【推薦】跳繩小學(xué)作文合集10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳繩小學(xué)作文 篇1

　　12月12日，我們迎來(lái)了第三屆跳繩比賽。

　　比賽開(kāi)始前，馬老師把衛生和紀律說(shuō)了一下。比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是六年級，只聽(tīng)哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來(lái)上場(chǎng)的`是五年級，他們也不甘示弱。��！該我們班了，我的心砰砰的跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見(jiàn)我們班好幾個(gè)人取得了好成績(jì)，我才松了口氣。

　　我們的老師也跳繩。這回，一向嚴肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺(jué)真好——我們都給自己的老師喊加油，海老師給我一件大襖讓我保存，為了不讓衣服挨著(zhù)地，我干脆把衣服蒙到頭頂上，海老師跳完了，對我說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的……

　　今天雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但是我心里很開(kāi)心，因為我幫助了老師快樂(lè )了自己。

跳繩小學(xué)作文 篇2

　　大家知道我說(shuō)的跳繩小王子是誰(shuí)嗎？哈哈！那就是我呀！

　　那是星期五的上午，我們去部隊的操場(chǎng)舉行運動(dòng)會(huì )，我參加的是跳繩比賽，同學(xué)們有的跳遠、有的跑步、還有的做仰臥起坐……我也是運動(dòng)員，能代表我們班參加比賽，我心里感到特別高興。

　　跳繩比賽馬上就要開(kāi)始了，參加比賽的運動(dòng)員在場(chǎng)地邊默默地練習者，準備好的運動(dòng)員隨時(shí)準備上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員看起來(lái)都很緊張，而我在心里想，不要太緊張，那樣就會(huì )跳不好的。因此，我時(shí)刻提醒自己保持鎮定，要放松。只見(jiàn)繩子在我手中不停地搖動(dòng)，雙腳也隨著(zhù)繩子打地的'聲音有節奏的跳起來(lái)，我跳起來(lái)感到非常輕松，不知不覺(jué)一分鐘到了，老師讓我們停止跳繩，讓數數的人來(lái)告訴自己數的人跳的次數。我在一旁聽(tīng)了一下我跳的次數，一百九十二個(gè)，這么多呀？我自己都很吃驚，簡(jiǎn)直不敢相信我是不是聽(tīng)錯了。

　　怎么樣呀！大家對我今天的表現還滿(mǎn)意吧？我是不是跳繩小王子呢？

跳繩小學(xué)作文 篇3

　　上學(xué)以來(lái)，我不但學(xué)會(huì )很多知識，還學(xué)會(huì )了一門(mén)本領(lǐng)，那就是跳繩。

　　體育老師說(shuō)，跳繩跳得好的可以做游戲，跳得不好的要留下跳繩。因為我跳得不好，所以我要留下來(lái)跳繩。

　　回到家，我要媽媽教我跳繩，媽媽很耐心地教我。剛開(kāi)始的時(shí)候我的.腳老是踩到繩子，有時(shí)還被繩子半倒了，我差點(diǎn)想放棄了。媽媽在旁邊不但沒(méi)罵我，還鼓勵我。經(jīng)過(guò)一天、二天的練習，我很快學(xué)會(huì )了跳繩，還可以跳幾十下呢。

　　媽媽告訴我：無(wú)論做什么事，都要認真，不要半途而廢，這樣才會(huì )成功。

跳繩小學(xué)作文 篇4

　　今天下午，一至四年級跳繩比賽。這個(gè)消息我們也是才知道的，許多同學(xué)都在埋怨：老師為什么不早點(diǎn)告訴我們？我覺(jué)得老師這樣做是對的.，因為這樣可以檢驗我們平時(shí)是否自覺(jué)練習。這不，廣播里一通知，大家都急急忙忙臨時(shí)抱佛腳去了。

　　緊張而又害怕的比賽終于開(kāi)始了。老師把名單交給裁判員，然后讓我們按次序排好隊伍，做好準備。那時(shí)，我緊張得不得了，心里怦怦直跳，手心都快出汗了。

　　隨著(zhù)一聲哨響，大家手中的繩子都揮舞起來(lái)。同學(xué)們要緊牙關(guān)，瞇著(zhù)眼睛使勁地跳。那繩子打到人身上，還真有點(diǎn)疼呢。大概同學(xué)們甩得太快了，竟刮起了一陣風(fēng)，吹到身上有絲絲涼意。有些人被掛到了，一刻也不停息，又跳了起來(lái)。跳到后來(lái)，我感覺(jué)很累，真想休息一下，但我不敢，這畢竟是比賽呀！

