實(shí)習工作匯報
在日常學(xué)習和工作生活中，匯報的應用范圍越來(lái)越廣泛，匯報可以是工作開(kāi)始前的規劃安排，也可以是工作完成后的分析總結，話(huà)說(shuō)回來(lái)，你知道怎么寫(xiě)匯報嗎？以下是小編精心整理的實(shí)習工作匯報，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習工作匯報1
北京實(shí)習一個(gè)月，趕到全國各地課堂教學(xué)改革的示范院�！本⿴煼秾�(shí)驗學(xué)校，要我認識了很多，也感受了很多。在這兒，我工作分為了三個(gè)一部分：教導主任，電教組，課堂教學(xué)工作中。而我覺(jué)得：我得到的不僅僅是上的獲得，大量是課堂教學(xué)，教學(xué)課堂等的核心理念，及其她們給我的諸多思索。
一、教育理念
在實(shí)驗學(xué)校，從高層領(lǐng)導到一位平常的課任教師，都秉持以同學(xué)為核心的服務(wù)宗旨開(kāi)展院校的，開(kāi)展課堂教學(xué)工作中的進(jìn)行。做為一個(gè)課堂教學(xué)改革的示范性院校，一個(gè)文化教育試驗產(chǎn)業(yè)基地。這所大學(xué)激勵著(zhù)導師做各種各樣科學(xué)研究，各種各樣改革創(chuàng )新。每一個(gè)教導主任都擁有自身的與服務(wù)宗旨。擁有這類(lèi)觀(guān)念的隨意，當然這兒也就具有著(zhù)探尋與試著(zhù)，進(jìn)而有所創(chuàng )造與發(fā)展。在我見(jiàn)習的班級中，教導主任對他的同學(xué)說(shuō)：“我想讓你們變成效能型的者，也是型的受教育者�！蹦菢右痪浜�(jiǎn)單的話(huà)，要我覺(jué)得這兒教師開(kāi)展班集體的用心良苦。她們關(guān)注的不只是學(xué)員的學(xué)習培訓，大量的是以一個(gè)詳細的人的定義考慮，去塑造學(xué)員各個(gè)方面的素養。
二、教育理念
在實(shí)踐期內，趁著(zhù)錄課的機遇，聽(tīng)了許多的地市級，院級的公布棵，也有理科實(shí)驗班的課。在這種課堂教學(xué)上，要我見(jiàn)到教育改革已經(jīng)悄悄地開(kāi)展，有目的的教師已經(jīng)勤奮感受“以同學(xué)為行為主體”的教學(xué)方式。學(xué)員的造就也逐漸變成老師要求的學(xué)習效果。次之，這兒的教師也都是在融入著(zhù)信息化教學(xué)，信息化教學(xué)，促使課堂教學(xué)更為栩栩如生，資源更為豐富多彩，學(xué)員獲得教學(xué)資源的方式也就大量。雖然，這類(lèi)教育理念、教學(xué)方式的營(yíng)銷(xiāo)推廣依然有相當長(cháng)的路，但好像也并不遙遠，堅信，這股變革的的浪潮會(huì )給教育行業(yè)產(chǎn)生較大的沖擊性。
三、具體工作中
在上面，是我在這里所院校體會(huì )最深入，也是覺(jué)得最更有意義的獲得。具體工作方面，因為在指導教師的輔導下，也獲得了很多。
在班級管理方法上，我了解到了一個(gè)教師的帶頭作用是挺大的，學(xué)員時(shí)時(shí)刻刻看教師，做為一個(gè)教師，應當從自身嚴格管理，并危害感柒學(xué)員。這就規定老師和學(xué)生的互相溝通交流務(wù)必是暖心的，也是含有期望的。見(jiàn)習期內，教導主任李宇煒教師傳授給了我很多的班集體。我覺(jué)得這種是珍貴的，更加珍貴的是教師的主動(dòng)精神。在他的言談舉止中，看得出一個(gè)教師針對班集體的深層了解。因此我覺(jué)得：一個(gè)好的教導主任不可僅僅從學(xué)習上給學(xué)員，反而是從一種“”的視角上來(lái)讓班集體獲益，讓班集體體的每一個(gè)組員發(fā)展。
課堂教學(xué)工作方面，因為指導教師的用心具體指導，我不錯地完成了課堂教學(xué)每日任務(wù)。與此同時(shí)，與合作方一同對各種各樣教學(xué)方式開(kāi)展了討論，試著(zhù)。雖然，實(shí)習總結有的過(guò)程中沒(méi)有超過(guò)大家滿(mǎn)意的實(shí)際效果，但也獲得了許多的課堂教學(xué)。在上6節課后練習，我深入感受到了掌握學(xué)生上課水準，性格特點(diǎn)的'必要性。一個(gè)教師在上課的時(shí)候，一定要緊緊圍繞著(zhù)“學(xué)員能不能學(xué)得更強，能不能真真正正把握方式”的主題風(fēng)格，而不是從如何備好我的一堂課考慮。由此可見(jiàn)，一個(gè)優(yōu)異的教師必須具有許多領(lǐng)域的素養：扎扎實(shí)實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，熟練的教學(xué)方法，恰當的教育理念……此次的見(jiàn)習，要我從實(shí)際中去思索自身在課堂上學(xué)得的專(zhuān)業(yè)知識，也針對基礎知識擁有更難忘的了解。
電教組工作中，與其說(shuō)是在這兒工作中，不如說(shuō)是在這兒學(xué)習培訓。我觸碰一個(gè)院校較完備的電教設備，了解了一個(gè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )信息中心的大體運行。一個(gè)月來(lái)，參與了多次的錄課工作中，一次外景攝影工作中，學(xué)會(huì )了相關(guān)影片制作，錄影，編寫(xiě)等操作過(guò)程。電教工作中有很多繁雜的關(guān)鍵點(diǎn)工作中，但它是一個(gè)院校信息化教學(xué)的基本，換句話(huà)說(shuō)引領(lǐng)者與者。我覺(jué)得，在之后工作上，擁有這種，我能更為易于入門(mén)，也可以能夠更好地掌握工作中。
見(jiàn)習，是師范專(zhuān)業(yè)關(guān)鍵的一課，投入了便有獲得。我很幸福地在大三就參與了文化教育見(jiàn)習，根據一個(gè)月來(lái)和大四的師哥學(xué)姐的協(xié)作，要我針對教師的了解邁進(jìn)了一步，與此同時(shí)，在協(xié)作溝通的歷程中，我就感受到了一個(gè)團隊精神�？偠灾�，此次見(jiàn)習，要我獲得了，了解了不夠，感受了老師這一崇高崗位，也體會(huì )，思索了很多基礎教育改革的問(wèn)題。在未來(lái)的路上，我能愛(ài)惜這種，讓自己做得更強。
實(shí)習工作匯報2
身為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，同時(shí)又對審計懷有濃厚的興趣，因而我選擇到會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習，嘗試去感受審計工作的甜酸苦辣。
正式實(shí)習的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清楚到工作地點(diǎn)的公交路線(xiàn)，又牢記著(zhù)具體的地址，心想萬(wàn)無(wú)一失了。誰(shuí)知道實(shí)習的第一天按著(zhù)在網(wǎng)上查出來(lái)的路線(xiàn)下車(chē)后，問(wèn)了在車(chē)站維持秩序的保安和好幾個(gè)路人都沒(méi)有一個(gè)人知道我工作的那棟大廈在哪里。我著(zhù)急了，怎么可以在實(shí)習的第一天出現這種意外呢？于是我見(jiàn)到保安人員就攔截，終于我碰到的第二個(gè)保安知道大廈的所在，朝他指著(zhù)的方向望去才發(fā)現那棟大廈正在裝修，整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來(lái)了，怪不得我老找不著(zhù)。在我的加速奔跑下最后在上班時(shí)間的前五分鐘到達了辦公室。
辦公室給我的第一感覺(jué)就是“空密交錯”�！翱铡敝傅氖琴即蟮霓k公室卻沒(méi)幾個(gè)辦公人員; “密”指的是一排排的辦公桌上擺滿(mǎn)了層層疊疊的紙張。簡(jiǎn)單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質(zhì)的特點(diǎn)：忙。辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了，而辦公桌上堆滿(mǎn)的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個(gè)任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現審計工作也分很多種，最普遍的當然是年度審計啦，除此之外還有勞保金的審計，離任審計等專(zhuān)項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實(shí)底稿的格式都一樣，首先是封面，接著(zhù)是索引，然后是總體的審計計劃，最后是具體業(yè)務(wù)的審計。
由于前三項的內容都相似，所以對我來(lái)說(shuō)價(jià)值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計的部分了。這部分是審計工作的精髓，凝聚了審計工作的過(guò)程。審定了的科目都匯集與此，每個(gè)科目都由具體審計計劃，審定表，抽查表組成。后來(lái)我從上司口中得知并不是每一個(gè)會(huì )計科目都有審定的必要，只有被審計單位年度財務(wù)報表上出現了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫(xiě)的內容有年初審定數，就是財務(wù)報表上的年初數;未審定數，就是我們核對了被審計單位的明細賬與總賬相符后，總賬上填寫(xiě)的科目的本年發(fā)生額;已審定數，就是把年初數和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來(lái)說(shuō)，已審定數是和被審計單位提供給我們的財務(wù)報表上的數字相同的，如果出現不符就是被審計單位的財務(wù)工作出現問(wèn)題了。除了核對明細賬和總賬外，審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出一定數量的業(yè)務(wù)，再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫(xiě)正確，記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過(guò)程就記錄在抽查表上。如果財務(wù)報表上的存在本年沒(méi)有發(fā)生額的科目，那么這個(gè)科目就沒(méi)有抽查的必要了。
大概看懂了一點(diǎn)審計工作底稿后，我就開(kāi)始整理工作底稿的工作了。其實(shí)這是一個(gè)重復性很強的工作，但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同，底稿的內容也各不相同，我就趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )努力吸取知識，找出不懂的地方抓緊時(shí)間請教上司，卻也感到其樂(lè )無(wú)窮。畢竟理論與實(shí)踐是有著(zhù)差別的，有時(shí)候甚至存在鴻溝。而實(shí)習的一個(gè)重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應有的思考。
我實(shí)習的第一個(gè)感悟是實(shí)習價(jià)值的高低取決于自身的積極性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒(méi)有能力把握了。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧著(zhù)自己的工作，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會(huì )特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規范與否根本無(wú)從知道。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問(wèn)題時(shí)抓住時(shí)機去發(fā)問(wèn)，把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習更具價(jià)值。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，實(shí)習生日漸增多，由于我是第一個(gè)進(jìn)公司的實(shí)習生，學(xué)習東西比他們早，工作也完成得不錯，負責管理實(shí)習生的職員就把教導后進(jìn)實(shí)習生整理審計工作底稿的.工作交給了我去完成。所謂人多力量大，在大家的努力下很快經(jīng)過(guò)整理的底稿替代了沒(méi)整理的底稿占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)桌面。這時(shí)實(shí)習生的管理員就教我如何對已經(jīng)整理過(guò)的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。
