有關(guān)跳繩小學(xué)作文七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

跳繩小學(xué)作文 篇1

　　12月12日，我們迎來(lái)了第三屆跳繩比賽。

　　比賽開(kāi)始前，馬老師把衛生和紀律說(shuō)了一下。比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是六年級，只聽(tīng)哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來(lái)上場(chǎng)的.是五年級，他們也不甘示弱。��！該我們班了，我的心砰砰的跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見(jiàn)我們班好幾個(gè)人取得了好成績(jì)，我才松了口氣。

　　我們的老師也跳繩。這回，一向嚴肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺(jué)真好——我們都給自己的老師喊加油，海老師給我一件大襖讓我保存，為了不讓衣服挨著(zhù)地，我干脆把衣服蒙到頭頂上，海老師跳完了，對我說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的……

　　今天雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但是我心里很開(kāi)心，因為我幫助了老師快樂(lè )了自己。

跳繩小學(xué)作文 篇2

　　活動(dòng)課開(kāi)始了，老師甩著(zhù)的大繩在地上翻滾，好似銀蛇在空中飛舞， 還 發(fā) 出“呼呼”的響聲�？吹梦已刍�繚亂，更是擔憂(yōu)、害怕，心里想著(zhù)自己能否跳得好。

　　同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地排隊去跳，每個(gè)同學(xué)都跳得很好:有的單腳跳；有的雙腳跳；有的跳花繩；還有的雙人齊跳呢!

　　看著(zhù)我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)減少，我的心也隨著(zhù)被揪了起來(lái)。輪到我了，我越來(lái)越緊張,心一直提到了嗓子眼兒，一直不敢去跳。后面的同學(xué)送來(lái)鼓勵的目光:“沒(méi)關(guān)系，跳呀!你能行的!”聽(tīng)了他們的鼓勵，我的勇氣增加了十倍，我屏住呼吸，閉上眼睛，跳了進(jìn)去。那繩子好像很配合我似的.，一上一下，我不由得睜開(kāi)了雙眼�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······”在同學(xué)們的計數下，我越跳越起勁，一共跳了21個(gè)。

　　旁邊的同學(xué)也不禁為我豎起了大拇指，我心里喜滋滋的，非常高興。

跳繩小學(xué)作文 篇3

　　下午，老師一聲令下，激烈的'跳繩比賽終于開(kāi)始了。我和徐心怡一組，我先跳，徐心怡幫我數。我的前面是黃逸飛，后面是親密無(wú)間的好朋友成胡超。我全神貫注地跳著(zhù)，突然，黃逸飛一直往后跳，我也往后跳了一點(diǎn)，又一想：成胡超也會(huì )被我影響到。

　　于是，我對黃逸飛說(shuō)：黃逸飛，你別往后跳了。黃逸飛說(shuō)：是張昕東往后退。張昕東聽(tīng)了我們的話(huà)，馬上向前跳。我竭盡全力，一共跳了一百二十六個(gè)。我想：黃逸飛不往后跳，我還能多跳幾個(gè)呢！

跳繩小學(xué)作文 篇4

　　看到別的小朋友跳繩的時(shí)候，我很羨慕。我想，如果自己也會(huì )跳繩就好了。

　　一個(gè)星期天，我纏著(zhù)媽媽帶我到樓下學(xué)跳繩。我按照媽媽教我的方法去跳，一開(kāi)始，我只能跳一個(gè)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次乙幌轮荒芴�一個(gè)呀？”媽媽說(shuō)：“干什么事情都要有毅力和恒心，就像梅蘭芳學(xué)戲、懷素學(xué)寫(xiě)字一樣，堅持不懈地練下去肯定會(huì )成功的.�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，以后的每天，我都抽出時(shí)間練習跳繩�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！苯K于有一天，我可以一下跳幾十個(gè)了。

　　學(xué)會(huì )了跳繩，我心里甭提有多高興了！通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：做

　　什么事情都要用心去做，而且要堅持不懈、持之以恒，只有這樣才能取得成功。

跳繩小學(xué)作文 篇5

　　星期四的下午，激動(dòng)人心的跳繩比賽就要開(kāi)始了。操場(chǎng)上人山人海，變成了歡樂(lè )的海洋。

　　比賽開(kāi)始了，首先是一年級跳繩。不一會(huì )兒，就輪到我們班的運動(dòng)員上場(chǎng)了。我們又緊張又興奮，手里緊緊地拽住繩子。隨著(zhù)一聲清脆的哨響，我們按照自己的節奏，把繩子飛快地甩了起來(lái)，好像條條彩龍在空中飛舞，讓數數的老師眼花繚亂。拉拉隊員也不甘示弱，在小隊長(cháng)的.指揮下，大聲喊起了：“加油，二三班！二三班，加油！”

　　比賽結束了，在全班同學(xué)的共同努力下，我們班獲得了二年級團體一等獎，大家心里美滋滋地！

跳繩小學(xué)作文 篇6

　　今天，我和媽媽比賽跳繩，爸爸當裁判。

　　第一局開(kāi)始了，媽媽調整好繩子飛快地跳了起來(lái)，我也不甘示弱，后來(lái)我一使勁超過(guò)了媽媽?zhuān)�第一局我終于贏(yíng)了！

　　第二局，媽媽去接電話(huà)，回來(lái)以后比賽已經(jīng)結束了，我又贏(yíng)了！

　　第三局我可能是太累了，沒(méi)跳過(guò)媽媽?zhuān)�讓媽媽贏(yíng)了一局。媽媽說(shuō)，如果要跳得好就要均速，中間少出錯。

跳繩小學(xué)作文 篇7

　　我喜歡的一項體育運動(dòng)就是跳繩。它是由一條細繩和兩個(gè)把手組成的`，外形很簡(jiǎn)單。

　　今天在作文班陳老師把我們分成兩組，隨后就進(jìn)行跳繩比賽，第一組是紅隊，第二組是黃隊，規則是限時(shí)兩分鐘，看哪一組跳得多。比賽開(kāi)始，紅隊先上，而她們一開(kāi)始只跳了75個(gè)，接下來(lái)是我們黃隊上場(chǎng)，我們一口氣就跳了115個(gè)，特別是武瑞麗她一個(gè)人就跳了70多個(gè)，差點(diǎn)就要超過(guò)整個(gè)紅隊跳的個(gè)數了。后來(lái)我們越跳越多，把紅隊打了個(gè)落花流水，紅隊垂頭喪氣的坐在了位子上，而我們黃隊則是高高興興的去玩了，可開(kāi)心了！

　　同學(xué)們，你們喜歡跳繩嗎？我可是很喜歡并且很擅長(cháng)跳繩的喲，因為跳繩可以鍛煉身體，增強耐力，而且它還可以帶給我們許多歡樂(lè )。如果你也想跳繩，那就趕快加入我們吧！

【跳繩小學(xué)作文】相關(guān)文章：

跳繩小學(xué)作文09-21

跳繩小學(xué)作文12-10

小學(xué)跳繩的教案07-29

跳繩小學(xué)作文（精選114篇）11-27

(薦)小學(xué)跳繩的教案09-03

【精選】小學(xué)跳繩比賽方案12-26

小學(xué)跳繩比賽方案09-20

關(guān)于跳繩小學(xué)作文六篇02-13

跳繩小學(xué)作文[大全5篇]11-15

跳繩作文12-02