【薦】放風(fēng)箏小學(xué)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
今天上午，天氣晴朗，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我和爸爸、媽媽一起去五百灘公園放風(fēng)箏啦！
來(lái)到公園，我們看到有很多人在放風(fēng)箏，形狀有老鷹、蝴蝶、蝙蝠等各種各樣的，非常好看。風(fēng)箏在天空中自由飛翔，把天空裝扮得五彩斑斕�？匆�(jiàn)別人的風(fēng)箏飛得那么高，我也等不及了，于是馬上叫爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，自己舉著(zhù)手拉著(zhù)線(xiàn)，說(shuō)：“三二一，放�！卑职致�(tīng)見(jiàn)后趕緊放手，我拉緊線(xiàn)往前快速跑去，在風(fēng)的幫助下風(fēng)箏緩緩地飛了起來(lái)。只見(jiàn)風(fēng)箏在空中左搖搖、右晃晃，像是喝醉酒似的，可有趣了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)看我放得怎么樣，她不小心碰了一下線(xiàn)，風(fēng)箏在天上翻了個(gè)跟斗，撲的一聲，風(fēng)箏很快就從天上一頭栽了下來(lái)。于是我們又放了第二次，漸漸地，我的風(fēng)箏又飛起來(lái)了，而且越飛越高。只見(jiàn)那美麗的`大風(fēng)箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了�？粗�(zhù)我的風(fēng)箏，心里真高興��！
回家的路上，我回想著(zhù)今天的快樂(lè )時(shí)光，心里美滋滋的，因為放飛的不僅是風(fēng)箏，還有美好的希望。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
星期日上午，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云。小軍、小明和小紅一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多啊!有兒童，有青年，還有老人。天上飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，有兇猛的老鷹，有美麗的仙鶴
小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風(fēng)箏，小明高高舉起風(fēng)箏，小軍右手緊緊地抓住線(xiàn)團，右手牽著(zhù)線(xiàn)，他們迎著(zhù)微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，越飛越高，最后變成了一個(gè)“小黑點(diǎn)”。小紅的.手也癢癢了，急不可待地放起了自己親手做的蝴蝶風(fēng)箏�！昂弊汾s著(zhù)“蜻蜓”，小紅不停地喊著(zhù)：“加油!加油!”
無(wú)數只風(fēng)箏在蔚藍的天空中忽上忽下地飛著(zhù)，像在和小鳥(niǎo)一起玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。
廣場(chǎng)上好不熱鬧啊!到處飄蕩著(zhù)人們的歡笑聲。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
今天，媽媽帶我去梧田廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一進(jìn)梧田廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上很熱鬧。有的小朋友在畫(huà)畫(huà)、有的小朋友在騎木馬，還有的在放風(fēng)箏。我連忙把風(fēng)箏拿出，在媽媽的幫助下風(fēng)箏線(xiàn)扎在了風(fēng)箏上，我就迫不及待地放風(fēng)箏了。一開(kāi)始，我放得一點(diǎn)點(diǎn)高。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“等有風(fēng)時(shí)放出風(fēng)箏時(shí)是最好的，小跑一小段路風(fēng)箏有點(diǎn)飛起來(lái)時(shí)，然后放出一些線(xiàn)，輕拉風(fēng)箏線(xiàn)感覺(jué)有點(diǎn)緊時(shí)就放出線(xiàn)，輕拉線(xiàn)感覺(jué)有松時(shí)趕緊收線(xiàn)�！蔽衣�(tīng)了后按照媽媽的話(huà)去做，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且越飛越高。這時(shí)，我看到半空中有許多美麗的.風(fēng)箏在自由的飛翔。有的是蝴蝶風(fēng)箏、有的時(shí)鳳凰風(fēng)箏……，而我的是蝙蝠風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真好玩，下次我還要玩！
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
今天，我來(lái)到百思特教育，跟老師一起步行到濱河大道放風(fēng)箏。
一路上，我看到了許多樹(shù)上都露出了一些嫩綠的“小豆豆”，青草也探出了頭，風(fēng)景美極了。我們步行走到健身器后，老師便給我們進(jìn)行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書(shū)琦一組。老師給了我們一個(gè)沒(méi)有畫(huà)面的風(fēng)箏，還有一盒水彩筆，我們便開(kāi)始畫(huà)風(fēng)箏。其它小組都是畫(huà)畫(huà)，而我們這組在風(fēng)箏上簽名。雖然我們的風(fēng)箏只有一種顏色，但當它飛上天空時(shí)，我們都非常高興。
涂完后，便要讓它飛上天空了。我們一人拿著(zhù)線(xiàn)跑在前面，一人在后面拿著(zhù)風(fēng)箏，不一會(huì )兒就成功了。我一邊握著(zhù)把控制方向，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就像一只鳥(niǎo)兒一樣，在空中翩翩起舞。當我們看到風(fēng)箏在空中飛翔時(shí)，臉上便露出了燦爛的'微笑。
一轉眼，到了下午，我們該回去了。今天過(guò)得好開(kāi)心！
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開(kāi)發(fā)區廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái)，大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來(lái)之后，我叫了京京和元元托著(zhù)風(fēng)箏，我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”！線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高。
看，我的“火箭號”多威武��！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著(zhù)兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去。
那嚇人的'“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛星”閃著(zhù)金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，得意的展示著(zhù)自己的風(fēng)箏。
