猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文1
他有一雙水汪汪的眼睛，閃著(zhù)智慧的光芒，鼻子下有能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。
他的愛(ài)好是看書(shū)。有一次他快速地寫(xiě)完了作業(yè)，就會(huì )自覺(jué)拿出一本書(shū)看，看得專(zhuān)心致志，即使旁邊的同學(xué)喊他，也目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)里的字，我想他肯定在書(shū)本的王國中遨游了。
他是個(gè)熱情大方的.人。有一次，一位同學(xué)他沒(méi)有畫(huà)畫(huà)專(zhuān)用白紙，他主動(dòng)說(shuō)：“我這里有，你先用我的紙吧，沒(méi)關(guān)系的�！庇谑前旬�(huà)本上的紙撕下來(lái)，連忙遞給了那位同學(xué)，那位同學(xué)感動(dòng)極了。
還有一次上體育課的時(shí)候，小麗忘記帶跳繩了，她急得如熱鍋上的螞蟻般在課室里踱來(lái)踱去。這時(shí)他發(fā)現了小麗的焦急，于是悄悄地走到小麗，低聲細語(yǔ)地問(wèn)小麗：“你怎么啦，有什么需要我幫忙的嗎？”小麗仿佛看到了救世主般，一五一十地把事情跟他講了，原來(lái)小麗忘記帶跳繩了，怕老師責怪。只見(jiàn)他馬上把自己的跳繩遞給了小麗，小麗驚訝地問(wèn)：“你就不怕被罰嗎？”他搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！�
他就是我最好的朋友，你有怎樣的朋友？快跟我說(shuō)說(shuō)吧！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文2
大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧，他可就在我們中間哦。
他的臉型是一個(gè)瓜子臉，眼睛小小的，像是兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的耳朵小小的，著(zhù)急的時(shí)候那耳朵就會(huì )變得通紅通紅。兩個(gè)甜甜的小酒窩鑲嵌在臉上，很可愛(ài)！更奇怪的是他只要看見(jiàn)紙，那兩條“鼻涕蟲(chóng)”就會(huì )不由自主地流下來(lái)，逗得我們大家哈哈大笑。他的脖頸圓圓的，非常靈活，總是喜歡不停地轉動(dòng)，幾乎像是能轉360度呢！他的手之間還有一顆小黑痣，我們都稱(chēng)它為“雙指戲珠”。
記得有一次，他剛理完頭發(fā)就到學(xué)校里來(lái)，就用那刺人的頭發(fā)來(lái)刺我，感覺(jué)像刺猬的刺團在一起，可好玩了！
他張開(kāi)嘴一笑還不止八顆牙露在外面呢。但是他的牙齒外面白，里面卻被蟲(chóng)蛀了好多個(gè)洞呢，就像一棵大樹(shù)，外面非常討人喜歡，可是里面卻被蟲(chóng)子吃空了。我想他的牙就是屬于這種類(lèi)型的吧！
那件藍色的長(cháng)衣似乎就是他的最?lèi)?ài)，有時(shí)他也穿那件黃白相間的的`外套。他喜歡看《果寶特攻》，喜歡自己那藍色的書(shū)包，別看它小，其實(shí)里面能裝好多書(shū)呢。只是他不想帶書(shū)。藍書(shū)包外面有一層厚厚的“盔甲”，用手打過(guò)去，書(shū)包不疼自己的手卻疼了起來(lái)。
班里的同學(xué)都愛(ài)欺侮他，人人都稱(chēng)他為“鼻涕蟲(chóng)”或是“童子雞”，但是我沒(méi)有欺侮他，而是把他當成是好朋友一般對待�，F在你們應該猜得出他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文3
我有一個(gè)好朋友。他身高不高也不矮，臉橢圓橢圓的，皮膚白白的，像雪一樣白，一副清秀的模樣。他是我最好的`朋友，也是我幼兒園到現在的同班同學(xué)。
他鋼琴彈得非常好，幾年前他就開(kāi)始跟他媽媽學(xué)鋼琴了，他已經(jīng)會(huì )彈很多很多的曲子了，他很多次去參加比賽，得了好多的獎。他每天早晚都會(huì )練習彈鋼琴，就這樣一直堅持到了現在。他在二年級又學(xué)了兩種新的樂(lè )器，分別是古箏和雙簧管，雖然這兩樣樂(lè )器他學(xué)得不是很久，可他也已經(jīng)能彈奏一些曲子了。
他除了會(huì )彈這么多樂(lè )器，他的成績(jì)也是不錯的。我覺(jué)得他真是一個(gè)多才多藝的人，我要多多向他學(xué)習。
你們猜猜他是誰(shuí)？
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他中等身高，不胖不瘦，看起來(lái)很勻稱(chēng)，強壯。他的頭發(fā)短短的，又黑又硬，一根一根向上豎著(zhù)。他淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。
他是我們班有名的“調皮大王”。下課時(shí)，總能看到他在走廊上奔跑的身影。他很愛(ài)笑，每次都能看到他臉上掛著(zhù)笑臉，就算被老師批評，他轉頭也能笑著(zhù)跑出來(lái)和同學(xué)們繼續玩耍。
