歌唱中的漢語(yǔ)言
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[摘 要] 語(yǔ)言是歌唱的靈魂。
語(yǔ)言與音樂(lè )的有機結合產(chǎn)生了歌唱這門(mén)藝術(shù),聲樂(lè )藝術(shù)的學(xué)習首先要掌握語(yǔ)言的發(fā)音,咬字技巧才能更好地與音樂(lè )旋律結合發(fā)揮歌唱的極具藝術(shù)魅力的音響效果。
漢語(yǔ)言是富有音樂(lè )性的語(yǔ)言,在世界各國的歌唱語(yǔ)言中也屬較難掌握的一中。
漢字最重要的特點(diǎn)是有四聲,結合音樂(lè )旋律線(xiàn)的起伏更增添了音樂(lè )形象的豐富感染力的發(fā)音吐字,要做到字正腔圓,這樣發(fā)出的歌唱聲音才圓潤、響亮、飽滿(mǎn)、色彩一致。
[關(guān)鍵詞] 歌唱語(yǔ)言;生活語(yǔ)言;漢語(yǔ)言;字正腔圓
歌唱是一門(mén)復雜的音樂(lè )表演藝術(shù),語(yǔ)言在聲樂(lè )藝術(shù)中有著(zhù)不可忽視的作用,它能更直接、更詳實(shí)的抒發(fā)情感。
語(yǔ)言是歌唱藝術(shù)的靈魂,聲樂(lè )表演藝術(shù)自始至終貫穿著(zhù)語(yǔ)言的咬字發(fā)音問(wèn)題,要解決技巧表現的問(wèn)題,音樂(lè )形象上的塑造等,都立足于語(yǔ)言、咬字、發(fā)音的重要環(huán)節上。
由漢語(yǔ)言自身字音結構、發(fā)音方法特點(diǎn)決定了漢語(yǔ)言較意大利語(yǔ)、法語(yǔ)在歌唱中更難于掌握、應用,所以本民族學(xué)習聲樂(lè )的人首先要學(xué)習掌握歌唱語(yǔ)言的技巧,區別它與生活語(yǔ)言的不同,這樣才能更益于對聲樂(lè )表演藝術(shù)的透徹學(xué)習。
一、語(yǔ)言是聲樂(lè )藝術(shù)的基礎
語(yǔ)言藝術(shù)在聲樂(lè )表演藝術(shù)中占有很重要的位置,它本身具有非常豐富的藝術(shù)性。
語(yǔ)言藝術(shù)中的技巧與音樂(lè )旋律的有機結合,才能塑造出生動(dòng)的音樂(lè )形象,產(chǎn)生沁人心脾的藝術(shù)效果,這也就是為什么同樣的一首歌曲經(jīng)不同人的演唱會(huì )產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果。
歌唱藝術(shù)規律的總結、研究是建立在對語(yǔ)音學(xué)科學(xué)基礎之上的。
二、語(yǔ)言與音樂(lè )的融合
語(yǔ)言是人類(lèi)最重要最基本的交際工具,是人思想的直接表現。
恩格斯在《自然辯證法》中講:勞動(dòng)創(chuàng )造了人本身,我們勤勇的祖先在生產(chǎn)實(shí)踐中開(kāi)辟了中華民族音樂(lè )歷史長(cháng)河,換句話(huà)講,音樂(lè )來(lái)源于生活,來(lái)源于實(shí)踐勞動(dòng)。
我們西漢時(shí)期的思想家、文學(xué)家劉安在《淮南子.道應訓》中曾舉例說(shuō):人們模仿“山林溪水“的聲音協(xié)同勞動(dòng),這樣就形成了音樂(lè )最初的節奏和音調。
人類(lèi)在生活中為了進(jìn)一步表達深刻的思想感情加強彼此間的溝通,已經(jīng)不再滿(mǎn)足于語(yǔ)言的單一表達方式,于是產(chǎn)生了較長(cháng)的敘述詞句,即歌唱。
由此可見(jiàn),歌唱語(yǔ)言是生活語(yǔ)言的延伸。
語(yǔ)言的思想內容決定著(zhù)語(yǔ)調的高低、強弱,語(yǔ)句的抑揚頓挫。
從而決定了語(yǔ)言音樂(lè )性的旋律,和節奏。
極大的豐富了人們所要表達的思想內容。
俄國著(zhù)名的男低音歌唱家夏里亞賓認為,音樂(lè )與詞的統一,應該是作為表現內容和藝術(shù)形象的重要方法。
而詞的表現應該根據語(yǔ)言的感情,它的節奏、呼吸和字句中的重音來(lái)處理,而不是生硬的按照音樂(lè )中的強拍規律,充分說(shuō)明了語(yǔ)言在歌唱中的重要作用。
