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全國一卷高考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2025-12-01 05:24:01 高考滿(mǎn)分作文

[必備]全國一卷高考滿(mǎn)分作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的全國一卷高考滿(mǎn)分作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[必備]全國一卷高考滿(mǎn)分作文

全國一卷高考滿(mǎn)分作文1

唐納德先生:

  您好!

  見(jiàn)字如晤,您對中國的飛速發(fā)展感到驚訝,F在,我作為您在中國的導游,就請允許我用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)為您介紹一下中國:

  一、長(cháng)城:中國有句古話(huà):“不到長(cháng)城非好漢”。長(cháng)城,是世界八大奇跡之一,是勤勞勇敢的中華民族用智慧和血汗奉獻給世界的文化瑰寶。它最早修筑于秦朝,相傳是秦始皇為了抵御北方游牧民族的入侵而建造。后來(lái)經(jīng)過(guò)歷朝歷代的擴建,規模達到一萬(wàn)里,故稱(chēng)為萬(wàn)里長(cháng)城。據說(shuō),也因此成為宇航員在外太空能夠看到的唯一的地球建筑。這讓每一個(gè)中華兒女都倍感驕傲自豪,但是,長(cháng)城,被中國人民崇敬,絕不僅僅因為它自身的巍峨雄偉,綿延萬(wàn)里;更重要的是,它是中華民族堅強不屈的精神象征。您是個(gè)漢語(yǔ)通,一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)成語(yǔ):“眾志成城”。中國是一個(gè)愛(ài)好和平的國度,但是如果我們美麗的祖國遭受到危險,所有的中華兒女,會(huì )用自己的血肉筑起新的長(cháng)城,這是長(cháng)城留給我們寶貴的精神遺產(chǎn)。

  二、美麗鄉村:如果說(shuō),長(cháng)城是古老中國的象征,那么美麗鄉村則是現代中國的縮影。說(shuō)到現代化,你的腦海中,也許會(huì )呈現出帝國大廈的宏偉,時(shí)代廣場(chǎng)的喧嘩。的確,這是很現代。但,這也許是你們的現代化,但這絕不是中國現代化的全部。兩千年前的中國思想家孔子曾說(shuō):“君子和而不同”。我們走的是具有中國特色的`現代化道路。這里的中國特色,就包括美麗鄉村建設。正如你所了解的,中國有八億多的農民。他們絕大多數生活在鄉村,把鄉村建設好,就是為最大多數的中國人謀福利。這是從物質(zhì)層面而言,從精神層面來(lái)講,鄉村是中國人的靈魂故園,是中國人的文化之根。在全球城市化進(jìn)程中,越來(lái)越多的人從鄉村走向城市,但是在午夜夢(mèng)醒時(shí)分,卻尋不到兒時(shí)那條清澈的小溪,看不見(jiàn)村口的那株合抱粗的大槐樹(shù),聽(tīng)不到爺爺搖著(zhù)蒲扇講的遙遠的傳說(shuō)……因此,我們既要現代化的金山銀山,更要美麗鄉村的綠水青山。你來(lái)到中國的第一站,急沖沖要看的烏鎮,正是美麗鄉村的代表。

  三、一帶一路:前面兩個(gè)都是中國的世界,“一帶一路”的提出,彰顯出中國作為世界的一份子,所擔當的責任。圣經(jīng)說(shuō):“己所欲,施與人”。中國提出這一理念,就是希望和世界一起共同發(fā)展,共同繁榮。

  好了,就說(shuō)這么多,希望你愛(ài)上“中國的世界”,更希望你能宣傳“世界的中國”

此致

敬禮!

全國一卷高考滿(mǎn)分作文2

  生似飄蓬,我生于高山之巔,俯視萬(wàn)物萬(wàn)象,我自感高貴如星河,華麗如天火。

  生似飄蓬,我生于低谷之腳,仰觀(guān)萬(wàn)物萬(wàn)象,我自覺(jué)卑微如伲士,貧敗如粗栗。

  體魄之強健,身軀之孱弱不過(guò)是高山低谷的另一種映射。人生之順景,命運之逆途也不過(guò)是另一種表達。

  生于巔亦或是生于山腳,冥冥中有聲音從虛空傳來(lái),“命數,天已定,勿多勞”。于是我看見(jiàn)有人迎風(fēng)朝展卻墮落于安逸春風(fēng),于我看見(jiàn),有人蜷縮翅膀,在濕暗處,孤苦終生。難道命數不可破?難道人生只是一條基準線(xiàn),毫無(wú)升降嗎?

  扶輪問(wèn)路者如史鐵生,高歌狂進(jìn)者如劉易斯,史鐵生崇拜劉易斯,卻說(shuō):“我的命運也是幸運的!

