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青松小學(xué)作文

時(shí)間:2025-10-11 01:37:48 小學(xué)生作文 我要投稿

青松小學(xué)作文(6篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的青松小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青松小學(xué)作文(6篇)

青松小學(xué)作文1

  人們都喜歡那五顏六色的花朵,可我卻偏愛(ài)那傲然挺拔的青松。我贊美青松,贊美它面對狂風(fēng)暴雨而堅強不屈的品格。

  云在翻卷,風(fēng)在呼嘯,一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨就要來(lái)了。那些經(jīng)不起狂風(fēng)吹卷的矮小花草在低吟著(zhù),不知所措的烏兒在風(fēng)中掙扎著(zhù)。它們經(jīng)受不住即將到來(lái)的暴風(fēng)雨的襲擊,經(jīng)受不了那震耳的雷聲。而青松,聽(tīng)著(zhù)震耳的雷聲,看著(zhù)席卷的狂風(fēng),挺直了身軀,大聲地呼喊著(zhù):“來(lái)吧,狂風(fēng)暴雨!”這時(shí),飛來(lái)一只小鳥(niǎo)對青松說(shuō):“快躲躲吧!暴風(fēng)雨就要來(lái)了!鼻嗨赏(zhù)飛去的小鳥(niǎo),信心百倍地說(shuō):“不,我要去斗爭,去迎接那雨后的天晴!”

  果然,暴風(fēng)雨來(lái)了。它夾著(zhù)雷鳴閃電,兇狠地撲向青松,想把青松推倒?墒,高傲的青松,依然威武挺拔,把頭昂得更高,腰桿挺得更直,臂膀搖得更猛,頑強地同狂風(fēng)暴雨做斗爭。青松蔑視著(zhù)狂風(fēng)暴雨,心中充滿(mǎn)信心。

  風(fēng)累了,雨疲了,雨過(guò)天晴。鮮紅的太陽(yáng)光芒四射,照耀著(zhù)威武的`青松。它經(jīng)過(guò)戰斗的洗禮,顯得更加茁壯?耧L(fēng)吹掉它幾束枯枝,暴雨洗掉它身上的泥塵,在金色的陽(yáng)光下,它更加堅強,更加成熟了。

  我贊美青松,也就要像青松那樣,只有經(jīng)受起風(fēng)雨的考驗,才能成熟。

青松小學(xué)作文2

  今秋登覽泰山后,我對那里的青松一直記憶猶新。

  每年,松樹(shù)給我的總是一個(gè)綠色的夢(mèng),透過(guò)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細碎的'日影,擴散開(kāi)來(lái)。每當大雨傾盆,他總是灑脫一笑,昂首挺胸,傲然矗立;每當風(fēng)欺雪壓,他總是默默忍受,不畏風(fēng)雪,不畏嚴寒;每當烈日當空,他也總是挺直身軀,不畏酷暑,不畏烈日,還為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。

  我忽然覺(jué)得那松樹(shù)粗糙的樹(shù)皮,碧綠的松針,一定都有自己的故事:坎坷的故事,令人心碎的故事,發(fā)人深思的故事。

  可又有誰(shuí)懂得松的強勁不屈,不畏挫折呢?又有誰(shuí)知道他吃的苦,受的罪呢?又有誰(shuí)明白他的內斂和沉重呢?

  要知道,有一種堅強,不會(huì )因為挫折而軟弱;

  要知道,有一種內斂,不會(huì )因為順境而淺;

  要知道,有一種挺拔,不會(huì )因為壓迫而彎曲。

  我希望,來(lái)年,當我觸摸那粗糙的樹(shù)皮時(shí),我能觸摸到他內心的喜怒哀樂(lè ),觸摸到他骨子里的堅強不屈,觸摸到他血液里的百折不撓。

  我希望,無(wú)論時(shí)光如何變遷,他永遠都是那棵青松,一如初見(jiàn)……

青松小學(xué)作文3

  我愛(ài)我的家鄉,可我更愛(ài)我家鄉那滿(mǎn)山遍野挺立著(zhù)的松樹(shù)。它們長(cháng)的郁郁蔥蔥的,無(wú)論是炎熱的夏天,還是北風(fēng)呼嘯的冬天,都改變不了它們原有的顏色。正是這種一直不變的顏色,使我深深的愛(ài)上了它們。

  陽(yáng)春三月,青松吮吸著(zhù)春天的甘露,在微風(fēng)的吹拂下,在陽(yáng)光的淋浴下,它們茁壯成長(cháng)。它像萬(wàn)年青一樣,不需要人們細心呵護,精心管理。它是靠自己頑強的'生命力。青松這種自力更生的精神我很敬佩。

  炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,噴射出毒辣的火焰;ɑú莶荻伎菸,有的甚至凋謝了,連小河里的水也快干了,而青松依然生機勃勃,一直到夏末,還是那樣的蒼郁。

  涼爽的秋天,是人們喜氣洋洋的豐收季節。此時(shí),青松也結出了一個(gè)個(gè)像小寶塔似的松果,人們采摘了,可以當柴燒。

  嚴寒的冬天,鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚揚的飄落下來(lái)。大多的植物葉子都紛紛調落了,而青松還是那樣挺拔聳立,葉子還是那樣深綠。這時(shí)我想起陳毅寫(xiě)的那首詩(shī)來(lái):“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到化雪時(shí)!