由于工作并不難，我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線(xiàn)掌握到手了。當哪個(gè)實(shí)習生沒(méi)有工作問(wèn)我有什么可以幫忙的時(shí)候我總能交代她們新的工作，也很樂(lè )意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實(shí)習生對前輩們都有畏懼感，同時(shí)覺(jué)得我能把工作都完成得很好，所以她們碰到問(wèn)題的時(shí)候就會(huì )選擇首先向我詢(xún)問(wèn);又因為管理員在實(shí)習生中與我溝通得最好，所以有什么任務(wù)都會(huì )交給我去做。最后就變成這樣一種局面：辦公室里名字被叫得最多次數的就是我了，從剛開(kāi)始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來(lái)跑去。由于交給我的工作比較多，而幫助其他實(shí)習生解決一些工作上的問(wèn)題也需要時(shí)間，我無(wú)法在短時(shí)間里完成交與的任務(wù)。
所以我開(kāi)始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實(shí)習生，讓每個(gè)人都有充足的工作。再后來(lái)，實(shí)習生的數量繼續增多，中間就會(huì )出現一些溝通方面的問(wèn)題。實(shí)習生中碰到諸如此類(lèi)的問(wèn)題時(shí)她們也會(huì )告訴我，希望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時(shí)也能保持與實(shí)習生非常良好的關(guān)系。
其實(shí)在實(shí)習之前我就給這個(gè)實(shí)習定了一個(gè)目標：感受審計工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計知識，能獨立的完成審計的業(yè)務(wù)，這些對于一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)也不現實(shí)。我只希望能感受審計人的生活，體會(huì )事務(wù)所工作的氛圍，了解我理想的行業(yè)是否真的適合我。而結果是我得到遠遠超過(guò)了我開(kāi)始的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個(gè)行業(yè)的理解，而是實(shí)習帶給我的成就感，讓一直帶點(diǎn)自卑情結的我明白到自己的能力。進(jìn)入大學(xué)以后在參加的活動(dòng)中我都扮演著(zhù)一個(gè)teammate 的角色。而實(shí)習中雖然沒(méi)有定位職位，我就自然而然的成為了實(shí)習生里的leader 的角色，從教導工作，分配任務(wù)到調解矛盾，一步步走來(lái)我都能把它們完成到位。上司和實(shí)習生們對我的信任讓我更認真細致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是快樂(lè )的源泉。實(shí)習期間和大家一起工作，一起成長(cháng)我感到由衷的喜悅。
到了最后，我都舍不得離開(kāi)實(shí)習的崗位了，還有幾個(gè)實(shí)習生叫我不要走，我深切的感受到短短一個(gè)月里大家結下的深厚的情誼。很慶幸自己得到了這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，一個(gè)讓我更自信的去面對即將到殘酷的“賣(mài)身”期的經(jīng)歷。
實(shí)習工作匯報3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是20xx級Xx師范大學(xué)物理學(xué)院學(xué)科教學(xué)（物理）專(zhuān)業(yè)的Xx。
今天很高興也很榮幸能夠代表Xx中的十位實(shí)習生同學(xué)在本次座談會(huì )上發(fā)言。
首先，感謝Xx中學(xué)校的領(lǐng)導以及各位老師們對于我們實(shí)習生各方面的幫助與支持。從8月25號來(lái)到Xx中以來(lái)，我們便受到校領(lǐng)導和老師的熱情款待。從到校第一天起，校辦公室田主任為我們提前安排了學(xué)校附近的商務(wù)賓館，為大家提供了很好的住宿條件。到入校后，又為我們每一位實(shí)習生發(fā)放了辦公用品和個(gè)人生活用品，并特意為我們安排了專(zhuān)門(mén)的`辦公室，添置了嶄新的辦公室桌椅，還安排大家在教工餐廳免費就餐�？梢哉f(shuō)，從生活的衣食住行各方面，為我們每一位實(shí)習生提供了極大的便利，我們由衷的感謝學(xué)校為我們所提供的一切。讓我們所有人感受到了家一般的溫暖。
進(jìn)入八中以后，高一教務(wù)處范主任先后組織大家召開(kāi)了師徒見(jiàn)面會(huì )和師徒幫帶會(huì )。在師徒見(jiàn)面會(huì )上，范主任先后介紹了學(xué)校的基本情況，宣讀了具體的教育實(shí)習要求，為我們每位同學(xué)配備了學(xué)校里最為優(yōu)秀的學(xué)科指導教師；師徒幫帶會(huì )上，我們舉行了隆重的拜師儀式，郭校長(cháng)和周校長(cháng)對每位實(shí)習生提出了具體的標準與要求，表達了對實(shí)習生的殷切期望�？梢哉f(shuō)，從入校這一刻起，每位實(shí)習生都開(kāi)始以一名準教師的身份嚴格要求自己，積極的投入到實(shí)習工作中。
在實(shí)習工作當中，我們每位實(shí)習同學(xué)均做到了認真負責，每天早上7點(diǎn)20到校，晚5點(diǎn)以后離校，認真備好每一堂課，認真講好每一堂課，認真批改作業(yè)；課后，還積極向自己的師傅請教，認真的反思、積極總結。截至到昨天為止，我們每位實(shí)習生平均聽(tīng)課20節以上，上課8節以上，參與校內學(xué)科教研活動(dòng)3次，Xx市大型教研活動(dòng)1次，多次參與到班級管理活動(dòng)，配合班主任老師完成學(xué)生管理工作�？梢哉f(shuō)，短短的一個(gè)月里，大家的教育教學(xué)能力均有了很大程度的提升，為成為一名合格的人民教師打下了堅實(shí)的基礎。
我們深知，在成為一名優(yōu)秀教師的路上，我們只是剛剛邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我們都會(huì )以學(xué)生為本，以工作為重，把實(shí)習工作中所學(xué)到的一切融入到今后的教育教學(xué)工作中去�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我們會(huì )不斷努力，總結經(jīng)驗，吸取教訓，學(xué)好知識，迎接新的挑戰。請各位領(lǐng)導、各位老師放心，我們會(huì )以更高的熱情，積極的投入到接下來(lái)的實(shí)習工作當中去，期待有著(zhù)更大的自我轉變與提升。
謝謝大家！
實(shí)習工作匯報4
這個(gè)暑假，通過(guò)面試，我進(jìn)入了廣州西門(mén)子變壓器公司品質(zhì)管理部開(kāi)始實(shí)習。
對我來(lái)講外企是新鮮的，是充滿(mǎn)好奇的�？墒嵌喽嗌偕僖苍陔娨暬蚓W(wǎng)絡(luò )上了解過(guò)一些，心中有個(gè)想法就是在外企工作節奏都是超快的，職工的壓力也是超大的。這個(gè)暑假就給了我這樣一個(gè)機會(huì )去檢驗自己的這個(gè)想法是否正確。
說(shuō)道檢驗，我進(jìn)的部門(mén)就是西門(mén)子變壓器配變質(zhì)檢部。這個(gè)不是我自己能選的，當時(shí)只有招這個(gè)部門(mén)的實(shí)習，雖然我更希望自己去銷(xiāo)售部。不過(guò)我認為這個(gè)并無(wú)大礙，進(jìn)什么部門(mén)并不重要，重要的是整個(gè)公司的一種工作氛圍都是值得我去好好感受的。我們部門(mén)分為材料檢驗和過(guò)程檢驗。當然我進(jìn)去干的就差不多屬于文員性質(zhì)類(lèi)型的工作。
公司生產(chǎn)變壓器，每天都很忙，原來(lái)真的`是那樣。我是真的體會(huì )到了外企的節奏，要求每個(gè)人都必須精神飽滿(mǎn)，頭腦保持清醒。他們中午都是沒(méi)有午休，吃完飯就又開(kāi)始工作了！幾個(gè)人的小會(huì )，幾個(gè)部門(mén)一起討論的會(huì )議可能隨時(shí)都會(huì )進(jìn)行，只要有必要，他們就會(huì )一起商討解決的方案，怎樣使公司業(yè)績(jì)更好。而且他們的工作的程序相當連貫，一個(gè)接一個(gè)的工序，井然有序。無(wú)論哪一個(gè)過(guò)程出現問(wèn)題，都能以最快的時(shí)間發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。就在這樣的工作環(huán)境下，公司還外聘了專(zhuān)業(yè)人員來(lái)協(xié)助維護更新程序文件，使公司以最高效率快速發(fā)展。
對于公司的管理也是比較人性化的，定期都會(huì )進(jìn)行不同類(lèi)型有必要作用的培訓，使員工們自身能力不斷提高。而且都會(huì )安排一些旅游給員工及其家人，還有不定期的一些聚會(huì )什么的來(lái)促進(jìn)公司職工之間的溝通和交流！這是公司注重內建的具體表現。
工作期間，各個(gè)部門(mén)的同事都對我很好，給我的感覺(jué)就是很親切。他們有什么幫忙的我都會(huì )很熱情的去做好我能做的。我說(shuō)過(guò)我喜歡做銷(xiāo)售，所以就問(wèn)經(jīng)常注意銷(xiāo)售部的職工，也問(wèn)向他們了解一下不想知道的。西門(mén)子銷(xiāo)售分為投標組，項目管理和售后服務(wù)。辦公室里最長(cháng)接觸的就是項目管理，就是跟蹤管理一個(gè)項目，知道安裝完成，之后的事就要交給售后了。當然中間這個(gè)過(guò)程是復雜的也是很累的，不過(guò)我還是挺喜歡這種充實(shí)的生活，累并快樂(lè )著(zhù)嘛！所以，我自己就希望畢業(yè)后能在電力行業(yè)干銷(xiāo)售這方面的工作，只要干自己喜歡的就不會(huì )難。
很多同學(xué)都
會(huì )問(wèn)我進(jìn)去是不是干一些打雜的，做些瑣碎的事，沒(méi)有接觸到實(shí)際工作。我的回答是，我不是打雜的，工作雖然并不需要太多專(zhuān)業(yè)知識但卻必須用心。部門(mén)里有什么事我不懂的，經(jīng)理或者同事都會(huì )很仔細的并用很通俗的語(yǔ)言跟我講清楚，讓我不只是做這事卻不知道為什么是這樣，而是讓我了解生產(chǎn)變壓器的每一個(gè)工序流程。他們還會(huì )帶我去車(chē)間學(xué)習具體各個(gè)工序是怎樣進(jìn)行的，有個(gè)立體的思維，而不是憑空想象！
公司無(wú)論職工還是領(lǐng)導對我的態(tài)度讓我覺(jué)得自己就是西門(mén)子的正式員工，我愿意每天很早起去工作。即使是起晚了我也會(huì )用盡力氣跑到等班車(chē)的地方趕上車(chē)，不想做事三天打漁兩天曬網(wǎng)的，這樣給人的印象就不好了。我都希望自己能夠做到最好，讓我的經(jīng)理和同事滿(mǎn)意。
到最后要離開(kāi)的時(shí)候，我要把一切事物都做好了才舍得離開(kāi)，要讓經(jīng)理省心。我們經(jīng)理是個(gè)好領(lǐng)導，一點(diǎn)沒(méi)架子，總是以身作則。我很感謝他著(zhù)差不多快兩個(gè)月的照顧。還有其他同事也一樣，還一起吃飯算是送別，我很感動(dòng)也很感謝！我不過(guò)一個(gè)小小的實(shí)習生他們這么對我，我真是覺(jué)得很開(kāi)心！
經(jīng)理在我走那天發(fā)的那條短信說(shuō)也很感謝我給公司帶來(lái)的快樂(lè )，讓我好好享受我的大學(xué)生活！頓時(shí)覺(jué)得我這個(gè)假期過(guò)得相當有意義，給我留下了難忘的回憶，也是一次特別的體驗。
同時(shí)也深刻體會(huì )到，對與我們廣大大學(xué)生實(shí)習生而言，在這過(guò)程中只要你虛心求教，認真做事，用人單位都會(huì )看在眼里，相信實(shí)習結束后都會(huì )會(huì )獲得一個(gè)不錯的成績(jì)，所以面對實(shí)習，我們都要要先學(xué)會(huì )做人再學(xué)會(huì )做事。不要始終把自己定位為實(shí)習生，覺(jué)得呆一兩個(gè)月就要走了，只是臨時(shí)過(guò)客，要把自己真正融入單位，成為其中的一員。眼光放低些，不要好高騖遠，要立足崗位，從小事做起，這樣才會(huì )有成長(cháng)的空間。這樣也算是為以后工作做鋪墊，一定是有益無(wú)害的！
實(shí)習工作匯報5
