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高校數字化校園人事檔案管理研究論文

時(shí)間:2025-10-06 13:58:37 檔案管理畢業(yè)論文 我要投稿

高校數字化校園人事檔案管理研究論文

  摘要:

高校數字化校園人事檔案管理研究論文

  隨著(zhù)高校數字化校園建設的發(fā)展,建立適應數字化校園的高校人事檔案管理系統是新時(shí)代高校發(fā)展的要求;诟咝底只@平臺的人事檔案管理系統具有提高高校人事檔案管理、服務(wù)水平、提高效能等優(yōu)點(diǎn),同時(shí),在實(shí)際應用中也面臨一些問(wèn)題,需探討解決對策。

  關(guān)鍵詞:高校;數字化校園;平臺;人事檔案管理系統

  隨著(zhù)高校數字化校園建設的發(fā)展,高校的各項工作流程逐步實(shí)現了基于數字化校園平臺的網(wǎng)絡(luò )化運行,如OA系統、學(xué)生學(xué)籍成績(jì)管理、校園一卡通、勤工助學(xué)、資產(chǎn)管理等等。在傳統高校校園基礎上構建了一個(gè)數字空間,拓展了高校的時(shí)間和空間維度,提升、擴展了傳統高校校園的效率和功能,推動(dòng)了高校教育過(guò)程的全面信息化,使高校的管理水平得以進(jìn)一步提高。高校數字化校園建設是一項系統、整體工程,涵蓋高校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方方面面,高校人事檔案工作做為高校管理和服務(wù)工作的一環(huán),必然要融入其中。建設基于數字化校園的人事檔案管理系統,是高校數字化校園建設的一部分,必須順應高校數字化校園建設和發(fā)展的要求。

  一、基于高校數字化校園的人事檔案管理系統的優(yōu)點(diǎn)。

 。ㄒ唬┯欣谔岣吒咝H耸聶n案管理水平。

  1、提升了人事檔案工作流程信息化水平。

  基于數字化校園平臺的人事檔案管理系統,可在數字化校園平臺上實(shí)現信息化運行。人事檔案工作做為人事工作的組成部分,其工作進(jìn)程可通過(guò)數字化校園平臺融入高校人事工作數字化工作流當中。

  如,人事科在人事管理系統中添加了到校的新進(jìn)人員,人事檔案管理人員就可以通過(guò)數字化校園平臺進(jìn)行查詢(xún),據此核查并在系統中記錄該新進(jìn)人員人事檔案到達情況、來(lái)源、渠道,并在系統中記錄檔案審核情況,反饋缺漏材料情況。人事科、人事檔案室、相關(guān)教職員工等有關(guān)人員,均可通過(guò)數字化校園平臺,根據相應的權限,查詢(xún)、了解到該人事檔案的相關(guān)信息。

  又如,人事科辦結某人員的離院手續,通過(guò)數字化校園平臺在系統工作流程中發(fā)出轉出人事檔案的通知,人事檔案管理人員就可據此進(jìn)行轉出前的檔案整理、審核,通過(guò)系統發(fā)出查漏補缺通知,并在系統中記錄檔案轉出的日期、渠道等。再如,人事科將某人員的分類(lèi)管理由在職變更為退休,人事檔案管理系統即可通過(guò)數字化校園平臺實(shí)現人員分類(lèi)管理的人事檔案實(shí)時(shí)分類(lèi)管理變更及提醒。由此,人事檔案工作各項事宜通過(guò)數字化校園平臺,與相關(guān)科室、部門(mén)無(wú)縫對接,從而推動(dòng)實(shí)現人事檔案工作流程的規范化、信息化管理。

  2、推進(jìn)了人事檔案數字化進(jìn)程。

  通過(guò)基于數字化校園的人事檔案管理系統,可采集、存儲各種人事檔案數字圖片,如:各層次學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)、各層次、各系列職稱(chēng)證書(shū)、各種執業(yè)證書(shū)、學(xué)習、培訓、進(jìn)修結業(yè)證書(shū)、獲獎證書(shū)等等的數字圖片。

  3、拓寬了人事檔案信息收集渠道。

  各部門(mén)的管理系統通過(guò)數字化校園平臺實(shí)現互聯(lián)互通、資源共享,其他部門(mén)共享到公共數據中心的數據,也為人事檔案數據采集提供了重要渠道。教職員工個(gè)人可通過(guò)數字化校園終端,上傳人事檔案相關(guān)的圖文信息,使人事檔案信息收集更為全面、精準。

