計算機的畢業(yè)論文
在各領(lǐng)域中，大家總少不了接觸論文吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。相信許多人會(huì )覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的計算機的畢業(yè)論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
計算機的畢業(yè)論文1
在這個(gè)全新的21世紀，是一個(gè)以經(jīng)濟和科技的力量為主宰的時(shí)代，經(jīng)濟和科技的發(fā)展成為了社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力，社會(huì )的發(fā)展也依靠著(zhù)經(jīng)濟和科技的進(jìn)步，時(shí)代的飛速發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò )覆蓋到千家萬(wàn)戶(hù)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來(lái)越強大，但是，一項技術(shù)的快速發(fā)展是一把雙刃劍，有好的一面也有不好的一面，網(wǎng)絡(luò )的快速發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了方便，但是網(wǎng)絡(luò )的快速發(fā)展也給很多非法分子提供了通道，并且，由于網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟的特殊性，使得該領(lǐng)域的法律規制更為復雜。
1什么是計算機病毒
在這個(gè)全新的時(shí)代，經(jīng)濟發(fā)展迅速，計算機也被人們普遍使用進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，雖然，計算機的使用給大家帶來(lái)了很大的方便，但是，計算機的普遍使用也給很多不發(fā)分子帶來(lái)了機會(huì )，開(kāi)始制造計算機病毒，計算機病毒是一個(gè)程序，一段可執行碼，就像生物病毒一樣，計算機病毒有他自己特有的復制能力，計算機病毒可以非常迅速的遍布在計算機中，而且，在清除這些計算機病毒的時(shí)候又非常困難，這些計算機病毒可以把自己附在各種文件上面，隨著(zhù)文件的傳播，計算機病毒也在不斷地傳播。這種計算機病毒的制造主要是利用計算機軟件與硬件的缺陷，來(lái)對計算機內部所儲存的數據和資料進(jìn)行破壞。，我國對如何正確使用網(wǎng)絡(luò )也制定著(zhù)各種使用方式和使用原則，可是今天這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，在朝‘錢(qián)’看的現代社會(huì )大環(huán)境下，很多人為了的利益投資：成本小、時(shí)間短、風(fēng)險低并且迅速獲得大量資金。因此通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的方式采取一些不正當的競爭手段，制造一些計算機病毒，損害他人的合法權益，為自己提供收益。
2計算機病毒的特征
計算機技術(shù)的飛速發(fā)展給我們的日常生活和工作帶來(lái)了方面，但是計算機的飛速發(fā)展也給很多不法分子提供了機會(huì )，計算機病毒開(kāi)始被這些不法分子利用，計算機病毒的特征主要有：隱蔽性、程序性以及傳播性，同時(shí)計算機病毒還有很強的危害性，計算機資源的損失和破壞，不會(huì )造成資源和財富的浪費，但是可能會(huì )造成社會(huì )性的災難。
2。1隱蔽性
計算機病毒的主要特征是隱蔽性強，計算機病毒是一種具有很高編程小巧的程序，這種計算機病毒通常依附在正常的計算機程序之中，或者是隱藏在磁盤(pán)中，然后隨著(zhù)這些有病毒隱藏在其中的計算機程序的使用和磁盤(pán)的使用，使得計算機病毒進(jìn)行傳播。
2。2程序性
計算機病毒還具有程序性，計算機病毒主要是一段可執行碼，計算機病毒和其他的合法程序是相同的，但是計算機病毒不是獨立存在的，他需要隱藏在其他的計算機程序之中，當這個(gè)計算機程序被使用和被傳播的過(guò)程中，就實(shí)現了計算機病毒的傳播，但是，只要這個(gè)計算機程序沒(méi)有被使用，計算機病毒就不會(huì )被發(fā)現，由此可見(jiàn)計算機病毒具有程序性。
2。3傳播性
計算機病毒出了有隱蔽性、程序性還具有傳播性，由于計算機擁有隱蔽性和程序性，計算機病毒是一種隱藏在其他計算機程序中的一段有機碼，要想使的計算機病毒發(fā)揮作用就一定要實(shí)現存在計算機病毒的程序進(jìn)行使用或者是傳播，這個(gè)時(shí)候計算機病毒才能發(fā)揮作用，成功的危害使用擁有計算機病毒程序的人的合法利益。
3計算機病毒的危害性
3。1導致電腦運行速度變慢
計算機病毒會(huì )導致電腦的運行速度變慢，因為計算機的病毒在運行的時(shí)候不僅要占用內存，還會(huì )干擾計算機系統的正常運行，這就會(huì )使的計算機的運行速度變慢，還會(huì )有計算機卡機計算機黑屏的危險，這些計算機病毒能夠控制計算機程序，當這個(gè)計算機程序被啟動(dòng)時(shí)這些隱藏在計算機程序內的計算機病毒就會(huì )開(kāi)始執行他們的任務(wù)，破壞計算機原本的程序，導致計算機運行速度變慢，造成使用上的困難。
3。2侵犯他人計算機里的秘密
侵犯他人計算機里秘密行為是指以不正當手段，獲取、披露、使用或允許他人使用權利人的儲存在計算機里的秘密，給權利人造成重大損失的行為。這種利用計算機，在網(wǎng)絡(luò )競爭中時(shí)常被不法人員使用，侵犯他人商業(yè)秘密與專(zhuān)利、注冊商標的竊取并不相同，侵犯他人商業(yè)秘密主要是以盜竊、利誘、脅迫或者其他不正當手段獲取權利人的商業(yè)秘密，并對權利人的利益造成損害。
3。3破壞磁盤(pán)以及電腦數據
計算機病毒會(huì )導致電腦的磁盤(pán)破壞以及電腦數據遭受損壞，計算機病毒會(huì )使的病毒破壞電腦磁盤(pán)，使的計算機無(wú)法啟動(dòng)，計算機內所保存的數據丟失或者損壞，有時(shí)候計算機病毒還會(huì )向計算機系統內瘋狂的發(fā)一些垃圾的郵件或者是發(fā)送一些垃圾信息，有時(shí)候還會(huì )莫名的自動(dòng)打開(kāi)一些垃圾的窗口，給計算機造成嚴重的后果，嚴重的情況下會(huì )直接導致計算機的.網(wǎng)絡(luò )癱瘓。
3。4利用計算機病毒實(shí)施不正當商業(yè)競爭行為
計算機病毒的危害還有利用計算機病毒實(shí)施不正當商業(yè)競爭行為，這種計算機病毒的運用主要是不法分子通過(guò)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的更新發(fā)展利用計算機病毒的隱秘性來(lái)進(jìn)行傳播，運用計算機病毒影響他人計算機的正常使用，實(shí)施不正當的競爭，危害他人的利益的行為，這種不正當的競爭行為是最難預防的一種不正當的競爭行為，嚴重影響了有序的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
4計算機病毒的正確防御思路
4。1安裝專(zhuān)業(yè)的正版殺毒軟件
要想更好地預防計算機病毒對電腦的入侵，就要安裝專(zhuān)業(yè)的正版的殺毒軟件，時(shí)常的對電腦進(jìn)行殺毒，并且要隨著(zhù)計算機殺毒軟件的更新及時(shí)的更新升級，來(lái)更好的對電腦進(jìn)行殺毒，防止計算機病毒對電腦的系統進(jìn)行損害。
4。2在電腦的使用過(guò)程中及時(shí)關(guān)閉或者是刪除系統中不需要的服務(wù)
要想更好地預防計算機病毒對電腦的入侵，就要在電腦的使用過(guò)程中及時(shí)關(guān)閉或者是刪除系統中不需要的服務(wù)，在默認的情況下，許多的操作系統都會(huì )自動(dòng)的安裝一些不必要的輔助服務(wù)，這些服務(wù)雖然對計算機病毒的發(fā)布者提供了方便，但是對計算機的使用者沒(méi)有太大的作用，應該及時(shí)的關(guān)必以免造成對計算機的損害。
4。3制定法律來(lái)規范計算機病毒制造者的行為
在網(wǎng)絡(luò )的環(huán)境中，對于不正當的使用網(wǎng)絡(luò )的行為制定法律規制，首先要確定主體，我國目前制定的有關(guān)正確使用網(wǎng)絡(luò )相關(guān)法律中，對主體的定義比較模糊，只是著(zhù)重強調了要規范網(wǎng)絡(luò )使用者的行為，。但是，從這些法律的規定還應該包括與不正當使用網(wǎng)絡(luò )行為有關(guān)的國家機關(guān)及其工作人員對于經(jīng)營(yíng)者的界定，再加上由于我國的歷史原因，我國對于網(wǎng)絡(luò )使用的管理發(fā)展的起步較晚，并且發(fā)展緩慢，對于主體的界定并不明確，這就使得一些不法網(wǎng)絡(luò )使用者或者是商家，在網(wǎng)絡(luò )競爭中利用法律主體模糊這一點(diǎn)，肆意的進(jìn)行不正當的競爭行為制造計算機病毒，嚴重影響了網(wǎng)絡(luò )使用的正常的秩序，因此，我們應該制定明確主體的法律法規來(lái)還網(wǎng)絡(luò )使用者一個(gè)安全有序的環(huán)境。
4。4完善有關(guān)計算機病毒傳播法律責任的規定
想要使得計算機病毒制造或者傳播的立法在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的完善，我們應該完善法律責任的規定，網(wǎng)絡(luò )的不正當使用行為在承擔法律責任方面，不同的違法情況要承擔不同的相應民事責任、行政責任、或者刑事責任。目前我國的法律法規中所規定的民事責任，都是屬于一般的民事責任，當發(fā)生網(wǎng)絡(luò )侵權行為時(shí)，都是按照一般的民事責任進(jìn)行處理的，不能對違法人員起到警告的作用，面對這種情況，應該對違法人員違法的實(shí)際情況進(jìn)行所造成損失的嚴重性進(jìn)行處理，我國在刑事責任的處理上業(yè)還有很多不足之處都需要進(jìn)行不斷的改進(jìn)，因此，我們應該完善法律責任的規定。
5總結
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，世界逐漸成為一個(gè)整體，網(wǎng)絡(luò )也在不斷地發(fā)展，進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)給人們的生活帶來(lái)了方便，但是計算機技術(shù)的不斷發(fā)展被不法分子利用來(lái)對我們網(wǎng)絡(luò )的正常使用造成了危害，面對這種情況我們通過(guò)研究得出結論，要想更好地預防計算機病毒對電腦的入侵，就要在電腦的使用過(guò)程中及時(shí)關(guān)閉或者是刪除系統中不需要的服務(wù)，安裝專(zhuān)業(yè)的正版殺毒軟件，制定法律來(lái)規范計算機病毒制造者的行為，以及完善有關(guān)計算機病毒傳播法律責任的規定。
計算機的畢業(yè)論文2
在全球經(jīng)濟市場(chǎng)化的大環(huán)境下，市場(chǎng)競爭異常激烈，面對激烈的國際市場(chǎng)競爭，企業(yè)為了滿(mǎn)足人們不斷變化的需求，產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度明顯加快。新產(chǎn)品創(chuàng )新設計的快慢，決定了產(chǎn)品投放市場(chǎng)的速度，也制約了產(chǎn)品在市場(chǎng)的競爭力。
1、計算機輔助產(chǎn)品創(chuàng )新設計系統概述
1.1、計算機輔助產(chǎn)品創(chuàng )新設計系統的概念
創(chuàng )新是增加企業(yè)市場(chǎng)競爭力最有力的手段。因此如何創(chuàng )新是各個(gè)企業(yè)都在關(guān)注的問(wèn)題。進(jìn)入信息時(shí)代后，計算機的應用大大提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率。例如計計算機輔助設計(CAD)、計算機輔助制造(CAM)技術(shù)極大地推進(jìn)了產(chǎn)品的設計和制造技術(shù)的發(fā)展一樣，隨著(zhù)信息技術(shù)和計算機技術(shù)的發(fā)展，如今，將計算機技術(shù)引入到產(chǎn)品創(chuàng )新中更是大大推動(dòng)了產(chǎn)品創(chuàng )新的進(jìn)程。計算機輔助創(chuàng )新 ( Computer Aided Innovation)，簡(jiǎn)稱(chēng)CAI。CAI系統融合了發(fā)明 創(chuàng )造學(xué)、現代設計方法、多工程學(xué)科領(lǐng)域知識與計算機軟件技術(shù)，將多個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識有機地綜合起來(lái)，可以在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的需求分析、概念設計、方案設計和方案評價(jià)等階段為設計人員提供支持，有助于設計者拓寬思路，打破思維定勢，引導設計者綜合應用各學(xué)科知識，獲得突破性創(chuàng )新知識，為產(chǎn)品創(chuàng )新源源不斷地提供富有創(chuàng )造性的設計方案，已經(jīng)成為企業(yè)提高新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力和經(jīng)濟效益的重要手段。
1.2、計算機輔助產(chǎn)品創(chuàng )新設計系統的結構
計算機輔助創(chuàng )新設計平臺是創(chuàng )新設計的工作平臺。該平臺由四部分組成 : 知識庫系統、信息檢索系統、概念設計空間和創(chuàng )造性思維方法。其邏輯體系結構可以分為三層 : 界面層、應用程序服務(wù)器層和資源層。
1.2.1、界面層
界面層是系統和用戶(hù)進(jìn)行交互的平臺。界面層有三部分組成:二次開(kāi)發(fā)接口、應用程序客戶(hù)端、第三方工具。除了交互的功能，界面層還起到了系統集成的作用。提供了用戶(hù)與系統的友好訪(fǎng)問(wèn)。
1.2.2、應用程序服務(wù)層
應用程序服務(wù)層是計算機輔助創(chuàng )新設計的核心部分。由六部分組成 : 用戶(hù)需求分析、設計問(wèn)題分析、創(chuàng )新設計問(wèn)題求解、設計方案管理、設計知識管理、設計資源管理。創(chuàng )新設計問(wèn)題求解之后，就可以得出設計方案。設計方案管理分為三個(gè)方面進(jìn)行管理 : 記錄創(chuàng )新設計方案、創(chuàng )新設計方案評估、最佳設計方案輸出。
其中設計方案評估這一步驟非常重要。設計方案的正確性直接影響到實(shí)現過(guò)程的'正確性。問(wèn)題改正的階段越早，消耗的精力也就越少。因此進(jìn)行合理的創(chuàng )新設計評估，是計算機輔助創(chuàng )新系統必不可少的功能。
