畢業(yè)論文工作計劃15篇
在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中，大家總少不了接觸論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)論文工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)論文工作計劃1
畢業(yè)論文（設計）是本科教學(xué)計劃的一個(gè)重要內容，為確保我院畢業(yè)論文（設計）工作的順利進(jìn)行，依據《許昌學(xué)院本科畢業(yè)論文（設計）工作條例》，結合外語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)制定本計劃。
一、組織管理
畢業(yè)論文（設計）工作由院主管領(lǐng)導具體負責，下設系畢業(yè)論文（設計）指導小組。指導小組是業(yè)務(wù)性常設機構，由系領(lǐng)導、各教研室主任和副高以上教師代表組成。指導小組的職責是實(shí)施論文題目的審定、中期檢查、論文答辯與評審等工作。
二、時(shí)間安排
根據外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)計劃的特點(diǎn)，畢業(yè)論文（設計）安排在第七學(xué)期開(kāi)始。
第七學(xué)期自第十五周始，我院便開(kāi)始組織學(xué)生選題，確定指導教師；計劃填寫(xiě)《本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）選題登記表》，經(jīng)主管教學(xué)的副院長(cháng)審核、簽字后報送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；第七學(xué)期末要求學(xué)生按《許昌學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設計）開(kāi)題報告》格式要求，撰寫(xiě)開(kāi)題報告并寫(xiě)出詳盡、完備的寫(xiě)作提綱。第八學(xué)期第四周之前，要求學(xué)生完成畢業(yè)論文（設計）初稿的撰寫(xiě)工作，指導教師對初稿進(jìn)行評閱，并填寫(xiě)初稿指導記錄表；第六周之前要求學(xué)生按照指導教師對初稿的指導性意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設計）二稿的撰寫(xiě)工作，指導教師對二稿進(jìn)行評閱，并填寫(xiě)二稿指導記錄表；第十周之前，要求學(xué)生按照指導教師對二稿的指導意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設計）定稿的撰寫(xiě)工作；第十一周要求指導教師對定稿進(jìn)行評閱，并填寫(xiě)定稿指導記錄表，然后安排評閱教師對學(xué)生的畢業(yè)論文（設計）定稿進(jìn)行評閱，確定學(xué)生是否具備答辯資格，并填寫(xiě)評閱教師評閱意見(jiàn)表；對不具備答辯資格的學(xué)生，責令其在答辯之前認真修改。十二至十三周，組織成立答辯委員會(huì )和專(zhuān)業(yè)答辯小組，確定答辯日程，并將答辯日程安排以書(shū)面形式交送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；根據答辯日程安排組織畢業(yè)論文（設計）答辯工作。十四至十五周，組織評定畢業(yè)論文（設計）成績(jì)，填寫(xiě)畢業(yè)論文（設計）成績(jì)匯總表，并報送教務(wù)處；按照3％的比例向學(xué)校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計），填寫(xiě)相關(guān)表格，并將相關(guān)表格及優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）電子文檔報送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。十六至十七周，我院會(huì )按照要求對本屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）工作進(jìn)行總結并存檔。
三、指導教師
1. 指導老師的確定
凡我院具有中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)或具有碩士以上學(xué)位教師都應指導本科畢業(yè)論文，助教作為第二導師參加畢業(yè)論文指導工作。由于我院師資缺乏，擬外聘部分高校具有相當職稱(chēng)學(xué)歷的教師為我院畢業(yè)論文指導教師。導師的分配由院統一安排。
2、指導教師工作原則
1）指導教師應認真指導，嚴格要求，重視培養學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，并著(zhù)重放在培養學(xué)生獨立研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新能力上，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)規范教育
2）畢業(yè)論文工作安排應包括：文獻檢索、制定工作方案和工作計劃、撰寫(xiě)論文、論文答辯等幾個(gè)主要環(huán)節，要使學(xué)生受到較為完整的科學(xué)研究訓練。
四、論文指導工作的實(shí)施
1、選題范圍
《高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》《高等院校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級階段教學(xué)大綱》規定畢業(yè)論文應“在所學(xué)課程范圍內選題”，另外考慮到我院師資及其他院校通行情況，畢業(yè)論文選題圍繞自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)（英語(yǔ)/日語(yǔ)），方向可任選，如翻譯、教法、文化、文化比較、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、與實(shí)踐結合的各類(lèi)調研報告以及商務(wù)英/日語(yǔ)、旅游英/日語(yǔ)等等，但文學(xué)、文化方向要求必須是英/日語(yǔ)國家相關(guān)。要求全英/全日撰寫(xiě)。
2、字數要求
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)論文為《高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》規定的3000-5000單詞，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)為《高等院校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級階段教學(xué)大綱》規定的6000-8000字。
3、題目的審定
題目的選�。涸瓌t上從院提供的題目庫里選取，()亦可在導師指導下學(xué)生自選。題目一經(jīng)確定，不得擅自變更，確因實(shí)際困難需要調整的，由導師嚴格把關(guān)審批。
4、 具體指導要求
指導學(xué)生審題、修改題目；幫學(xué)生篩選書(shū)目；督促、檢查學(xué)生搜集資料做讀書(shū)筆記；指導學(xué)生撰寫(xiě)文獻綜述；指導學(xué)生列提綱、做開(kāi)題報告；幫助學(xué)生修改論文；指導學(xué)生參加論文答辯。重點(diǎn)四個(gè)環(huán)節：題目修改、提綱擬定、語(yǔ)言把關(guān)、格式（尤其文中引用和引用文獻部分）規范。
同時(shí)做好指導記錄，填寫(xiě)《本科生論文指導記錄表》。
5、 寫(xiě)評語(yǔ)、填寫(xiě)相關(guān)表格。
對學(xué)生畢業(yè)論文的評語(yǔ)應包括：對畢業(yè)論文的'態(tài)度；選題的質(zhì)量、完成畢業(yè)論文的工作量和內容是否符合要求；知識和能力；取得成果大小及其意義；存在問(wèn)題。評語(yǔ)填寫(xiě)要具體。
推薦優(yōu)秀論文、參加答辯或不答辯及論文不合格學(xué)生名單。
五、論文的評審與答辯
1、論文評審要求：
�。�1） 必須是作者獨立完成，沒(méi)有抄襲、剽竊現象。
�。�2） 論文結構完整，字數、參考文獻、論文格式等均符合我院《畢業(yè)論文格式規定》要
求。調研方法科學(xué)，數據可靠，觀(guān)點(diǎn)明確，論點(diǎn)充分，論證嚴謹，語(yǔ)言準確，要件齊備。
�。�3）論文有一定的創(chuàng )見(jiàn)性與獨到見(jiàn)解。
2、論文答辯：
所有論文合格的學(xué)生分組在各答辯小組進(jìn)行答辯，各答辯小組至少由三位教師組成，指導教師不能作為自己所帶學(xué)生的答辯老師。論文答辯按以下程序進(jìn)行：
�。�1） 論文答辯者先用英語(yǔ)進(jìn)行5-8分鐘的自我陳述，簡(jiǎn)述論文寫(xiě)作的目的、過(guò)程與意義等。
�。�2） 答辯者自我陳述結束后，由主答辯教師根據答辯者的論文提問(wèn)3---5個(gè)問(wèn)題，要求答辯者當場(chǎng)予以回答。
�。�3） 答辯結束后，答辯小組進(jìn)行合議，對答辯情況進(jìn)行小結，做集體評分，并向系里推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文。
六、論文成績(jì)的評定：
1、各指導教師根據學(xué)生論文的內容、組織結構、語(yǔ)言及論文格式給出初評成績(jì)。
2、各評閱老師按我院畢業(yè)論文評價(jià)要求對參加答辯的論文進(jìn)行評審，給出評閱成績(jì)。在論文答辯結束后，各答辯小組對答辯學(xué)生的論文進(jìn)行合議，給出答辯成績(jì)。
3、畢業(yè)設計（論文）的成績(jì)由三部分組成：導師評分（ 25 ％）、評閱人評分（ 25 ％）和答辯委員會(huì )評分（ 50 ％）。 各指導教師按規定比例對畢業(yè)論文進(jìn)行最終成績(jì)評定。
4、院本科畢業(yè)論文領(lǐng)導小組對論文工作中有爭議的問(wèn)題和重大的問(wèn)題進(jìn)行審定。
外國語(yǔ)學(xué)院
20xx年11月28日
畢業(yè)論文工作計劃2
一、組織工作：
1、提前三個(gè)月制定工作計劃（包括指導教師安排、命題、選題、分組、進(jìn)度安排、工作地點(diǎn)等）。
2、課題確定后向學(xué)生公布，并作選題指導，介紹課題的內容、特點(diǎn)和要求等，組織學(xué)生自愿選報。
3、各專(zhuān)業(yè)應選派講師（或相應職務(wù)）以上的教師擔任指導工作，亦可安排少量的助教協(xié)助指導，在外單位進(jìn)行畢業(yè)論文（設計）的課題，確實(shí)必要時(shí)，經(jīng)系領(lǐng)導審批，可聘請外單位具有中級以上職稱(chēng)的技術(shù)人員或研究人員進(jìn)行指導，但也應安排校內指導教師。
4、畢業(yè)論文（設計）工作安排在第三學(xué)年，持續時(shí)間應不少于６周。每位指導教師指導的學(xué)生數，一般不超過(guò)8人。
6、在學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設計）之前進(jìn)行思想動(dòng)員，闡明畢業(yè)論文（設計）的目的、意義和方法、步驟，同時(shí)做好思想政治工作，尤其要加強組織紀律方面的.教育。
二、畢業(yè)設計（論文）要求
1、進(jìn)行畢業(yè)設計（論文）的學(xué)生須虛心接受教師的指導，根據畢業(yè)設計（論文）的規范化要求，認真進(jìn)行準備；必須獨立完成畢業(yè)設計（論文）工作，不得剽竊抄襲他人的成果，不得虛構編造實(shí)驗數據和社會(huì )調查資料，套用或抄襲他人成果者，按作弊處理；必須在規定的場(chǎng)所工作，以便指導和考核。
2、必須嚴格遵守學(xué)校的作息制度和各項規章制度。要按時(shí)按質(zhì)完成畢業(yè)設計（論文）。
3、畢業(yè)設計（論文）期間，原則上不準請假。須請假者，應在不影響完成任務(wù)的前提下，首先向指導教師提出申請，由指導教師簽署意見(jiàn)，再按學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規定審批。
4、學(xué)生缺勤（包括病、事假）超過(guò)畢業(yè)設計（論文）時(shí)間的1/4者，取消答辯資格，不予評定成績(jì)。
5、選題要求一人一題（多人同題的，其方向應有所不同，內容不能相同）。
