有關(guān)年度工作計劃匯總4篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的年度工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
年度工作計劃 篇1
一、指導思想
全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教改全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎教育課程改革綱要》的文件精神，組織全組教師加強理論學(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立“育人為本”的教育思想，努力推進(jìn)語(yǔ)文教改工作，在語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。
二、具體工作
1、學(xué)習理論，推進(jìn)教改
在加強教育理論學(xué)習的同時(shí)，著(zhù)重抓教學(xué)工作的落實(shí)，推進(jìn)教改工作的進(jìn)程。組織全組學(xué)習教育理論，鼓勵在教學(xué)實(shí)踐中做教改嘗試，努力通過(guò)研究課展示自己的教學(xué)思想。教師由知識傳播者轉變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的組織者、指導者、促進(jìn)者、參與者；學(xué)生由單純接受教師傳授知識轉為自主學(xué)習、主動(dòng)探究，大量獲取直接經(jīng)驗的學(xué)習主體。
�、�45歲以下的老師每人做一節課（2周之后開(kāi)始，2周之內報到組長(cháng)處。均在期中前完成）。
�、谠诼�(tīng)課基礎上，全組推薦一名初中老師和一名高中老師的課為校級研究課。
配合9月下旬或10月中旬宣中教研室來(lái)聽(tīng)課、督促工作的形勢，組織老師們學(xué)習初中新課標和高中新大綱，要求教師思考課堂教學(xué)改革如何優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、優(yōu)化教學(xué)方法，使課堂成為既是教師創(chuàng )造性才能和智慧充分發(fā)揮的舞臺，也是培養學(xué)生自我教育的最好場(chǎng)所。
�、劢M里設獎勵制度。
教師應善于發(fā)現學(xué)生的潛能和特長(cháng)，對善于發(fā)現學(xué)生文學(xué)方面特長(cháng)并精心培養使學(xué)生取得顯著(zhù)成績(jì)的教師，組里給予表彰獎勵。（如何界定學(xué)生的成績(jì)，細則待確定。）
2、加強管理，落實(shí)常規
�、俾鋵�(shí)年級各課組
�、诿繉W(xué)期期中、期末檢查兩次教案。
�、劢萄薪M長(cháng)每周聽(tīng)課不少于兩節，每位教師一周聽(tīng)一節（提倡同頭），青年教師聽(tīng)課每周不少于3節，做好記錄。
每位語(yǔ)文教師都應重視學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習習慣的培養。
�、蹵、初高中都應注重培養學(xué)生的課外練習的習慣。
初中除6篇大作文外，每學(xué)期練筆不應少于10次。
高中除5篇大作文外，每學(xué)期練筆不應少于10次。
B、初高中都應重視培養學(xué)生課外閱讀的習慣，指導學(xué)生閱讀有意義的報刊雜志和課外書(shū)。
C、培養學(xué)生課外積累的習慣，特別是高中，每位老師應指導學(xué)生積累的方法，每個(gè)學(xué)生最少使用一種積累方法，積累有意義的材料。如簡(jiǎn)報、摘抄等。
�、葑鳂I(yè)要適量，有效。要有檢查，有批改，有講評，并及時(shí)反饋給學(xué)生。
�、廾课唤處熞�(jīng)常向學(xué)生了解對教學(xué)方面的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，多與同事研討、請教，相互學(xué)習，共同提高。
�。ㄗⅲ航M長(cháng)會(huì )及時(shí)把領(lǐng)導、學(xué)生及家長(cháng)的意見(jiàn)反饋給本人）
