高職計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文指導工作思考
下面是小編整理的高職計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文指導工作思考的論文，歡迎各位計算機應用畢業(yè)的同學(xué)借鑒!
摘 要：對高職學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行了分析總結與思考，提出應進(jìn)一步規范畢業(yè)論文的組織、指導與答辯等主要環(huán)節的工作程序，以提高畢業(yè)論文工作的質(zhì)量和水平。
關(guān)鍵詞：論文 答辯 規范化 質(zhì)量
引言
畢業(yè)論文是高職高專(zhuān)學(xué)校應屆畢業(yè)生按照教學(xué)計劃在畢業(yè)前必須完成的反映學(xué)生綜合知識水平和代表學(xué)生見(jiàn)解、能力及成果的學(xué)術(shù)論文，是培養大學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的重要實(shí)踐環(huán)節，同時(shí)也是實(shí)現培養目標和檢驗教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節。
對我院高職計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文指導，從教師的角度來(lái)說(shuō)，指導學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)論文，是教師對學(xué)生所做的最后一次執手訓練，對大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)論文在他們的經(jīng)歷當中還是第一次。所以進(jìn)一步規范畢業(yè)論文的組織、指導與答辯等主要環(huán)節的工作程序，以提高畢業(yè)論文工作的質(zhì)量和水平。
1.基本情況分析
計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生共涵蓋6個(gè)專(zhuān)業(yè)共287人，共完成 287篇畢業(yè)論文，其中軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)(軟件編碼方向)39篇、軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)(動(dòng)漫設計與制作方向)50篇、軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)(印刷圖文信息處理方向)32篇，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)57篇、計算機應用專(zhuān)業(yè)(過(guò)程控制方向)75篇、圖形圖像專(zhuān)業(yè)34篇。
2.過(guò)程分析
2.1 征題與選題
本屆畢業(yè)生共292人，為了使學(xué)生能有較大的選擇空間，我系在教師中進(jìn)行廣泛征題，所擬題目具有較強的專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性，難易程度適中，但未能保證學(xué)生一人一題。
出臺了一系列相關(guān)政策，鼓勵實(shí)驗性、動(dòng)手性強的論文選題，要求導師以體現工學(xué)結合，專(zhuān)業(yè)與現實(shí)選題為主，報銷(xiāo)優(yōu)秀論文發(fā)表的版面費，負責統一打印論文;增加動(dòng)手訓練機會(huì )。
2.2開(kāi)題
學(xué)生選題經(jīng)確認后，由畢業(yè)論文工作指導組正式下達畢業(yè)論文任務(wù)，選派指導教師，組織學(xué)生認真進(jìn)行開(kāi)題的各項準備工作。按教學(xué)計劃安排，學(xué)生基本上在規定時(shí)間完成了開(kāi)題報告。
2.3答辯安排
成立了論文答辯委員會(huì )，負責畢業(yè)論文的評閱及答辯總體安排。對于論文評閱，要求教師按照論文的學(xué)術(shù)水平、論文使用的研究方法、論文規范性、論文結果等進(jìn)行全面、認真地審閱和評分。答辯委員會(huì )對學(xué)生畢業(yè)論文答辯資格進(jìn)行了審查。