6、學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設計（論文）工作之前須先向指導教師提交開(kāi)題報告，開(kāi)題報告一般為1500字左右。開(kāi)題報告包括下列內容：①文獻綜述（包括本課題的現狀和發(fā)展趨向）；②主要研究?jì)热�、方法；③預期的課題進(jìn)度計劃。
畢業(yè)論文工作計劃3
畢業(yè)論文和實(shí)習是高等教育教學(xué)中的重要環(huán)節，第六學(xué)期學(xué)校進(jìn)行安排畢業(yè)論文撰寫(xiě)、輔導、答辯及畢業(yè)實(shí)習工作。為了確保20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習工作的正常有序進(jìn)行，結合本系實(shí)際情況，現將有關(guān)具體事項安排如下：
一、頂崗實(shí)習總結報告
20xx年1月8日各專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習期滿(mǎn)，下學(xué)期返校時(shí)間為20xx年2月27日。返校時(shí)應將頂崗實(shí)習的各項材料表格上交。頂崗實(shí)習材料不上交或者填寫(xiě)不完整者，不予進(jìn)行畢業(yè)資格的認定，不能頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
二、畢業(yè)論文工作安排
畢業(yè)生于2月27日返校后，和畢業(yè)論文輔導老師見(jiàn)面，交畢業(yè)論文初稿，填寫(xiě)畢業(yè)論文前期表格;進(jìn)行畢業(yè)補考。在3月5日至4月30日畢業(yè)實(shí)習期間，進(jìn)行畢業(yè)論文的修改完善工作;4月中旬進(jìn)行論文中期檢查工作;5月1日之前定稿。5月3日至5月13日為畢業(yè)論文交稿及學(xué)校的論文答辯時(shí)間，其中第十周為論文最后修改定稿，準備答辯時(shí)間，第十一周進(jìn)行論文答辯。5月下旬指導教師完成論文歸檔工作。
對畢業(yè)論文工作具體要求：
1.學(xué)生按照選定的的.題目進(jìn)行論文撰寫(xiě)，主動(dòng)聯(lián)系指導教師接收輔導。畢業(yè)論文題目原則上不允許更改，若需改動(dòng)必須經(jīng)過(guò)指導教師批準后方可進(jìn)行。
2.學(xué)生要按照畢業(yè)論文規范程序要求寫(xiě)作，論文必須按規定的排版、打印。
3.指導教師要認真負責，在選題意義、論文內容、論文質(zhì)量、格式上嚴格把關(guān)，參與論文答辯，并完整規范填寫(xiě)相關(guān)表格。
4.加強對畢業(yè)論文工作的監督管理是保證質(zhì)量的重要措施之一，擬定于第八周對本系學(xué)生的畢業(yè)論文工作進(jìn)行期中檢查，系部對學(xué)生的論文進(jìn)展情況、指導教師的輔導工作等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
5.根據學(xué)生論文撰寫(xiě)情況及答辯結果，評定學(xué)生畢業(yè)論文成績(jì)記入檔案。
6.不按時(shí)完成畢業(yè)論文不予辦理畢業(yè)資格審查，畢業(yè)論文不合格者不能頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
三、畢業(yè)實(shí)習工作
畢業(yè)生于2月27日返校后，組織召開(kāi)畢業(yè)生會(huì )，進(jìn)行實(shí)習動(dòng)員，講明畢業(yè)實(shí)習的意義和作用，強調加強實(shí)習學(xué)生的職業(yè)道德教育和安全意識教育，落實(shí)實(shí)習單位。
畢業(yè)生實(shí)習從第三周即3月5日開(kāi)始，實(shí)習時(shí)間共為8周，實(shí)習分集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種形式。集中實(shí)習由系統一安排，主要安排到校外實(shí)習實(shí)訓基地和校內辦公科室等部門(mén)，集中實(shí)習時(shí)間統一安排。分散實(shí)習則由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位。
對畢業(yè)生在實(shí)習期間的具體要求：
1、學(xué)生必須將畢業(yè)實(shí)習明確的時(shí)間及本人的實(shí)習單位名稱(chēng)、地址、聯(lián)系電話(huà)告知家長(cháng)、輔導員、指導教師。認真進(jìn)行實(shí)習，填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)踐考核表和相關(guān)記錄材料，要經(jīng)常與輔導員、指導教師匯報實(shí)習情況。
2、樹(shù)立自我保護意識和安全防范意識，密切與學(xué)校及家長(cháng)的聯(lián)系。注意人身安全和財產(chǎn)安全，正確分析和辨別各種信息，不要輕信他人，不要從事傳銷(xiāo)等非法活動(dòng)。在有緊急情況、特殊事情、疑難問(wèn)題出現時(shí)，要與家人、老師、同學(xué)及時(shí)溝通。
3、遵守國家法律，遵守學(xué)校的各種紀律和實(shí)習單位的規章制度，注意生產(chǎn)安全，不做有損學(xué)校、實(shí)習單位聲譽(yù)和形象的事情。
4、實(shí)習結束，按時(shí)返校，提交加蓋公章的實(shí)習單位填寫(xiě)的實(shí)習鑒定表和畢業(yè)實(shí)踐調查報告。
5、根據學(xué)生實(shí)習表現情況和實(shí)習鑒定，確定實(shí)習成績(jì)載入學(xué)生成績(jì)檔案。
6、實(shí)習成績(jì)不合格者或因個(gè)人原因不參加畢業(yè)實(shí)習者，不進(jìn)行畢業(yè)資格的認定，不能頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
四、專(zhuān)升本復習工作
準備參加20xx年專(zhuān)升本考試的同學(xué)請根據自己的時(shí)間和自行安排復習，待學(xué)校的相關(guān)政策和文件下發(fā)后，再統一進(jìn)行專(zhuān)升本的報名和選拔工作。
畢業(yè)論文工作計劃4
20xx年商學(xué)院共有本科畢業(yè)生417人，分別為農林經(jīng)濟管理、工商管理、會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、物流管理五個(gè)本科專(zhuān)業(yè)；現代科技學(xué)院共有工商管理、會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、物流管理四個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生841人，農村發(fā)展學(xué)院農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)46人。
以上各專(zhuān)業(yè)學(xué)生已修完規定的課程，按照教學(xué)計劃的安排，20xx-2014學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)進(jìn)入畢業(yè)論文(實(shí)習)階段。
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是實(shí)現培養目標不可缺少的重要教學(xué)環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，主要達到以下幾個(gè)目的：
1．直接接觸社會(huì )，認識和理解我國，特別是我省社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展現狀及存在的問(wèn)題，提高為我國經(jīng)濟建設貢獻才智的事業(yè)心和責任感。
2．對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識與方法進(jìn)行檢驗、實(shí)踐，以加深對專(zhuān)業(yè)基礎以及專(zhuān)業(yè)知識的理解和應用能力。
3．了解我省企業(yè)、農村經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際，鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力。提高學(xué)生獨立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的自覺(jué)性和實(shí)踐能力。
二、畢業(yè)論文（實(shí)習）工作的組織落實(shí)
本屆畢業(yè)實(shí)習由主管教學(xué)副院長(cháng)、及各系系主任組成實(shí)習工作領(lǐng)導小組。實(shí)習時(shí)間自20xx年2月24日至6月16日，計17周，安排如下：
�。ㄒ唬┻x題的審核及任務(wù)書(shū)的下達
1、確定具有指導畢業(yè)論文資格的教師，申報擬指導論文選題。
2、學(xué)院組織專(zhuān)家對申報的選題嚴格按照《河北農業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文管理規定》的要求進(jìn)行審核，保證選題的性質(zhì)、難度和分量，確保選題達到本專(zhuān)業(yè)對畢業(yè)論文選題的.要求。
3、學(xué)院將合格的選題向學(xué)生公布，供學(xué)生選擇，通過(guò)學(xué)生與教師的互選，確定學(xué)生的選題和指導教師。
以上工作已于20xx年10月16日完成
4、指導教師向學(xué)生下達任務(wù)書(shū)，并督促學(xué)生圍繞選題查閱文獻資料。
5、指導教師將學(xué)生的選題填寫(xiě)“河北農業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文選題登記匯總表”匯總后發(fā)至shangyb@mail.hebau.edu.cn信箱。
6、學(xué)院收集整理匯總全院選題情況，以學(xué)院為單位填寫(xiě)選題匯總表，進(jìn)行選題工作總結，寫(xiě)出書(shū)面總結蓋章存檔，同時(shí)報教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科備份存檔。
7、學(xué)校組織專(zhuān)家對各學(xué)院畢業(yè)論文選題情況進(jìn)行復查。
以上工作20xx年3月14日前完成
(二)開(kāi)題
1、論文開(kāi)題報告的撰寫(xiě)
�。�1）學(xué)生接受任務(wù)書(shū)后查閱相關(guān)資料，作畢業(yè)論文的學(xué)生撰寫(xiě)開(kāi)題報告，內容包括選題的依據、研究方法、研究?jì)热�、進(jìn)度安排。
�。�2）指導教師對畢業(yè)論文的開(kāi)題報告進(jìn)行審核，存在問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生，學(xué)生根據指導教師意見(jiàn)作進(jìn)一步修改。
以上工作20xx年3月28日前完成
2、開(kāi)題形式
各系組織開(kāi)題報告會(huì )對學(xué)生的開(kāi)題報告進(jìn)行審核。
3、開(kāi)題報告會(huì )的組織及實(shí)施
�。�1）學(xué)院以系為單位組織教師組成審核小組，負責對學(xué)生的開(kāi)題報告進(jìn)行審核。審核小組成員由具有指導教師資格的教師擔任，人數為4-5人，組長(cháng)由副教授以上職稱(chēng)的教師擔任，指導教師不能擔任所指導學(xué)生開(kāi)題審核小組組長(cháng)。
�。�2）各系提前一周將開(kāi)題報告會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及分組情況報學(xué)院。
�。�3）開(kāi)題報告會(huì )要求學(xué)生利用10-15分鐘左右時(shí)間精要匯報論文工作內容和工作思路，回答審核小組成員的提問(wèn)。
�。�4）開(kāi)題報告會(huì )學(xué)生匯報的情況要有專(zhuān)人記錄，并填寫(xiě)開(kāi)題報告記錄表，作為論文資料存檔。
�。�5）審核小組成員在學(xué)生匯報結束后討論，形成小組意見(jiàn)，再以系為單位報學(xué)院由學(xué)院審核并簽署意見(jiàn)。小組和學(xué)院均審核通過(guò)后，學(xué)生按照開(kāi)題報告的要求開(kāi)展畢業(yè)論文。
4、其他
�。�1）學(xué)院組織專(zhuān)家對各系開(kāi)題報告情況進(jìn)行檢查。
�。�2）開(kāi)題后，論文選題和指導教師確定，不得隨意更改。