�、咦ズ闷谥�、期末的考試和總結工作。
3、抓好青年教師的培養工作
�、倜课磺嗄杲處煈W(xué)習教育理論、新課標，在教改中走到前列，學(xué)期末有教改的論文或總結。
�、谇嗄杲處熞撔膶W(xué)習，廣泛聽(tīng)課，每周聽(tīng)不少于三節課，做好記錄，期末檢查。
�、劢萄薪M長(cháng)及組里的中老年教師要經(jīng)常聽(tīng)青年教師的課，關(guān)心青年教師的成長(cháng)進(jìn)步。青年教師在工作生活中有什么想法、困難、要求可及時(shí)與組長(cháng)或老師們交流，爭取得到及時(shí)的`幫助。
�、苊课磺嗄杲處熞e極參加市、區、校的教研活動(dòng)，并從中提高自己，尤其是文學(xué)社的各項活動(dòng)，從中鍛煉自己，積累經(jīng)驗。
�、菖φ莆战虒W(xué)媒體的應用技術(shù)，積極參加培訓。
4、初高三畢業(yè)班的工作
�、俪醺呷處熞l(fā)揚我組的光榮傳統，勇于奉獻，踏實(shí)苦干，要團結協(xié)作，打整體仗，加強同頭研究、溝通。
�、谝皶r(shí)了解學(xué)生的情況，并根據情況改進(jìn)教學(xué)工作，加強教學(xué)的針對性，尤其注意對學(xué)生分層指導，并做好學(xué)生的思想工作。
�、圩ズ闷谥衅谀┑目荚嚳偨Y，為下學(xué)期做好鋪墊。
5、做好66文學(xué)社的工作
�、侔l(fā)行四期文學(xué)報
�、诮M織一次征文活動(dòng)：題目“我愛(ài)讀書(shū)”時(shí)間10月底出稿
�、劢M織一次詩(shī)歌朗誦會(huì )：時(shí)間11月下旬
�、芙M織一次演講比賽：題目“我愛(ài)讀書(shū)”時(shí)間12月初
�、萁M織一次參觀(guān)活動(dòng)：地方待定時(shí)間爭取9月下旬
�、藿M織一次講座：題目、人選、時(shí)間待商定
�、咄晟莆膶W(xué)社的整頓：落實(shí)高一、二，初一、二年級文學(xué)社人員（發(fā)證），9月下旬文學(xué)報公布其姓名；重新選定文學(xué)社社長(cháng)。
�、嘟M織文學(xué)社新老社員活動(dòng)：宣講文學(xué)社的活動(dòng)計劃、總結成績(jì)、介紹人物、詩(shī)朗誦表演。
�、峤M織好第五屆“春蕾杯”作文競賽活動(dòng)。
年度工作計劃 篇2
1、理順單位宣傳報道網(wǎng)絡(luò )，加強領(lǐng)導和管理，使宣傳內容更加豐富，貼近員工，提高《XX新聞》的水平。
2、結合單位實(shí)際，強化單位形象宣傳工作。重點(diǎn)理順單位內部的'標語(yǔ)、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等使用單位統一色、統一尺寸等。
3、通過(guò)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )和其他媒體等渠道做好產(chǎn)品、小學(xué)教科室工作計劃企業(yè)形象宣傳工作。
4、配合單位其他部門(mén)做好宣傳報道工作
如：?jiǎn)挝恢卮蠡顒?dòng)、題材的新聞報道策劃;聯(lián)絡(luò )、接洽單位外新聞單位來(lái)單位采訪(fǎng)、選材;歸口管理各部門(mén)對外宣傳報道的宣傳口徑等。
年度工作計劃 篇3
十堰至天水國家高速公路甘肅段 徽縣(大石碑)至天水公路ST04合同段
YK555+518-K561+400 ZK555+274-K561+400
應急救援體系
編制人： 審核人：
ST04標項目經(jīng)理部 20xx年2月27日
十堰至天水高速公路甘肅段項目
應急救援體系建設及安全保證措施
為貫徹《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等有關(guān)文件精神，本著(zhù)和諧社會(huì )，以人為本的理念，以“安全第一，預防為主的”為原則，結合我部的實(shí)際情況，切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)應急管理，確保職工及施工人員生命、財產(chǎn)的安全，保證項目部施工安全有序進(jìn)行，制定出相應的應急救援預案，在可預料的事故發(fā)生以前，做到未雨綢繆，力爭將損失降到最低。特制訂湖北十天高速公路ST04合同段項目部應急預案體系。
