經(jīng)濟管理干部培訓的制度建設探討論文

　　盡管我國對經(jīng)濟管理干部教育工作的落實(shí)大力支持，但綜合今天經(jīng)濟管理干部教育情況來(lái)看，體制不合理、政策不配套等一系列問(wèn)題的存在，無(wú)一不說(shuō)明經(jīng)濟管理干部教育效果不佳。究其根本，主要是缺少科學(xué)合理的經(jīng)濟管理干部培訓制度，對教育工作達不到有效約束，才使得諸多問(wèn)題出現，導致教育效果不佳[1]。所以，建立完善的、健全的經(jīng)濟管理干部培訓制度是非常必要的。

　　一、經(jīng)濟管理干部培訓制度

　　所謂經(jīng)濟管理干部培訓制度，是指反映經(jīng)濟管理干部培訓特點(diǎn)和規律、體現新時(shí)期對經(jīng)濟管理干部的整體要求，由干部主管部門(mén)或授權機關(guān)制定的全體干部都必須遵守的行為規范。它的制定與實(shí)施可以約束干部教育工作，使干部教育工作規范化、科學(xué)化、制度化實(shí)施，提高經(jīng)濟管理干部的整體水平。

　�。ㄒ唬┙�(jīng)濟管理干部培訓制度的內容

　　經(jīng)濟管理干部培訓制度主要包括以下內容：

　　1.干部定期培訓制度。干部定期培訓的有效實(shí)施，是對黨和人民負責的一種行為。為了推動(dòng)我國經(jīng)濟可持續發(fā)展，經(jīng)濟管理干部需要充實(shí)自己、強化自己，及時(shí)且準確的了解各方面的知識和信息。干定期培訓的開(kāi)展就是為經(jīng)濟管理干部提供充實(shí)自我的機會(huì )。為了保證定期培訓的有效落實(shí)，干部定期培訓制度對培訓時(shí)間、培訓目的、培訓周期、培訓內容等方面予以說(shuō)明，同時(shí)規范各類(lèi)型的崗位培訓，使干部定期培訓有效開(kāi)展。

　　2.教學(xué)管理制度。教學(xué)管理制度包括教學(xué)制度、學(xué)員制度、后勤保障制度等等。切實(shí)有效的落實(shí)教學(xué)管理相關(guān)制度，能夠保證經(jīng)濟管理干部教學(xué)計劃有序展開(kāi)，規范、合理的培訓經(jīng)濟管理干部，使管理干部整體水平提高。

　　3.獎懲制度。獎懲制度的實(shí)施，是將經(jīng)濟管理干部切實(shí)利益與其接受培訓程度聯(lián)系在一起，表現優(yōu)異者予以獎勵，相反的予以懲戒。獎懲制度是約束經(jīng)濟管理干部在培訓中的行為舉止的有效手段。獎懲制度的內容主要是說(shuō)明不同表現所對應的獎賞或懲罰措施。

　�。ǘ�）經(jīng)濟管理干部培訓制度的作用

　　1.有利于優(yōu)化干部隊伍。在建設有中國特色的社會(huì )主義現代化過(guò)程中，經(jīng)濟管理干部的素質(zhì)，直接影響社會(huì )主義現代化建設效果。究其原因，主要是高素質(zhì)、高品質(zhì)的企業(yè)家能夠充分發(fā)揮帶頭作用，改變人們的素質(zhì)、影響人們的意志，使人們素質(zhì)、道德、品行不斷提高，推動(dòng)我國特色的社會(huì )主義現代化建設。當然，要想實(shí)現這一目的，需要制定健全的經(jīng)濟管理干部培訓制度，正常經(jīng)濟管理干部培訓工作有效落實(shí)，使經(jīng)濟管理干部不斷接受新科學(xué)、新技能、新知識，改善自身知識結構、工作技能等方面，從建設優(yōu)秀的干部隊伍，為推動(dòng)我國經(jīng)濟發(fā)展奠定基礎。

