互聯(lián)網(wǎng)加背景下高校行政管理信息化建設探討的論文

　　摘要：互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校行政管理信息化不僅可以提升行政管理的效率，還能夠促進(jìn)教育教學(xué)效果的提升。但是當前高校行政管理化建設中還存在一定的問(wèn)題，不能很好地促進(jìn)高校行政管理工作的開(kāi)展。本文先闡述“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校行政管理信息化建設的意義，接著(zhù)分析高校行政管理信息化建設中存在的問(wèn)題，最后提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校行政管理信息化建設路徑，以便更好地發(fā)揮信息技術(shù)的作用，提升高校行政管理效率。

　　關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);高校行政管理;信息化建建設

　　隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展并廣泛應用到人們的日產(chǎn)生活中，人們的思維方式及行為都在翻天覆地的變化�；ヂ�(lián)網(wǎng)在日常生活中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越多的作用，并在各行各業(yè)不斷進(jìn)行應用，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校行政管理中的應用在一定程度上提升其效率。高校行政管理中通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用，可以使得各個(gè)部門(mén)之間的溝通以及工作的開(kāi)展變得更加有效率，促進(jìn)高校的持續健康發(fā)展。

　　一、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校行政管理信息化建設的意義

　　(一)促進(jìn)現代化、智能化管理

　　要注重管理的規范化，通過(guò)信息化手段能夠在最大程度上將各個(gè)環(huán)節結合起來(lái)，以此對信息收集、分類(lèi)進(jìn)行高效處理，管理人員也能夠快速的查閱相關(guān)信息，提升對信息的處理質(zhì)量。信息技術(shù)的應用也能夠提升信息的智能化處理，通過(guò)技術(shù)可以更好地提升數據處理的效率，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的方式更多的收集相關(guān)信息，例如人事、財務(wù)等方面的信息，并納入到數據庫系統中。并將各個(gè)環(huán)節的信息滲透到數據庫系統中。

　　(二)促進(jìn)文檔標準化

　　信息技術(shù)的使用能夠使得文檔更加標準化，以往文檔中往往是使用手寫(xiě)的方式對信息進(jìn)行識別和存儲。手寫(xiě)信息會(huì )因為字跡比較潦草導致不能很好地進(jìn)行辨認，但是信息技術(shù)的出現可以解決信息在這方面的問(wèn)題。利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以將各項工作以電子形式存儲在電腦中，不僅可以有條理地對數據進(jìn)行存儲，減少丟失的可能性，還能夠提升數據檢索的效率。通過(guò)對數據進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，能夠快速的提取到想要的信息。

　　二、高校行政管理信息化建設中存在的問(wèn)題

　　(一)缺乏必要的信息化素質(zhì)

　　高校行政管理人員素質(zhì)相對比較低，并沒(méi)有認識到網(wǎng)絡(luò )相關(guān)知識理念的重要性，管理人員也沒(méi)有積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習的意識。在管理中仍然是采用相對傳統的方式，整體工作效率也不夠高，最終在一定程度上影響到其管理水平。信息管理人員一方面是因為受到傳統工作方式的影響，另一方面缺乏積極學(xué)習的主動(dòng)性，不能及時(shí)掌握工作中的新思想、新技術(shù)，將阻礙高校行政管理工作的開(kāi)展。

　　(二)軟硬件設施配備不足

　　當前高校網(wǎng)絡(luò )設備建設相對比較成熟，數字化資源也不斷進(jìn)行推廣和應用，特別在教學(xué)中的應用，多媒體教學(xué)應用比較普遍。但高校行政管理手段還需要進(jìn)一步提升，為此，高校要能夠加強網(wǎng)絡(luò )和智能化建設。

　　(三)重要性缺乏認識

　　高校對信息化的建設主要停留在硬件方面的，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )設備加強校園網(wǎng)絡(luò )的建設。但是信息資源的共享卻存在改進(jìn)的空間，需要注重突破信息化共享平臺存在的障礙，以此提升信息的利用效率。

　　三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校行政管理信息化建設路徑

　　(一)注重管理觀(guān)念的更新

　　隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，并應用到社會(huì )發(fā)展的各行各業(yè)，高校除了要注重教育教學(xué)，還要能夠注重對整體資源的合理利用，特別是對行政管理手段進(jìn)行嚴格要求。在當前整個(gè)環(huán)境氛圍下，高校管理人員要能夠從思想上重視到信息化的建設，將工作中的重點(diǎn)放在行政管理的集成化。將人事、學(xué)生的信息化管理等內容放在平臺，以此更好地提升其管理效率。

　　(二)建立健全信息化設施建設

　　高校管理人員要注重行政信息化的建設，還要注重基礎設備的加強，將相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )設備和信息資源共享結合起來(lái)，以此更好的推進(jìn)信息化資源的共享。當前很多高校比較注重網(wǎng)絡(luò )設施的購買(mǎi)，但是高校部門(mén)結構的復雜導致各項進(jìn)度比較緩慢，并沒(méi)有明確各個(gè)部門(mén)的工作職責。對于出現的這些問(wèn)題，高校要注重安排專(zhuān)門(mén)的人員對信息進(jìn)行整合，并與相關(guān)的軟件數據結合起來(lái)，以此形成相對完善的數據管理平臺。

　　(三)完善相關(guān)制度建設，促進(jìn)資源共享

　　互聯(lián)網(wǎng)背景下進(jìn)行相關(guān)制度的完善，注重教育教學(xué)資源的共享化，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的不斷普及，很多信息之間的交流變得越來(lái)越方便，這樣也就在一定程度上突破了以往的局限性，也能夠在一定程度上實(shí)現資源的合理利用和共享。高�？梢詫⒏�多的教學(xué)資源放在網(wǎng)絡(luò )上，將錄制的教學(xué)視頻放到網(wǎng)絡(luò )上，以便讓學(xué)生根據自己的情況選擇相應的教學(xué)內容進(jìn)行學(xué)習。

　　結語(yǔ)

　　教育信息化是將信息化技術(shù)應用到教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，將教育和技術(shù)結合起來(lái)，通過(guò)信息化技術(shù)的應用推進(jìn)教學(xué)模式的不斷變革，應用新的教學(xué)理念，以此更好地推動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展。但是在當前高校行政管理人員素質(zhì)相對比較低，并沒(méi)有認識到網(wǎng)絡(luò )相關(guān)知識理念的重要性，管理人員也沒(méi)有積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習的意識。為此，在發(fā)展中都將信息化納入到國家層面，將信息化納入到國家核心競爭力，并實(shí)施相關(guān)策略，以此推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展。

　　參考文獻：

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