1.2.3、資源層
資源層是一個(gè)集成知識資源的平臺。包含各種的信息庫和知識庫。一般來(lái)說(shuō)，資源層分為六個(gè)部分，分別是 : 用戶(hù)需求信息庫、科學(xué)效益知識庫、發(fā)明原理知識庫、專(zhuān)利知識庫、領(lǐng)域知識庫、多層次信息檢索引擎。
2、計算機輔助產(chǎn)品創(chuàng )新設計系統開(kāi)發(fā)
系統開(kāi)發(fā)工具為 SQL Server、My SQL、Oracle 等任何后端數據的 Web 應用程序，計算機輔助創(chuàng )新設計系統主要包含了針對新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及現有產(chǎn)品改良創(chuàng )新的問(wèn)題分析與定義模塊、導航模塊、方案求解模塊、知識與方案管理模塊。這些模塊為設計人員提供了基于方法流、過(guò)程流、時(shí)間流的問(wèn)題分析、定義、求解及方案與知識管理的一切方法與工具指導。
2.1、問(wèn)題的分析與定義模塊
問(wèn)題的分析與定義對問(wèn)題的求解方向及準確求解提供了目標與基礎，在該模塊設計者通過(guò)系統平臺，應用不同的方法工具進(jìn)行問(wèn)題分析與定義，以便為后期應用 TRIZ 的問(wèn)題求解子模塊進(jìn)行問(wèn)題創(chuàng )新求解做鋪墊，在該模塊，設計人員主要通過(guò)用戶(hù)需求分析、系統功能分析、系統因果分析、設計措施定義等4個(gè)環(huán)節來(lái)實(shí)現問(wèn)題的分析與定義。
首先，設計者根據用戶(hù)的“戰略需求參數”及“核心根原因”等信息設定出系統改進(jìn)的“理想解”。其次，對“理想解”、用戶(hù)的戰略需求、系統的不良現象與結果、核心“根原因”等進(jìn)行綜合分析，以 BS 法、QFD 等定義出實(shí)現用戶(hù)的核心需求所需的各項技術(shù)措施，即將用戶(hù)功能需求轉化為創(chuàng )新設計的技術(shù)需求。然后，建立“用戶(hù)需求—技術(shù)措施”關(guān)系矩陣，并結合 AHP 分析法確定出技術(shù)措施的權重及其排序。最后，進(jìn)行問(wèn)題求解策略分析，即根據用戶(hù)戰略需求參數、技術(shù)措施等，按照問(wèn)題求解策略分析方法，將實(shí)際設計問(wèn)題轉化為 TRIZ 問(wèn)題。
2.2、導航模塊
系統的導航模塊是處于問(wèn)題分析與定義模塊與創(chuàng )新問(wèn)題求解模塊之間，是將實(shí)際的工程參數或工程問(wèn)題直接轉化為標準 TRIZ問(wèn)題的重要一步。該模塊中主要有技術(shù)效應導航、技術(shù)進(jìn)化導航、技術(shù)沖突導航、物理沖突導航。
技術(shù)效應導航可以有效的輔助設計人員完成系統所需的功能抽取，及實(shí)際功能到標準功能參數的泛化，可用狀態(tài)的判定及通過(guò)物質(zhì)狀態(tài)與標準功能進(jìn)行技術(shù)效應及其對應實(shí)例的檢索。物理沖突導航也可輔助設計人員對當前設計問(wèn)題中存在的物理沖突參數進(jìn)行分析與定義，并通過(guò)格式化的沖突參數描述，找出可用的分離原理，并通過(guò)分離原理進(jìn)行發(fā)明原理及對應工程實(shí)例的檢索。
2.3、創(chuàng )新問(wèn)題求解模塊
系統的問(wèn)題求解模塊是系統平臺的最核心部分，該部分主要包含了技術(shù)效應求解子模塊，技術(shù)進(jìn)化求解子模塊，技術(shù)沖突求解子模塊，物理沖突求解子模塊。
設計人員可通過(guò)系統提供的原理、路線(xiàn)及跨學(xué)科知識資源，借助系統的技術(shù)沖突、物理沖突、技術(shù)效應等問(wèn)題創(chuàng )新求解工具，并應用相關(guān)的原理、路線(xiàn)及跨學(xué)科的知識庫資源，進(jìn)行創(chuàng )造性的問(wèn)題求解，得到初步創(chuàng )新解。
2.4、方案與知識管理模塊
該模塊為使用者針對問(wèn)題的求解過(guò)程與結果提供了過(guò)程及結果存儲接口，并提供了系統知識庫的動(dòng)態(tài)更新與擴充接口及網(wǎng)絡(luò )知識的檢索接口�？蔀樽远x知識結構提供存儲支持與格式化的上傳與輸出。方便使用者對問(wèn)題的分析與定義過(guò)程、創(chuàng )新結果、所用知識資源等的查看、重用及積累以及各創(chuàng )新方案與各領(lǐng)域方案的融合，也可使使用者將創(chuàng )新方案融入系統平臺的知識資源中，以便對系統平臺的知識庫進(jìn)行擴充與更新。
主要研究了計算機輔助創(chuàng )新設計系統的開(kāi)發(fā)，分析了計算機輔助創(chuàng )新設計系統的概念和結構組成，詳細的介紹了計算機輔助創(chuàng )新設計系統開(kāi)發(fā)過(guò)程中的問(wèn)題的分析與定義模塊、導航模塊、創(chuàng )新問(wèn)題求解模塊、方案與知識管理模塊，為后續 CAI 系統開(kāi)發(fā)應用打下堅實(shí)的理論基礎。
計算機的畢業(yè)論文3
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計算機的畢業(yè)論文4
1計算機軟件開(kāi)發(fā)中分層技術(shù)相關(guān)概述
1.1分層技術(shù)的基本概念
所謂的分層技術(shù)其實(shí)就是對計算機軟件結構中其內部層次所存在依賴(lài)關(guān)系的闡述，一般來(lái)說(shuō)，計算機軟件的開(kāi)發(fā)往往要保證軟件運行的過(guò)程中有著(zhù)一定的可靠性和靈活性，并不僅僅局限于單一功能，而要盡可能最大限度地實(shí)現軟件的多種功能。
1.2分層技術(shù)的特點(diǎn)
首先分層技術(shù)將計算機軟件適當地進(jìn)行擴展，按照功能的不同分解計算機軟件復雜的系統，適當改造和升級計算機軟件，從根本上修改系統中某一功能層以及上下層。其次分層技術(shù)不僅僅將軟件開(kāi)發(fā)的效率有效提升，同時(shí)對于軟件運行的可靠性同樣有著(zhù)一定的保障。計算機軟件在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，通過(guò)改造原有的計算機系統，一方面將復雜軟件開(kāi)發(fā)的時(shí)間縮小，另一方面對于新軟件產(chǎn)品的質(zhì)量有著(zhù)實(shí)質(zhì)性的保障。最后分層技術(shù)在計算機軟件開(kāi)發(fā)中的應用，便于計算機軟件的再次使用，通過(guò)對分層模式的利用，進(jìn)而定義功能層次的接口，實(shí)現軟件的自行開(kāi)發(fā)，并對標準接口進(jìn)行利用，其端口的無(wú)縫隙對接也就在某種程度上最大限度地實(shí)現。
2分層技術(shù)在計算機軟件開(kāi)發(fā)中的應用
隨著(zhù)時(shí)代經(jīng)濟的發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的普及，計算機軟件開(kāi)發(fā)備受關(guān)注。同時(shí)計算機軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)的發(fā)展，打破了傳統計算機軟件單項業(yè)務(wù)處理模式，進(jìn)而趨向于多層次計算機軟件業(yè)務(wù)處理。就其實(shí)質(zhì)性而言，目前計算機軟件開(kāi)發(fā)中所采用的分層技術(shù)由剛開(kāi)始的二層和三層，逐漸發(fā)展為現如今的四層和五層�，F本文對其在計算機軟件開(kāi)發(fā)中的應用進(jìn)行分析探討。
2.1雙層技術(shù)在計算機軟件開(kāi)發(fā)中的應用
計算機軟件開(kāi)發(fā)中雙層技術(shù)的應用不僅僅將軟件開(kāi)發(fā)的效率有效提高，同時(shí)也使軟件開(kāi)發(fā)所需的時(shí)間在某種程度上有所縮短。所謂的雙層技術(shù)主要由客戶(hù)端和服務(wù)器兩個(gè)端點(diǎn)組成，首先客戶(hù)端主要是提供界面供用戶(hù)使用，并將某種狀態(tài)下出現的相關(guān)邏輯關(guān)系進(jìn)行處理；服務(wù)器主要是對客戶(hù)信息的接收，并在某種程度上將用戶(hù)所需要的信息進(jìn)行一定的整合，再次傳遞到客戶(hù)端。分層技術(shù)在計算機軟件開(kāi)發(fā)中應用的前提，是要保證計算機的服務(wù)器有著(zhù)較好的效能，同時(shí)也要保證用戶(hù)數量相對較少。一旦用戶(hù)數量相對較多，計算機軟件在實(shí)際的運行中，不僅僅出現系統上的錯誤，同時(shí)也在一定程度上使得軟件運行速度相對較慢，很難實(shí)現用戶(hù)的真正需求。
2.2三層技術(shù)在計算機軟件開(kāi)發(fā)中的應用
所謂的三層技術(shù)主要是在計算機軟件開(kāi)發(fā)中雙層技術(shù)的基礎上進(jìn)行完善。相對于雙層技術(shù)，三層技術(shù)不僅僅使得應用服務(wù)器在某種程度上得到增加，同時(shí)對于計算機使用用戶(hù)數據的存儲也有著(zhù)一定的優(yōu)勢。三層技術(shù)的應用，一方面使得計算機信息訪(fǎng)問(wèn)的效率有所提高，同時(shí)另一方面從根本上實(shí)現了計算機與人之間的信息的真正交互，計算機工作的效益明顯提高。三層技術(shù)主要有業(yè)務(wù)處理層次、界面層次以及數據層次三個(gè)方面。業(yè)務(wù)處理層次主要是分析用戶(hù)的真正需求，并發(fā)出一定的請求，對數據進(jìn)行處理和提��；界面層主要是對用戶(hù)真正需求進(jìn)行主要的搜集，通過(guò)對信息進(jìn)行一定的加工，進(jìn)而將數據搜集的結果傳遞給業(yè)務(wù)處理層次；而數據層次主要是對業(yè)務(wù)處理層的申請進(jìn)行審核，并對數據庫相關(guān)信息進(jìn)行查詢(xún)，進(jìn)行科學(xué)的分析之后將處理結果傳遞給業(yè)務(wù)層。三層技術(shù)雖然在一定程度上提高了計算機工作的效率，但是面對復雜的用戶(hù)環(huán)境，很難從根本上科學(xué)地分開(kāi)界面層、業(yè)務(wù)處理層以及數據庫層。
2.3四層技術(shù)在計算機軟件開(kāi)發(fā)中的應用
四層技術(shù)是在三層技術(shù)的基礎上進(jìn)行完善的，主要有業(yè)務(wù)處理層、Web層、數據庫層以及存儲層。其在軟件開(kāi)發(fā)中的應用過(guò)程，首先是業(yè)務(wù)處理層對用戶(hù)的需求進(jìn)行分析，進(jìn)而將數據層處理的結果傳遞給Web層，通過(guò)進(jìn)行數據的'交換和數據訪(fǎng)問(wèn)的代碼將數據庫與計算機對象之間的關(guān)系進(jìn)行直觀(guān)地反映。
2.4中間件技術(shù)在計算機軟件開(kāi)發(fā)中的應用
隨著(zhù)數據通信與計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的蓬勃發(fā)展，在計算機軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，中間件技術(shù)相對來(lái)說(shuō)是一種獨立性的系統軟件，從根本上將異構與分布集成帶來(lái)的各種復雜技術(shù)加以屏蔽，將計算機軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中技術(shù)上的難度有效降低。中間件技術(shù)不僅僅將開(kāi)發(fā)的周期縮短，而且可從根本上科學(xué)優(yōu)化操作系統、應用軟件以及數據庫之間的某種關(guān)系，同時(shí)對于系統的安全運行以及軟件開(kāi)發(fā)風(fēng)險的降低有一定的保障性作用，真正實(shí)現了計算機運行過(guò)程中各系統資源的優(yōu)勢互補。
3結語(yǔ)
信息時(shí)代快速發(fā)展的今天，分層技術(shù)在計算機軟件開(kāi)發(fā)中的廣泛應用，使得軟件系統的擴展性能以及安全性能得到很大程度的提高，同時(shí)將計算機軟件開(kāi)發(fā)的周期予以縮短成本降低。我相信，隨著(zhù)時(shí)代經(jīng)濟的高速發(fā)展以及計算機軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)的日益完善，計算機軟件開(kāi)發(fā)事業(yè)將會(huì )逐漸走向巔峰，以便更好地服務(wù)于國民經(jīng)濟的發(fā)展。
計算機的畢業(yè)論文5
摘要：經(jīng)濟的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，使得計算機快速的融入到我國的各行各業(yè)中。隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )的全面普及和全面使用，計算機網(wǎng)絡(luò )的安全問(wèn)題逐漸被人們所認知。計算機網(wǎng)絡(luò )本身并不是十分完善，其中存在一些相應的系統漏洞，這些漏洞在被黑客攻擊的時(shí)候，就會(huì )導致計算機出現數據丟失甚至計算機硬件損毀的現象。為了減少計算機網(wǎng)絡(luò )中不安全因素的影響，通過(guò)對計算機網(wǎng)絡(luò )中的安全問(wèn)題進(jìn)行全面的研究和分析，對于其中存在的相應問(wèn)題進(jìn)行了總結，并提出了計算機網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題的防范措施。希望可以為每個(gè)進(jìn)行計算機使用的人員提供一定的幫助和指導。
關(guān)鍵詞：計算機網(wǎng)絡(luò )安全；問(wèn)題；防范措施
計算機網(wǎng)絡(luò )本身具有開(kāi)放性、國際性和自由性，因此計算機網(wǎng)絡(luò )本身就具有數據共享的特點(diǎn)，其中必然存在不穩定因素。通過(guò)對計算機網(wǎng)絡(luò )本身的特點(diǎn)進(jìn)行研究發(fā)現，主要的計算機網(wǎng)路完全問(wèn)題是由于計算機病毒、計算機木馬、使用者的操作失誤、計算機本身的漏洞以及垃圾郵件和間諜軟件所導致的。但是由于本篇作者要求從其中一個(gè)方面進(jìn)行論述，故而從計算機病毒以及木馬的防治角度出發(fā)，對計算機網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究和分析。
1計算機網(wǎng)絡(luò )病毒和木馬的主要特點(diǎn)
