HR要成為專(zhuān)家，系統學(xué)習是關(guān)鍵。尤其是針對績(jì)效管理這塊，HR對這塊領(lǐng)域的熟悉度至關(guān)重要，那么如何搞懂高透績(jì)效管理，以下幾方面是關(guān)鍵：

　　1、從結構性與邏輯化的角度拆解績(jì)效管理

　　比如PDCA就是一個(gè)很好的對績(jì)效管理流程化劃分的工具，劃分以后不同的環(huán)節進(jìn)行深入研究學(xué)習和思考，把每個(gè)階段的知識與問(wèn)題搞懂了，自然績(jì)效管理就清晰了。這個(gè)需要比較強的系統思維能力，因此今年工作計劃里的培養系統邏輯思維能力及相關(guān)書(shū)籍的閱讀，也正是為了更好的學(xué)習績(jì)效管理和其他領(lǐng)域的知識技能。

　　2、學(xué)習績(jì)效管理教材

　　要系統學(xué)習績(jì)效管理，應該打好基礎，一些基本的原理或知識是能力進(jìn)階的前提。在系統學(xué)習過(guò)程中，可以先從教材或者相關(guān)書(shū)籍中獲取一點(diǎn)的信息點(diǎn)，然后結合網(wǎng)絡(luò )學(xué)習或者討論溝通進(jìn)行深入系統的深挖。

　　3、善于從項目中學(xué)習提煉

　　自己做績(jì)效管理類(lèi)的項目有一段時(shí)間了，也接觸了一些不同的內容，因此在做項目時(shí)應學(xué)會(huì )善于從項目中學(xué)習，觸類(lèi)旁通、舉一反三，從項目實(shí)施過(guò)程中提煉共性的東西，根植于項目又不完全依賴(lài)于項目，學(xué)會(huì )升華和提煉。

　　4、多向身邊牛人學(xué)習和交流

　　不管是現實(shí)生活中還是網(wǎng)絡(luò )上的，多就一些問(wèn)題進(jìn)行交流，閉門(mén)造車(chē)難以進(jìn)步，只有不同的交流溝通，吸取別人的精華，比如參加時(shí)代光華HR沙龍俱樂(lè )部，改變自己一些僵化錯誤的認知，才能不斷的進(jìn)步。

　　總歸來(lái)說(shuō)，多花時(shí)間、勤奮一點(diǎn)才能系統地學(xué)好績(jì)效管理。