照片里的故事小學(xué)作文(合集15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的照片里的故事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照片里的故事小學(xué)作文1
在我的相冊里，有一張我穿著(zhù)游泳衣在海水中奔跑的照片。那是我在北戴河游玩時(shí)留下的紀念。
那天，我們隨旅游團到北戴河旅游。北戴河景色迷人，是著(zhù)名的旅游景點(diǎn)。一到海邊，只見(jiàn)一望無(wú)際的'大海，白浪翻滾；沙灘上，人山人海，有的三五成群圍坐在一起吃著(zhù)東西，有的躺著(zhù)曬太陽(yáng)，有的在嬉戲，有的在沖浪……我和武星皓就迫不及待地奔向大海。我們在海里游泳、嬉鬧、撿貝殼，玩得開(kāi)心極了！突然一個(gè)海浪向我們涌來(lái)，嚇得我們一邊跑一邊叫著(zhù)，拼命地往沙灘上沖，真是狼狽極了。沙灘上的大人們哈哈大笑。媽媽真機靈，把這又好笑又滑稽的一幕“咔嚓”一聲拍了下來(lái)。
每次看到這張照片，我都會(huì )想起那次快樂(lè )的旅游。
照片里的故事小學(xué)作文2
看，照片上那瞇著(zhù)眼睛，頭發(fā)被微風(fēng)輕輕吹起，舉著(zhù)大拇指，身后是一塊塊磚，一條蜿蜒的長(cháng)龍的一家三口便是我和爸爸、媽媽了。
那天是十一假期的第三天，北京哪里都是人。我們花了一個(gè)上午的時(shí)間好不容易到達八達嶺，稍作停歇后便開(kāi)始爬長(cháng)城。
剛開(kāi)始，人很多，因為我天生是“人多瘋”的性格，所以很興奮。都說(shuō)“不到長(cháng)城非好漢”，我在北戴河爬長(cháng)城的時(shí)候一點(diǎn)都不累，就到達了頂峰�，F在我來(lái)到首都爬長(cháng)城，我想我也一定不會(huì )累的。
于是，我開(kāi)始蹦蹦跳跳的爬長(cháng)城，遇到平地時(shí)我還會(huì )跑起來(lái)，轉眼間，兩個(gè)烽火臺已經(jīng)在我身后了。爸爸叫我慢一點(diǎn)，我沒(méi)有聽(tīng)，不一會(huì )又過(guò)了兩個(gè)烽火臺，已經(jīng)到了第四個(gè)烽火臺時(shí)，我便有些喘不上來(lái)氣，看著(zhù)被我落在身后的'爸爸媽媽?zhuān)曳怕四_步。
又過(guò)了四個(gè)烽火臺，此時(shí)的我已經(jīng)被爸爸、媽媽落在了身后，我一個(gè)人邊吸著(zhù)果汁，邊緩慢地走。眼看第九個(gè)烽火臺近在咫尺，可是我卻怎么也使不上勁，都怪我當時(shí)不聽(tīng)爸爸的話(huà)，“不聽(tīng)爸爸言吃虧在眼前”��！好不容易到了第九個(gè)烽火臺，我找了一個(gè)陰涼的地方休息，剛休息一會(huì )，就被我那不怕累的爸爸、媽媽趕出烽火臺。
就這樣，我和爸爸媽媽爬到了頂峰。雖然有些累，但看到頂峰沒(méi)幾個(gè)人時(shí)，我還是很佩服自己的。為了證明我們一家三口是好漢，我們請一位游客幫我們照下了這張照片。
照片里的故事小學(xué)作文3
在我的相冊里有許多我喜歡的照片，其中這一張照片是我最喜歡的一張。
畫(huà)面上的我戴著(zhù)假發(fā)，身穿粉色的衣服，我面前是一個(gè)漂亮的大蛋糕，這個(gè)蛋糕是姥姥給我買(mǎi)的，姥姥從很遠的'地方趕來(lái)為我過(guò)生日，吃飯的時(shí)候家人送給我了很多生日禮物，有衣服，有鞋子等，大家還為我唱了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。爺爺奶奶送的是什么呢？哦，原來(lái)是一桌子豐盛的飯菜呀！我饞得口水都快要流出來(lái)了。
這張照片是我最喜歡的了，每當看到這張照片我就能想起那次家人為我過(guò)生日的情景。
照片里的故事小學(xué)作文4
你看，這個(gè)打著(zhù)小紅傘，站在橋上的小女孩是誰(shuí)呢？告訴你吧，這就是我！去年國慶節在杭州西湖照的。說(shuō)起這張照片，我就會(huì )想起去年去杭州玩的幸福美好時(shí)光。
