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中職政治課堂法制教育中的問(wèn)題與提升方法論文

時(shí)間:2025-07-29 20:06:59 政治畢業(yè)論文

中職政治課堂法制教育中的問(wèn)題與提升方法論文

  近幾年來(lái),我國未成年人犯罪的幾率出現出逐漸上升的趨勢,犯罪低齡化的現象變得越來(lái)越嚴重,成為社會(huì )關(guān)注的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。對我國中職學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行細致分析和研究可以發(fā)現,目前我國中職學(xué)生的整體素質(zhì)較差,缺乏集體觀(guān)念和法制觀(guān)念,中職院校在政治課堂教學(xué)中,應該加強對中職學(xué)生的法制教育,使中職學(xué)生成為知法、懂法、守法的好公民,這樣才能為社會(huì )培養高素質(zhì)的復合型人才。法制教育是中職政治課堂教學(xué)中最為重要的一項內容,教師在中職政治課堂教學(xué)中不僅要做好德育教育工作,還要加強中職學(xué)生的法制教育,應該抓住學(xué)科的特點(diǎn),對政治教材進(jìn)行深度挖掘,根據學(xué)生的心理情況將法制教育滲透到中職政治課堂教學(xué)中,在完成中職政治教學(xué)任務(wù)的同時(shí),不斷增強中職學(xué)生的法制觀(guān)念,提高中職學(xué)生的法律素質(zhì),從而在極大程度上促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)。

中職政治課堂法制教育中的問(wèn)題與提升方法論文

  一、中職政治課堂教學(xué)中法制教育的滲透

  在中職政治課堂教學(xué)中,滲透法制教育是政治教學(xué)的最有效途徑。在中職政治教學(xué)活動(dòng)中,教師應該對中職政治教材進(jìn)行深入的分析,向學(xué)生講述專(zhuān)業(yè)知識,提高學(xué)生學(xué)習能力的同時(shí),應該找準合適的契機,將法制教育滲透到中職政治課堂教學(xué)中,使得法制教育能夠很好的融入到中職政治課堂教學(xué)中,在潛移默化的過(guò)程中增強學(xué)生的法制觀(guān)念。教師在中職政治課堂教學(xué)中向學(xué)生講述《預防未成年人犯罪法》時(shí),應該將學(xué)生的日常行為作為教學(xué)案例進(jìn)行分析,向學(xué)生說(shuō)明撒謊、曠課、夜不歸宿的危害,讓學(xué)生列舉未成年人日常生活中的錯誤行為,最后進(jìn)行歸納總結,讓學(xué)生認識到違法和犯罪的危害,增強學(xué)生的法律意識。

  二、中職政治課堂法制教育中存在的問(wèn)題

  1.對中職政治課堂法制教育的重視程度較低

  目前我國中職學(xué)校在教學(xué)的過(guò)程中只重視學(xué)生技能的培養,忽視了學(xué)生的法制教育,無(wú)論是中職院校、教師還是學(xué)生對中職政治課堂法制教育的重視程度較低,中職院校在政治課堂法制教育的過(guò)程中只追求教學(xué)效果,雖然對政治課堂法制教育的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了一定的安排,但是教師在法制教學(xué)的過(guò)程中沒(méi)有對其重視起來(lái),許多中職政治教師認為政治課的地位較低,學(xué)校對政治課的重視程度較低,學(xué)生對政治課不感興趣,積極性較低,認為中職政治課堂中的法制教育可有可無(wú)。

  2.政治教師專(zhuān)業(yè)性較低,教學(xué)效果不佳

  通常情況下,擔任中職政治課的教師都沒(méi)有法學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎,中職政治教師的法律知識、法學(xué)素養與專(zhuān)業(yè)的法律教師相比存在很大的差距,中職政治教師在政治課堂法制教育的過(guò)程中仍然采用傳統的教學(xué)方法,有的中職政治教師對法律的知識一知半解,沒(méi)有經(jīng)過(guò)細致的了解和深入的研究就傳授給學(xué)生,這就導致中職政治教師往往無(wú)法學(xué)生生活中遇到的問(wèn)題,中職政治教師專(zhuān)業(yè)性較低,對法律基礎知識了解不透徹,這就導致教學(xué)效果不佳,無(wú)法在政治課堂中充分發(fā)揮法制教育的功能。

