文明小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的文明小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
文明小學(xué)作文1
我是成都的一個(gè)小市民，我不會(huì )忘記自己的使命——爭做一名“當知無(wú)愧”的文明人。
俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
媽媽說(shuō)，她小時(shí)候，河水清澈見(jiàn)底，光著(zhù)腳摸蝦摸魚(yú)、其樂(lè )融融。我常�；孟�，何時(shí)也能擁有這樣的河水，這樣的歡樂(lè )呀！
有一次，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到人民公園，那里正在舉行菊展，一進(jìn)門(mén)、映入眼簾的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放的菊花，那姹紫嫣紅的顔色令人眼花繚亂。真美呀！我們仿佛進(jìn)入了花的世界。正陶醉于美景之中，忽然，一個(gè)易拉罐闖入了我的視線(xiàn)，它竟來(lái)自一個(gè)年輕叔叔手中。那個(gè)罐子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，與這塊凈地顯得格格不入。來(lái)來(lái)往往的游客，對這不速之客視而不見(jiàn)，像踢足球一樣踢來(lái)踢去。我加快腳步，走上前去，彎下腰，撿起了這個(gè)沒(méi)人緣的“足球”。這時(shí)媽媽幾步上前，把我手里的易拉罐又重新扔在了地上，還不停地責備道：“趕快扔掉，臟不臟呀”！看著(zhù)媽媽不屑的樣子，我有一種說(shuō)不出的難過(guò)。我不顧反對，毅然撿起了那個(gè)易拉罐，這時(shí)，有個(gè)阿姨在我的'背上拍了一下，表?yè)P了我，我有點(diǎn)害羞，但也為自己的行為感到自豪。
媽媽看見(jiàn)了，慚愧地低下了頭。
從那以后，每當在公交車(chē)上看到年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨、我都會(huì )主動(dòng)讓座，每當發(fā)現有小朋友在草地上玩火，我會(huì )告訴他們玩火的危害，每當同學(xué)們需要幫助時(shí)，我也會(huì )毫不猶豫地幫助他們……
這幾年，成都的水更清了，天更藍了，媽媽所描述的童年已不再是我的夢(mèng)想，因為它正向我們一點(diǎn)點(diǎn)靠近……
講文明，樹(shù)新風(fēng)，為了成都更美好，讓我們都去爭做文明小衛士吧！
文明小學(xué)作文2
有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)是幾十厘米的距離，其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近很近。
在一個(gè)周末，我陪媽媽去逛街。在專(zhuān)賣(mài)店里，媽媽細心地挑選著(zhù)她滿(mǎn)意的衣服，而我則拿著(zhù)一包薯片津津有味地吃著(zhù)。這樣的日子，真是愜意��！不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老媽終于收獲了她的戰利品，而我消滅了一包包零食。這時(shí)，我才覺(jué)得自己早已口干舌燥，腰酸腿痛得不得了。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)谖业呐惆橄�，你才收獲多多�？飒勝p我一瓶水吧！”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，這街上的商品琳瑯滿(mǎn)目，可就是沒(méi)有賣(mài)水的'。我向四周看了看，直發(fā)現一個(gè)賣(mài)冷飲的小攤。于是，媽媽給我買(mǎi)了一袋“蒙牛隨便”。接過(guò)媽媽遞給我的冷飲后，我嫻熟地撕下包裝紙，向一個(gè)不遠處的垃圾箱投去，只聽(tīng)“啪”的聲音，那紙袋摔在了地上，沒(méi)有投中�！罢l(shuí)讓我的腿酸得不得了，反正又沒(méi)有什么人看見(jiàn)，再說(shuō)這是清潔工的事，也不關(guān)我的事�！毕氲竭@兒，我美美地吃起了那“蒙牛隨便”。這是一個(gè)小女孩在我的身旁走過(guò)說(shuō)：“哥哥，是你丟的冷飲的袋子嗎？電視上不是說(shuō)‘向前一小步，文明一大步’嗎？保護環(huán)境要從我們自己做起，好嗎？”說(shuō)完，她便撿起那冷飲袋子輕輕地丟進(jìn)了一旁的垃圾箱，然后微笑著(zhù)跑走了。我看著(zhù)這個(gè)小女孩的背影，頓時(shí)感覺(jué)臉上像火燒一般，滾燙滾燙的。