年1月到3月期間我位于高新區長(cháng)治路合創(chuàng )科技園的合創(chuàng )自動(dòng)化有限公司的總經(jīng)理部進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習。成立于年3月，國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區的明星高新技術(shù)企業(yè)。公司致力于電力系統自動(dòng)化及安全自動(dòng)裝置和電力監測、監控軟、硬件技術(shù)及電力節能環(huán)保項目的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售與服務(wù)。形成了以"廠(chǎng)站綜合自動(dòng)化系統"為代表的擁有自主知識產(chǎn)權的產(chǎn)品系列及以高壓變頻技術(shù)為代表的新型節能降耗核心技術(shù)。
人是社會(huì )的動(dòng)物
自己在很多方面的社會(huì )知識真是太缺乏了自己不具備捕獲獵物生存的本領(lǐng)，開(kāi)始上班的第一天就感覺(jué)到自己身上的稚氣。當時(shí)我想到動(dòng)物園里的老虎，也許自己很象一個(gè)老虎，但自己更象一只動(dòng)物園里出來(lái)的老虎，已經(jīng)離開(kāi)了大自然很久，失去了動(dòng)物的野性，即使是放在嘴邊的獵物也不知從何下口。
可是社會(huì )不是空談理論的地方，學(xué)校里學(xué)到很多的理論。生活中最現實(shí)的所在做的一切都將被量化，效率和結果才是衡量你能力的標準，而不是試卷上的分數，執行力是工作的基礎，也就是常說(shuō)的實(shí)踐是檢驗真理的標準，而且它唯一的走在公司里和走在校園里的感覺(jué)是完全不一樣的感覺(jué)到緊張和競爭的氣氛。感覺(jué)到人與人之間的關(guān)系是那樣的微妙，言行決定了受歡迎程度。
兩者是缺一不可的更多的時(shí)候我必須是生活在集體中，也許只是不經(jīng)意的一句話(huà)都有可能是受批評的重要原因。同樣你能力決定了受重視程度。集體中你會(huì )有一種安全感，集體的利益和你利益在很多的時(shí)候是密切相關(guān)的同事間的密切合作是完成工作的.根本，同事的工作效率你工作的完成大多數情況下是密切相連，因為你不可能事必躬親，再說(shuō)你也不可能讓人家相信你那個(gè)程度，除非公司是家開(kāi)的團隊和集體中你才會(huì )感覺(jué)到自己存在有價(jià)值的并且是快樂(lè )的
萬(wàn)事開(kāi)頭難
需要做的找到真正的自己，也許你認為我說(shuō)笑，但那是千真萬(wàn)確的公司或是社會(huì )活動(dòng)中你角色和在學(xué)校家里是完全不一樣的那時(shí)更象一個(gè)初生的嬰兒，除了自己一無(wú)所有，沒(méi)有朋友，更不會(huì )象在家里一樣有大人的寵愛(ài)和呵護！感覺(jué)到從未有的孤立無(wú)援，一切的一切你要做的就只有"忍"和"適應",第一天也許要幾天。因為從你踏進(jìn)社會(huì )的那一步開(kāi)始你已經(jīng)是一個(gè)完全意義上的人，要為你所作所為負責。第一天你要重塑自己，因為你初生的嬰兒，生活給了一個(gè)重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，為什么不欣然接受并把握他呢？
更重要的要重塑你價(jià)值觀(guān)，要改變的不僅僅是外表。從而把新的生活變成一種習慣，使它成為自然，那樣你才能成為他其中的一員，才能和他有共同的語(yǔ)言，才能夠接受你那么我就從打招呼這樣的小事做起吧！從實(shí)踐中得出了要把自己推銷(xiāo)出去的經(jīng)驗，作為一個(gè)初來(lái)乍到新人，一定要奉行"走出去，引進(jìn)來(lái)"策略，廣結天下英才，從身邊的每一個(gè)人開(kāi)始，和他成為朋友，和他成為知己，也許你明天就在手中。
工作真的很辛苦
也許是處于對新員工的愛(ài)護，上班的第一天。坐了整整的一天，一生中從未感覺(jué)到無(wú)聊，想要是常此下去，世界上第一個(gè)因無(wú)聊至死的人類(lèi)。第二天，已不是什么特權階層了一方面是自己無(wú)聊，另一方面是人家的錢(qián)也不會(huì )讓你坐著(zhù)賺，準時(shí)的來(lái)到辦公室，看到其它部的人員都在打掃衛生，坐不住的也就很自然的加入了行列，就這樣平淡的開(kāi)始直到實(shí)習完的那天平淡的結束。手在冰冷的自來(lái)水中沖洗著(zhù)抹布，認真的把大會(huì )議廳的桌子檫了一遍，又拿墩布把地也檫了一遍，走時(shí)回頭看看自己的勞動(dòng)成果，只有笑。
每天的工作就是接電話(huà)、打電話(huà)、復印、領(lǐng)一些辦公用品、整理資料、把標簽貼在文件夾上并把頁(yè)數標好，辦公室沒(méi)有具體的工作。至于貼標簽我還是很有研究的因為我貼了好幾個(gè)，貼的時(shí)候要倒著(zhù)貼，要根據文件夾的頁(yè)數來(lái)決定標簽之間的距離，那樣貼出來(lái)才整齊，發(fā)發(fā)傳真、和本部的人出去辦一些事情或是看書(shū)，再者就是做一些換水之類(lèi)的力所能及的事情。接電話(huà)是花費我時(shí)間最多并且是讓我感受良多的一件事情，每天可能接到各種各樣的電話(huà)，就接電話(huà)我總結就是仍你死磨硬泡誘騙公司經(jīng)理電話(huà)，非經(jīng)領(lǐng)導同意絕對不告。
非領(lǐng)導同意決不參加上報。其它事情就可以因事而論，仍你口若懸河推廣產(chǎn)品和廣告。能自己解決的絕對不要麻煩領(lǐng)導，能一個(gè)人做好的堅決不要去麻煩別人。就這樣，每天平均接得電話(huà)不下二十個(gè)，如果要是將我整個(gè)辦公室打過(guò)來(lái)電話(huà)加起來(lái)，估計平均每天不下一百個(gè)。最喜歡的就是出去和同事一起去辦事，坐在車(chē)里，走在街上，感覺(jué)到前所未有的自由，空氣也是前所未有的清新，陽(yáng)光也是前所未有的明媚。
也是無(wú)聊之時(shí)打發(fā)時(shí)間的第一利器，剩下的時(shí)間就是看書(shū)了看書(shū)是實(shí)習期間知識積累的唯一來(lái)源。辦公室里同事們都在專(zhuān)心的干自己的工作，惟有鍵盤(pán)的敲打聲和電話(huà)的鈴聲是平靜的造訪(fǎng)者，那樣的環(huán)境中讓我想到高中時(shí)的教室，也是那樣的和諧。從早晨的第一屢陽(yáng)光到下午的夕陽(yáng)西下，一天的工作告一個(gè)段落了走在回休息室的路上，霞光灑在疲憊的身上，那樣的歉意。
實(shí)習工作匯報6
伴隨的小年的來(lái)臨，可以說(shuō)今天是雙喜臨門(mén)，在新的一年中辦公室又有了新氣象，迎來(lái)了兩位新同事的加入，辦公室主任和HR見(jiàn)習生，辦公室的卡位又有了填充，很明顯今天的氣氛很不同，兩位同事給我們帶來(lái)了很多的正能量，一個(gè)內涵很深的辦公室主任，讓我們學(xué)到了更多知識，一個(gè)微微靦腆的陽(yáng)光大男孩，讓團隊中更加熱鬧起來(lái)。真希望你們也一樣會(huì )喜歡這個(gè)團隊，認可這個(gè)團隊，與我們共同成長(cháng)。
早晨首先對兩位新同事做了接應工作，為辦公室主任和HR見(jiàn)習生準備做了入職手續的辦理以及工作內容的交代，失誤的一點(diǎn)是忘記了一個(gè)小細節，入職人員的簽名以及報備財務(wù)沒(méi)有做到，下次接應時(shí)需注意。再有就是時(shí)間上不夠充裕，下次會(huì )調整新同事第一天的入職時(shí)間為7：30，以便充分的交代事先的工作，避免如今日的匆忙趕，耽誤了晨會(huì )的時(shí)間。
接下來(lái)，為新同事發(fā)放了第一周任務(wù)書(shū)，做了基礎素養-聲音的培訓，小伙子真的很給我面子，一直努力配合，聽(tīng)話(huà)的很，乖巧的很，喜歡她偶爾羞澀的樣子，期望他明天的表現。
在空閑之余，辦公室主任又主動(dòng)與我們幾位同事有個(gè)簡(jiǎn)短的交流，提出了很多問(wèn)題，辦公室主任第一時(shí)間要了辦公室的通訊錄，向我詢(xún)問(wèn)了辦公室人員的配備，各部門(mén)的職能與分工，以及人力資源部的招聘計劃與培訓事宜，要了辦公室的所有電話(huà)號，主任非常主動(dòng)的在融入這個(gè)團隊，也在第一時(shí)間進(jìn)入了工作狀態(tài)，不過(guò)這也映襯出了我工作的失職，這些問(wèn)題在一開(kāi)始我就該與他交代清楚的，我會(huì )多些思考需要交代給辦公室主任的各項事宜，以便配合他工作的開(kāi)展，也會(huì )將今天未能即使給予準確回答的部分明天及時(shí)回答清楚。
之后，接受了領(lǐng)導的培訓，再次明確了儲備人員的意義，只要是公司將其納入到儲備人員的崗位，都是要進(jìn)行試崗的，公司始終要有留用的人員，以便這個(gè)崗位空缺時(shí)可以隨時(shí)補上；再次明確了企業(yè)文化的意義，文化是除去本能需求外，所有傾向性的作為。我們對新員工的企業(yè)文化的培訓是滲透在一言一行中的，包括工作習慣的培養，包括工作態(tài)度的養成。以及如何做到高執行力，靠的是以身作則。如何體現出說(shuō)話(huà)的嚴謹性，會(huì )利用公文的方式。
中午，公司內務(wù)組所有成員參與了小年的聚餐，聚餐的整體上比較順利，開(kāi)心的是又找到了一個(gè)公司附近好吃不貴的地方，雖然環(huán)境很一般，但是每個(gè)人吃的都很可口，這也是我的初衷，但是在聚餐的準備工作中我有個(gè)小失誤，就是沒(méi)能即使公文通知，也接受了領(lǐng)導的`批評，將每個(gè)人都口頭通知位是一回事，但是沒(méi)有公文這樣明確、具體，統一并且有說(shuō)服力。
再次認識到公文的重要性，就像之前培訓中所說(shuō)的，三五個(gè)成員的企業(yè)靠感情，幾十人的企業(yè)就要靠制度，而公文是最為公正，最為嚴謹的一種表達形式。開(kāi)啟活動(dòng)，發(fā)表公文的人要對其負責任，接受公文的人也會(huì )提高重視。
下午，最有感悟的要屬辦公室主任的述職報告會(huì )了，主任首先對導在選人用人原則上給予肯定，不僅僅關(guān)注工作經(jīng)驗，更多會(huì )關(guān)注這個(gè)人的工作態(tài)度，工作習慣，工作的方式方法。其次，主任對團隊提出幾個(gè)要求，要有專(zhuān)業(yè)知識，要有專(zhuān)業(yè)的制度，要有團結向上的凝聚力，要有高度的執行力，最難的是要有一定的高度和格局，再有服務(wù)精神，這項特別指與銷(xiāo)售部門(mén)的配合，生動(dòng)了做了一個(gè)比喻，我們對于銷(xiāo)售部門(mén)就像是在談戀愛(ài)，我們在追逐銷(xiāo)售部門(mén)，積極配合他們的需要，給予服務(wù)。這一點(diǎn)與領(lǐng)帶的觀(guān)點(diǎn)不謀而合。最后，為我提出了小建議，部門(mén)與部門(mén)之間的溝通與合作是非常重要的，這一點(diǎn)我們做的尚且不夠成熟，主任觀(guān)察的很對，我們要加強啦！針對主任提出的幾點(diǎn)要求，我們內務(wù)組全體成員都給予高度的認可，并且在工作中權利配合，希望在主任的帶領(lǐng)下會(huì )打造出一流團隊。
最后，針對入職離職程序進(jìn)行了整理，并且錄入電子版，針對HR的文件夾進(jìn)行了文件的分類(lèi)整理。在HR的空間發(fā)表了本周RX組的朗誦評比資料。
今天，學(xué)習到很多內容，身邊優(yōu)秀的人越多，我們成長(cháng)的越快，今天的任陽(yáng)成長(cháng)很快，從最開(kāi)始的不好意思說(shuō)話(huà)到現在工作計劃很充實(shí)，工作總結富有邏輯性。以及主動(dòng)練習自己并不需要做的聲音與形體。本職工作自然不必說(shuō)，在新同事入職后，第一時(shí)間做好了胸卡桌牌，效率很高，下午為了述職報告會(huì )能夠將桌牌布置好，特意出去打印，任職人則，所以，今天被評為了優(yōu)秀員工。今天的夏夢(mèng)，狀態(tài)一直很好，這個(gè)女孩很好相處，就是怎么處
舒服的那個(gè)類(lèi)型，心地很善良，主動(dòng)幫助新來(lái)的見(jiàn)習生培訓，而且主動(dòng)與OTC組的同事交流心得，真是難得，今天，還負責了為大家倒水的工作，細致的觀(guān)察每個(gè)人的工作狀態(tài)。夏夢(mèng)的進(jìn)步很快，希望明天就可以聽(tīng)一聽(tīng)她PPT宣講啦！今天的小邢，是幾位同事中我感覺(jué)成長(cháng)最快的，與小邢工作上的配合越來(lái)越舒服了，只要是她承諾的工作肯定會(huì )做到而且做好，這一點(diǎn)很難得，辦公室主任接應的工作做的很細致、很到位，考慮的也比較周全，我自嘆不如、今天的工作計劃完成度很高，一天都在忙碌中度過(guò)。越來(lái)越欣賞小邢。今天的王淼，一如既往的好，今天發(fā)現的新優(yōu)點(diǎn)是隨機應變、控場(chǎng)能力較強、每個(gè)部門(mén)的工作她都會(huì )積極的配合，而且始終不變的為我們傳達著(zhù)正能量，明天就要進(jìn)入辦公室文員的試用期啦，在第二個(gè)月就被領(lǐng)導認可，大家都很羨慕呢！羅艷陽(yáng)，新來(lái)的見(jiàn)習生，相處不多，但是這個(gè)本分可愛(ài)的小男孩，聽(tīng)話(huà)、乖巧，很好相處，大家都十分喜歡。今天的辦公室主任，大家對您的評價(jià)都很高，這一天由您的加入，的的確確的讓大家學(xué)到很多，是的，能夠在優(yōu)秀的人身上學(xué)到知識是多么幸福的事情，相信與您共事是難得的，也是快樂(lè )的！
