【必備】快樂(lè )的小學(xué)作文600字四篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的小學(xué)作文600字 篇1
學(xué)了“圓”這一單元，我常常驚嘆畢達哥拉斯學(xué)派說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：一切平面圖形中，最美的是圓形。的確，圓是中心對稱(chēng)圖形——圓心是它的對稱(chēng)中心；圓也是軸對稱(chēng)圖形——任何一條直徑都是它的對稱(chēng)軸。正是因為圓的對稱(chēng)性，才使圓美得讓人贊嘆。
今天，老師教我們“畫(huà)出美麗的圖案”。老師先利用教材提供的幾種圖形，帶領(lǐng)我們進(jìn)入數學(xué)美的樂(lè )園，引導我們在認識和掌握各種圖形畫(huà)法的過(guò)程中，體驗它們的優(yōu)美，感受到圓之神奇。例題上的.圖案是由1個(gè)大圓和8個(gè)小圓組成的，大圓的半徑就是小圓的直徑。以此類(lèi)推，我們可以在大圓中利用同一個(gè)圓心，也可以用不同的圓心添加不同的圓。讓圓和圓重疊，組成一張美麗的圖案。
放晚學(xué)時(shí)，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，讓我們用圓規設計自己喜歡的圖形，畫(huà)出美麗的圖案，體會(huì )數學(xué)的組合美�；丶液�，我迫不及待地行動(dòng)起來(lái)，以圓為主題，迅速畫(huà)好了一幅對稱(chēng)、美麗的圖案。
我思考著(zhù)，除了圓，難道用別的圖形就拼不出美麗的圖案嗎？后來(lái)，我又選擇了等邊三角形，因為它三邊相等，有三個(gè)對稱(chēng)軸。我先畫(huà)了一個(gè)大等邊三角形，它的三條對稱(chēng)軸把三角形分成了6個(gè)不相等的小三角形�？伤膶ΨQ(chēng)軸長(cháng)度不是小三角形邊的一倍，這樣根本無(wú)法繪制成相等的小三角形，更不要說(shuō)旋轉了，我的嘗試宣告失敗。
通過(guò)實(shí)驗，我對圓有了進(jìn)一步的了解。別的平面圖形也可以構成美麗的圖案，但圓是最美麗的，也是最容易找出規律繪制的圖形。而且，不管是自然現象、工藝品、建筑物還是運動(dòng)現象中，都有圓的身影，真可謂“圓無(wú)處不在”。人們用圓設計很多美麗的圖案，來(lái)裝點(diǎn)、美化我們的生活。我太喜歡圓了。
快樂(lè )的小學(xué)作文600字 篇2
一年一度的體育節又來(lái)了，但是，作為一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生而言，它是小學(xué)里最后一個(gè)令人懷念的體育節了，它也是我紀念簿里一個(gè)獨一無(wú)二的美好回憶。
在女子400米賽跑中，六班的女同學(xué)劉妍真讓人佩服。仔細看她的唇色，就會(huì )發(fā)現，她的嘴唇，已經(jīng)變得烏青，臉色蒼白，有種搖搖欲墜的感覺(jué)，等她跑完400米并贏(yíng)得第一名的時(shí)候，整個(gè)人都要虛脫了似的。在一旁的老師急忙扶住她，給她掐人中�？粗�(zhù)她蒼白的唇色，在場(chǎng)的人都不禁露出關(guān)切的目光。我站在一旁，不禁對她佩服起來(lái)：劉妍真厲害，為了跑步得第一，跑得都快暈倒了。她這種精神讓我覺(jué)得很可貴。
還有我們班的盧濤同學(xué)的`男子800米，他的體質(zhì)更是讓人佩服�！班�！”伴隨著(zhù)槍聲，四名男同學(xué)像箭一樣向前沖刺起來(lái)，盧濤排在第二，不過(guò)這并不能代表什么，因為后面還有三圈的距離。到了第二圈的時(shí)候，盧濤領(lǐng)先了�？墒�，第三圈的時(shí)候，又被超過(guò)了，又排在了第二�！班�！”又是一聲槍響，這證明著(zhù)最后一圈到來(lái)了！所有同學(xué)一下激動(dòng)起來(lái)，運動(dòng)員們更是全力以赴。到了臨近終點(diǎn)的時(shí)候，盧濤超過(guò)了第一名。突然，操場(chǎng)對面一大片的人都往終點(diǎn)這邊跑來(lái)了，有的喊六二班加油，有的喊六一班加油。面對突然熱鬧的場(chǎng)面，我足足呆愣了幾秒才回過(guò)神。就這樣的，盧濤就在我呆愣之際贏(yíng)了！我們班歡呼起來(lái)，高興得手足舞蹈。唐老師扶著(zhù)盧濤，生怕他一個(gè)踉蹌沒(méi)站好就這樣倒下去。
我知道，今年我們班的體育成績(jì)又要墊底了。不過(guò)，也沒(méi)關(guān)系，不管是輸還是贏(yíng)，它都是我紀念簿里一個(gè)獨一無(wú)二的美好回憶。
快樂(lè )的小學(xué)作文600字 篇3
一提起那件事，我就想笑，我竟然讓豬追得到處跑，哈哈哈……你一聽(tīng),不笑死才怪，一件快樂(lè )的事。
那是小時(shí)候的事了,我乘車(chē)到一個(gè)鄉下姐姐那里玩,一到那兒, 姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看。
