朵普通的花。
一開(kāi)始,這個(gè)發(fā)現,讓小王子非常傷心。但最后,小王子明白,盡管世界上有無(wú)數朵玫瑰花,但他的星球上那朵,仍然是獨一無(wú)二的,因為那朵玫瑰花,他澆灌過(guò),給她罩過(guò)花罩,用屏風(fēng)保護過(guò),除過(guò)她身上的毛蟲(chóng),還傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡,聆聽(tīng)過(guò)她的沉默……一句話(huà),他馴服了她,她也馴服了他,她是他獨一無(wú)二的玫瑰。
“正因為你為你的玫瑰花費了時(shí)間,這才使你的玫瑰變得如此重要。”一只被小王子馴服的狐貍對他說(shuō)。
種關(guān)系的美。
礱道觀(guān)點(diǎn):這是法國名著(zhù)《小王子》中一個(gè)有名的寓言故事,我曾讀過(guò)十數遍,但仍然是直到2005年才明白這一點(diǎn)。
面對著(zhù)5000朵玫瑰花,小王子說(shuō):“你們很美,但你們是空虛的,沒(méi)有人能為你們去死。”
只有傾注了愛(ài),親密關(guān)系才有意義。但是,現在我們越來(lái)越流行空虛的“親密關(guān)系”,最典型的就是因網(wǎng)絡(luò )而泛濫的一*情。
我們急著(zhù)去擁有。仿佛是,每多擁有過(guò)一朵玫瑰,自己的生命價(jià)值就多了一分。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,擁有過(guò)數十名情人,已不再是太罕見(jiàn)的事情。但我所了解的這些濫情者,沒(méi)有一個(gè)是不空虛的。他們并不享受關(guān)系,他們只享受征服。
對于這樣的人,一個(gè)玫瑰園比起一朵獨一無(wú)二的玫瑰花來(lái),更有吸引力。
然而,關(guān)系的美,正在乎兩人的投入程度和被馴服程度。當兩個(gè)人都自然而然地去投入,自然而然地被馴服后,關(guān)系就會(huì )變成人生養料,讓一個(gè)人的生命變得更充盈、更美好。
但是,無(wú)論多么親密。小王子仍是小王子,玫瑰仍是玫瑰,他們仍然是兩個(gè)個(gè)體。如果玫瑰不讓小王子旅行,或者小王子旅行時(shí)非將玫瑰花帶在身上,兩者一定要黏在一起,關(guān)系就不再是享受,而會(huì )變成一個(gè)累贅。
[知識拓展]
企業(yè)文化經(jīng)典小故事
【我們勤奮篇】
天道酬勤
曾國藩是中國近代歷史上最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。
有一天他在家讀書(shū),對一篇文章重復不知道多少遍了,卻在一直朗讀,因為,他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候,他家里來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等這個(gè)讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)覆去地讀那篇文章。
那個(gè)賊聽(tīng)得大怒,實(shí)在忍不住了,跳出來(lái)說(shuō),“你這種水平還讀什么書(shū)”?然后將那文章背誦一遍,揚長(cháng)而去!賊人很聰明,至少比曾國藩要聰明得多,但是他只能為賊,而曾國藩卻成為了中國近代史上很了不起的一個(gè)人。
毛澤東非常欽佩曾國藩:“近代最有本事的一個(gè)人”。“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。
智慧分享:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
【我們忠誠篇】
不同命運的兩匹馬
有一個(gè)人搬家,有兩匹馬各拉一輛大車(chē),車(chē)上都裝了東西。前面的一匹走得很好,而后面一匹馬卻常常停下來(lái),于是主人把后面一輛車(chē)上的貨挪到前面一輛車(chē)上一些,可后面那匹馬還是走走停停的。等到后面那輛車(chē)上的東西全都搬完了,后面那匹馬便輕快地前進(jìn),并且對前面那匹馬說(shuō):“你辛苦吧,流汗吧,你越是努力干,人家越是要折磨你”。
來(lái)到車(chē)馬店的時(shí)候,主人說(shuō):“既然只有一匹馬拉車(chē),我養兩匹馬干嗎?不如好好地喂一匹,把另一匹宰掉,總還能拿到一張皮吧。”于是,他便這樣做了。
智慧分享:要忠于自己的工作,要為自己的所作所為承擔責任,這樣才能取得好的回報和最后的成功,否則終將會(huì )被企業(yè)所淘汰。
【我們合作篇】
地獄和天堂
一名教徒很想知道天堂是什么樣子。他問(wèn)先知伊里亞:“地獄在哪里?天堂又在哪里?”
