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藥學(xué)實(shí)驗室綠色化研究

時(shí)間:2025-09-03 10:31:23 藥學(xué)畢業(yè)論文

藥學(xué)實(shí)驗室綠色化研究

  藥學(xué)是連接健康科學(xué)和化學(xué)科學(xué)的醫療保健行業(yè),它承擔著(zhù)確保藥品的安全和有效使用的職責。藥學(xué)主要研究藥物的來(lái)源、炮制、性狀、作用、分析、鑒定、調配、生產(chǎn)、保管和尋找(包括合成)新藥等。主要任務(wù)是不斷提供更有效的藥物和提高藥物質(zhì)量,保證用藥安全,使病患得以以傷害最小,效益最大的方式治療或治愈疾病。

藥學(xué)實(shí)驗室綠色化研究

  藥學(xué)實(shí)驗室綠色化研究

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,科技的發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題已是當今世界人類(lèi)所面臨的最嚴峻的問(wèn)題之一。

  綠色化學(xué)便是科學(xué)家在研究環(huán)境問(wèn)題和環(huán)保方法時(shí)提出的。

  20世紀90年代初,相關(guān)研究人員提出了預防化學(xué)污染的一些科學(xué)方法、措施。

  人們將這一新科學(xué)技術(shù)命名為無(wú)污染化學(xué),或命名為環(huán)境良好化學(xué)以及原子經(jīng)濟化學(xué)等,最后美國環(huán)保局采用了“綠色化學(xué)”這一詞,后被人們普遍采用。

  綠色化學(xué)指在生產(chǎn)和應用化學(xué)物質(zhì)時(shí),應最大效率地利用原料,并盡量消除廢物和避免使用有毒、危險的試劑及溶劑,從而建立環(huán)境友好的生產(chǎn)工藝,使得化學(xué)工業(yè)可持續不斷地發(fā)展。

  其目的便是節約資源,并從源頭上防止或減少污染。

  綠色化學(xué)最顯著(zhù)的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:最大限度地利用原料和最大限度地減少廢物的排放。

  1無(wú)機化學(xué)實(shí)驗室綠色化的必要性及意義

  無(wú)機化學(xué)實(shí)驗是無(wú)機化學(xué)賴(lài)以形成和發(fā)展的基礎,是檢驗無(wú)機化學(xué)知識真理性的標準,是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲得化學(xué)經(jīng)驗知識和檢驗化學(xué)知識的重要媒體和手段,是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要內容和途徑。

  近年來(lái)由于學(xué)校招生規模不斷擴大,做實(shí)驗的學(xué)生也相應增加,實(shí)驗室產(chǎn)生的廢棄液也隨之增加。

  無(wú)機化學(xué)實(shí)驗為我校中藥學(xué)、藥學(xué)、制藥學(xué)專(zhuān)業(yè)大一新生開(kāi)設的基礎實(shí)驗課,將綠色化學(xué)理念融入其中,實(shí)現無(wú)機化學(xué)實(shí)驗室的綠色化,不僅能使教師在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習,而且使學(xué)生從大一開(kāi)始就在潛移默化中受到綠色化學(xué)的教育,這對培養學(xué)生保護環(huán)境及資源的觀(guān)念,提高他們環(huán)境保護的緊迫感和責任感具有非常重要的意義。

  2藥學(xué)無(wú)機化學(xué)實(shí)驗室的綠色化途徑

  2.1將綠色化教育融于無(wú)機實(shí)驗教學(xué)中

  無(wú)機化學(xué)實(shí)驗為大一新生第一學(xué)期的一門(mén)化學(xué)實(shí)驗課。

  教學(xué)過(guò)程中,應充分將與環(huán)境化學(xué)有關(guān)的知識與藥學(xué)無(wú)機化學(xué)實(shí)驗教學(xué)聯(lián)系起來(lái),使學(xué)生明白無(wú)機化學(xué)元素及其化合物在環(huán)境中的分布及行為,充分認識環(huán)境保護對人類(lèi)未來(lái)的重要性。

  并同時(shí)在實(shí)驗室進(jìn)行安全、環(huán)保教育,加強廢棄物處理方法、技術(shù)教育,使學(xué)生能夠掌握一些無(wú)機物造成的常見(jiàn)污染及治理方法和防范措施,并通過(guò)規范化的實(shí)驗操作、流程,節約藥品并減少環(huán)境污染,引導學(xué)生自己尋求治理污染的新途徑。

  使學(xué)生認識到化學(xué)工業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位的同時(shí),也認識到一些化學(xué)藥品的危險性以及它們給環(huán)境帶來(lái)的危害,從而培養學(xué)生良好的實(shí)驗習慣和環(huán)保意識。

  2.2以實(shí)驗室綠色化建設為指導思想對實(shí)驗進(jìn)行統籌設計

  無(wú)機化學(xué)實(shí)驗室綠色化建設必須從源頭抓起:即從源頭上減少有毒有害廢棄物的數量。

  具體方法可以從以下幾個(gè)方面做起:科學(xué)、合理、統籌地設計學(xué)生實(shí)驗方案,減少現象重復和藥品資源的浪費,減少藥品的用量。

  對所要開(kāi)設的所有藥學(xué)無(wú)機實(shí)驗整體統籌,合理安排次序,盡量能將一些實(shí)驗串聯(lián)起來(lái),可以實(shí)現某些產(chǎn)物或副產(chǎn)物回收、或再利用。