新同事的加入總是令人興奮，團體的壯大讓每個(gè)人干勁更足，只希望我們越來(lái)越棒，誰(shuí)都不要掉隊，相信通過(guò)我們的共同努力，我們會(huì )走很遠。
實(shí)習工作匯報7
這是我進(jìn)行實(shí)習工作的第二周了，隨著(zhù)對工作的進(jìn)一步深入了解，使得這周有了更多的見(jiàn)識。
我依舊是在xx地區工作。xx僅xx區就有近二十萬(wàn)畝的蘋(píng)果，主要作物有蘋(píng)果、水稻、玉米、馬鈴薯。隨著(zhù)蘋(píng)果花謝以及蟲(chóng)害漸起的威脅，使得現在進(jìn)入了用藥期。每天早起會(huì )跟著(zhù)客戶(hù)的業(yè)務(wù)員下鄉送貨，下午依舊如此。我們公司的佳托，葉秀，叫停，替若增都有一定的需求。經(jīng)過(guò)觀(guān)察我們公司的產(chǎn)品有較多的農藥經(jīng)銷(xiāo)商在銷(xiāo)售且憑借較高的品質(zhì)在農民中有些影響力。這一周我和客戶(hù)的`業(yè)務(wù)員也通過(guò)帶著(zhù)本公司的各類(lèi)藥品去開(kāi)發(fā)新的經(jīng)銷(xiāo)商，且成功開(kāi)發(fā)了兩家，當場(chǎng)就提出要訂購葉秀，阿維菌素，純品佳托，替若增，叫停�？蛻�(hù)下的零售商大概得有五六十個(gè)，但是由于這個(gè)客戶(hù)經(jīng)營(yíng)的農藥品種及品牌很多導致我們公司的產(chǎn)品會(huì )有不少同類(lèi)競爭產(chǎn)品。
所以我就更得加大對公司產(chǎn)品的宣傳力度，因為我們公司產(chǎn)品首先質(zhì)量是絕對優(yōu)等的，所以只要宣傳到位同時(shí)價(jià)格合適以后農民肯定還會(huì )繼續用的。而具體的宣傳有時(shí)單單的靠語(yǔ)言是沒(méi)有太大說(shuō)服力的，所以在經(jīng)理白哥的帶領(lǐng)下準備在這地區搞幾塊實(shí)驗田來(lái)擴大宣傳括大影響力。
實(shí)習工作匯報8
20xx年暑期我走進(jìn)了上海市酷揚電子計算機貿易有限公司售后服務(wù)部見(jiàn)習，短短的1個(gè)月的運行全過(guò)程使我獲益匪淺。不但軟件工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)知識提高了，最主要是明白了怎樣更快的待人接物。如今的社會(huì )一直處于加快的未來(lái)發(fā)展轉變中，因此對優(yōu)秀人才的需求也愈來(lái)愈高，我們要用發(fā)展的目光看問(wèn)題，就需要持續提高認識，完善自我。老師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)人員，受到的社會(huì )發(fā)展工作壓力將比別的行業(yè)更為厚重，要學(xué)好自主創(chuàng )新求進(jìn)，以融入社會(huì )發(fā)展的必須。如果是在企業(yè)，那么就更必須把握全方位的電腦知識，由于小到電子計算機的拼裝檢修，大到網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器的保護與檢測，都必須一個(gè)人單獨進(jìn)行�？梢哉f(shuō)，近1個(gè)月的工作中使我發(fā)展了許多，從這當中有很多感受，下邊便是我的一點(diǎn)感受：
第一是要真心實(shí)意：你能掩藏你的臉孔你的愛(ài)，但決不可以忽視真心實(shí)意的能量。第一天去服務(wù)中心見(jiàn)習，內心難以避免的有一些疑慮：不清楚老師傅如何，應當去怎么做啊，要干好些哪些這些!踏入公司的公司辦公室，只看見(jiàn)好多個(gè)陌生人的臉龐用莫名其妙而疑慮的目光望著(zhù)我。我笑容著(zhù)和她們問(wèn)好，難堪的局勢馬上獲得了減輕，大伙兒多很友好的笑容熱烈歡迎我的來(lái)臨。從那一天起，我培養了一個(gè)習慣性，每天早上看到她們都需要笑容的說(shuō)聲：“老師傅早”，那是我心里真心實(shí)意的問(wèn)好。我總感覺(jué)，常常有一些微小的物品非常容易被大家忽視，例如輕輕地的一聲問(wèn)好，但它卻表述了對教師朋友對好朋友的重視關(guān)注，也讓別人感受到被關(guān)注與被關(guān)心。只是幾日的時(shí)間，我便和老師傅們打成一片，非常好的跟她們溝通交流溝通學(xué)習培訓，我覺(jué)得，應當就是我的真心實(shí)意，換得了講師的信賴(lài)。她們將我當好朋友也想要具體指導我，想要分派幫我每日任務(wù)。
第二是溝通交流：要想在轉瞬即逝的見(jiàn)習時(shí)間內，盡量多的學(xué)一些物品，這就必須跟教師有不錯的溝通交流，加重彼此之間的掌握，剛到數據中心，教師并不了解你的工作中自學(xué)能力，不清楚你能做那些工作中，不清楚你要掌握怎樣的專(zhuān)業(yè)知識，因此跟導師創(chuàng )建起非常好的交流是很有必要的。與此同時(shí)我認為這也是大家未來(lái)踏入社會(huì )發(fā)展的一把不能獲缺的鎖匙。根據溝通了解，老師傅我有了大致的掌握，一邊有目的性的教我一些電腦知識，一邊依據我的'興趣愛(ài)好給與我大量的輔導與協(xié)助，例如我對綜合布線(xiàn)，配置硬件安裝，系統軟件、互聯(lián)網(wǎng)或硬件常見(jiàn)故障清除，原理運用等層面較為有興趣，老師傅就要我倆一起進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )故障清除工作中。在此次的工作上，我真真正正學(xué)得了電子計算機課本上所沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識，有著(zhù)了社會(huì )經(jīng)驗，這才真真正正展現了基礎知識的真實(shí)使用價(jià)值，融會(huì )貫通。
第三是熱情與細心：熱情與細心，如同火與冰，看起來(lái)二種根本不一樣的物品，卻能撞擊出最漂亮的火苗。在核心時(shí)，教師就告訴我，想要做計算機維護這一塊，熱情與細心不可或缺，在商品升級層面，這一領(lǐng)域如同做新聞報道工作中，持續的在升級，這就想要你有熱情去發(fā)覺(jué)與造就，但你的細心就需要使用持續的學(xué)習培訓新專(zhuān)業(yè)知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)水準之中去。
在一些主要的工作之中也是那樣，還記得剛來(lái)企業(yè)實(shí)踐的情況下老總分配我學(xué)習培訓安裝winxp操作系統，我本來(lái)想這應該是十分容易的事，可想不到發(fā)生了許多問(wèn)題，或是在老師傅一步一步的教育下，直到最終才把安裝系統取得成功，用了整整的二天的時(shí)。根據自身的探索，調節，此后，我可以說(shuō)是真實(shí)的弄懂了電子計算機的硬件配置安裝，維護保養和升級。之后我又開(kāi)展了各種各樣電子計算機電腦操作系統的不斷安裝調節，一遍又一遍的調試安裝，當然有一些煩，但我我用的積極性與細心擺脫這種艱難，老師傅也幫我用書(shū)面形式的方法梳理了許多有關(guān)硬件配置常見(jiàn)故障的工作經(jīng)驗，例如：我們可以在電腦啟動(dòng)的過(guò)程中就可以根據聲響來(lái)分辨常見(jiàn)故障：1短:運行一切正常，2短:非嚴重錯誤，1長(cháng)1短:表明不正確，1長(cháng)2短:電腦鍵盤(pán)不正確;電子計算機藍屏的原因有：
一、系統軟件關(guān)鍵文件損壞或遺失導致的(包含病毒感染而致)，
二、內存超頻或不穩定導致的電腦藍屏，三、硬件配置的兼容模式不太好造成的電腦藍屏，
四、硬件配置排熱造成的“電腦藍屏”常見(jiàn)故障;電子計算機常常黑屏的緣故有：
一、系統軟件發(fā)生不正確包含病毒感染而致，
二、電腦主板的處理器或是其它的零部件毀壞，
三、電腦顯卡接觸不良現象，
四、運行內存接觸不良現象，
五、cpu散熱風(fēng)扇欠佳，
六、電子計算機的開(kāi)關(guān)電源有什么問(wèn)題，
七、電腦硬盤(pán)出現異常等;電子計算機死機的緣故：
由于我老師傅是硬件配置層面的技術(shù)工程師，對手機軟件掌握很有可能較為少吧，因此在系統層面的常見(jiàn)故障我觸碰的相對比較少，大多數顧客全是中病毒造成的，立即重做系統就解決困難了�？墒俏艺J為重做系統確實(shí)是消耗很多的時(shí)間段了，因此我便通過(guò)自學(xué)了許多手機軟件層面的專(zhuān)業(yè)知識以完備自身。在企業(yè)里求教老師傅，搜集資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題得到解決，自身在這方面的專(zhuān)業(yè)知識獲得了豐富。這種在通常的課本上只是是得到感性認識的了解，而在這兒確實(shí)操作了，才算得上真實(shí)的把握了，也要我了解到了自身的不夠，勸誡自身，無(wú)論干什么，切勿好高騖遠，要擅于刻苦鉆研。老師傅說(shuō)對每臺電子計算機都需要仔細承擔，具備基本上的專(zhuān)業(yè)素養，由于仔細承擔是做到每一件事情所必需的基礎標準，基本上的專(zhuān)業(yè)素養是搞好前提條件。
第四是“主動(dòng)進(jìn)攻”：如果你可以選用的情況下，把主導地位握在自已手上。在企業(yè)的情況下，我能積極的清潔衛生，積極地幫老師傅做一些有意義的事的事兒，并會(huì )積極地找尋適宜的時(shí)間，向教師咨詢(xún)問(wèn)題，跟老師傅像好朋友那般溝通交流，談日常生活學(xué)習培訓及其將來(lái)的工作中，根據這種我便和老師傅走的更近，在工作之中，，老師傅便會(huì )更想要大量的具體指導我，使我得到很大的獲得。有時(shí)候我便自高英勇，獨自一人去一些地區開(kāi)展維修等常見(jiàn)故障清除。我內心覺(jué)得很高興，由于我的積極，我推進(jìn)了我學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，而且獲得了老師傅的認同。
全部的見(jiàn)習全過(guò)程是焦慮不安而開(kāi)心的，我工作心態(tài)和成果也取得了經(jīng)理與同事們的一致夸贊。做為我還在邁出社會(huì )發(fā)展以前的不可多得的幾回實(shí)踐活動(dòng)中，此次的實(shí)踐活動(dòng)確實(shí)給與了我許多。將來(lái)，我將持續保持盡職盡責的工作責任心，崇高的思想境界，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭得在日后的學(xué)習中更快的完善自我，在日后的實(shí)際操作中更快的應用去自身的僅僅，做一個(gè)達標的在校大學(xué)生，未來(lái)做一名對社會(huì )發(fā)展有價(jià)值的人。
實(shí)習工作匯報9
20__年7月，我參加區委組織部組織的大學(xué)生農村工作人員的考試，很榮幸成為一名村官，并在區委組織部的統一調配下?lián)瘟薩_村主任助理一職，新的工作、新的環(huán)境，對我來(lái)說(shuō)又是一次新的考驗。入村三個(gè)月來(lái)，在縣鎮領(lǐng)導的關(guān)懷下，在村委會(huì )干部的幫助下，我堅持以上級重要指示為工作的根本出發(fā)點(diǎn)，認真配合各項政策的實(shí)施，并逐步適應了農村的工作環(huán)境，在與村委會(huì )其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸熟悉村情，逐步融入基層工作中去�，F將三個(gè)月來(lái)的工作情況向組織匯報一下，請組織和領(lǐng)導給予批評、指導！
__村共有420戶(hù)，總人口__86人，全村60歲以上老人有165人，黨員37人，外來(lái)人員2萬(wàn)多人，村民年平均收入1.2萬(wàn)元。村占地面積為1.3平方公里，村現在余下土地211畝，河流20畝，山林地2__畝。
村基礎設施較完善。露天健身場(chǎng)地已建設完成，器械也都已安裝調試完畢并投入了使用。我村的老人協(xié)會(huì )開(kāi)設了棋牌室，為村民提供了一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)所。
目前__村還存在著(zhù)一些問(wèn)題，區看守所少批多建以及道路征地返回二、三產(chǎn)未到位；村安置房建設未得到規劃控制；塘河環(huán)境污染未得到整治。
剛到村里工作，對村里的一切都不熟悉。為了盡快適應新的工作環(huán)境，在工作中，要多向村委會(huì )干部學(xué)習，學(xué)習他們分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的方法，不斷提高自己的工作能力，遇到不懂的問(wèn)題，要虛心向村里的干部討教。協(xié)助村委完成臺帳的整理工作。
剛一到村里，就碰上了新型農村醫療保險工作的開(kāi)展。除了幫村里的干部做好參加醫療保險人員的登記外，還要參與人員數統計和保險費的核對。另外，還負責參保人員的錄入工作，這是一個(gè)細致的工作，要仔細核對參保人員的姓名和身份證號碼，不能出一點(diǎn)的差錯。
年底的時(shí)候，還跟隨村干部慰問(wèn)困難黨員和困難村民，還同事慰問(wèn)了村里的軍屬，給他們送上慰問(wèn)金和棉被等慰問(wèn)品。