�。�3）論文撰寫(xiě)階段，指導教師應與學(xué)生保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通。
�。ㄈ┲衅跈z查工作
1、指導教師必須從時(shí)間、精力予以充分保證，并根據進(jìn)程安排進(jìn)行階段性檢查，填寫(xiě)階段性檢查記錄。
2、學(xué)院組織專(zhuān)家在中期對畢業(yè)論文的進(jìn)展情況進(jìn)行集中檢查，并對檢查情況進(jìn)行總結，并將書(shū)面總結報教務(wù)處。
3、教務(wù)處組織工作人員對各學(xué)院畢業(yè)論文工作進(jìn)展情況和中期檢查情況進(jìn)行抽查。
以上工作20xx年4月25日前完成
�。ㄋ模┊厴I(yè)論文評閱、答辯及成績(jì)評定
1、畢業(yè)論文的評閱及修改
�。�1）首先由指導教師和相同或相近專(zhuān)業(yè)具有指導論文資格的教師分別評閱并填寫(xiě)評閱書(shū)，評閱人要堅持公平公正的原則，根據論文的實(shí)際情況給出相應的評語(yǔ)，對不足之處提出修改意見(jiàn)，并提出是否可以進(jìn)行答辯的意見(jiàn)，只有兩位評閱人都同意答辯才可獲得答辯資格。
�。�2）學(xué)生根據評閱教師提出的修改意見(jiàn)對論文進(jìn)行完善。
以上工作20xx年5月30日前完成
2、答辯工作的組織及實(shí)施
�。�1）學(xué)院成立畢業(yè)論文答辯委員會(huì )，對畢業(yè)論文工作進(jìn)行全面監控，答辯委員會(huì )主任一般由主管教學(xué)的院長(cháng)擔任。
�。�2）答辯委員會(huì )下設各專(zhuān)業(yè)答辯小組，設答辯小組組長(cháng)、秘書(shū)各一人，成員一般為4-5人。小組成員應由具有指導教師資格的教師擔任，答辯小組組長(cháng)應由具有副教授以上職稱(chēng)的教師擔任，學(xué)生的指導教師不能擔任該學(xué)生答辯小組組長(cháng)及成員。答辯小組的職責是安排答辯程序，主持答辯過(guò)程，評定論文成績(jì)并寫(xiě)出評語(yǔ)。
�。�3）進(jìn)入答辯程序的畢業(yè)論文，由各專(zhuān)業(yè)答辯小組以公開(kāi)方式進(jìn)行答辯。答辯前，答辯小組每個(gè)成員必須詳細審閱本組學(xué)生的畢業(yè)論文，了解論文的質(zhì)量和水平，并擬定答辯時(shí)向學(xué)生提出的問(wèn)題，為答辯作好準備。答辯中，學(xué)生須報告自己畢業(yè)論文的主要內容(10分鐘左右)，并回答答辯小組成員的提問(wèn)。每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間（含報告時(shí)間）不少于20分鐘。
�。�4）答辯過(guò)程中，答辯小組秘書(shū)應做好記錄，以供評定成績(jì)時(shí)參考。
3、成績(jì)評定
�。�1）成績(jì)評定采用百分制，其中90-100為優(yōu)秀，80-89為良好，70-79為中等，60-69為及格，60以下為不及格。為保證畢業(yè)論文的質(zhì)量，各專(zhuān)業(yè)要嚴格控制各分數段人數，保證成績(jì)呈現正態(tài)分布，其中優(yōu)秀占15-20%，良好占30-35%，中等占30-35%，及格及以下占15-20%。
�。�2）答辯小組成員在學(xué)生答辯結束后參照《河北農業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文質(zhì)量評價(jià)主要內容》、《河北農業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文質(zhì)量評定參考標準》對畢業(yè)論文進(jìn)行成績(jì)評定，并按照《河北農業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文答辯評分表》內各項指標分項給定成績(jì)。
�。�3）答辯小組各成員給定成績(jì)的平均分作為該學(xué)生答辯成績(jì)。
�。�4）小組討論后形成答辯小組評語(yǔ)，評語(yǔ)要與論文的水平及答辯成績(jì)相符，答辯小組組長(cháng)在評語(yǔ)右下方簽字，對評語(yǔ)及成績(jì)的合理性負責。
4、其他
�。�1）學(xué)生若對答辯小組評定的成績(jì)有異議，可以提出書(shū)面申請。學(xué)院答辯委員會(huì )受理申請后，進(jìn)行審議并視審議結果可重新組織答辯，給出終評成績(jì)。
�。�2）教務(wù)處組織專(zhuān)家對答辯情況進(jìn)行抽查。
�。ㄎ澹┬薷亩ǜ寮按鏅n
1、學(xué)生根據答辯小組提出的合理性意見(jiàn)或建議對論文進(jìn)行修改完善，形成最終成文。
2、畢業(yè)論文資料一律左裝訂，按照：任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報告（含文獻綜述）、指導教師評閱書(shū)、答辯記錄表、論文正文的順序依次排列。
3、論文資料放入檔案袋內由學(xué)院統一保存，檔案袋封面按照教務(wù)處統一格式填寫(xiě)，保存期限為3年。
4、畢業(yè)論文的電子版以學(xué)號為文件名，統一由學(xué)院刻盤(pán)保存。
5、教務(wù)處組織工作人員對資料的存檔情況進(jìn)行檢查。
畢業(yè)論文工作計劃5
一、選題階段要求
1、按照一人一題的原則，每個(gè)論文題目填寫(xiě)一張審核表；每位專(zhuān)任教師（助教職稱(chēng)要具碩士學(xué)位）都有指導本科生畢業(yè)論文（設計）的職責，并根據本科生高年級指導教師確定的生師關(guān)系進(jìn)行指導。 2、《審核表》表中的信息要盡量填寫(xiě)充分，論文（設計）的目的要求、意圖等盡可能表達明確。
3、論文（設計）題目不要與自己去年、前年布置、指導過(guò)的題目重復。
4、指導教師先用電子文檔（以論文題目命名）完成并做好個(gè)人論文審核表，將電子文檔打包以“教師姓名+《審核表》”（如：XXX《審核表》.rar）為文件名發(fā)給教研室主任。教研室審核后，不要再對電子文檔作修改。
5、打印成紙質(zhì)文檔交教研室主任審核簽字。教研室主任審核時(shí)注意：a、論文（設計）是否與本專(zhuān)業(yè)的內涵、培養目標相一致；b、同一教研室的教師不要出現重題，或課題的研究?jì)热莺头椒ɑ纠淄那闆r，否則要做適當的修改、調整。c、未盡事宜由各教研室主任確定。
6、教研室審核完成后，將紙質(zhì)文檔按教師的順序交給教學(xué)秘書(shū)；將修改后的《審核表》及教研室匯總表電子文檔統一打包并按“教研室的名稱(chēng)+《審核表》”為文件名（如：函數論《審核表》.rar）發(fā)至數計教學(xué)信箱。 三、開(kāi)題階段
1、師生充分溝通課題任務(wù)。指導教師可根據學(xué)生的實(shí)際情況對課題任務(wù)進(jìn)行適當的修改或調整；并重新填寫(xiě)《審核表》，經(jīng)教研室主任簽字后將書(shū)面及電子文檔一并報送學(xué)院。 2、學(xué)院做好匯總報表，再次公布選題的最終結果。 3、學(xué)生在老師指導下完成開(kāi)題報告的各項工作。 四、課題研究階段
1、教師要根據學(xué)生具體情況，擬定課題開(kāi)展的計劃，掌握課題開(kāi)展情況，并作經(jīng)常性的檢查。 2、教師和學(xué)生要相互提供假期的聯(lián)系電話(huà)、email地址，以方便假期論文指導工作的開(kāi)展。 3、假期結束后，指導教師要認真檢查學(xué)生在假期是否完成所規定的任務(wù)，并作為考核學(xué)生論文工作的依據之一。
五、論文答辯
1、由各系或專(zhuān)業(yè)組織答辯小組（可以教研室為單位），負責所在系、教研室所指導的學(xué)生論文的第一次答辯（所有學(xué)生均需答辯）。答辯時(shí)間可由各答辯小組根據本組論文工作的'進(jìn)度自行安排，系主任給予了解、協(xié)調，并形成答辯小組的安排表。
2、參加小組答辯前，學(xué)生要填寫(xiě)《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文（設計）成績(jì)表》中的有關(guān)欄目，如：論文題目、姓名學(xué)號、指導教師姓名職稱(chēng)學(xué)歷等，重點(diǎn)要填寫(xiě)好“論文摘要”欄目。指導教師要按照成績(jì)表中的要求認真填寫(xiě)論文（設計）的評語(yǔ)，按“評分標準”給出論文（設計）的初評成績(jì)。以教研室為單位，組織教師對所指導學(xué)生的論文（設計）相互評閱，評閱者認真填寫(xiě)論文（設計）的評語(yǔ)并評定成績(jì)。
3、答辯小組要指定一人作為記錄員，填寫(xiě)每個(gè)答辯學(xué)生的《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文(設計)
答辯小組記錄表》；答辯小組組長(cháng)要組織形成對每個(gè)學(xué)生答辯情況的評語(yǔ)，以及答辯的成績(jì)，填寫(xiě)至每個(gè)學(xué)生的《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文（設計）成績(jì)表》中的相關(guān)欄目。答辯結束后填寫(xiě)《本科生畢業(yè)論文（設計）答辯（小組）成績(jì)統計》表。記錄員以及答辯小組組長(cháng)均須在表格中標明的地方簽字。表格填寫(xiě)完成后，《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文(設計)答辯小組記錄表》以及《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文（設計）成績(jì)表》交還學(xué)生；但《本科生畢業(yè)論文（設計）答辯（小組）成績(jì)統計》表交給各系主任及教學(xué)秘書(shū)（同時(shí)提供電子文檔），以便組織評優(yōu)答辯。
4、答辯小組在指導教師初評成績(jì)、評閱成績(jì)的基礎上，按“答辯評審參考標準”給與評定答辯成績(jì)、計算綜合成績(jì)以及評語(yǔ)。綜合成績(jì)按“初評成績(jì)*50%+評閱成績(jì)*30+答辯成績(jì)*20%”計算。按照學(xué)校的要求，各答辯小組組長(cháng)應認真掌握一條原則：綜合成績(jì)?yōu)椤皟?yōu)”的人數不超過(guò)小組答辯人數的20%；綜合成績(jì)?yōu)椤爸小奔啊爸小币韵碌娜藬挡簧儆谛〗M答辯人數的15%。未能滿(mǎn)足此要求，答辯小組長(cháng)應及時(shí)與系主任聯(lián)系，爭取在系的范圍內協(xié)調，否則答辯小組成績(jì)必須重新評定。
5、小組綜合成績(jì)?yōu)椤皟?yōu)”者，均須參加學(xué)院論文答辯委員會(huì )組織的第二次答辯；小組綜合成績(jì)未達“優(yōu)”者，小組綜合成績(jì)?yōu)樽罱K成績(jì)。第二次答辯成績(jì)未能達“優(yōu)”者，其最終成績(jì)?yōu)椤傲肌�。�?jīng)第二次答辯成績(jì)?yōu)椤皟?yōu)”的人數不超過(guò)畢業(yè)生總人數的15%。
6、指導教師初評、評閱人、答辯成績(jì)分差超過(guò)10分須參加第二次答辯。
7、指導教師要按照學(xué)校有關(guān)文件的規定負責收集學(xué)生的論文（設計）的電子稿件和打印稿，論文（設計）的格式、電子稿的文件名、打印稿的內容和順序等，要嚴格遵照學(xué)校的文件規定整清楚，英文摘要要力求準確。計算機、電子信息專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設計除提供設計主體（如電腦程序、實(shí)物等），還必須提供電子文檔和打印稿。 附件：《本科生畢業(yè)論文（設計）答辯（小組）成績(jì)統計》表，見(jiàn)下頁(yè)。
20xx屆本科生畢業(yè)設計（論文）答辯（小組）成績(jì)統計
第一答辯小組委員會(huì )：組長(cháng)：組長(cháng)姓名
組員：組員1、組員2、組員3及“中”以下的人數不少于小組答辯人數的15%。2、對初評成績(jì)?yōu)椤皟?yōu)秀”的論文(設計)以及指導教師、評閱教師和答辯小組成績(jì)差距超過(guò)10分以上的論文（設計），應由學(xué)院答辯委員會(huì )組織二次答辯；二次答辯成績(jì)作為論文（設計）的最終成績(jì)（不按各部分評分比例）。
答辯小組組長(cháng)（簽名）
畢業(yè)論文工作計劃6
一、時(shí)間安排
本屆畢業(yè)生于20xx年6月完成寫(xiě)作和答辯工作。畢業(yè)論文必須在20xx年7月初前收齊連同成績(jì)登記表交教學(xué)科。
二、論文選題要求