按寄生方式分為引導型病毒、文件型病毒和混合型病毒：按照計算機病毒的破壞情況分類(lèi)可分為良性計算機病毒和惡性計算機病毒，按照計算機病毒攻擊的系統分為攻擊DOS系統的病毒和攻擊Windows系統的病毒。計算機病毒的產(chǎn)生是計算機技術(shù)和以計算機為核心的社會(huì )信息化進(jìn)程發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。它的產(chǎn)生是計算機犯罪的一種新的衍化形式，不易取證、風(fēng)險小、破壞大，從而刺激了犯罪意識和犯罪活動(dòng)。計算機軟硬件產(chǎn)品的危弱性也是計算機病毒產(chǎn)生的另一個(gè)原因，也是最根本的原因。隨著(zhù)技術(shù)的進(jìn)步，計算機的普及應用是計算機病毒產(chǎn)生的必要環(huán)境。計算機病毒是最近十幾年影響計算機網(wǎng)絡(luò )安全的重要問(wèn)題，通過(guò)對最近幾年的計算機病毒的爆發(fā)情況來(lái)看，比較突出的問(wèn)題就是計算機病毒對網(wǎng)絡(luò )信息安全和計算機硬件影響。通過(guò)對日常計算機網(wǎng)絡(luò )安全的情況進(jìn)行分析和研究發(fā)現，在日常的使用中，容易因為計算機病毒導致程序出現嚴重的問(wèn)題。計算機病毒本身具有較為嚴重的破壞性，再加上計算機病毒的復雜性和傳染性的特點(diǎn)，導致計算機受到病毒的嚴重損壞。計算機病毒本身的超大破壞性，導致計算機受到很大的影響。在計算機病毒進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )傳播的`過(guò)程中，容易導致計算機網(wǎng)絡(luò )的信息傳輸受到影響。對于比較機密的信息，如果受到計算機網(wǎng)絡(luò )的影響，十分容易出現較為嚴重的信息泄露問(wèn)題。計算機病毒在進(jìn)行運行的過(guò)程中，如果出現對信息的損害，容易出現較為嚴重的信息丟失和泄露的問(wèn)題。我國目前出現的木馬程序很多，在加上黑客利用木馬程序對計算機網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行攻擊，導致計算機網(wǎng)絡(luò )出現嚴重的安全問(wèn)題。由于計算機本身所使用的技術(shù)比較高端，很多計算機知識較為專(zhuān)業(yè)，普通的人員對于木馬程序沒(méi)有相應的認識。計算機黑客具有較為良好的計算機知識，所以能夠利用自身的良好計算機知識，實(shí)現對計算機的控制。在加上計算機黑客對于攻擊目標和攻擊途徑的選擇，合理地控制計算機網(wǎng)絡(luò )的信息傳輸，利用非法的程序，實(shí)現對計算機網(wǎng)絡(luò )數據信息的竊取，利用所獲得的相應數據，對計算機網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行攻擊。因此黑客利用木馬程序可以對計算機以及相應的網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行攻擊，并獲得較為機密的文件。計算機網(wǎng)絡(luò )系統本身就是人進(jìn)行設計和使用的，因此在進(jìn)行設計的時(shí)候，難免其中會(huì )有很多相應的漏洞和缺陷。如果網(wǎng)絡(luò )系統本身的漏洞被黑客發(fā)現，就會(huì )利用這些漏洞，對系統本身進(jìn)行攻擊，導致出現整體系統癱瘓的問(wèn)題。另外計算機網(wǎng)絡(luò )系統本身就是開(kāi)放性的系統，開(kāi)放性的系統雖然能夠實(shí)現多用戶(hù)的相互信息傳遞，但是也容易出現較為嚴重的網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題。黑客人員通過(guò)利用計算網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)放性，能夠非常容易地對計算機網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行攻擊和數據的攔截竊取。所以計算機網(wǎng)絡(luò )本身的系統漏洞是導致計算機網(wǎng)絡(luò )出現嚴重安全問(wèn)題的重要影響因素之一，想要實(shí)現對計算機網(wǎng)絡(luò )自身安全問(wèn)題的解決，需要以減少系統本身漏洞為基礎進(jìn)行操作和控制。計算機系統本身的漏洞只能通過(guò)不斷的漏洞修補，提升計算機系統的安全水平，減少黑客可以利用漏洞的數量。
2計算機網(wǎng)絡(luò )安全針對病毒木馬的相應防范措施
計算機病毒的存在時(shí)間已經(jīng)有幾十年，在幾十年中計算病毒的發(fā)展速度是很快的，傳統的計算機病毒防御構建。但是隨著(zhù)技術(shù)的不斷改革和發(fā)展，傳統的計算機病毒防御措施已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足新型病毒防御構建的要求，通過(guò)多年的而不懈努力，總結得出了新型病毒防御構建客戶(hù)端的設計要求。隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機使用者發(fā)明了較為先進(jìn)的計算機殺毒軟件。通過(guò)使用計算機殺毒軟件，不但能夠防止計算機病毒的蔓延和爆發(fā)，而且還能夠修復計算機中的相應安全隱患，提升計算機的安全水平。在目前進(jìn)行計算機使用的時(shí)候，首先要做的就是確保安裝計算機的相應殺毒軟件和防火墻。對于計算機來(lái)說(shuō)，防火墻就相當于計算機安全的最終保護。設置較為嚴密的計算機防火墻，不但能夠提升計算機的整體安全水平，而且還能夠有效降低計算機數據被盜取的可能性。利用防火墻和相應的殺毒軟件，能夠實(shí)現對計算機病毒的相應控制，確保計算的良好安全使用。計算機系統本身并不是完美無(wú)瑕的，以此其中存在一些相應的漏洞。作為系統的制作者，微軟一直以來(lái)都在進(jìn)行系統漏洞的修復，作為使用者可以及時(shí)地下載相應的漏洞補丁，通過(guò)漏洞補丁的下載，能夠實(shí)現對計算機系統漏洞的補充，防止出現計算機黑客利用計算機漏洞攻擊計算機網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題。從目前我國計算機用戶(hù)對于系統漏洞的修復情況來(lái)看，很多專(zhuān)業(yè)的殺毒軟件本身就能夠實(shí)現對系統漏洞的修復，因此目前國內用戶(hù)對于計算機系統中的漏洞修復還是比較及時(shí)的。對于任何計算機而言，都不可避免地出現被入侵的問(wèn)題。因此需要對計算機本身進(jìn)行入侵檢測和網(wǎng)絡(luò )監控，以此實(shí)現對計算機網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題的控制。通過(guò)分析發(fā)現，目前所采用的計算機入侵檢測中使用了統計技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)以及推理等其他的相應技術(shù)。通過(guò)使用計算機入侵檢測，能夠實(shí)現對計算機網(wǎng)絡(luò )入侵和計算機病毒的全面監控。對于比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )系統，可以利用網(wǎng)絡(luò )監督系統，實(shí)現對網(wǎng)絡(luò )的綜合監控，確保不會(huì )出現黑客的嚴重攻擊.
3結語(yǔ)
我國的計算機網(wǎng)絡(luò )發(fā)展速度很快，再加上智能手機的廣泛應用，計算機網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)民數量正在穩步增長(cháng)。計算機網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，使得我國的信息實(shí)現了全面的共享，逐漸實(shí)現了巨大的信息方便。但是隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )的全面使用，其中出現了較為嚴重的安全問(wèn)題。對于計算機網(wǎng)絡(luò )安全中出現的問(wèn)題進(jìn)行處理的時(shí)候，不但需要進(jìn)行防火墻的相應設置，還需要利用文件加密和數字簽名技術(shù)，保障文件的安全性，對于使用者的相應賬戶(hù)，需要確保賬戶(hù)口令的絕對安全。只有對計算機網(wǎng)絡(luò )安全中的相應問(wèn)題進(jìn)行全面的控制和管理，才能夠實(shí)現計算機網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的提升，全面促進(jìn)計算機網(wǎng)絡(luò )的健康發(fā)展。
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計算機的畢業(yè)論文6
本論文是在導師王瀾研究員的悉心指導下完成的。從論文的選題、難點(diǎn)的解決到文章的謀篇布局無(wú)不傾注導師的心血。王老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識、寬厚的為人，對學(xué)生學(xué)業(yè)的`極其負責給我留下了深刻的印象。在此論文完成之際，謹向王老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！
非常感謝戴賢春副研究員、王彤副研究員對我完成課題所提供的無(wú)私幫助。
再次感謝研究生階段所有幫助過(guò)我的老師、同學(xué)和朋友。感謝我的家人。我將永遠懷念這段美好的時(shí)光。
計算機的畢業(yè)論文7
【摘要】近年來(lái)，計算機技術(shù)發(fā)展迅速并且逐漸在社會(huì )的眾多方面得到的應用。新時(shí)期下，經(jīng)濟管理工作需要處理許多數量龐大的數據信息，而計算機技術(shù)在數據處理分析方面具有天然的優(yōu)勢，本文分析了計算機技術(shù)在經(jīng)濟管理中的應用的價(jià)值，同時(shí)分析了計算機技術(shù)在經(jīng)濟管理中的具體應用。希望可以進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟管理工具的進(jìn)步，提高經(jīng)濟管理水平。
【關(guān)鍵詞】計算機技術(shù);經(jīng)濟管理;應用
引言
隨著(zhù)計算機技術(shù)的迅速發(fā)展以及計算機技術(shù)在全社會(huì )各行各業(yè)中的廣泛應用，我們已經(jīng)步入了信息化和電子化發(fā)展的新時(shí)代。進(jìn)入新世紀，經(jīng)濟管理也在經(jīng)歷著(zhù)深刻的變革。傳統經(jīng)濟管理方式多依賴(lài)人工，效率低，且出錯概率較大。新時(shí)期下的經(jīng)濟管理需要處理數量龐大的信息，傳統的人工信息處理模式早已無(wú)法適應如此龐大的數據量，因此，在經(jīng)濟管理中引入計算機技術(shù)顯得十分有意義。在現代經(jīng)濟管理中，計算機技術(shù)的應用可以顯著(zhù)提高企業(yè)經(jīng)濟管理的效率和質(zhì)量，同時(shí)，科學(xué)有效的管理手段，也將促進(jìn)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展。
1計算機技術(shù)在經(jīng)濟管理中應用的價(jià)值
1。1計算機信息處理技術(shù)
在經(jīng)濟管理中，管理人員需要面對數量龐大的信息數據，同時(shí)還要從這些龐大的信息數據中找到對于企業(yè)發(fā)展具有重大意義的關(guān)鍵數據。傳統的經(jīng)濟管理中，很難想象如何利用人工手段去采集、處理分析這樣數量驚人的數據。計算機技術(shù)的誕生于發(fā)展，使得我們寶貴的勞動(dòng)力從繁雜的工作中解脫出來(lái)，投入到其他更需要人類(lèi)智慧的方面。利用計算機技術(shù)，可以自動(dòng)的大批量的數據進(jìn)行采集，篩選。根據企業(yè)的實(shí)際需求，還可實(shí)現對數據的動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)監測、實(shí)時(shí)采集。采集得到的數據可以通過(guò)數據庫的形勢保存下來(lái)，利用專(zhuān)業(yè)的分析軟件，進(jìn)行分析加工。最后的分析結果也可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方便快捷的進(jìn)行傳輸。采集到的數據最終都會(huì )匯集到計算機的存儲設備中，根據實(shí)際需求，可以分門(mén)別類(lèi)的建立相關(guān)的數據庫系統，利用數據的信息檢索功能，方便地從數據庫中選取所需的數據。計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展中的作用高楊陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院陜西西安710300依托計算機技術(shù)的經(jīng)濟管理中信息數據處理通常是借助于網(wǎng)絡(luò )來(lái)進(jìn)行的。但凡任何涉及到網(wǎng)絡(luò )的環(huán)節，網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題都是無(wú)法繞開(kāi)關(guān)鍵考量。計算機網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)在現代經(jīng)濟管理中十分重要，計算機網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)在防止數據信息的泄露、丟失、被篡改等方面的作用非同一般。倘若沒(méi)有健全的計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)作為技術(shù)支撐，信息數據將時(shí)刻面臨著(zhù)被計算機病毒、網(wǎng)絡(luò )黑客、惡意軟件等安全隱患的威脅。因此，在經(jīng)濟管理中，要加強對數據的實(shí)時(shí)監測，并對重要的信息進(jìn)行數據加密，網(wǎng)絡(luò )平臺的安全性能，保證經(jīng)濟管理的信息安全。
1。2計算機技術(shù)的優(yōu)勢
利用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，經(jīng)濟管理人員可以實(shí)時(shí)進(jìn)行數據信息的輸入和輸出，同時(shí)動(dòng)態(tài)的對相關(guān)相關(guān)數據進(jìn)行合并整理，提高信息數據的管理效率，節約時(shí)間。計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)可以對經(jīng)濟管理中輸入輸出的數據信息進(jìn)行及時(shí)的處理分析，發(fā)現數據之間的內在聯(lián)系，形成的結論和建議對于企業(yè)的發(fā)展和未來(lái)企業(yè)戰略的制定具有重要的借鑒意義。在企業(yè)管理中，利用計算機技術(shù)，可以對經(jīng)濟活動(dòng)中的企業(yè)行為進(jìn)行實(shí)時(shí)監測，實(shí)現科學(xué)化管理�？梢约皶r(shí)獲取并掌握企業(yè)的經(jīng)濟經(jīng)營(yíng)狀況，實(shí)現企業(yè)經(jīng)濟管理的動(dòng)態(tài)化、科學(xué)化。在企業(yè)管理中運用計算機技術(shù)，可以及時(shí)發(fā)現企業(yè)日常管理中存在的問(wèn)題，幫助企業(yè)及時(shí)制定問(wèn)題的應對對策，有效降低企業(yè)管理中存在的管理風(fēng)險，為企業(yè)的健康發(fā)展提供多一層的防護保障。