是呀！向前一小步，文明一大步。原來(lái)文明離我們得近，文明就在我們的身邊。讓我們從自己從現在做起來(lái)吧！
文明小學(xué)作文3
“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話(huà)，是保爾發(fā)自?xún)刃牡母邢�。然而現實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中失去了生命。據統計，近年來(lái)，我國的`交通事故頻發(fā)。我國的交通事故死亡人數近10年始終是位于世界第一位的。因而，遵守交通法規、文明出行已經(jīng)被人類(lèi)廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。
我們要怎樣才能攜手文明交通，讓生命得以保障呢？首先，要明禮。明禮就是明白禮節、禮貌并尊重他人。如：在交通堵塞的時(shí)候，每一個(gè)駕駛員都不再拼命地往前面有縫的地方“鉆”，而是選擇了“退一步，海闊天空”。讓交通得以暢通。又如：當急救車(chē)、消防車(chē)拉響警報時(shí)，駕駛員們不再是充耳不聞，而是紛紛主動(dòng)讓道，讓更多的生命得以延續。再次，要知恥，就是要正確看待自己、正視自己的缺點(diǎn)并且努力改正它，是對自己良好形象的維護，是自我尊重的表現。例如：在行人跨越人行隔離欄橫穿馬路時(shí)，在交通警察的教導下改走人行天橋。又如：當一位經(jīng)常酒駕的司機被朋友或交警批評教育后，不再酒后駕車(chē)。如果人人都像他們一樣正視了自己的缺點(diǎn)，改正了自己的不良行為，那么“文明交通伴我行”就不再會(huì )是一句空頭的口號，那些交通慘劇也就不會(huì )再發(fā)生。
希望生命之河長(cháng)流，因為我們要駛向那黎明的彼岸；希望生命之樹(shù)長(cháng)青，因為我們有未盡的事業(yè)在等待。重視交通安全，為社會(huì )承起應盡的責任；重視交通安全，珍惜他人的生命，自己的生命才更有意義，更具輝煌！
同學(xué)們，朋友們，亮起我們心中交通安全的紅綠燈，讓文明交通與我們同行，珍愛(ài)生命吧！
文明小學(xué)作文4
在現在的生活中，生活中有許許多多的不文明現象。這些不文明現象，就如同一個(gè)個(gè)口香糖，玷污了我們的城市。就如同一個(gè)個(gè)臭水坑，壞了我們城市這個(gè)美麗的大家園。例如隨地大小便，亂扔垃圾，等等。而這一天，我卻發(fā)現，文明在這個(gè)社會(huì )上還是存在的。
那是一個(gè)星期四的下午，天氣晴朗，我正在走在回家的路上，嘴里哼著(zhù)小歌，心里快樂(lè )的無(wú)比。想看到一個(gè)初中生，騎著(zhù)一輛自行車(chē)，從我的身邊，飛快的駛過(guò)。嚇得我冒出了一身的冷汗。我想這個(gè)大哥哥，怎么能這樣的莽撞呢？
突然，前面傳來(lái)一陣哭泣聲，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一位小女孩，她非常的可憐，身體上滲出了血，一條擦傷的痕跡。憐憫之心頓時(shí)從我的心底升起，看著(zhù)這位小女孩，我不禁潸然淚下。！也許是他與她的親人，走散了，站在馬路邊，許多人都若無(wú)其事的走開(kāi)了，但是我正想走開(kāi)的時(shí)候，突然聽(tīng)不見(jiàn)那位小女孩的'哭泣聲了，原來(lái)是那位大哥哥正在和小女孩親切的交談。
“小妹妹，你為什么要哭呢？”“我與媽媽走散了，現在我都找不見(jiàn)我媽媽了，那我該怎么回家呀？”那你知道你媽媽的電話(huà)號碼是多少呢？小妹妹很痛苦地回答道：“我不知道�！庇谑撬闳蕚鋵⑺偷骄炷抢�。