俗話(huà)說(shuō)得好“上有天堂，下有蘇杭”，為了見(jiàn)識一下“天堂”之一杭州的`美景，去年十一，我們全家人去西湖玩。
記得那天一大早，我們就駕車(chē)出發(fā)了，上午，我們去海寧皮革城玩了一圈。下午來(lái)到了西湖。我們先去了“曲院風(fēng)荷”，那里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花已經(jīng)謝了，蓮蓬在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，湖邊飄來(lái)一陣陣淡淡的藕莼清香。我和媽媽端起一碗邊走邊吃，一會(huì )兒就見(jiàn)了底，感覺(jué)意猶未盡，爸爸笑瞇瞇地看著(zhù)我倆說(shuō)我們是“饞貓”。
第二天，我們來(lái)到了三潭印月，看見(jiàn)了三個(gè)兩米高的塔。三潭印月可特別了，你看它湖中有島，島中有湖，漫步在島上，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，讓人忍不住想多吸幾口新鮮空氣。湖面在太陽(yáng)的照射上，一閃一閃的，可美了。
我永遠也不會(huì )忘記這段美好時(shí)光！
照片里的故事小學(xué)作文5
周末，在我大掃除的時(shí)候，發(fā)現了一張照片。拿在手里一看照片上，我手托著(zhù)一輪紅日�？粗�(zhù)這張照片我回憶起和媽媽登泰山看日出時(shí)的情景……
那天，我還在睡夢(mèng)中，媽媽急促的叫聲把我驚醒了�！翱炱饋�(lái)看日出去！”我睡眼惺忪的一看外邊的天還漆黑一片呢，我們夾在人群中摸著(zhù)黒沿臺階開(kāi)始往山上攀登。走到一半時(shí)我已經(jīng)累得挪不動(dòng)步了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“距離頂峰已經(jīng)不遠了，再努力堅持一下也許就成功�！蔽姨鸪林氐耐壤^續爬，終于氣喘吁吁登上了泰山之巔——玉皇頂。
憑借天際反射的微光，隱隱約約地看見(jiàn)攢動(dòng)的人群。不一會(huì )，在天邊出現了一條魚(yú)肚白，天地間漸漸的明晰起來(lái)，山頂，樹(shù)梢和人們的臉上都像披上了一層薄紗被染紅了，慢慢的升出地平線(xiàn)最后“嘭”的一下閃出地平線(xiàn)，頓時(shí)天空萬(wàn)道霞光，千條彩云染紅了半邊天。我站在泰山之巔，極目遠望，群山連綿。突然想起杜甫的那首《望岳》：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的詩(shī)句，一點(diǎn)也都沒(méi)有虛夸的成分。俯瞰山腰霧海茫茫，氣勢磅礴。眼前的`景象讓我十分的震撼。
我伸出手，火紅的太陽(yáng)就托在我的手心里，媽媽把握時(shí)機“咔咔”給我拍了這張照片。
這次來(lái)泰山，我不僅看到了風(fēng)景奇秀的泰山風(fēng)光，收獲最大是悟出了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事，只要能堅持不懈的努力，就會(huì )到達成功的頂峰！”
照片里的故事小學(xué)作文6
那照片，每次我拿出來(lái)看，都想起了那一個(gè)搞笑的故事
中秋節那天，我們拿著(zhù)“月亮”，來(lái)到樓下�！案绺�，我們拿著(zhù)熒光圈干什么？”我好奇地問(wèn)。哥哥一下敲來(lái)，說(shuō)：“別亂說(shuō)，那是‘月亮’，用來(lái)拍‘嫦娥奔月’的'道具！”我小聲的說(shuō)：“哦
到了樓下，媽媽讓姐姐披上飄帶，做好姿勢，望著(zhù)“月亮”。姐姐披上飄帶，做好姿勢后，我一看，大吃一驚！明明就是個(gè)“現代嫦娥”。在媽媽按下快門(mén)的一瞬間，姐姐輕輕一跳。我們一看，呀！找出來(lái)的姐姐腳正好離地，像真的嫦娥一樣！
照片里的故事小學(xué)作文7