任何歌曲的表現都必須通過(guò)語(yǔ)言、文字來(lái)描述內心的感情活動(dòng)。
許多細微的、生動(dòng)的表演都有賴(lài)于對文字的了解和對語(yǔ)言的掌握。
深刻巧妙的剎那間的旋律之美旺旺是產(chǎn)生于對語(yǔ)言體會(huì )的心靈感受,歌唱中要以音樂(lè )話(huà)的語(yǔ)言帶動(dòng)與演化的音樂(lè ),讓二者有機結合,相互融合滲透才能發(fā)揮歌唱所獨有的藝術(shù)魅力。
種植,語(yǔ)言滲透著(zhù)音樂(lè ),音樂(lè )也融化著(zhù)語(yǔ)言。
語(yǔ)言與音樂(lè )之間結合的越和諧,歌唱藝術(shù)的表現力也就越強,這也是中外歌唱藝術(shù)的共同特點(diǎn)和規律。
三、漢語(yǔ)言是富有音樂(lè )性的語(yǔ)言
1、漢語(yǔ)言的音樂(lè )性
漢字有聲、韻、調的特點(diǎn)。
單音節聲母直接與字的口腔內發(fā)音的著(zhù)力點(diǎn)有關(guān)。
韻母則是歌唱美化過(guò)程的主要作用因素,也是產(chǎn)生共鳴的主要部位,它占的音樂(lè )時(shí)值最長(cháng)。
調是漢語(yǔ)言的最大特點(diǎn),它有四聲:升、降 、曲、直,關(guān)系著(zhù)歌唱旋律的起伏走向。
漢語(yǔ)言自身的音調語(yǔ)氣構成了旋律節奏的主要依據,這些也就是生活語(yǔ)言到歌唱語(yǔ)言的樞紐。
2、歌唱的立足點(diǎn)
為什么有的演唱者對歌曲的演繹不僅自己動(dòng)情,同時(shí)帶動(dòng)了聽(tīng)者也進(jìn)入同樣的情緒之中,也就是能夠深入人心、感染大眾。
原因就在于對歌唱語(yǔ)言藝術(shù)的了解深入、徹底。
相反,沒(méi)有感染力的演唱則會(huì )讓人“食之無(wú)味”。
主要原因就在于演唱者單純的在練習中追求聲音的響亮、音域的寬闊,忽視了語(yǔ)言常識課的學(xué)習,缺乏對藝術(shù)表現手段的掌握。
所以歌唱藝術(shù)不僅包括發(fā)聲技巧,還應該具備感人至深的藝術(shù)表現手法,即音樂(lè )表現手段與語(yǔ)言手段的完美結合,兼顧并重。
四、歌唱語(yǔ)言的一般規律
世上的萬(wàn)物都有它與生俱來(lái)的規律性,也只有遵循這種規律事物才能生存發(fā)展保存至今。
歌唱語(yǔ)言之所以能由生活語(yǔ)言延伸而來(lái),并不斷發(fā)展完善,就是遵循了它自身的原則性。
明代魏良輔著(zhù)《曲律》中說(shuō),曲有三絕:“字清為一絕,腔純?yōu)槎^,板正為三絕”。
歌唱的藝術(shù)魅力就是在曲調及人情感的抒發(fā)帶動(dòng)下圍繞著(zhù)字,突出字,一切從始至終都具體落實(shí)到字,字也隨著(zhù)情感的抒發(fā)而變動(dòng)著(zhù)。
所謂字的變動(dòng)不是單一的吐字,而是要求口腔腔體的配合,這就要求腔唇,字是重點(diǎn)關(guān)鍵環(huán)節,必須恰當的處理字與腔的辯證關(guān)系,使之達到字正腔圓。
歌唱的藝術(shù)魅力是人情人性的藝術(shù)展現――音樂(lè )化語(yǔ)言,顯示千變萬(wàn)的聲音色彩與形態(tài),歌唱語(yǔ)言就是通過(guò)演唱者演唱出的具有動(dòng)人情感的聲音,美的口頭有聲化的語(yǔ)言。
它的特殊性在于不僅符合語(yǔ)言發(fā)音規律的音樂(lè )化,而且還符合歌唱藝術(shù)規律。
旋律與語(yǔ)言的完美結合是最佳演唱的必備要素。
所以,作為一個(gè)演唱者,對歌唱語(yǔ)言的學(xué)習和掌握是十分必要的。
只有掌握歌唱的技巧方法,才能做到字正腔圓,聲情并茂,真正達到極具感染力的藝術(shù)效果。
這才是每位聲樂(lè )演唱者的追求。
參考文獻:
[1]《歌唱語(yǔ)言藝術(shù)》許講真著(zhù).
[2]《聲樂(lè )基礎理論(內部講義)》沈陽(yáng)音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )教育系.聲樂(lè )教研室.
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