我現在終于明白了，為什么這個(gè)社會(huì )上文秘還是存在的，而且也有許多的事情也顯現出了文明。就如同一朵花，裝扮著(zhù)我們的城市。就如同一棵草，點(diǎn)燃了我們城市綠色的希望！
文明小學(xué)作文5
愛(ài)通常表示心靈美，她還有一種意思就是熱心幫助、無(wú)私奉獻……
馬路上正在傳遞愛(ài)的接力，年邁老奶奶站在車(chē)水馬龍的街道邊上寸步難行，小女孩急忙跑上前去扶著(zhù)步履蹣跚的奶奶安全通過(guò)街道，小女孩對奶奶的幫助和愛(ài)，感動(dòng)了奶奶同時(shí)也深深感動(dòng)了我和周?chē)娜恕?/p>
孝順父母是對父母的感恩，尊敬老師是對老師的感恩，媽媽時(shí)常教育我，身邊如有需要幫助的人要力所能及伸出愛(ài)的雙手，見(jiàn)到叔叔阿姨主動(dòng)問(wèn)好，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)會(huì )讓愛(ài)的`種子在心靈生根發(fā)芽。這就是生活中“愛(ài)”的接力，就像我們體育項目的接力賽，我們要做好傳遞者，緊緊握住接力棒，要讓愛(ài)的接力棒一直傳遞下去，感染每個(gè)人，還要讓愛(ài)的種子撒播世界。溫暖世界……
文明也是愛(ài)的一種，他是指我們所表達出來(lái)的行動(dòng)和精神，在公交車(chē)上給老人讓座，是你對老人的文明，在校園里，不隨地吐痰亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，是你對校園的文明，在課堂上你的認真聽(tīng)講也是對老師的一種文明。其實(shí)文明早就出現在我們身邊，只是我們沒(méi)有注意到，例如一個(gè)小孩在操場(chǎng)上主動(dòng)撿垃圾，雖然他只是撿垃圾，但是他的心里卻住著(zhù)一個(gè)文明的使者。
其實(shí)大家還不知道吧，早在公元4·4萬(wàn)年前就已經(jīng)在原始人的生活里出現了，可是直到現在都還有一些人不懂文明，那我們?yōu)槭裁床粋鬟f文明，放飛夢(mèng)想呢？
文明小學(xué)作文6
今天晚上出去散步時(shí)，夜空依然是那么美好，星星稀稀疏疏地掛在天上，但依然是那么明亮，燦爛的眨著(zhù)眼睛。月光是那么明亮，時(shí)不時(shí)被幾片云遮住了臉。
“剎——剎——剎”一聲難聽(tīng)的剎車(chē)聲劃過(guò)了寧靜的夜空，原來(lái)是有人搶過(guò)紅燈而差一點(diǎn)便被撞了。只見(jiàn)那人將一箱東西揣在懷中，只見(jiàn)他連走帶跑的來(lái)到了街上。原來(lái)是遠處賣(mài)電器的商場(chǎng)打五折啊，只見(jiàn)那么大的一箱東西，都讓他不知道怎么抱了。這箱子在那人一邊跑是一邊好像要掉。那人是不是彎腰揣正，很麻煩。
但不管怎樣，也不應該闖紅燈啊，剛才的汽車(chē)差一點(diǎn)兒便失去了控制就會(huì )撞到他了。只見(jiàn)他被嚇得一聲驚汗，大氣不敢出，望著(zhù)那車(chē)。
闖紅綠燈是種不安全，不文明的`行為。這種行為輕則幸免，重則死亡！尤其是剛才那人，還抱著(zhù)一個(gè)沉重的大箱子，那就更行動(dòng)不便了！很容易便會(huì )撞成殘疾，造成終生遺憾！也有可能直接造成人亡的慘故！
寬闊平坦的灰色的柏油馬路，看似是那么的平靜，但時(shí)時(shí)存在著(zhù)風(fēng)險，隨時(shí)都有被撞倒的風(fēng)險。
暫且擱下安全問(wèn)題不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)道德問(wèn)題。這樣搶過(guò)斑馬線(xiàn)是種不文明的行為。嚴重破壞了文明城市的面貌，文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。
又破壞文明有涉及到人身安全，這樣做又有什么好處？難道就是為了省掉一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。
文明小學(xué)作文7
“文明”這個(gè)詞對大家來(lái)說(shuō)并不陌生，說(shuō)到它總能滔滔不絕地講一番有關(guān)文明所要做的事，可誰(shuí)又一直遵守的呢?