中鐵四局集團承建的本標段為ST04合同段，路線(xiàn)起點(diǎn)樁號YK555+518(ZY555+274)，位于胡家河村，順接ST03合同段路線(xiàn)終點(diǎn),本合同段路線(xiàn)終點(diǎn)（K561+400）位于李家河趙家壩，路線(xiàn)全長(cháng)5.939km。
本標段線(xiàn)路主要控制點(diǎn)：胡家河村、老虎咀、李家河。
主要工作內容為：路基工程、橋梁、隧道、分離式立交、收費站、涵洞、附屬與防排水工程等本合同段施工圖設計共設短隧道584.5m/2座。
1.風(fēng)險辨識
十天四標是以個(gè)事故發(fā)生概率較高的施工項目，可能發(fā)生的傷害事故有：觸電、高處墜落、物體打擊、火災與爆炸、機械傷害、食物中毒等。
1.1 一般性事故
隧道、炸藥庫會(huì )有火藥爆炸危險。所有施工作業(yè)的空壓機儲氣罐等存在壓力容器爆炸危險。起重機器、裝載機、攪拌機都可能造成機械傷害。項目部生活區、施工隊生活區可能造成火災事故。
1.2 季節性事故
夏季可能會(huì )有洪澇，邊坡垮塌、中暑等事故的發(fā)生。
2、應急組織機構及職責
2.1 組織機構
項目部成立以項目經(jīng)理吳邦安為組長(cháng)，吳子文、胡勇、鐘寶為副組長(cháng)的應急救援領(lǐng)導小組，成員由項目部其他領(lǐng)導以及辦公室、安質(zhì)部、工程部、物資設備
部、計劃合同部、財務(wù)部等部門(mén)和施工隊應急組織機構的負責人組成。按照“全面規劃、統籌兼顧、預防為主、綜合治理、局部服從全局利益”的原則，組織開(kāi)展應急救援的相關(guān)工作。
2.2 項目部事故應急救援指揮部職責
2.2.1 總指揮的職責
a 貫徹國家、地方、行業(yè)等上級有關(guān)安全應急管理的法律法規、標準和規程；
b 組織實(shí)施單位應急預案，掌握單位事故災害及險情情況，解決應急工作中的重大問(wèn)題；
c 根據事故現場(chǎng)的情況，下令進(jìn)入相應級別的應急狀態(tài)，必要時(shí)向十天建設指揮部及當地政府應急救援機構報告有關(guān)情況；
d 確保應急資源配備投入到位，組織項目部總體應急演練，指揮項目部總的應急行動(dòng)。
2.2.2 副總指揮的職責
a 協(xié)助總指揮開(kāi)展應急指揮工作，總指揮不在位時(shí)，代行其職責； b 組織編制應急預案，監督落實(shí)項目部應急行動(dòng)程序，督促檢查主管部門(mén)搞好培訓、演習；
c 進(jìn)入應急狀態(tài)時(shí)，負責事故現場(chǎng)指揮，并根據險情發(fā)展情況，提出改進(jìn)措施；
d 組織指揮善后現場(chǎng)恢復。
2.2.3 自救組職責
實(shí)施應急處置時(shí)，將人員和設備迅速撤離危險地點(diǎn)，根據現場(chǎng)情況，適時(shí)調整并調集人員、設備和物資搜救被困人員。
2.2.4 救護組職責
負責現場(chǎng)傷員的醫療搶救工作，根據傷員受傷程度做好轉運工作。
2.2.5 疏導組職責
維護現場(chǎng)，將獲救人員轉至安全地帶；對危險區域進(jìn)行有效的隔離。
2.2.6 保障組職責
負責應急救援方案的制訂，并保證應急處置的通訊、物資、設備和資金及時(shí)到位及后勤保障。
2.2.7 善后組職責
妥善安置傷亡人員和接待傷亡人員的家屬，按有關(guān)規定做好理賠工作。
2.2.8 調查組職責
收集事故資料，掌握事故情況，查明事故原因，評估事故影響程度和損失，分清事故責任并提出相應處理意見(jiàn)，提出防止事故重復發(fā)生的'意見(jiàn)和建議，寫(xiě)出應急處置報告并做好相關(guān)工作的移交。
3、應急預案的編制
項目部安質(zhì)部在應急小組領(lǐng)導的帶領(lǐng)下編制了針對十天四標特定危險源的專(zhuān)項應急預案,包括《防洪專(zhuān)項應急預案》、《機械傷害應急預案》、《高空墜落專(zhuān)項應急預案》、《起重傷害專(zhuān)項應急預案》、《火工品爆炸事故專(zhuān)項應急預案》、《機械傷害專(zhuān)項應急預案》等十余個(gè)專(zhuān)項方案。預案包括了危險源的詳細信息，應急救援小組組成，事故預防、控制，事故發(fā)生的應急響應，事故報告程序，應急救援物資等。項目部
