【精選】跳繩小學(xué)作文匯總六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳繩小學(xué)作文 篇1

　　我學(xué)會(huì )了跳繩，說(shuō)起這個(gè)還有一段經(jīng)歷呢！

　　有一次，學(xué)校舉行跳繩比賽，體育老師叫我們班練習時(shí)，我就后悔我以前沒(méi)學(xué)會(huì )。唉！可是太晚了。后來(lái)有同學(xué)教我跳，我很有耐心地學(xué)，可還是學(xué)不會(huì )，我只好放棄了。

　　暑假里我才想起來(lái)要繼續學(xué)跳繩。一天晚上，我和媽媽到廣場(chǎng)上練習，我開(kāi)始跳了，一次失敗了又跳一次，我跳了好多次，還是跳不好。于是，我請媽媽來(lái)教我。媽媽說(shuō)：“甩繩子的時(shí)候，腳要跟著(zhù)一起跳起來(lái)�！眿寢尳舆^(guò)我手中的繩子做了幾次示范。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子跳了起來(lái)，可是，我手甩繩子的時(shí)候腳跟不上手的速度，邁不過(guò)去，再來(lái)一次，還是不行。媽媽在旁邊對我說(shuō)：“閨女，不要著(zhù)急，慢慢來(lái)，你能行的�！甭�(tīng)到媽媽鼓勵的.話(huà)語(yǔ)，想著(zhù)媽媽跳繩時(shí)的動(dòng)作，我一次不行再來(lái)一次哪怕是摔倒了，我也爬起來(lái)繼續練。終于，功夫不負有心人！我終于能跳幾下了，雖然，很少，但是我心里美滋滋的。

　　我學(xué)會(huì )了跳繩，我明白做任何事都要付出努力，堅持，才有收獲！

跳繩小學(xué)作文 篇2

　　記得一年級的時(shí)候，體育課學(xué)習跳繩，許多同學(xué)已經(jīng)會(huì )跳了，有的還會(huì )跳許多花樣，但是我還不會(huì )跳。我心里很著(zhù)急，暗暗下決心一定要學(xué)會(huì )跳繩。

　　回到家，我央求爸爸教我跳繩，爸爸答應了。吃過(guò)晚飯，我和爸爸來(lái)到樓下練習跳繩。爸爸先給我做了示范，只見(jiàn)跳繩在爸爸手中上下翻飛，爸爸的雙腳快速跳起、落下，再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子，也試著(zhù)跳了起來(lái)，可是跳繩在我手中卻不聽(tīng)話(huà)了，一會(huì )兒絆著(zhù)我的腳，一會(huì )兒纏著(zhù)我的'腿。有時(shí)腳跳起了繩還沒(méi)有到，有時(shí)繩到了腳還站著(zhù)。我煩惱極了，將跳繩摔到地上，說(shuō)：“不跳了”。這時(shí)，爸爸把跳繩揀起來(lái)，塞到我手里說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，手眼腳三者一定要協(xié)調，只要勤加練習，總能學(xué)會(huì )的”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我慢慢靜下心來(lái)，按照爸爸教我的動(dòng)作要領(lǐng)，一個(gè)一個(gè)跳起來(lái)，剛開(kāi)始一次能跳二個(gè)、三個(gè)，后來(lái)能跳七個(gè)、八個(gè)……爸爸夸我大有進(jìn)步，我很受鼓舞，又繼續練起來(lái)。經(jīng)過(guò)一天又一天的練習，我跳繩跳得越來(lái)越熟練，終于我學(xué)會(huì )了跳繩。

　　通過(guò)這次學(xué)跳繩，我懂得了：不管做什么事都要付出努力和汗水，世上無(wú)難事，只要肯登攀。

跳繩小學(xué)作文 篇3

　　一個(gè)早晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，風(fēng)輕輕地飄過(guò)。就連小鴨子也扭起它那毛茸茸、黃澄澄的尾巴。

　　就在這個(gè)早晨，長(cháng)興小學(xué)四（2）班的同學(xué)，在那里進(jìn)行跳繩比賽。

　　女生隊的代表是美丫小姐，男生隊的代表是劉禪。女生隊的名稱(chēng)叫作“美女隊”，男生隊的名稱(chēng)叫“丑男隊”。

　　激烈的比賽開(kāi)始了，首先，第一輪是：美丫VS劉禪。

　　“加油！加油！”女生隊的啦啦隊在那里一邊吶喊助威，一邊跳舞。男生隊的粉絲也不甘示弱，也一邊吶喊助威，一邊跳肚皮舞。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)三分鐘的比賽，此時(shí)，美丫以及劉禪已經(jīng)面紅耳赤，但功夫不負有心人，美丫以一分鐘136下的成績(jì)把劉禪給打下去了。