　　又隨著(zhù)一聲哨響，大家手中的繩子陸續停了下來(lái)。裁判員連忙登記每

　　位同學(xué)的分數，我跳了104下。

　　比賽結果，我們班得了倒數第一。我們班雖然落后了，但我沒(méi)有灰心，因為失敗乃成功之母。我相信，在我們共同的努力下，明年一定能取得好成績(jì)。不過(guò)，大家平時(shí)還要多練習哦！

跳繩小學(xué)作文 篇5

　　今天我們二年級要舉行跳繩比賽。老師選上了我，我想我要努力跳，爭取得到好成績(jì)。老師帶著(zhù)我們到籃球場(chǎng)比賽。我們班是最后一個(gè)跳的，我想：這下就有足夠的時(shí)間準備了。

　　開(kāi)始跳繩了，我在努力的跳著(zhù)，可是中途出現了幾次失誤，我才跳了90個(gè)。

　　跳完繩，我傷心的回到了班里。老師說(shuō)，因為我們班的.陳曦跳了180多個(gè)，所以我們班得了冠軍。我想我跳了90個(gè)，陳曦跳了180多個(gè)，我和她相差的很遠，所以我要多向她學(xué)習才行。

跳繩小學(xué)作文 篇6

　　星期一的早晨，我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)廣播室的老師在喇叭上說(shuō)明天我們要在學(xué)校要舉行跳繩選拔賽，來(lái)選花式跳繩隊隊員。

　　我聽(tīng)到了這個(gè)消息之后，班里頓時(shí)亂成了一鍋粥，都紛紛的流眼淚，就在這時(shí)老師出現了，說(shuō)我們班全班總共52人，但只有三個(gè)名額。經(jīng)過(guò)班里的一次小選拔，最后選中了我李月，還有張瑩來(lái)代表班里選花繩隊。

　　第2天我們三個(gè)人都憋足了勁，因為我們三個(gè)人之中只能有一個(gè)當校里的花樣跳繩隊，我們誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。

　　比賽開(kāi)始了，我們一班跟4班對決，在一分鐘之內必須跳出5種花樣的跳法。等到真正大賽出結果的時(shí)候，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，果然我取得了勝利。

　　在第2輪時(shí)比的是一分之內誰(shuí)跳的'個(gè)數多，誰(shuí)就獲得勝利，這次我跟二班的王博比較，結果我跳了125個(gè)，他跳了127個(gè)，雖然我輸了，但是我并不十分灰心，因為我相信只有在這一年里，我繼續刻苦練習。一定會(huì )取得的好成績(jì)。

跳繩小學(xué)作文 篇7

　　從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校為我們安排了上午、下午兩個(gè)大課間。每到課間，老師便組織同學(xué)們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不，本周四、周五的大課間，我們又舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的集體跳繩比賽。周四是低年級同學(xué)較量，周五則是我們四五年級開(kāi)戰。

　　賽前，我們五年級同學(xué)互教互學(xué)，個(gè)個(gè)不甘落后。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習，會(huì )跳的同學(xué)跳得更嫻熟，速度更快了，原來(lái)不會(huì )跳的同學(xué)也跳得比較連貫協(xié)調了。同學(xué)們紛紛摩拳擦掌，準備奪取比賽的第一名。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚，準備大戰一場(chǎng)；再看四年級同學(xué)，也是情緒高漲、信心百倍，要與我們一決高下。

　　“嘟—”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是孫寧辰，別看他胖乎乎的`，可跳起繩來(lái)是相當的靈活，繩子在他的手里上下翻飛，一會(huì )兒就跳夠了十個(gè)；緊接著(zhù)是于震洋上場(chǎng)。他腳下像生了風(fēng)，繩子掄得唆咬響；隨后是張嘉，她盡管跳得不快，但是很沉穩；輪到殷趙莉了，跳著(zhù)跳著(zhù)，突然，她不小心踩繩了，我的心一下子提了起來(lái)，還好，沒(méi)耽擱多少時(shí)間，她又繼續跳了起來(lái)。

　　比賽緊張而有序地進(jìn)行著(zhù)，一個(gè)同學(xué)跳夠十個(gè)，另一個(gè)同學(xué)馬上接上，配合得非常默契。場(chǎng)下同學(xué)有時(shí)為場(chǎng)上同學(xué)數數，有時(shí)吶喊助威，有時(shí)又禁不住拍手叫好，場(chǎng)面十分熱鬧。此時(shí)，四年級同學(xué)已被我們落下了五六個(gè)人，但他們毫不氣餒，緊追不舍，漸漸地。我們之間只差三、四個(gè)人了。我們班的同學(xué)跳得更快更熟T。終于輪到最后一名同學(xué)跳了"7，8，9，10！耶！我們贏(yíng)啦！”