伊里亞沒(méi)有回答他,而是拉著(zhù)他的手領(lǐng)著(zhù)他穿過(guò)了一個(gè)黑暗的過(guò)道,來(lái)到一個(gè)殿堂,他們走過(guò)了一個(gè)鐵門(mén),走進(jìn)了一間擠滿(mǎn)了人的大屋,這里有窮人也有富人,有的人衣不蔽體,有的人穿金戴銀。在屋子的中間,有一個(gè)熊熊燃燒的火堆,火堆上面吊著(zhù)一個(gè)大湯鍋,鍋里的湯沸騰著(zhù),飄散著(zhù)令人垂涎的香味,湯鍋的周?chē),擠滿(mǎn)了面黃肌瘦的人。他們每個(gè)人手里都拿著(zhù)一個(gè)好幾尺長(cháng)的大湯勺。湯勺的一端是個(gè)鐵碗,勺柄是木制的,這些饑餓的人們圍著(zhù)湯鍋貪婪地舀著(zhù),由于湯勺的柄非常長(cháng),湯勺也非常重,即使是非常強壯的人也不可能把湯喝進(jìn)自己嘴里,而不得要領(lǐng)的那些人不僅燙了自己的胳膊和臉,還把身邊的人也燙傷了,于是,他們相互責罵,進(jìn)而用湯勺大打出手。先知伊里亞對那個(gè)教徒說(shuō):“這就是地獄”!
然后,他們離開(kāi)了這屋子,通過(guò)另一條幽暗的過(guò)道走了好一陣子來(lái)到另一間屋子。同前面一樣,屋子中間有一個(gè)熱湯鍋,許多人圍坐在旁邊,手里拿著(zhù)長(cháng)柄湯勺,也是木制的柄鐵制的碗。除了舀湯聲外,只聽(tīng)到靜靜地滿(mǎn)意的喝湯聲,鍋旁邊總保持兩個(gè)人,一個(gè)舀湯給另一個(gè)喝。如果舀湯的人累了,另一個(gè)就會(huì )拿著(zhù)湯勺來(lái)幫忙。先知伊里亞對教徒說(shuō):“這就是天堂”。
智慧分享:同樣的問(wèn)題,解決的方式和方法決定了生活在天堂還是地獄。個(gè)人的力量有時(shí)是很有限的,而要解決這些問(wèn)題的是取決于團隊的分工合作。
【我們有經(jīng)營(yíng)意識篇】
阿基勃特的經(jīng)營(yíng)意識
從前在美國標準石油公司里,有一位小職員叫阿基勃特。他非常關(guān)心公司的經(jīng)營(yíng)情況,經(jīng)常主動(dòng)去了解公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)、利潤率、成本費用點(diǎn)、公司股票等信息。他經(jīng)常以自己力所能及的力量為公司節約成本,比如公司派他去出差,他盡量選擇便宜的旅館入住。他的同事開(kāi)始嘲笑他:你又不是董事長(cháng),關(guān)心這些干什么,你還是多關(guān)心你的工資漲了沒(méi)有吧!阿基勃特絲毫不在意,終于公司董事長(cháng)洛克菲勒知道了公司還有這么一個(gè)人,于是邀請他共進(jìn)晚餐。后來(lái),洛克菲勒卸任,阿基勃特成為第二任董事長(cháng)。
智慧分享:很多打工族都只是關(guān)心自己的工資,卻不關(guān)心企業(yè)的利潤和發(fā)展,孰不知一個(gè)沒(méi)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)意識的人永遠只能做一個(gè)普通的打工族。只有當你站在老板的角度去關(guān)注公司的經(jīng)營(yíng)狀況時(shí),你已經(jīng)具備了當一個(gè)高級管理者的條件。
【我們力求完美篇】
你還可以做到第一
理查派克是運動(dòng)史上贏(yíng)得獎金最多的賽車(chē)選手。他第一次賽車(chē)回來(lái)時(shí),興奮地對母親說(shuō):“有35輛車(chē)參賽,我跑了第二。”
“你輸了!”母親毫不客氣地回答。
“可是,”理查瞪大了眼睛,“這是我第一次參加比賽,而且賽車(chē)還這么多”。
“兒子,”母親深情地說(shuō),“記住,你還可以做到第一”。
接下來(lái)的20年中,理查稱(chēng)霸賽車(chē)界。他的許多紀錄至今無(wú)人打破。問(wèn)他成功的原因,他說(shuō),他從未忘記母親的教誨,凡事力求完美,在他為第二名沾沾自喜之時(shí),幫他發(fā)現了他還可能是第一的希望。
智慧分享:我們不一定能做到完美,但是我們以力求完美的態(tài)度去做人做事,始終都會(huì )有“第一”的希望!