這三個(gè)月以來(lái)，除了積極完成領(lǐng)導交付的工作，完成遠程教育方面的工作外，自己還加強理論學(xué)習，提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平，努力提升自己的政治素質(zhì)，為工作的開(kāi)展奠定理論和實(shí)踐網(wǎng)絡(luò )基礎。
近年來(lái),農村變化很大，農村的政治文明碩果累累，經(jīng)濟成長(cháng)，文化進(jìn)步，社會(huì )安定，但是，農村成長(cháng)還是相對滯后的，我國是一個(gè)農業(yè)人口占80%的國家，農村成長(cháng)不起來(lái)，整個(gè)國家就不會(huì )實(shí)現真正的成長(cháng)，建設新農村我們大學(xué)生責無(wú)旁貸；農村是個(gè)廣闊的天地，他給我們大學(xué)生提供了發(fā)揮自己才能的各種各樣的舞臺，農村提供了我們成長(cháng)的機遇。
農村日常工作較為繁瑣，在經(jīng)歷了憧憬、彷徨之后，我們迅速地調整心態(tài)，克服急躁心理，找準自己的位置，虛心學(xué)習，不斷求教，掌握農村所特有的工作方法和工作技巧。
三個(gè)月的農村工作，使我們逐步適應了農村的.工作環(huán)境，但同時(shí)我也看到了自身的許多不足�，F實(shí)道路的曲折不是我們農村民主自治道路的阻礙，堅定信念，努力在本職崗位做好工作才是進(jìn)一步走向成功的基礎。農村工作不是一朝一夕的事情，今后工作中我要不斷完善自己，以便將來(lái)更好地服務(wù)于農村，服務(wù)于社會(huì )，我在接下來(lái)的工作中將以以下幾點(diǎn)為基本的自我要求：
一是望、聞、問(wèn)、切
望，即善于觀(guān)察。通過(guò)查閱辦公室的檔案、工作記錄等資料來(lái)熟悉工作內容，通過(guò)學(xué)習黨和政府關(guān)于農村的各項政策、法規文件進(jìn)一步把握農村工作動(dòng)態(tài)。
聞，即善于傾聽(tīng)。傾聽(tīng)別人的談話(huà)，許多的村情民情都包含其中，要做個(gè)有心的人，多留意各種有效的信息，并對其歸類(lèi)。
問(wèn)，即善于征詢(xún)。要虛心請教，不懂就問(wèn)�；鶎庸ぷ髑ь^萬(wàn)緒，沒(méi)基層經(jīng)驗難以工作。平時(shí)應該主動(dòng)地多向村里老干部、老黨員學(xué)習、請教。
切，即善于接觸。要主動(dòng)地去尋找工作，別等工作來(lái)找自己。無(wú)論工作大與小，都要努力做好。多做事，多幫忙，是打開(kāi)工作局面的關(guān)鍵鑰匙。無(wú)論是協(xié)助村委調節村民矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助村主任編寫(xiě)資料，整理檔案，甚至于打掃衛生，端茶倒水等，我們都應該認真對待，漂亮地完成。
農村工作對那我們來(lái)說(shuō)大多是從無(wú)到有的嘗試，日常工作中要做個(gè)有心人，多觀(guān)察，遇事要勤于思考，善于從實(shí)踐中總結工作方法，努力提高自己的工作能力。
二是要發(fā)揮主動(dòng)性、積極性
自覺(jué)服從安排，發(fā)揮主動(dòng)性，抓住機遇，多渠道鍛煉自己，不斷提高自己的文字、寫(xiě)作能力。做好政策的解讀者，法律的傳播者。提高村民意識，扎實(shí)推進(jìn)新農村建設。
三是端正態(tài)度，用心去學(xué)習前輩的經(jīng)驗
大學(xué)生到村任職正是向實(shí)踐學(xué)習鍛煉的好機會(huì )，更是提高自身素質(zhì)的需要。這是因為對我們而言光有書(shū)本知識是遠遠不夠的，還必須到實(shí)踐中去提高對事物的認知度，到一線(xiàn)艱苦的崗位磨練摔打，練就獨當一面的能力。大學(xué)生到村任職就是要腳踏實(shí)地從基礎做起，為國家將來(lái)更多工作崗位需要作人才鋪墊打好“人的基礎”，對大學(xué)生本身并無(wú)不利的一面，反而更加有利。農村工作中，我們的老師是村干部，更是村民，每一件事情的處理都是將來(lái)的寶貴經(jīng)驗，他們有我們學(xué)不完知識和經(jīng)驗，要用謙虛謹慎的態(tài)度去學(xué)習他們的經(jīng)驗。
四是堅定信念，不斷要求進(jìn)步
認識來(lái)源于實(shí)踐，對大學(xué)生來(lái)講最缺乏的就是實(shí)踐，因為我們的道路還很漫長(cháng)，如果不經(jīng)過(guò)艱苦崗位的磨練，將來(lái)很難成就大業(yè)。這是因為近年來(lái)，一些年輕同志正是由于缺乏基層實(shí)踐經(jīng)驗，導致心浮氣躁，有的給工作造成了損失，有的思想根基不牢誤入了岐途。從這個(gè)角度說(shuō)，大學(xué)生到一線(xiàn)鍛煉非常必要，既能積累知識和經(jīng)驗，將來(lái)走向重要崗位又能經(jīng)得住考驗。我們要學(xué)會(huì )用實(shí)踐去檢驗所學(xué)的經(jīng)驗，用實(shí)踐去豐富自身，提升自己的工作能力。盡全力去實(shí)踐農村工作，在實(shí)際工作中發(fā)現自身不足，努力改變自己，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
五是奮發(fā)向上，接受時(shí)間的考驗
到農村任職，對現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該是一種考驗也是挑戰。一方面對心理素質(zhì)的養成有很大幫助，將來(lái)知道如何對待工作和事業(yè)的得與失；另一方面對培養健康向上的人格有所幫助，能提升良好的精神境界，知道怎樣確立遠大而又實(shí)際的理想和目標，還有把學(xué)到的知識與實(shí)踐結合在一起運用。響應國家號召，建設社會(huì )主義新農村，選擇這樣的工作并非大材小用，而是為了承擔起一份屬于我們這一代人的責任。我將繼續做好我的本職工作，積極參加工作，發(fā)揮個(gè)人所長(cháng)，完善村務(wù)辦公信息化。
黨的__全會(huì )提出要建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì )主義新農村。我們作為這個(gè)政策號召下，走進(jìn)新農村建設大熔爐的一員，從短短的三個(gè)月的工作中既體會(huì )到了工作的艱辛也感受到了工作的樂(lè )趣，更明白了這份工作的意義。它是豐富我們閱歷、歷練我們人生的重要舞臺。
總之，20__年是充滿(mǎn)希望的一年，我一定會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情、認真的態(tài)度投入到農村的廣闊天地中去，幫助農村，實(shí)現自我！
實(shí)習工作匯報10
20xx年，我宣布走入羅蒙企業(yè)開(kāi)始了自身人生道路中的第一份實(shí)習工作。因為我是應屆生，自身對公司的運營(yíng)模式等都很生疏，企業(yè)使我們的北方地區區主管劉總帶我學(xué)習培訓，以老師傅帶徒弟的方法，具體指導我的日常見(jiàn)習。在老總的熱情具體指導下，我先后對公司的基本上商品、產(chǎn)業(yè)布局、信息化管理執行開(kāi)展了掌握，并積極開(kāi)展有關(guān)工作中，留意把課本上學(xué)習到的管理方法基礎知識及其信息化管理的相應專(zhuān)業(yè)知識對比具體工作中，用基礎知識加重對具體工作中的了解，用實(shí)際認證高校學(xué)過(guò)的確有效。以多重身份完成了學(xué)習培訓與工作中雙重每日任務(wù)。跟企業(yè)朋友1樣上下班時(shí)間，幫助朋友進(jìn)行單位工作中;又以學(xué)員真實(shí)身份追求進(jìn)步，勤奮吸取實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)業(yè)知識。我內心搞清楚我想以?xún)?yōu)良的工作責任心及其極強的專(zhuān)業(yè)能力和勤學(xué)好問(wèn)來(lái)融入企業(yè)的工作中，進(jìn)行企業(yè)的每日任務(wù)。簡(jiǎn)潔明了的見(jiàn)習日常生活，既焦慮不安，又奇特，獲得也許多。根據見(jiàn)習，使我對寧波市服裝業(yè)的生產(chǎn)制造、管理方面及其發(fā)展前途擁有多方面的理性與感性的了解。
在企業(yè)我關(guān)鍵的工作目標是與華北區子公司的聯(lián)絡(luò )，統計分析每星期的市場(chǎng)銷(xiāo)售狀況，也有參加了企業(yè)春夏季、秋冬季商品的公布、訂貨會(huì )。羅蒙的春夏季、秋冬季商品訂貨會(huì )是集團公司的關(guān)鍵主題活動(dòng)，決策了企業(yè)春夏季、秋冬季商品的地區性分配原則，及其每一個(gè)子公司可以發(fā)布的物件狀況。為了更好地擴張企業(yè)對子公司的控制能力，企業(yè)將每一年的訂購生產(chǎn)制造安排發(fā)貨體制改成了，市場(chǎng)調查生產(chǎn)制造分配原則，加強了企業(yè)對終端設備銷(xiāo)售市場(chǎng)門(mén)店的控制能力。因為經(jīng)驗不足，我還在期內做數據分析的時(shí)間離開(kāi)了許多彎道，給朋友的作業(yè)提供了許多不便，可是大家主管沒(méi)指責我，反而是要我再次用心的把事兒搞好，我很受鼓勵，與此同時(shí)也很勤奮的去把事兒搞好。
見(jiàn)習日常生活，感受是很深的，提升的領(lǐng)域許多，但對于我而言最首要的是專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展。頂崗實(shí)習關(guān)鍵的目標是提升大家應屆生社工的工作能力，怎樣學(xué)以致用，給大家1次將自身在學(xué)校期內所了解的各種各樣書(shū)面形式及其具體的專(zhuān)業(yè)知識，操作過(guò)程、演習的機遇。自走入羅蒙逐漸我本著(zhù)積極主動(dòng)勤奮工作，謙虛又很好學(xué)、工作中盡職盡責的心態(tài)，積極主動(dòng)的參加公司市場(chǎng)調研、商品追蹤、商品銷(xiāo)售、及其對公司的各類(lèi)設備的掌握，對公司子公司的了解，讓自身以最短的時(shí)間融進(jìn)企業(yè)，充分發(fā)揮自身專(zhuān)長(cháng)。與此同時(shí)努力完成見(jiàn)習日記、編寫(xiě)實(shí)習總結，考試成績(jì)優(yōu)良。實(shí)習崗位的意見(jiàn)反饋狀況表明，在實(shí)踐期內體現出我具備很強的適應力，具有了一定的組織協(xié)調能力和溝通協(xié)調能力，能不錯的進(jìn)行公司在實(shí)踐期內幫我布局的工作目標。
實(shí)習收獲，關(guān)鍵有4個(gè)層面：
1、根據參于公司的運行全過(guò)程，學(xué)得了實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)業(yè)知識，與此同時(shí)進(jìn)一步加重了對基礎知識的了解，使理論和實(shí)際專(zhuān)業(yè)知識都逐步提高，完滿(mǎn)地完成了大學(xué)本科培訓的實(shí)踐活動(dòng)每日任務(wù)。
2、提升了具體專(zhuān)業(yè)能力，為學(xué)生就業(yè)和未來(lái)的工作中獲得了一些珍貴的社會(huì )經(jīng)驗。
3、學(xué)員在實(shí)習崗位遭受認同并促使學(xué)生就業(yè)。并為畢業(yè)之后的宣布工作中完成了較好的提前準備。
根據見(jiàn)習，我對在我國服裝業(yè)知名品牌的發(fā)展趨勢擁有大概的`掌握，也提前準備在見(jiàn)習完畢后，借返校的機遇，盡早，學(xué)習培訓大量有關(guān)的基礎知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)水準，為宣布工作中準好提前準備思想觀(guān)念的變化，我此次見(jiàn)習也有的獲得是根據自身的查看和與朋友的溝通交流觀(guān)念有一個(gè)非常大的發(fā)展，人生道路的價(jià)值觀(guān)念。我一直以為現實(shí)生活中人是為了更好地錢(qián)財在活，為金錢(qián)在工作中，幾乎沒(méi)有人們在為除錢(qián)財以外的事兒在勤奮，而這種錢(qián)財的用來(lái)干啥呢?要買(mǎi)房，想買(mǎi)車(chē)子，要享受人生。還記得在和公司領(lǐng)導的先后溝通交流中他說(shuō)道過(guò)那樣一句話(huà)：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所尋求的便是房屋那么簡(jiǎn)單?他所追求完美的是能開(kāi)天辟地!”確實(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的男人所尋求的便是表層上的物品嗎?“錢(qián)是多少不在乎，重點(diǎn)在于一個(gè)人的級別問(wèn)題!”檔次?什么叫級別，便是你素質(zhì)，你所明白的，你所造就的許多，這種才算是真正意義上的整體實(shí)力，這種才算是一個(gè)優(yōu)秀的男人的時(shí)需追求完美的，做為優(yōu)秀的男人大量應當追求完美多方面的物品，一個(gè)人要有他自己的含義!從一開(kāi)始純粹的來(lái)，到現在將要沉重的回家，唯有短短2個(gè)月時(shí)間，就要我這般受益良多，這般懊悔不已!