　　這時(shí)，小鳥(niǎo)不再?lài)\幾喳喳的唱歌了，風(fēng)也不再那么悠閑了，她的速度加快了，地上也不再那么干凈了有了幾片落葉。

　　第二輪的競爭對手是：賈聰明VS妙想。一開(kāi)始，賈聰明拼命地跳，到最后，他一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有了，但妙想還是很輕松，一邊跳一邊還哼著(zhù)歌呢！她想：賈聰明啊賈聰明，你就跳快點(diǎn)吧，到時(shí)，我就輕輕松松的把你搞定。

　　這時(shí)，風(fēng)快了，差點(diǎn)把樹(shù)都給搖下來(lái)了。

　　“哎！又輸了，看來(lái)要我出馬��！”王大方悲嘆到。但是，跳繩冠軍來(lái)了，王大方贏(yíng)的機會(huì )只有百分0.3。

　　“王大方，你想贏(yíng)我？沒(méi)那么容易！”曾美美說(shuō)到，但王大方也說(shuō)“這句話(huà)應該我說(shuō)，什么時(shí)候輪到你跟我說(shuō)？”

　　“為什么？”

　　“因為我是你大哥！”

　　“我姓曾，你姓王，不可能！“

　　他們倆個(gè)越說(shuō)越起勁。

　　但無(wú)論曾美美怎么樣說(shuō)，都沒(méi)輸給王大方。

　　風(fēng)越搖越起勁，快把樹(shù)枝給吹下來(lái)了，天上烏云滿(mǎn)滿(mǎn)，下起了雨滴。

　　經(jīng)過(guò)三輪的比賽，結果出來(lái)了，美女隊贏(yíng)了，丑男隊輸了！

　　這個(gè)時(shí)候，比賽選手不吵了，輪到粉絲們、啦啦隊們吵了，男生的粉絲說(shuō)：“你們這些女生，都是耍了一點(diǎn)技術(shù)才贏(yíng)我們的�！�

　　“你哪只眼看見(jiàn)了？”

　　“雙眼！要不要再比一次？如果你們比，就表示你們耍了雕蟲(chóng)小技，如果你們比，我們就看清楚點(diǎn)�！�

　　“比就比，我們女生怕你們嗎？，不怕！”

　　小雨變成了雷電交加的暴風(fēng)雨了，樹(shù)接二連三的倒，閃電把烏黑的天空照“亮”了，風(fēng)都以把雨傘吹走，讓人前進(jìn)、后退的力量了。

　　“好了，別吵了！”老師說(shuō)到：“其實(shí)誰(shuí)贏(yíng)都一樣，關(guān)健是要有則獲�！�

　　“是，老師，我們不吵了！”美丫說(shuō)到，“其實(shí)我們誰(shuí)贏(yíng)了都有一樣，丑男隊，我們決定把冠軍的.名譽(yù)讓給你們，我們不要了！”

　　“不，冠軍是你們的，我們不能要�！�

　　“不，給你們”。

　　“我們不能要！”

　　“我有一個(gè)好建議！把這個(gè)名譽(yù)掛在我們班上！”曾美美說(shuō)到。

　　“好！”全班頓時(shí)響起了雷鳴般的響聲。

　　此時(shí)，天氣又變晴了，太陽(yáng)公公對著(zhù)我們微笑，風(fēng)還是像以往那樣悠閑，花草又散發(fā)著(zhù)迷人芳香，小鳥(niǎo)還是唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，鴨子還是搖著(zhù)尾巴，小魚(yú)在水里歡快嬉戲。

　　��！其實(shí)誰(shuí)贏(yíng)不贏(yíng)都并不重要，重要的是過(guò)程，一個(gè)人只要掌握了過(guò)程，那么它就會(huì )輕而易舉的在世上取得成功了。

跳繩小學(xué)作文 篇4

　　我記得有一句話(huà)是：“生命在于運動(dòng)�！蔽揖褪且粋�(gè)喜歡運動(dòng)的男孩。跑步和跳大繩都是我最喜歡的運動(dòng)。

　　我們班的同學(xué)都很喜歡跳大繩。每個(gè)星期二、四學(xué)校舉行大課間活動(dòng)，我們都會(huì )一起到操場(chǎng)跳大繩。兩個(gè)同學(xué)負責搖繩，其余的同學(xué)排好隊，隨著(zhù)長(cháng)繩富有節奏感的搖動(dòng)，同學(xué)們如輕盈的燕子飛入、躍起、跑出……玩得多開(kāi)心。

