2021年湖南高考滿(mǎn)分作文范文（精選5篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的2021年湖南高考滿(mǎn)分作文范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
湖南高考滿(mǎn)分作文 篇1
爭做紅旗領(lǐng)航下的時(shí)代新人
1917年，毛澤東于風(fēng)云動(dòng)蕩之際寫(xiě)下“吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”的雄言壯語(yǔ)。四年后，他登上那艘承載千鈞的紅船播下革命火種，讓星星之火遍布中國。百年來(lái)，中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)人民取得了舉世矚目的巨大成就，實(shí)現了從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”的偉大飛躍，毛澤東所預言的“弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì )變而為強”正一步步變?yōu)楝F實(shí)。身處實(shí)現中華民族偉大復興的時(shí)代節點(diǎn)，感受歷史流經(jīng)歲月烙下的光輝印記，我們作為新時(shí)代的中國青年要勇敢地走在時(shí)代前列，爭做在劈波斬浪中開(kāi)拓前行、在披荊斬棘中創(chuàng )造奇跡的“時(shí)代新人”。
爭做時(shí)代新人，要堅持黨的全面領(lǐng)導。歷史和現實(shí)反復證明，堅持黨的`領(lǐng)導是中國之治的“核心密碼”，是中國特色社會(huì )主義制度的最大優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨所具有的無(wú)比堅強的領(lǐng)導力，是我國經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定的根本點(diǎn)，是風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)中國人民最可靠的主心骨。正如領(lǐng)袖所言：“在國家治理體系的大棋局中，黨中央是坐鎮中軍帳的‘帥’，車(chē)馬炮各展其長(cháng)，一盤(pán)棋大局分明�！眻猿贮h的領(lǐng)導使得中華民族能夠在世局紛擾中堅毅前行，無(wú)懼亂云飛渡、驚濤拍岸。
爭做時(shí)代新人，要積極參與社會(huì )治理。在當代中國，從“社會(huì )管理”到“社會(huì )治理”再到黨的十九屆四中全會(huì )提出的“共享共建共治”的“社會(huì )治理共同體”，黨治國理政的理念變化正體現著(zhù)中國現代化過(guò)程中重心下移的邏輯變更。積極參與社會(huì )治理，有利于我們規范自身行為、協(xié)調朋輩關(guān)系、推進(jìn)合作交流、形成社會(huì )共識。最終發(fā)揚基層民主，激發(fā)社會(huì )活力，彌補治理主體的資源不足，實(shí)現社會(huì )源頭治理。五十年前，毛澤東曾對“楓橋經(jīng)驗”作出重要批示，時(shí)至今日，它已成為共建共享共治的模范樣本，展示出歷久彌新的魅力，或許這正是對“窯洞之問(wèn)”的一種別樣解答。