實(shí)習工作匯報11
二○○五年夏天，我們在古城西安進(jìn)行了我們的計算機實(shí)習活動(dòng)，我們不僅進(jìn)行了參觀(guān)和相應的理論學(xué)習，而且自己作了開(kāi)發(fā)文檔的書(shū)寫(xiě)和項目的開(kāi)發(fā)，大三暑期實(shí)習報告。 嵌入式系統的開(kāi)發(fā)是未來(lái)計算機的發(fā)展方向之一。近年來(lái)，隨著(zhù)軟硬件資源的成熟與完善，嵌入式系統的應用得到了迅猛的發(fā)展，其應用領(lǐng)域涉及通信、自動(dòng)化、信息家電、軍事等各個(gè)方面。
據IDC發(fā)布的統計表明，未來(lái)4～5年間，信息家電市場(chǎng)將增長(cháng)5～10倍。由此可見(jiàn)嵌入式應用開(kāi)發(fā)的巨大潛力和商機。同時(shí)，市場(chǎng)對嵌入式開(kāi)發(fā)人員的需求也日趨上升，與現有的嵌入式開(kāi)發(fā)人數產(chǎn)生了強烈供需矛盾�？梢灶A見(jiàn)，未來(lái)幾年必有更多的程序人員進(jìn)入嵌入式應用開(kāi)發(fā)領(lǐng)域。 我們在西安的兩個(gè)公司參觀(guān)了嵌入式系統的具體應用實(shí)例。第一天，我們去南郊一家公司參觀(guān)了一個(gè)關(guān)于地下管道和電纜的探測儀。技術(shù)人員還給我們作了詳細的技術(shù)講解和實(shí)地演示。我們很認真的聽(tīng)取了講解，而且作了實(shí)地的應用。我真正的看到計算機系統應用于土里土氣的計算機——一個(gè)土氣的盒子。計算機應用是無(wú)處不在的，我們同樣在交通大學(xué)參觀(guān)了一個(gè)關(guān)于心臟的醫療器械的產(chǎn)品。軟件看上去不是很復雜，但是據說(shuō)是心臟心博處理方面世界最先進(jìn)的�？磥�(lái)軟件的好壞不僅和軟件的技術(shù)有關(guān)，同樣和其它學(xué)科有關(guān)。 參觀(guān)之后老師還給我們講解了嵌入式系統在手機上的應用。如今信息產(chǎn)業(yè)方興未艾，手機更是排頭兵，手機軟件的嵌入式開(kāi)發(fā)更是未來(lái)比較有前途的行業(yè)。
截至20xx年底，國內手機用戶(hù)已超過(guò)3億，且以高于20%的速度持續增長(cháng)。隨著(zhù)3G通信、智能手機等新的移動(dòng)技術(shù)的發(fā)展，各類(lèi)增值服務(wù)層出不窮。同時(shí)，各種嵌入式移動(dòng)終端也在交通運輸、生產(chǎn)調度、電子政務(wù)、實(shí)時(shí)數據采集等企業(yè)/政務(wù)級應用領(lǐng)域顯示出巨大的前景。無(wú)論在消費領(lǐng)域還是企業(yè)級應用領(lǐng)域，移動(dòng)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)將迎來(lái)空前的發(fā)展機遇。目前，占據市場(chǎng)主流技術(shù)的智能手機系統平臺主要有穩居霸主地位的symbian操作系統、與windows無(wú)縫連接的windows mobile操作系統，以及具有強大跨平臺優(yōu)勢的Kjava（J2ME）平臺等�；谶@些平臺的開(kāi)發(fā)技術(shù)具有各自的特點(diǎn)以及不同的優(yōu)劣勢，我們可以根據自己的經(jīng)驗、興趣與志向進(jìn)行選擇。 軟件開(kāi)發(fā)是我們大多計算機系的畢業(yè)生將來(lái)要從事的工作。 指導教師從需求分析、概要設計、bcb數據庫應用開(kāi)發(fā)按照軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程給我們講解了軟件開(kāi)發(fā)。在講解過(guò)程中老師多次強調：軟件開(kāi)發(fā)的模式不是固定的、學(xué)好軟件最好自己做一個(gè)真正的軟件項目。但是一切還要從頭開(kāi)始。 計算機軟件尤其是數據庫軟件，成為了當代計算機應用的主流。因此軟件開(kāi)發(fā)人員就必須掌握正確的開(kāi)發(fā)手段，了解軟件開(kāi)發(fā)的主要過(guò)程，這樣心中對軟件項目才有清醒的認識，才能達到事半功倍的效果，工作報告《大三暑期實(shí)習報告》。
一、開(kāi)發(fā)前的準備工作 一般軟件項目在開(kāi)發(fā)前都有系統任務(wù)書(shū)，主要規定軟件的開(kāi)發(fā)目標、主要任務(wù)、功能、性能指標及研制人員和經(jīng)費、進(jìn)度等安排，作為系統設計開(kāi)發(fā)和檢驗的基本依據。 但是系統任務(wù)書(shū)只是這個(gè)軟件項目的一個(gè)基本要求，針對具體情況，軟件開(kāi)發(fā)人員和需求分析人員就要聯(lián)合對軟件項目的細節進(jìn)行具體分析，必要時(shí)還要進(jìn)行實(shí)地調研，然后共同商討寫(xiě)出系統的需求分析，需求分析的編寫(xiě)目的在于： a. 說(shuō)明系統在軍事方面、技術(shù)方面、經(jīng)濟方面和社會(huì )條件方面實(shí)現的可行性和必要性； b. 分析原系統（工作環(huán)境）現狀,描述待開(kāi)發(fā)系統的詳細需求，提供用戶(hù)和開(kāi)發(fā)人員之間溝通的基礎，提供項目設計的基本信息。
二、 軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程 有了系統任務(wù)書(shū)和需求分析報告，軟件設計人員就要對軟件項目的實(shí)現進(jìn)行系統分析，系統分析包括系統的總體方案，系統的設計說(shuō)明，作為軟件設計的依據。 在系統開(kāi)發(fā)單位和用戶(hù)充分交互、理解的基礎上，提出系統的技術(shù)構架，對系統功能、性能等主要指標作描述，對實(shí)現方法和要求作規定，是系統進(jìn)行詳細設計的依據。 根據《系統總體方案》提出的系統構架、功能、性能及數據要求，確定系統的物理結構，說(shuō)明系統主要技術(shù)方面的設計和采用的技術(shù)方法以及系統的標準化約束等，是系統實(shí)施的基本依據。程序設計中要注意合理的程序設計結構，可以將所有的公用組件放在一起。例如c++builder語(yǔ)言中可以新建一個(gè)單元，將所有編寫(xiě)的函數放在這個(gè)單元里，其他單元均可以調用，還可以新建一個(gè)數據模塊（Datamodule）,將所有的公共數據庫控件放在這里，可以減少系統資源浪費，優(yōu)化數據庫程序設計。
三、軟件開(kāi)發(fā)后的工作 軟件項目在開(kāi)發(fā)完成后還要進(jìn)行系統測試，以測試開(kāi)發(fā)出的軟件的功能和性能是否達到預定要求。開(kāi)發(fā)軟件項目是一個(gè)龐大的.系統工程，以上只是介紹了一般性軟件主要是數據庫軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程和設計思想，它要求軟件開(kāi)發(fā)者對此要有精深的理解，熟悉軟件開(kāi)發(fā)的思路。 通常一個(gè)人難以完成所有工作，需要一個(gè)良好的合作團隊來(lái)協(xié)作完成，其中需求分析員和系統分析員要提供軟件項目的具體要求和設計思想，由軟件開(kāi)發(fā)組把這些要求創(chuàng )建出便于維護和可持續開(kāi)發(fā)的系統資源。
實(shí)習期間和指導教師的幾次攀談之后，使我對計算機行業(yè)的未來(lái)有了很多的想法。我想了很久，查了大量的資料，關(guān)注了一些現今企業(yè)的招聘需求。我知道了，什么樣的道路才適合我，該向哪方面努力。 總之，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習我們不僅對計算機的發(fā)展方向和軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程有了一定的了解，更重要的是我們自己參加了簡(jiǎn)單的軟件開(kāi)發(fā)。深刻的認識到軟件的開(kāi)發(fā)是多么的不簡(jiǎn)單，我現在在學(xué)校學(xué)習到東西是遠遠不夠的，我們還需要更加努力的學(xué)習更多的計算機等方面知識。把握未來(lái)的發(fā)展方向，努力跟上時(shí)代的步伐�？偟恼f(shuō)，這次實(shí)習還是讓我們受益匪淺的。
實(shí)習工作匯報12
三個(gè)月的試用期時(shí)間就結束了這短短的一個(gè)月里，轉眼間。學(xué)到許多以前從未學(xué)到東西，也接觸到以前從未接觸的東西。也感受到自己進(jìn)入了一個(gè)關(guān)系和諧，團結奮斗，積極向上的團隊。非常感謝公司，感謝領(lǐng)導給了這么一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。
還記得因此而擁有過(guò)朦朧，剛進(jìn)入公司時(shí)對公司不了解。
原材料倉庫的三個(gè)月來(lái)，首先。熟悉了原材料入庫流程，熟悉了采用先進(jìn)先出的原材料出庫流程
每當遇到問(wèn)題時(shí)，此期間。同事們都會(huì )耐心的講解，覺(jué)得他很熱情，身上我也學(xué)到不少東西。請領(lǐng)導放心，會(huì )盡心盡責的工作，雖然我學(xué)歷不是高，但我會(huì )努力
擔當了倉管的基本職責,實(shí)習期間.參與了出入庫管理、訂購管理、目視化管理、5S管理、先進(jìn)先出管理和看板管理等工作活動(dòng)。對每一項的理解：
見(jiàn)單作業(yè)，第一：出入庫管理。憑什么可以收發(fā)，憑什么進(jìn)行收發(fā)，單據，認真核實(shí)，細心清點(diǎn)，當面交接，當面簽章；認真按嚴密的程序辦事。
倉管擔當部份物控職能，第二：訂購管理。理解安全庫存，周轉庫存，最高存量，采購批量，嚴密跟進(jìn)每一款物品的進(jìn)銷(xiāo)存，及時(shí)提請欠料申購；一方面要保證能持續供應產(chǎn)線(xiàn)，一方面保證能降低庫存，一方面要兼顧采購周期及采購成本，找平衡，統計每款物料的各月領(lǐng)用規律，理解采購的經(jīng)濟批量與周期，綜合分析好，連續關(guān)注。
各項現場(chǎng)管理工作的`基礎，第四：5S管理。對倉庫管理一樣重要，倉庫的定點(diǎn)定位定量原則，就是要做好整頓工作，倉庫的物品分倉分類(lèi)分管，整理好了才能分，倉庫的物品多，接收搬運儲存交付的各類(lèi)活動(dòng)中，都需要一個(gè)有序整潔的工作環(huán)境，只有做好整理整頓清掃工作，才能保證這些工作的效率與質(zhì)量。倉庫管理是一件長(cháng)期的重復性工作，所以必須養成一個(gè)好習慣，天天堅持做好，日清日潔，5S素養對此有非常大的幫助。
倉庫管理的三大原則之一，第五：先進(jìn)先出管理。不執行先進(jìn)先出易造成超期庫存，易產(chǎn)生物品變質(zhì)，易產(chǎn)生工程變更的報廢風(fēng)險。執行先進(jìn)先出的辦法有色標法，雙區庫品移位法，重力法，最嚴密批次記錄臺賬追索法等。
實(shí)習工作匯報13
尊敬的院領(lǐng)導：
您們好！
我院08級機電一體化專(zhuān)業(yè)1—4班共174名學(xué)生于XX年2月24日來(lái)到煙臺富士康科技集團公司進(jìn)行為期四個(gè)月的“工學(xué)交替”實(shí)習。至XX年4月底已兩個(gè)月。這兩個(gè)月中，在我院領(lǐng)導的關(guān)懷下，系領(lǐng)導的大力支持下，通過(guò)系部教學(xué)部門(mén)、招生就業(yè)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)教研室和駐公司輔導老師的共同努力，目前秩序井然，現就近期工作匯報如下：
一、學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習