他跑起步來(lái)如獵豹，是大家公認的.“運動(dòng)達人”。有一次，他去參加50米賽跑，裁判一聲槍響，運動(dòng)員們就如同箭一般沖了出來(lái)，他跑到隊伍的最前面，遙遙。一圈以后，其他隊員已經(jīng)累得跑不動(dòng)了。而他仿佛有使不完的力氣，依然跑得很快，成了隊伍里的“領(lǐng)頭羊”。終點(diǎn)就在眼前了，他開(kāi)始了最后的沖刺。你看，他的手臂越甩越快，腳越跑越快。最后，他取得了第一名。
說(shuō)了那么久，你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文5
各位親愛(ài)的觀(guān)眾朋友，大家好，我是主持人，歡迎收看每晚上九點(diǎn)準時(shí)播出的“猜猜他是誰(shuí)”節目。讓我們看看今天要猜的人有哪些特點(diǎn)吧！
他是一個(gè)男生，他戴一副藍色的眼鏡。他上學(xué)期是數學(xué)課代表。他的.眼睛不大不小，眉毛彎彎的，身體很提拔。
他是一個(gè)倔強的人。有一次踢足球的時(shí)候，他踢了一次沒(méi)踢進(jìn)，踢兩次，沒(méi)踢進(jìn)，一直到踢進(jìn)了才回教室。他也是一個(gè)助人為樂(lè )的人。有一次王老師叫我去搬書(shū)。我就飛快地跑到一樓，我抬起書(shū)，哎呀，太重了吧，我才搬到二樓就搬不動(dòng)了。這時(shí)，他看到我狼狽的樣子，就下來(lái)和我一起搬。有了他的幫忙才順利把書(shū)搬完。
他的愛(ài)好是和我們玩游戲，不管是什么游戲他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲貓貓啊……反正他什么游戲都要玩。
不用我說(shuō)，大家都知道他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文6
她是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女生，你想不想知道她是誰(shuí)？
她留著(zhù)一頭短短的頭發(fā)，上面常常別著(zhù)一個(gè)美麗的小發(fā)夾。眼睛不大不小，一副黑色的眼鏡架在了小巧的鼻子上，鼻子下有一張櫻桃小嘴。小臉蛋紅紅的，像個(gè)小桃子一樣。她皮膚白白的，像個(gè)白雪公主。
她是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女生。記得有一次下課，同學(xué)們都出去開(kāi)心地玩了，只有她一個(gè)人在位置上看書(shū)。還有一次，老師拿著(zhù)一本世界名著(zhù)，問(wèn)：“看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)，請舉手�！苯Y果只有她一個(gè)人舉手了。老師很驚訝，就叫她說(shuō)說(shuō)里面寫(xiě)了什么。她站了起來(lái)，一字不漏地說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了直點(diǎn)頭，大家也熱烈鼓掌。
她就是我們班的`班長(cháng)，關(guān)于她的故事還有很多呢，想聽(tīng)的話(huà)就來(lái)找我吧。
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我和她是最好的朋友，她喜歡扎高高的馬尾，紅潤的臉蛋兒。
她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，戴著(zhù)一副粉色的眼鏡，我們的媽媽也是很好的`朋友。她黑黑的眉毛，很可愛(ài)的樣子。
她很八卦，每次看到談戀愛(ài)的電視劇就會(huì )很感興趣。她嫉妒心很強，每次看到別人和我比和她要好，就會(huì )鄒起眉頭，生氣的看著(zhù)我們。
她最喜歡看《柯南》，看的時(shí)候很認真，比上課還要認真。她還喜歡玩兒“老鼠偷油”的游戲，玩兒得特別高興，她還喜歡旅游、畫(huà)畫(huà)……
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
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我有一個(gè)天下好的朋友。她有一雙水汪汪的眼睛，還有高高的鼻梁，她的嘴巴小小的，笑起來(lái)像一條小船，還有一對招風(fēng)耳。
她很喜歡唱歌，有一次音樂(lè )課，老師讓她單獨唱歌，她唱的可真好聽(tīng)！就像百靈鳥(niǎo)在歡樂(lè )地歌唱。還有一次，我跟她比賽唱歌，可還是她贏(yíng)了。她的優(yōu)點(diǎn)像星星一樣多，缺點(diǎn)像太陽(yáng)一樣少，她的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。她樂(lè )于助人，有一次我沒(méi)有準備水彩筆，她二話(huà)不說(shuō)就把水彩筆借給了我；我找不到文具盒的時(shí)候，她就把鉛筆也借給我。她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，她每天都露著(zhù)笑臉，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她傷心；當我考的不好的.時(shí)候，她也會(huì )安慰我。她喜歡美麗的粉紅色，就算是頭繩發(fā)卡，也是粉紅色的。