在答辯前召開(kāi)了答辯組成員的培訓工作會(huì )議，把答辯的安排和程序提前通知學(xué)生，確保答辯能?chē)栏癜凑找幷轮贫冗M(jìn)行，為答辯工作的順利開(kāi)展作了很好的準備。增加了同行評審，抽查了部分學(xué)生參與了論文答辯。
在畢業(yè)論文答辯工作結束后，答辯委員會(huì )進(jìn)行了畢業(yè)論文成績(jì)總評，同時(shí)評選出本年度系級優(yōu)秀畢業(yè)論文，共計24篇。
3.加強對畢業(yè)論文工作的管理和監督
有計劃、有組織的管理是提高計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)質(zhì)量的前提。按照相關(guān)畢業(yè)論文工作的規定和部署，組織成立了畢業(yè)論文工作指導組，制定了實(shí)施方案，積極開(kāi)展了指導教師和學(xué)生的畢業(yè)論文思想動(dòng)員和教育工作，傳達了關(guān)于畢業(yè)論文有關(guān)工作的統一要求和具體管理規定。并詳細做出了畢業(yè)論文工作具體安排，作為進(jìn)行畢業(yè)論文工作的主要管理文件，主要內容為：當年畢業(yè)論文的具體工作，如動(dòng)員、部署、檢查、評閱、答辯、評定成績(jì)、總結等工作的程序和實(shí)施時(shí)間安排等。
制定了論文指導教師工作細則。主要內容為：指導教師的職責和作用，對指導教師的要求，指導工作計劃、安排與進(jìn)程，指導記錄等。
在論文寫(xiě)作過(guò)程中，對于選題、開(kāi)題、撰寫(xiě)、指導、答辯整個(gè)過(guò)程，嚴格按照文件要求進(jìn)行監督和管理。本著(zhù)讓學(xué)生多動(dòng)手、多實(shí)踐的原則注重過(guò)程管理，哪怕在實(shí)驗過(guò)程中多次失敗，多次嘗試，都是對學(xué)生最大的鍛煉。經(jīng)過(guò)這樣的改革，畢業(yè)論文的質(zhì)量有了很大的提高，學(xué)生真正的投入，得到了回報，那就是知識的獲得和能力的提高。論文寫(xiě)作過(guò)程及論文本身的規范性也有明顯改善，基本杜絕了論文嚴重抄襲行為。
4.對畢業(yè)論文工作的幾點(diǎn)思考
畢業(yè)論文反映計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)兩年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，已經(jīng)具備了一定的科學(xué)研究實(shí)踐能力、寫(xiě)作能力和思維能力，對許多問(wèn)題形成了自己獨立的見(jiàn)解，絕大部分學(xué)生都表現出濃厚的科研興趣和熱情。但也存在著(zhù)一些不足，主要表現在：知識面比較窄，思路不夠開(kāi)闊，對如何撰寫(xiě)論文了解不夠，收集、整理、分析信息、資料的能力欠缺。許多人不理解畢業(yè)論文寫(xiě)作的意義，錯誤地認為，這是強加給他們的額外負擔，有部分學(xué)生不按學(xué)院關(guān)于畢業(yè)論文有關(guān)工作的統一要求和我系的具體管理規定敷衍了事。針對以上這些情況，我們對今后的畢業(yè)論文工作應該注意以下幾點(diǎn)：
一要在平時(shí)的教學(xué)中重視培養學(xué)生的科研意識和撰寫(xiě)科研論文的能力，組織有科研實(shí)力和經(jīng)驗的教師在學(xué)生中開(kāi)展撰寫(xiě)科研論文的教學(xué)活動(dòng)，積極孕育良好的學(xué)術(shù)氛圍，為畢業(yè)論文打好基礎。
二要將學(xué)生的畢業(yè)論文更多地和教師的科研項目結合起來(lái)，提前開(kāi)展、合理安排畢業(yè)論文工作。加強學(xué)術(shù)合作精神，使指導教師的指導更專(zhuān)業(yè)，學(xué)生科研的方向感更明確，進(jìn)一步提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。
三要提高學(xué)生索取信息、計算機繪圖、數據處理、多媒體軟件應用等的能力，以及對資料、信息的獲取及獨立分析的能力，學(xué)會(huì )將現有的資料轉化為自己的觀(guān)點(diǎn)，并作出切實(shí)的表達。
四要進(jìn)一步強化教師責任心，強化學(xué)生從事論文工作的自覺(jué)性。進(jìn)一步加強對論文選題的審核以及過(guò)程管理。
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