�。ㄒ唬┊厴I(yè)論文選題應符合專(zhuān)業(yè)培養目標和教學(xué)要求，以學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的內容為主，不應脫離專(zhuān)業(yè)范圍；要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度；題目大小適中，對實(shí)際工作有一定指導意義；應結合當前科技和經(jīng)濟發(fā)展，盡可能選擇與社會(huì )發(fā)展及本地區、本單位實(shí)際工作相結合的題目。選題應鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng )新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問(wèn)題；鼓勵選擇同國家的建設與發(fā)展密切相關(guān)的現實(shí)問(wèn)題；鼓勵解決實(shí)際問(wèn)題。
�。ǘ┱撐倪x題要難度、大小適中，以在規定時(shí)間內，經(jīng)努力可完成為宜。
�。ㄈ⿲W(xué)生應根據自己的興趣或特長(cháng)，在金融專(zhuān)業(yè)范圍內確定論文選題，在指導教師指導下確定選題后，方可草擬論文提綱。
三、論文撰寫(xiě)要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)生應根據選題草擬詳細的寫(xiě)作提綱，經(jīng)指導教師同意后方可正式撰寫(xiě)論文。
�。ǘ┊厴I(yè)論文應當具備學(xué)術(shù)文體的一般特征。調查報告、工作總結及文學(xué)作品等各類(lèi)非學(xué)術(shù)文體的文章不能作為畢業(yè)論文提出。
�。ㄈ┊厴I(yè)論文應由學(xué)生本人在指導教師的指導下獨立完成，不允許多人合作，更不允許相互抄襲、剽竊。如有抄襲，一經(jīng)發(fā)現按作弊處理。
�。ㄋ模┊厴I(yè)論文應當做到觀(guān)點(diǎn)新穎、明確，材料翔實(shí)、有力，結構完整、嚴謹，語(yǔ)言通順，格式規范。
�。ㄎ澹┊厴I(yè)論文內容主要包括：目錄、內容提要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。字數要求本科不應少于6000字，一般不超過(guò)10000字。
1、內容提要：內容提要是論文的重要組成部分，它是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋?zhuān)?jiǎn)明、確切地記述文獻重要內容的短文。應具有獨立性和自明性，即它自身就能獨立成文，不閱讀全文就能獲得必要的信息。一般以300字左右為宜。
撰寫(xiě)內容提要的注意事項：
�。�1）要客觀(guān)、如實(shí)地反映一次性文獻，排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內容，切不可把應在引言中出現的內容寫(xiě)入文摘，不要對論文作詮釋和評論（尤其是自我評價(jià)）。
�。�2）要著(zhù)重反映新內容和作者特別強調的觀(guān)點(diǎn)。
�。�3）不得簡(jiǎn)單重復論文題名已有的信息。
�。�4）書(shū)寫(xiě)要合乎語(yǔ)法，保持上下文的邏輯關(guān)系；結構嚴謹，表達簡(jiǎn)明，語(yǔ)義確切；一般不分段落。
�。�5）要用第三人稱(chēng)，應采用 對 進(jìn)行了研究 、 報道了 現狀 等，不必用 本文 、 本人 等作為主語(yǔ)。
�。�6）要使用規范化的名詞術(shù)語(yǔ)，新術(shù)語(yǔ)或尚無(wú)合適漢字術(shù)語(yǔ)的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
2、關(guān)鍵詞：是從論文中選取出來(lái)用以標示論文主要內容的名詞性術(shù)語(yǔ)。一篇論文應有3～5個(gè)關(guān)鍵詞。
3、目錄：畢業(yè)論文要設目錄，目錄只列至二級標題，不得使用章、節等。目錄標題后要標明頁(yè)碼。
4、正文：正文一般應包括序論、本論和結論三個(gè)部分。畢業(yè)論文的主體部分應劃分不同層次，而且要盡可能加上小標題，明確內容要點(diǎn)。層次序號一般為：一級標題用 一、二、 ，二級標題用 （一）（二） ，三級標題用 1.2 ，四級標題用 （1）（2） 。盡量不使用①②或字母。
5、參考文獻：每篇論文應列示至少5個(gè)以上所引用的參考文獻資料，必須注明引用教材（或著(zhù)作、期刊等）的作者名、書(shū)名（或著(zhù)作名、篇名）、出版單位（期刊名）、時(shí)間。引用其他參考材料也應注明資料來(lái)源。
�。┱撐膶�(shí)行三稿定稿制
畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，至少應三稿定稿，即初稿、修改稿（至少3次）、定稿。最后定稿須經(jīng)指導教師審閱、簽字，并寫(xiě)出評語(yǔ)，方可申請答辯，否則，不予接受。
1、初稿：初稿就是學(xué)生提交指導教師的論文第一稿。學(xué)生論文初稿完成后，應及時(shí)送交指導教師審閱、評改，指導教師應對論文的思想觀(guān)點(diǎn)、論文結構、資料的選取、增加、篩選、刪減等方面提出修改意見(jiàn)。
2、修改稿。就是學(xué)生根據指導教師的修改意見(jiàn)進(jìn)行修改的各稿次。根據指導教師對前一稿的批改意見(jiàn)，學(xué)生應認真進(jìn)行修改補充，指導教師應就修改稿是否對前一稿進(jìn)行了整理，有哪些提高以及需要進(jìn)一步修改應注意的問(wèn)題等提出意見(jiàn)。
3、定稿：論文定稿是指學(xué)生根據指導教師的意見(jiàn)對論文進(jìn)行反復修改后，經(jīng)指導教師確認可以提交答辯的論文稿。定稿論文應按規范要求編輯、打印，并提交指導教師寫(xiě)出評語(yǔ)并評定初評成績(jì)，作為論文答辯的依據。
四、論文寫(xiě)作規范
�。ㄒ唬└袷郊凹垙堃�
1、一篇完整的論文由四個(gè)部分構成，即目錄、內容提要、正文、參考文獻。
2、四個(gè)部分的編輯統一用word文檔形式，頁(yè)面設置為a4紙的默認設置（即頁(yè)邊距上、下各為2.54cm，左右各為3.17cm）。
3、統一用a4紙單面打印，編輯文檔時(shí)統一用中文下的全角。
4、目錄和內容提要分別作為一個(gè)獨立的word文檔進(jìn)行編輯，且只占一頁(yè)a4紙，這兩個(gè)文檔不要注明頁(yè)碼。
5、正文要注明頁(yè)碼，首頁(yè)顯示頁(yè)碼，頁(yè)碼放在右下腳。
6、參考文獻算作正文的最后一頁(yè)，且要注明頁(yè)碼，但是要單獨占一頁(yè)，從第一行寫(xiě)起。
�。ǘ┚唧w要求
1、目錄
�。�1） 目錄 作為一個(gè)獨立的文檔，全部用四號黑體，不加黑。
�。�2） 目錄 這個(gè)文檔的`行距設定為1。5倍。
�。�3） 目錄 二字之間不要空格，且居中。
�。�4） 目錄 不要體現參考文獻。
2、內容提要及關(guān)鍵詞
�。�1） 內容提要 是對正文的高度概括，是對正文 不加注釋和評論的簡(jiǎn)短陳述 ，是一篇短小精悍的文章，字數不少于300字。
�。�2） 內容提要 作為一個(gè)獨立的文檔，全部（包括關(guān)鍵詞）用四號黑體，不加黑。
�。�3） 內容提要 這個(gè)文檔的行距設定為1。5倍。
�。�4） 內容提要 四個(gè)字之間不要空格，且居中。
�。�5） 關(guān)鍵詞 ，關(guān)鍵詞是從論文中選取出來(lái)用以標示論文主要內容的名詞性術(shù)語(yǔ)，一篇論文應有3－5個(gè)關(guān)鍵詞， 關(guān)鍵詞 三個(gè)字頂格寫(xiě)起，后用冒號， 關(guān)鍵詞 三個(gè)字不用任何標點(diǎn)符號，詞與詞之間空兩格且不用任何標點(diǎn)符號。
3、正文
�。�1）題目上下各空一行，題目用三號黑體，不加黑。
�。�2）每個(gè)段落開(kāi)頭都要空兩個(gè)漢字，一至三級標題占一行算作一個(gè)獨立的段落，一至三級標題后不要任何標點(diǎn)符號。
�。�3）一至三級標題用四號黑體，行距為1。5倍。
�。�4）除題目和一至三級標題外的所有正文段落用五號宋體，行距為20磅。
4、參考文獻
�。�1） 參考文獻 四個(gè)在第一行頂格寫(xiě)起，各個(gè)具體文獻則要空兩個(gè)漢字寫(xiě)起。
�。�2）每個(gè) 參考文獻 的構成要素包括（按書(shū)寫(xiě)順序）作者、文章名稱(chēng)、出處（書(shū)名、著(zhù)作、期刊、網(wǎng)站等）、出版社（或主辦單位）、年月日。
�。�3） 參考文獻 全部用四號楷體，不加黑。
�。�4）參考文獻的行距設定為1。5倍。
�。�5）參考文獻的序號用帶中括號的阿拉伯數字表示。
�。ㄈ祟}的表述方式
�。ㄋ模┭b訂順序
1、封面 目錄 內容提要 正文 參考文獻 學(xué)生畢業(yè)論文評審表 教師指導記錄表。
2、裝訂不得將訂書(shū)釘訂在封面外側，建議將文稿裝訂好粘貼在封面中。
畢業(yè)論文工作計劃7
畢業(yè)設計(論文)是學(xué)生在校學(xué)習期間重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是學(xué)生全面運用基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，對具體實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行設計(研究)的綜合性訓練。做好畢業(yè)設計(論文)工作的目的在于使學(xué)生能全面總結在校期間的學(xué)習，綜合運用所學(xué)知識和技能，進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步訓練，掌握科學(xué)研究的基本方法，培養獨立工作的能力。通過(guò)畢業(yè)設計(論文)工作也是全面考核和評定本科學(xué)生成績(jì)的一種重要方式。
近幾年我院的畢業(yè)論文工作在規范、制度等方面都有所提高，但由于學(xué)生就業(yè)實(shí)習的需求導致實(shí)際做論文的時(shí)間不能保障，一辯、二辯時(shí)間間隔過(guò)短等原因，造成論文質(zhì)量逐年下滑，不通過(guò)率過(guò)高，影響了我院學(xué)生的畢業(yè)率。為保證和提高我院學(xué)生畢業(yè)設計的質(zhì)量，我院繼續對20xx屆畢業(yè)生在第六學(xué)期末開(kāi)始啟動(dòng)畢業(yè)設計工作，使學(xué)生盡早介入題目，有足夠的時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)設計工作。
根據教學(xué)計劃的安排和學(xué)校的要求，現將信息學(xué)院屆畢業(yè)設計(論文)工作計劃安排如下：
一、畢業(yè)設計(論文)工作由學(xué)院教學(xué)副院長(cháng)主管，系主任和教學(xué)秘書(shū)
具體組織實(shí)施。在畢業(yè)設計(論文)制作設計過(guò)程中由畢業(yè)設計(論文)檢查小組進(jìn)行有計劃的檢查、監督，學(xué)院答辯委員會(huì )及各專(zhuān)業(yè)答辯小組(各系)負責進(jìn)行答辯評分、推薦優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)等工作。
二、成績(jì)評定辦法
今年畢業(yè)設計成績(jì)評定采用過(guò)程考核方式，對學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)設計過(guò)程中的工作態(tài)度及工作進(jìn)度進(jìn)行考核。其中開(kāi)題10%，文獻綜述、文獻翻譯10%，導師評閱20%，交叉評閱10%，答辯成績(jì)50%。對不按時(shí)提交開(kāi)題報告、文獻綜述、文獻翻譯、最終論文的成績(jì)各扣5分。
三、畢業(yè)設計(論文)的'進(jìn)程安排
1、學(xué)期畢業(yè)設計工作進(jìn)程安排
第17周召開(kāi)系主任會(huì )議，部署全院畢業(yè)設計預選題工作，協(xié)調各系部間的任務(wù)。發(fā)征題通知，要求老師注明課題性質(zhì)、來(lái)源等必要信息，明確選題學(xué)生的專(zhuān)業(yè)和要求。及時(shí)通知學(xué)生畢業(yè)設計工作即將開(kāi)始，使學(xué)生更早的介入畢業(yè)設計的工作，力爭使我院畢業(yè)設計的質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。第19周審題階段，學(xué)院組織督導及系主任組織對所有題目的專(zhuān)業(yè)性、難度、工作量等進(jìn)行審核，經(jīng)審核通過(guò)的題目學(xué)生才能選題。
三短第1周選題階段。為保證公平公開(kāi)的原則，繼續采取老師在規定時(shí)間內出題，學(xué)生在統一時(shí)間才能在網(wǎng)上看到題目，并與老師聯(lián)系，教師在統一時(shí)間開(kāi)始選學(xué)生。