　　以前我并不喜歡跳大繩的，只要聽(tīng)見(jiàn)繩子有力地抽打地面“啪啪”的聲音，我就會(huì )嚇得渾身發(fā)抖。每次輪到我跳時(shí)，不是會(huì )被繩子絆倒，就是被繩子狠狠地抽到。同學(xué)們都埋怨我：“擾亂了大家的節奏，真沒(méi)勁！”“真是太笨了！”“不會(huì )跳就不要跳了！”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，我真恨不得地下有條縫，好鉆進(jìn)去。這時(shí)，不爭氣的眼淚也來(lái)湊熱鬧，“簌簌”地落下來(lái)了，我趕緊悄悄抹掉。

　　為了不再被大家嘲笑，我只好站在一旁。趁著(zhù)這一機會(huì )，我細心地觀(guān)察同學(xué)們是怎么跳的，看著(zhù)同學(xué)們輕松自如的樣子，我心癢癢的'，忍不住再次加入到隊伍中，俗話(huà)說(shuō)：“看戲容易做戲難！”果然如此，我又起跳，可惜還是不見(jiàn)長(cháng)進(jìn)。

　　我正打算放棄的時(shí)候，我最要好的朋友李柣揚來(lái)到我身邊，教了我跳大繩的訣竅，他告訴我說(shuō)“跳大繩，首先不要怕，等繩子打到地面那一刻，你就用最快的速度沖進(jìn)去，雙腳隨即跳起，然后一落地就馬上往外跑，繩子就不會(huì )絆倒你或是抽在你身上了。勇敢一點(diǎn)，試試看吧�！甭�(tīng)著(zhù)好朋友的鼓勵，看著(zhù)好朋友期待的眼神，我原本打算放棄的念頭又打消了，鼓起勇氣又進(jìn)行了新一輪的嘗試，呀，跳過(guò)去了。

　　幾天后，我越跳越好，節奏感也出來(lái)了。我像小老虎一樣沖進(jìn)去，像袋鼠一樣蹦了起來(lái)，又像一只高興的小兔子一樣跑了出去。成功了！成功的感覺(jué)真好！

　　我愛(ài)上了跳大繩這項運動(dòng)，我再也不拍跳大繩了。每到體育課和星期二、四的大課間，是我最開(kāi)心的時(shí)候，我還參加了學(xué)校舉行的跳大繩比賽呢！

跳繩小學(xué)作文 篇5

　　過(guò)年這幾天吃得太多，得運動(dòng)運動(dòng)。所以，我拿了一根跳繩準備到樓下跳繩。

　　到了樓下，我拿起繩做好準備。小姨在旁邊計數，當然，我心里也得數。

　　當我跳到第26個(gè)的時(shí)候，感覺(jué)跳繩越跳越輕松，越跳越輕松。我心里想道： 太好了！繩越跳越輕松�？磥�(lái)我跳繩技術(shù)長(cháng)進(jìn)了，行，接著(zhù)跳。

　　可是，我越跳越覺(jué)得不對勁兒：怎么繩頭變得重了？而且小姨還笑得前俯后仰。當跳到第361個(gè)的時(shí)候。我也忍不住跟著(zhù)小姨笑，笑著(zhù)笑著(zhù)，笑沒(méi)勁兒了。 就不跳了。等我一看那條繩的時(shí)候，也忍不住笑了起來(lái)：眼前的繩已經(jīng)成了兩截，我并不是跳了361個(gè)，而是搖了335個(gè)。唉！白高興一場(chǎng)。重新跳吧。

　　當我用另一跳繩跳的`時(shí)候，才跳到了86個(gè)，就氣喘吁吁了，看來(lái)真的得鍛煉了。

　　我要告別肥胖，把體重減輕。我相信我能行！

跳繩小學(xué)作文 篇6

　　跳繩平時(shí)看電視的時(shí)候，我看到雜技演員五花八門(mén)的跳繩，還看見(jiàn)有的小朋友熟練而有節奏的跳繩，心想：就這么一根細細的繩子，他們能跳我也能跳。

　　誰(shuí)知道，我在跳繩的過(guò)程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒，就是繩甩到頭上，好疼啊�？墒俏蚁耄核麄兡芴�好繩，我做起來(lái)怎么就這么難呢。我下定決心，絆倒了爬起來(lái)再跳，從不向困難低頭。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的'努力，慢慢的我就可以跳十幾個(gè)了，我現在已經(jīng)把跳繩當做業(yè)余愛(ài)好了，只要有時(shí)間，我就邊唱歌便跳繩。跳繩不但鍛煉身體，還給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。我喜歡跳繩。

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