　　同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。

　　等四年級最后一名同學(xué)跳完，老師依次公布了這兩天來(lái)全校的比賽成績(jì)，最后他宣布：“五年級以2分46秒的成績(jì)奪得全校跳繩比賽的第一名！”“太棒了！”同學(xué)們有的相互擊掌歡呼，有的緊緊擁抱在一起。有的則流下了激動(dòng)的淚水。

　　這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無(wú)窮的。

跳繩小學(xué)作文 篇8

　　昨天下午，我在學(xué)校的一棵大榕樹(shù)下跳繩，我把繩拋來(lái)拋去，不小心把繩拋到了樹(shù)上，我在下面夠也夠不著(zhù)，我就請個(gè)子高的同學(xué)幫我取繩了，他們也夠不著(zhù)，我請老師來(lái)幫忙，老師看了搖搖頭。

　　回家后，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我了三元錢(qián)，讓我在買(mǎi)一個(gè)繩子。今天早上，我和好朋友劉憶華一起去買(mǎi)繩，來(lái)到體育辦公室，我們一起挑了一個(gè)紫色的繩，我拿著(zhù)我的.心愛(ài)的跳繩，高高興興地回班了。下午，我去了大榕樹(shù)下，拿了一根樹(shù)枝，往樹(shù)上一扔，舊跳繩給掉下來(lái)了。放學(xué)后，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我的運氣真好��！這下我就有兩根跳繩可以練習了。

跳繩小學(xué)作文 篇9

　　今天下午，我們二年級的全體同學(xué)，在大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

　　比賽開(kāi)始前，一班的李老師先講了一下比賽規則，比賽就開(kāi)始了。

　　我是第四個(gè)上場(chǎng)的。剛開(kāi)始上場(chǎng)的時(shí)候，我有 點(diǎn)緊張，心怦怦直跳，好像懷里揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子。但是我跳著(zhù)跳著(zhù)，心里的小兔子就沒(méi)有了，我跳地很輕松，腳下就像踩著(zhù)一對彈簧一樣，此時(shí)我感覺(jué)自己就像一只輕盈的小燕子在翩翩起舞。

　　慢慢地，我感覺(jué)自己的`雙腿越來(lái)越沉重，好像雙腳穿著(zhù)千斤重的鞋子一樣。我累得氣喘吁吁，真想停下來(lái)不跳了，但是當我看到老師和同學(xué)們期待的目光時(shí)，我咬咬牙又讓自己堅持跳了下去。

　　比賽結束了，雖然我累得全身的骨頭像散了架一樣，但是能為班級爭光，我感覺(jué)很快樂(lè )！

跳繩小學(xué)作文 篇10

　　如今，我已經(jīng)堅持跳繩打卡已經(jīng)有148天了，有可能比其他同學(xué)少幾天。每天跳繩幾百個(gè)其實(shí)還是挺累的。

　　在這148天里發(fā)生了許多有趣的'事情。

　　我跳繩一分鐘的個(gè)數很善“變”。開(kāi)始一段時(shí)間后，我從能跳一百來(lái)個(gè)提高到一百五六十個(gè)�？墒菦](méi)過(guò)多久，我跳繩數量居然開(kāi)始減少，有時(shí)候又只能跳一百零幾個(gè)了。這讓我很奇怪。后來(lái)一想，可能是換了一條新計數跳繩的緣故吧。又跳了好多天，跳繩數量慢慢又多了起來(lái)，甚至打破了我之前的記錄，達到了182個(gè)。

　　一段時(shí)間以來(lái)，我跳繩數量基本保持穩定了，但是跳繩姿勢怎么變難看起來(lái)了，左手高，右手低，身子還是斜的。爸爸把我跳繩的樣子拍了下來(lái)給我看。我也看出動(dòng)作不對的地方，然后努力去改正。

　　前段時(shí)間，我每天放學(xué)后都要參加學(xué)校健美操訓練�；丶姨�繩感覺(jué)有點(diǎn)累，就想偷懶。三組一分鐘的跳繩，我竟然要磨半個(gè)小時(shí)，還要媽媽催。

　　不過(guò)現在，姿勢好起來(lái)了，速度也變快了，跳得也越來(lái)越輕盈了。我正感受著(zhù)跳繩給我帶來(lái)的樂(lè )趣。

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