  生而強,生而弱,無(wú)論是在體育的教育,還是對人生的旅程本就不是我們能決定的,但我們能決定的是如何將自身的強大惠及他人,如何將自己的微小化為力量與他人的命運相接。葉芝說(shuō):“我的靈魂里燃氣一團火,直燒到世界盡頭才結束!膘`魂是我們每個(gè)人都擁有的,而那升騰而起的火焰與奮斗卻不是生來(lái)就有的。所以我們要教育來(lái)引燃圣火,所以我們要執著(zhù)使其永恒。我們點(diǎn)燃自己不是證自己的能力,而是要向那些尚未有光的人分享光,未曾識火的人分享火。人只有義無(wú)反顧的`前行,能在大地上留下通往光明的痕跡。

  讓我們不再去注意自己在命運伊始所站據的高度吧,真正可貴的是專(zhuān)注于前路。就像是天上的星辰與道德觀(guān)審能教會(huì )我們這所有切,星辰告誡我們,自己的渺小需要獻身于奉獻,道德感告訴我們:自身的強大需要分享才能實(shí)現。前程在乎于本我的觀(guān)念而非冥冥中的天意。若我們的心靈飛至天邊,則萬(wàn)物澄靈,則萬(wàn)象可愛(ài)。猶記王爾德:“我知道在馬路邊乞求施舍不是我的命運,若我夜晚要躺在清涼的草地,那也是在給月亮寫(xiě)十四行詩(shī)!

  我們都會(huì )因金錢(qián),地位而產(chǎn)生身份的焦慮,就像是對于100米無(wú)法同他人并駕齊驅?zhuān)斡緯r(shí)望塵莫及一般,徘徊于這個(gè)階級固化的時(shí)代,我們過(guò)多觀(guān)注于那些天生所得而非后天所取的,由此我們會(huì )止步不前感嘆時(shí)運不濟。貧者傾美于富者,富者傾美于貴者,貴者則傾羨于至貴者。

  英國學(xué)者在《身份的焦慮》中說(shuō)道,若想拜托此困境,則應在內心中建立一個(gè)新的評價(jià)體系,一個(gè)無(wú)關(guān)于生來(lái)所擁有的事物的體系。我們都明白那是關(guān)于靈魂關(guān)于奉獻,善與美的心靈評論體系在哪里無(wú)論身強力壯還是身形佝僂,我們都有一樣的未來(lái)。

  生于強或者弱,是生似飄蓬的產(chǎn)物,無(wú)論是在賽場(chǎng)上通過(guò)訓練取得成功,還是再人生旅途里去追求真善美這些天端的天使時(shí),人間強弱的鎖就解開(kāi)了,弱化為強,強守護著(zhù)弱,讓們期待著(zhù)那天,讓那些熱愛(ài)大地的人,都升上天空。

全國一卷高考滿(mǎn)分作文3

友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我演講的題目是《人生在勤,不索何獲》。

  《管子》有言:“一農不耕,民有饑者;一女不織,民有寒者!卑傩詹磺,遂有饑寒。管仲又說(shuō):“倉廩實(shí),知禮節;衣食足,知榮辱!备棽粌H是衣食之源,也是禮儀文明的基礎。由此可知,勤以修身,勞可安邦。

  回首歷史,但凡偉人都有一雙勤勞的雙手。黃帝建造屋宇,縫制衣冠,制造舟車(chē),創(chuàng )制樂(lè )律;虞舜種田補魚(yú),燒制陶器,天下大和,百姓無(wú)事;蘇秦熟讀兵法,不舍晝夜,終有所成,名垂青史。無(wú)論是囊螢映雪、懸梁刺股的歷史佳話(huà),還是愚公移山、大禹治水的神話(huà)傳奇,無(wú)不展現著(zhù)勤勞使人杰出的真理。

  不僅如此,勤勞也是中華民族綿延至今的原因之一。中華民族何以屹立不倒,綿延至今?有人說(shuō)是外儒內法的治國之道,有人說(shuō)是農耕文明的穩固保守,有人說(shuō)是大海、大漠、大山對于外來(lái)文明的阻隔,也有人說(shuō)是中華文化的包容和共生能力。諸如此類(lèi)的回答,不勝枚舉。我想,中華民族的延續性與長(cháng)期扎根于農耕的中國人自然形成的勤勞淳樸、任勞任怨的精神特質(zhì)也不無(wú)關(guān)系。因為勤勞,我們在黃河岸邊的黃土地上留下了民族的足跡;因為勤勞,我們走過(guò)了坎坷屈辱的抵御列強的近代重生之路;因為勤勞,我們堅決不移、從容自信地追逐著(zhù)我們的復興之夢(mèng)。

  同學(xué)們,因為勤勞,我們也才有了聞名于世的國家名片。上面印著(zhù)蒼茫山脊上的萬(wàn)里長(cháng)城,恢弘壯麗的兵馬俑,莊重神圣的莫高窟,橫跨世界屋脊的西藏鐵路,深入海底的鉆井平臺,靜默不言的跨海大橋,呼嘯而過(guò)的中國高鐵。當然,認真看去,上面還寫(xiě)著(zhù)一排無(wú)形的大字——勤勞的中國人。

