小學(xué)感恩老師作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)感恩老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)感恩老師作文1
一天晚上，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，突然，我肚子痛了起來(lái)。
于是，我走到韓老師寢室門(mén)前敲了敲門(mén)，韓老師出來(lái)開(kāi)門(mén)，問(wèn)清情況后，馬上穿好衣服陪我回到寢室，給我倒了一杯熱水讓我喝下去。韓老師一邊給我揉肚子，一邊親切地問(wèn)我：“有沒(méi)有好一點(diǎn)？”我痛苦地皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“沒(méi)有�！�
韓老師又跑到六樓去叫徐醫師。徐醫師也迅速地穿好了衣服下樓來(lái)。她問(wèn)我是不是肚子餓？我告訴徐醫師我一直有胃炎。她就馬上給我泡了一杯藥。我喝了以后，慢慢感覺(jué)肚子，沒(méi)那么痛了。
那天晚上，徐醫師和韓老師一直陪我到早晨起床。
這件事情，這兩個(gè)老師，我永遠不會(huì )忘記！
小學(xué)感恩老師作文2
今天我終于有空回到我的母校去看看以前教過(guò)我的老師們，心中有許許多多的感慨。
都說(shuō)老師是園丁，澆灌我們茁壯成長(cháng)，老師是紅燭，燃燒自己，照亮了我們。老師不僅是一個(gè)嚴肅的形象，同時(shí)也是我們的益友。
老師教會(huì )了我們許許多多的知識，而他們的頭發(fā)漸漸變?yōu)榱饲嘟z，他們養育了多少芊芊學(xué)子，培養了多少的優(yōu)秀才子，老師們卻在教育事業(yè)上辛勞的付出。老師是同學(xué)們的引路人。我們要走的路很長(cháng)，需要一個(gè)人來(lái)引導我們，而那個(gè)人就是老師。
我回想起我以前的老師，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的懷念與感恩，不管老師對我們怎么樣，他們都是對我們好，我們應該懷著(zhù)感恩之情，有些人認為老師這個(gè)職業(yè)非常的輕松，但是我一點(diǎn)也不這么認為，老師是我們的`良師益友，我們應該尊重老師，因為他們把自己的生命都奉獻于教育事業(yè)，這令我特別的敬佩。
我們都要學(xué)會(huì )感恩，特別是我們的老師，都說(shuō)老師是我們的第二父母，所以學(xué)會(huì )尊重我們的老師吧。
小學(xué)感恩老師作文3
我最感恩的人，是我的小學(xué)一年級老師閆老師。
閆老師是我的啟蒙老師，教我們語(yǔ)文和數學(xué)，他在教育我們這些小學(xué)生，很有辦法，能在歡樂(lè )的氣氛中，學(xué)到很多文化知識和做人的道理。我很喜歡他的教學(xué)方式。
記得五月份的一個(gè)夏天，我的腳受傷了，不能去上學(xué)，閆老師知道了這個(gè)事情，就從學(xué)校趕到我家，背著(zhù)我去上學(xué)，從學(xué)校到我家來(lái)回一公里，每天三次，一直持續了十天，直到我的腳傷復原。不讓我落下一節課。當時(shí)的情景歷歷在目，仿佛就像昨天經(jīng)歷過(guò)一樣！
老師的恩情我永遠不能忘！感謝老師深深地情義！唯一感到遺憾的是我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，在文化的.道路上沒(méi)能走得更遠！我真的好后悔！我辜負了閆老師對我的殷殷期望，辜負了父母對我的辛勤培養！
時(shí)光不能倒流，我現在唯一能做的就是好好學(xué)習，努力工作賺錢(qián)養家！讓身邊的人獲得幸福！
小學(xué)感恩老師作文4
感恩，是做人的基本美德之一。人要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答。
記得一天早上，天陰了下來(lái)，突然，下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著(zhù)雨傘踏著(zhù)雨水一步一步堅持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎撐著(zhù)雨傘，但還是因為雨勢過(guò)大被淋濕了。同學(xué)們開(kāi)始抱怨天氣的千變萬(wàn)化。這時(shí)，班主任看到這種情形，一邊維持班里的秩序一邊掏出手機打電話(huà)聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長(cháng)，希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長(cháng)當中，有一位家長(cháng)是最辛苦的.，她一開(kāi)始只是為兒子送衣服，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)班上其他同學(xué)淋濕了卻沒(méi)通知家長(cháng)，立即冒雨回家，帶來(lái)衣服、褲子等，親自派發(fā)給同學(xué)們，問(wèn)寒問(wèn)暖，沒(méi)有半句怨言。