青松小學(xué)作文4

  每當看到青松,我都會(huì )想到“大雪壓青松,青松挺且直”這句詩(shī),以及在茫茫白色天地中那高大挺拔的翠綠。

  自古以來(lái),青松的精神就早已埋在人們心中了。在青松九曲盤(pán)旋的枝干上,長(cháng)著(zhù)數不清的針一般的葉子,像碧綠色的翡翠一樣。當天空下起鵝毛大雪時(shí),一切都被雪覆蓋,只有青松仍然蒼翠欲滴。那一個(gè)個(gè)綠色的亮點(diǎn)就像無(wú)數生命在顫動(dòng)。

  青松,雖不如玫瑰那樣嬌艷俏麗,也不如小草那樣讓人見(jiàn)了滿(mǎn)心歡喜,但它有最值得贊揚、最值得歌頌的精神!它在寒風(fēng)中傲然挺立,它在暴雨中毫不畏懼,它是多么的堅強,敢干面對一切困難,這讓我想起了具有跟它一樣精神的、偉大的一群人——就是默默努力、不求回報的志愿者們!他們總是在祖國和人民最需要的時(shí)候出現,他們從事的是最艱苦的工作,他們所處的地方是最?lèi)毫拥沫h(huán)境,是那經(jīng)歷過(guò)災害的地方!而所做的.這一切都拿不到相應的報酬,盡管如此,他們還是義無(wú)反顧的去做了,因為他們知道,祖國需要他們,人民需要他們!

  坐在青松樹(shù)下,聞著(zhù)那陣陣清新的香氣,我仿佛做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里志愿者們和災民們在剛建好的安居房旁有說(shuō)有知,無(wú)比幸福!

青松小學(xué)作文5

  今天我去表姐家的時(shí)候,我看見(jiàn)表姐家的樓下有一棵粗枝大葉的青松,這時(shí)我納悶極了:這時(shí)候是初春,其它的樹(shù)才剛剛抽出新的枝葉,為什么這時(shí)候的青松卻長(cháng)得這么茂盛呢?我抱著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),跑上樓去問(wèn)表姐。

  到了表姐家,我問(wèn)表姐:“表姐,為什么你家摟下的那棵青松在初春就長(cháng)得那么茂盛?”,表姐聽(tīng)了之后笑了笑又想一會(huì )兒就對我說(shuō):“青松它是一年四季都長(cháng)得那么茂盛的,一年四季也那么青翠欲滴!

  “一年四季?那它在秋天不會(huì )落葉,在寒冬也不會(huì )凍死,是這樣嗎?”我聽(tīng)了之后震驚了一下然后又問(wèn)起來(lái)。表姐說(shuō):“是的,青松它就是那么堅強,不管遇到狂風(fēng)暴雨,它總是那樣堅強的挺立著(zhù),不會(huì )動(dòng)搖,也不會(huì )倒下。還有,青松是一種十分耐寒的'植物,在冬天里即使下大雪也不會(huì )凍死的,所以人們稱(chēng)竹,松,梅為`歲寒三友“!甭(tīng)了表姐的話(huà),我終于恍然大悟,同時(shí)我也想到了那些偉大的民族英雄,他們就像這青松一樣,堅強不屈,傲然挺立。只有遇到挫折不退縮的人才會(huì )成為有用的人。

  今天我到表姐家真的學(xué)到了很多知識,也更加敬佩那些偉大的名人。

  翠挺拔,讓人看了就情不自禁的想贊美它。

青松小學(xué)作文6

  和媽媽走在校園里,我看見(jiàn)了一排排高大的雪松樹(shù),不禁想起了陳毅的一首古詩(shī)《青松》!

  “大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!边@首詩(shī)太美了!

  雪松是“世界五大庭園樹(shù)木”之一,《圣經(jīng)》中稱(chēng)雪松為“植物之王”或神樹(shù)。哇——好壯觀(guān)!給人感覺(jué)如此的高大。我問(wèn)媽它為什么長(cháng)這么高?媽媽說(shuō):“因為它長(cháng)得時(shí)間長(cháng),所以非常高!”其實(shí),我很愛(ài)上網(wǎng),資料顯示主要原因是:它屬于喬本植物,是一種高大的樹(shù)種。我想大概媽媽認為我難以理解,所以沒(méi)講得那么深吧!

  我走近一看,雪松的'葉子是針形的,而且非常綠。湊近一聞,一股怪怪的味道,我也叫不上“味名”來(lái),于是問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“這種味道類(lèi)似檀香!蔽椰F在知道了。同伴們,你們想感受一下,就來(lái)聞一聞吧!

  雪松不僅有很高的觀(guān)賞價(jià)值,用它制作的精油還能治病呢!校園的雪松給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè )趣!

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