三短第2周導師向學(xué)生下達任務(wù)書(shū)，并布置有關(guān)畢業(yè)設計的前期準備工作，指導學(xué)生查詢(xún)文獻、資料和開(kāi)題等工作。學(xué)院召開(kāi)系主任會(huì )議，了解畢業(yè)設計課題分布方向，安排尚未選上題目的同學(xué)的選題，協(xié)調畢業(yè)設計任務(wù)。三短第3周落實(shí)和啟動(dòng)第七學(xué)期在校集中實(shí)習。
2、學(xué)期畢業(yè)設計工作進(jìn)程安排
第1-4周學(xué)生在校集中實(shí)習。
第1周學(xué)生提交開(kāi)題報告、文獻綜述、文獻譯文，逾期不提交的同學(xué)總評成績(jì)各扣5分。
第2-3周教師進(jìn)行開(kāi)題評閱，各專(zhuān)業(yè)分別安排開(kāi)題答辯。
第10周進(jìn)行畢業(yè)設計(論文)的開(kāi)題質(zhì)量和過(guò)程檢查，學(xué)院全程對畢業(yè)設計過(guò)程進(jìn)行監控。
第11周考研的學(xué)生和進(jìn)度不達標的學(xué)生若不參加第一次答辯需向導師提出書(shū)面申請(截止11周周五中午)。由導師匯總后交系主任處備案�？佳袑W(xué)生直接參加第二批答辯的，畢業(yè)設計成績(jì)確實(shí)優(yōu)秀的可以評優(yōu)。第14周周三前學(xué)生上傳論文，逾期不及時(shí)上傳的同學(xué)總評成績(jì)扣5分。第15周組織畢業(yè)設計第一次答辯，學(xué)院提前一周組織畢業(yè)論文的格式審查工作，對不合格同學(xué)直接進(jìn)入第二批答辯。
第16周學(xué)校對參加第一批答辯的同學(xué)的論文進(jìn)行查重(知網(wǎng))查重結果為10%~30%的需整改，論文需重新上傳，由學(xué)院進(jìn)行二次查重，依舊不合格的進(jìn)入第二批答辯。查重結果30%以上的同學(xué)直接進(jìn)入第二批答辯。
3、學(xué)期畢業(yè)設計工作進(jìn)程安排
第7周學(xué)生進(jìn)行第二次畢業(yè)設計過(guò)程檢查，對未參加第一次答辯或第一次答辯未通過(guò)的論文進(jìn)行中期檢查，根據我院畢業(yè)設計規范執行并繼續黃牌警告制，以確保畢業(yè)設計的質(zhì)量。
第11周組織第二次畢業(yè)設計答辯，主要參加對象為因考研沒(méi)有參加第一次答辯的學(xué)生以及第一次答辯未通過(guò)的學(xué)生。學(xué)院答辯前提前一周組織畢業(yè)論文的格式審查及查重工作，對不合格同學(xué)不予安排答辯。對參加答辯的論文嚴格控制質(zhì)量。
第12-13周組織第二次畢業(yè)設計答辯不合格的論文進(jìn)行整改。
第14周安排第三次畢業(yè)設計答辯。
第14周組織學(xué)院答辯委員會(huì )成員開(kāi)會(huì )最終確定畢業(yè)設計的最后成績(jì)。
畢業(yè)論文工作計劃8
畢業(yè)論文是學(xué)生對大學(xué)里所學(xué)的知識綜合運用，是拓展所學(xué)知識，培養獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，使學(xué)生接受完整的科學(xué)研究基礎訓練，這是本科人才培養重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。所以我們必須認真對待，仔細安排。按學(xué)院本科畢業(yè)論文工作條例的要求，安排我系畢業(yè)論文工作計劃如下。
我系對本科生畢業(yè)論文工作劃分四個(gè)階段：
一、選題
我系在第七學(xué)期的第7-8周（10月28日），按條例對指導教師的要求，遴選、確定31名教師為論文指導教師，并根據條例要求，經(jīng)系主任、教研室主任審核，按學(xué)生人數、論文題1：1.3左右的比例擬定符合要求的選題602條（我系20xx屆畢業(yè)生有463人）。
第七學(xué)期第8-9周（11月4日）：在師生中開(kāi)展動(dòng)員工作，分專(zhuān)業(yè)召開(kāi)畢業(yè)生畢業(yè)論文指導講座。確定學(xué)生論文指導老師，向學(xué)生公布論文選題。學(xué)生根據自己的意向進(jìn)行選題，確保一人一題。要求學(xué)生擬寫(xiě)本人對選題所具備條件的陳述內容，以備與指導教師交流。
第七學(xué)期第10周（11月10日）：學(xué)生選題完畢，學(xué)生填寫(xiě)畢業(yè)論文選題方向審批表，交給指導教師等候審核意見(jiàn)。指導教師審核同意后，向學(xué)生下達畢業(yè)設計（論文）任務(wù)書(shū)。各指導老師可自由安排一次畢業(yè)論文（實(shí)習）工作的師生見(jiàn)面會(huì )。
二、開(kāi)題報告
第七學(xué)期第11周（11月18日）：學(xué)生按照選題方向審批表中本人具體條件及陳述內容，以及指導教師指定的'參考文獻，準備相關(guān)資料、閱讀文章、積累素材，準備撰寫(xiě)文獻綜述。
第七學(xué)期第12-13周（12月2日）：學(xué)生撰寫(xiě)開(kāi)題報告。首先，根據畢業(yè)設計課題中心內涵，及所查找的文獻進(jìn)行文獻綜述。即介紹目前同類(lèi)課題在國內外的研究狀況、重點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)、發(fā)展趨勢、特點(diǎn)等。并且在學(xué)習了解文獻過(guò)程中把握研究背景，掌握研究動(dòng)態(tài)，挖掘現有不足，為自己作文創(chuàng )造條件。這一階段要求學(xué)生與指導教師及時(shí)聯(lián)系，指導教師及時(shí)對學(xué)生的疑問(wèn)進(jìn)行解答。對開(kāi)題報告中的主要研究、研究思路、研究方法進(jìn)行宏觀(guān)把握，經(jīng)指導老師審核后確定論文大綱，并確定進(jìn)度安排。
第七學(xué)期第14-15周（12月12日）：學(xué)生完成開(kāi)題報告。指導老師認真閱
讀報告，并及時(shí)給予修改建議。學(xué)生按指導老師意見(jiàn)修改開(kāi)題報告，經(jīng)指導老師審核通過(guò)后，完成開(kāi)題報告。
三、設計撰寫(xiě)論文
第七學(xué)期15-20周（1月13日）：完成論文初稿。學(xué)生在進(jìn)一步閱讀文獻，在與指導老師充分溝通的基礎上對論文大綱進(jìn)一步確定、深化與細化，并完成論文初稿。此期間學(xué)生與指導教師要保持充分的交流，盡可能及時(shí)地對學(xué)生行文過(guò)程中的困難與疑惑提供指導與幫助，以便及時(shí)完成初稿。
第八學(xué)期3月15日前：論文定稿階段。指導教師審閱論文初稿，提出修改意見(jiàn)反饋給學(xué)生。如果需要，修改過(guò)程可能會(huì )循環(huán)反復。嚴格防止弄虛作假、抄襲、套用他人成果，要求學(xué)生獨立完成論文任務(wù)。論文定稿后，要求學(xué)生在查重系統里面進(jìn)行查重，重復率在40%以下，可按規范的畢業(yè)論文格式要求、模板打印。打印交由指導老師審核后，由指導老師給出評語(yǔ)，評定成績(jì)。
四、論文答辯
第八學(xué)期3月20日前：系里將畢業(yè)生分組，并相應地為各組配備答辯小組，每組答辯老師三人，設秘書(shū)一人。審查學(xué)生答辯資格，將具備答辯資格的學(xué)生畢業(yè)論文分至其所在的答辯小組老師手中，也將答辯的時(shí)間與地點(diǎn)安排通知至學(xué)生，督促學(xué)生做好答辯準備。指導老師通知學(xué)生上交一式三份的論文終稿到系部，以備答辯之用。
第八學(xué)期4月14-15日：進(jìn)行論文答辯工作，計劃用2-3個(gè)工作日完成各組的答辯工作。我系有463名畢業(yè)生，人數多，分組后組數也多，所以籌備與管理服務(wù)工作非常重要。對于各組答辯的要求與細則將嚴格按我系要求進(jìn)行。答辯工作結束后，填寫(xiě)答辯小組評語(yǔ)與推薦意見(jiàn)。
第八學(xué)期4月20日前：上報論文成績(jì)統計表、推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文。在這兩周里指導教師在填寫(xiě)論文評語(yǔ)，論文答辯成績(jì)的基礎上，對畢業(yè)論文進(jìn)行總評分，根據畢業(yè)論文評分標準，各項給出成績(jì)，加權計算出最終成績(jì)。并根據全系畢業(yè)生總的情況，按一定比例推薦出優(yōu)秀畢業(yè)論文。填寫(xiě)優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦表，上報教務(wù)處。
畢業(yè)論文工作計劃9
畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節，撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養學(xué)生綜合運用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力；同時(shí)培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)態(tài)度和認真負責、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的`意義。為加強對畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導和管理，特對我系XX級學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
一、選題時(shí)間： XX年x月x日~x月x日
1．召開(kāi)教研室主任會(huì )議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì )議，集體商討、建設論文題庫。
2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書(shū)組織學(xué)生選題。
3．根據學(xué)生選題情況，各教研室分配指導老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開(kāi)題時(shí)間（及任務(wù)書(shū)完成時(shí)間）：XX年x月x日~XX年x月x日。
集中輔導后，每位指導老師指導學(xué)生3-4次，認真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫(xiě)作思路，有針對性地給予指導。并在學(xué)生任務(wù)書(shū)上給出指導意見(jiàn)（即完成開(kāi)題工作）。
三、初稿完成時(shí)間：xxxx年x月底
第一階段：收集材料、擬定寫(xiě)作提綱
第二階段：審查并確定寫(xiě)作綱要
尤其對學(xué)生的寫(xiě)作提綱要反復修改，力求在學(xué)生離校前確定寫(xiě)作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行材料收集，利于學(xué)生在實(shí)習期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫(xiě)作。
第三階段：完成初稿
對學(xué)生的論文初稿，指導教師須認真審閱，確保學(xué)生無(wú)嚴重抄襲現象。針對學(xué)生寫(xiě)作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導，要求學(xué)生反復修改。對不符合規范和要求的學(xué)生論文必須重寫(xiě)。
四、修改初稿及定稿：截止到xxxx年x月底。
五、論文及指導相關(guān)表格xxxx年x月x日班主任收齊交至教研室。
五、答辯時(shí)間初定：xxxx年x月x~x日
六、成績(jì)評定依照成績(jì)評定標準和程序進(jìn)行。
畢業(yè)論文工作計劃10
畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節，撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養學(xué)生綜合運用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力；同時(shí)培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)態(tài)度和認真負責、一絲不茍的'工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強對畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導和管理，特對我系XX級學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