事后，老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長(cháng)，對于家長(cháng)也要說(shuō)聲“謝謝”，更因為麻煩到她而深感歉意，老師也是功不可沒(méi)的，她完全可以利用校長(cháng)辦公室的電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，但她并沒(méi)有這么做。
說(shuō)“謝謝”容易，可發(fā)自?xún)刃牡摹爸x謝”才是最重要的。
小學(xué)感恩老師作文5
今天下午，老師送給每個(gè)同學(xué)一份特別禮物----一根紅線(xiàn)和一根針。我們按照要求穿好了針，可對老師的用意百思不得其解。
老師走到講臺上，問(wèn)我們：“看到這個(gè)禮物，大家想到了什么？”這正是我尋思的問(wèn)題。李尚光飛快地說(shuō)：“我想到了《鐵杵磨成針》的故事�！标愖咏苈�(tīng)了不甘落后，忙說(shuō)：“我想到了《游子吟》這首詩(shī)，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！奔澎o的.課堂頓時(shí)熱鬧起來(lái)，剛才抓耳撓腮的人現在豁然開(kāi)朗�？墒抢蠋熣f(shuō)這不是重點(diǎn)，于是我們又開(kāi)始苦思冥想。
過(guò)了幾分鐘，李辰似乎想到了什么，立刻舉起手來(lái)。他說(shuō)：“我想到了“鉆”勁，就算再厚的布，針也能鉆過(guò)去�！崩蠋熂�(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真是我的知音！這是我用了三天時(shí)間想出來(lái)的禮物。我希望你們個(gè)個(gè)在學(xué)習上都有“鉆”進(jìn)去的精神�！比嗾坡暲讋�(dòng)。
我十分感謝朱老師的這份禮物！我要把這根針當作自己一樣呵護好，在以后遇到困難的時(shí)候，想起它的“鉆”勁，想起老師的情意！
小學(xué)感恩老師作文6
老師您好！作為可亦嘉同學(xué)的家長(cháng)我們最關(guān)心的并不是孩子的學(xué)習問(wèn)題，她還僅僅只是個(gè)三年級的孩子，今后學(xué)習的路還很長(cháng)，我們自己對她也是會(huì )嚴格要求的，既然孩子已經(jīng)進(jìn)入貴校接受教育我希望你們可以從各個(gè)方面讓她學(xué)會(huì )成長(cháng)！成長(cháng)的概念很廣泛。無(wú)論是道德，生活，還是學(xué)習上，一次次的進(jìn)步都是成長(cháng)。
教育的概念也很廣泛，教會(huì )她誠實(shí)！教會(huì )她尊老愛(ài)幼！教會(huì )她如何開(kāi)心的'去玩去學(xué)習去生活。在這個(gè)年齡段我們希望的也只是她擁有快樂(lè )的童年，學(xué)習上學(xué)會(huì )自覺(jué)那么我就相信她會(huì )取得讓我們滿(mǎn)意的成績(jì)。
在學(xué)校里希望老師們可以很好的與她相處，她不懂得問(wèn)題希望你們可以有足夠多的耐心去解釋。當她學(xué)會(huì )頂嘴時(shí)不明事理時(shí)老師可以代我很好的去教訓她，在學(xué)校如果她有什么問(wèn)題希望老師能及時(shí)與我溝通，以確保孩子的學(xué)習和成長(cháng)問(wèn)題及時(shí)得以解決。
最后衷心的感謝老師對孩子學(xué)習和成長(cháng)上的幫助！
小學(xué)感恩老師作文7
在記憶中，有位老師令我忘記，那吳老師。
他高大的身材，英俊的臉龐，很是令人著(zhù)迷。記得他次教，就選我做了課。臉上露出溫柔的笑容，他也有生氣的。作業(yè)做的話(huà)，他罰抄寫(xiě)。
我還記得大雪紛飛的'早上，班有位同學(xué)的手凍瘡。老師了就摘了一點(diǎn)蘆薈給她涂抹。他還對說(shuō)：“你們凍瘡，就去摘蘆薈涂抹，�！�
有，我上體育課摔了一跤，背后和手臂跌[]破了皮流了血。吳老師看見(jiàn)了，把我背去醫務(wù)室。，他還叮囑我以后跑步要。
尊敬的吳老師，您多年的照顧，你還教話(huà)，那該多好��！我祝您身體健康、萬(wàn)事如意。我有空會(huì )去看您的。