2計算機技術(shù)在經(jīng)濟管理中具體應用
當前，伴隨著(zhù)計算機技術(shù)的持續發(fā)展，計算機技術(shù)在經(jīng)濟管理中的應用范圍也越來(lái)越廣泛。過(guò)去傳統經(jīng)濟管理方式中存在的諸多弊病，也借助于計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)而得到了很好的解決，并取得了良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。計算機技術(shù)在經(jīng)濟管理中應用主要體現在以下方面：
2。1信貸分析方面
由于每個(gè)企業(yè)各自的特點(diǎn)不同，因此進(jìn)行企業(yè)信用評估便變得十分復雜。企業(yè)信用評估自身的特點(diǎn)決定了信用評估出錯的概率較大，而一旦企業(yè)信用評估出錯，將對企業(yè)造成損失，因而，信貸評估工作的科學(xué)、合理、準確變得十分重要。借助計算機技術(shù)，可以在計算機的信息處理系統內，輸入被評估企業(yè)的相關(guān)申請信息，結合企業(yè)的歷史信用數據和現有數據，分析比較，以期對被評估企業(yè)做出科學(xué)合理的客觀(guān)評價(jià)，降低出錯率，同時(shí)可以顯著(zhù)提高企業(yè)信用評估的效率，降低耗費時(shí)間。
2。2市場(chǎng)預測方面
市場(chǎng)是經(jīng)濟活動(dòng)的`關(guān)鍵環(huán)節，同樣，對于經(jīng)濟管理來(lái)講，市場(chǎng)預測對于經(jīng)濟管理人員而言也十分重要。在經(jīng)濟管理中，市場(chǎng)預測是指通過(guò)對市場(chǎng)信息的搜集、分析市場(chǎng)供求變化趨勢，以及消費者對于新產(chǎn)品的需求和期望，尋求市場(chǎng)發(fā)展的變化規律，以便對于下一階段的市場(chǎng)策略的制定提供參考依據。無(wú)論是大企業(yè)還是小企業(yè)，市場(chǎng)預測的準確與否，對于其是否可以準備把我市場(chǎng)的發(fā)展趨勢、在競爭激烈的市場(chǎng)中獲得成功顯得十分重要。以股票市場(chǎng)預測為例，基于計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的市場(chǎng)預測可以利用先前搜集到的某只股票每天的價(jià)格變化情況、市場(chǎng)心理評價(jià)情況等相關(guān)信息，建立更為準確的市場(chǎng)價(jià)格預測模型，通過(guò)相關(guān)信息的輸入，可以較為準確的預測接下來(lái)一段時(shí)間的股票價(jià)格走向，并且可以依據預測的下一階段的股票價(jià)格走向，分析預測有可能出現的相關(guān)市場(chǎng)信息。這些分析結論，可以幫助股票市場(chǎng)的參與者更好的做出市場(chǎng)決策。
3結束語(yǔ)
綜上所述，在新時(shí)期的經(jīng)濟管理中，傳統的經(jīng)濟管理方式早已無(wú)法適應現在出現的新情況、新問(wèn)題。計算機技術(shù)可以科學(xué)有效地對經(jīng)濟管理活動(dòng)中所必須面對的龐大數據信息進(jìn)行處理。計算機技術(shù)在經(jīng)濟管理活動(dòng)中的廣泛應用，使得企業(yè)的經(jīng)濟管理活動(dòng)相比采用傳統經(jīng)濟管理模式時(shí)變得桁架高效、客觀(guān)、準確。并且正在逐步向著(zhù)科學(xué)、規范、透明的新方向發(fā)展。企業(yè)經(jīng)濟管理手段、水平的提升進(jìn)步，也將有效的促進(jìn)企業(yè)綜合實(shí)力的增強，最終有利于企業(yè)實(shí)現更好的發(fā)展。
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計算機的畢業(yè)論文8
[摘 要]相對傳統手工審計而言，計算機審計在技術(shù)上更加先進(jìn)，但同時(shí)也給審計工作帶來(lái)了新的問(wèn)題。必須有針對性地采取措施，對審計風(fēng)險進(jìn)行科學(xué)分析和評估，把風(fēng)險降低到可接受水平。
[關(guān)鍵詞]審計；計算機審計；審計范圍
以現代信息技術(shù)為代表的新技術(shù)的廣泛應用，使審計質(zhì)量經(jīng)受著(zhù)來(lái)自信息化的三大沖擊。一是被審計單位會(huì )計核算、財務(wù)管理電子化日益普及，審計對象的經(jīng)濟活動(dòng)越來(lái)越復雜，社會(huì )各界對審計工作的要求越來(lái)越高，審計工作的任務(wù)越來(lái)越重。二是以審查紙質(zhì)賬表為基本手段的傳統審計方式，已經(jīng)無(wú)法適應經(jīng)濟活動(dòng)信息化發(fā)展的要求，審計遭遇到來(lái)自信息化的挑戰。三是審計復雜化帶來(lái)的審計風(fēng)險難以避免，審計質(zhì)量難以保證。
面對新形勢和新問(wèn)題，《審計署20xx～20xx年審計工作發(fā)展規劃》提出：“大力推進(jìn)先進(jìn)審計技術(shù)方法，積極探索信息化環(huán)境下的新的審計方式，促進(jìn)提高審計工作效率和質(zhì)量�！惫P者認為，當前推行計算機審計主要面臨以下問(wèn)題。
審計人員的風(fēng)險意識薄弱。與傳統手工審計相比，計算機系統下的審計風(fēng)險被賦予了新的內涵，集中表現為計算機審計風(fēng)險隱蔽性強、可控性差、破壞性大等。審計人員必須對此引起足夠的重視，如果僅僅為了完成審計任務(wù)而不考慮審計風(fēng)險內容及其內涵的變化，必然導致審計質(zhì)量和審計效率不高，從而無(wú)法客觀(guān)、公正地評價(jià)被審計單位審計期間財務(wù)收支的真實(shí)性、公允性，加大審計風(fēng)險。
被審計單位內部控制制度不健全。在傳統手工會(huì )計系統中，內部控制通常表現為手工控制，這種控制形式責任明確，也便于審計人員開(kāi)展審計調查和作出客觀(guān)評價(jià)。而在計算機系統環(huán)境下，內部控制的內容發(fā)生了變化，控制的方式由手工控制變?yōu)槭止た刂坪陀嬎銠C控制相結合。手工控制主要通過(guò)設置不同人員的權限來(lái)實(shí)現，由于現行會(huì )計軟件多為商品化軟件，被審計單位對程序的設計缺乏足夠的參與，這樣一定程度上會(huì )影響到被審計單位在人員權限設置上的科學(xué)性。
另外，計算機控制受到程序設計的影響，程序設計的科學(xué)與否直接影響到計算機控制的效果。不法分子也可能通過(guò)篡改程序或嵌入非法程序來(lái)影響計算機控制的效果。在手工會(huì )計系統中，被審計單位可以根據需要適時(shí)地、輕易地對內部控制制度進(jìn)行修改與完善。而在計算機系統環(huán)境下，就難以滿(mǎn)足這樣的要求。
被審計單位故意隱瞞審計所需信息的可能性增大。審計是審計人員運用專(zhuān)業(yè)知識和技能，依據審計準則對被審計單位相關(guān)資料進(jìn)行鑒證的過(guò)程。因此在審計過(guò)程中，審計人員必須取得被審計單位的配合才能更好地完成審計任務(wù)，實(shí)現審計目標。在審計取證過(guò)程中，如果被審計單位不積極提供充分的資料甚至隱瞞一些重要的變更事項，如會(huì )計程序的變更、人員權限的變更等，就會(huì )影響到審計人員所取得審計證據及其對審計證據評價(jià)的客觀(guān)性，從而加大審計風(fēng)險。
審計的內容和范圍擴大。在計算機審計中，審計的'內容不僅包括傳統手工審計環(huán)境的內容，還包括對會(huì )計軟件運行的評估和審核及對程序中安全控制措施的審查，如人員權限的設置等。審計內容和范圍的擴大對審計人員提出了更高的要求。
審計線(xiàn)索隱蔽化。在傳統手工審計環(huán)境下審計線(xiàn)索都是以紙質(zhì)形式存儲的，其中所包含的信息是可見(jiàn)的，需要時(shí)取得也較為便捷。而在計算機審計環(huán)境下，會(huì )計信息中有相當一部分存儲在磁性介質(zhì)中的，它們是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的，需要時(shí)必須通過(guò)人機對話(huà)，從計算機信息系統中調出所需會(huì )計信息，才能加以閱讀。會(huì )計信息存儲的隱蔽性導致信息取得的復雜性，必然會(huì )加大審計人員的審計風(fēng)險。
會(huì )計軟件的多樣化加大了審計的難度。市場(chǎng)中會(huì )計軟件的品牌、版本眾多，審計人員不可能完全熟練地操作所有的會(huì )計軟件。同時(shí)會(huì )計軟件的升級，也會(huì )影響審計人員對歷史數據的提取。軟件公司基于保密的考慮，一般也不會(huì )輕易地向外部人員透露其軟件設置程序，這又勢必影響到被審計單位會(huì )計信息的生成與傳遞及對其內部控制的評估。
針對上述計算機審計面臨的問(wèn)題，應對審計風(fēng)險進(jìn)行科學(xué)分析和評估，有針對性地采取措施，把風(fēng)險降低到可接受水平。
加強審計人員的培訓學(xué)習，提高審計人員的素質(zhì)。應定期對審計人員進(jìn)行培訓，強化審計人員后續教育準則的實(shí)施和執行。不斷更新審計人員的知識結構，提高他們的技術(shù)水平和職業(yè)判斷能力。在新的審計環(huán)境下，尤其要加強計算機應用技術(shù)、數據處理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )知識的培訓，培養復合型的審計人才，以更好地適應審計環(huán)境變化，出色地完成審計任務(wù)。
強化審計機構和審計人員的風(fēng)險意識，降低計算機審計風(fēng)險。審計機構要在獨立、客觀(guān)、公正的原則下建立自律性的運行機制，大力加強對審計人員的專(zhuān)業(yè)教育和職業(yè)道德教育，規范審計程序和審計證據的取得，完善自身的質(zhì)量控制制度。審計人員在加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，應加強職業(yè)道德修養，強化風(fēng)險意識，嚴格依照審計準則進(jìn)行審計，以降低審計風(fēng)險。
注重計算機審計的事前與事中審計，強化對內部控制的了解。通過(guò)事前、事中審計，可以使審計人員對會(huì )計信息系統的業(yè)務(wù)流程、會(huì )計信息的產(chǎn)生與傳遞情況、被審計單位內部控制制度的執行情況有一個(gè)充分、深刻的認識。這樣有助于審計人員在審計過(guò)程中對被審計單位固有風(fēng)險和控制風(fēng)險作出合理的評估，以此為基礎將計算機的審計風(fēng)險控制在一個(gè)可接受的水平上。
規范計算機審計程序，加強計算機審計法制化建設。這是控制和規避計算機審計風(fēng)險的基礎。盡管我國針對計算機審計出臺了《審計機關(guān)計算機輔助審計方法》《計算機信息系統環(huán)境下的審計》等審計標準和準則，但社會(huì )環(huán)境是不斷變化的，必須根據社會(huì )環(huán)境的變化對規范計算機審計的審計準則適時(shí)地進(jìn)行修訂。只有進(jìn)一步規范計算機審計程序，加強計算機審計法制化建設，使審計人員開(kāi)展計算機審計工作時(shí)有法可依、有章可循，才能有利于他們更好地開(kāi)展計算機審計工作。
積極開(kāi)發(fā)通用審計軟件，努力提高審計工作效率。通用審計軟件可方便地訪(fǎng)問(wèn)被審計單位存儲在磁性介質(zhì)中大量的會(huì )計信息，能有效地按照既定的要求和標準對其進(jìn)行處理、加工，輸出審計人員所需信息。這樣不僅可以提高計算機審計工作的效率，加深審計人員對被審計單位會(huì )計信息系統及其操作的理解，還可以減少審計人員對計算機專(zhuān)家的依賴(lài)，是提高審計人員計算機處理技能的一個(gè)有效、便捷的途徑。
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計算機的畢業(yè)論文9
一、本科學(xué)生畢業(yè)論文的目的和內容
本科學(xué)生在畢業(yè)之前必須做畢業(yè)論文，其目的是通過(guò)畢業(yè)論文，讓學(xué)生獨立開(kāi)發(fā)一個(gè)具體的計算機應用項目，系統地進(jìn)行分析總結和運用學(xué)過(guò)的書(shū)本知識，以鞏固本科階段所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，并給予一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )。
為了便于實(shí)施和管理，規定網(wǎng)絡(luò )學(xué)院計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)論文主要以開(kāi)發(fā)一個(gè)管理信息系統為畢業(yè)實(shí)踐的課題，每個(gè)畢業(yè)生通過(guò)獨立開(kāi)發(fā)一個(gè)具體的管理信息系統，掌握開(kāi)發(fā)一個(gè)比整完整的管理信息系統的主要步驟，并從中獲得一定的實(shí)際經(jīng)驗。
二、管理信息系統開(kāi)發(fā)的主要步驟
管理信息系統開(kāi)發(fā)的主要步驟及各步驟的基本內容如下：
1、 系統分析
主要工作內容有以下幾項：
確定系統目標
系統可行性分析
2、 系統調查
系統的組織結構、職能結構和業(yè)務(wù)流程分析。其中系統的組織結構圖應畫(huà)成樹(shù)狀結構。
系統業(yè)務(wù)流程分析、業(yè)務(wù)流程圖
3、 數據流程分析
數據流程圖(系統關(guān)聯(lián)圖、頂層圖、一層數據流圖、二層數據流圖)
數據詞典
代碼設計
4、 管理信息系統的功能設計
系統的功能結構圖，每個(gè)功能模塊的主要工作內容、輸入輸出要求等。
系統控制結構圖
5、 數據庫設計
概念模型設計：實(shí)體、實(shí)體間的聯(lián)系、E-R圖
關(guān)系模式設計：E—R圖->關(guān)系模式的'轉換規則
關(guān)系模式
數據庫表設計：數據庫表結構
6、 系統物理配置方案
7、 人機界面設計
8、 模塊處理概述
9、 系統測試和調試：測試計劃、測試用例、測試結果
三、開(kāi)發(fā)工具和注意事項
1、開(kāi)發(fā)工具
開(kāi)發(fā)工具可由學(xué)生任選。如Delphi、FoxPro、VB、Access等，這些工具的使用全由學(xué)生自學(xué)。
2、注意事項
(1)項目開(kāi)發(fā)步驟的完整性(系統需求分析、概念設計、物理設計、系統環(huán)境和配置、系統實(shí)施以及系統測試和調試等)
(2)每個(gè)開(kāi)發(fā)步驟所得結果的正確性(業(yè)務(wù)流程圖、數據流程圖、數據詞典、HIPO圖、E-R圖、關(guān)系模式、人機界面設計及模塊處理等的詳細分析和說(shuō)明)
......
