教學(xué)常規是學(xué)校管理之根本，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項教育教學(xué)常規工作的達成度，加強教師常規工作的過(guò)程管理，使每位教師的工作實(shí)績(jì)得到客觀(guān)評價(jià)，下文是小編收集的有關(guān)小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核制度方案，歡迎大家閱讀!

　　小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核制度方案篇1：

　　一、指導思想

　　為進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校各項管理制度，使學(xué)校管理工作規范化、科學(xué)化，通過(guò)過(guò)程管理和目標管理有效結合，更好地調動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng )造性，全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定本制度。

　　二、考核對象

　　全鄉小學(xué)教師

　　三、考核內容及細則

　　(一)考勤(10分)

　　1、出全勤得10分。

　　2、事假半天扣0.25分，病假一天扣0.2分(住院期間不扣分)，以此累計。

　　3、曠工一天扣10分，曠課一節扣5分，遲到、早退，隨意停課，擅離崗位者酌情扣分。

　　4、請假超出一定天數者，除扣完本項以外，其余按教文體局有關(guān)規定執行。

　　(二)師德(10分)

　　1、言行不檢點(diǎn)，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴重影響的，每次扣5分;

　　2、體罰或變相體罰學(xué)生嚴重的每次扣5分。

　　3、鬧不團結，無(wú)理取鬧的，每次扣5分;

　　4、對偶發(fā)事件未處理或視而不見(jiàn)者，造成學(xué)校聲譽(yù)受影響，影響教師整體形象者，每次扣5分。

　　5、其他嚴重違反師德情況的酌情扣分。

　　6、本項總分10分，扣完為止。

　　(三)工作常規考核(10分)

　　1、備課、上課、改作、家訪(fǎng)等工作未能很好完成者，視情況酌情扣分;

　　2、教師在本人職責范圍內，或學(xué)校布置的工作，未及時(shí)履行職責，或未及時(shí)完成，造成學(xué)校工作受?chē)乐赜绊懻�，每次�?分;

　　3、實(shí)驗課開(kāi)設率每低于1個(gè)百分點(diǎn)，扣1分;

　　4、違反學(xué)校規章制度，如到校時(shí)間、清校制度，造成安全事故的，每次扣5分。

　　以上(一)、(二)、(三)項各條酌情扣分情況由校委會(huì )討論決定。

　　(四)教育教學(xué)能力(60分)

　　1、教學(xué)成績(jì)按《教學(xué)成績(jì)分計算方案》執行。按總分折40分的方法，計入本考核方案。

　　2、教師獲各級先進(jìn)、榮譽(yù)稱(chēng)號的，區級記3分，市級記5分，省級記7分，國家級記10分，以文件公布之日為準。

　　3、教職工本人參加由教育行政部門(mén)舉辦或批準同意的各類(lèi)競賽獲獎，加分標準如下：

　　4、教師輔導學(xué)生參賽獲獎，按如下加分。

　　5、文娛會(huì )演和運動(dòng)會(huì )等團體獎名次參照教師個(gè)人獲獎?dòng)嫹?1—4為一等獎;5—8為二等獎;9—12名為三等獎;13—16名為鼓勵獎)。

　　6、業(yè)務(wù)論文在正規教育雜志報刊上發(fā)表的，且有署名“xx鄉中心小學(xué)”的記2分。

　　7、教育科研課題成果按個(gè)人獲獎4倍計分(執筆人占50%，其余教師共占50%，由課題組長(cháng)平均分配)。

　　8、一個(gè)年度內一名教師教育教學(xué)能力(2—7項)加分封頂20分。

　　(五)工作量

　　按《工作量計算方案》執行，該方案未制定出來(lái)前各人均按正常工作量計10分。

　　四、以下情況屬于一票否決，定為年度考核不合格

　　1、因違反政紀國法而受上級有關(guān)部門(mén)處分者;

　　2、因工作失職造成學(xué)生嚴重受傷、死亡、殘疾或重大安全事故的，責任人當年年度考核不合格;

　　3、犯罪處刑罰者。

　　4、其他因受處分，明確被定為考核不合格者。

　　五、其他補充事項

　　1、本制度由教代會(huì )通過(guò)后生效，細則修改由校務(wù)委員會(huì )提出，經(jīng)2/3代表簽名同意后生效;

　　2、本制度如與上級有關(guān)部門(mén)規定相沖突者，按上級有關(guān)規定執行。

 

　　小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核制度方案篇2：

　　一、備課(20分)

　　備課要求：每次常規檢查以10分記。

　　1.語(yǔ)數為手寫(xiě)教案，其他科目打印教案即可; 項目不全，一次扣1分。

　　2.欄目齊全，合理規范。課時(shí)備課數量足，不和要求者，扣1分。書(shū)寫(xiě)潦草，內容過(guò)于簡(jiǎn)單，實(shí)用性不強者，一次檢查扣1分。

　　3.教學(xué)目標明確、具體、可操作，教學(xué)重難點(diǎn)把握到位，教學(xué)方法與手段新穎有效，使用教材的構想符合課標要求、學(xué)生實(shí)際以及教材資源，教學(xué)流程是為完成教學(xué)目標而設計，“課堂變化及處理主要環(huán)節的效果”真實(shí)合理，作業(yè)圍繞教學(xué)目標而設計，教學(xué)后記有針對性，反思有深度。不和要求者酌情扣分。