小學(xué)感恩老師作文8
住宿班的同學(xué)比走讀班的同學(xué)還要多一位老師，那就是生活老師，管理我們的生活起居。我愛(ài)我們的生活老師——李老師，她就像我的.媽媽一樣關(guān)心我，照顧我。
晚上，我們在寢室里做游戲，有了磕磕撞撞的事情，李老師就會(huì )過(guò)來(lái)安慰我們，然后去找徐醫生。當我們睡覺(jué)踢棉被的時(shí)候，都是李老師為我們蓋好被子，所以她總是很晚才睡。當我們咳嗽的時(shí)候，也是李老師照顧我們，幫我們倒水吃藥。天冷了， 李老師總會(huì )不厭其煩地提醒我們添加衣服。
李老師實(shí)在太關(guān)心我們的身體健康了，我們也應該乖一點(diǎn)，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)。我愛(ài)我們的生活李老師。
小學(xué)感恩老師作文9
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的'時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系。是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
小學(xué)感恩老師作文10
自我踏入校門(mén)的那一刻，您就像燈塔指引我方向，您就像園丁培育我成長(cháng)，您就像雨露澆灌我成才，您就像媽媽保護我成人。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。您不僅教給我文化知識，還教給我有所為有所不為的道理。記得我三年級時(shí)，由于我的無(wú)知與善良，我承擔了一件在我看來(lái)無(wú)所謂的.事情�？墒钱敯盐耶斪餍⊥档臅r(shí)候，我不知所措、羞愧難當，我違背了“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！钡墓庞�。是您像公正的法官，澄清了事實(shí)，還給了我清白。這時(shí)我才明白勇于擔當、應該擔當些什么。這個(gè)時(shí)候，您已植根在我心里。
當您慈眉善目喚我的時(shí)候，我心里暖暖的，當您怒目圓睜訓我的時(shí)候，我心里暖暖的。因為我知道，您所做的一切都是為了我，為了我的成長(cháng)。您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都看在眼里，記在心里。
老師，我想站在山頂上，振臂高呼：“老師，您辛苦了！我愛(ài)您！”
小學(xué)感恩老師作文11
教師節是一個(gè)感恩之節，這次教師節學(xué)校老師說(shuō)’不收禮物，只要學(xué)生送老師四樣東西，1。親切的問(wèn)好2。一張微笑的面容3。一次完美的作業(yè)4。認真的上課。
今天下午我回到家飛快的把作業(yè)寫(xiě)完，然后我們就開(kāi)始做駕卡一開(kāi)始我們家的東西不夠用，我就剪了二個(gè)愛(ài)心和二個(gè)圓形。中間有一張紙上面有些字但是下面我剪了窗花，第二天早上一起來(lái)我就穿校服戴著(zhù)紅領(lǐng)巾就出發(fā)了。到了班里同學(xué)們都把隊給整好了我們快速的到了操場(chǎng)上，我們站好隊形就開(kāi)始表演節目，節目表演完，我們開(kāi)心的回到了教室。老師訂的`蛋糕來(lái)了，我們就開(kāi)始吃起了蛋糕面包吃完了，光剩下奶油我們就開(kāi)始人臉上抹奶油，最后我們滿(mǎn)臉是奶油大家都開(kāi)心的笑了，最后老師說(shuō)去廁所水龍頭上把臉給洗了，我滿(mǎn)臉是奶油不好洗。最后一節課我們看了個(gè)電影。
今天是您的節日就讓這幾朵野菊花來(lái)表達我對您的感激吧，老師在節日之際我沒(méi)有什么可說(shuō)的，唯愿幾朵野菊花能拭去您的疲憊，給您帶來(lái)好的心情。
小學(xué)感恩老師作文12
今日，即將畢業(yè)，回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現我最要感謝的應該是老師。
記得在六上剛開(kāi)學(xué)幾天，劉老師的課堂上總出現奇怪的一幕——老師用左手書(shū)寫(xiě)，所有人都迷惑不解，事后才得知劉老師動(dòng)了手術(shù)，傷口甚至沒(méi)有愈合好。
又記得，在前幾個(gè)月，劉老師竟有兩天沒(méi)來(lái)上課，但是，在來(lái)的那一天，我清楚的.記得我看見(jiàn)病假條上寫(xiě)的是休息七日。
對于老師，說(shuō)是園丁，也許并不恰當，因為他們比園丁付出的更多，更艱辛;說(shuō)是蠟燭，可能也不恰當，因為他們比蠟燭燃燒的更旺，讓我們覺(jué)得更溫暖!