這就是我好的朋友，對了，她還是我要好的同桌，你們能猜到她是誰(shuí)了嗎？
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他的頭發(fā)像一根根細細的鋼針豎立著(zhù)，摸上去有點(diǎn)扎手。一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑白相間的寶石。圓嘟嘟看起來(lái)像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，那肯定是他的小臉蛋了。他的皮膚黑黑的，一看就知道經(jīng)常在操場(chǎng)上做各種各樣的運動(dòng)。大家覺(jué)得帥不帥呢？有沒(méi)有玉樹(shù)臨風(fēng)的感覺(jué)呢？
他的外號叫“火麒麟”你們知道為什么嗎？因為他生氣的樣子簡(jiǎn)直和火麒麟生氣起來(lái)的時(shí)候一樣的暴躁，氣得直跺腳。還記得有一次，有一位同學(xué)搶了他的'尺子，他就暴跳如雷，他就飛快如閃電地跑到那位同學(xué)身邊，可能那位同學(xué)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)看手中的尺子，就已經(jīng)不見(jiàn)了，他大吼一聲，叫道：“這是我媽媽送給我的，我是不會(huì )給你的�！泵课煌瑢W(xué)齊刷刷地看著(zhù)他，就因為這樣他才有了“火麒麟”這個(gè)外號的。
他是一個(gè)愛(ài)打籃球的小男孩，每次打籃球都有他的身影。有一次，他的身體不太舒服，可是他還是堅持上場(chǎng)打球，如此可見(jiàn)，他是非常喜歡打籃球。
這就是我的好朋友，猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文10
在我們班里有一個(gè)瘦小的男生，他非常調皮，有一次他拿走了我的橡皮，把我氣的.火冒三丈。他還非常愛(ài)跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰(shuí)嗎？不要著(zhù)急，一起往下看看，猜猜他是誰(shuí)吧。
他這個(gè)人長(cháng)得很惹人喜歡，因為他有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛像月牙一樣，嘴巴里有著(zhù)整整齊齊的牙齒，笑一下就露了出來(lái)，仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時(shí)他認真聽(tīng)講注意力集中時(shí)，他的耳朵還會(huì )動(dòng)來(lái)動(dòng)去呢，每天他都把自己打扮的很引人注目，他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。
他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，他非常愛(ài)學(xué)習，成績(jì)可好了。不過(guò)他也有缺點(diǎn)，就比如有時(shí)要上課了，他還在教室里跑來(lái)跑去，搞得我們都沒(méi)法靜下來(lái)。
他對體育很感興趣，他去年還參加過(guò)籃球大賽，得到過(guò)三等獎，他的理想是成為運動(dòng)高手，去國外打籃球。
他就是調皮可愛(ài)的朱子宸。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文11
他是一個(gè)活潑聰明的小男孩。高個(gè)子，短頭發(fā)，瓜子臉，長(cháng)得白白的，瘦瘦的，帥氣極了！他的眼睛一眨一眨的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。最有趣的`要數他的鼻子了，時(shí)不時(shí)就會(huì )一動(dòng)一動(dòng)的。
爸爸媽媽常說(shuō)他是一個(gè)勇敢的人。有一次他去東校區當主持人。他穿著(zhù)紳士服，手里拿著(zhù)主持用的話(huà)筒。他深吸一口氣，信心十足地走上講臺，深情并茂地開(kāi)始了自己的演講。面對這么多的觀(guān)眾和評委，他一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)，真是厲害！
朋友們常說(shuō)他是一個(gè)聰明的人。有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都愁眉苦臉的，說(shuō)不出來(lái)。只有他，用了幾分鐘，就算出了正確的答案。老師和同學(xué)們表面上沒(méi)有表現出什么，但心中卻對他佩服得五體投地。
這就是他，勇敢又聰明的他。那他是誰(shuí)呢？他就是我。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文12
她有一張圓圓的臉，留一個(gè)妹妹的頭，黑黑的頭發(fā)下面是一雙圓溜溜的大眼睛，還有一個(gè)會(huì )噴氣的小鼻子，每次生氣的時(shí)候，鼻子總會(huì )發(fā)出“哼”的聲音。