煙臺富士康集團是一家以生產(chǎn)筆記本電腦、臺式電腦、手機、led燈等電子產(chǎn)品為主的高科技企業(yè)，企業(yè)生產(chǎn)以“代工”為模式。目前人力資源分配于產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝設計、原材料供應、產(chǎn)品加工、產(chǎn)品銷(xiāo)售、物流等網(wǎng)絡(luò )，其中也包括了產(chǎn)品加工中生產(chǎn)線(xiàn)設備采購、安裝、調試、維修和保養等工作。由于我院學(xué)生在公司進(jìn)行的是四個(gè)月合同的“工學(xué)交替”實(shí)習，工作時(shí)間不長(cháng)，是企業(yè)的“準員工”而非正式員工，學(xué)歷層次不是太高，為基礎人力而非高層次人力，就業(yè)的主要崗為產(chǎn)品加工崗位，到目前為止我院學(xué)生從事的崗位涉及了生產(chǎn)自動(dòng)線(xiàn)操作、手工操作、物流轉運、產(chǎn)品現場(chǎng)管理、設備的簡(jiǎn)單維修，還有部分學(xué)生已進(jìn)入基礎人力管理層�；谀壳拔以簩W(xué)生的能力有限，公司不可能讓為期四個(gè)月合同的員工從事產(chǎn)品核心技術(shù)的設計和重要、關(guān)鍵設備的維修工作。通過(guò)與我院部分學(xué)生的溝通，作為一名在校而未畢業(yè)的學(xué)生，在這里能通過(guò)相關(guān)基礎工作的`鍛煉和學(xué)習，會(huì )為自己以后進(jìn)一步的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。同學(xué)們在這里可以感受到機械、電子產(chǎn)品的基本加工工藝和相關(guān)產(chǎn)品的發(fā)展方向，同時(shí)可以對專(zhuān)業(yè)以外的領(lǐng)域進(jìn)行了解、認知。
二、企業(yè)先進(jìn)管理經(jīng)驗的學(xué)習
富士康公司為一家臺資企業(yè)，企業(yè)管理采用日本“8s”管理模式。企業(yè)內部大部分產(chǎn)品的生產(chǎn)工序現場(chǎng)和企業(yè)內部的工作、生活依托制度進(jìn)行“非人性化”管理，層次觀(guān)念、上下級觀(guān)念和服從意識相當強烈，人性化管理因素很少。這樣的管理模式，使在人性化管理的大學(xué)的學(xué)生根本無(wú)法感受到的，而這種管理模式是目前各類(lèi)企業(yè)（如：民營(yíng)企業(yè)、股份制企業(yè)、合資企業(yè)、外資企業(yè)、臺資企業(yè)）通用的管理模式。富士康之所以為世界101強，與這些先進(jìn)的、強硬的管理制度是分不開(kāi)的。同學(xué)們在這里工作一段時(shí)間后，將重塑學(xué)生的法律意識、職業(yè)道德觀(guān)念、下級服從上級的層層管理理念；會(huì )重新認識自己在社會(huì )中的位置，同時(shí)，學(xué)生也在管理中感受到企業(yè)的氛圍和先進(jìn)的管理模式，反思自己的人生，在返校后，學(xué)生會(huì )因自己知識的貧乏而更加努力地學(xué)習。
三、與人溝通能力的提高
煙臺富士康集團員工近8萬(wàn)人，員工學(xué)歷層次從博士、碩士到本科生、大專(zhuān)生、中專(zhuān)生還有農民工，參差不齊；來(lái)此進(jìn)行“工學(xué)交替”、“頂崗實(shí)習”的學(xué)校已達80所之多，有重點(diǎn)大學(xué)、普通大學(xué)還有一般技校；有的學(xué)生在管理層上崗，有的學(xué)生在設計部門(mén)上崗、也有很多大學(xué)生在基礎人力部門(mén)工作。我們的學(xué)生在這里工作，會(huì )接觸到形形色色的人，會(huì )與不同層次的人打交道，遇到困難就要學(xué)會(huì )與同事、上級溝通、協(xié)調；在生活中可能要與同宿舍的他人員相處，進(jìn)而鍛煉自己的工作和生活能力。通過(guò)這段時(shí)間的生活和工作（其實(shí)學(xué)生們的能力很差），在這里接觸到各樣的朋友，能學(xué)到很多的東西，為以后自己走向社會(huì )就業(yè)、創(chuàng )業(yè)打下基礎。
四、磨練學(xué)生堅忍不拔的意志，養成自食其力、承擔責任的能力
富士康作為企業(yè)，在為各大學(xué)學(xué)生搭建學(xué)習知識、結交朋友平臺的同時(shí)，是以創(chuàng )造利潤為目的的。在這里，公司為學(xué)生提供了免費的食宿，生活條件基本可以，工作環(huán)境雖不完全如意（經(jīng)常加班），但也不是太苦太累，比較適合學(xué)生成長(cháng)。薪酬不是很高（底薪760/月），但與學(xué)生目前的技術(shù)能力和工作熟練程度基本相符。同學(xué)們通過(guò)努力，月收入可以達到1400元/月，在自己得到收益的同時(shí)，可以為家里分擔一些經(jīng)濟負擔，減輕家里的經(jīng)濟壓力，同時(shí)也培養了學(xué)生自食其力、承擔家庭壓力的責任，磨練了學(xué)生吃苦耐勞、堅忍不拔的意志。從這點(diǎn)講，有助于學(xué)生克服困難，克服懶惰，克服衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習性，為以后就業(yè)和創(chuàng )業(yè)打下基礎。
五、實(shí)習中存在的問(wèn)題
在兩個(gè)月的實(shí)習中，通過(guò)與學(xué)生座談、開(kāi)會(huì )、走訪(fǎng)、聽(tīng)取學(xué)生實(shí)習匯報等，發(fā)現存在問(wèn)題大致如下：
1.大部分學(xué)生都能很快適應富士康的生產(chǎn)、生活，有一少部分學(xué)生由于家庭條件較好，在家沒(méi)有勞動(dòng)經(jīng)歷，剛來(lái)時(shí)適應能力較弱，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，在老師的輔導下，能夠勝任工作，還需進(jìn)一步的鍛煉。
2.部分學(xué)生實(shí)習目的不明確，態(tài)度不端正，急功近利，斤斤計較，金錢(qián)至上，不注意相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，不重視素質(zhì)的培養，需進(jìn)一步指導。
3.還有些學(xué)生不注意職業(yè)道德的修養，在學(xué)校自由的習慣難以克服，有違規違紀現象，需進(jìn)一步提高素養。
4.部分學(xué)生不注意上下級、同事之間的溝通，不會(huì )處理工作、生活中遇到的問(wèn)題，與上級出現矛盾，往往通過(guò)吵架來(lái)解決，產(chǎn)生與公司相抵觸的情緒，在喪失了自己的利益的同時(shí)，僅看到富士康陰暗的一面，不注意光明面得學(xué)習，舍本求末，需進(jìn)一步幫助提高。
5.部分學(xué)生不會(huì )處理室友、同事、朋友關(guān)系，不會(huì )與人溝通，不會(huì )保護自己，經(jīng)常丟東西，需進(jìn)一步教他們?yōu)槿颂幨碌姆椒ā?/p>
總之，兩個(gè)月的實(shí)習，喜中有憂(yōu)，我們學(xué)生的綜合素質(zhì)確實(shí)需要提高。我們在教學(xué)中，在教他們學(xué)習知識、技能的同時(shí)，教他們做人尤為重要，也就是說(shuō)：生活、工作中，學(xué)生只有懂禮，才能立于社會(huì )，“做事必先做人”，才能更完美地塑造自己。
實(shí)習工作匯報14
從20xx年11月10日進(jìn)入公司以來(lái)，轉眼間已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)多月了�；厥讓�(shí)習的這段時(shí)間里，各位領(lǐng)導和同事都給予了我很多的鼓勵、幫助和支持，讓我充分感受到了公司這個(gè)大家庭的溫暖和積極向上的精神。能成為公司的一員，我倍感驕傲和榮幸�，F將實(shí)習期的工作總結如下：
一、工作內容：
日常工作
1、每日磅毛成率統計：依據鴨毛磅碼表和毛鴨核對表上的數據核算成率，每日核算一次并把數據匯報給孫經(jīng)理，如發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調查原因并協(xié)調相關(guān)人員解決；每月末排出主管磅毛值班表。
2、每日投訴退貨處理：依據銷(xiāo)售部送過(guò)來(lái)的投訴單進(jìn)行調查，經(jīng)核實(shí)確實(shí)生產(chǎn)部責任的，制作"生產(chǎn)部投訴處理單"給相關(guān)部門(mén)負責人處理，然后統一回收匯總，月末交給財務(wù)部執行扣款。
3、每日主管報表檢查：下班后對當天各部門(mén)的表格進(jìn)行檢查（抽查與全檢相結合），發(fā)現漏填一張罰款20元到生產(chǎn)部活動(dòng)基金。
4、每日出勤檢查和登記：對生產(chǎn)部所有人員的出勤情況進(jìn)行檢查和登記，月初把上月的出勤情況匯總給人事部和財務(wù)部。
5、每日短信檢查和登記：每日對生產(chǎn)部各部門(mén)主管和負責人的短信情況進(jìn)行記錄，發(fā)現遲發(fā)一條罰款10元，漏發(fā)一條罰款20元。
6、申購單處理：收取生產(chǎn)部各部門(mén)的申購單，核對和檢查無(wú)誤后錄入電腦存檔，同時(shí)交給孫經(jīng)理審核后上交封總審批，通過(guò)后跟進(jìn)處理。
7、每日紀律衛生檢查：對各部門(mén)的穿著(zhù)、生產(chǎn)紀律和班后衛生與工具擺放進(jìn)行檢查，并把結果填寫(xiě)在"車(chē)間倉庫檢查記錄表"里上交封總。
8、對洗篩工進(jìn)行管理和監督。
周期性與臨時(shí)性工作
1、協(xié)助大車(chē)間建立規范的早會(huì )程序：20xx年1月份開(kāi)始，在人事部的配合下制定出大車(chē)間早會(huì )制度，協(xié)助車(chē)間主管重點(diǎn)整頓大車(chē)間早會(huì )，明確早會(huì )紀律，完善早會(huì )程序。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的堅持，克服了重重困難，早會(huì )員工的面貌有較大的改善，隊列基本整齊，開(kāi)會(huì )時(shí)基本沒(méi)有人抽煙吃早餐、交頭接耳和大聲說(shuō)話(huà)，為大車(chē)間進(jìn)行更加規范的管理提供了良好的基層。
2、生產(chǎn)部?jì)炔繒?huì )議組織、記錄和主持：負責生產(chǎn)部例會(huì )和主管座談會(huì )的的組織工作，并記錄會(huì )議內容，當孫經(jīng)理因事缺席時(shí)，兼任主持工作。
3、員工思想工作：通過(guò)正式的（早會(huì )、員工座談會(huì )）和非正式（私下）的途徑與員工溝通，了解員工的思想狀態(tài)，及時(shí)疏導員工的一些心結和偏見(jiàn)，盡量使員工的思想能和公司的發(fā)展統一起來(lái)。
4、推進(jìn)生產(chǎn)部主管制度的修訂、確認和落實(shí)：經(jīng)觀(guān)察后發(fā)現公司目前的生產(chǎn)部主管制度存在2個(gè)問(wèn)題，一是有部分內容已經(jīng)不符合實(shí)際，二是有部分內容主管都忘記了或者沒(méi)有執行。經(jīng)過(guò)與松哥的數次溝通后，達成了一致意見(jiàn)，決定組織所有主管召開(kāi)一次關(guān)于生產(chǎn)部主管制度的座談會(huì )。經(jīng)過(guò)這次座談會(huì )，完善了生產(chǎn)主管管理制度，從新明確了主管的職責和紀律要求。
5、協(xié)助孫經(jīng)理對勞保用品進(jìn)行采購和發(fā)放：由于14年12月初孫經(jīng)理有事請假回家，因此有機會(huì )負責主導和推進(jìn)水鞋、工衣、圍裙這三種勞保用品發(fā)放的事宜。前期對這三種勞保用品的價(jià)格進(jìn)行調查對比，發(fā)現去年水鞋的采購價(jià)格偏高，因此尋找了佛山的一家供應商，使同款水鞋采購價(jià)格下降30%.經(jīng)過(guò)多次的內部和外部協(xié)調溝通后，終于在1月初準時(shí)發(fā)放所有勞保用品。
6、全面參與大車(chē)間年后設備升級相關(guān)工作：①參與安排新設備裝卸工作②為2位設備安裝師傅安排食宿和接風(fēng)宴③參與組織工人把設備搬到指定位置。④協(xié)助安裝電線(xiàn)和水管、吊掛。
7、協(xié)助孫經(jīng)理對主管進(jìn)行考核評分。