贊美你，小學(xué)老師，我會(huì )永遠記得你。
小學(xué)感恩老師作文13
有人說(shuō)學(xué)校就是第二個(gè)家，那么老師就是第二個(gè)媽媽。是啊，除了放假后，我們都得最久的就是老師，他每天走的比我們都晚，我們每天都只做一份作業(yè)，而他卻要批改幾十份作業(yè)，最辛苦的是老師��！每天我們回到家也都會(huì )埋怨老師布置的作業(yè)太多，可誰(shuí)又想過(guò)我們成績(jì)單上的分數都是老師慢慢積累起來(lái)的'��！
蜜蜂釀蜜，不為己食，我們考100分，老師也不會(huì )多一分錢(qián)，我們考一分，老師也不會(huì )扣一分錢(qián)，嚴厲的老師才是好的，老師對我們撒散樂(lè )媽也不管我們作業(yè)的老師才是在害我們，我們的新班主任就是一個(gè)嚴厲而又關(guān)心我們的老師，母親向新班主任匯報我懶散的狀態(tài)，老師就過(guò)來(lái)找我談話(huà)，在檢查作業(yè)上，老師一點(diǎn)也不大意，一總是細心的檢查我們的作業(yè)。
老師對待我們如親生兒女一樣，我們也應該把老師當作母親，努力學(xué)習，將來(lái)報答我們的老師。
小學(xué)感恩老師作文14
感謝您，張老師！還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，做早操時(shí)我的手凍得像冰塊一樣，您看到了便走過(guò)來(lái)關(guān)切的對我說(shuō)：“你一定很冷吧?”說(shuō)完便把我的手放進(jìn)您的口袋。雖然我的手依然還是感覺(jué)冷，但是我的內心卻如太陽(yáng)照著(zhù)那般暖和。這盡管是一件小事，可是讓我無(wú)比感動(dòng)，我會(huì )一直銘記于心！
感謝您，張老師！為了提高我們的數學(xué)成績(jì)，你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們布置三道拓展題，甚至自己掏錢(qián)給我們小獎狀和獎品來(lái)促進(jìn)我們學(xué)習的`動(dòng)力。您給我們創(chuàng )造各種鍛煉和表現自己的機會(huì )，讓我們在課堂上爭當“小老師”、“計算小能手”……
感謝您，張老師！您甜美的笑容，讓我感覺(jué)到了母親般的溫暖；您鼓勵的目光，讓我對數學(xué)充滿(mǎn)了信心！
感謝您，張老師！我一定會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！
小學(xué)感恩老師作文15
鳥(niǎo)兒感恩天空，讓它自由地飛翔；魚(yú)兒感恩江河，讓它快活地游玩；花兒感恩雨露，讓它含苞怒放；萬(wàn)物感恩大地，讓它們擁有生命……但我，要感恩老師，是她們教我知識教我做人。語(yǔ)文老師教我拼音，教我寫(xiě)字，教我朗讀課文，教我積累好詞好句，教我們愛(ài)祖國的語(yǔ)言……數學(xué)老師教我認識阿拉伯數字，教我計算，教我認識元角分，教我認識時(shí)鐘分秒……音樂(lè )老師教我唱歌，認識音符，讓我覺(jué)得快樂(lè )……美術(shù)老師教我們繪畫(huà)，做手工……體育老師教我們做操，教我們跳遠，教我們后拋實(shí)心球，讓我們擁有強壯的身體……老師不但教了我們知識，還教我們怎樣做人。
老師說(shuō)：“在學(xué)校，要做個(gè)團結友愛(ài)、勤奮好學(xué)的好學(xué)生；在家里，要做個(gè)尊敬長(cháng)輩、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生的.孩子。還要做一個(gè)講文明、講禮貌、講道德、樂(lè )于助人的人�！泵總�(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩，感謝所有幫助過(guò)自己的人，也要懷著(zhù)一顆感恩的心，去幫助那些需要得到幫助的人，讓世界處處涌動(dòng)著(zhù)愛(ài)的暖流！
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