實(shí)用的小學(xué)二年級作文300字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
昨天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐著(zhù)電車(chē)來(lái)到了埃及。我坐的可不是一般的電車(chē)。
車(chē)頭前，有兩只金光閃閃的麒麟頭，它們的位置在一左一右。鑲嵌在車(chē)頭上如同電車(chē)的兩只大眼睛。走進(jìn)車(chē)廂，只見(jiàn)里面的設施非常豪華，座位柔軟而舒適，還可以旋轉呢。車(chē)里竟然還有肯德基。最奇妙的是電車(chē)里的服務(wù)員全都是機器人。
此時(shí)，我已經(jīng)等不及細看其他東西了，因為我的肚子餓的直叫，我迫不及待地跑到肯德基點(diǎn)餐臺掏出錢(qián)就點(diǎn)了一大堆好吃的東西。我找了一個(gè)靠近窗口的座位坐下，這樣我可以一邊看著(zhù)窗外的風(fēng)景一邊吃著(zhù)快餐。
不到一個(gè)鐘頭，電車(chē)就開(kāi)到了我最向往的地方-埃及。飛馳的電車(chē)剛一停穩，我就跟隨見(jiàn)多識廣的機器人小姐下了電車(chē)。
我一下電車(chē)就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。埃及可真大��！
埃及有許許多多的金字塔，但是胡夫金字塔是最雄偉的'一個(gè)。埃及還有又深又長(cháng)的尼羅河，機器人導游小姐告訴我，尼羅河是埃及的母親河，她流經(jīng)9個(gè)國家，是世界上最長(cháng)的河流。
叮鈴鈴……鬧鐘把我從美麗的埃及拉了回來(lái)。我揉揉眼睛，看見(jiàn)太陽(yáng)公公從窗口探出頭來(lái)，沖著(zhù)我微笑呢。
小學(xué)二年級作文300字 篇2
當《時(shí)間都去哪兒了》這首歌風(fēng)靡國內時(shí)，我不禁要發(fā)出一聲疑問(wèn)：我的周末都去哪兒了？
在我的印象中，曾經(jīng)的周末是快樂(lè )的.，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�？梢砸挥X(jué)睡到九點(diǎn)半，可以悠哉悠哉地吃早飯，還可以悠閑自得地做事情，作業(yè)也是三兩下就能搞定。剩下的時(shí)間，我就可以做我喜歡的事情：玩電腦、看電視、讀課外書(shū)、做運動(dòng)……這樣勞逸結合的日子是又輕松又可以學(xué)到很多的東西。
可是，一切都變了……
現在，作為畢業(yè)班的我，作業(yè)變得越來(lái)越多了，時(shí)間變得更緊了，題目也變得更難了，這些已經(jīng)足夠讓我受的了，但我卻還要抽出時(shí)間來(lái)去上補習班。因為現在競爭越來(lái)越激烈了，很多畢業(yè)班的小學(xué)生都上了補習班，如果我不參加補習班，我就會(huì )趕不上別人了！所以我上了兩個(gè)補習班。
唉，我的周末啊，你到底去哪了？你快一點(diǎn)回來(lái)吧!
