人物小學(xué)作文匯編八篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的人物小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人物小學(xué)作文 篇1

　　翻開(kāi)相冊，你會(huì )看到一個(gè)活潑、聰明的男孩。

　　我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常剃個(gè)小平頂，在陽(yáng)光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，兩只眼睛中間掛著(zhù)一個(gè)塌鼻子，兩個(gè)鼻孔宛如兩個(gè)長(cháng)著(zhù)草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵，看到過(guò)我的人都說(shuō)我的耳朵像如來(lái)佛祖的耳朵，特大、特有福，我聽(tīng)了非常高興。

　　我的'性格比較任性，一次我和媽媽到超市里去，看見(jiàn)了我喜歡的玩具，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，非要媽媽買(mǎi)，媽媽強不過(guò)我，只能給我買(mǎi)。

　　我雖然愛(ài)玩具，但我也喜歡看書(shū)。為了讓自已多了解外面的世界，所以媽媽經(jīng)常帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，只要我喜歡的書(shū)，一有時(shí)間就會(huì )看個(gè)夠。

　　我也特別愛(ài)下棋。比如，象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋，以前我跟同學(xué)下經(jīng)常輸，現在我

　　這就是我——殷張弘余。

人物小學(xué)作文 篇2

　　時(shí)間飛逝，一轉眼迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，從三年級到了四年級。

　　當我邁進(jìn)學(xué)校的那一刻，無(wú)論看什么都是那么新鮮、那么新奇，我東張西望。從三（2）班的教室來(lái)到了四（2）班的教室讓我很不適應。新的教室里也換了一個(gè)新的老師——蔣老師，一切都讓我感到陌生。以前的陳老師不再教我們了，三年里老師深深得印在我的腦海里。

　　蔣老師有一雙雪亮的眼睛，我們做了壞事一眼就被戳穿了。眼睛的上面長(cháng)著(zhù)一對又黑又濃的眉毛，挺挺的鼻子下有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。面對蔣老師我有些害怕，不知道蔣老師的性格如何？晨會(huì )課到了，蔣老師說(shuō)了一些話(huà)。通過(guò)晨會(huì )課，老師講的那一番話(huà)，頓時(shí)讓我感到蔣老師原來(lái)也像陳老師一樣和藹可親。就像我和蔣老師以前就認識一樣。所以新老師在我心里有著(zhù)很好很好的印象。再蔣老師的心目中所有的學(xué)生都是零，在同一條線(xiàn)上出發(fā)，看誰(shuí)跑的最快、最遠！蔣老師是一個(gè)非常直爽、公正的老師，在班級里，無(wú)論是班干部也好，是壞同學(xué)也罷，是要犯了錯，蔣老師都會(huì )批評。

　　以前的三年里，所有美好，痛苦的'事都成了記憶。新的學(xué)期，我長(cháng)大了，就會(huì )面對更多新的挑戰。我和同學(xué)們在蔣老師的幫助下，一起攜手并進(jìn)，共度難關(guān)！

　　開(kāi)學(xué)到現在足足有了一個(gè)星期，我對老師的了解也越來(lái)越多，我慢慢發(fā)現蔣老師不但有嚴格善良的一面，有溫柔善良的一面，還有幽默風(fēng)趣的一面。在這個(gè)學(xué)期里我要努力學(xué)習，把我自己最好的一面展現給蔣老師。

人物小學(xué)作文 篇3

　　爸爸既是我的貼心朋友，又是我們家的快樂(lè )小助手。

　　爸爸是電力局的一名普通工作人員，但他工作非常認真，只要局里有領(lǐng)導來(lái)視察，他們單位的.領(lǐng)導就讓他寫(xiě)材料，他每次寫(xiě)的稿子都能讓媽媽和我贊嘆不已，領(lǐng)導們也紛紛地拿他的材料做范本。

　　爸爸還有很多優(yōu)點(diǎn)。閑暇之余不但教我寫(xiě)作還教我練習鋼筆字，因為他的字非常漂亮，鋼筆行書(shū)和毛筆草書(shū)都堪稱(chēng)一絕。

