【精華】文明小學(xué)作文合集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的文明小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
文明小學(xué)作文 篇1
文明是每個(gè)中國人必要的品格。如果失去了它，就等于失去了世界。就在今天，我看到了一幅關(guān)于文明的漫畫(huà)。
一天放學(xué)，小紅和小明在放學(xué)的路上一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊走路。走著(zhù)走著(zhù)，小紅和小明突然聞到了一股十分惡心的惡臭味。小明皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“什么味道？”“我們去看看吧�！毙〖t回答道。
他們順著(zhù)臭味一直走到一個(gè)垃圾桶的旁邊，垃圾桶邊上堆著(zhù)各種各樣的垃圾，垃圾桶的“嘴”上還搭著(zhù)一個(gè)爛掉的香蕉皮。不一會(huì )就引來(lái)了一群蒼蠅的入駐、幾只老鼠在偷吃垃圾，還有幾只蟑螂趴在香蕉皮上享受著(zhù)好吃的“食物”。
小紅說(shuō)：“我們要把這些垃圾撿起來(lái)，以免危險大家的'健康�！闭f(shuō)完小紅挽起袖子，彎下腰，用手把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿回垃圾桶。
小明在一旁撓著(zhù)頭皮，眼珠直轉，似乎在想什么。小紅邊撿邊說(shuō)：“你快來(lái)幫忙呀！”過(guò)了一會(huì )兒，小紅把垃圾全都撿回到垃圾桶里，額頭上布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，她拍拍臟兮兮的小手，臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。而小明卻趴在地上，全神貫注地在一張紙上寫(xiě)字，寫(xiě)完后，小明把紙貼在垃圾桶上，只見(jiàn)紙上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：“文明只差一步！”小紅豎起大拇指稱(chēng)贊小明：“不愧是我們班的智多星，還是你的點(diǎn)子多！”
看完這幅漫畫(huà)，我感悟到我們都要做個(gè)文明人，良好的環(huán)境需要靠大家共同來(lái)維護。文明只差這一步，邁出這一步世界將更加美好，我們中國是一個(gè)文明古國，文明的行為從我們自身做起。
文明小學(xué)作文 篇2
倡議書(shū)做文明五中人親愛(ài)的同學(xué)、老師們：你們好。做為一個(gè)初一新生，我在第一次執勤中充分感到了勞動(dòng)的辛苦。當我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無(wú)情抹殺時(shí)，我充分感受到，愛(ài)護環(huán)境，做一個(gè)文明五中人勢在必行。我們去保護環(huán)境是小事，環(huán)境由我們的努力而便清潔則會(huì )成為大事。校園有一句標語(yǔ)妙——舉手之勞，我們能作的事有很多。一個(gè)人伸伸手，校園少一個(gè)污點(diǎn)；全校同學(xué)老師伸伸手，校園內外白璧無(wú)瑕。如果我們都如此，校園還有必要有執勤生嗎？校園不會(huì )有一個(gè)好環(huán)境嗎？為了使校園煥發(fā)新衣，行動(dòng)是必不可少的。1不踐踏綠化帶，不采摘鮮花。
2不從泥濘的.泥土上行走（保護教學(xué)區教室整潔）3不亂扔垃圾，不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過(guò)香水果。5節約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條，說(shuō)來(lái)不難，辦來(lái)更不難。衛生環(huán)境的整潔程度日異上升，每個(gè)人的自豪感怎不會(huì )隨之上升？說(shuō)來(lái)容易，行動(dòng)起來(lái)習慣有點(diǎn)阻礙。但只要心有力，困難則好像垃圾，手伸伸，便到垃圾桶了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！當盛夏時(shí)節卻是楊柳斷枝，鮮花夭折；當飛揚的身姿留下的不僅僅是清風(fēng)，還有一團團的污泥；當在沙塵暴的侵襲中，滿(mǎn)天都是垃圾；當在享受消暑小吃時(shí)，總有一兩只蒼蠅圍繞；當一個(gè)又一個(gè)的塑料袋占滿(mǎn)垃圾桶時(shí)，又將有多少寶貴的原材料被耗費呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！手拉手，為了校園環(huán)境衛生而奉獻自己的力量；心連心，用團結的鐵拳砸碎一個(gè)個(gè)污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾，多一朵鮮花；少一片淤泥，多一片凈土；少一份不滿(mǎn)，多一種快樂(lè )。