爭做時(shí)代新人，要不斷加強自身建設。如今，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，實(shí)現中華民族偉大復興正處于關(guān)鍵時(shí)期，越是形勢復雜，越是需要具有嶄新風(fēng)貌的時(shí)代新人迎難而上。時(shí)代新人之“新”，應當體現在有自信、尊道德、講奉獻、重實(shí)干、求進(jìn)取。有自信，則是要有作為新時(shí)代中國人的骨氣和底氣；尊道德，就是繼承中華傳統美德、弘揚社會(huì )主義道德；講奉獻，指主動(dòng)承當民族復興的歷史責任；重實(shí)干，即堅持知行合一；求進(jìn)取，就是始終保持昂揚向上的姿態(tài)，成就民族復興的偉大夢(mèng)想�！吧w有非常之功，必待非常之人�！蔽ㄓ性谛聲r(shí)代中奮力拼搏，方能接過(guò)前輩們的接力棒，用青春的蓬勃力量創(chuàng )造出讓世界刮目相看的新奇跡。
面壁十年圖破壁，江河之所以能沖開(kāi)絕壁奪隘而出，是因其積聚了千里奔涌、萬(wàn)壑歸流的洪荒偉力。翻開(kāi)黨史，無(wú)數革命先烈以血肉之軀擔使命，一代代共產(chǎn)黨人以錚錚鐵骨守初心，他們?yōu)橹腥A民族在困頓逆境中毅然奮起提供了勢不可擋的磅礴力量�！凹t色旗幟擎宏圖，初心砥柱天地間。千秋偉業(yè)強基石，時(shí)代新人開(kāi)新篇�！弊屛覀円杂啦恍傅〉木駹顟B(tài)和一往無(wú)前的創(chuàng )新銳志，在實(shí)現中華民族偉大復興的征途上繪就更加燦爛的時(shí)代畫(huà)卷！
湖南高考滿(mǎn)分作文 篇2
天生我材必有用
1917年，毛澤東同志在論及“體育之效”時(shí)指出，強者不可恃其強，弱者也不必卑其弱，勤于鍛煉，必有增益。在我看來(lái)，無(wú)論強弱，天生我材必有用，只有我們自己能定義自己。
在這個(gè)標簽滿(mǎn)天飛、以強弱劃分等第的時(shí)代，我們似乎已經(jīng)被囚禁了太久太久。殊不知，生來(lái)如此，便一生如此嗎？別人的定義，就一定是對的嗎？北島發(fā)出了堅定的回答：“告訴你吧，世界，我——不——相——信！”
“生于強”如若不能善用其強、保持其強，則必定淪為至弱。就拿體育鍛煉來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人生來(lái)就是頂級的運動(dòng)員，只有天賦異稟或資質(zhì)平平的差異，而前者如不能勤于鍛煉、強基固本、發(fā)揮所長(cháng)，而讓惰性占了上風(fēng)，從不運動(dòng)，暴飲暴食。長(cháng)此以往，再過(guò)人的天資也會(huì )消逝不見(jiàn)。誠然，不只是體育鍛煉，其它方面也是同理。神童方仲永因后天缺乏學(xué)習、教育，被父親當作造錢(qián)工具，最終“泯然眾人矣”，令人唏噓。故“生于強”還應通過(guò)后天“鍛煉”，方能成為真正的強者。
“生于弱”也不必妄自菲薄，而要更加勤勉奮進(jìn)。我們無(wú)法選擇自己的家庭、相貌、個(gè)人體質(zhì)，但我們的人生終究掌握在自己手里。曾有一位出身于貧困家庭的黑人小女孩，出生時(shí)僅為2公斤，幼兒時(shí)因高燒患上了小兒麻痹癥，左腿萎縮，醫生斷言其人生無(wú)望。但她沒(méi)有放棄，而是不斷刻苦訓練，戰勝了病魔，最終成為奧運會(huì )歷史上最偉大的運動(dòng)員之一，贏(yíng)得了“黑色羚羊”的`美譽(yù)，她便是前短跑運動(dòng)員威爾瑪魯道夫。無(wú)獨有偶，世界著(zhù)名發(fā)明家、物理學(xué)家、企業(yè)家愛(ài)迪生，8歲時(shí)因老師斥其為“低能兒”被勒令退學(xué)，他的人生就這樣被老師否決了嗎？答案是顯然的，愛(ài)迪生用事實(shí)狠狠反擊了老師那傲慢的“宣判”和斷言，他退學(xué)后在家博覽群書(shū)，鉆研實(shí)驗，耽于知識的海洋茁壯成長(cháng)，終于聞名遐邇。故“生于弱”不應輕信他人的判決，不給人生設限，而要奮起直追，為自己正名。