我有好幾本相冊，有很多很多的照片。我最喜歡的是《美麗三亞、浪漫天涯》這本相冊，其中有幾張照片是我媽偷拍的。照片里的我坐在“水上快艇”上，嚇得半死。每次看到這些照片，我就忍不住笑出聲來(lái)。
那是去年的.暑假，爸爸媽媽帶我去三亞玩。那天，我在沙灘上拿著(zhù)鏟子正準備“挖礦”，這時(shí)，老爸走了過(guò)來(lái)，興高采烈地問(wèn)我：“兒子，要不要去玩那個(gè)？”“什么呀？”我好奇地抬起頭�！八峡焱А�，老爸一邊說(shuō)，一邊指給我看。我看見(jiàn)水上快艇像飛一樣，艇尾還拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的白“尾巴”，感覺(jué)好好玩的樣子�！疤昧�！”我開(kāi)心地一蹦三尺高。
穿上救生衣，坐上快艇，我開(kāi)始了驚險的“海洋大冒險”�？焱ч_(kāi)起來(lái)了，越開(kāi)越快。風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹著(zhù)，水花從快艇兩邊竄了出來(lái)，忽高忽低，海水濺到了我一身�！巴邸薄安灰 蔽议_(kāi)始慘叫。你們知道嗎？快艇在海浪中不停地顛簸，時(shí)不時(shí)還來(lái)一個(gè)“超級大轉彎”，船頭高高翹起，似乎要倒扣過(guò)來(lái)一樣，整個(gè)人好像都要被甩出去了，嚇死人了！當時(shí)的我被嚇得直冒冷汗，只知道慘叫。我不知道老媽站在岸上，拿著(zhù)相機一直在拍我。就這樣，我的狼狽樣就定格在一張張的照片里了。
照片里的故事小學(xué)作文8
我家的書(shū)柜里，有一本相冊，我拿著(zhù)相冊一張一張仔細的看相冊里的照片，看完后，有一張婚紗照最吸引我的注意力。
我想知道這張婚紗照的故事，我就拿著(zhù)這張照片去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，這是以前的照片，那時(shí)媽媽還沒(méi)有我，照片里的人有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，那是一張結婚的全家照，爸爸看起來(lái)很英俊，媽媽穿著(zhù)潔白的婚紗很漂亮，爺爺奶奶都那么年輕，他們個(gè)個(gè)笑得那么開(kāi)心，看起來(lái)幸服。
接下來(lái)我又看到了一張照片，我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我那是半年時(shí)拍的照片，我看著(zhù)我消失的照片很激動(dòng)，只見(jiàn)面前的小娃娃趴在石板上，眼睛小小的，臉圓圓的`，身子胖嘟嘟的，可愛(ài)極啦，我就對媽媽說(shuō)，這就是我是小時(shí)候的照片啊。
照片里的故事小學(xué)作文9
在我的書(shū)桌上，放著(zhù)一張我們一家三口的合影。照片中我們身穿潛水服，神氣地站在湛藍湛藍的海水里，笑得燦爛極了！我一看見(jiàn)這張照片，心中就充滿(mǎn)了快樂(lè )和對美好時(shí)光的回憶。
那年我九歲的時(shí)候，爸爸單位組織到海南島去旅游。慶幸的是，我登上了期盼已久的`飛機來(lái)到了海南島。住在旅館里，我興奮地徹夜難眠，盤(pán)算著(zhù)明天的旅行計劃。
第二天，我早早地起了床，當導游小姐宣布，今天我們將要去海底潛水時(shí)，我更是激動(dòng)得像小兔一樣奔來(lái)奔去。