她膽子十分大，也很調皮。每次看到惡心的小昆蟲(chóng)時(shí)，同學(xué)們都會(huì )被嚇得不敢動(dòng)，有的嚇得尖叫，有的還哭出來(lái)了，有的身子發(fā)抖，而她卻總是會(huì )幫我們消滅它，還笑我們膽小鬼，自己是勇敢的戰士。
雖然她膽子大，但是她是一愛(ài)哭的鬼靈精。記得有一次，她把我心愛(ài)的`水杯刷壞了，我立馬生氣地對她說(shuō)：“你一定要賠一個(gè)給我，要不然我要告訴給老師聽(tīng)！”她也許是無(wú)意的，一下子也被我的罵聲嚇壞了，豆子般的淚水馬上從臉上滾下來(lái)，實(shí)在拿她沒(méi)辦法，我只好原諒她，眼淚才停止。
她很愛(ài)騎自行車(chē)，放學(xué)后總喜歡跟我騎自行車(chē)去散步，她都會(huì )騎著(zhù)單車(chē)跟在后面，還會(huì )做出各種各樣的姿勢，簡(jiǎn)直是一只小猴子。
你們猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文13
你們猜猜他是誰(shuí)吧？
他長(cháng)得高高的，眼睛圓圓的，嘴巴大大的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的。下課，他有時(shí)出去玩，有時(shí)在教室里看書(shū)，有時(shí)在教室里走來(lái)走去。二年級時(shí)，他經(jīng)常會(huì )被老師罰抄課文，因為他上課會(huì )這里玩那里玩。老師罰抄很長(cháng)的課文，他沒(méi)有一次能躲過(guò)去。每次都能看到他坐在座位上抄。有時(shí)，他忍不住出去玩，老師過(guò)來(lái)一看，人不見(jiàn)了，就找了個(gè)人看著(zhù)他抄。
有一次大掃除，老師讓他掃地。他就把地掃得干干凈凈的，老師說(shuō)他越來(lái)越有進(jìn)步了，表現越來(lái)越好了。他幫助了所有人，幫助不會(huì )寫(xiě)字的，幫助一年級的'小朋友，幫助那些沒(méi)有讀書(shū)的人。你們知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)吧？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文14
在我們每個(gè)人心中，都有一個(gè)或幾個(gè)令自己記憶深刻的人，而他們，就在我們身邊，比如——他！下面我們來(lái)看看猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文，歡迎閱讀借鑒。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文1
我有一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)活潑的小男孩，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高高的個(gè)子，體育不會(huì )，但很聰明，他是一個(gè)助人為樂(lè )的人。
記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然，一道難題像一只“攔山虎”擋住了我的去路，正當我絞盡腦汁的時(shí)候，你悄悄地來(lái)到了我的.背后，看著(zhù)我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)我：“怎么了，是不是遇到了什么難題？”點(diǎn)點(diǎn)頭。他便細心地讀起題目，用筆在草稿紙上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì )兒就想出來(lái)了，對我說(shuō)：“哦，這道題要從這里入手……”我仔細地地聽(tīng)著(zhù)，可是還是沒(méi)有聽(tīng)懂，他沒(méi)有不耐煩，反而更加詳細更加耐心地又給我講了一遍，直到我懂為止。
怎么樣，通過(guò)我的描述，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文2
我們每個(gè)人都有自己熟悉和喜愛(ài)的人。
我熟悉的人雙眼皮，烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒(méi)什么特別！你仔細看，他的眼睛還會(huì )“發(fā)光”、“說(shuō)話(huà)”呢！
當我在玩電腦過(guò)久時(shí)，他的眼睛總是緊緊地盯著(zhù)我，似乎在不斷地提醒我：“別玩太久，視力會(huì )下降的'�！�
當我遇到難題做不出時(shí)，他的眼睛總是在默默地支持我，鼓勵我，我終于做出來(lái)了，他就用贊賞的眼光看著(zhù)我，使我攻克下面的難題信心百倍了！
當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，我從他的眼神中看出，他想對我說(shuō)：“你真棒”。正是這種鼓勵，我天天努力著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。
我喜歡這樣的眼睛，他究竟是誰(shuí)？那就請你們猜一猜吧！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文3