無(wú)論強弱，恒常的“鍛煉”才是你我應當秉持的準則。放眼歷史，孱弱的新中國成立于那樣一個(gè)動(dòng)蕩不安、水深火熱的年代：國民黨和封建地主殘余勢力威脅仍在，通貨膨脹嚴重，物價(jià)飛漲，百業(yè)待興，西方資本主義陣營(yíng)虎視眈眈……面臨眾多難題，中國共產(chǎn)黨沒(méi)有畏縮，而是帶領(lǐng)中國人民扛住了驚濤駭浪，跨過(guò)了激流險灘，交出了一份令人滿(mǎn)意的歷史答卷。當今的中國已不再是那個(gè)任西方列強凌辱和宰割的封建弱國，而是屹立于世界東方的泱泱大國。我們無(wú)所畏懼，強弱由我們自己定義！近些年，我國外交部發(fā)言人在回擊西方媒體時(shí)越來(lái)越“霸氣”十足，這種底氣便源于我們國家正一步步趨于強大，而這種強大是堅定的信念和不斷的奮斗造就的。
國家正走向強大，我們青年更當自強不息。李白曾言：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！币�，隨出生帶來(lái)的東西只是短暫的，而人生是開(kāi)闊的、是我們自己的。要堅信，天生我材必有用，要想成為真正的強者，唯有奮斗，生生不息的奮斗。
湖南高考滿(mǎn)分作文 篇3
欲使青年立志，需強體魄立身
毛澤東同志曾在《體育之研究》一文中指出：“欲文明其精神，先自野蠻其體魄，茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之�！钡拇_，當我們沿著(zhù)這穿越時(shí)空的聲音回望，從堅持“聞雞起舞”而志建功立業(yè)，從擺脫“東亞病夫”而至巨龍蘇醒，中國的滄桑歷史總是不斷在呼喊，國民之自強不息，需從體質(zhì)鍛煉做起；國家之雄強崛起，由民之強健助力。
凡是心有大志之人，無(wú)不重視強體魄以立身。青年時(shí)期起毛澤東便是體育運動(dòng)的倡導者，“中流擊水，浪遏飛舟”，湘江洲頭，他踐行著(zhù)體育鍛煉之目標；共和國勛章獲得者鐘南山常常把“任何工作代替不了身體的鍛煉”掛在嘴邊，他把400米跑贏(yíng)得的桂冠視為驕傲，時(shí)至今日，北醫大仍留有他無(wú)人能破的'運動(dòng)記錄；“國士無(wú)雙”袁隆平更堅持“冬天打氣排球，夏天游泳”，讓自己“50歲的身體”仍保有“30歲的心態(tài)”。而正因他們有了強健體魄的支持，高效率的工作才得以完成，才能以矯健步伐跟上時(shí)代大潮，以獨立精神實(shí)現理想，以鏗鏘之力開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
凡國有體魄強健之國民，必有屹立不倒之底氣。青年強則中國強，而此處之“強”必離不了“體魄之強”。翻開(kāi)過(guò)往，我們看到奧運健兒在國際賽場(chǎng)上的歡呼吶喊，從陳鏡開(kāi)創(chuàng )造第一個(gè)世界紀錄、容國團贏(yíng)得第一個(gè)世界冠軍開(kāi)始，1000多個(gè)世界冠軍在中國誕生，1000多項世界紀錄被中國創(chuàng )造，奧運會(huì )、亞運會(huì )在中國落地，這正是中國走向世界的最好縮影。放眼當前，新冠病毒肆虐全球，除了打疫苗、做核酸，增強體育鍛煉，增強免疫力也是制勝法寶。練個(gè)人之身，傾全國之力，護百姓安康，中國讓世界看得了最好的抗疫教程。展望未來(lái)，中國男兒鋼筋鐵骨，戍守四方，“東風(fēng)快遞”展示硬核能力，“絕不后退一步”守護國土安寧，強軍勇士正為明日大局積蓄重拳出擊的力量。體魄之于國之重要毋庸贅言，民族復興之大夢(mèng)在此亦不再遙遠。