　　爸爸常常吸著(zhù)煙，幽默風(fēng)趣地在房間里踱來(lái)踱去，每天都會(huì )讓我們全家人樂(lè )得前仰后合。記得有一次，媽媽從網(wǎng)上購了一臺面包機，這時(shí)，爸爸突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們家又多了一只雞了�！蔽宜奶幙戳丝�，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，半天才明白過(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)的“雞”原來(lái)是家用電器呀！

　　我的爸爸就是這樣的一個(gè)人。他既是我們家的開(kāi)心果，又是我學(xué)習的榜樣。我一定要加倍努力學(xué)習，做一個(gè)像爸爸一樣知識淵博，樂(lè )觀(guān)豁達的人。

人物小學(xué)作文 篇4

　　諸葛亮乃三國英雄，他足智多謀，仁慈大度，上知天文下知地理，可看穿人心，不愧被稱(chēng)為臥龍。由于后主昏庸，魏晉人才源源不斷，雖然是一代奇才為蜀國作出了巨大貢獻，但是仍沒(méi)有挽救蜀國。

　　諸葛亮在政治軍事方面的才能眾所周知。特別體現在火燒新野智取漢中巧布八陣赤壁之戰舌戰群儒和巧設空城計等。赤壁之戰中，他為周瑜出謀劃策草船借箭借東風(fēng)贏(yíng)得了這場(chǎng)戰爭，但引起了周瑜的嫉妒，他以自己超人的政治眼光看穿了周瑜的心，三氣周瑜不但保住了自己的性命反使周瑜損命，可見(jiàn)其足智多謀��！

　　另外諸葛亮更重視對人心理上的收買(mǎi)，這是我最佩服的一點(diǎn)。

　　在七擒孟獲這場(chǎng)戰爭中表現的`極為突出，他并不對孟獲反復無(wú)常而施行酷刑，而是針對孟獲的心理放了孟獲好幾次，七擒七縱最終感化了孟獲，使其投降，諸葛亮把攻心視作上策真是仁慈大度。

　　晚年諸葛亮不顧病情，仍為蜀國效力，后因病而逝。真是鞠躬盡瘁，死而后已。

人物小學(xué)作文 篇5

　　一年級時(shí)，有一位女老師手把手地把我們領(lǐng)進(jìn)草橋小學(xué)這個(gè)大家庭里，她，就是同學(xué)們非常愛(ài)戴的楊穎老師。

　　楊老師的眼神會(huì )“說(shuō)話(huà)”，上課時(shí)發(fā)現誰(shuí)聽(tīng)課思想不集中，她眼神一掃，使你心領(lǐng)神會(huì )�，F在，我已經(jīng)上四年級了，至今還深刻銘記在心的是那個(gè)眼神兒。

　　那是一個(gè)金黃色的秋天，剛入學(xué)的我不懂學(xué)校的規矩，竟然在上課時(shí)看課外書(shū)，我這個(gè)小小的舉動(dòng)被“火眼金睛”的楊老師發(fā)現了，她走到了講臺的.前沿中間，用溫柔而慈祥的目光輕輕瞪了我一眼，這一“瞪”，讓我明白了學(xué)生最起碼的規矩;這一瞪，保住了我幼小而脆弱的自尊心;這一瞪，保留住了我最起碼的自信心;這一“瞪”是用多少金錢(qián)也換不來(lái)的價(jià)值，可楊老師卻偏偏把這么好的見(jiàn)面禮送給了我，我怎能忘懷?