目錄：
一、本科學(xué)生畢業(yè)論文的目的和內容
二、管理信息系統開(kāi)發(fā)的主要步驟
三、開(kāi)發(fā)工具和注意事項
四、畢業(yè)論文指導資料
五、畢業(yè)論文撰寫(xiě)格式
計算機的畢業(yè)論文10
【摘要】
論文關(guān)鍵詞：我們常常站在老師的角度,抱怨學(xué)生不好好學(xué),文化基礎不好,而學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )會(huì )怎么說(shuō)呢?說(shuō)教育這么多年就沒(méi)有變化?看看商品市場(chǎng)發(fā)生的變化有多大,看看企業(yè)競爭有多么激烈,而你們學(xué)校卻四平八穩的,老師夾一本書(shū),在課堂上想講什么就講什么,想講多久就講多久,然后離開(kāi)學(xué)校,還埋怨學(xué)生不聽(tīng)!學(xué)生為什么對游戲那么感興趣?對網(wǎng)絡(luò )上的東西那么感興趣?我們需要反思,反思什么?我們的教學(xué)內容,教學(xué)方式對學(xué)生的引導必須得有一個(gè)全新的理念�！蔽覀兣υ谡n程改革上做了一些嘗試后認為教學(xué)內容就是典型企業(yè)工作任務(wù)的制作流程,把更多的時(shí)間用在讓學(xué)生去根據客戶(hù)要求調研,分析、決策,去發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,最終把一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意的作品交上來(lái)
全國知名職教專(zhuān)家、山西金融職業(yè)學(xué)院院長(cháng)杜明漢來(lái)我校做報告，有一段話(huà)深深振憾了我，他是這樣說(shuō)的：“我們常常站在老師的角度，抱怨學(xué)生不好好學(xué)，文化基礎不好，而學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )會(huì )怎么說(shuō)呢?說(shuō)教育這么多年就沒(méi)有變化?看看商品市場(chǎng)發(fā)生的變化有多大，看看企業(yè)競爭有多么激烈，而你們學(xué)校卻四平八穩的，老師夾一本書(shū)，在課堂上想講什么就講什么，想講多久就講多久，然后離開(kāi)學(xué)校，還埋怨學(xué)生不聽(tīng)!學(xué)生為什么對游戲那么感興趣?對網(wǎng)絡(luò )上的東西那么感興趣?我們需要反思，反思什么?之后，我們努力在課程改革上做了一些嘗試，對計算機平面設計軟件操作課程實(shí)踐項目教學(xué)有了新的想法和做法，不能為了教軟件而教軟件，而要把軟件靈活運用到實(shí)際工作任務(wù)中來(lái)，那么如何靈活運用成了我們探索的方向�，F在我就從三方面說(shuō)明一下我在實(shí)踐過(guò)程中的淺薄認識。
一、單科教學(xué)，不便于融會(huì )貫通，不利于綜合設計能力培養。
首先，我校計算機平面設計專(zhuān)業(yè)軟件操作課程主要有PhotoShop、CorelDRAW、IlluStrator、方正飛騰、方正書(shū)版、3DSMAX、AUTOCAD等，以前我們采用的都是類(lèi)似《PhotoShop平面設計教程》類(lèi)的單科教程，每節課的任務(wù)就是圍繞這一門(mén)軟件的某些工具(命令)進(jìn)行案例教學(xué)，一個(gè)案例做完后不知道這個(gè)工具(命令)將來(lái)在工作實(shí)踐中哪個(gè)地方會(huì )常用，做好的案例也不知往哪兒用，時(shí)間長(cháng)了學(xué)習積極性被打消了，這個(gè)工具(命令)的用法也會(huì )因為印象不深刻，記憶不牢固而忘掉。也就是說(shuō)學(xué)只是為了學(xué)，而不是為了用。
其次，每門(mén)軟件都有它的特色，比如PhotoShop在圖像處理方面有很強功能，這是其他軟件所不能及的，在繪制平面矢量圖時(shí)CorelDRAW和IlluStrator無(wú)疑又是最方便的、方正軟件在報刊雜志排版方面又簡(jiǎn)單又快捷，3DSMAX在做三維立體構圖時(shí)功能又是無(wú)可比擬的、AUTOCAD在制圖方面又是強手。平時(shí)我們每個(gè)老師只熟悉其中一門(mén)課進(jìn)行教學(xué)，遇到一個(gè)實(shí)際任務(wù)，往往僅憑一個(gè)軟件很難快速完成，學(xué)生在綜合分析和設計能力方面缺乏鍛煉，很難適應工作中的綜合設計要求。經(jīng)過(guò)企業(yè)專(zhuān)家的訪(fǎng)談和論證，老板想要的`畢業(yè)生不是只會(huì )某個(gè)軟件的操作員，而是有較強的學(xué)習和分析能力，應變和創(chuàng )造能力的設計師，這就是說(shuō)我們以前的實(shí)踐教學(xué)內容遠遠不適應現在的社會(huì )發(fā)展和需求，我們必須對教學(xué)內容大膽改革，使我們的教學(xué)任務(wù)變成企業(yè)的工作任務(wù)，教學(xué)內容就是企業(yè)的業(yè)務(wù)內容，讓學(xué)生在實(shí)踐中做，再做中學(xué)，學(xué)中做，提高學(xué)生的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力，激發(fā)學(xué)生的應變能力和創(chuàng )造能力。
二、多個(gè)學(xué)科橫切，重組教學(xué)內容，教材就是典型工作任務(wù)的制作流程。
經(jīng)過(guò)到企業(yè)的多次實(shí)踐，和企業(yè)專(zhuān)家多次交流溝通后，我們專(zhuān)業(yè)的老師有一個(gè)共同認識，我們的實(shí)踐教學(xué)內容就應該是企業(yè)典型工作任務(wù)的制作流程，從接到客戶(hù)的一個(gè)要求開(kāi)始，到分析、決策，設計多種方案，確定方案后，打印印刷、裁切出成品、客戶(hù)提貨等，整個(gè)工作流程都應該是學(xué)生必備的能力素質(zhì)。那么我們的課程內容如何體現呢?教材又該怎么編寫(xiě)呢?我初步認為我們不按軟件來(lái)分課程，按企業(yè)典型工作任務(wù)來(lái)分課程，至少分四門(mén)課程《數碼圖像后期處理》、《網(wǎng)站美工》、《印刷前期排版設計》、《平面廣告設計》。比如《數碼圖像后期處理》一書(shū)則主要是PhotoShop軟件調圖修圖功能的應用，項目一：婚紗影樓的數碼照制作(5寸照、7寸照、寫(xiě)真照等)，項目二是證件照制作，(1寸照，2寸照、駕照、身份證照、護照等)項目三：婚紗照制作(婚紗相冊，大幅婚紗照，電子相冊等)，這塊可能用到電子相冊制作軟件或視頻處理軟件的操作教程�！毒W(wǎng)站美工》主要針對網(wǎng)站設計前期的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設計，主要是用PhotoShop軟件對圖像素材的調色、再加工，網(wǎng)頁(yè)插畫(huà)設計等知識點(diǎn)。
再如：《印刷前期排版設計》、《平面廣告設計》兩本書(shū)以CorelDRAW軟件或IlluStrator軟件操作為主，針對不同的任務(wù)用到什么軟件，教什么軟件，比如每幅作品中都有數碼照片的調色和圖像再加工，那就講PhotoShop的調色技巧，書(shū)籍裝幀項目中書(shū)內頁(yè)排版就講方正飛騰軟件，封皮就用CorelDRAW或IlluStrator軟件，這兩本書(shū)我們主要提取了九個(gè)典型工作任務(wù)：彩頁(yè)印刷設計、書(shū)籍裝幀設計、報紙排版設計、異形不干膠印刷設計、包裝設計、平面廣告設計、板面設計、字體設計、卡片設計。這樣，我們把教材就變成了企業(yè)中常用的工作任務(wù)，我們的一個(gè)項目任務(wù)涉及到多個(gè)軟件的操作技巧，用到哪科就講哪科，教會(huì )學(xué)生把所有學(xué)科融會(huì )貫通起來(lái)，靈活把握知識點(diǎn)和技能點(diǎn)。而且每一個(gè)項目涉及到不同的輸出工具和制作流程，學(xué)生每學(xué)完一個(gè)項目就能實(shí)實(shí)在在地掌握這個(gè)項目從始至終的工作流程和技巧，到企業(yè)中就能很會(huì )適應工作環(huán)境。
三、投身企業(yè)實(shí)踐，積極探索，勇于創(chuàng )新，以適應教師崗位更高的要求。
課程內容改革后影響到教學(xué)模式的改革，以前的“滿(mǎn)堂灌”、“填鴨式”教學(xué)模式早已經(jīng)滿(mǎn)足不了現在的學(xué)生，杜明漢院長(cháng)強調：“現在，在知識的海洋里，到處都是知識，學(xué)生可以從不同的渠道接受知識，學(xué)生每天看到的，聽(tīng)到的，接觸事物的時(shí)間，速度比我們老師接觸的又早又快，老師不再是掌握知識最多的，也不是最權威的，那么我們靠什么來(lái)吸引學(xué)生呢?”我想我們以前把教軟件操作當作教學(xué)重點(diǎn)是個(gè)誤區，我們應該利用最多5%的時(shí)間教會(huì )學(xué)生學(xué)習軟件里的命令和工具有哪些?怎么用?把95%的時(shí)間用在讓學(xué)生去根據客戶(hù)要求調研，分析、決策，去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，最終把一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意的作品交上來(lái)。至于調研可以直接去市場(chǎng)調研，也可以到網(wǎng)絡(luò )上調研，也可以同學(xué)們互換角色模擬調研，必須讓學(xué)生到實(shí)踐中尋求他想要的答案，在調研過(guò)程中培養了學(xué)生與人溝通能力，對新任務(wù)的分析決策能力，在設計過(guò)程中如果遇到技術(shù)上的問(wèn)題，便是老師指導加引導的時(shí)候，可以對知識點(diǎn)和技能點(diǎn)進(jìn)行啟發(fā)和輔導，從而讓學(xué)生在解決自己?jiǎn)?wèn)題的同時(shí)加深對知識點(diǎn)的理解和靈活運用能力。從而達到培養學(xué)生應變能力和創(chuàng )新能力的要求。作品上交后，還要進(jìn)行多元化評價(jià)，使同學(xué)們每一次創(chuàng )作后都能在交流中提升自己，取長(cháng)補短。這對我們教師的素質(zhì)就提出了更高的要求，教師只掌握一門(mén)設計軟件是遠遠不夠的，這就需要教師必須不斷地學(xué)習和提高，從一門(mén)軟件的精通到多門(mén)軟件的精通，從參與企業(yè)實(shí)踐，到能獨當一面進(jìn)行創(chuàng )造性的設計，都需要教師靜靜地潛下身來(lái)，謙虛認真地向企業(yè)專(zhuān)家學(xué)習，和學(xué)生共同學(xué)習，這樣才能把控課堂上的每一個(gè)節奏，才能做好學(xué)生的指導者和幫助者，才能把每個(gè)技能點(diǎn)落實(shí)到實(shí)處。
總之，計算機平面設計專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)內容改革才剛開(kāi)始，我會(huì )在實(shí)踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì)，和學(xué)生一起去創(chuàng )造新知識，新技能，做好學(xué)生的幫助者，指導者。
計算機的畢業(yè)論文11
在此畢業(yè)論文完成之際，我首先衷心感謝我的指導老師###副教授�？梢哉f(shuō)沒(méi)有#老師的指導，就沒(méi)有這篇論文的產(chǎn)生。在我的課題設計中他給子了我精心的指導和熱情的幫助。#老師那嚴謹的治學(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識、敏銳的洞察力和忘我的工作精神讓我受益匪淺。他不僅僅在學(xué)習工作中指導和支持我們，ifu b.在生活方面也細微的關(guān)心我們，為我們能夠順利成功的完成碩士階段的`學(xué)習和科研目標提供了一個(gè)良好的環(huán)境。在此，謹向#老師表達我深深的謝意!