一、選題時(shí)間：XX年5月27日~6月15日
1．召開(kāi)教研室主任會(huì )議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì )議，集體商討、建設論文題庫。
2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書(shū)組織學(xué)生選題。
3．根據學(xué)生選題情況，各教研室分配指導老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開(kāi)題時(shí)間（及任務(wù)書(shū)完成時(shí)間）：XX年6月16日~XX年7月2日。
集中輔導后，每位指導老師指導學(xué)生3-4次，認真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫(xiě)作思路，有針對性地給予指導。并在學(xué)生任務(wù)書(shū)上給出指導意見(jiàn)（即完成開(kāi)題工作）。
三、初稿完成時(shí)間：20xx年3月底
第一階段：收集材料、擬定寫(xiě)作提綱
第二階段：審查并確定寫(xiě)作綱要
尤其對學(xué)生的寫(xiě)作提綱要反復修改，力求在學(xué)生離校前確定寫(xiě)作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行材料收集，利于學(xué)生在實(shí)習期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫(xiě)作。
第三階段：完成初稿
對學(xué)生的論文初稿，指導教師須認真審閱，確保學(xué)生無(wú)嚴重抄襲現象。針對學(xué)生寫(xiě)作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導，要求學(xué)生反復修改。對不符合規范和要求的學(xué)生論文必須重寫(xiě)。
四、修改初稿及定稿：截止到20xx年5月底。
五、論文及指導相關(guān)表格20xx年6月18日班主任收齊交至教研室。
五、答辯時(shí)間初定：20xx年6月20~25日
六、成績(jì)評定依照成績(jì)評定標準和程序進(jìn)行。
說(shuō)明：交稿日期必須按照規定時(shí)間執行，請指導老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。
外經(jīng)院
XX年05月18日
畢業(yè)論文工作計劃11
一、畢業(yè)論文（設計）的目的
1、進(jìn)一步掌握基本理論和基本技能，形成系統化和綜合化的知識體系。
2、進(jìn)行科研工作的初步訓練，增強綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、培養良好的語(yǔ)言組織能力和正確的思維方法，嚴謹的工作態(tài)度，實(shí)事求是的科學(xué)精神和善于合作的工作作風(fēng)。
二、畢業(yè)論文(設計)的工作流程
1、選題：擬出選題→審核小組審核選題→領(lǐng)導組決定選題→師生雙向選題→領(lǐng)導組審核確認→指導教師下發(fā)任務(wù)書(shū)
2、開(kāi)題：學(xué)生調研、搜集資料、制定工作方案→撰寫(xiě)工作方案→撰寫(xiě)開(kāi)題報告→指導教師審閱→開(kāi)題指導小組組織開(kāi)題報告會(huì )決定是否開(kāi)題→不適當題目更換新題
3、實(shí)踐：學(xué)生調研、實(shí)驗、實(shí)踐→指導教師每日進(jìn)實(shí)驗室指導→每周召開(kāi)一次組會(huì )
4、檢查：各組不定期檢查完成情況，系領(lǐng)導組進(jìn)行中期檢查。
5、論文撰寫(xiě)：→指導教師指導撰寫(xiě)并修改論文→系領(lǐng)導組定期檢查→定稿
6、答辯：指導教師和評閱教師評閱→答辯小組組織答辯會(huì )
7、成績(jì)：評定總成績(jì)→未通過(guò)答辯者在規定時(shí)間補答辯
8、總結：各小組進(jìn)行工作總結→系領(lǐng)導組進(jìn)行工作總結→向學(xué)院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導教師
9、裝訂：教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)論文封皮→按規定裝訂畢業(yè)論文文本→存檔
三、畢業(yè)論文(設計)工作的組織管理
畢業(yè)論文指導工作在系主任的統一領(lǐng)導下，由各科研團隊具體組織實(shí)施。團隊負責人分別為：趙明根、張海容、任光明、趙三虎。系主任和分管畢業(yè)論文工作的副主任全面負責本系畢業(yè)論文(設計)的指導教師配備、時(shí)間安排、進(jìn)度檢查、答辯組織、成績(jì)評定、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)推薦等工作。要加強管理，精心組織，嚴格要求，經(jīng)常了解畢業(yè)論文(設計)的進(jìn)展情況，確保畢業(yè)論文(設計)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。
1、科研團隊各成員按照選題原則確定題目（學(xué)生也可自己提出有創(chuàng )意的題目報團隊負責人），選題一定是指導教師本人的科研方向并能獨立全程指導，題目首先由團隊負責人審核，再由審核小組審核（選題審核小組成員見(jiàn)附件1），填寫(xiě)題目報表，領(lǐng)導組決定，然后將課題向學(xué)生公布。
2、學(xué)生在教師指導下，根據個(gè)人能力等情況自選題目，但需調整解決一題多人爭選或有的題目無(wú)人選的情況。
3、指導教師給學(xué)生下達任務(wù)書(shū)。
4、各團隊組織學(xué)生開(kāi)題，學(xué)生在教師指導下，認真填寫(xiě)《忻州師院本科畢業(yè)論文（設計）開(kāi)題報告》。指導教師根據學(xué)生課題進(jìn)展情況及時(shí)將有關(guān)審核意見(jiàn)填入《忻州師院本科畢業(yè)論文（設計）進(jìn)度表》。系主任和分管副主任對《開(kāi)題報告》及《進(jìn)度表》進(jìn)行隨機抽查。
5、學(xué)生在實(shí)驗室進(jìn)行實(shí)驗階段，最好能使低年級學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間一同進(jìn)入實(shí)驗室，查閱文獻，熟悉儀器，夯實(shí)基礎知識，參加每周一次的組會(huì )（要求指導老師每周組織學(xué)生進(jìn)行一次匯報）�？梢允谴蠼M會(huì )（以團隊組織），也可以是小組會(huì )（指導教師小組）。體現導師制及學(xué)生科技創(chuàng )新的全程訓練，為低年級學(xué)生假期科技創(chuàng )新實(shí)驗及畢業(yè)論文奠定基礎，也有利于教師科研工作的開(kāi)展。
6、各團隊要不定期檢查實(shí)驗及論文完成情況，尤其是要進(jìn)行中期檢查，聽(tīng)取每個(gè)學(xué)生關(guān)于課題進(jìn)展的口頭匯報與問(wèn)題解答，對達不到教學(xué)要求的學(xué)生應給予警告和具體幫助，對優(yōu)秀學(xué)生應予以更細致的指導。檢查日期要報知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任隨機抽查。
7、指導教師指導撰寫(xiě)并修改論文，修改至少三次，撰寫(xiě)要嚴格按照學(xué)校要求規范、認真，同時(shí)提交打印稿和手寫(xiě)稿。
8、評審與答辯，由系主任和分管副主任統一安排，各科研團隊具體組織實(shí)施，并認真填寫(xiě)《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設計)答辯成績(jì)評定表》和《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)生論文(設計) 成績(jì)表》。
9、畢業(yè)論文(設計)成績(jì)評定完成之后，必須認真填寫(xiě)《忻州師范學(xué)院本科生院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)推薦表》和《忻州師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設計)統計表》。
四、畢業(yè)論文(設計)的時(shí)間安排
1、20xx年11月5日前，擬定、匯總、審查、確定選題和指導教師，隨后各科研團隊組織學(xué)生選報論文（設計）題目，向學(xué)生下達《畢業(yè)論文（設計）任務(wù)書(shū)》。在第七學(xué)期結束前，開(kāi)題論證各題目，確定每個(gè)學(xué)生的論文（設計）題目，完成開(kāi)題報告工作，并將學(xué)生選題匯總后報系主任和分管副主任。
2、實(shí)驗時(shí)間3-5月，撰寫(xiě)時(shí)間6月上旬。
3、6月10日各指導教師將審閱過(guò)的學(xué)生論文交各答辯組組長(cháng)，答辯組組長(cháng)負責指定評閱教師評閱，答辯組長(cháng)審閱后于6月XX日開(kāi)始答辯，答辯不合格的要二次答辯。撰寫(xiě)有問(wèn)題的，答辯結束后修改論文，指導教師最后把關(guān)簽字。
4、6月20日，成績(jì)上報。
五、畢業(yè)論文(設計)的地點(diǎn)安排
1、系主任、分管副主任及各團隊負責人協(xié)調實(shí)驗場(chǎng)所。
2、各個(gè)儀器實(shí)驗室要無(wú)條件地配合畢業(yè)論文的檢測與標定工作。
六、畢業(yè)論文(設計)的選題
1、畢業(yè)論文(設計)的選題必須符合本科教學(xué)培養目標要求，體現本專(zhuān)業(yè)基本訓練內容，有益于學(xué)生綜合運用多學(xué)科的知識與技能，以培養鍛煉學(xué)生的綜合能力和鉆研精神。
2、畢業(yè)論文(設計)的選題應盡可能結合當前的生產(chǎn)、科研和地域特點(diǎn)等提出具有現實(shí)意義的理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題，堅持為經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)。
3、畢業(yè)論文(設計)的選題要針對本學(xué)科發(fā)展的歷史與現狀，選擇有一定學(xué)術(shù)價(jià)值、對學(xué)科的豐富和發(fā)展有意義的題目。
4、畢業(yè)論文(設計)的選題應貫徹因材施教的原則，類(lèi)型要多樣化。選題的難易程度要適當，使學(xué)生在規定的時(shí)間內通過(guò)積極努力能夠按時(shí)完成任務(wù)。
5、綜述性課題原則上不允許擬出，可以是調查報告或教學(xué)研究論文，但數量要控制。
6、論文選題遵循命題和自選相結合的原則。各科研團隊按照選題原則確定題目，供學(xué)生選擇，學(xué)生也可提出有創(chuàng )意的題目。命題和自選題目皆由系備案。題目一經(jīng)選定，一般不得隨意更改。有特殊理由者，須經(jīng)指導教師所在團隊研究決定，并報系主任批準，方可更改題目。確定選題時(shí)至少應查閱近三年學(xué)生已做過(guò)的論文題目?jì)热�，不得提供重復和雷同的題目。
7、畢業(yè)論文(設計)選題原則上為一人一題，即每個(gè)學(xué)生獨立完成一個(gè)題目。需要幾位學(xué)生共同參加的項目，每個(gè)學(xué)生應有完整的獨立完成的部分，以保證每位學(xué)生都能受到全面的訓練，不能把幾人合作的課題寫(xiě)成一篇論文(設計)而同時(shí)作為幾位學(xué)生的畢業(yè)論文(設計)。對綜合訓練不夠的課題，指導教師應做適當的增補，使其滿(mǎn)足教學(xué)要求。
七、畢業(yè)論文(設計)的開(kāi)題
1、學(xué)生選定題目后，必須通過(guò)開(kāi)題論證。開(kāi)題論證工作由系主任或分管副主任負責，由各團隊具體組織實(shí)施。
2、學(xué)生開(kāi)題時(shí)必須向開(kāi)題論證小組闡明選題的學(xué)術(shù)意義、實(shí)踐價(jià)值、該選題的研究現狀，以及初步的研究思路和寫(xiě)作思路。
3、開(kāi)題論證小組必須對學(xué)生選題進(jìn)行認真考察和論證，以鑒定學(xué)生是否具備完成該選題的能力。不具備完成該選題能力者，建議其另選題目。連續三次開(kāi)題未獲通過(guò)者，推遲一年畢業(yè)。
八、畢業(yè)論文(設計)的撰寫(xiě)
1、畢業(yè)論文(設計)的結構
畢業(yè)論文(設計)的結構一般由以下幾部分組成：
