林業(yè)經(jīng)濟管理發(fā)展論文
1我國林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科發(fā)展中存在的一些問(wèn)題分析
1.1林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科理論存在重大缺陷一個(gè)學(xué)科的出現，需要研究人員的靈感和創(chuàng )造。而一個(gè)學(xué)科的發(fā)展，則離不開(kāi)雄厚的理論作為基礎。也就是說(shuō)，對林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科而言，在缺乏理論基礎的情況下，其發(fā)展和建設就成了無(wú)根之水。然而，由于我國林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科產(chǎn)生的時(shí)間比較晚，發(fā)展起點(diǎn)也比較低，發(fā)展時(shí)間也比較短，使得學(xué)科理論體系存在很多缺陷。例如，從整體情況看，我國林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科理論比較零碎，形不成系統性和邏輯性較強的體系。而且，由于不同的理論研究人員采用的研究標準也不盡相同，導致研究出的成果難以被有效地被整合起來(lái)，自然也就形不成完整的理論體系。同時(shí)，很多研究者在開(kāi)展學(xué)科研究工作時(shí)，基本上是處于缺乏理論的狀態(tài)下進(jìn)行的，導致研究成果缺乏較高的使用價(jià)值。除此之外，理論研究系統性缺乏造成研究視角狹窄，成果難以實(shí)際應用，很多研究也僅僅局限于簡(jiǎn)單的重復，使得理論體系長(cháng)期得不到完善。
1.2學(xué)科研究方法不夠先進(jìn)研究方法能夠在很大程度上影響到研究結果。一般來(lái)說(shuō)，研究方法越先進(jìn)，研究手段越豐富，越可能取得豐碩的研究成果。然而，從當前情況看，我國林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科的研究手段和研究方法還處于相當落后的狀態(tài)。特別是在研究體系的整體建設上，與西方國家的差距非常明顯。與此同時(shí)，相關(guān)的研究單位和研究人員并不注重與國外先進(jìn)研究團體進(jìn)行經(jīng)驗交流，而專(zhuān)注于閉門(mén)造車(chē)。這不僅導致我國林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科的研究方法長(cháng)期得不到提升，也造成研究成果缺乏時(shí)效性，研究成果的使用價(jià)值比較低�？偠灾�，學(xué)科研究方法的落后，直接導致研究水平普遍不高，多數研究難于與國際接軌，也落后于國內的其他相關(guān)經(jīng)濟管理類(lèi)學(xué)科，一些復雜問(wèn)題研究難以進(jìn)行。
2加快我國林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科發(fā)展建設的一些建議探討
2.1強化學(xué)科和學(xué)術(shù)隊伍的建設師資隊伍建設和學(xué)術(shù)梯隊建設是本學(xué)科點(diǎn)的的林業(yè)經(jīng)濟管理核心。也就是說(shuō)，加快我國林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科發(fā)展建設，強化學(xué)科和學(xué)術(shù)研究隊伍是必由之路。特別是在一些在國內具有較大影響力的研究隊伍，更應該把師資力量建設放在重要的位置。只有這樣，才能為林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科的發(fā)展奠定雄厚的基礎，才能夠將學(xué)科研究水平提高到一個(gè)全新的層次上�？偠灾�，要充分利用各種途徑，使本學(xué)科師資隊伍整體水平有顯著(zhù)提高。例如啟動(dòng)培養一批國內外有較高學(xué)術(shù)影響的中青年專(zhuān)家人才工程，重點(diǎn)引進(jìn)和培養一批學(xué)術(shù)尖子，將部分人發(fā)展為為國內有影響的學(xué)術(shù)帶頭人；同時(shí)建立激勵機制，形成積極向上的學(xué)術(shù)氛圍等。
2.2加強學(xué)科人才的培養學(xué)科要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。在林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科的發(fā)展建設過(guò)程中，不僅需要各種“硬件”，“軟件”建設也非常重要。也就是說(shuō)，加強學(xué)科人才的培養，是提高學(xué)科研究水平的關(guān)鍵。首先，國內林業(yè)經(jīng)濟管理部門(mén)要協(xié)同各高校建立有效的人才培養機制，將人才的培養提上到學(xué)科建設的戰略層次上。只有這樣，才能為學(xué)科的建設源源不斷地提供充足的相關(guān)人才；其次，在人才的培養過(guò)程中，要革新培養理念。在世界范圍內，林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科已經(jīng)發(fā)展到了相當高的水平，特別是進(jìn)入新世紀以來(lái)，其發(fā)展速度更是日新月異。故而，傳統的人才培養理念已經(jīng)不適合當代我國林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科的發(fā)展要求，因此要積極革新培養理念，將培養的重點(diǎn)由理論到研究方法和研究思想上來(lái)；最后，學(xué)科人才還要積極加強國際間的交流。只有這樣，才能吸收國際先進(jìn)研究成果，在提高我國研究人才自身素質(zhì)的同時(shí)，增強我國學(xué)科學(xué)術(shù)的綜合競爭能力。
2.3學(xué)科研究要突出重點(diǎn)和熱點(diǎn)由于我國林業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展非常迅速，迫切需要大批高素質(zhì)的林業(yè)經(jīng)濟管理人才。這就需要我國在短時(shí)間內將我國林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科的研究水平提升上去。在時(shí)間有限的情況下，只有從學(xué)科研究的重點(diǎn)和熱點(diǎn)領(lǐng)域著(zhù)手，才能帶動(dòng)整個(gè)學(xué)科的發(fā)展。因此，學(xué)科研究機構要及時(shí)了解當前林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科的重點(diǎn)和熱點(diǎn)領(lǐng)域，并學(xué)習先進(jìn)的研究方法，盡快提上總體研究水平。綜合來(lái)說(shuō)，針對林業(yè)建設和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的重點(diǎn)和熱點(diǎn)領(lǐng)域，加強林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設管理與政策、區域通過(guò)學(xué)科建設把林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科建設成林業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展、森林資源環(huán)境經(jīng)濟理論與方法等重點(diǎn)研究方向的研究，加強森林資源核算，使學(xué)科的及納入國民經(jīng)濟核算體系、林業(yè)可持續發(fā)展及林業(yè)生態(tài)建設的管理與政策、森林資源經(jīng)濟、現代信息技術(shù)在林業(yè)上應用等方面的研究。
2.4建設重點(diǎn)實(shí)驗室實(shí)驗室是實(shí)踐林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科研究成果的基礎，也是開(kāi)展研究必備的物質(zhì)條件。針對我國在林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科領(lǐng)域缺乏實(shí)驗室的情況，國家主管部門(mén)應當投入必要的資金，加快重點(diǎn)實(shí)驗室的建設。同時(shí)，在實(shí)驗室建設過(guò)程中，應當充分應用現代信息技術(shù)，將實(shí)驗室建設成高水平的現代化實(shí)驗室。
3結束語(yǔ)
為了給林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科的學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì )，主管部門(mén)也應當加快實(shí)習基地的建設。只有這樣，才能培養出理論與實(shí)踐能力兼具的新型人才。
【林業(yè)經(jīng)濟管理發(fā)展論文】相關(guān)文章：
林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況報告11-03
國企發(fā)展中的經(jīng)濟管理04-07
經(jīng)濟管理論文04-07
城郊經(jīng)濟管理論文09-04
宏觀(guān)經(jīng)濟管理論文12-03
農村經(jīng)濟管理論文07-02
宏觀(guān)經(jīng)濟管理論文05-20