在我們這次活動(dòng)中，看到了許多不文明的現象，可見(jiàn)我們還得努力。雖然阻止了有些不道德的行為，可他們依然還犯著(zhù)同樣的.錯誤。解鈴還得系鈴人，必須讓他們自己明白文明的重要性。
其實(shí)一個(gè)小小的舉動(dòng)也能體現出文明。隨手撿一片垃圾；在人們睡覺(jué)時(shí)，輕聲說(shuō)話(huà)；隨手扶起路邊的指示牌；在公園的椅子要踩時(shí)墊上一張紙等。一種手勢，一張紙的厚度，都能體現出一個(gè)人的文明素質(zhì)。每個(gè)人都跨出文明的一小步，社會(huì )將會(huì )前進(jìn)一大步。讓文明的腳步，一起前進(jìn)；讓文明伴我行，做出文明的行動(dòng)；讓我們時(shí)時(shí)透出文明之光，打動(dòng)旁人!一起讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)世界，永盛不衰!一起閱讀下面一首詩(shī)吧：
陽(yáng)光照，花兒笑，
高高興興進(jìn)學(xué)校。
見(jiàn)老師，遇同學(xué)，
主動(dòng)致意問(wèn)聲好。
老師好，同學(xué)早，
團結友愛(ài)心一條。
不罵人，不打架，
果皮紙屑不亂拋。
好兒童，志氣高，
文明禮貌記得牢。
守紀律，講衛生，
爭做文明小標兵。
20xx就要到了，讓外國人看到文明的我們，一起走向文明之路!從小做起，從小事做起。爭做文明小標兵!
“文明”這個(gè)詞對大家來(lái)說(shuō)并不陌生，說(shuō)到它總能滔滔不絕地講一番有關(guān)文明所要……
文明小學(xué)作文8
蘇州昆山是一個(gè)開(kāi)放、美麗的國家衛生城市，我作為其中的一員感到非常自豪！但同時(shí)，作為一名少先隊員一定要為城市的文明發(fā)展貢獻一點(diǎn)點(diǎn)小小的力量。
“文明”兩字，你說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。講文明要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'細節開(kāi)始，例如：見(jiàn)到老師說(shuō)“老師好”；在公共汽車(chē)上給老人讓座；不亂扔垃圾、隨地吐痰；早上起床對爸媽新切的說(shuō)一聲“早上好”等等�，F在有人根本不在乎文明，他們只知道，事事順心才叫一個(gè)好。但是你有沒(méi)有想過(guò)，如果人人都不文明壞事情就全到你頭上來(lái)，那你還怎么事事順心？文明禮儀是我們生活中必不缺少的，文明禮儀也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。文明禮貌是中國的一種美德，我們要從我做起，從現在做起，將這種美德傳承下去。
記得有一次，一個(gè)烏云密布，大雨如注的下午，我背著(zhù)書(shū)包沖回家。在等紅綠燈時(shí)，身上已經(jīng)濕了一半，這時(shí)一位姐姐走到我身旁，把傘撐到我頭上，我用驚奇的眼神看著(zhù)她，大姐姐笑瞇瞇地和我一起撐傘過(guò)了馬路。
“小妹妹，你也住在新大陸花園吧？我也是，要不一起走？”“大姐姐，我跑回去就好了”�！皼](méi)事，你再淋濕就會(huì )感冒的，走吧！”“謝謝”。
我沒(méi)想到，大姐姐多好��！在生活中就一定要像大姐姐一樣互幫互助哦！大家一定要記�。涸诩�，我們要做一個(gè)勤勞節約的好孩子，在校，我們要做一個(gè)團結友愛(ài)、互想幫助的好學(xué)生。我們無(wú)論在哪里都要做一個(gè)為自己爭光并且講文明的人。
六年級:徐文伶
文明小學(xué)作文9
“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀�！� 這是《三字經(jīng)》中的一句話(huà)：意思是：做兒女的，從小就應該學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)，講文明、懂禮節、施禮儀。
那么，什么是文明呢?英國著(zhù)名作家羅斯金說(shuō)得好：“文明就是要造就有修養的人”。
是啊!文明是首詩(shī)，一首沒(méi)有結尾的詩(shī);文明是曲歌，一曲娓娓動(dòng)聽(tīng)的`歌;文明是朵花，一朵永不凋謝的花;文明是條河，一條永不干涸的河……
要文明，就得講禮貌。禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，懂得要想要想得到別人的尊重， 自己必先尊重別人， 因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