來(lái)到了潛水場(chǎng)，教練跟我們說(shuō)了潛水的要領(lǐng)后，便帶我們下了海。我的心里像裝了十五只吊桶一樣七上八下。當教練問(wèn)我：小朋友，你害不害怕?我倔強地說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)我怕了?說(shuō)著(zhù)，故意挺了挺胸脯，麻利地穿上潛水服，邁著(zhù)流星大步撲向了大海。站在海中，清涼的海水輕輕地撫摸著(zhù)我的雙腿，一陣夾著(zhù)海水味的清風(fēng)吹來(lái)，我張開(kāi)雙臂，享受著(zhù)大海的擁抱。正在這時(shí)，教練員對我說(shuō)：準備好了嗎?ok！我瀟灑地做了個(gè)手勢，一頭扎入了海里。一會(huì )兒工夫，許多色彩斑斕的小魚(yú)出現在我的眼前，它們圍著(zhù)我游來(lái)游去，好似在打量我這個(gè)陌生的來(lái)客。我情不自禁地伸出雙手好想跟它們打聲招呼，可它們一點(diǎn)兒也不給我面子，一個(gè)個(gè)甩頭就走。突然，我眼前一亮，好美的軟珊瑚啊，這些色彩各異的珊瑚看得我眼花繚亂，心中暗暗稱(chēng)奇當我們浮出水面時(shí)，攝影師給我們留下了這張珍貴的照片。
當照片洗出來(lái)時(shí)，我把它放在了相架里，直到現在還保存著(zhù)。
照片里的故事小學(xué)作文10
打開(kāi)我厚厚的影集，有一張別具一格的照片會(huì )映入我的眼簾，那次玩碰碰車(chē)的情景又清晰地浮現在腦海里。照片上，爸爸緊緊摟著(zhù)我玩碰碰車(chē)。
記得那年暑假，我剛四歲過(guò)一些，我和爸爸、媽媽到蘭州看姑姑。我們一家人來(lái)到五泉山，我迫不及待地來(lái)到動(dòng)物園，看到了兇猛的老虎、肥胖的`大象、驕傲的孔雀、頑皮的猴子。我高興地手舞足蹈，一會(huì )兒和長(cháng)頸鹿拍照，一會(huì )兒又和斑馬合影，把爸爸、媽媽累得腰酸背痛，但他們臉上卻始終露著(zhù)笑容。
照片里的故事小學(xué)作文11
這張照片是我去年拍的，畫(huà)面上，我站路燈下，旁邊是一棵棵挺拔的松樹(shù)，雪花紛紛揚揚的下著(zhù)。
我對這張照片愛(ài)不釋手，一看到這張照片就會(huì )想起那天。那天寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，不一會(huì )兒柳披上了銀白的'長(cháng)發(fā)，車(chē)白了，屋頂白了，大地也白了……。我高興極了，在湛河堤上奔跑著(zhù)，留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手，雪花落在手上，是多美麗呀！我想：是誰(shuí)手那么巧？剪出了那么美的窗花。��！我知道了，是可愛(ài)的冬娃娃，我又伸出舌頭接雪花，晶瑩剔透的雪花落嘴里，涼涼的，馬上就融化了，我覺(jué)得雪有點(diǎn)甜甜的，雪花真好吃。
身后一幾棵松樹(shù)在雪中傲立，像威武的戰士。我往后一仰倒在雪地里，在雪地里打滾，雪好像長(cháng)了腿，跑到我身上、袖子里，好涼呀！我趕忙站起，這時(shí)的我活像一個(gè)雪人。
我向媽媽走去，說(shuō)：“給我拍張照片吧�！庇谑菋寢屛⑿χ�(zhù)給我照了這張照片。
這場(chǎng)雪下的可真大，我永遠忘不了，這張照片我也忘不了。
照片里的故事小學(xué)作文12
一天，我閑著(zhù)無(wú)聊，剛好看到媽媽的手機在沙發(fā)上放著(zhù)，便隨手拿起手機，翻看里面的相冊。突然，我看到以前我們在學(xué)校演話(huà)劇《小甘羅》的合影。
那是我們在學(xué)校六樓會(huì )議室，舉辦的一次關(guān)于“中華優(yōu)秀傳統文化”的匯報演出�？吹竭@張照片，演出的情景便歷歷在目浮現在我的眼前。
記得那天中午，家長(cháng)們在班級為我們化妝，可把我們給害慘了，什么抹粉、什么涂口紅……田浩然是第一個(gè)化完的，他拿起鏡子一照，“哈哈……”頓時(shí)就坐在地上了，“啊……我是誰(shuí)啊?我怎么不認得我自己了?”我們這幾個(gè)男生看到他那個(gè)樣子，也都不想再化妝了，可是為了演出又不得不化妝。我們只好妥協(xié)了，并且每個(gè)角色還都穿上了相應的服裝。
等到我們班上臺演出時(shí)，我們《小甘羅》團隊的隊員個(gè)個(gè)都精神抖擻�？吹贸龃蠹乙捕挤浅Ｙu(mài)力，個(gè)個(gè)都發(fā)揮的淋漓盡致。我心想，我們一定是最好的!這時(shí)連大校長(cháng)都拿出手機為我們拍照。你說(shuō)我們演的好不好?