小學(xué)二年級作文300字 篇3
今天是中秋節，在每個(gè)個(gè)人的心中，中秋節是美好的，因為中秋節意味著(zhù)合家團圓，圓圓的明月高掛在夜空之中，寄托了多少身在異鄉的游子的牽掛，純潔的明月是思念，美味的月餅是心愿。讓我不禁想起了幾句詩(shī):遙遙千里暫未聚，但邀明月代傳情，月圓酒美共相福，滿(mǎn)天福祝都送你。
俗話(huà)說(shuō)：海上升明月，天涯共此時(shí)，圓圓明月，怎能不讓人陶醉其中。我仿佛看到明月上有嫦娥舞，玉兔跳，天上人間共良宵。夜晚，明月初升，人們的笑聲打破了夜晚的.寧靜，一層層薄云鋪滿(mǎn)天空，再加上那點(diǎn)點(diǎn)繁星，讓我仿佛置身于幻境之中。又讓我想起一首詞：”丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！泵利惖脑铝�，幻想的嫦娥和玉兔，香甜可口的月餅多么美妙的中秋夜呀。一家人，圍著(zhù)桌，賞著(zhù)月，吃著(zhù)月餅，講著(zhù)傳說(shuō)，有說(shuō)有笑。美麗的中秋節，潔白的月亮不禁讓我遐想，雖只有短短的一天，在我感覺(jué)，卻是最幸福的。
初一:張佳賀
小學(xué)二年級作文300字 篇4
離春節還有幾天的時(shí)間，我家還沒(méi)有買(mǎi)年貨。唉！真湊巧，媽媽今天正好放假，一會(huì )兒我們就去買(mǎi)年貨。
唉呀！說(shuō)實(shí)話(huà)我還真沒(méi)買(mǎi)過(guò)年化，平常都是媽媽去買(mǎi)的。
嘿嘿，可樂(lè )、雪碧、——這都是必買(mǎi)的，但到媽媽那兒一說(shuō)，就成了不必買(mǎi)的了�？�--我生氣了(撒嬌)，才給我買(mǎi)了一瓶雪碧。雖然我嘴上說(shuō)媽媽摳兒門(mén)，但是心里可不是這么想的.。我呀！就愛(ài)吃！這都半小時(shí)了，光買(mǎi)吃的零食了。不過(guò)，吃也好，因為現在我正是長(cháng)身體的時(shí)候不能不吃，俗話(huà)說(shuō)得好：“不吃白不吃呀�！惫�，開(kāi)句小玩笑�？汕f(wàn)別當真。
隨后，我和媽媽買(mǎi)了許多東西，我左、右手都沒(méi)閑著(zhù)，媽媽也是。到家后我和媽媽累得満頭大汗。
沒(méi)事，雖是第一次買(mǎi)，但感覺(jué)還真是很爽！哈哈！
小學(xué)二年級作文300字 篇5
想必大家都知道湖光巖吧！它就在我的家鄉――湛江。
為什么湖光巖會(huì )成旅游勝地呢？因為它是火山噴發(fā)后形成的，而且它還是平地火山湖，全世界只有兩個(gè)，一個(gè)在德國，另一個(gè)就在湛江了。
湖光巖那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就連它的湖水也非常清澈、透明。把周?chē)木拔�，像鏡子一樣照了出來(lái)，就像是一幅美麗的畫(huà)卷。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起了波紋，這幅“畫(huà)”好像活了一樣。但是當你一會(huì )兒來(lái)看它時(shí)，它好像換了一幅畫(huà)似的，岸上郁郁蔥蔥的`大樹(shù)，把這幅“畫(huà)”染綠了，好像為它披上了綠色的外衣。
這幅美麗無(wú)比的“畫(huà)”給大家自然增添了許多生機，也把身邊的一切變得如此美麗，看來(lái)湖光巖真是“人間仙境”��！
我為我的家鄉感到驕傲，因為它有中國獨一無(wú)二的湖光巖！
小學(xué)二年級作文300字 篇6
我經(jīng)常向身邊同學(xué)炫耀，大同小學(xué)校開(kāi)設跆拳道特色課程了，幸運的我享受到了這種特殊待遇，他們都向我投來(lái)羨慕的目光。
每周三，我們四個(gè)班的學(xué)生一起在體育館上跆拳道課，我們穿著(zhù)整齊的道服，站著(zhù)整齊的`隊列，看上去還真像那么回事兒。每次上課前教練都會(huì )讓我們做熱身運動(dòng)，練習馬步?jīng)_拳和下格擋。上課時(shí)，教練一聲令下，我們齊刷刷地做著(zhù)動(dòng)作，顯得威猛有力。我們認真地學(xué)習著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，把老師說(shuō)的每一句話(huà)都記在心里。上課時(shí)間雖短，但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，我們快樂(lè )地享受著(zhù)分分秒秒，每次老師說(shuō)完下課，我們都戀戀不舍地離開(kāi)球館，真希望每周三的跆拳道課快點(diǎn)到來(lái)。