其次要感謝同一實(shí)驗室的師兄弟們，他們也給了我很大的幫助和支持。在他們的真誠合作與幫助下，我的研究工作才得以順利展開(kāi)和進(jìn)行下來(lái)，在此一并向他們表示衷心的感謝。
此外還要感謝許多關(guān)心我的朋友和同學(xué)，他們總能在任何時(shí)候都給我不斷的鼓勵和幫助。
最后要感謝我的父母和家人，他們的關(guān)愛(ài)和支持永遠是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。在任何時(shí)候，他們都給子我最大的鼓勵和支持。
計算機的畢業(yè)論文12
【摘要】隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，現代化的信息技術(shù)日新月異，計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)已經(jīng)運用到生產(chǎn)生活中的各個(gè)領(lǐng)域，計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)成為了相關(guān)人員研究的重要課題。計算機網(wǎng)絡(luò )設計工序非常復雜，數據庫的設計會(huì )直接影響網(wǎng)絡(luò )設計的質(zhì)量。依據數據庫中的關(guān)系數據庫技術(shù)可以使計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的運用更加便捷。本文通過(guò)對關(guān)系數據庫技術(shù)的概述，主要分析了計算機網(wǎng)絡(luò )設計中關(guān)系數據庫的運用原理，對關(guān)系數據庫在計算機網(wǎng)絡(luò )設計中的運用優(yōu)勢進(jìn)行具體研究。
【關(guān)鍵詞】計算機；網(wǎng)絡(luò )設計；關(guān)系數據庫；研究分析
引言
計算機網(wǎng)絡(luò )設計中可以運用的關(guān)系數據庫的設備以及技術(shù)是非常多樣化的，常見(jiàn)的數據庫技術(shù)包括：層次模型數據庫技術(shù)、關(guān)系數據庫技術(shù)、網(wǎng)狀模型數據庫技術(shù)以及層次模型數據庫技術(shù)。在所有常見(jiàn)的數據庫技術(shù)中，關(guān)系數據庫是最為科學(xué)的，在現實(shí)的運用中的推廣與使用最為廣泛，適合于現代化生活中比較復雜的數據管理。關(guān)系數據庫的管理系統非常容易獲得，已經(jīng)成為了人們首選的數據庫技術(shù)。在計算機網(wǎng)絡(luò )設計中得到了大范圍的使用。隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，給計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展提供了全新的發(fā)展機遇，近年來(lái)，我國對計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展給予了高度重視，投入了大量的人力、物力。使計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)得到充分發(fā)展。由于我國計算機技術(shù)起步比較晚，對計算機技術(shù)的應用還不夠成熟，所以一定要采取并且吸收國內外先進(jìn)技術(shù)，促進(jìn)計算機網(wǎng)絡(luò )設計的成熟與發(fā)展。
1關(guān)系數據庫概述
關(guān)系數據庫是創(chuàng )建在關(guān)系模型基礎上的數據庫，借助于集合代數等數學(xué)概念和方法來(lái)處理數據庫中的相關(guān)數據。在現實(shí)世界中，各種實(shí)體以及實(shí)體之間的聯(lián)系都可以通過(guò)關(guān)系模型來(lái)進(jìn)行表示。關(guān)系模型由關(guān)系數據結構、關(guān)系操作集合、關(guān)系完整性約束三部分組成。關(guān)系數據庫技術(shù)是對傳統的數據庫技術(shù)的傳承與發(fā)展。針對關(guān)系數據庫技術(shù)的研發(fā)是以原有的數據庫技術(shù)作為基礎的，只是運用了更加先進(jìn)的輔助技術(shù)手段。在計算機網(wǎng)絡(luò )設計的過(guò)程中運用關(guān)系數據庫技術(shù)可以建立起比較系統化的關(guān)系數據庫模型。關(guān)系型數據庫在計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)設計中的應用優(yōu)勢主要是數據存儲功能強大和數據運用便捷。關(guān)系數據庫在計算機網(wǎng)絡(luò )設計中贏(yíng)得運用主要分為以下幾個(gè)過(guò)程：首先，根據實(shí)際情況，利用原有的數據庫技術(shù)建立起模型。其次針對表格中的相關(guān)數據進(jìn)行分析與處理，形成簡(jiǎn)單的關(guān)系數據庫。最后，通過(guò)一系列的處理，原本簡(jiǎn)單的表格就會(huì )顯現出固定的特征，可以進(jìn)行數據存儲與查詢(xún)。如果用戶(hù)想要使用相關(guān)的數據可以根據數據特征進(jìn)行選擇，將符合要求的數據調用出來(lái)。在整個(gè)使用過(guò)程中，表格只是一個(gè)載體，承載相關(guān)的數據。關(guān)系數據庫技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)設計中的應用可以節約很多中間環(huán)節。從而提高數據的利用率。
2在計算機網(wǎng)絡(luò )設計中關(guān)系數據庫的運用原理
關(guān)系數據庫在所有數據庫中屬于數學(xué)模型最完善，最有利于管理復雜數據的數據庫模型，另外，關(guān)系數據庫比較容易構建管理系統，編輯工具比較完整，正是由于這些特點(diǎn)與優(yōu)勢，在計算機網(wǎng)絡(luò )設計中得到了廣泛應用。由于計算機網(wǎng)絡(luò )設計中對數據庫技術(shù)的要求比較高，需要數據的獲得簡(jiǎn)單便捷，并且可以對復雜的數據有效管理。關(guān)系數據庫技術(shù)通過(guò)C語(yǔ)言的運用充分實(shí)現了以上要求，得到人們親睞。關(guān)系數據庫的設計原理是在計算機的數據庫軟件的系統結構中有兩個(gè)主要的數據訪(fǎng)問(wèn)系統，但兩個(gè)系統不是聯(lián)合面向用戶(hù)的，而是獨立的面對用戶(hù)，當用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)開(kāi)放性的數據鏈接時(shí)，數據庫的管理系統可以通過(guò)輸入語(yǔ)言程序來(lái)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。當數據體系結構由多個(gè)數據訪(fǎng)問(wèn)對象同時(shí)工作時(shí)，具備良好的協(xié)同性，對關(guān)系數據庫技術(shù)的操作進(jìn)行全面優(yōu)化。另外，關(guān)系數據庫的編程工具非常完整，在計算機網(wǎng)絡(luò )設計中大多使用C語(yǔ)言進(jìn)行編程，可以最大限度的滿(mǎn)足設計的相關(guān)需求。
3關(guān)系數據庫在計算機網(wǎng)絡(luò )設計中的運用優(yōu)勢
3.1數據存儲功能強大
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )拓撲系統的優(yōu)化，在計算機網(wǎng)絡(luò )設計中所涉及到的數據信息在不斷的增加，傳統的數據庫信息主要由人工來(lái)進(jìn)行錄用，信息的存儲量有限，在數據庫操作運作的過(guò)程中經(jīng)常出現失誤�，F代化的關(guān)系數據庫技術(shù)的應用凸顯出非常明顯的優(yōu)勢。關(guān)系數據庫系統中存儲著(zhù)大量的數據信息，可以無(wú)限容量的輸入或者錄入數據信息，在計算機網(wǎng)絡(luò )的設計中，可以通過(guò)數據庫的的輔助功能對數據信息進(jìn)行調度，推復雜的信息進(jìn)行處理。關(guān)系數據庫的數據系統操作起來(lái)非常便捷，出現失誤的概率非常小，操作準確便捷，目前在各種數據庫中，關(guān)系數據庫的運用最為廣泛，比較適合現代化復雜的數據管理。
3.2數據靈活轉換
大多的計算機網(wǎng)絡(luò )設計中，不可避免的會(huì )涉及到社會(huì )生產(chǎn)的多個(gè)方面，要求計算機網(wǎng)絡(luò )一定要實(shí)現不同數據之間的轉換，促進(jìn)計算機網(wǎng)絡(luò )設計軟件的正常運行。所以對不同數據之間的轉換工作已經(jīng)成為了計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)發(fā)展的.重點(diǎn)。關(guān)系數據庫在計算機網(wǎng)絡(luò )設計中的應用具有簡(jiǎn)便的數據轉換功能，通過(guò)關(guān)系數據庫可以將計算機中大部分的軟件按照不同的需求進(jìn)行轉換，轉換的功能非常高效。關(guān)于軟件的轉換主要是關(guān)系數據庫將計算機網(wǎng)絡(luò )設計中的計算機軟件與網(wǎng)絡(luò )管理軟件進(jìn)行相互鏈接，從而實(shí)現了計算機中大部分軟件之間自由轉換。一旦數據轉換的問(wèn)題得到解決，那么計算機網(wǎng)絡(luò )設計在日常的運行中就會(huì )起到良好的效果。
3.3輔助設計功能
關(guān)系數據庫在計算機網(wǎng)絡(luò )設計中主要起到輔助設計的功能，計算機網(wǎng)絡(luò )設計的資源來(lái)源于數據庫，數據庫的信息量非常大，而且具有特定的描述特征。把相關(guān)的數據進(jìn)行組合，得到相應的網(wǎng)絡(luò )參數，便于計算機網(wǎng)絡(luò )數據的輸入，并且解決相關(guān)的設計問(wèn)題。在計算機網(wǎng)絡(luò )設計中，光纖是比不可少的應用，網(wǎng)絡(luò )數據庫的存在使得光纖設計過(guò)程中的相關(guān)設備的數據可以相互融合，加快傳播速度。關(guān)系數據庫技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò )設計中的應用能夠及時(shí)的發(fā)現數據輸入是的錯誤并且及時(shí)解決。
3.4概念單一
關(guān)系數據庫是建立在嚴格的數學(xué)概念基礎之上，概念比較單一，實(shí)體與實(shí)體之間都存在必然的聯(lián)系，數據結構簡(jiǎn)單清晰、數據的存取路徑對用戶(hù)透明，所以關(guān)系數據庫技術(shù)具有更高的數據獨立性和安全保密性。
4結束語(yǔ)
關(guān)系數據庫可以對海量信息進(jìn)行存儲、利用以及轉化，在計算機網(wǎng)絡(luò )設計中的運用可以使操作更加準確便捷。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展與進(jìn)步，對計算機網(wǎng)絡(luò )設計是一個(gè)巨大挑戰，對計算機網(wǎng)絡(luò )的設計需要高度重視，抓住當前的發(fā)展機遇，逐漸的將關(guān)系數據庫技術(shù)運用到計算機網(wǎng)絡(luò )設計中，使計算機網(wǎng)絡(luò )設計更加優(yōu)化，促進(jìn)我國計算機技術(shù)與信息技術(shù)的穩定發(fā)展。
參考文獻
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計算機的畢業(yè)論文13
摘要教師應該轉變觀(guān)念，在中等職業(yè)學(xué)校向社會(huì )輸送的是中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，更側重于實(shí)踐操作的能力，特別是我國加入WTO后，對中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生的計算機水平提出了更高的要求，社會(huì )人才市場(chǎng)要求學(xué)生具備的基本素質(zhì)之一就是要具有較強的計算機模式操作技能。
關(guān)鍵詞 職業(yè)學(xué)校計算機基礎教學(xué)
隨著(zhù)計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，信息量的急劇增加，計算機應用的日新月異，對職業(yè)學(xué)校計算機基礎教育也提出了新的挑戰和要求�，F在和未來(lái)計算機將逐步改變人們的生活方式和工作方式，成為人們生活、工作、學(xué)習中不可缺少的工具，計算機應用能力將是人們的生存能力之一。真正達到利用計算機進(jìn)行自動(dòng)辦公化和信息搜集、處理。計算機課程是實(shí)踐性很強的課程，如何注重計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生應用能力的培養，關(guān)鍵要在計算機教學(xué)中，尤其是要在計算機模式實(shí)踐教學(xué)中得到充分體現。因此加強職業(yè)學(xué)校計算機實(shí)踐教學(xué)的改革勢在必行。
1.存在的問(wèn)題
1.1職業(yè)學(xué)�；A教學(xué)中存在的問(wèn)題。
搞好職業(yè)學(xué)校計算機基礎教學(xué)，可以大大提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。目前，在全國的各大中專(zhuān)院校，計算機基礎課已成為公共必修課。然而，我國職業(yè)學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)教師比較緊缺，他們教學(xué)任務(wù)繁重，很少有時(shí)間去從事教學(xué)研究工作，教學(xué)質(zhì)量受到一定影響。隨著(zhù)計算機的進(jìn)一步普及，機房條件迅速改善，可是生源整體素質(zhì)迅速下降，學(xué)生學(xué)習能力差，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性，如何改變計算機基礎教學(xué)的方法，促使學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習，提高學(xué)習效率，培養學(xué)生動(dòng)手操作能力，成為當今計算機基礎教學(xué)中面臨的重要問(wèn)題。
1.2考試中存在的問(wèn)題。
考試是教育教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節，是評價(jià)教學(xué)得失和教學(xué)工作信息反饋的一種手段，也是穩定教學(xué)秩序、保證教學(xué)質(zhì)量的重要因素之一�？荚嚨闹饕毮�，是檢測學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，評價(jià)學(xué)生知識水平與能力狀況;也是檢測教與學(xué)的綜合效果，并為改進(jìn)教學(xué)提供必要的依據。目前，職業(yè)學(xué)校在計算機基礎的考試工作中存在不少問(wèn)題:如考試的形式往往單純采用筆試或機試;試題的質(zhì)量不高;評分不客觀(guān)，信息不反饋等等。因而，導致很多期末拿高分的同學(xué)，也未必能通過(guò)等級考試。也有些同學(xué)，考試筆試得高分，可是上機操作半個(gè)小時(shí)都未能輸入完80個(gè)左右的漢字，更不用說(shuō)叫他建立一個(gè)“學(xué)生成績(jì)表”了，這就是明顯的理論脫離實(shí)際。
2.解決的方法
首先:營(yíng)造和諧愉快的氛圍，消除學(xué)生的畏難情緒。計算機基礎課程不同于其它的自然學(xué)科，它需要許多命令描述，既抽象又具有很強的實(shí)踐性，隨著(zhù)內容的不斷拓寬，采用傳統的教學(xué)方式很難保證教學(xué)效果。有許多內容，教師在講授時(shí)，很難向學(xué)生一一描述清楚，如:DOS目錄結構、圖形窗口界面、各種各樣的圖形符號等屏幕顯示信息。而學(xué)生一天大部分時(shí)間都在課堂上，大部分課堂教學(xué)環(huán)境都是枯燥，呆板，乏味，在教學(xué)過(guò)程中，大多數教師都是按照教材的順序，先講計算機硬件的基礎知識，進(jìn)制轉換，再講操作系統以及關(guān)于漢字排版軟件，由于計算機課程的硬件部分的理論性都很強，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)也很多，這就使得學(xué)生學(xué)了幾周后，還不知道計算機究竟能做什么，使學(xué)生對計算機的吸引力變?yōu)橐环N恐懼感，失去學(xué)習計算機的信心。針對這種情況，我借助多媒體教學(xué)，采用電化教學(xué)的方法就比較直觀(guān)，教師可以一邊講授，一邊演示，同學(xué)們直接在課堂上就能看到各種各樣的屏幕顯示信息，上機時(shí)也比較輕松，對所學(xué)內容能很快掌握。有時(shí)還讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，輕輕松松地就掌握了電腦的一些基礎操作方法，如:正確的打開(kāi)關(guān)閉電腦，利用電腦聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，畫(huà)畫(huà)，打字，寫(xiě)信等等，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，教師還可以借助一些游戲軟件，讓那些鄉鎮上來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)鼠標的學(xué)生，在玩的過(guò)程中不知不覺(jué)就學(xué)會(huì )了正確使用鼠標，不會(huì )在那些城里的學(xué)生面前產(chǎn)生自卑心理，這樣學(xué)生會(huì )覺(jué)得收獲很大，有一定的.成就感，對計算機的畏難情緒減低，增強了學(xué)好計算機的信心。
