【經(jīng)典】文明小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的文明小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
文明小學(xué)作文 篇1
當你撿起香蕉皮時(shí)，當你給老人讓座時(shí)，當你乘車(chē)排隊時(shí)，當你不折斷花草時(shí)—這都是文明行為，但人們卻沒(méi)做到文明，而我的爸爸媽媽卻以文明為首。
老爸是文明一號人物，有一次，我去吃麻辣燙，用的是一次性飯盒，吃完了，老板正準備扔在一個(gè)空地上。但爸爸，卻堅持做文明人，堅持自己扔垃圾扔在垃圾桶。老板只好說(shuō)：“好，你來(lái)扔�！卑职纸悠鹄霉眉易�，結果姑姑不在家，爸爸還是沒(méi)有扔垃圾，而是提著(zhù)垃圾上公交汽車(chē)回家，那時(shí)坐公交扯得人很多，我和爸爸都坐了一個(gè)好位置。開(kāi)了幾站，有一位年邁的奶奶上車(chē)了，沒(méi)有人讓座，就爸爸趕快給年邁的奶奶讓座，老奶奶看著(zhù)爸爸拎著(zhù)一包東西，說(shuō)：“我來(lái)幫你拿反正我坐著(zhù)呢！”爸爸說(shuō)：“不用了不用了，阿姨，我自己提�！庇值攘艘粫�(huì )兒，終于到家了我看爸爸拿著(zhù)一袋垃圾很累，我說(shuō)：“爸爸現在可以扔了吧！”爸爸說(shuō)：“嗯，要扔垃圾桶�！卑职纸o我做了文明的榜樣。
老媽是文明二號人物，她是靠小的文明做起。比如：有一次老媽去看桃花，那桃花好漂亮，又香有漂亮，大家看了都想去摘�？墒抢蠇尶匆�(jiàn)了一個(gè)標牌上面寫(xiě)著(zhù)：做一個(gè)文明使者呦！老媽指著(zhù)標牌告訴大家：“不能摘花哦！”大家覺(jué)得媽媽做的對。媽媽真的'是我學(xué)習的榜樣。還有一次，老媽給我買(mǎi)了個(gè)又大又圓的西瓜和我愛(ài)吃的香蕉，我大口大口的吃邊吃邊亂扔垃圾，突然那些西瓜皮和香蕉皮被人盯上了，我一看是媽媽?zhuān)懔�，我知道自己做錯了，馬上遛到樓上，老媽先默默無(wú)聞的打掃著(zhù)我扔的垃圾，然后走到樓上教育我。說(shuō)：“你要做一個(gè)文明的孩子……”我覺(jué)得媽媽真文明！
生活中的文明是無(wú)處不在的，卻只有少數人做到，希望人們以文明為首！
文明小學(xué)作文 篇2
“小哥哥，你不能踐踏草坪！”每當想起那件事，我的耳邊總會(huì )回蕩著(zhù)一個(gè)犀利又稚嫩的童聲，思緒又飄回到寒假里……
那是假期里的一天，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上可真熱鬧啊，音樂(lè )聲此起彼伏，跳廣場(chǎng)舞的人們隨著(zhù)音樂(lè )歡快地跳起舞來(lái)。小孩子們蹦蹦跳跳，自由地在廣場(chǎng)上跑著(zhù)，快樂(lè )地做著(zhù)游戲。
我在廣場(chǎng)上找了一個(gè)空著(zhù)的`運動(dòng)器材，開(kāi)始活動(dòng)。向對面望去，映入我眼簾的是一個(gè)大約六、七歲的小妹妹。她上身穿一件淡粉色的羽絨服，下身著(zhù)一條米黃色褲子，腳蹬一雙褐色靴子。臉白嫩嫩的，水汪汪的大眼睛在又黑又密的眉毛下顯得更好看。她正在與伙伴做游戲，羊角辮在空中一起一落，好像兩只蝴蝶。
她看見(jiàn)了我，沖我甜甜地笑了笑。在這一瞬間，我突然覺(jué)得她很可愛(ài)。
這時(shí)候，在綠化帶里，有一個(gè)跟我差不多大的男孩為了抄近路走到草坪對面的運動(dòng)器材旁而跨過(guò)隔離欄踐踏草坪，在草坪上跑�？吹竭@一幕，我不屑一顧，心想：“可惜了這草坪，不過(guò)又不是我自己家的草坪，不關(guān)我的事�！�
那個(gè)小妹妹或許也看到了這個(gè)畫(huà)面，她立刻飛奔過(guò)去，大聲喊：
“小哥哥，你不能踐踏草坪！”
“關(guān)你什么事！”
“踐踏草坪是不文明行為！”
這時(shí)，周?chē)呀?jīng)圍上了一圈人，他們七嘴八舌地議論著(zhù)�！靶』镒�，別踐踏草坪了！”“踐踏草坪是不對的！”“……”在眾人的勸說(shuō)下，那個(gè)男孩漲紅了臉，羞愧地從草坪上走下來(lái)了。
“小姑娘，你真文明！”“……”在大家的贊美下，那個(gè)小妹妹既高興又有點(diǎn)害羞。是��！遇到不文明行為及時(shí)制止，也是一種文明。那個(gè)小妹妹用自己的實(shí)際行動(dòng)為文明作出了新的詮釋。
文明小學(xué)作文 篇3
古人云："不學(xué)禮，無(wú)以立。"
意思是如果不學(xué)習禮儀，就無(wú)法立足于這個(gè)世界。
中國，我們的祖國，自古以來(lái)就是禮儀之邦、文明之邦，作為祖國未來(lái)的頂梁柱的我們，更應該在自己的言行舉止中講究文明。
在家里，我們是父母的希望。為人，要感恩。我們對家人要尊老愛(ài)幼，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。不能對父母大吼大叫，更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對家長(cháng)的'批評，要自我反��；面對弟弟妹妹的愿望，要合理應對；父母不在家，要嚴行律己；晚輩需照顧，要小心照料。衣食住行，自給自足；在家學(xué)習，認真復習預習。我們要做一名自強不息，尊老愛(ài)幼的小學(xué)生。
學(xué)校，相當于一個(gè)小社會(huì )，它給予了我們學(xué)習與實(shí)踐的機會(huì )。學(xué)習在社會(huì )上必要的知識與習慣常識。在學(xué)習里，應該尊敬師長(cháng)，誠實(shí)守信，努力上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，積極向上。不與老師爭吵，受批評時(shí)不頂撞老師。嚴行律己，寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處，謙虛上進(jìn)的小學(xué)生。
在社會(huì )，我們帶著(zhù)學(xué)校與家庭的榮辱責任。在國外，我們代表著(zhù)國家的形象。我們要愛(ài)護公共設施，愛(ài)護大家的一草一木，言行舉止要文明。在公共場(chǎng)所，要文明用語(yǔ)，不粗魯待人。我們一定要做一名守規矩講文明的小學(xué)生。
希望大家與我一起，做一名講文明守禮貌的好學(xué)生！
文明小學(xué)作文 篇4
看了這個(gè)題目，你是不是百思不得其解呢？那下面，我們先聽(tīng)一則小故事吧！聽(tīng)了之后，你一定會(huì )明白的。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，學(xué)生們從學(xué)校的校門(mén)口蜂擁而出，小明和小紅像往常一樣，手拉手一起回家。一路上，他們有說(shuō)有笑，聊得可熱鬧了。這時(shí)，小紅從口袋里拿出了一條口香糖放進(jìn)嘴里，津津有味地吃了起來(lái)。她的手中還拿著(zhù)口香糖的糖紙，四處尋找垃圾箱。