安質(zhì)部對應急預案定期進(jìn)行更新，確保預案的完善度，針對性及可操作性。
4、應急預案體系建設中工作面臨的主要困難和問(wèn)題
項目部安質(zhì)部在應急預案編制時(shí)遇到人手不夠，資料不足的問(wèn)題。項目部部分人員安全意識不強，安全第一，預防為主的原則不夠深入人心，對開(kāi)展安全應急體系建設工作不夠重視，配合不夠積極。安全經(jīng)費不到位，安全應急演練無(wú)法進(jìn)行。安全意識薄弱，安全應急演練無(wú)法有效的組織起來(lái)。
5、加強應急預案編制管理工作的建議
針對應急預案體系建設中遇到的問(wèn)題，項目部應該加強安全人員配置。加強全部職工的安全意識，增加全員安全會(huì )議的次數，讓安全第一，預防為主深入人心。增加職工的主人翁意識，確保大家能積極的配合安全應急體系的建設，保證安全應急演練的有效的實(shí)施，確保大家能夠在事故后正確按照應急救援預案的進(jìn)行應急響應。項目部應該組織各類(lèi)專(zhuān)家針對十白八標內的特定危險源，召開(kāi)應急預案專(zhuān)項編制會(huì )議，確保應急預案編制的針對性和事故發(fā)生后的可行性，從而確保事故發(fā)生后能夠按照編制的應急預案實(shí)施，減少損失.
6、安全保證措施
1、施工中必須堅持“安全第一，預防為主”的方針，建立安全生產(chǎn)責任制，嚴格貫徹執行各項安全組織措施和技術(shù)措施，切實(shí)做到管生產(chǎn)的同時(shí)必須管安全，保障職工的生命安全和施工機械設備不受損害，全面有效地實(shí)現安全生產(chǎn)。抓生產(chǎn)必須抓安全，以安全促生產(chǎn)。項目部成立以項目經(jīng)理為首的安全領(lǐng)導小組，設置安全副經(jīng)理，負責全面的安全管理工作；配備專(zhuān)職安全工程師，負責各項安全工作的落實(shí)。做到有計劃、有組織地進(jìn)行預測、預防事故的發(fā)生。
2、建立健全安全生產(chǎn)責任制，實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負責。從項目經(jīng)理到生產(chǎn)工人，明確各自的崗位責任，各專(zhuān)職機構和業(yè)務(wù)部門(mén)要在各自的業(yè)務(wù)范圍內對安全生產(chǎn)負責。
3、加強全員的安全教育，做到思想上重視，生產(chǎn)上嚴格執行安全操作規程。 4、堅持經(jīng)常和定期安全檢查，及時(shí)發(fā)現事故隱患，堵塞事故漏洞，獎罰當場(chǎng)兌現；結合季節特點(diǎn)，重點(diǎn)查防觸電、防高空墜落、防機械車(chē)輛事故、防汛、防火
年度工作計劃 篇4
一、指導思想
根據學(xué)�！吧罨母�，加強管理，提高質(zhì)量，發(fā)展特色”主旨要求，本學(xué)期學(xué)校的教科研工作將緊緊圍繞“提高質(zhì)量，發(fā)展特色”的核心思路，堅持以“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念指導學(xué)校教科研工作的開(kāi)展，繼續實(shí)施“1-2-3-4-5”工作策略：堅持一個(gè)中心，即以提高課堂教學(xué)的有效性為中心。實(shí)施兩項策略，即在教學(xué)實(shí)踐中研究和“三教合一”（教育、教學(xué)、教研合一）；做到三個(gè)服務(wù)，即為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，使教科研工作成為營(yíng)造學(xué)校特色、培植學(xué)校特色的新的亮點(diǎn)；為教師成長(cháng)服務(wù)，使教科研工作成為加強隊伍建設提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)；為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)，使教科研工作成為優(yōu)化課堂教育，提高教學(xué)效率的新的增長(cháng)點(diǎn)。形成四種觀(guān)念，問(wèn)題即課題；教師即研究者；教學(xué)即研究；課堂即實(shí)驗室。提出五條措施，要求每位老師尋找一項適合自身研究的課題；閱讀一本適合自身課題研究的理論書(shū)籍；開(kāi)設一堂體現自身特色的研討課；參與一項與自身教育教學(xué)有關(guān)的教育論壇活動(dòng)；撰寫(xiě)一篇反映研究成果的'反思性教學(xué)論文。