計算機是一門(mén)不斷更新的課程，教師應該轉變觀(guān)念，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法，有步驟有計劃地過(guò)渡到"教師指導下的以學(xué)生為中心"的教學(xué)模式上，充分調動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性，使學(xué)生主動(dòng)建立起知識和能力個(gè)人結構。結合計算機理論性和實(shí)踐性很強的特點(diǎn)，要在教學(xué)中選擇一套適合職高學(xué)生的教材，教師應全面掌握教材，采用靈活的教學(xué)手段，篩選出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心組織教學(xué)內容，選擇合適的輔助教學(xué)軟件，把理論和實(shí)驗操作有機的結合起來(lái)，使理論寓于操作中，在操作中消化理論。21世紀需要的是高素質(zhì)的人才，希望計算機課程創(chuàng )造更美好的明天，為社會(huì )培養出有熟練操作技能、有相當創(chuàng )新能力的高素質(zhì)的人才。
3.解決的方法
最后，在教學(xué)中引入競爭機制，改變考試的模式。學(xué)生接受知識的能力有差異，不同年齡階段的學(xué)生，甚至同一年齡的學(xué)生，他們接受知識的能力往往有很大的差異，介于這種情況，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)要充分考慮學(xué)生現有的文化知識，認知能力，年齡，個(gè)性特點(diǎn)。要使學(xué)生增加壓力感，增強學(xué)習的主動(dòng)性，必須調動(dòng)學(xué)生，引入競爭機制，使學(xué)生有成就感，激發(fā)并保持這種成就感，在學(xué)習中取得成功是學(xué)生精神力量的唯一源泉，使學(xué)生不斷體驗成功樂(lè )趣是自主學(xué)習不斷深化的重要保障。計算機課程實(shí)踐性較強，上機也是一重要環(huán)節，因此，在考試時(shí)，不但要進(jìn)行筆試，還要進(jìn)行上機考試，只有這樣，才能全面反映一個(gè)學(xué)生的實(shí)際水平，即考核采用理論考試與上機考試相結合的辦法進(jìn)行。理論考試主要考核學(xué)生們對計算機基礎知識、基本概念及原理的掌握情況，而上機考試則主要側重于測試學(xué)生們對一些命令、軟件或程序的實(shí)際操作過(guò)程的掌握情況。理論考試與上機考試都可以建立專(zhuān)用試題庫，使考試更規范化，尤其是上機考試，還要編制出專(zhuān)門(mén)上機考試系統，考試系統根據每位同學(xué)的學(xué)號隨機組題，在機器上現場(chǎng)完成，且限時(shí)完成。通過(guò)理論考試與上機考試的結合，才能基本全面反映每位同學(xué)的學(xué)習情況，達到培養人才的目地。
結合計算機理論性和實(shí)踐性很強的特點(diǎn)，要在教學(xué)中選擇一套適合職高學(xué)生的教材，教師應全面掌握教材，采用靈活的教學(xué)手段，篩選出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心組織教學(xué)內容，選擇合適的輔助教學(xué)軟件，把理論和實(shí)驗操作有機的結合起來(lái)，使理論寓于操作中，在操作中消化理論。21世紀需要的是高素質(zhì)的人才，希望計算機課程創(chuàng )造更美好的明天，為社會(huì )培養出有熟練操作技能、有相當創(chuàng )新能力的高素質(zhì)的人才。
計算機的畢業(yè)論文14
一、開(kāi)題報告
畢業(yè)設計(論文)題目 計算機課程考試報名系統的設計與實(shí)現
課題背景和意義：
隨著(zhù)計算機及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展，Internet應用在全球范圍內日益普及，當今社會(huì )正快速向信息化社會(huì )前進(jìn)，信息自動(dòng)化的作用也越來(lái)越大，從而使我們從繁雜的事務(wù)中解放出來(lái)，提高我們的工作效率。
在眾多網(wǎng)絡(luò )服務(wù)中，Web已然成為時(shí)代的主流，而Java Web開(kāi)發(fā)技術(shù)則因為可以進(jìn)行復雜的數據庫操作、很強的交互性以及方便的用戶(hù)控制和管理備受開(kāi)發(fā)人員的青睞。其中Struts作為基于MVC模型的Web框架，自推出以來(lái)不斷受到開(kāi)發(fā)者的追捧，得到了用戶(hù)廣泛的應用。作為最成功的Web框架，Struts擁有眾多的優(yōu)點(diǎn)：使用MVC模型、功能齊全的標簽庫、開(kāi)放源代碼等。
Java Web技術(shù)非常成熟，能為復雜的應用提供強大的業(yè)務(wù)計算能力，但是其界面展現能力卻略顯晦澀。恰巧同樣基于MVC模式的Flex技術(shù)的優(yōu)勢在于構建絢麗的用戶(hù)界面，能為用戶(hù)提供很好的“富客戶(hù)端”體驗，但業(yè)務(wù)處理能力卻并不是它的強項。所以Struts與Flex的結合必將引領(lǐng)Web開(kāi)發(fā)的新的潮流。
目前在我們學(xué)校，存在各級各類(lèi)的考試和活動(dòng)，而學(xué)�，F有的報名系統只能完成一些重要的國家級考試的報名。大部分的信息公布和報名工作主要還是依賴(lài)于人工完成，不僅缺乏條理，而且工作效率極低。人工管理還存在許多的弊端，由于不可避免的人為因素，容易造成數據的遺漏和誤報。計算機信息化管理有著(zhù)存儲量大、速度快等許多優(yōu)點(diǎn)，提供給我們的處理信息及時(shí)快捷，因此我們可以利用計算機網(wǎng)絡(luò )，結合Struts技術(shù)和Flex技術(shù)實(shí)現動(dòng)態(tài)的管理和完美的畫(huà)面。
隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的進(jìn)一步的發(fā)展和普及，利用Struts和Flex技術(shù)開(kāi)發(fā)的各種網(wǎng)絡(luò )報名系統必將大行其道。
研究的主要內容：
1、 研究目標：
(1) 實(shí)現校園考試和活動(dòng)信息公布和報名的科學(xué)規范化。
(2) 實(shí)現校園考試和活動(dòng)信息公布和報名的自動(dòng)簡(jiǎn)便化。
(3) 實(shí)現校園考試和活動(dòng)信息公布和報名的網(wǎng)絡(luò )便化。
(4) 實(shí)現Struts技術(shù)和Flex技術(shù)的完美結合。
2、研究?jì)热?/p>
用Struts技術(shù)和Flex技術(shù)實(shí)現基于B/S模式的網(wǎng)絡(luò )報名系統，主要包括3類(lèi)用戶(hù)：學(xué)生、教師和管理員。不同的用戶(hù)有不同的操作界面和它們各自的功能：
(1)學(xué)生：注冊、登錄、瀏覽、報名、發(fā)表意見(jiàn)和建議。
(2)教師：注冊、登錄、瀏覽、報名、發(fā)表意見(jiàn)和建議。
(3)管理員：查看所有項目的報名情況、信息的發(fā)布和導出、系統的維護(增、刪、改)、用戶(hù)開(kāi)設等等。
研究方法(或技術(shù)路線(xiàn))：
使用的開(kāi)發(fā)技術(shù)有：
Struts：完成業(yè)務(wù)邏輯處理和計算;Flex：完成頁(yè)面制作;Tomcat6.0：系統的發(fā)布和運行環(huán)境;MySql：完成數據信息的存儲。
開(kāi)發(fā)流程：
1、 本系統在Eclipse環(huán)境中使用Flex完成頁(yè)面的制作。
2、 在完成頁(yè)面制作，同樣在Eclipse環(huán)境用Struts框架完成頁(yè)面間的跳轉和業(yè)務(wù)邏輯。
3、將成果物發(fā)布在tomcat服務(wù)器上，驗證各頁(yè)面間是否能夠正確跳轉。
4、完成頁(yè)面與MySql數據庫間的連接，并導入初始數據。
5、重新在tomcat服務(wù)器上發(fā)布系統驗證各環(huán)節的銜接是否正確，數據處理是否有誤。
6、完成上述過(guò)程，并對出現的問(wèn)題進(jìn)行完善后，對整個(gè)系統進(jìn)行各項測試。
7、完成測試，通過(guò)后，正式在校園網(wǎng)上發(fā)布系統，試運行。
預期結果：
1、 一個(gè)完整的，能夠實(shí)現上述功能的，可以運行的系統。
2、 一份畢業(yè)設計報告。
3、 最終的系統畫(huà)面：
進(jìn)度計劃：
WBS NAME START FINISH WORK
1 前期調研 Sep 1 Sep 14 10天
2 設計 Sep 15 Dec 5 58天
2.1 開(kāi)發(fā)環(huán)境的選擇和構筑 Sep 15 Sep 29 11天
2.2 功能模塊設計 Sep 30 Oct 25 18天
2.3 界面的設計 Oct 26 Nov 22 20天
2.4 數據庫表單的設計 Nov 23 Dec 5 9天
3 開(kāi)發(fā) Dec 6 Feb 6 45天
3.1 開(kāi)發(fā)環(huán)境和技術(shù)的學(xué)習 Dec 6 Dec 26 15天
3.2 界面制作 Dec 27 Jan 16 15天
3.3 界面與數據庫的鏈接 Jan 17 Feb 6 15天
4 測試 Feb 7 Mar 19 30天
5 畢業(yè)論文 Mar 20 Apr 9 15天
二、閱讀文獻目錄
序號 文獻名 文獻出處 文獻發(fā)表時(shí)間
1 基于Dojo組件的報名系統的應用 中國教育信息化 20xx年3月
2 論三種設計模式在報名系統中的應用 計算機與信息技術(shù) 20xx年4月
3 基于WEB模式的高校設計大賽報名系統設計 中國新技術(shù)新產(chǎn)品 20xx年10月
4 利用ASP實(shí)現網(wǎng)絡(luò )通用報名系統 中國高新技術(shù)企業(yè) 20xx年8月
5 基于Web的培訓考試報名系統的設計 福建電腦 20xx年11月
6 高考報名系統統計功能的探討與實(shí)現 現代計算機 20xx年2月
7 基于B/S模式的等級考試報名系統的設計與實(shí)現 電腦知識與技術(shù) 20xx年 4月
8 基于A(yíng)SP的遠程高�？荚噲竺到y的實(shí)現 中國科技信息 20xx年8月
9 基于B/S的網(wǎng)絡(luò )考試報名系統的設計與實(shí)現 科技廣場(chǎng) 20xx年1月
10 基于WEB的CET報名系統的設計與實(shí)現 科技信息(學(xué)術(shù)研究) 20xx年5月
11 基于WEB的選修課報名系統設計 電腦知識與技術(shù) 20xx年6月
12 高校新生報名管理系統設計 信息與電腦(理論版) 20xx年5月
13 基于A(yíng)SP的藝術(shù)考試網(wǎng)上報名系統的開(kāi)發(fā) 電腦知識與技術(shù) 20xx年8月
14 面向Web系統的Struts框架研究與應用 電子技術(shù)應用 20xx年8月
15 基于B/S模式的教育學(xué)、心理學(xué)考試在線(xiàn)報名系統的設計與實(shí)現 電腦知識與技術(shù) 20xx年1月
16 基于A(yíng)SP的網(wǎng)上報名系統研究與設計 信息技術(shù)與信息化 20xx年8月
17 基于網(wǎng)絡(luò )安全的網(wǎng)上報名系統的實(shí)現 電腦知識與技術(shù) 20xx年12月
18 計算機等級考試網(wǎng)上報名系統接口的設計與實(shí)現 科技信息 20xx年9月
19 全國計算機等級考試報名系統關(guān)鍵環(huán)節設計 計算機應用與軟件 20xx年3月
20 全國計算機等級考試輔助報名系統設計 計算機與現代化 20xx年6月
三、文獻綜述
注意：學(xué)生閱讀文獻后，必須寫(xiě)出1500-20xx字左右的綜述或讀書(shū)報告，作為開(kāi)題內容之一。(可增頁(yè))
前言
隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的迅猛發(fā)展，教育信息化的趨勢逐步深入，學(xué)校教學(xué)和管理的信息化發(fā)展有了長(cháng)足的進(jìn)步。然而在大多數學(xué)校，缺乏多功能網(wǎng)上報名系統——既能支持考試報名，同時(shí)又支持各種活動(dòng)的'報名。大部分的信息公布和報名工作主要還是依賴(lài)于人工完成，不僅缺乏條理，而且工作效率極低。鑒于傳統報名方式存在的問(wèn)題與不足，給學(xué)校的教學(xué)管理造成了繁重的勞動(dòng)。為了切實(shí)減輕教務(wù)管理的工作負擔，提高工作效率，把學(xué)校建設成一流的信息管理，教育教學(xué)平臺，我們迫切的需要開(kāi)發(fā)一種功能強大，處理信息效率高的Web網(wǎng)上報名系統。
一、目前現狀：
1、功能方面：
從網(wǎng)上查閱到的信息以及很多相關(guān)的文獻資料表明，自20xx年來(lái)，基于網(wǎng)絡(luò )的各類(lèi)報名系統的開(kāi)發(fā)與設計成為了人們的研究重點(diǎn)。這些網(wǎng)上報名系統功能各不相同，但是主要還是以考試報名系統為主，如：基于WEB的CET報名系統、基于B/S模式的等級考試報名系統、基于Web的全國計算機等級考試報名系統、基于A(yíng)SP的藝術(shù)考試網(wǎng)上報名系統等等。這些系統的開(kāi)發(fā)，都是為了應對我國日益壯大的考試規模與傳統報名方式工作效率低下這對矛盾的。但是，相對于這些日趨廣泛的考試報名系統，與校園內外相關(guān)的活動(dòng)的報名系統卻并不多見(jiàn)，將考試與活動(dòng)報名功能整合在一起的系統更是極為罕見(jiàn)。大部分院校都有屬于自己的考試報名系統，但是幾乎沒(méi)有一所院校有屬于自己校園活動(dòng)報名系統。
2、技術(shù)方面：
通過(guò)眾多文獻我們發(fā)現，現有的一些考試報名系統主要使用J2EE技術(shù)和ASP技術(shù)，采用層次化的開(kāi)發(fā)和模塊化的開(kāi)發(fā)這兩種開(kāi)發(fā)模式。
一些系統采用基于J2EE和MVC設計模式的多層B/S架構，把每種不同的服務(wù)部署在一個(gè)獨立的層。如：客戶(hù)層、表示層、業(yè)務(wù)層、數據層。
客戶(hù)層：即Web游覽器;
表示層：通常采用Struts技術(shù)，它繼承了MVC的各項特征，將業(yè)務(wù)邏輯和頁(yè)面顯示分離開(kāi)來(lái)。它的好處是將業(yè)務(wù)邏輯和頁(yè)面顯示分離開(kāi)來(lái)，將大量的邏輯放在配置文件中，而不是放在程序中。通過(guò)配置文件將Struts標簽庫，Actionform對象，ActionServlet控制器組件，Action對象聯(lián)系在一起。其主要工作流程為：當用戶(hù)向服務(wù)器提交http請求時(shí)，該請求就被轉發(fā)到ActionServlet控制器，控制器利用ActionMapping對象把請求映射到Action處理器對象，并根據請求的參數實(shí)例化相應的ActionForm;通過(guò)配置信息決定是否需要表單驗證;驗證成功則由ActionServlet根據配置信息決定調用哪個(gè)Actionexecute方法;Action的execute方法返回一個(gè)ActionForward對象，ActionServlet再把HTTP請求轉發(fā)給ActionForward對象指向的JSP組件。JSP組件生成動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，返回給客戶(hù)。整個(gè)過(guò)程中Struts完成客戶(hù)端表單進(jìn)入的驗證，管理請求和響應，提供控制器來(lái)完成頁(yè)面流轉和向業(yè)務(wù)邏輯層委托，返回到客戶(hù)端頁(yè)面顯示。
業(yè)務(wù)層：業(yè)務(wù)層為數據庫端表示層提供松散耦合，處理真實(shí)應用，完成事務(wù)管理的選擇，協(xié)調各種業(yè)務(wù)邏輯對象之間的依賴(lài)關(guān)系，并為持久層和業(yè)務(wù)邏輯層之間提供松散耦合。