到了豬圈旁，姐姐說(shuō)：“我去拿點(diǎn)東西來(lái)，你不要亂動(dòng)小豬，這頭母豬脾氣很大�！闭f(shuō)完姐姐就回去拿東西了。我見(jiàn)老母豬側身著(zhù)，身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著(zhù)奶頭，嘖嘖地吃著(zhù)奶。我數了數，一共有12只小豬，4只白的，7只黑的，1只花的，小花豬分外醒目，十分可愛(ài)，小學(xué)生作文《一件快樂(lè )的事》。它那毛上均勻地“印”著(zhù)棕色的斑點(diǎn)，活像一頭小花豹。
一會(huì )兒，那些小豬都吃飽了，睡著(zhù)了，我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈，輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸著(zhù)它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越覺(jué)得可愛(ài)，我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰(shuí)知這可闖了大禍，那頭老母豬忽地一下站起來(lái)，瞪著(zhù)圓滾滾的眼睛沖我大叫，那意思是讓我馬上放下它的孩子，否則就對我不客氣了。我瞪了它一眼，指著(zhù)它的鼻子說(shuō)：“呵，就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣，我偏抱，你能把我怎樣？”我越說(shuō)越得意，竟抱著(zhù)小花豬出了豬圈，還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)，老母豬用長(cháng)嘴巴使勁地拱著(zhù)圈門(mén)。我引逗它說(shuō)“拱呀，你出來(lái)呀，我不怕你！”說(shuō)完，老母豬把門(mén)拱倒了，這下可嚇壞了我，撒腿就跑。老母豬緊不舍，我只好放下小花豬逃跑了……
我雖然丟了丑，但沒(méi)生老母豬的'氣，它的“母子情”使我覺(jué)得是件快樂(lè )的事呢？
快樂(lè )的小學(xué)作文600字 篇4
這天是國慶節。
我起得特別早，因為我們全家要去海南島度假。我叫醒爸爸媽媽?zhuān)b好行李，準備出發(fā)了！
一路上，山青水秀，大家的心情歡快極了！我更像一只小鳥(niǎo)，歡呼雀躍地在車(chē)上折騰來(lái)折騰去，都覺(jué)得還不足已表達我的激動(dòng)之情！媽媽看我這副“德性”都忍不住笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，你得了多動(dòng)癥了！”爸爸一邊開(kāi)車(chē)一邊佯裝吼起來(lái)：“My Baby, please stop! !ok?”
幾個(gè)鐘過(guò)了，我們來(lái)到了徐聞渡口，準備過(guò)海。我們登上渡輪，一看，哇！天藍藍的，海也藍藍的'，仿佛天和海融合在一起，讓人感覺(jué)來(lái)到了仙境里。
開(kāi)船了，許許多的島和船與我們擦肩而過(guò)。那些島，有的像駱駝，有的像葫蘆，有的像漢堡包……還有的各種說(shuō)也說(shuō)不出的形狀，加之這些島上的植物長(cháng)得很茂盛，色彩明麗，倒映水中，真是美不勝收！
望著(zhù)這美好像不一會(huì )功夫就到了�？诘亩煽�，望著(zhù)那綠樹(shù)掩映著(zhù)的通道，我心情興奮極了�！巴劾�！到啦！”我從船上連跑帶跳往渡口直沖，一不小心，摔了個(gè)“嘴啃泥”。爸爸媽媽笑著(zhù)心疼地說(shuō)：“別急!小傻瓜！”我忙狡辯道：“人家是想快點(diǎn)呼吸新鮮空氣嘛，在船上，只能吸到臭的空氣，我都快悶出病來(lái)了！”
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到望海大酒店，開(kāi)了房，放好行李，就出去吃飯了。
來(lái)到一家酒店，我因太累，趁大人點(diǎn)菜期間，倒在沙發(fā)上呼呼大睡起來(lái)……
“喂！俊瑋，起來(lái)吃飯了！你是不是tired了！”我一睜開(kāi)眼，飯菜的清香味直朝我的鼻子鉆，我走到飯桌前，揉揉眼一看。哇，有我最?lèi)?ài)吃的大閘蟹、醬醋排骨、帶子粉絲、手撕雞……真是豐富極了！
我拿起一只大閘蟹狼吞虎咽起來(lái)，一邊吃一邊點(diǎn)頭說(shuō)：
“這里的菜太好吃了！兩個(gè)字 好吃！三個(gè)字 好好吃！四個(gè)字非常好吃！五個(gè)字 實(shí)在太好吃！六個(gè)字……”
“得了，得了！快吃吧！”爸爸打斷我的話(huà)，“別說(shuō)到明早上啊，I do you!”
說(shuō)得全家都樂(lè )了，大家沉浸在無(wú)比歡樂(lè )中……
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