8、上級交待的其他事情。
二、生產(chǎn)部存在的問(wèn)題分析及建議
1、制度的問(wèn)題：生產(chǎn)部的制度存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
�、�、不夠明確：有些制度規定的比較模糊，變動(dòng)空間太大，責任沒(méi)有劃分清楚，執行起來(lái)不好操作。
�、�、執行問(wèn)題：有的制度定下來(lái)了但因為監督不力或者與實(shí)際情況不符沒(méi)有被完全執行，導致相當部分的制度成了一張廢紙。
�、�、不成體系：各種制度之間零散且相互獨立，沒(méi)有相互呼應和配合。
制度所存在的上述問(wèn)題導致了平時(shí)管理偏重于用口頭命令來(lái)推動(dòng)，口頭命令的特點(diǎn)是初期效果不錯，但持續性不強，有時(shí)還前后沖突，朝令夕改，造成員工無(wú)所適從同時(shí)削弱了管理者的威信。一個(gè)公司發(fā)展初期，規模較小時(shí)以人治為主，法制為輔時(shí)適合的，但到了一定的規模，就必須以法制為主，人治為主。公司發(fā)展到今天幾百人的規模，要控制的事情太多，如果以人治為主，不但使管理者每天疲于奔命，而且效率較低。因此對于生產(chǎn)日常事項，要制定一套符合實(shí)際、完整、明確的制度，用科學(xué)規范的制度來(lái)推動(dòng)生產(chǎn)的運作，把管理者從瑣碎的、重復的事項中解放出來(lái)，用更多的精力去思考和把握宏觀(guān)的走向，例如工人思想狀態(tài)、生產(chǎn)效率、成本控制、質(zhì)量控制等。
2、管理人員職業(yè)化程度不足：職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標準化、規范化、制度化。簡(jiǎn)單的講，就是工作的時(shí)候要有工作的樣子。目前生產(chǎn)部的管理人員缺乏這種職業(yè)化的狀態(tài)，紀律較為松散，對制度執行不力，自我要求不高。管理者平時(shí)的一言一行對員工都有很強的示范作用，因此要管好員工，首先必須嚴格要求管理者自己，以身作則，只有管理人員自己進(jìn)入了職業(yè)化的狀態(tài)，才能影響和帶動(dòng)員工進(jìn)入職業(yè)化的狀態(tài)。
3、工人紀律和質(zhì)量意識不高：目前公司的工人做事情還算比較自覺(jué)，但是仍存在著(zhù)紀律松散和質(zhì)量意識不高的問(wèn)題，原因分析如下：①、普遍文化素質(zhì)偏低、自利心重和缺乏團隊意識②、制度不完善，責任劃分不清，獎罰不明或者不科學(xué)③、管理者教育和監督不足。第一個(gè)原因是既定事實(shí)，后面的制度原因和管理者原因是我們可以控制和改善的，因此要解決這個(gè)問(wèn)題，必須制定一套合理的制度，然后管理者要嚴格的、反復的監督員工執行，直到員工養成牢固的習慣為止。這其中管理者的檢查監督是最為關(guān)鍵的'，一項制度的推行考驗的是管理者的決心、耐心和毅力。
4、質(zhì)檢部的功能沒(méi)有充分發(fā)揮：目前質(zhì)檢部的功能集中在毛鴨驗收和成品抽查，對生產(chǎn)過(guò)程的監督較為薄弱，整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程只監控撿小毛這一環(huán)節，其他環(huán)節都沒(méi)有形成常規性的檢查。只偏重成品檢查有三個(gè)弊端：一是不能把問(wèn)題在生產(chǎn)過(guò)程中及時(shí)發(fā)現和糾正，往往發(fā)現問(wèn)題時(shí)已經(jīng)大批量生產(chǎn)完畢，很難糾正。二是員工對抽查結果有異議，因為成品抽查一般是班后抽查，沒(méi)有當面給員工指出很難讓員工認可抽查結果。三是生產(chǎn)部除了撿小毛外的其他十幾道工序是否按標準流程操作沒(méi)有受到質(zhì)檢部監督，都是本部門(mén)自己把控，會(huì )出現偏袒和隱瞞現象。為了改善以上問(wèn)題，建議公司應該擴大質(zhì)檢部的責任和權力，成品質(zhì)檢改為產(chǎn)品質(zhì)檢，不但要抽查成品，還要巡查整條流水線(xiàn)的各個(gè)環(huán)節，重點(diǎn)是趕鴨、打氣、開(kāi)肚、挖肚、包裝環(huán)節有沒(méi)有按規范操作，發(fā)現問(wèn)題立即采取糾正措施（開(kāi)示警告單、罰款單、通知車(chē)間主管糾正等）。
三、今后工作計劃：
1、制度改善：協(xié)助封總、孫經(jīng)理把生產(chǎn)部所有制度從新梳理一遍，把缺少的地方進(jìn)行增補，把不合理的地方刪除，把模糊的地方進(jìn)行明確，逐步建立一套符合ISO質(zhì)量管理規范的、科學(xué)的、全面的生產(chǎn)管理制度，為生產(chǎn)部的規范化管理提供依據和奠定基礎。
2、紀律控制：嚴格監督生產(chǎn)部各部門(mén)對現有制度的執行情況，第一步先重點(diǎn)監督各主管和部門(mén)負責人，對于違反相關(guān)制度的人員按制度處理，獎罰日清日結，再輔以思想引導，努力把各主管人員改造成職業(yè)化的管理者。
3、解決掏肚殘留問(wèn)題：組織相關(guān)人員成立質(zhì)量攻關(guān)小組，研討和重點(diǎn)解決這個(gè)長(cháng)期存在的問(wèn)題的方案。
4、磅毛成率：手工組的成率一直偏低，生產(chǎn)部經(jīng)過(guò)研究決定今年將采取以下措施提高鴨毛成率：一是降低流速，給工人更加充分的時(shí)間打毛；二是在打毛和過(guò)蠟之間設置一個(gè)人驗毛控制打毛的干凈度；三是修補地面缺口，防止鴨毛流失到下水道里；四是班后檢查泡毛情況，保障鴨毛泡水充分。我將監督蔣主管對以上四項措施的落實(shí)情況。
5、成本控制：目前公司白蠟和燒堿的領(lǐng)用較為隨意，沒(méi)有較為明確的標準，白蠟師傅也缺乏考核。今年計劃建立一套領(lǐng)用標準，爸謊幾出一定的限額，輔料的領(lǐng)用數量要和當日計劃宰殺量相對應，白蠟師傅的工資要抽出一部分來(lái)作為考核工資，主要考核指標是白蠟和燒堿的用量。
6、努力完成相關(guān)生產(chǎn)管理及領(lǐng)導交辦的各項臨時(shí)工作。
實(shí)習工作匯報15
實(shí)習之前，已從師兄師姐口中了解到，班主任工作“最苦”，回想起以前教自己的班主任，他們的工作的確是繁重而且枯燥。于是，還沒(méi)有去實(shí)習，就對班主任工作產(chǎn)生懼怕感。在實(shí)習的六個(gè)星期中，我擔任了高一(4)班的班主任，雖然其中充滿(mǎn)忙碌與艱辛，但是，這使我對班主任工作有了重新的認識，使我學(xué)到更多書(shū)本上學(xué)不到的東西，使我在與學(xué)生的接觸中得到了歡樂(lè )和欣慰。有工作，就有總結，在這里和大家分享一下我的體會(huì )：
一、作好計劃，繁而不亂
班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開(kāi)展班主任繁重的工作之前，應先根據本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計劃。古語(yǔ)有云：“凡事預則立,不預則廢�！� 這說(shuō)明制定計劃的重要性。如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃，跟著(zhù)感覺(jué)走，就會(huì )使工作顯得被動(dòng)，而且繁重的工作就會(huì )顯得更凌亂，以至工作難以開(kāi)展，不能達到預期的目標，而且將來(lái)還可能出現一些不可預測的問(wèn)題。因此，開(kāi)展班主任工作，一定要先作好計劃。
二、了解學(xué)生，交流溝通
作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習班主任，對學(xué)生的基本情況不了解，于是我利用見(jiàn)習的前三天，通過(guò)找原班主任了解情況，開(kāi)班干部會(huì )議，找學(xué)生個(gè)別談話(huà)，悉心觀(guān)察等方式，來(lái)了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí)，還通過(guò)批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內每一個(gè)學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。
三、做好自己，為人師表
老師的外在行為表現，對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教�！睙o(wú)論是在穿著(zhù)打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎。
四、尊重學(xué)生，貴在坦誠
在管理班級上，應把學(xué)生當作一個(gè)平等的主體來(lái)對待，尊重學(xué)生的'人格尊嚴，彼此無(wú)高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎上，應該與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現問(wèn)題時(shí)，不要采用強制手段，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題，而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。人無(wú)完人，要允許學(xué)生出現這樣那樣的過(guò)錯，只要知錯能改就可以了。當學(xué)生提出批評意見(jiàn)時(shí)，作為老師的我們，應該虛心地接受，沒(méi)有因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這樣多沒(méi)面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，平等地對待學(xué)生，這樣才能贏(yíng)得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。
五、善待后進(jìn)，施予愛(ài)心
對待學(xué)生要一視同仁，不能有偏愛(ài)之心。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素，是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問(wèn)題時(shí)，班主任要努力做到一視同仁，就事說(shuō)事，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問(wèn)題。當好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時(shí)，不要因為他是差生而嚴加指責，或他是好學(xué)生而裝作沒(méi)看見(jiàn)。要堅持平等原則，在某些場(chǎng)合，可對好學(xué)生從嚴要求，對差生寬容些。平時(shí)多找后進(jìn)生進(jìn)行特別輔導，了解其家庭、學(xué)習、思想等各方面的情況，給他們愛(ài)心與關(guān)懷。并找出原因，耐心勸導，這樣后進(jìn)生會(huì )重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。
六、鉆研教學(xué)，發(fā)展自己
要教會(huì )學(xué)生知識，首先自己要有知識。常言道：“要給人家一碗水，自己就要有一桶水�！睂�(shí)習期間，我深深體會(huì )到，要想做好班主任工作，應首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好，積極鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內學(xué)生喜歡上你教的課，進(jìn)而喜歡你、佩服你，使自己的教學(xué)得到學(xué)生的認可，這對于班主任工作是至關(guān)重要的。
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