�。�1）題目。題目應精練、明確、準確地直接概括所進(jìn)行的研究實(shí)踐的.主要內容和結果。
�。�2）內容提要。在主體內容前用300—500字扼要介紹論文的主要內容、采用的方法和得到的主要結果。
�。�3）關(guān)鍵詞。按與論文內容緊密程度依次列出3—5個(gè)關(guān)鍵詞。
�。�4）主體內容。一般由引言、實(shí)驗部分、結果與討論和結論四大部分組成。引言一般包括選題的意義，國內外研究現狀，即前人在該問(wèn)題有關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)做過(guò)的工作和成果的概述，存在的問(wèn)題，如何解決這些問(wèn)題，即本課題的內容和采用的方法等。實(shí)驗部分包括實(shí)驗儀器試劑，實(shí)驗方法。結果討論是科學(xué)實(shí)踐工作和成果的系統總結報道，是論文最重要的部分。結論是對科學(xué)實(shí)踐的成果進(jìn)行概括總結，文字要扼要明確。
�。�5）附錄。對某些需要在畢業(yè)論文中反映出來(lái)，但又不宜于在論文主體中詳述的內容，可以放在附錄中講述。在論文主體中談到有關(guān)內容時(shí)注明參看附錄。附錄的內容要有獨立的完整性。畢業(yè)論文可以有多個(gè)附錄，按順序予以編號，每個(gè)附錄分別有各自的題目。
�。�6）參考文獻�？茖W(xué)實(shí)踐中參考了前人的研究工作和成果，在畢業(yè)論文中應反映出來(lái)，在論文中按行文涉及的先后排列參考文獻。主體內容或附錄中以上標形式列出參考文獻的序號，主體部分或附錄后按序號列出參考文獻。參考文獻一般來(lái)自正式出版的學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)會(huì )議論文集、圖書(shū)、報紙及已完成的學(xué)位論文等。參考文獻的注釋格式為：
學(xué)術(shù)期刊：作者（作者多于3人時(shí)，只寫(xiě)前三位作者，后面加“等”即可）、論文題目、期刊名稱(chēng)、卷號（出版年份）、頁(yè)次。
學(xué)術(shù)論文集：作者、論文題目、學(xué)術(shù)會(huì )議文集名稱(chēng)、編者、出版者、出版年份、頁(yè)次。
圖書(shū)：著(zhù)者、書(shū)名、出版地、出版者、出版年月（版次——圖書(shū)是第一版則可以略去版次）、頁(yè)次。
報紙：作者、篇名、報紙名稱(chēng)、日期、版次。
論文中的注釋?zhuān)雌湓谡撐闹械奈恢貌煌�，可以分為夾注、腳注、尾注三種。
�。�7）英文翻譯內容。中文的題目、內容提要、關(guān)鍵詞應翻譯成英文，置于畢業(yè)論文的最后，即參考文獻之后。
2、其他要求
�。�1）學(xué)生畢業(yè)論文(設計)同時(shí)提交電子稿、打印稿、手寫(xiě)稿。打印稿格式要求見(jiàn)附件2。
�。�2）畢業(yè)論文（設計）的手寫(xiě)稿，必須使用“忻州師范學(xué)院化學(xué)系畢業(yè)論文”格式用紙，并用碳素墨水或藍黑墨水進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，書(shū)面要整潔，規范，標點(diǎn)符號要準確。
九、畢業(yè)論文(設計)的評閱
1、學(xué)生完成畢業(yè)論文(設計)后，必須在規定的時(shí)間內送交指導教師進(jìn)行評閱，逾期未送者，不予評定畢業(yè)論文(設計)成績(jì)。
2、指導教師必須認真評閱學(xué)生畢業(yè)論文(設計)，要有針對性，評出特色，對內容的好壞、參與過(guò)程的好壞進(jìn)行評價(jià)，指出其創(chuàng )新性，客觀(guān)、公正評定畢業(yè)論文(設計)成績(jì)，并在規定時(shí)間內完成，評語(yǔ)要手寫(xiě)。
3、評閱老師重點(diǎn)應該對論文的整體性和學(xué)術(shù)價(jià)值進(jìn)行評價(jià)。
十、畢業(yè)論文(設計)的答辯及成績(jì)評定
1、畢業(yè)論文(設計)的答辯
�。�1）凡本系應屆本科畢業(yè)生，必須進(jìn)行畢業(yè)論文(設計)答辯；不進(jìn)行答辯者，不予評定論文(設計)成績(jì)。
�。�2）根據專(zhuān)業(yè)設置和學(xué)生選題情況，以科研團隊為單位分別成立3-7人組成的答辯小組，小組組長(cháng)為團隊負責人，答辯小組設秘書(shū)一名。
�。�3）各答辯組必須提前一周將學(xué)生答辯的分組情況通知學(xué)生；學(xué)生必須提前三天將畢業(yè)論文(設計報告)的復印件送達本人所屬答辯小組的所有成員。
�。�4）學(xué)生答辯內容包括選題目的、意義、資料使用(實(shí)驗、工藝制作)情況、論文(設計)的主要觀(guān)點(diǎn)及主要創(chuàng )新點(diǎn)，以及對答辯教師所提問(wèn)題的回答等。
�。�5）答辯小組要認真負責，仔細聽(tīng)取學(xué)生的匯報和答辯，對其研究?jì)热菀M(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)疑。
�。�6）答辯小組成員要對學(xué)生的答辯情況進(jìn)行評議，并投票表決該論文(設計)是否通過(guò)答辯。
�。�7）投票表決完成后，由答辯小組組長(cháng)或秘書(shū)根據記錄和表決情況起草答辯評語(yǔ)，并向小組成員宣讀，經(jīng)答辯小組認可后認真填寫(xiě)《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設計)答辯成績(jì)評定表》。該表必須由答辯小組全體成員簽字。
�。�8）各答辯小組要合理安排《答辯日程》(包括答辯學(xué)生人數、答辯小組成員的組成、答辯時(shí)間、地點(diǎn)的安排等)，切忌使答辯流于形式�！洞疝q日程》要提前一周報送系主任和分管副主任，系主任和分管副主任將根據各日程安排進(jìn)行隨機抽查。
2、畢業(yè)論文(設計)的記分辦法
畢業(yè)論文(設計)成績(jì)實(shí)行百分制和優(yōu)、良、中、合格、不合格五級制雙軌記分法。其中優(yōu)秀（90分及以上），良好（80—89分），中等（70—79分），合格（60-69分），不合格（59分以下）。成績(jì)的評定必須公正客觀(guān)，呈正態(tài)分布，其中系級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)的比例約占20%，院級優(yōu)秀論文(設計)的比例控制在3%以?xún)�。成�?jì)評定審核完成后，各答辯組要認真填寫(xiě)《忻州師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設計)成績(jì)表》。
3、評分標準
畢業(yè)論文設計的成績(jì)評定要從以下幾個(gè)方面把握評分：
�。�1） 選題是否符合標準。
�。�2） 是否按期圓滿(mǎn)完成《任務(wù)書(shū)》中規定的項目。
�。�3） 綜合運用知識的能力，基本概念與基本技能掌握情況如何，能否將所學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識與技能正確運用于畢業(yè)論文（設計）中。
�。�4） 立論是否正確，結論是否科學(xué)合理。
�。�5） 實(shí)驗是否正確、嚴謹，計算、分析能力是否符合專(zhuān)業(yè)要求，理論依據及數據處理方法和結果是否正確。
�。�6） 獨立工作能力、科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)如何。
�。�7） 畢業(yè)論文（設計）有無(wú)獨到之處。
�。�8） 文字材料是否條理清楚、通順，論文是否充分，是否符合科學(xué)技術(shù)用語(yǔ)的規范要求，符號統一，編號齊全，書(shū)寫(xiě)工整。相關(guān)圖紙完備、整潔、正確。
�。�9） 答辯時(shí)的思路是否清晰，論點(diǎn)是否正確，回答問(wèn)題的基本概念是否清楚，對主要問(wèn)題回答的正確情況和深入程度。
�。�10） 運用外文閱讀、翻譯規定的本專(zhuān)業(yè)的外文資料的能力；應用外語(yǔ)獨立檢索國外有關(guān)資料能力；畢業(yè)論文（設計）中外文使用情況。
�。�11） 畢業(yè)論文（設計）字數，理科不得少于5000字。調查報告、教學(xué)研究論文不得少于8000字。
以上各項很好的畢業(yè)論文(設計)可評定為“優(yōu)”；各項一般，但沒(méi)有什么錯誤的畢業(yè)論文(設計)可評定為“良”；主要內容有欠缺和不足，論述有個(gè)別錯誤或表達不甚清楚，其它方面有小的缺陷的畢業(yè)論文(設計)可評定為“中”；各項較差，基本完成任務(wù)要求，可評定為合格；各項較差，選題偏離本專(zhuān)業(yè)方向，任務(wù)書(shū)規定的項目未能按期完成，出現不應有的原則性錯誤的畢業(yè)論文(設計)應評定為差(不合格)。
十一、畢業(yè)論文(設計) 的保管
畢業(yè)論文（設計）要裝訂成冊。教學(xué)秘書(shū)要做好畢業(yè)論文(設計)的收集、編目、歸檔、保管和利用工作。
十二、畢業(yè)論文(設計) 的指導教師
1、指導教師應當具有講師以上職稱(chēng)或研究生學(xué)位、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較高的科研水平。
2、指導教師要對學(xué)生的開(kāi)題報告、文獻查閱、實(shí)驗操作(工藝制作)、提綱擬訂、論文(設計)的撰寫(xiě)及其格式等及時(shí)進(jìn)行指導、幫助和檢查。指導教師必須嚴謹認真，為人師表，盡心盡責；要嚴格把關(guān)，杜絕學(xué)生的抄襲、剽竊行為。
3、每位指導教師指導的論文數量根據《化學(xué)系本科畢業(yè)論文指導教師安排》確定，見(jiàn)附件3。
4、團隊負責人要對指導教師審核《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設計)開(kāi)題報告及任務(wù)書(shū)》，填寫(xiě)《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設計)進(jìn)度表》的有關(guān)情況進(jìn)行督促檢查，保證課題的進(jìn)度和質(zhì)量。
十三、畢業(yè)論文(設計) 的物質(zhì)條件保證
1、資料室、實(shí)驗室等要為學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文(設計)提供必要的資料、實(shí)驗條件支持及各種便利。
2、各團隊本著(zhù)節約的原則，精心計劃，統一安排試劑、藥品的訂購。
2、鼓勵指導教師積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)在公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。
十四、其他
1、本規定自公布之日起執行。
2、凡與本規定不相符的，一律以本規定為準。
3、本規定由系主任負責解釋。
畢業(yè)論文工作計劃12
根據《國際語(yǔ)言文化學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)論文工作安排》， 現將英語(yǔ)系20xx屆本科畢業(yè)論文﹙設計﹚工作安排如下：
一、成立畢業(yè)論文工作小組
組長(cháng)：孫建中副院長(cháng)
副組長(cháng)：甘世安教授、魏水利副教授、翟瀟雁副教授
成員：馬平安、劉冬梅、吳維東、吳文玲、黃艷、崔靜、霍小靜
二、認真學(xué)習我院畢業(yè)論文工作安排，制定英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)論文工作的詳細計劃。
本學(xué)期的主要安排：
20xx年x月x日至11月x日確定論文指導老師及學(xué)生分組名單;擬定論文參考題目。
11月x日組織英語(yǔ)系20xx屆本科班所有學(xué)生及各位論文指導老師參加畢業(yè)論文(設計)動(dòng)員大會(huì )。
11月x日至12月x日學(xué)生根據系里提供的論文參考題目，或自擬題目，查閱搜集資料，確定大體寫(xiě)作思路。指導教師審核之后向學(xué)生下達畢業(yè)論文任務(wù)書(shū);學(xué)生開(kāi)始用中文撰寫(xiě)開(kāi)題報告。
注：①論文題目一經(jīng)確定不得隨意更改。在論文撰寫(xiě)過(guò)程中確實(shí)需要更題的同學(xué)，必須征得指導教師的同意，將更題申請表一周內轉報教學(xué)科備案。②論文題目確定后，指導教師于12.15之前將本組學(xué)生的論文題目匯總后上報，若學(xué)生的論文題目不是出自論文備選題目需注明。
12月x日至12月x日指導教師指導學(xué)生修改開(kāi)題報告，并進(jìn)行審核。