 。ǘ┯欣谔岣吒咝H耸聶n案服務(wù)水平。

  基于高校數字化校園的人事檔案管理系統,把人事檔案工作服務(wù)提高到一個(gè)新的水平。

  1、方便快捷。

  過(guò)去,高校人事檔案管理工作相對封閉,通過(guò)高校數字化校園平臺集成,與有關(guān)部門(mén)及廣大教職員工實(shí)現了互聯(lián)互通。為查閱利用創(chuàng )造了更為方便快捷的條件。

  2、信息全面。

  如,組織、人事部門(mén)工作人員根據相關(guān)權限,通過(guò)數字化校園平臺,在高校人事檔案管理系統中不僅可以查閱人員的基本情況、學(xué)歷、學(xué)位、職稱(chēng)、獎懲、工資、合同等信息,還可以查閱有關(guān)分析、匯總、統計數據,使信息掌握更宏觀(guān)、全面。

  3、針對性強。

  對不同的用戶(hù),系統有明確的查閱權限設置,從而確保人事檔案信息在便于利用的基礎上,又能有效地做好保密工作。

  4、記錄精準。

  通過(guò)數字化校園平臺查閱人事檔案信息,系統中會(huì )有相應的記錄,便于統計匯總相關(guān)利用信息。

 。ㄈ┯欣谔岣吒咝H肆Y源效能。

  各部門(mén)因辦理各項事宜,要求教職工提供各種材料,如畢業(yè)證、學(xué)位證、職稱(chēng)證、教師資格證、醫師資格證、任免材料等復印件,教職工往往需要反復地提供這些材料。通過(guò)基于數字化校園的人事檔案管理系統,各部門(mén)通過(guò)相應的權限,可查閱利用這些檔案材料,從而省去了這些重復勞動(dòng)的環(huán)節,提高了高校人力資源效能。

 。ㄋ模┯欣谔岣吒咝=搪殕T工參與配合。

  做好人事檔案工作的主觀(guān)能動(dòng)性高校人事檔案工作關(guān)系到每一個(gè)教職員工的切身利益,需要廣大教職員工的積極配合、參與。高校數字化校園平臺提供了一個(gè)配合、參與的媒介,拓寬了解相關(guān)檔案信息的渠道,人事檔案管理部門(mén)與教職工之間的信息溝通反饋更簡(jiǎn)便易行,提交檔案材料的流程更為方便快捷,從而提高教職員工積極配合做好人事檔案工作的主觀(guān)能動(dòng)性,有利于工作更為順利地開(kāi)展。

  二、基于高校數字化校園的人事檔案管理系統面臨的問(wèn)題。

 。ㄒ唬┓定性受校園網(wǎng)絡(luò )影響。

  由于線(xiàn)路、技術(shù)故障等問(wèn)題,可能導致校園網(wǎng)格的穩定性受到影響。而基于數字化校園的人事檔案管理系統也會(huì )因此而受到影響。

 。ǘ┌踩詫⒚媾R新的考驗。

  過(guò)去,人事檔案管理系統通常是相對封閉的,而基于數字化校園的人事檔案管理系統則通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與外界相聯(lián),計算機病毒侵襲、信息泄露等安全問(wèn)題都是需要面對的新的考驗。

 。ㄈ⿲θ耸聶n案管理人員的工作能力提出了更高要求。

  基于數字化校園的人事檔案管理系統是一種新的人事檔案管理模式,要求人事檔案管理人員在過(guò)去管理模式的基礎上,對計算機網(wǎng)絡(luò )運用相關(guān)知識要有足夠的了解和認識,并具備相應的實(shí)際應用操作能力。

  三、對策。

 。ㄒ唬┙档鸵蛐@網(wǎng)絡(luò )穩定性。

  問(wèn)題所帶來(lái)的影響在信息中心層面,加強校園網(wǎng)絡(luò )穩定性管理,出現網(wǎng)絡(luò )故障及時(shí)報修處理。在人事檔案管理系統層面,可設置備用的用戶(hù)登錄鏈接入口。

 。ǘ﹪栏裼嬎銠C網(wǎng)絡(luò )安全管理。

  在信息中心層面完善軟、硬件設施,做好防火墻及預防計算機病毒預案。在人事檔案管理系統層面,將相關(guān)人事檔案信息定期備份,并做好物理隔離。嚴格用戶(hù)權限設置,尤其是在人員職務(wù)變動(dòng)、退休、離院等時(shí)間節點(diǎn),及時(shí)做好權限變更。

 。ㄈ┨岣呷耸聶n案管理人員相應的管理能力水平。

  人事檔案管理人員需不斷提高業(yè)務(wù)素養,學(xué)習掌握基于數字化校園的人事檔案管理系統的相關(guān)理論與實(shí)際操作應用知識、技能,以跟上新時(shí)代智慧校園的發(fā)展步伐。

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