小明看見(jiàn)了，就用手一指不遠處的一只垃圾箱，對小紅說(shuō)：“看，那里有一個(gè)垃圾箱！”小紅“哦”了一聲，迅速地向垃圾箱跑去，但她沒(méi)有注意地下�！翱焱Ｏ�！小紅�！毙∶鞔舐暤亟械�，小紅連忙剎住了腳步，往前一看，哎呀！原來(lái)垃圾箱的周?chē)教幨浅魵庋斓睦�，可是垃圾箱內卻空空如也。由于怕麻煩而且也太臟了，所以小紅就皺著(zhù)眉頭，捂住鼻子只把口香糖的糖紙隨手一扔，然后就快速地往回跑。小明看到小紅亂扔垃圾后就攔住了小紅，小明嚴肅地說(shuō)：“如果每個(gè)人都怕麻煩、怕臟，亂扔的話(huà)，那么我們的地球不就會(huì )變成一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎？走，我們去把垃圾清理干凈！”
“好吧�！毙〖t難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是兩人忍住惡心的臭氣，走到垃圾箱旁，一起將垃圾箱周?chē)⒙湟坏氐?垃圾全收到垃圾箱里面去了。干完后，兩人站在垃圾箱旁，他們覺(jué)著(zhù)這么做只是治標不治本的，關(guān)鍵還是要喚醒大家一起來(lái)保護環(huán)境衛生，這才是最重要的。于是小明從書(shū)包里拿出了紙和筆，并在紙上寫(xiě)下了六個(gè)大字“文明——只差一步”。小紅在一旁看得直夸好，他們相信從此以后再也不會(huì )有“無(wú)家可歸”的垃圾了。
故事講完了，這個(gè)故事也告訴我們：文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是非題，文明也是一個(gè)人品德修養的試金石。只要人人從自身做起，從每一件小事做起，那么世界將會(huì )變得更加美好！因為——你的一小步，文明一大步。
文明小學(xué)作文 篇5
當你在青青的草地上歡樂(lè )的奔跑時(shí);當你把美麗花兒興奮的摘下時(shí);當你把黏黏的口香糖吐在干凈的地板上時(shí)，你可曾想過(guò)?文明的使者就在那一刻，嘆著(zhù)氣，與你擦肩而過(guò)?我們下面就來(lái)觀(guān)賞一則關(guān)于文明的漫畫(huà)吧!
有一天，有一個(gè)小男孩兒和一個(gè)小女孩兒放學(xué)了，準備回家。
他們看到路旁有一個(gè)垃圾桶，有各種各樣的垃圾在垃圾桶的附近，有蘋(píng)果核、用過(guò)的餐巾紙、一些小紙片等，他們離垃圾桶只有半步而已，但它卻污染了一個(gè)人的'靈魂!
小男孩兒說(shuō)：“要不，我們把這些垃圾清理掉吧!”
“不!我不要，這些垃圾臭極了!要清理的話(huà)你自己清理吧!”女孩兒憤怒地喊道。
“老師不是教育過(guò)我們嗎?做人不能光為自己著(zhù)想，也要為雖人想一下吧!”男孩苦口婆心地勸道。
“嗯。對!那也對，那我們一起干吧!”
女孩兒認真的干了起來(lái)，她彎下腰，伸出手，捧那堆臭烘烘的垃圾，放進(jìn)垃圾桶里�？墒悄泻s只看著(zhù)女孩做，自己卻不動(dòng)手，女孩未免有些生氣，因為是男孩兒哄她做的，男孩似乎看出了她的心思，解釋了起來(lái)。
文明小學(xué)作文 篇6
我浴火重生了!
我變得更長(cháng)，更輕盈了。我飄在一根很長(cháng)的空心黑管子里，身邊的同伴飛快地帶著(zhù)火花一閃，連臉都看不清楚。很快，我恍然大悟——我變成了電!
突然，一個(gè)同伴飛快閃過(guò)，朝我喊:“快飛呀，你能用火花寫(xiě)字哦!”
我聽(tīng)了，飛快閃動(dòng)起來(lái)。在成為熱能前，我寫(xiě)下了這樣一段話(huà):我目睹著(zhù)人類(lèi)文明的一次次改變，人們用創(chuàng )新改變了生活。我想，在十年以后，二十年以后，我們的`世界一定會(huì )變得更美……
帶著(zhù)一個(gè)沒(méi)寫(xiě)完的“好”字，帶著(zhù)一段美好的祝愿，我成為了熱能。在爐中，我期待著(zhù)，期待著(zhù)下一次的重生……
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