文明小學(xué)作文 篇3
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽正在教我垃圾的分類(lèi)。媽媽說(shuō)：“公園里的每一個(gè)地方都有不同顏色的垃圾桶�！边@時(shí)媽媽問(wèn)我：“你知道飲料瓶應該放在哪一個(gè)垃圾桶里呢？”我搖搖頭說(shuō)：“不知道�！眿寢尶次乙苫蟮臉幼�，說(shuō)：“飲料瓶應該放在有一行‘可回收垃圾’標記的`垃圾桶里�！眿寢尳又�(zhù)問(wèn)我“你再看看哪一個(gè)是的�！蔽艺f(shuō)：“是這個(gè)�！闭f(shuō)完我把剛喝完的飲料瓶給扔了進(jìn)去，媽媽說(shuō)我真懂事。過(guò)了一會(huì )兒，有個(gè)小弟弟把剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上就走了。
我連忙走過(guò)去，把飲料瓶撿起來(lái)扔進(jìn)一個(gè)注有“可回收垃圾”字樣的垃圾桶里。并且叫住了小弟弟對他說(shuō)：“小弟弟，你不能隨手將喝完的飲料瓶扔在地上�！毙〉艿懿幻靼椎膯�(wèn)道“為什么？”“因為每個(gè)人都像你這樣的話(huà)會(huì )破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。你應該將喝完的飲料瓶扔進(jìn)注有”可回收垃圾“字樣的垃圾桶里，只有這樣我們的環(huán)境才會(huì )更加美好�！蔽易屑毜慕忉尩�。小弟弟聽(tīng)完后連連點(diǎn)頭說(shuō)道：“謝謝你，大姐姐，我知道了�！�
事后媽媽還夸我說(shuō)：“你真棒！”
文明小學(xué)作文 篇4
中國有五千年傳統文化歷史，也是傳統禮儀之邦。生在禮儀之邦，做一個(gè)文質(zhì)彬彬之人。在生活中，文明，禮儀這兩個(gè)字無(wú)處不在，只要我們幫助過(guò)別人，不管大事小事，我們的心里都會(huì )樂(lè )滋滋的。
讀經(jīng)典，中國文化，博大精深。2500年前，我們國家就有國學(xué)著(zhù)作，如《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等；后來(lái)，我國西漢史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》；再后來(lái)，在明末清初時(shí)，談遷又寫(xiě)出了《國榷》。中國文學(xué)家青出于藍而勝于藍，一代更比一代強，讓人民讀到更多的經(jīng)典讀物。
學(xué)禮儀，“人之初，性本善。性相近，習相遠……”在我很小的時(shí)候，媽媽就告誡，做一個(gè)講文明，懂禮貌的人。就像孔融讓梨里的孔融；千里送鵝毛里的緬伯高，他們的故事雖小，但道理深刻。記得有一次，我和哥哥坐公交汽車(chē)回家，剛上車(chē)，就發(fā)現車(chē)上只剩兩個(gè)座位，我和哥哥一起了上去。這時(shí)，一個(gè)年滿(mǎn)七旬的老爺爺也上了車(chē)，只見(jiàn)他背有點(diǎn)駝，走起路來(lái)非常緩慢，還不時(shí)咳嗽幾聲，他便抓住坐背邊往前移動(dòng)，尋找座位。我環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人讓位，于是，我毫不猶豫的站了起來(lái)，把老爺爺扶上了座位。老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我即使臉上沒(méi)有笑容，但心里還是樂(lè )滋滋的`。其實(shí)，我們要記�。簬椭�，快樂(lè )自己。
知文明，現代社會(huì )是一個(gè)文明社會(huì )，我們不能因為吃了一點(diǎn)虧兒對人不禮貌，忘記了文明。在生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng )造出和諧的社會(huì )風(fēng)氣。為了我們學(xué)習、生活和社會(huì )和諧穩定，我們一定要學(xué)會(huì )禮儀文明。在校園，看見(jiàn)老師要說(shuō)：“老師好�！被蛘呦蚶蠋熅磦�(gè)禮。在公共場(chǎng)所，不能擾亂公共秩序。
只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。
文明小學(xué)作文 篇5
記得小時(shí)候，爸爸帶著(zhù)我過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，總是十分小心：不斷地左看看，右看看，直到汽車(chē)全部開(kāi)過(guò)去了，才繼續過(guò)馬路。那時(shí)，我心中總有一個(gè)問(wèn)號：那么多的車(chē)子，怎么沒(méi)有一輛汽車(chē)停一停，讓一讓我們呢?