要文明，就得養成良好的衛生習慣。自覺(jué)做到不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，知道隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康，更不要亂丟飲料杯、 面巾紙、 塑料袋、 紙片， 因為環(huán)境是大家的環(huán)境， 把美好留給他人和自己。
要文明，就得愛(ài)護公私財物。愛(ài)一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……
要文明，就得遵守紀律。學(xué)會(huì )將自己的物品擺放齊整，自覺(jué)排隊就餐，不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，遵守學(xué)校的規章制度。
要文明，就得愛(ài)學(xué)習。對知識充滿(mǎn)渴望，愛(ài)動(dòng)腦筋、不怕困難、不恥下問(wèn)。
要文明，就得有愛(ài)心、有責任感。尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué);關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不與同學(xué)吵架、搞不團結，懂得感恩，感恩父母的養育，感恩老師的教誨……
讓我們記住日本小說(shuō)家幸田露伴說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“真正的文明是所有人種植幸福的結果�！� 在我們成長(cháng)的過(guò)程中，親近文明，表現文明，實(shí)踐文明吧!到那時(shí)，你一定會(huì )毫無(wú)遺憾的向人們昭示：我的一生因文明而精彩!
文明小學(xué)作文10
我記得有一次，我在書(shū)上看了這么一個(gè)小故事：有一個(gè)五歲的小孩，有一天他在陽(yáng)臺上吃飯，將剩飯從樓上倒了下去，結果小孩不但被大人揍了一頓屁股，而且還被罰下樓去把剩飯打掃干凈。后來(lái)這個(gè)小孩長(cháng)大成人后，卻養成了講文明愛(ài)衛生的好習慣：在街上行走，他總是把吃后剩下的果皮渣屑之類(lèi)用紙巾或食品袋包裝好，有時(shí)甚至索性放入自己的口袋，等看到垃圾桶了再扔進(jìn)去。
這個(gè)故事雖然很平常，但是其意義不言自明，它明確地告誡人們：凡事要從源頭抓起，育人要從小時(shí)候教起。這個(gè)故事還告訴我們：無(wú)論是城市居民，還是在校學(xué)生，在城市建設上，都要有家園意識，都要像經(jīng)營(yíng)自己的家園一樣來(lái)構建我們的城市，都要像愛(ài)護自己的眼睛一樣來(lái)愛(ài)護我們的城市。
作為中山市的一名大學(xué)生我也有責任去愛(ài)護自己的城市讓她變的更文明，有責任在世人面前展現中山人的良好形象，更有責任發(fā)揚中山人"團結、愛(ài)國、求實(shí)、創(chuàng )新"的精神。
美國著(zhù)名城市建筑家劉易斯芒福德說(shuō)：“城市是文化的容器�！边@話(huà)深刻、精辟、經(jīng)典�？沙鞘杏趾螄L不是城市經(jīng)營(yíng)者們以及廣大市民心智的容器呢？面對色彩繽紛的城市，有人曾大發(fā)感慨：“誰(shuí)愿意生活在沒(méi)有傳統、沒(méi)有操守、沒(méi)有童心的城市里呢？”而我想說(shuō)，誰(shuí)愿意生活在沒(méi)有文明、不講衛生的城市里呢？何況這的的確確是我們自己的城市！
本來(lái)我就是帶著(zhù)希望，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)對美好校園的無(wú)限憧憬，現在既然我來(lái)到了向往已久的大學(xué)，走進(jìn)神圣的大學(xué)殿堂，我感到非常的驕傲，我感受到了家一樣的.溫暖，校園就是我們的家，我們每一個(gè)大學(xué)生都應熱愛(ài)它，保護它，用自己的文明形象來(lái)裝飾它，把我們的家建的更和諧，更美好。更何況是我們的城市、我們的社會(huì )呢？
文明小學(xué)作文11
爸爸媽媽說(shuō)過(guò)：“文明，是每個(gè)人都要做到的，你今天做到了嗎？”對呀，文明是每個(gè)人都要做的，如果你做到了，同學(xué)們和老師都會(huì )喜歡你；如果你沒(méi)有做到，同學(xué)們和老師不但不喜歡你，覺(jué)得你不禮貌、行為不好，就會(huì )討厭你！