二、主要工作
1.推進(jìn)“星光計劃”，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。根據“以校為本、重在培養”的原則，盡一切可能搭建教師成長(cháng)的平臺。按照“專(zhuān)家引領(lǐng)、骨干示范、同伴互助、分層發(fā)展”的基本思路，積極推進(jìn)“星光計劃”的實(shí)施，加強教師隊伍建設。本學(xué)期將組織開(kāi)展第四屆“星光計劃”培養對象匯報課活動(dòng)。
2.鼓勵教師積極從事課題研究，實(shí)行校、市、省、國家四級課題管理制度。要求每位教師須參與一項課題研究，積極引導教師將教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)題轉化成課題。將課題研究與課堂教學(xué)有機地結合在一起。按時(shí)完成到期課題的結題工作，加強課題的過(guò)程管理。本學(xué)期計劃召開(kāi)在研課題中期匯報會(huì )。
3.配合教導處、信息技術(shù)中心開(kāi)展“課堂教學(xué)質(zhì)量跟蹤考核”和“翻轉課堂教學(xué)大賽”等活動(dòng)。
4.加強學(xué)校二刊一報的管理工作，繼續改進(jìn)和完善學(xué)校報刊的質(zhì)量，擴大宣傳交流的范圍，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
三、具體安排
9月
1.評選表彰第五屆教科研標兵。
2.《星雨》（20xx年秋季號）征稿。
3.與教導處聯(lián)合召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議布置本學(xué)期工作。
4.召開(kāi)省級課題《高中語(yǔ)文課外讀書(shū)活動(dòng)課分類(lèi)指導研究》（主持人：魏寶文）；市級課題《“小組合作”運用于高中英語(yǔ)寫(xiě)作的實(shí)踐研究》（主持人：李玖紅、劉相）結題鑒定會(huì )。
5.籌劃編輯《紅星論壇》（20xx年高考專(zhuān)刊）。
6.收集在研課題中期報告，籌備在研課題中期匯報會(huì )。
7.新教師師徒結對。
8.組織申報省、市級課題。
9.參加市首屆“1+4”互惠教學(xué)研究共同體簽字儀式。
10月
1.編輯刊印校報《紅星校園》（高考錄取專(zhuān)刊）。
2.召開(kāi)市級課題《高中英語(yǔ)利用徽課教學(xué)詞匯方式的研究》（主持人：陳二豐）《高中的政治課堂情景校本化》（主持人馬麗娜、章�。┙Y題鑒定會(huì )。
3.舉辦在研課題中期匯報會(huì )。
4.編輯刊印《星雨》（20xx秋季號）。
5.編輯刊印《紅星論壇》（20xx年高考專(zhuān)刊）。
6.編輯刊印《紅星論壇》（在研課題中期成果匯編）。
11月
1.組織開(kāi)展第四屆“星光計劃”培養對象匯報課活動(dòng)。
2.配合信息技術(shù)中心開(kāi)展“翻轉課堂教學(xué)大賽”。
3.檢查我校課題中期研究情況和部分課題的結題準備情況，安排相關(guān)課題結題工作。
4.《星雨》（20xx年冬季號）征稿。
12月
1.召開(kāi)市級課題《高中語(yǔ)文必修（人教版）文學(xué)形象評價(jià)研究》（主持人：趙杰、俞仁鳳）、《新課程背景下普高學(xué)生社團自主管理的實(shí)踐研究》（主持人：吳光輝、林敏菲）結題鑒定會(huì )。
2.編輯刊印《紅星校園》。
3.編輯刊印《星雨》（20xx年冬季號）。
20xx年元月
1.召開(kāi)市級課題《高中生數學(xué)閱讀能力培養策略的課例研究》（主持人：唐亮、周忠新）結題鑒定會(huì )。
2.第四屆“星光計劃”《指導手冊》、《成長(cháng)手冊》檢查考核。
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