不過(guò)，所倡之事常有遺憾，“怠惰”心態(tài)亦虎視眈眈。反觀(guān)當下，“朋克養生”大行其道，“熬夜工作”習以為常，“你不動(dòng)我不動(dòng)”高喊為部分青年人的生活口號，“運動(dòng)步數為零”成為茶余飯后的社交談資，這一切看似平�！扒嗄耆说纳顖D鑒”實(shí)則正敲響這并不尋常的警鐘：身體無(wú)法“野蠻”，效率難以保證，那么精神如何“文明”，夢(mèng)想如何實(shí)現？
欲使青年立志，需強體魄立身，身不練，則精神無(wú)可依之體；志不立，則天下無(wú)可成之事，當心力體力合二為一，才得有光明之前路。如今，在變幻莫測的世界格局中，體育強國夢(mèng)都與中國夢(mèng)正緊密相連，在兩個(gè)一百年歷史節點(diǎn)的交匯處，當代青年更應堅定體質(zhì)自強，文化自信，精神自由。心中有陽(yáng)光，腳下有力量，唯有矯健地走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者，才能成為國之棟梁，為實(shí)現中國夢(mèng)奉獻智慧和力量！
湖南高考滿(mǎn)分作文 篇4
弱者當自強，強者要擔當
“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也�！边@個(gè)道理，不止適用于體育。
上至社會(huì )，下至家庭，每個(gè)群體都有強者與弱者。如何安排兩者之間的關(guān)系，決定了一個(gè)群體的未來(lái)。
最壞的局面莫過(guò)于，強者沾沾自喜，以侮辱、損害弱者為能事；弱者抱團相抗，以推倒強者、取消差別為目的。強者說(shuō)“你弱你有理”，弱者說(shuō)“你強你作弊”，雙方各趨極端，將群體一分為二。
強者不講理到頂點(diǎn)，是社會(huì )達爾文主義。弱者不講理到極致，是平均主義。歷史早已證明，這些都是行不通的路。
強者要意識到，日中則昃，過(guò)剛者易折。在時(shí)間的偉力之下，沒(méi)什么是不朽的。有個(gè)與老子有關(guān)的典故說(shuō)，一個(gè)人的牙齒脫落完了，但舌頭還完好無(wú)損�！胺蛏嘀嬉�，豈非以其柔耶？齒之亡也，豈非以其剛耶？”
弱者要意識到，一個(gè)社會(huì )要前進(jìn)，離不開(kāi)領(lǐng)頭羊、先行軍。公平與平均是兩個(gè)概念。我們應該追求的是機會(huì )平等、起跑線(xiàn)統一，而不是過(guò)程平等、結果平等。不管初始條件如何調整，總會(huì )有人更高更快更強，這也是自然規律。
強者的優(yōu)勢在力量，弱者的優(yōu)勢在數量。強者的優(yōu)勢在理智，弱者的優(yōu)勢在情感。雙方合則雙贏(yíng)，斗則兩敗。強者罔顧弱者的.權利，效率壓倒公平，長(cháng)期來(lái)看效率也難以保障。弱者無(wú)視強者的貢獻，人人不敢出頭，整體的活力則大大受損。
重要的是，強弱會(huì )互相轉化，轉化過(guò)程往往疾如閃電。今天的強者，可能是昨天的弱者。今天的弱者，也可能變成明天的強者。我們想要別人怎樣待自己，先要那樣待別人。
子貢曰：“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕，何如？”子曰：“可也。未若貧而樂(lè )道，富而好禮者也�！笨鬃拥囊馑际�，弱者當自強，強者要擔當。
貧而樂(lè )道，自強之道也。不因身處弱勢地位而自怨自艾，而是堅持認識世界、掌握規律，這才有可能由弱變強。
富而好禮，禮，責任之謂也。喜歡炫耀的人，不是真正的富有。歧視弱小者，不是真正的強大。他們想要填補的，都是內心的空虛。一個(gè)社會(huì )的改善，要從強者主動(dòng)承擔責任做起。
強者和弱者，都是共同體的一員。我們所有的智慧與能力，都來(lái)自于代代的薪火相傳，又要無(wú)窮盡地傳遞給后人。這是所有人共同的榮耀與重任。
湖南高考滿(mǎn)分作文 篇5
強強出鏡，乃為強
