學(xué)前教育鋼琴教學(xué)改革和發(fā)展趨勢論文

　　摘要：隨著(zhù)現代家長(cháng)對于教育的重視，對幼兒的學(xué)前教育變得更加規范系統，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)也成為熱門(mén)的高校專(zhuān)業(yè)和就業(yè)方向。為了更好地適應并跟上社會(huì )發(fā)展的腳步，幼師工作需要不斷發(fā)展和完善，同時(shí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)也面臨著(zhù)改革。本文將簡(jiǎn)述學(xué)前教育鋼琴教學(xué)的改革方向以及分析未來(lái)鋼琴教育的發(fā)展趨勢，依靠科學(xué)的發(fā)展提高學(xué)前教育鋼琴教學(xué)的質(zhì)量水平，為社會(huì )培養優(yōu)秀的學(xué)前教育人才，實(shí)現學(xué)前教育鋼琴教學(xué)的創(chuàng )新。

　　關(guān)鍵詞：學(xué)前教育；鋼琴教育；改革；發(fā)展趨勢

　　學(xué)前教育主要培養從事幼兒教育的幼師人才，要求其具備扎實(shí)的文化理論知識，并有創(chuàng )新和挑戰精神。幼兒老師要做到細心，耐心，有責任心，在保證幼兒安全的同時(shí)，愉快地進(jìn)行課堂教學(xué)。鋼琴教學(xué)在學(xué)前教育階段中教學(xué)內容比較基礎，教授內容是其次，主要目的是為了在潛移默化中影響幼兒，讓其在音樂(lè )中愉快地成長(cháng)，為今后的成才打下堅實(shí)的基礎。當前學(xué)前教育鋼琴教學(xué)仍舊存在諸多不完善的地方，只有不斷完善，才能快速提升學(xué)前教育鋼琴教學(xué)的水平。

　　一、堅持改革不斷發(fā)展學(xué)前教育鋼琴教育

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)體系不斷完善

　　鋼琴教學(xué)需要不斷完善和發(fā)展，整個(gè)教學(xué)體系應首當其沖進(jìn)行改革。首先應注重授課教師的綜合素質(zhì)以及教學(xué)水平。其次，進(jìn)行授課方式的改革。傳統的課堂教學(xué)主要以理論文化知識為主，課堂師生的互動(dòng)少。因此，在課堂教學(xué)中應增加師生之間的互動(dòng)，在理論知識講解后，將更多的時(shí)間留給師生進(jìn)行實(shí)操練習，為以后從事幼兒教學(xué)工作做好鋪墊。最后，對于教學(xué)內容的改革。教學(xué)內容應不斷更新，引進(jìn)新的教學(xué)內容，保證課堂的新鮮度。

　�。ǘ�）教學(xué)測評規則的改革

　　教學(xué)測評對于教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的，能夠檢測近期的學(xué)習成果。但是傳統的測評方式，主要是對理論知識的考核，而忽視實(shí)際授課能力的測評。作為全方位發(fā)展的幼兒教師，不僅要具備扎實(shí)的理論知識，而且要具有創(chuàng )造力，能夠吸引學(xué)生的注意。作為學(xué)前教育的教師，更要具備較強的溝通能力，起到橋梁的作用。因此，在測評規則的改革中，實(shí)際教學(xué)模擬也應該占到更大的比例。

　　二、學(xué)前教育鋼琴教學(xué)未來(lái)發(fā)展方向淺析

　�。ㄒ唬┛茖W(xué)定制優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育鋼琴教學(xué)發(fā)展規劃

　　在未來(lái)學(xué)前教育鋼琴教學(xué)中，為了更好地發(fā)展和更清晰地規劃專(zhuān)業(yè)，應建立相應的教學(xué)數據庫，不斷累計相關(guān)調查得到的數據，以此來(lái)更具體地反映教學(xué)中存在的問(wèn)題。例如，可以在學(xué)前教育鋼琴教學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生中開(kāi)展問(wèn)卷調查，讓同學(xué)們評價(jià)當前學(xué)前教育鋼琴教學(xué)中存在的問(wèn)題，因為未來(lái)他們將成為教育的主體，會(huì )直面很多教學(xué)問(wèn)題。在獲得的數據中通過(guò)篩選，組織分析問(wèn)題，得出解決方案或者制定相應的發(fā)展規劃，這樣不僅可以較好地修正教學(xué)中存在的問(wèn)題，也可以提高教學(xué)效率。發(fā)展規劃可以分類(lèi)型定制成長(cháng)期計劃或短時(shí)計劃，以更好地適應不斷變化的教學(xué)發(fā)展。

　�。ǘ�）明確鋼琴教學(xué)的發(fā)展方向

　　基于學(xué)前教育鋼琴教學(xué)的發(fā)展方向，制定適合計劃。未來(lái)，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴教學(xué)不僅是該專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，也應通過(guò)發(fā)展完善，成為專(zhuān)業(yè)中的亮點(diǎn)課程，以吸引更多的學(xué)生。制定合適的計劃主要就是為了使學(xué)生們更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，具備優(yōu)秀的鋼琴演奏能力，在未來(lái)?yè)駱I(yè)時(shí)更具市場(chǎng)競爭力，工作中更有教學(xué)能力。另外，教學(xué)中應多應用現代化的教學(xué)設備，例如多媒體教學(xué)等，幫助學(xué)生更好地學(xué)習理論知識，形成現代化的鋼琴教學(xué)體系，使學(xué)生成為符合時(shí)代發(fā)展需要的學(xué)前教育人才。

　�。ㄈ�）不斷實(shí)踐、不斷總結，恰當調整教學(xué)內容

　　當前教學(xué)實(shí)際中，任課教師的教學(xué)水平會(huì )對整個(gè)教學(xué)過(guò)程起到?jīng)Q定性的作用，因此校方應注重教師隊伍整體素質(zhì)的建設，增加教師隊伍的培訓，鼓勵教師多進(jìn)行研修，形成良好的教學(xué)認知，為成為合格的教育者不斷豐富學(xué)識。另外，鋼琴教學(xué)課程安排和設備投入也存在一定問(wèn)題，作為輔助學(xué)前教育課程，其課時(shí)安排少，影響學(xué)生實(shí)際學(xué)習的時(shí)間。而且教學(xué)設備也比較簡(jiǎn)單，不利于課程的有效開(kāi)展。校方在重視主要科目的同時(shí)，也應增加鋼琴教學(xué)方面的資金投入，為師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)工具，減少基礎設施對教學(xué)效果的不利影響。

　　三、結語(yǔ)

　　縱觀(guān)整個(gè)中國教學(xué)體系發(fā)展，不足和問(wèn)題仍舊在教學(xué)中有所凸顯。作為培養優(yōu)秀幼教人才的學(xué)前教育鋼琴教學(xué)專(zhuān)業(yè)，在其發(fā)展中也是阻礙不斷。為了更好地提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)的整體水平，學(xué)前教育鋼琴教學(xué)未來(lái)的發(fā)展思路是：保持清醒的頭腦，明確發(fā)展目標，應該科學(xué)定制優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育鋼琴教學(xué)發(fā)展規劃；并在完善教學(xué)體系的同時(shí)，不斷實(shí)踐、不斷總結，更新教學(xué)形式內容；深化教學(xué)測評，使其具有全面性、客觀(guān)性，為社會(huì )培養全方位發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)前教育人才。

　　參考文獻：

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