演出結束，臺下掌聲如雷，班主任老師特意上前為我們《小甘羅》的原班人馬拍照留念，于是，就有了演出后的`這張合影照片。
每次看見(jiàn)這張照片，我就會(huì )想起我們《小甘羅》團隊一遍遍彩排的場(chǎng)景，它給我留下了人生中美好的回憶!
照片里的故事小學(xué)作文13
這張照片是在過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸媽媽?zhuān)∴u叔叔還有他的女兒，一起去上海野生動(dòng)物園去玩的時(shí)候，爸爸幫我拍下來(lái)的。
我們要愛(ài)惜動(dòng)物，不可以亂喂食物，所以這里的飼養員們設立了專(zhuān)門(mén)的喂食區，準備了美味的飼料。我們來(lái)到了羊駝喂食區，羊駝是屬于駱駝科的，因為它們的叫聲像羊叫，因此而得名為羊駝，它個(gè)子小小的，腿細長(cháng)細長(cháng)的，全身的毛是棕色的。我和小鄒叔叔的女兒各自拿了一份飼料，我又想喂又害怕，一邊喂一邊 還 發(fā)出“��！��！”的尖叫聲。羊駝吃得津津有味，它們越吃越低，我想把盤(pán)子向上提都提不起來(lái)，一眨眼的.功夫，就被它們一掃而光了！這次喂食的經(jīng)歷讓我記憶猶新，每當看見(jiàn)這張照片就會(huì )想起給它們喂食時(shí)那又興奮又害怕的感覺(jué)。
動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，不能隨便投喂食物，我們要愛(ài)惜它們，保護它們。
照片里的故事小學(xué)作文14
我們家有張照片，它是我們全家美好的回憶，里面有許多有趣的故事。下面聽(tīng)我來(lái)講講吧：
我們家的“勤勞之母”是多么的辛苦，一天從早忙到晚，我常常對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悻F在有小寶寶了，就別再干活了，好好休息休息吧！”媽媽說(shuō)：“唉！每次生的都是女的，什么時(shí)候來(lái)個(gè)男的��！”媽媽有點(diǎn)失望。
媽媽要生了！爸爸趕忙把媽媽送到醫院，我們在家保佑媽媽能生個(gè)男孩，我們家已經(jīng)有三個(gè)女的了。
直到有一天，爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“是個(gè)又胖又可愛(ài)的小男孩�！蔽覀內翼暱涕g像是得到什么好東西一樣，開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月，我們帶著(zhù)弟弟去拍照，先給弟弟單獨一人拍一張照。當時(shí)弟弟臉上的笑容如同午后陽(yáng)光那樣燦爛。接著(zhù)我們又拍了一張全家福，照片上的每一個(gè)人，都笑得裂開(kāi)了嘴。弟弟當時(shí)那爽朗的笑聲，像銀鈴般清脆，一串一串地追著(zhù)人跑。沒(méi)一個(gè)人的印象中，沒(méi)一個(gè)人的笑容中，都深刻著(zhù)全家人的`幸福。
這就是照片里的一個(gè)甜蜜的故事，它蘊含著(zhù)我們一家人每一個(gè)幸福甜蜜的時(shí)刻！我愛(ài)我家！
照片里的故事小學(xué)作文15
在我家里有一張照片，照片上我正拿著(zhù)小鏟子，穿著(zhù)游泳衣光著(zhù)腳蹲在沙灘上玩沙，在我旁邊姐姐左手拿桶，右手拿鏟，正在往桶里鏟沙。在我們的背后是一片蔚藍的大海，許許多多的人在海中游泳，這是我五歲那年在日照的海灘上和姐姐一塊照的。
那一年我和姐姐、爸爸、媽媽去日照旅游。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們來(lái)到日照的海灘上玩。我們先戴上游泳圈在向往已久的大海里盡情的`游泳，海上波濤起伏的，遠處有幾只漁船正在海上捕魚(yú)，近處密密麻麻的人們正在海上游泳，熱鬧極了。我們游累了，就到沙灘上玩沙。我和姐姐要堆一座城堡，姐姐運水，我壘城堡，正在我們玩得高興的時(shí)候，媽媽偷偷給我們拍了張照片，這張照片就誕生了。
現在這張照片就在我的學(xué)習桌上了，每當我看到這張照片，就會(huì )想起在日照海灘上玩的快樂(lè )情景。
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