但是，文明出行已經(jīng)成為這個(gè)文明社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。許多人都沒(méi)有做到文明這一點(diǎn)，他們都會(huì )面對公路護欄，飛身翻越，橫穿馬路，不看紅綠燈，超速超載……以為是簡(jiǎn)單的小事，卻已經(jīng)在你的身邊埋下了危險，隨時(shí)會(huì )爆炸，一不小心就會(huì )是一場(chǎng)悲��！但是，報紙上、電視上每天都告訴我們要文明出行，從我做起，這些廣告天天警告著(zhù)我們，但是誰(shuí)有去做到這一點(diǎn)？我們該認識到交通安全的`重要性，文明出行不僅是為你自己，更是為你的親人負責，為別人負責！不闖紅燈，不超車(chē)，多一些耐心，那就會(huì )少一份麻煩，多一份安心。
關(guān)于文明，我還可以說(shuō)出一件事例：一天，我去上學(xué)，走上坡的一條道很窄，很多人擠在一起，那時(shí)沒(méi)下雨，卻還有人打著(zhù)雨傘，別人叫她把雨傘給關(guān)上，她卻說(shuō)：“不開(kāi)著(zhù)雨傘，我的皮膚會(huì )曬黑的�！边@時(shí)她還顧著(zhù)自己的皮膚，如果雨傘旁邊尖尖的角搞到別人的眼睛怎么辦？所以我們很多人擠在一起的時(shí)候，不可以開(kāi)雨傘。
做為小學(xué)生的我們，一定要做好文明，不要橫穿馬路……總之，一定要文明出行，從我做起！
文明小學(xué)作文12
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”還記得我剛成為少先隊員時(shí)，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，手握拳頭，站在國旗下，高聲唱著(zhù)《中國少年先鋒隊隊歌》的情景。當時(shí)，我的內心激情澎湃，決心做個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、文明有禮的優(yōu)秀少先隊員。
優(yōu)秀，是從文明開(kāi)始的。
文明貫穿在學(xué)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)，做一個(gè)文明的小學(xué)生并不難，有時(shí)我們伸出一雙小手，邁出一小步，就能把文明做到。扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路；見(jiàn)到垃圾彎腰撿起，扔進(jìn)垃圾桶里；在公共場(chǎng)合不隨地吐啖；見(jiàn)到熟人主動(dòng)問(wèn)好……這些生活小事，匯成了一條名叫“文明”的河流。
不久前，柳州發(fā)生了一件感動(dòng)市民的事。一名男子駕駛車(chē)輛經(jīng)過(guò)駕鶴路與光明路路口的'斑馬線(xiàn)時(shí)停住了，因為當時(shí)有一位駝背老人正在車(chē)流間隙緩慢行走，由于身體彎曲厲害，老人只得用四角塑料凳子作拐杖支撐前行。老人費力走到半路時(shí)，那名男子下了車(chē)，他幫老人拿上塑料凳，攙扶著(zhù)老人安全走過(guò)馬路。后面的車(chē)輛都停車(chē)耐心等待，無(wú)人催促。
樂(lè )于助人的年輕男司機的善舉是文明的另一種詮釋?zhuān)托牡群虿圾Q笛的一眾司機又在踐行行車(chē)文明，他們傳遞著(zhù)正能量，樹(shù)立了好榜樣。
文明是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀，是人與人之間交往的名片，是優(yōu)秀的開(kāi)端。沒(méi)有了文明，優(yōu)秀無(wú)從談起；沒(méi)有了文明，就失去了基本的道德底線(xiàn)。就讓我們做一個(gè)文明的小學(xué)生吧！
文明小學(xué)作文13
今天，我看了一幅漫畫(huà)，感觸頗深。畫(huà)面的情景就好似發(fā)生在我們身邊。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，甘靜和小聰一起走在回家的路上。他們有說(shuō)有笑地走著(zhù)，突然聞到了一陣陣惡臭。甘靜向旁邊一看，��！有一個(gè)垃圾箱的旁邊堆滿(mǎn)了垃圾，里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒等，發(fā)出的陣陣惡臭真讓人作嘔。甘靜情不自禁又好像是自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)這么缺德，垃圾箱就在旁邊，也不扔準點(diǎn)，弄得周?chē)魵庋�！”小聰應聲道：“對呀，垃圾箱就只有一步之遙。多走一步，就能放好了！”甘靜對小聰說(shuō)：“我們把垃圾扔到垃圾箱里邊去吧！這樣，對改善環(huán)境有很大好處的.�！� 甘靜說(shuō)完，便跑到垃圾箱旁邊，把散落在外面的垃圾往垃圾箱里撿。