那一天，爸爸開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)載我去上學(xué)。正當我們要過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，爸爸看到不遠處駛來(lái)一輛公交車(chē)，便停了下來(lái)，想等公交車(chē)開(kāi)過(guò)再走。出乎意料的`是：公交車(chē)在我們面前停了下來(lái)，車(chē)上的駕駛員叔叔對我們擺擺手，示意我們先過(guò)去。爸爸朝司機叔叔也點(diǎn)頭示意了下，便快速通過(guò)了斑馬線(xiàn)。
我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，現在公交車(chē)怎么會(huì )停下來(lái)讓我們先走呢?”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“現在和以前不一樣了，我們國家現在提倡斑馬線(xiàn)前要禮讓行人，這是一種美德�！�
我想：如果每個(gè)開(kāi)車(chē)的司機都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓?zhuān)覀兘煌ㄊ鹿蕰?huì )少很多很多。讓我們都做一名講文明懂禮讓的好公民吧!讓文明禮讓之花處處盛開(kāi)!
文明小學(xué)作文 篇6
在學(xué)習“八禮四儀”的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了做一個(gè)小學(xué)生要講文明，講道德，努力做一個(gè)禮德少年。那是一天上午，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一堆香蕉皮正靜靜地躺在馬路旁的人行道上，我覺(jué)得這會(huì )給許多行人帶來(lái)不方便的。我心里默默地想:平時(shí)老師總是教育我們要做一個(gè)講文明，有公德的.小學(xué)生，我應該要把香蕉皮撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里��！可是，如果我去撿香蕉皮的話(huà)，那就要遲到了!我心里猶豫不決。哎，還是算了吧，我還是抓緊時(shí)間去上學(xué)！我繞過(guò)香蕉皮向學(xué)校走去。沒(méi)走多遠，我突然聽(tīng)到身后一個(gè)小妹妹的聲音:“媽媽?zhuān)懊嬗幸欢严憬镀�，我要把它們扔進(jìn)垃圾桶，不然行人會(huì )摔倒的�！彼膵寢尶洫勊f(shuō):“真棒，去吧！”我回頭一看，那位小妹妹大慨只有五歲，只見(jiàn)她走到香蕉皮前，輕輕撿起香蕉皮，扔進(jìn)不遠的垃圾桶里，然后哼著(zhù)小曲，笑瞇瞇的朝她媽媽跑去：“媽媽?zhuān)憬镀焱炅�，我們回家吧�！笨粗?zhù)這眼前這一幕，我的臉一下子紅了，慚愧得無(wú)地自容了:我為什么不能伸伸手呢？撿一下香蕉皮也不用花多少時(shí)間，根本不會(huì )耽誤我上學(xué)的呀!唉！小妹妹和她媽媽離去的背影，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
現在我終于明白了，我們應該從自己做起，從身邊的小事做起讓文明活在我們心中，來(lái)吧，朋友們，讓文明一起與我們同行，城市文明靠大家！
文明小學(xué)作文 篇7
隨著(zhù)人們生活條件的改善，電瓶車(chē)、汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，路上的車(chē)多了，交通問(wèn)題也日益嚴重。文明行車(chē)已經(jīng)成了一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題。
所謂文明行車(chē)，就是不超速行駛，不酒后駕車(chē)，不闖紅燈，行車(chē)時(shí)系安全帶……