　　雖然楊穎老師被調到了其他學(xué)校，可那份師愛(ài)之情我一輩子也忘不了，也正是這份是愛(ài)之情激勵著(zhù)我好好學(xué)習，天天向上。

人物小學(xué)作文 篇6

　　我的爺爺是一個(gè)鄉村醫生，他非常熱愛(ài)自己的工作，對病人也十分關(guān)心。 最讓我感動(dòng)的一件事是在去年冬天。那天晚上，我們都已經(jīng)在溫暖的被子里看電視了。忽然電話(huà)響了，爺爺聽(tīng)了一會(huì )兒就從溫暖的被子里爬了出來(lái)，穿上很厚很厚的`棉衣，拿著(zhù)手電筒一邊走，一邊說(shuō)：“我去看一下病人，你們先睡吧�！闭f(shuō)完頭也不回地走出了家門(mén)。過(guò)了很久，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，爺爺回來(lái)了，我看了一下鬧鐘，已經(jīng)深夜12點(diǎn)了。

　　爺爺不顧自己只為病人，讓我很感動(dòng)。長(cháng)大了我也要像爺爺一樣做個(gè)好醫生。

人物小學(xué)作文 篇7

　　她，一個(gè)天生黑皮膚的女孩子，一張瓜子臉，大大的眼睛上一對黑黑的眉毛，一個(gè)筆挺的鼻子，再加上一個(gè)櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點(diǎn)暴力以外，簡(jiǎn)直就是個(gè)完美的淑女。 她，一個(gè)百年難得一見(jiàn)的小氣鬼。由于玩了兩個(gè)月的電腦，眼睛已經(jīng)高度近視。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我就和她成了“鄰居”愛(ài)漂亮的.我不想戴眼鏡，所以經(jīng)常問(wèn)她。她心情好的話(huà)就告訴我，心情不好懂得話(huà)就跟我“攤牌”她會(huì )生氣的說(shuō)：“去死吧，你自己不去戴眼鏡，關(guān)我什么事啊。你少來(lái)煩我，否則有你好看！”每當這時(shí)，我總是想：“天理何在��！”因為她經(jīng)常向我借東西，我不借的時(shí)候她就會(huì )“拳腳相加”的來(lái)逼我，直到我借給她才肯停手。

　　每當這時(shí)說(shuō)她以小欺大也不是，以大欺小也不是，真不知道說(shuō)她什么好！ 她，一個(gè)同學(xué)懼怕，班長(cháng)也禮讓三分，老師面前的乖乖女。這都是因為她的學(xué)習方式與人大不相同。在教新課的時(shí)候她聽(tīng)一扁就知道中心思想很主要內容。所以歷史格外的疼她，所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過(guò)將不堪設想。

　　她會(huì )很流利的為自己開(kāi)脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來(lái)。到時(shí)，她將會(huì )笑著(zhù)看你哭她，好的一面。一個(gè)自信的學(xué)生，她在考慮完問(wèn)題后總是堅持自己的意見(jiàn)，不管別的同學(xué)怎么誤倒她，她也不會(huì )改變自己的答案，即使自己錯了，她也不會(huì )覺(jué)得不可思意而是專(zhuān)心的研究為什么會(huì )錯，然后不會(huì )再犯雖然現在我們已經(jīng)分班了，但是我們卻還是無(wú)話(huà)不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。

人物小學(xué)作文 篇8

　　我最敬愛(ài)的老師—徐啟老師，老師教我很多，像籃球和課堂上的教學(xué)，因為老師教我很多年，所以我很敬愛(ài)他。

　　每當我有困難時(shí)，老師就會(huì )像天使一樣，伸出援手救我，雖然老師很?chē)栏�，但是只要�?tīng)老師的話(huà)和每天都要交功課，老師就會(huì )變得很溫柔。第一次籃球比賽，老師和我們一起在炎熱的太陽(yáng)底下，一起練習，老師因為很?chē)栏�，因此我們在比賽中，有杰出的表現，雖然這次的.比賽一場(chǎng)都沒(méi)贏(yíng)，但是我們學(xué)到了很多。第二個(gè)課堂上的教學(xué)，老師，您說(shuō)您會(huì )交五年級，沒(méi)有想到真的會(huì )在一班，我雖然不是好學(xué)生，但我上課好專(zhuān)心，每天看著(zhù)您，認真的教課，我不經(jīng)感動(dòng)了起來(lái)，因為您一定把我們教好、搞懂，才結束這一課。

　　徐啟老師，謝謝您教我三年，你是我最敬愛(ài)的老師。

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