小猴子滑滑梯教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的小猴子滑滑梯教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小猴子滑滑梯教案1
活動(dòng)目標
1、幼兒學(xué)會(huì )用正確的方法玩滑梯。
2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害,初步培養幼兒的安全意識。
3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)重、難點(diǎn)
幼兒學(xué)會(huì )正確的玩滑滑梯,培養幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備
猴寶寶、猴媽媽頭飾若干,照相機。
活動(dòng)過(guò)程
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1、 老師講故事
2、 提問(wèn):
老師說(shuō);“剛剛小猴子是怎么滑滑梯的?”
。ǘ┙巧缪
給每個(gè)孩子戴上小猴子寶寶頭飾,老師戴上小猴子媽媽的頭飾。
導入活動(dòng),激發(fā)興趣。小猴子媽媽?zhuān)?今天天氣真好,小猴子,媽媽現在帶你們出去玩滑滑梯!
1、 向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問(wèn):我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。
小節:糾正幼兒玩滑梯時(shí)的.不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。
2、人多的時(shí)候應該怎樣玩滑梯?小結:玩滑梯人多時(shí)要先排好隊,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著(zhù)滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果做不正確的動(dòng)作,就很可能會(huì )發(fā)生危險。
3、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
。1)小猴子媽媽?zhuān)?剛才我們看了小猴子媽媽滑滑梯,你們會(huì )不會(huì )象它們那樣玩?"
。2)小猴子媽媽?zhuān)?孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰(shuí)滑得好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
結束活動(dòng):
讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀(guān)察,注意寶寶們的安全。
教學(xué)反思:
安全教育是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
小猴子滑滑梯教案2
活動(dòng)目標:.1.幼兒學(xué)會(huì )用正確的方法玩滑梯。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。
活動(dòng)重難點(diǎn):幼兒學(xué)會(huì )正確的玩滑滑梯,培養幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備:
1.小猴子飾若干,照相機。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)故事導入《小猴子滑滑梯》
1.老師講故事
2.提問(wèn):
老師說(shuō);“剛剛小猴子是怎么滑滑梯的?”
(二)角色扮演
給每個(gè)孩子戴上小猴子寶寶頭飾,老師戴上小猴子媽媽的頭飾。
導入活動(dòng),激發(fā)興趣。小猴子媽媽?zhuān)?今天天氣真好,小猴子,媽媽現在帶你們出去玩滑滑梯!
1.向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問(wèn):我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。小節:糾正幼兒玩滑梯時(shí)的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。
2.人多的時(shí)候應該怎樣玩滑梯?小結:玩滑梯人多時(shí)要先排好隊,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著(zhù)滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì )發(fā)生危險。
3.幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的.方法玩滑梯。(1)小猴子媽媽?zhuān)?剛才我們看了小猴子媽媽滑滑梯,你們會(huì )不會(huì )象它們那樣玩?"(2)小猴子媽媽?zhuān)?孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰(shuí)滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
結束活動(dòng):讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀(guān)察,注意小兔寶寶們的安全。
小猴子滑滑梯教案3
活動(dòng)目標:、
1、幼兒學(xué)會(huì )用正確的方法玩滑梯。
2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
3、初步培養幼兒的安全意識。
4、初步培養幼兒有禮貌的行為。
5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì )自我保護。
活動(dòng)重難點(diǎn):
幼兒學(xué)會(huì )正確的玩滑滑梯,培養幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備:
1、小猴子飾若干,照相機。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┕适聦搿缎『镒踊荨
1、老師講故事
2、提問(wèn):老師說(shuō);“剛剛小猴子是怎么滑滑梯的.?”
。ǘ┙巧缪
給每個(gè)孩子戴上小猴子寶寶頭飾,老師戴上小猴子媽媽的頭飾。
導入活動(dòng),激發(fā)興趣。小猴子媽媽?zhuān)?今天天氣真好,小猴子,媽媽現在帶你們出去玩滑滑梯!
1、向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問(wèn):我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。小結:糾正幼兒玩滑梯時(shí)的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。
2、人多的時(shí)候應該怎樣玩滑梯?小結:玩滑梯人多時(shí)要先排好隊,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著(zhù)滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì )發(fā)生危險。
3、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
。1)小猴子媽媽?zhuān)?剛才我們看了小猴子媽媽滑滑梯,你們會(huì )不會(huì )象它們那樣玩?"
。2)小猴子媽媽?zhuān)?孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰(shuí)滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
結束活動(dòng):讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀(guān)察,注意小兔寶寶們的安全。
活動(dòng)反思:
滑梯是小朋友們喜歡的玩具,小班孩子剛剛入園還不懂得如何正確、安全的滑滑梯,當他們來(lái)到滑梯前,都會(huì )興奮不已,有時(shí)會(huì )爭著(zhù)、搶著(zhù)上滑滑梯,會(huì )造成一些危險。此活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì )正確的滑滑梯,引導幼兒學(xué)會(huì )人多的時(shí)候要依次排隊,做一個(gè)小小文明人。
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幸;蓦S筆10-20
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