隨著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠記住這開(kāi)心的一刻。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
今天，老師召集我們去放風(fēng)箏。大家帶著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了！是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著(zhù)，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個(gè)小組，一起放風(fēng)箏。
一開(kāi)始，我們的風(fēng)箏起起落落，總是不穩定，有時(shí)還會(huì )把棉線(xiàn)纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗，漸漸學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著(zhù)風(fēng)箏，找一塊空地，開(kāi)始放飛。我先拿著(zhù)線(xiàn)團，站在離風(fēng)箏五六米的`地方，王格原地不動(dòng)，高舉著(zhù)風(fēng)箏�！胺�！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著(zhù)線(xiàn)，“快�？旆啪�(xiàn)！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線(xiàn)，只見(jiàn)我們的風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)勢越飛越高，我和王格開(kāi)心地歡呼著(zhù)。
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，但大家的心永遠留在童年的風(fēng)箏里。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
星期天的早晨，我和媽媽到一塊空地去方風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人真多呀！他們有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的舉著(zhù)風(fēng)箏正要放……我放眼一望，風(fēng)箏各式各樣，有騰云駕霧的“孫悟空”，有展翅高飛的“老鷹”，有活潑可愛(ài)的“皮卡丘
我迫不及待地對媽媽說(shuō)：“快讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”媽媽讓我舉著(zhù)風(fēng)箏，她一邊跑，一邊放線(xiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，我松開(kāi)手，媽媽又跑了一陣，風(fēng)箏才飛上了天。
天上的風(fēng)箏真多呀，看，“孫悟空”在天上飛來(lái)飛去，就好像在找妖精似的。那“老鷹”的.翅膀微微地呼扇著(zhù)，在天空中鉆來(lái)鉆去，好像在找食物�！捌たㄇ稹痹诳罩酗w上飛下，好像正在玩耍。三角形的風(fēng)箏上面有彩色的條紋，下面飄著(zhù)兩條彩帶，好像在空中飛行的金字塔�！膀隍肌彼χ�(zhù)尾巴在天空中飛，好像從天上飛下來(lái)的巨龍�！靶⊙嘧印憋w上飛下，好像在捉蟲(chóng)子……
天空中的風(fēng)箏真好看！
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
初夏的.一天，我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，我先把風(fēng)箏展開(kāi)，然后把線(xiàn)理一理，再將線(xiàn)和風(fēng)箏接到一起，我們就準備放了�！耙�、二、三，跑！”我和媽媽就繞著(zhù)廣場(chǎng)跑了起來(lái)，跑了一會(huì )兒，風(fēng)箏沒(méi)飄起來(lái)，反倒掛在了樹(shù)上，我和媽媽費了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹(shù)上弄下來(lái)。
我不想放了，可內心里總有一種力量讓我堅持下去。于是，我仔細地分析了原因，認為沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。我只好耐心地等待風(fēng)娃娃的光臨。過(guò)了一會(huì )兒，終于起風(fēng)了！我抓住時(shí)機，牽著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，好似一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
放風(fēng)箏真有意思��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
一天早上，天氣晴朗，百花盛開(kāi)，柳綠花紅，爸爸和媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到公園，媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，媽媽把風(fēng)箏扔上去，我跑阿跑啊，爸爸在旁邊告訴我：“風(fēng)箏線(xiàn)要慢慢地放出去�！蔽野窗职终f(shuō)的做，風(fēng)箏還是一頭栽到了地上。經(jīng)過(guò)很多次的飛行，風(fēng)箏終于飛上了天。我仿佛看見(jiàn)了風(fēng)箏那張可愛(ài)的笑臉，風(fēng)箏好像在說(shuō)：“看我飛的'多高啊，春天真美��！我可以盡情地翻跟頭，盡情地玩�！蓖胬哿�，我們拿著(zhù)風(fēng)箏回家了。名師點(diǎn)評：春天是放風(fēng)箏的最好的季節，陽(yáng)光、暖風(fēng)、風(fēng)箏，在天空中構成了無(wú)比美麗的景象。小作者簡(jiǎn)單地敘述了和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏的場(chǎng)景，“媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，媽媽把風(fēng)箏扔上去，我跑阿跑氨，真實(shí)的場(chǎng)面在文中再一次呈現。小作者敘述流暢，表達清楚，將放風(fēng)箏的過(guò)程描繪得很到位。希望小作者能仔細觀(guān)察風(fēng)箏在天空中飛的狀態(tài)，寫(xiě)入文章，那就更加生動(dòng)了哦！
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，各種各樣的`造型都有，還有天線(xiàn)寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我拉線(xiàn)，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒(méi)有成功�？粗�(zhù)小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵我說(shuō)：“來(lái)，我們再試一次，這次我拉線(xiàn)，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�，這次果然成功了�？粗�(zhù)我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會(huì )成功的。
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