可小聰并沒(méi)有馬上動(dòng)手，他皺著(zhù)眉頭想：這次被我們發(fā)現了，而且收拾干凈了。但如果再有人像這樣亂丟垃圾怎么辦呢？小聰沉思了一會(huì )兒，突然一摸后腦勺兒，說(shuō)：“有了！”只見(jiàn)他迅速地拿出筆和紙，一筆一畫(huà)地在紙上寫(xiě)道：“文明——只差一步�！比缓笥猛该髂z把警示語(yǔ)貼在了垃圾箱上。甘靜見(jiàn)了，連忙豎起大拇指稱(chēng)贊道：“你真聰明！這樣，就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了！”
第二天早上，甘靜和小聰上學(xué)時(shí)再沒(méi)發(fā)現任何垃圾了。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我也能呼吸到潔凈的空氣了！”
這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，但它卻引起了我的思考。在每天形形色色的人群當中，你是否發(fā)現了不文明的現象？你是否隨手亂扔過(guò)垃圾？在街上，你是否隨地亂吐？離人行橫道遠了一點(diǎn)兒，你是否隨意亂穿馬路？別人都在按序排隊，你是否插過(guò)隊……文明——只差一步！
文明小學(xué)作文14
如果你失去了這天，你不算失敗，因為明日會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，能夠折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。比如，在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
而一個(gè)社會(huì )的'文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì )。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是務(wù)必遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì )氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì )氛圍又從何而來(lái)呢？
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，可是，做起來(lái)卻很難。只要我們細心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養成良好的行為習慣，文明就會(huì )成為自然了，我想要提高全民族的素質(zhì)，務(wù)必從我做起、從小做起。
文明小學(xué)作文15
“交通”這個(gè)詞說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，可想一想有一些人被車(chē)撞死，這個(gè)例子就說(shuō)明了交通的重要性。如果不守交通規則，那么后果可能不堪設想。每當我看見(jiàn)校園里展示的人被車(chē)撞死的一幅幅畫(huà)面，我不時(shí)有一些害怕：有的頭破血流，有的`殘肢斷臂，更嚴重的，有的身首異處，慘不忍睹。我想這就是不守交通規則的惡果�，F在人們終于認識到了遵守交通規則的重要性，交警們也正在加大交通規則的宣傳力度。只有我們每個(gè)人都認真遵守交規，才不會(huì )有悲慘的交通事故出現。
“學(xué)交規，守交規。上放學(xué)，靠邊行，過(guò)公路，左右看，見(jiàn)來(lái)車(chē)，莫橫穿，學(xué)騎車(chē)，莫上路�！�
這短短的三十個(gè)字含義深刻，于細微處體現了文明交通的重大意義。
守交規是我們中學(xué)生必須做到的。我還記得有個(gè)中學(xué)生不守交規，見(jiàn)來(lái)車(chē)，她偏橫穿，被車(chē)把頭撞出血了，最后被運去了醫院。這就是不守交規而付出的沉重代價(jià)。
因此，為了避免發(fā)生同樣的現象，我校請來(lái)了交警叔叔給我們做相關(guān)的指導。他們說(shuō)叫我們不要乘摩托車(chē)，在霧大時(shí)看清路面走，靠邊行，見(jiàn)來(lái)車(chē)，快讓邊。見(jiàn)雨天，走路時(shí)眼觀(guān)四處，耳聽(tīng)八方。我深受啟發(fā)，因為我小時(shí)也有不守交規的現象�，F在不會(huì )發(fā)生同樣的現象了。
文明交通能確保安全，我們應該永遠記心間。文明的禮儀能做到，文明交通也應該能做到。加油吧！同學(xué)們，守交規，文明交通在行動(dòng)，我們也行動(dòng)起來(lái)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧！
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