  3.法制教育嚴重缺乏實(shí)踐教學(xué)

  我國中職院校政治課堂教學(xué)中的法制教育大多局限于法律基礎知識教學(xué)和中職院校法制安全講座,中職院校法制安全講座每年的舉辦次數較少,有的中職院校甚至不舉辦法制安全講座。很多中職院校在法制教育的過(guò)程中嚴重缺乏實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),補分中職院校模擬法庭、社區普法,但是都是為了應付上級的檢查走走過(guò)場(chǎng),這就導致學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中,對法制知識不感興趣,不能切合日常生活中的實(shí)際情況對法制知識進(jìn)行深入理解,中職院校法制教育嚴重缺乏實(shí)踐教學(xué),導致法制教育成效較差。

  三、提高中職政治課堂法制教育的方法

  1.重視中職政治課堂法制教育

  中職院校、政治教師和學(xué)生必須充分意識到進(jìn)行中職政治課堂法制教育的重要性,增強中職院校學(xué)生學(xué)習法律知識的興趣,中職院校必須將法制教育滲透到政治課堂教學(xué)中,中職政治教師應該在日常的政治課堂教學(xué)中強調法制教育的重要性,采取多樣化的教學(xué)方法提高學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習法律知識的興趣,采用多媒體案例教學(xué)的形式,引導學(xué)生尋找中職政治課堂教學(xué)中法制教育的滲透點(diǎn),使學(xué)生養成觀(guān)看法律節目的好習慣,政治教師通過(guò)講解真實(shí)的法律案例,能夠提高學(xué)生的法律意識。

  2.加強中職政治課堂法制教育師資隊伍建設

  要想提高中職政治課堂法制教育的效果,中職院校必須強化政治課堂法制教育師資隊伍建設,非法學(xué)專(zhuān)業(yè)的政治教師,應該加強自身的培訓,提高自身的法制教育專(zhuān)業(yè)水平,中職政治教師要在日常生活中收集相關(guān)教學(xué)案例,采用以學(xué)生為主體的教學(xué)方法,和學(xué)生進(jìn)行耐心的溝通和交流,增強中職政治課堂法制教學(xué)的效果。

  3.將法制教育和實(shí)踐教學(xué)充分結合起來(lái)

  中職政治課堂教學(xué)中的法制教育是一項理論和實(shí)踐相結合工作,中職政治課堂教學(xué)中的法制教育必須將法律知識進(jìn)行生活化和具體化,教師在教學(xué)的過(guò)程中,應該采用理論和實(shí)踐結合的教學(xué)方法,重視法制教育的實(shí)踐教學(xué),讓學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中充分掌握法律知識,采用模擬法庭、法院旁聽(tīng)的方法,讓學(xué)生感受到法律的權威,使學(xué)生感受到法律和日常生活息息相關(guān),提高中職學(xué)生的法律意識,使其成為遵紀守法的好公民。

  總結:為促進(jìn)親少年全面健康成長(cháng),預防未成年人違法犯罪,增強未成年人的法律意識,為社會(huì )培養出合格的好公民,中職政治教師在政治課堂教學(xué)的過(guò)程中,應該采取有效措施不斷提高學(xué)生的法治素養,在日常教學(xué)的過(guò)程中,應該對政治教材中的法制元素進(jìn)行深度挖掘,抓住合適的契機,采取多樣化的教學(xué)手段對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法制教育,讓法制教育融入到中職政治課堂教學(xué)中,使學(xué)生能夠成為遵紀守法的好公民。

  參考文獻:

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