中班數學(xué)教案《給數字送禮物》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的中班數學(xué)教案《給數字送禮物》，歡迎閱讀與收藏。
中班數學(xué)教案《給數字送禮物》1
活動(dòng)目標
1、使幼兒目測數群，能不受物體排列形式的影響，正確感知7以?xún)鹊臄盗俊?/p>
2、讓幼兒學(xué)習按數匹配實(shí)物。
3、啟發(fā)幼兒用語(yǔ)言講述操作過(guò)程。
活動(dòng)準備
1、趣味練習：填寫(xiě)對應的數字，找數字。
2、學(xué)具：4、5、6、7的數字杯、實(shí)物卡若干。5、6、7的實(shí)物卡、圓點(diǎn)卡、短線(xiàn)卡、數字卡若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、玩認讀數字的游戲
1、復習3、4、5、6、7的數字
2、目測數群
出示實(shí)物卡。
提問(wèn)：圖片上有什么？它們各有幾個(gè)？
我們?yōu)檫@些物品卡送數字朋友。
3、趣味練習：填寫(xiě)對應的數字
�。�1）出示紅、綠色的籃子，請小朋友把數量一樣多的卡片放在同一個(gè)籃子里。（邊操作邊講）
�。�2）提問(wèn)：放得對不對？為什么？
數量一樣多的`不同物品可不可以放在一起？為什么？
�。�3）誰(shuí)來(lái)給它們送數字朋友？
4、趣味練習：找數字
�。�1）第一遍，幼兒手持實(shí)物卡找數字朋友；
第二遍，幼兒手持數字卡找實(shí)物
�。�2）小組活動(dòng)
第一組，給實(shí)物 卡送短線(xiàn)卡、圓點(diǎn)卡和數字卡。
第二組，給數字杯子送禮物。
第三組，給實(shí)物卡送數字卡。
二、活動(dòng)評價(jià)
1、請幾個(gè)小朋友出來(lái)講自己的操作過(guò)程。
2、教師小結
3、復習游戲：找飛機場(chǎng)
鞏固對數字4、5、6、7的認識。
中班數學(xué)教案《給數字送禮物》2
活動(dòng)目標：
1。使幼兒目測數群，能不受物體排列形式的影響，正確感知7以?xún)鹊臄盗俊?/p>
2。讓幼兒學(xué)習按數匹配實(shí)物。
3。啟發(fā)幼兒用語(yǔ)言講述操作過(guò)程。
活動(dòng)重點(diǎn)：
讓幼兒學(xué)習不受物體排列形式的影響，正確感知7以?xún)鹊臄盗俊?/p>
活動(dòng)難點(diǎn)：
引導幼兒討論數量相等的不同物體可不可以放在一起？
活動(dòng)準備：
教具：實(shí)物卡6張（有動(dòng)物卡、植物卡），紅、綠貼絨籃子各一個(gè)，貼絨數字6、7，數字卡4、5、6、7，空白卡6張。
學(xué)具：4、5、6、7的數字杯、實(shí)物卡若干。5、6、7的實(shí)物卡、圓點(diǎn)卡、短線(xiàn)卡、數字卡若干。5、6、7的實(shí)物卡、數字卡若干。每人一張數字卡和實(shí)物卡。錄音帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體活動(dòng)
1。復習3、4、5、6、7的`數字：玩認讀數字的游戲。
2。目測數群出示實(shí)物卡。提問(wèn)：黑板上有什么？它們各有幾個(gè)？我們再為這些實(shí)物卡送數字朋友。
3。按數擺放卡片出示紅、綠色的籃子，請小朋友把數量一樣多的卡片放在同一個(gè)籃子里。（邊操作邊講）提問(wèn)：放得對不對？為什么？數量一樣多的不同實(shí)物可不可以放在一起？為什么？誰(shuí)來(lái)給它們送數字朋友？
4。集體游戲：找朋友（配音樂(lè )）第一遍，幼兒手持實(shí)物卡找數字朋友；第二遍，幼兒手持數字卡找實(shí)物。
二、小組活動(dòng)第一組，給實(shí)物卡送短線(xiàn)卡、圓點(diǎn)卡和數字卡。
第二組，給數字杯子送禮物。
第三組，給實(shí)物卡送數字卡。
三、活動(dòng)評價(jià)
1。請幾個(gè)小朋友出來(lái)講自己的操作過(guò)程。
2。教師小結
3。復習游戲：找飛機場(chǎng)（鞏固對數字4、5、6、7的認識）
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