  每一次實(shí)驗安排都要進(jìn)行優(yōu)化考慮,盡可能達到:實(shí)驗材料廉價(jià)易得,實(shí)驗過(guò)程中無(wú)副反應或副反應產(chǎn)物較少。

  無(wú)機實(shí)驗反應過(guò)程中使用的試劑、溶劑、催化劑等盡可能無(wú)毒無(wú)害,反應產(chǎn)出物盡量無(wú)毒或毒害性小并易處理,反應條件盡可能溫和等。

  2.3積極采用微型無(wú)機化學(xué)實(shí)驗

  所謂微型化學(xué)實(shí)驗[1],就是通過(guò)使用盡可能少的化學(xué)試劑來(lái)獲得盡可能多的所需化學(xué)信息的實(shí)驗方法與技術(shù)。

  微型化實(shí)驗具有降低污染、減少教學(xué)經(jīng)費,并能縮短教學(xué)實(shí)驗時(shí)間的優(yōu)點(diǎn)。

  無(wú)機化學(xué)實(shí)驗微型化對環(huán)境保護來(lái)說(shuō)是非常必要的,主要表現在:無(wú)機化學(xué)實(shí)驗內容主要是一些無(wú)機化合物的性質(zhì)檢驗實(shí)驗,所需試劑品種及用量都較多,對實(shí)驗室及周邊環(huán)境污染較大。

  如果采用微型化實(shí)驗,既降低了水、電等能源的消耗,又可以減少“三廢”的排量。

  而且雖然化學(xué)試劑用量少,但實(shí)驗現象及結果仍可以達到準確、明顯的效果。

  2.4采用先進(jìn)的技術(shù)、儀器,減少環(huán)境污染

  目前,使用計算機技術(shù)的CAI教學(xué)已成為全國各高校教學(xué)改革的主要方向之一[2],此法具有教學(xué)和輔助教學(xué)的雙重功能。

  在藥學(xué)無(wú)機化學(xué)實(shí)驗中,對那些化學(xué)試劑、溶劑用量比較大且在整個(gè)實(shí)驗中廢棄物排放量比較大、處理廢棄物存在困難的實(shí)驗,

  或對于必須做但又需要用到有毒有害的藥品,以及藥品昂貴或易揮發(fā)、易引起燃燒、爆炸等危險,會(huì )對環(huán)境造成較大污染的實(shí)驗,可改為CAI教學(xué),以模擬仿真的方法來(lái)完成,或采用比較先進(jìn)的、可減少污染的儀器進(jìn)行實(shí)驗[3]。

  2.5科學(xué)、合理地處理實(shí)驗廢棄物

  藥學(xué)無(wú)機化學(xué)實(shí)驗室的廢棄物種類(lèi)相對較多,學(xué)生實(shí)驗結束后,必須對其廢棄物進(jìn)行區別處理,根據廢棄物的不同狀態(tài)及性質(zhì),采取不同的處理方法[4]。

  對于固體實(shí)驗藥品,無(wú)論剩余多少一律回收,可留作下次實(shí)驗使用。

  對于那些無(wú)毒、無(wú)污染的雜物,教師應要求放入指定的垃圾桶,不要隨便丟放,集中后倒入指定的處理地點(diǎn)。

  對于實(shí)驗過(guò)程中的固體生成物,能綜合利用的盡量回收后利用,不能綜合利用的,就需要在回收后進(jìn)行處理。

  對于那些有毒廢渣、廢液等藥品,應該放入藥品回收缸中,積累到一定量后集中處理。

  2.6建立有效的規章制度

  建設綠色化的藥學(xué)無(wú)機實(shí)驗室,單靠教師對學(xué)生的道德教育顯然是不夠的,還應該建立一套行之有效的規章制度。

  大一新生中,有多數學(xué)生在中學(xué)化學(xué)學(xué)習過(guò)程中根本沒(méi)機會(huì )自己動(dòng)手做實(shí)驗,有的甚至沒(méi)進(jìn)過(guò)化學(xué)實(shí)驗室,所以安全、環(huán)保意識比較薄弱,只靠老師在實(shí)驗課上的強調不能達到實(shí)驗室綠色化的目標。

  有了學(xué)校制定的實(shí)驗室規章制度,就有了教育學(xué)生的標準,會(huì )更有利于實(shí)驗室綠色化建設[5]。

  3小結

  把綠色化學(xué)滲透到實(shí)驗教學(xué)及實(shí)驗室建設中,對無(wú)機化學(xué)實(shí)驗進(jìn)行統籌安排、設計;積極采用微型化學(xué)無(wú)機實(shí)驗,并且能科學(xué)、合理地處理實(shí)驗產(chǎn)生的廢棄物等措施。

  這不僅可以節省無(wú)機實(shí)驗的經(jīng)費、實(shí)驗室空間,減少環(huán)境污染,提高實(shí)驗安全性,而且隨著(zhù)實(shí)驗室環(huán)境的改善,學(xué)生對無(wú)機化學(xué)實(shí)驗的學(xué)習興趣也會(huì )得到提高。

  總之,建設綠色化藥學(xué)無(wú)機化學(xué)實(shí)驗室是一項需要長(cháng)期堅持、不懈努力的工作,需要廣大師生共同來(lái)完成。

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