數據層：通常采用Hibernate作為中介，它是采用ORM映射機制的持久層開(kāi)發(fā)工具，是Java應用和關(guān)系數據庫之間的橋梁，負責Java對象和關(guān)系數據庫之間的映射。內部封裝了JDBC訪(fǎng)問(wèn)數據庫的操作，向上層應用提供了面向對象的數據庫訪(fǎng)問(wèn)API。
剩下的一些考試報名系統通常使用ASP技術(shù)，并且使用模塊化的設計。如按用戶(hù)種類(lèi)分可以分為：管理員模塊和學(xué)生模塊;按功能分可以分為：登錄模塊、游覽模塊、搜索查詢(xún)模塊、報名模塊、退出模塊等等。
不管使用哪一種的開(kāi)發(fā)方式，都會(huì )存在它們各自的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，但是我們發(fā)現：不管是用J2EE還是ASP技術(shù)，開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統的頁(yè)面效果都太過(guò)單調。就如同一件稀世珍寶披著(zhù)一件毫不起眼的外衣，總覺(jué)得兩者非常的格格不入。
二、發(fā)展方向：
1、功能方面：
隨著(zhù)我國教育事業(yè)不斷的發(fā)展，我們開(kāi)始追求科學(xué)的教育教學(xué)體制，我們需要和諧的發(fā)展我們的教育，而不是為了考試而考試的教育，除了課堂，我們更需要從實(shí)踐中獲取我們所要的知識。這樣，學(xué)校的各項活動(dòng)就會(huì )變多，那勢必就會(huì )像考試報名那樣，我們同樣會(huì )需要一個(gè)活動(dòng)報名系統來(lái)解決我們的問(wèn)題。我們不會(huì )花那么多的時(shí)間和精力去開(kāi)發(fā)兩套相似卻又不同的系統，那么將兩套報名系統整合成一套多功能的報名系統就成為一種需求。隨著(zhù)各類(lèi)報名的不斷增多，我們都可以把這些整合到一套多功能報名系統中，組成一個(gè)功能更強大的系統。
2、技術(shù)方面：
Java Web，是用Java技術(shù)來(lái)解決相關(guān)web互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的技術(shù)總和。web包括：web服務(wù)器和web客戶(hù)端兩部分。Java在客戶(hù)端的應用有java applet不過(guò)現在使用的很少，Java在服務(wù)器端的應用非常的豐富，比如Servlet，JSP和第三方框架等等。Java技術(shù)對Web領(lǐng)域的發(fā)展注入了強大的動(dòng)力。隨著(zhù)Java Web技術(shù)的不斷發(fā)展和日趨成熟，越來(lái)越多的開(kāi)發(fā)人員更傾向于使用Java Web來(lái)開(kāi)發(fā)基于Web的應用和系統，Java web必將成為web開(kāi)發(fā)的中流砥柱。
同時(shí)，這是個(gè)對美有著(zhù)很大追求的時(shí)代，單調的頁(yè)面無(wú)法給人帶來(lái)美的享受，如果沒(méi)有華麗多彩的頁(yè)面，再強大的系統也只能被歷史的長(cháng)河所吞沒(méi)。
而Flex的出現卻解決了這樣一個(gè)問(wèn)題。Flex 是一個(gè)高效、免費的開(kāi)源框架，可用于構建具有表現力的 Web 應用程序，這些應用程序利用 Adobe Flash Player和 Adobe AIR, 運行時(shí)跨瀏覽器、桌面和操作系統實(shí)現一致的部署。作為新一代的富客戶(hù)端互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的佼佼者，Flex這種技術(shù)已經(jīng)被越來(lái)越多的公司所采用，被越來(lái)越多的用戶(hù)和程序員所接受。
Java Web強大開(kāi)發(fā)功能加上Flex無(wú)與倫比的表現力和富英特網(wǎng)應用，這兩種技術(shù)的結合必將成為一種趨勢，而用Java Web和Flex開(kāi)發(fā)的Web應用或系統也必將大行其道。
三、給我的啟發(fā)：
針對本次畢業(yè)設計翻閱了很多的文獻，這些文獻給我最大的啟發(fā)是在開(kāi)發(fā)思路和技術(shù)選擇方面。
很多相關(guān)的文獻中其技術(shù)實(shí)現都是使用ASP技術(shù)和C#技術(shù)，這一點(diǎn)在前面也提過(guò)了，只有一片提到了Struts，而就是這篇文獻使我對Struts產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過(guò)各種途徑學(xué)習這種技術(shù)，慢慢的對它有了深入的了解。體會(huì )到了它與ASP技術(shù)和C#技術(shù)間的區別，以及Struts框架的優(yōu)勢，最終也使我確定使用Struts技術(shù)進(jìn)行畢業(yè)設計的開(kāi)發(fā)。對于頁(yè)面部分，幾乎所有的文獻都是通篇一律的使用JSP技術(shù)。不錯使用JSP技術(shù)，借助于Dreamweaver工具，也可以編寫(xiě)出比較優(yōu)美的畫(huà)面，但是其實(shí)現起來(lái)太過(guò)困難，其自身的攜帶的空間和組件太少。這就讓我嘗試著(zhù)去尋找一種能夠簡(jiǎn)單的制作出比較優(yōu)美畫(huà)面的技術(shù)。借助于互聯(lián)網(wǎng)，很快的就發(fā)現了Flex，事實(shí)也證明，它的確不負所望。
在開(kāi)發(fā)思路方面，主要讓我了解了一些開(kāi)發(fā)的流程，開(kāi)發(fā)所采用的模式，當然也幫助我在一定程度上完善了所要開(kāi)發(fā)的系統的功能。開(kāi)發(fā)流程簡(jiǎn)單的講就是：一個(gè)項目從開(kāi)始到結束，其中經(jīng)歷的各個(gè)階段，這是以前沒(méi)有接觸過(guò)的。至于開(kāi)發(fā)模式，上面也提過(guò)了，有基于B/S和C/S的開(kāi)發(fā)，也有分層的開(kāi)發(fā)和模塊化的開(kāi)發(fā)等，其實(shí)對于這些開(kāi)發(fā)模式，沒(méi)有絕對的好壞優(yōu)劣之分，只能說(shuō)某些模式更適合某些項目。
簡(jiǎn)而言之，從這些文獻中受益匪淺。
參考文獻：
1、王念暉,徐林 論三種設計模式在報名系統中的應用 計算機與信息技術(shù) 20xx年
2、李小強,張朝暉,李振坤 高考報名系統統計功能的探討與實(shí)現 現代計算機 20xx年
3、王成 基于B/S的網(wǎng)絡(luò )考試報名系統的設計與實(shí)現 科技廣場(chǎng) 20xx年1
4、林穗，李振坤 面向Web系統的Struts框架研究與應用 電子技術(shù)應用 20xx年
5、宋少偉，劉方愛(ài) 基于A(yíng)SP的網(wǎng)上報名系統研究與設計 信息技術(shù)與信息化 20xx年
6、管小衛，丁琳 基于Web的全國計算機等級考試報名系統設計 電腦知識與技術(shù) 20xx年
7、陳曉林，吳定雪，周妃，余志超，肖小紅 全國計算機等級考試報名系統關(guān)鍵環(huán)節設計 計算機應用與軟件 20xx年3
計算機的畢業(yè)論文15
1存在的問(wèn)題
1.1教學(xué)質(zhì)量保障的觀(guān)念落后
首先，很多高�，F階段仍然采用落后的觀(guān)念來(lái)判斷教學(xué)效果的優(yōu)劣。例如學(xué)生的考試成績(jì)及格率和優(yōu)秀率，或者是學(xué)生考取證書(shū)的數量等等，單純地使用這些方式來(lái)判斷教學(xué)效果的優(yōu)劣非常片面。尤其是計算機應用專(zhuān)業(yè)，實(shí)踐教學(xué)的能力很少能夠利用分數和證書(shū)的數量進(jìn)行衡量。其次，目前多數高校建立的質(zhì)量保障體系，在經(jīng)營(yíng)和運作方面普遍存在很多不足。雖然高校管理者大都已經(jīng)認識到教學(xué)質(zhì)量的重要性，但是對于教學(xué)質(zhì)量保障體系的投入依然比較少，使得目前多數高校的質(zhì)量保障體系無(wú)法發(fā)揮應有的作用。
1.2缺乏有效的管理模式
雖然實(shí)踐教學(xué)屬于教學(xué)行為的一種，但是與傳統的理論教學(xué)還存在很多區別。而多數高校在建立實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系的過(guò)程中，普遍沒(méi)有充分意識到實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)的區別。部分學(xué)校甚至將實(shí)踐教學(xué)和理論教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量利用統一的標準進(jìn)行評估，因此無(wú)法收到良好的評價(jià)效果。其次，部分高校的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系管理模式比較陳舊，無(wú)法適應目前計算機應用專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，使得針對計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)施的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系不夠完善。
1.3投入有限
對于很多高校來(lái)講，開(kāi)設計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要投入很多設備。例如：學(xué)校需要設置專(zhuān)門(mén)的機房用于進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，機房需要購置相關(guān)的計算機設備，同時(shí)還需要建立相應的網(wǎng)絡(luò )體系，這些都需要較多的資金投入。相對的，大多數高校目前對于實(shí)踐教學(xué)的投入有限，造成高校計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的效果普遍欠佳；其次，隨著(zhù)高校對計算機技術(shù)的重視程度提高，雖然加大了對相關(guān)設備的投入力度，但是計算機基礎課程的教學(xué)對象數量眾多，教學(xué)設備的增加效果相對不明顯，教學(xué)質(zhì)量也無(wú)法達到預期的標準。
1.4學(xué)生的自制力差
由于學(xué)校對計算機設備的投入有限，因此學(xué)校呼吁學(xué)生能夠購買(mǎi)屬于自己的計算機設備，從而利用課下時(shí)間進(jìn)行計算機應用技術(shù)的學(xué)習和實(shí)踐操作。但是很多大學(xué)生購買(mǎi)計算機以后，主要用來(lái)娛樂(lè )，很少有學(xué)生利用計算機進(jìn)行相關(guān)技術(shù)的學(xué)習。目前大多數學(xué)生的自制力比較薄弱，無(wú)法抗拒網(wǎng)絡(luò )游戲等娛樂(lè )活動(dòng)的誘惑；同時(shí)，在大學(xué)生群體中，也沒(méi)有形成良好的實(shí)踐教學(xué)氛圍，使得多數學(xué)生浪費了大量學(xué)習的時(shí)間，從而影響了計算機應用技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)效果。
1.5教師的能力不足
計算機應用專(zhuān)業(yè)對于實(shí)踐操作能力的要求比較高，因此對于實(shí)踐教學(xué)教師的能力要求也比較高。然而，通過(guò)調查和研究顯示，很多高校的實(shí)踐教學(xué)教師的實(shí)踐能力比較差。例如：很多教師由于自身的實(shí)踐教學(xué)水平有限，無(wú)法給予學(xué)生更好的實(shí)踐操作指導，只是讓學(xué)生進(jìn)行自學(xué)，因此無(wú)法達到應有的實(shí)踐教學(xué)效果；同時(shí)，部分進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的教師沒(méi)有相關(guān)的實(shí)際操作經(jīng)驗，只是具備相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)理論，教學(xué)能力比較強但是實(shí)踐操作能力比較弱。綜上所述，由于教師的實(shí)踐能力有限，使得計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)普遍無(wú)法獲得更好的效果。
2優(yōu)化策略
2.1制定科學(xué)合理的質(zhì)量評價(jià)指標
通過(guò)以上的分析和論述可知，實(shí)踐教學(xué)的評價(jià)指標與理論教學(xué)的評價(jià)指標存在很大區別，因此不能盲目地沿用理論教學(xué)的評價(jià)指標，必須針對計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)制定科學(xué)合理的評價(jià)指標：首先，制定多個(gè)方面的評價(jià)目標。為了更好地評價(jià)實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)效果，需要從多個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)，這樣評價(jià)結果才能更加公平合理，也可以幫助學(xué)生和教師找到未來(lái)的努力方向；其次，讓學(xué)生參與到評價(jià)指標的制定過(guò)程中。充分尊重學(xué)生的努力方向，從而更好地提高計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的水平。
2.2構建和完善符合辦學(xué)特色的質(zhì)量評價(jià)體系
不同的高校具有不同的辦學(xué)特色，所以在不斷完善質(zhì)量評價(jià)體系的過(guò)程中，需要將高校的辦學(xué)特色體現出來(lái)：首先，很多高校的計算機應用專(zhuān)業(yè)采用校企合作的模式進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，讓學(xué)生利用寒假和暑假等時(shí)間進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)習，從而提高他們的實(shí)踐能力。所以在完善質(zhì)量評價(jià)體系的過(guò)程中，可以設置專(zhuān)門(mén)評價(jià)校企合作模式實(shí)踐教學(xué)效果的標準；其次，根據社會(huì )或者企業(yè)對于計算機應用人才的'需求，針對性的設置實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)內容和教學(xué)目標，同時(shí)制定符合社會(huì )和企業(yè)需求的質(zhì)量評價(jià)指標，這樣可以使得培養出的人才更好地符合企業(yè)的需求，從而進(jìn)一步提高大學(xué)生的就業(yè)率。
2.3提高師資隊伍的整體素質(zhì)
對于大多數高校來(lái)講，實(shí)踐教學(xué)的師資隊伍素質(zhì)對于實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)效果有著(zhù)重要的影響。所以為了更好地完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系，需要進(jìn)一步提高計算機應用技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)師資隊伍整體素質(zhì)：首先，需要聘請具有教學(xué)能力和實(shí)踐操作能力的教師，從而在實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程中給予學(xué)生更好地指導；其次，可以聘用企業(yè)的相關(guān)員工利用周末的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，可以從企業(yè)對人才的需求角度開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)課程，能夠將實(shí)踐教學(xué)與工作進(jìn)行更好地結合，更好地培養符合企業(yè)需求的計算機應用人才。
3結語(yǔ)
通過(guò)調查和研究，發(fā)現大多數高校針對計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)建立的質(zhì)量保障體系目前還存在一定的不足，從而影響了計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的效果。因此，針對這些不足提出了相關(guān)的意見(jiàn)和建議。相信隨著(zhù)質(zhì)量保障體系的不斷修改和完善，能夠更好地為高校的大學(xué)生提供服務(wù)，進(jìn)一步提高實(shí)踐教學(xué)課程的質(zhì)量。
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