說(shuō)起文明行車(chē)，讓我想起了親眼看見(jiàn)的一幕：那次我和媽媽周末去逛街，突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬線(xiàn)上的行人。行人勸他不要騎得如此之快，這樣不安全。他一臉不屑的神情，跨上車(chē)飛馳而去。不出所料，當我和媽媽走到下一個(gè)拐彎口時(shí)，那邊圍了一大群人，一個(gè)男孩躺在血泊中，定睛一看，正是剛才那個(gè)飛車(chē)男孩。自行車(chē)已經(jīng)飛出了幾米遠，旁邊還停了一輛黑色小轎車(chē)。不一會(huì )，110、120來(lái)了……
據報道記載：“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。在我們現實(shí)生活中，許多人不注意交通安全，魯莽行事。超速的司機伴隨著(zhù)飄揚的塵土駕駛著(zhù)汽車(chē)飛馳而過(guò)；喝醉的司機在朦朦朧朧、昏昏沉沉中照樣開(kāi)車(chē)，對馬路兩旁的“喝酒不開(kāi)車(chē)、開(kāi)車(chē)不喝酒”的警示標語(yǔ)視而不見(jiàn)；有的帶小孩的電瓶車(chē)毫無(wú)顧忌地在機動(dòng)車(chē)行駛，惹得機動(dòng)車(chē)上的司機直按喇叭、破口大罵；有的自行車(chē)根本不顧“紅燈停、綠燈行”這個(gè)最基本的.交通規則，公然闖紅燈……就是都是不文明行車(chē)的現象。行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝，飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命。
“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”……血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“文明行車(chē)”。只有大家的共同努力，才能讓文明行車(chē)之花處處開(kāi)放。
文明小學(xué)作文 篇8
我看過(guò)一幅意味深長(cháng)的漫畫(huà)，我很喜歡它，因為它讓我們明白了一個(gè)道理。
漫畫(huà)的內容是這樣的：一天，小明和小美在回家的路上，看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊堆放著(zhù)一堆堆令人作嘔的垃圾。小美看到了，可憐兮兮地看著(zhù)小明，說(shuō)：“哥哥，我們把垃圾放回垃圾桶吧！這樣的話(huà)會(huì )很干凈的呀！”小明看到小美那雙眼淚汪汪的大眼睛，趕快答應下來(lái)。
于是，小美就去把垃圾丟進(jìn)垃圾桶了。小美一看到那些五顏六色的垃圾桶，就好像看到了一個(gè)巨大的調色板，只不過(guò)，嘻嘻！這是一個(gè)蒼蠅環(huán)繞的調色板。小美小心翼翼地撿起一塊垃圾，但她還是忍不住把頭轉向后面，用手使勁地在鼻子前扇風(fēng)，然后快速的把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，生怕垃圾的臭味跑到自己的身上來(lái)。而小明呢，他一直在想：到底應該怎樣才能讓人們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶呢？于是，他歪著(zhù)頭，用手撓了撓腦袋，“呀！想到了！”他一拍腦袋，就趕緊把背上的書(shū)包取下來(lái)，把書(shū)包的拉鏈一拉開(kāi)，“嘩！”一聲，書(shū)包里的書(shū)全都掉下來(lái)了。
小美聽(tīng)到響聲，放下手中的活，跑到了小明身邊，生氣地問(wèn)：“哥哥，你怎么回事��？你自己整理不好書(shū)包就算了，還把我辛辛苦苦給你收拾好的書(shū)全弄到了地上，你好討厭！嗚——”小明看著(zhù)自己把妹妹弄哭了，一下子變成了一只無(wú)頭蒼蠅一樣，不知道該怎么辦？他只好解釋到：“對不起啊，妹妹，我也是手忙腳亂的嘛！你原諒我，好不好？”“那把你這……這個(gè)壞習慣改……改掉，我就不哭了！”“是是是，我的大小姐！”終于，小美開(kāi)心起來(lái)，跑到垃圾桶旁邊，繼續撿著(zhù)垃圾。小明跑到書(shū)堆旁邊，翻了半天，終于找到了一張白紙、筆、雙面膠。他用筆在白紙上寫(xiě)了幾個(gè)字——文明只差一步。小明把它貼到了垃圾桶上。小美看了以后，打心底地佩服自己的'哥哥。于是，兄妹倆開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