　　2.提高培訓活動(dòng)的吸引力。經(jīng)濟管理干部積極參與培訓活動(dòng)，對于其自身未來(lái)的發(fā)展很有幫助。但一些經(jīng)濟管理干部培訓活動(dòng)趨于形式化，培訓內容不利于干部自身能力的提升，并且培訓活動(dòng)的開(kāi)展還會(huì )占用經(jīng)濟管理干部很多時(shí)間，這使得經(jīng)濟管理干部對其產(chǎn)生厭煩感。而切實(shí)有效的實(shí)施經(jīng)濟管理干部培訓制度，則可以有效約束經(jīng)濟管理干部培訓活動(dòng)，保證內容滿(mǎn)足干部需求、培訓時(shí)間安排合理，如此可以提高培訓活動(dòng)的吸引力，使經(jīng)濟管理干部積極參與培訓活動(dòng)[2]。

　　二、經(jīng)濟管理干部培訓制度建設的對策

　　綜合以上內容的分析，可以確定建立完善的、健全的經(jīng)濟管理干部培訓制度是非常必要的。那么，如何建立行之有效的經(jīng)濟管理干部培訓制度呢？筆者建議強化以下幾點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┙�立權威的、嚴肅的制度

　　為了保證經(jīng)濟管理干部培訓制度能夠充分發(fā)揮作用，相關(guān)人員一定要結合經(jīng)濟管理干部教育實(shí)際情況及經(jīng)濟建設中干部的表現，依舊相關(guān)法律法規，制定健全的、完善的教學(xué)制度、干部定期培訓制度、獎懲制度等。在推行經(jīng)濟管理干部培訓的過(guò)程中，一定要頒布相關(guān)公告，要求任何單位或干部本人必須遵守制度，貫徹執行制度。另外，相關(guān)部門(mén)要根據經(jīng)濟管理干部培訓的實(shí)際情況，適當的調整經(jīng)濟管理干部培訓制度，保證制度的嚴肅性，使其在經(jīng)濟管理干部教育中長(cháng)期有效，規范干部培訓活動(dòng)，避免干部培訓趨于形式化[3]。

　�。ǘ�）高度重視制度的落實(shí)

　　各級領(lǐng)導的高度重視，是持續實(shí)施經(jīng)濟管理干部培訓制度的保障。所以各級領(lǐng)導應當端正態(tài)度，大力支持經(jīng)濟管理干部培訓制度的實(shí)施。而要想實(shí)現這一目的，首先需要強化各級領(lǐng)導的培訓意識，即通過(guò)了解培訓內容、培訓制度的作用、培訓的重要性等，促使各級領(lǐng)導形成培訓意識，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持培訓工作，如將培訓工作與干部工作績(jì)效掛鉤等，如此可以有效的約束經(jīng)濟管理干部，使干部參與到培訓工作當中。其次，各級領(lǐng)導應當組建培訓機構，要求相關(guān)人員構建培訓機制，與培訓制度相協(xié)調，使經(jīng)濟管理干部培訓活動(dòng)有效開(kāi)展[4]。

　　三、結束語(yǔ)

　　在當前我國經(jīng)濟管理干部教育現狀不佳的情況下，應當結合教育工作實(shí)際情況及經(jīng)濟管理干部實(shí)際需求，制定健全的、完善的經(jīng)濟管理干部培訓制度，科學(xué)、合理的開(kāi)展培訓活動(dòng)，使干部吸收新知識、新技能、新科學(xué)，不斷提升自身整體水平，組建優(yōu)秀的干部隊伍，在經(jīng)濟建設中充分發(fā)揮作用，促進(jìn)我國經(jīng)濟持續發(fā)展。

　　參考文獻：

　　[1]洪守義.團干部培訓工作現狀調查與分析[J].上海青年管理干部學(xué)院學(xué)報,2010(1):12-14.

　　[2]王靜.創(chuàng )新干部教育培訓方式規范制度建設研究[J].中共貴州省委黨校學(xué)報,2010(3):46-48.

　　[3]石樹(shù)林.探索黨校教學(xué)新路徑提升干部培訓新水平[J].領(lǐng)導科學(xué)論壇,2012(10):33-34.

　　[4]強璐.關(guān)于鐵路干部培訓工作的思考[J].甘肅科技縱橫,2008,37(6):116-117.

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