弱者錘煉可變強，強者濫用以致為弱。強弱可以轉化，弱者變強，強者變弱。唯有強者守強，弱者變強，強強出鏡，乃為真正的強者，從而無(wú)懼任何風(fēng)雨。
強者守強的策略在于，保持清醒的認識，不為暫得的名利蒙蔽了雙眼。即便身處高光，也絕不高調�？v然前行遇阻，也要獨立思想，砥礪前行，方得始終。
看看今天的華為公司，早在1987年，任正非集資2.1萬(wàn)元創(chuàng )立華為，歷經(jīng)三十年艱苦奮斗，使得華為從一個(gè)毫不起眼的小小作坊，發(fā)展成為全球信息與通信技術(shù)行業(yè)的領(lǐng)導者和世界500強，可謂一躍成為時(shí)代的強者，成為中國民營(yíng)科技企業(yè)的標桿。
而發(fā)展強大的華為無(wú)形中動(dòng)了世界霸主美國人的奶酪，故而遭受了來(lái)自以美國為首的一幫啰啰的瘋狂打壓。拒絕給華為提供芯片，終止任何領(lǐng)域的'科技合作。華為面臨生存窘境，一群為實(shí)現人生夢(mèng)想而努力奮斗的華為人，致力創(chuàng )新，追求卓越。他們憑借多年匯聚的人才、雄厚的資本和技術(shù)支撐，堅持以?shī)^斗為中心，實(shí)施轉型，構建ICT生態(tài)體系，擁抱新的商業(yè)文明，立志打造萬(wàn)億級科技公司，并繼續領(lǐng)跑世界。
華為堪稱(chēng)當代商業(yè)史上的傳奇，它創(chuàng )造了中國乃至世界企業(yè)發(fā)展史上的奇跡。這家擁有17萬(wàn)名員工，年銷(xiāo)售收入超過(guò)5000億元的強大通信帝國，之所以在時(shí)代的激流中，面對風(fēng)浪而能立于不敗之際，全憑一顆初心，自強不息。
弱者變強的途經(jīng)在于，正視現實(shí)，不汲汲于外在的東西，杜絕“躺平”，付出不亞于常人的努力，讓神靈都來(lái)相助。
在我所在集鎮有一所學(xué)校，一所扎根鄉村的農村高中，曾幾何時(shí)歷經(jīng)波折，姥姥不疼，舅舅不愛(ài)，幾乎淪為這個(gè)世界遺忘的棄兒，被要求拍賣(mài)，可謂是一個(gè)弱者�？墒郎暇褪怯腥瞬恍派裣刹恍判�，世界以痛吻我，我報之以歌。同在藍天下，原本大家都在一個(gè)起跑線(xiàn)，新任學(xué)校掌門(mén)人，竟然帶領(lǐng)眾人發(fā)起了教育教學(xué)的集團沖鋒，誓做教育領(lǐng)跑者。如此宏愿，唯有夢(mèng)想者敢為天下先。經(jīng)過(guò)全校上下幾個(gè)年頭的堅守奮發(fā)，硬是憑著(zhù)一股子毅力，響鼓用重錘，趟出一片農村教育的高地，并將學(xué)校的事跡成功地搬上了中宣部“學(xué)習強國”的舞臺，為更多的人熟知，從而發(fā)揮著(zhù)農村教育的輻射與引領(lǐng)作用，儼然成為教育的強者。
有人說(shuō)，成功的路上并不擁擠，因為堅持的人不多。原來(lái)由弱變強，只要你有想法，并伴隨著(zhù)恒久的努力即可。
弱者，能否咸魚(yú)翻身？強者，如何不至于聽(tīng)憑強弩末勢？關(guān)鍵在于懷抱理想的高下和對信念的執著(zhù)與否。個(gè)人如此，國家、集體亦然。唯其如此，我們離實(shí)現中華民族偉大的強國復興夢(mèng)，便不會(huì )久遠！
【湖南高考滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
湖南高考滿(mǎn)分作文12-02
湖南高考滿(mǎn)分作文06-12
湖南高考滿(mǎn)分作文11-23
湖南高考滿(mǎn)分作文13篇11-28
湖南省高考滿(mǎn)分作文12-06
湖南高考滿(mǎn)分作文（精選6篇）12-20
湖南省高考滿(mǎn)分作文12-06
湖南高考滿(mǎn)分作文15篇12-11
湖南高考滿(mǎn)分作文（通用2篇）10-26