是啊，文明只差一步。有時(shí)，只差一步我們就能成為其他人的榜樣了。所以，我一定要做一個(gè)文明的人！
看完這幅短小的漫畫(huà)，我不僅浮現出一個(gè)問(wèn)題：文明真的離我們只有一步了嗎？的確，在漫畫(huà)中垃圾就只差一步就投進(jìn)垃圾桶了，垃圾扔進(jìn)垃圾桶就是文明了嗎？我認為是的。我們?yōu)槭裁床挥赂业剡~出那一步，到達文明的彼岸呢？這是一個(gè)發(fā)人深思的問(wèn)題，我想，我想，我們的確應該考慮一下，邁出最后一步。
文明小學(xué)作文 篇9
一天下午，雙胞胎小朗和小珈的爸爸提著(zhù)垃圾袋下樓了，他本想試試運氣，從遠處把垃圾袋投向果皮箱，可惜沒(méi)有投中，而且垃圾袋還炸開(kāi)了。爸爸看著(zhù)散落一地的垃圾，絲毫不在意，打了個(gè)哈欠，轉身就回家去睡覺(jué)了。
傍晚，小朗和小珈放學(xué)回來(lái)，看到了果皮箱前的垃圾�！罢l(shuí)這么沒(méi)公德心，把垃圾扔在果皮箱前面，只差一步了！”小珈說(shuō)道。
“是啊，果皮箱旁邊亂七八糟的，多難看！”小朗也皺起了眉頭。
小朗撓了撓頭，對小珈說(shuō)：“你先收拾一下垃圾，我有個(gè)主意�！闭f(shuō)罷，他從書(shū)包里抽出一張紙，在上面書(shū)寫(xiě)著(zhù)。小珈把散落的.垃圾用手撿起來(lái)，倒進(jìn)果皮箱里。
“這樣就干凈了。你在做什么，小朗？”小朗得意地把自己寫(xiě)的一張告示遞給小珈看。
“文明——只差一小步。小朗，你很有才嘛！”
第二天，爸爸又下樓扔垃圾去了，他正準備像上次一樣遠遠地扔過(guò)去，卻看見(jiàn)了小朗寫(xiě)的告示：文明——只差一小步。于是，他就走到果皮箱旁邊，把垃圾投進(jìn)去。
“一定是我上次把垃圾直接扔在果皮箱旁邊，別人才會(huì )貼出告示的�！卑职中南�。
爸爸回家了，他對小朗和小珈說(shuō)，自己上次扔垃圾不文明，還好有人貼了標語(yǔ)告示來(lái)提醒。小朗和小珈聽(tīng)到這話(huà)，先是一驚，后來(lái)都大笑起來(lái)�！澳蔷褪俏覀儗�(xiě)了貼上去的！”爸爸沒(méi)有想到，孩子教育了自己。他摸了摸小珈和小珈的頭，慚愧地笑了。
文明小學(xué)作文 篇10
要使我們的地球干凈整潔，不僅僅是清潔工人的責任，也是我們每個(gè)人的責任。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事，放學(xué)后，小男孩和小女孩一起回家，在回家的路上，他們發(fā)現了一個(gè)垃圾箱，垃圾箱外面有很多垃圾，垃圾箱內卻只有一點(diǎn)垃圾，他們露出了傷心的表情。小女孩一邊彎下腰撿垃圾一邊喊：“這是誰(shuí)扔的垃圾，真沒(méi)有公德心！只要再向前走一小步就可以把垃圾放到垃圾箱里了，為什么非要節省這一步的時(shí)間呢？”接著(zhù)又對小男孩大聲說(shuō)：“我們不可能每天都來(lái)收垃圾，你有什么好辦法讓人們不再把垃圾扔到外面來(lái)嗎？”小男孩靜靜思考了一會(huì )兒，心想：有什么既方便又有用的辦法呢？他忽然眼睛一亮，從書(shū)包里拿出了紙和筆，趴在地上寫(xiě)了兩行字。小女孩收拾好了，小男孩也寫(xiě)完了。小男孩又拿出了膠帶，把紙條貼在了垃圾箱的側面，他寫(xiě)的是：文明——只差一步。小女孩向小男孩豎起了大拇指，高興地對他說(shuō)：“你真棒，人們再也不會(huì )隨便扔垃圾了！”他們都露出了滿(mǎn)意的'笑臉。
是呀！文明，只要再走一步就能做到，請大家不要讓垃圾娃娃迷路，它們也有自己的家——垃圾箱，請讓垃圾娃娃回到媽媽的懷里，別讓在家的媽媽為它們擔心。
請大家邁出文明的一步，別讓地球媽媽落下傷心的淚水，請永遠記住一句話(huà)：地球不能克隆，家園只有一個(gè)！
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