  反觀(guān)當下,作為新時(shí)代的.我們卻存有著(zhù)回家葛優(yōu)躺,洗衣靠父母,吃飯等人送,掃地不積極,學(xué)習變懶散等不正之風(fēng)。英國有句諺語(yǔ):“懶惰沒(méi)有牙齒,但卻可以吞噬人的智慧!蔽蚁,長(cháng)此以往,我們失去的不僅是生活的自理能力,更是求知的動(dòng)力。有人說(shuō)勞動(dòng)的事可以交給人工智能,誠然,這是一個(gè)偉大的時(shí)代,科技給予了我們越來(lái)越多的便利。但是,科技也不可能完全解決我們人類(lèi)的全部需要,相反,人類(lèi)需要更高級的勞動(dòng)和更高的智慧來(lái)管控科技。否則,被奴役的只會(huì )是我們自己。

  在將來(lái)人工智能流行的年代里,我希望我們仍然能夠時(shí)刻想起《平凡的世界》里那些在黃土地上面朝黃土背朝天的老農們,想起那句:“只有勞動(dòng)才能使人尊嚴的活著(zhù),勞動(dòng)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅是一般意義上的生存需要,而是體現一個(gè)人生命的價(jià)值,任何勞動(dòng)都會(huì )受人尊重!

  同學(xué)們,人生在勤,不索何獲?

  我的演講完畢,感謝大家!

全國一卷高考滿(mǎn)分作文4

各位同學(xué):

  大家好!

  九合諸侯逐鹿成,一匡天下牛耳執。讀書(shū)會(huì )討論至此,同學(xué)們大都對齊桓公和管夷吾感觸更深,而我,則獨感動(dòng)于隱于歷史帷幕之后的鮑叔;蛟S,他不是在丹墀之上問(wèn)鼎中原的國君;或許,他不是在帷幄之中運籌決勝的宰輔;但他憑借著(zhù)自己的識人之眼和舉薦之心,為國家做出了自己的貢獻。因此,請允許我談一談:炬眼識英,海心薦秀。

  首先,我要為鮑叔能夠識別英才的如炬之眼擊節稱(chēng)贊。管鮑本為舊交,后各事其主,當己方已經(jīng)獲勝之時(shí),鮑叔還能關(guān)注到失敗者、階下囚管仲更超于己的才華。在凝望著(zhù)這如炬之眼時(shí),我仿佛看到了那能夠發(fā)現無(wú)人賞識的左思“構思十年”而寫(xiě)出的《三都賦》的亮點(diǎn)并著(zhù)力推薦的皇甫謐寫(xiě)下的暖心序文;仿佛聽(tīng)到了那為政敵駱賓王聲討自己的《討武氏檄》而感嘆“有如此才,而使之淪落不偶,宰相之過(guò)也”的武則天發(fā)出的由衷贊賞;仿佛觸到了那被王勃搶了女婿風(fēng)頭、仍在看過(guò)《滕王閣序》之后驚呼“天才也”的閆都督舉起的真誠酒杯;垩廴缇,可以助我們不畏迷霧亂花,識別出真正英才。

  其次,我要為鮑叔能夠舉薦秀杰的如海之心彈劍高歌。明知管仲之才更勝自己,仍能薦諸主公,這是何等寬廣、無(wú)私的胸襟。在鮑叔如海洋一般的心胸中,還飄蕩著(zhù)賀知章在看過(guò)晚輩李白一首《蜀道難》便大呼“子,謫仙人也”并金龜換酒、薦于玄宗的高仁;還飄蕩著(zhù)梁?jiǎn)⒊跒榍迦A國學(xué)院推薦剛學(xué)成歸國、手無(wú)文憑的.陳寅恪時(shí)說(shuō)出“我的等身著(zhù)作,加起來(lái)也沒(méi)有陳先生的三百字有價(jià)值”的大義;還飄蕩著(zhù)愛(ài)默生在與自己哲學(xué)理念相悖的梭羅英年早逝后為其出版、推廣《瓦爾登湖》的至善。寬心如海,可以助我們放下內心私念,推薦出真正秀杰。

  揆諸現實(shí),在當今時(shí)代,有的人一葉障目,不見(jiàn)泰山,無(wú)法識別人才;有的人精致利己,懷抱私心,不愿他人在前。越是在此時(shí),鮑叔的如炬之眼和如海之心才越有穿越歷史煙塵的價(jià)值,值得我們認真感悟。

  同學(xué)們,普希金曾說(shuō):一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去。今天圍繞“九合諸侯、一匡天下”的過(guò)往而興起的討論終會(huì )平息。當塵囂散盡,我只愿大家可以看到那帶著(zhù)能夠識別英才的如炬之眼和能夠舉薦秀杰的如海之心的鮑叔,正在清朗的夜空中頷首而笑,眼神清澈,冰心剔透。

  何能千古感人久,炬眼海心頌君知。

  發(fā)言結束,謝謝。

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