　　以上檢查，如第一次反饋后，復查沒(méi)有及時(shí)糾正者，本次檢查計0分。 學(xué)期結束后，每次檢查得分匯總，折合成20分。

　　二、作業(yè)(20分)

　　作業(yè)要求:每次作業(yè)常規檢查以10分記。

　　1.作業(yè)設置按學(xué)校要求設置，設置不符合要求者，每次檢查扣1分。

　　2.作業(yè)量不合乎要求者，量偏大或偏小者，每次檢查扣1分。

　　3.作業(yè)批改不及時(shí)、不認真、批語(yǔ)潦草、批改有錯誤、無(wú)鼓勵性語(yǔ)言者，每項次扣1分。

　　以上檢查，如第一次反饋后，復查沒(méi)有及時(shí)糾正者，本次檢查計0分。

　　學(xué)期結束后，每次檢查得分匯總，折合成20分。

　　三、上課(30分)

　　實(shí)施“三四三”課堂教學(xué)模式。

　　1. 課堂教學(xué)等級分。(10分)凡是在鄉級以上業(yè)務(wù)部門(mén)組織的課堂教學(xué)比賽活動(dòng)中，獲得一等獎以上者，以及縣組織的課堂教學(xué)技能大賽中課堂教學(xué)達優(yōu)者，在鄉級以上舉行公開(kāi)、示范課者，計20分。如沒(méi)有以上，學(xué)校將組織教師、教研組長(cháng)、業(yè)務(wù)骨干對其進(jìn)行課堂教學(xué)方面的成績(jì)評定。

　　2.課堂教學(xué)活動(dòng)分。(10分)學(xué)校組織各項講課活動(dòng)，不參與者該項不得分，學(xué)校根據參與課堂教學(xué)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行積分。如因工作需要，承擔學(xué)校、鄉教研室安排講課任務(wù)，每次該項積分別加1-2分。

　　3.執行課程方案和評教得分。(10分)如學(xué)校檢查執行課程方案工作中， 不按照課程表上課、私自調課者，此項為0分。家長(cháng)評教、學(xué)生評教，根據問(wèn)卷進(jìn)行給分。

　　優(yōu)質(zhì)課要求：

　　A.教學(xué)目標全面、合理、具體;知識落實(shí)、能力培養、潛能開(kāi)發(fā)合理兼顧。

　　B. 課堂教學(xué)設計有新意，能體現新課程的教學(xué)理念。

　　C.在正確理解和把握教材的基礎上能對教學(xué)內容進(jìn)行整合，整合后的教學(xué)內容更有利于學(xué)生主動(dòng)地開(kāi)展觀(guān)察、實(shí)驗、猜測、驗證、推理與交流等學(xué)習活動(dòng)。

　　D.課堂結構嚴謹，教學(xué)環(huán)節設計合理，過(guò)度自然流暢，時(shí)間分配合理。 E.教學(xué)方法新穎、靈活、有效，教學(xué)手段先進(jìn)，學(xué)法指導能貫穿于教學(xué)過(guò)程。

　　F.課堂教學(xué)藝術(shù)高;課堂調控及應變能力強;板書(shū)設計簡(jiǎn)明、有序、重點(diǎn)突出;字跡工整，教學(xué)個(gè)性特色鮮明。

　　四、學(xué)生輔導(10分)

　　依據學(xué)校相關(guān)制度，進(jìn)行檢查給分。

　　1.按時(shí)建立優(yōu)等學(xué)生、學(xué)困生幫扶檔案優(yōu)等生2人，學(xué)困生3人。加強各學(xué)科尖子生的培養。

　　2.制定計劃，按照計劃進(jìn)行有目的的幫扶活動(dòng)。

　　3.及時(shí)進(jìn)行總結和檔案過(guò)程材料整理，要求材料詳實(shí)。

　　五、業(yè)務(wù)學(xué)習(10分)

　　1.理論學(xué)習筆記以及其他材料：師德學(xué)習、校本研訓等學(xué)習材料按時(shí)完成，及時(shí)上交，而且書(shū)寫(xiě)認真，項目齊全。(此項占5分，分優(yōu)、良、中進(jìn)行積分，分別給5、4、3)。

　　2.學(xué)校組織理論學(xué)習，每缺席一次扣1分。病假、因公出差除外。

　　3.學(xué)校以及上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各種學(xué)習活動(dòng)，無(wú)故不參加者，理論 學(xué)習計0分。

　　4.不按時(shí)上交學(xué)校各種理論學(xué)習材料，根情況酌情扣3-10分。 學(xué)校每學(xué)期組織一至兩次研訓筆記檢查，每次以10分記，學(xué)期結束按比例折入綜合量化評估。

　　六、觀(guān)、議課(10分)

　　1.認真參加學(xué)校及上級各部門(mén)組織的觀(guān)議課活動(dòng)。

　　2.每學(xué)期各教師觀(guān)議課不得少于20節，每少一節扣2分，扣完為止。

　　3.無(wú)故不參與學(xué)校、鄉中心校組織的聽(tīng)評課活動(dòng)者，每發(fā)現一次扣5分，扣完為止。

　　4.凡不參與觀(guān)議課，又抄襲他人觀(guān)議課記錄弄虛作假者，該項成績(jì)?yōu)?分，并通報批評。