跆拳道課讓我領(lǐng)悟了堅忍不拔的精神，同時(shí)也體驗到了跆拳道帶來(lái)的快樂(lè )，我們每天都在大同校園里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，真好！
小學(xué)二年級作文300字 篇7
秋天到底會(huì )是什么顏色的呢？我們一起去尋找秋天的色彩。
秋天是黃色的。金黃色的落葉像一只只飄舞的黃蝴蝶，翩翩起舞，紛紛落下。為大地披上了一件金色的外衣，讓我們看到了美麗的景色。但它有時(shí)也會(huì )玩游戲。每當我走進(jìn)他的身邊，他就紛紛落下，我去抓住他，可他呢？卻調皮地躲開(kāi)了，好像在和我玩游戲呢！“落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護花”。
秋天是紅色的。當我們去進(jìn)公園時(shí)，火紅為紅的楓葉紛紛落下，好像正在向我們招手呢！他們那么可愛(ài)，那么有生機，像清晨的霞光，散發(fā)著(zhù)光和熱。
秋天是五顏六色的。它有紅色的、有黃色的'、有綠色的、有藍色的，真像千萬(wàn)花筒一樣色彩斑讕。紅色代表楓葉，黃色代表落葉，綠色代表松樹(shù)，藍色代表天空……
秋天是一個(gè)多么美麗的季節��！
小學(xué)二年級作文300字 篇8
今年暑假，因為我還不會(huì )游泳，爸爸媽媽就給我報了一個(gè)游泳班讓我學(xué)蛙泳。
教練一開(kāi)始叫我們趴在邊上坐蹬腿練習，擺正我們的姿勢。一開(kāi)始，我覺(jué)得很不習慣，但經(jīng)過(guò)幾堂課老師的精心輔導后，我就慢慢的掌握了蹬腿的要領(lǐng)，也就習慣了。
教練又叫我們進(jìn)行漂浮加蹬腿的.練習。起先，教練還叫我們拿浮板練習。但后來(lái)，隨著(zhù)我們技術(shù)的長(cháng)進(jìn)，教練就不讓我們拿浮板了。讓我們直接游蛙泳。一開(kāi)始，我的蹬腿還蹬不好，多虧有教練的悉心幫助，我才漸漸習慣了好的方法。
教練讓我們去深水區游，而且是不拿浮板的。很多同學(xué)都很怕。但我和一個(gè)大哥哥沒(méi)有怕。我又到了很遠的地方，又游回來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中喜歡上游泳這項運動(dòng)了。我已經(jīng)不懼怕在深水區游了，我戰勝了深水！
我們的游泳班里也有許多花絮，比如說(shuō)，有兩個(gè)最小的學(xué)員，都很怕游泳。他們當中一個(gè)號淘大哭，還有一個(gè)則用智取，他說(shuō)：“教練你拉我！教練你拉我！”教練就用泳鏡拉著(zhù)他游完了全程。這兩個(gè)學(xué)員可愛(ài)吧？
游泳真的很好玩！
小學(xué)二年級作文300字 篇9
我的校園是美的，是干凈的，是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)和朗朗書(shū)聲的。
清晨，堅定的踏向通往學(xué)校的階梯，迎來(lái)了新的一天，新的挑戰。進(jìn)入校園，便迎面吹來(lái)陣陣清風(fēng)，還飄蕩著(zhù)許許的清香，仔細聞聞，噢，原來(lái)是那桂花香呀！真是讓人陶醉在其中。邁著(zhù)輕快的步伐走向我的教室，似乎來(lái)得有點(diǎn)晚了，有的班級已經(jīng)開(kāi)始晨讀了，聽(tīng)著(zhù)他們的書(shū)包朗誦聲，讓我不禁加快了步伐向教室走去，進(jìn)入教室門(mén)，飛快放下了書(shū)包，坐下讀書(shū)。終于，上午過(guò)去了。
下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去，原本安靜的校園一下子熱鬧了起來(lái)，有的在討論著(zhù)問(wèn)題，有的'在背書(shū)，有的在打掃著(zhù)衛生，一個(gè)個(gè)都在做著(zhù)自己的事情，分配得井然有序，讓學(xué)習的氛圍提高了不少。在這氛圍下，想不努力都難。
我喜歡我的校園，但我希望能夠開(kāi)展更多的活動(dòng)，多多少少能讓大家放松一下，讓大家能夠找到屬于自己的樂(lè )趣。學(xué)校中的植物能夠盡快補上，美化校園。還可以多舉辦一些比賽，讓學(xué)習氛圍更加活躍，使同學(xué)們能夠積極向上，一步一步扎實(shí)的邁向屬于自己的人生道路。
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