12月x日學(xué)生開(kāi)始撰寫(xiě)一稿; 20xx.1.5前要求學(xué)生至少完成一稿的`2/3,包括中英文摘要、目錄、
Introduction, Chapter One, Two, Three，并由指導老師通過(guò)電子版進(jìn)行檢查.(注：本次論文，包括Literature Review,要求學(xué)生至少寫(xiě)四章)
第二學(xué)期的主要安排：
20xx年x月x日前學(xué)生提交完整的打印好的一稿。
2月x日至3月x日指導老師修改一稿，3.6返給學(xué)生。
3月x日至3月x日學(xué)生撰寫(xiě)論文二稿，3.21前交給指導老師。 3月x日至3月x日指導老師修改二稿，3.29返給學(xué)生。
4月x日下午2:00 我院進(jìn)行論文工作中期檢查。屆時(shí)，要求學(xué)生準備好任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報告、中期檢查表、已完成的一稿和正在修改的二稿參加中期答辯。
3月x日至4月x日學(xué)生撰寫(xiě)論文三稿，4.15前交給指導老師。 4月x日至4月x日指導教師修改論文三稿，4.21將三稿返給學(xué)生。 4月x日學(xué)生提交論文定稿，及整套論文資料。
注：定稿一式三份(一份學(xué)生自己留答辯備用，一份提供答辯委員，一份歸檔);
每位學(xué)生最終所要上交的材料包括：(打印版)任務(wù)書(shū)+開(kāi)題報告+中期檢查表+論文一二三稿+定稿一式兩份; (電子版)要求學(xué)生建一個(gè)以學(xué)號加姓名命名的文件夾，文件夾中包括任務(wù)書(shū)+開(kāi)題報告+定稿三個(gè)文檔。
5月x日至5月x日指導教師對畢業(yè)論文(設計)進(jìn)行評閱;評閱教師對畢業(yè)論文(設計)進(jìn)行評閱。
5月x日至5月x日成立外國語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)論文(設計)答辯委員會(huì )。答辯委員會(huì )審查學(xué)生答辯資格;答辯小組審閱畢業(yè)論文(設計)，擬定答辯提出的問(wèn)題。
5月x日至5月x日進(jìn)行畢業(yè)論文(設計)答辯。
5月x日至5月x日將成績(jì)匯總及分析表報送教學(xué)科。
6月x日至6月x日進(jìn)行論文工作總結，推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導老師，并上報教學(xué)科。
三、畢業(yè)論文紀律和撰寫(xiě)要求：
論文必須獨立撰寫(xiě)，不許抄襲、剽竊他人成果;可以相互討論，但不得互相抄襲;凡參考、引用他人成果的，必須在參考文獻中注明。若發(fā)現有違紀行為，一律以論文不及格論。論文不及格者不得頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)，不授予學(xué)士學(xué)位。
四、指導老師工作要求
指導教師應認真審查，指導論文的關(guān)鍵部分，如摘要、結論、一級、二級標題等論文定稿后，經(jīng)指導老師同意方可進(jìn)入論文評閱階段。答辯前，學(xué)校將抽取20%的論文進(jìn)行盲審，盲審未通過(guò)的論文，將取消學(xué)生答辯資格并追究指導教師和評閱教師的責任。
對于各階段工作進(jìn)度，各位指導老師可根據本組學(xué)生的完成情況適當提前，但請堅決避免拖后。
附注：論文開(kāi)題報告、任務(wù)書(shū)所填寫(xiě)的正文內容要求中文、小四、宋體，正、反面A4紙打印。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)論文題目一欄填寫(xiě)英文題目，簽字和日期處需用黑色簽字筆手寫(xiě)。學(xué)生論文分組名單，論文格式規范及所需電子表格，請在郵箱 下載密碼：85680251。
國際語(yǔ)言文化學(xué)院
英語(yǔ)系
20xx年x月
畢業(yè)論文工作計劃13
畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節，撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養學(xué)生綜合運用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力；同時(shí)培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)態(tài)度和認真負責、一絲不茍的.工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強對畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導和管理，特對我系XX級學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
一、選題時(shí)間：
XX年5月27日~6月15日
1．召開(kāi)教研室主任會(huì )議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì )議，集體商討、建設論文題庫。
2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書(shū)組織學(xué)生選題。
3．根據學(xué)生選題情況，各教研室分配指導老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開(kāi)題時(shí)間（及任務(wù)書(shū)完成時(shí)間）：
XX年6月16日~XX年7月2日。
集中輔導后，每位指導老師指導學(xué)生3-4次，認真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫(xiě)作思路，有針對性地給予指導。并在學(xué)生任務(wù)書(shū)上給出指導意見(jiàn)（即完成開(kāi)題工作）。
三、初稿完成時(shí)間：
20xx年3月底
第一階段：收集材料、擬定寫(xiě)作提綱
第二階段：審查并確定寫(xiě)作綱要
尤其對學(xué)生的寫(xiě)作提綱要反復修改，力求在學(xué)生離校前確定寫(xiě)作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行材料收
收集，利于學(xué)生在實(shí)習期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫(xiě)作。
第三階段：完成初稿
對學(xué)生的論文初稿，指導教師須認真審閱，確保學(xué)生無(wú)嚴重抄襲現象。針對學(xué)生寫(xiě)作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導，要求學(xué)生反復修改。對不符合規范和要求的學(xué)生論文必須重寫(xiě)。
四、修改初稿及定稿：
截止到20xx年5月底。
五、答辯時(shí)間初定：
20xx年6月20~25日
六、成績(jì)評定依照成績(jì)評定標準和程序進(jìn)行。
說(shuō)明：交稿日期必須按照規定時(shí)間執行，請指導老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。
畢業(yè)論文工作計劃14
第一階段：20xx年10月～11月開(kāi)題
這一時(shí)段主要進(jìn)行前期資料收集，確定具體論文題目與文章研究側重點(diǎn)；要求學(xué)生交讀書(shū)報告和開(kāi)題報告，上交畢業(yè)論文（設計）任務(wù)書(shū)。
第二階段：20xx年11月～12月擬定提綱
這一時(shí)段，學(xué)生根據自己的論文（設計）內容有針對性的收集整理資料，擬定較為詳細的`論文提綱，并和指導教師進(jìn)行意見(jiàn)交流。畢業(yè)設計的要到實(shí)地進(jìn)行調查及同類(lèi)項目的實(shí)地參觀(guān)，確定設計意向。
第三階段：20xx年12月～20xx年3月提交初稿
這一階段，針對論文（設計）內容進(jìn)一步進(jìn)行資料的調查、收集、整理，并進(jìn)行較為深入的研究分析，完成論文初稿，畢業(yè)設計要交設計草圖，并和指導教師進(jìn)行意見(jiàn)交流。
第四階段：20xx年3月～20xx年4月完成2稿、3稿的修改
這一階段，根據指導教師的意見(jiàn)和建議對論文初稿進(jìn)行修改，完成論文的二稿和三稿。畢業(yè)設計的要完成圖件正稿。
第五階段：20xx年五月，論文（設計）評閱和答辯
20xx年5月上旬進(jìn)行論文（設計）的評閱工作，5月中旬根據評閱教師意見(jiàn)進(jìn)行論文（設計）修改，5月下旬進(jìn)行論文（設計）的答辯工作。
第六階段：20xx年五月下旬，后期整理階段
答辯后要修改好論文，并把畢業(yè)論文（設計）任務(wù)書(shū)、畢業(yè)論文（設計）、畢業(yè)論文（設計）工作總結、畢業(yè)論文（設計）匯總表、畢業(yè)論文（設計）題目統計一覽表整理好。
最后，在20xx年6月10日前，將評選出來(lái)的優(yōu)秀論文（設計）名單和紙質(zhì)稿電子稿上交教務(wù)處。
畢業(yè)論文工作計劃15
本科畢業(yè)論文工作是高等院校應屆畢業(yè)生根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)要求在指導教師的指導下綜合運用所學(xué)基礎知識和基本技能撰寫(xiě)的一種學(xué)術(shù)論文。它是培養學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力、科學(xué)精神和創(chuàng )業(yè)精神的重要教學(xué)環(huán)節與實(shí)踐環(huán)節。同時(shí)，畢業(yè)論文的.質(zhì)量也是衡量一個(gè)單位教學(xué)水平的重要依據之一。為了保質(zhì)保量地完成外語(yǔ)學(xué)院20xx屆本科生畢業(yè)論文工作，現根據《福建師范大學(xué)關(guān)于本科畢業(yè)論文（設計）工作的有關(guān)規定》,特制定外語(yǔ)學(xué)院20xx屆本科生畢業(yè)論文工作初步計劃。
一、組織領(lǐng)導：
外語(yǔ)學(xué)院歷來(lái)高度重視本科生的畢業(yè)論文工作，根據學(xué)校有關(guān)部門(mén)的文件精神，我院成立了由分管教學(xué)的副院長(cháng)為組長(cháng)的畢業(yè)論文工作領(lǐng)導小組，負責對本學(xué)院畢業(yè)論文工作全過(guò)程的組織、檢查和總結等工作。具體名單如下：
組長(cháng)：薛常明
成員（按照姓氏的拼音順序）：陳維振、陳祖標、黃遙、黃遠振、林大津、林元富、林璋、楊重建、楊芳青、岳峰
二、日程安排
1. 20xx年12月之前：完成論文寫(xiě)作初步指導、學(xué)生選題、導師安排等工作；
2. 20xx年4月：學(xué)生停課兩周，在指導教師的指導下撰寫(xiě)論文初稿、修改論文；指導教師應在收集資料、開(kāi)題報告、擬定提綱、初稿、修改和定稿等環(huán)節給予必要的指導，并督促學(xué)生按時(shí)完成；
3. 20xx年5月中旬：所有學(xué)生完成論文寫(xiě)作，將定稿（包括電子文稿）以及開(kāi)題報告等所有相關(guān)表格上交指導教師；
4. 20xx年5月中旬：教學(xué)秘書(shū)向教務(wù)處上報學(xué)院答辯委員會(huì )名單及論文答辯日程安排，并通知相關(guān)教師；
5. 20xx年5月下旬：指導教師按照有關(guān)規定及標準對學(xué)生論文進(jìn)行客觀(guān)、公正的評分，把學(xué)生論文定稿、word文檔及成績(jì)等上交至教學(xué)秘書(shū)處；
6. 20xx年5月下旬：學(xué)院安排學(xué)生進(jìn)行論文答辯（具體日程另定）；
7. 20xx年5月30日：結束畢業(yè)論文答辯及成績(jì)評定工作；
8. 20xx年6月下旬：教學(xué)秘書(shū)負責將所有畢業(yè)論文的電子文檔匯總并制成光盤(pán)，上交教務(wù)處。
三、論文寫(xiě)作指南
為規范論文寫(xiě)作，我院根據學(xué)校有關(guān)文件精神，結合本院各學(xué)科的特點(diǎn)，我院已經(jīng)于20xx年1月制定了《福建師范大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院本科生畢業(yè)論文寫(xiě)作指南》以及“論文格式范例”，對本科生論文寫(xiě)作中的選題、論文要求、論文結構、論文質(zhì)量、評分標準、打印格式、參考文獻的寫(xiě)法等做了詳細的規定和指導。具體內容請參見(jiàn)該文件。
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