我有一個(gè)好朋友，他戴著(zhù)眼鏡，長(cháng)得比我高，臉長(cháng)長(cháng)的，發(fā)起火來(lái)可真好玩。
他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，尤其畫(huà)的'變形金剛可逼真了！是全班最好的！他也是個(gè)玩具收藏家，他這的玩具差不多全是變形金剛，數不勝數。
他平常學(xué)習不太好，考試一考不好就嘆氣，我都為他著(zhù)急。他高興的時(shí)候愛(ài)學(xué)怪樣，我們都能被他逗笑。我有時(shí)候他遠遠地看見(jiàn)我來(lái)了，就悄悄地躲起來(lái)，我一走近，他就起來(lái)嚇我一跳，我追他，他就跑到別的地方去躲起來(lái)。
他就是我的好朋友，你知道他是誰(shuí)嗎？那就猜猜吧！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文4
“胡逸韜，快來(lái)玩我設計的游戲，你”，那催促的聲音每當下課鈴響后都會(huì )響起，然后我就情不自禁地跑過(guò)去，跟他興奮地玩了起來(lái)。
他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍色的襯衫，戴著(zhù)一副眼鏡，講話(huà)總是慢條斯理的'，常常意味深長(cháng)地告訴我一些道理。
他的數學(xué)很好，常常受到老師的表?yè)P。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng )造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì )不專(zhuān)心，會(huì )做些小動(dòng)作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢！有一次我有一道奧數題不會(huì )做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過(guò)耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當下課鈴響起的時(shí)候，就是我們最快樂(lè )的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑，操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂(lè )的笑聲。
猜猜他是誰(shuí)，他就是我的好朋友——徐文韜！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文5
在我們班有一個(gè)十歲的男孩，他有一張胖乎乎的臉，一雙明亮會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，最有趣的是，他的后腦勺上有一條又細又長(cháng)的小辮子，足足將近長(cháng)三十厘米呢！
他有三大優(yōu)點(diǎn)：第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他酷愛(ài)音樂(lè )，擅長(cháng)打爵士鼓，他四歲就開(kāi)始學(xué)打爵士鼓，由于他長(cháng)期刻苦訓練，所以獲得了臺州市爵士鼓大賽金獎呢。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他的`班隊課主持能力很強，普通話(huà)說(shuō)得很標準，每次他主持的班隊課都很成功，贏(yíng)得了同學(xué)們的喜歡。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他的學(xué)習很好，在考試中我們班很多人都不會(huì )做的題目，而他都會(huì )做對了，他不僅學(xué)習成績(jì)好，而且非常謙虛，能幫助同學(xué)們一起學(xué)習，共同進(jìn)步，這位同學(xué)還擔任我們班級的班干部呢。
好了，我已經(jīng)介紹得很詳細了，大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級作文15
她是我的一位好朋友，她喜歡扎一對長(cháng)長(cháng)的雙馬尾，她的眼睛大大的，圓圓的，像一對亮晶晶的.一對黑寶石。她有一個(gè)櫻桃嘴，很可愛(ài)。她的臉很軟，捏一下好像捏在捏捏樂(lè )上一樣，特別軟。
她喜歡看書(shū)，一有時(shí)間就抱著(zhù)一本津津有味讀起來(lái)了。有時(shí)午讀下課了她還在看書(shū)。很多次晚托，別人都在奮筆疾書(shū)完成作業(yè)時(shí)，她卻在看書(shū)，因為下課她就把作業(yè)寫(xiě)完了。
她的字寫(xiě)得很好，因為她把每作業(yè)都看成書(shū)法作品來(lái)完成，正是她的認真，讓她的作業(yè)成為人人夸贊的優(yōu)秀作業(yè)。
她的學(xué)習成績(jì)很好，因為她考試前都會(huì )很認真的復習。
同學(xué)們，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
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