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中職教育中檔案管理問(wèn)題分析論文

時(shí)間:2025-07-17 18:58:00 檔案管理畢業(yè)論文 我要投稿

中職教育中檔案管理問(wèn)題分析論文

  【摘要】作為中職教育管理的重要組成部分,檔案管理工作關(guān)乎中職生能否順利畢業(yè)以及中職教育管理的規范化程度。特別是農廣校中職教育學(xué)生群體復雜,管理起來(lái)難度更大,實(shí)際的檔案管理中很容易出現問(wèn)題。本文先對中職教育中檔案管理的問(wèn)題進(jìn)行了分析,然后針對性提出一些解決對策,希望為新時(shí)期國內中職教育檔案管理工作提供一些借鑒。

中職教育中檔案管理問(wèn)題分析論文

  【關(guān)鍵詞】中職教育;檔案管理問(wèn)題;管理對策

  隨著(zhù)農業(yè)現代化建設,迫切需要一大批高素質(zhì)的農業(yè)技術(shù)人員來(lái)帶動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,這使得新時(shí)期我國農廣校中職教育中的學(xué)生數目不斷增多,增加了檔案管理人員工作的難度。檔案管理主要是對中職教育過(guò)程中的教學(xué)活動(dòng)和教研活動(dòng)內所形成的具有考察價(jià)值的材料和數據等資料,其管理質(zhì)量關(guān)乎教育工作能否有序開(kāi)展,具有很強的研討價(jià)值。

  1中職教育中檔案管理的問(wèn)題

  1.1檔案管理人員問(wèn)題

  在現階段的中職教育檔案管理中,影響檔案管理成效的一個(gè)重要因素為檔案管理人員問(wèn)題,具體表現為檔案管理人員整體素質(zhì)偏低。農廣校中職教育主要面向于成年農民群體,教育教學(xué)條件比較差,相應的檔案管理人員素質(zhì)整體偏低。特別是其中有許多檔案管理人員沒(méi)有接受過(guò)檔案管理的系統化學(xué)習,甚至沒(méi)有接觸或了解過(guò)最基本的檔案管理業(yè)務(wù)。比如,檔案管理人員的責任心比較差,無(wú)法對文件進(jìn)行及時(shí)、準確地整理;資料收集和整理毫無(wú)條理;檔案管理資料不完整,存在比較嚴重的丟失或資料損壞問(wèn)題,對檔案的真實(shí)性和完整性帶來(lái)了不利影響。

  1.2檔案管理制度問(wèn)題

  鑒于中職教育中對檔案管理不夠重視,使得許多檔案管理人員在進(jìn)行檔案管理過(guò)程中存在無(wú)法及時(shí)收集和整理資料,檔案管理內容不全面以及檔案文件裝訂不規范,借閱和保管制度不完善,保密制度不健全等問(wèn)題。歸根結底,造成這種情況的一個(gè)重要問(wèn)題在于檔案管理制度不健全。此外,雖然部分中職教育檔案管理中制定了一些管理制度,但是在實(shí)際的落實(shí)過(guò)程中存在執行不到位等問(wèn)題,這也極大地影響了檔案管理工作的效果[1]。

  1.3檔案管理方法問(wèn)題

  在中職教育檔案管理當中,許多院校沒(méi)有配備專(zhuān)門(mén)的檔案室,僅僅在文秘工作的辦公室內配備幾個(gè)檔案柜。由于辦公室人員眾多,容易對檔案設施及檔案資料進(jìn)行磨損,這樣不僅不規范,也無(wú)法滿(mǎn)足檔案管理的保密性原則。此外,在檔案管理方法上,檔案管理人員在歸類(lèi)、整理、保存和查詢(xún)檔案的時(shí)候,也沒(méi)有引入智能化管理系統,這也在一定程度上影響了檔案管理的效果。

  2中職教育中檔案管理問(wèn)題的解決對策

  2.1重視檔案管理人員教育培訓

  為了提升中職教育檔案管理人員的整體素質(zhì),就需要強化檔案管理人員教育培訓,這是確保檔案管理工作有序進(jìn)行的重要保障。首先,針對檔案管理人員,要做好選拔工作,確保他們具備很強的責任心、政治素質(zhì)和思想意識,對學(xué)校工作流程以及職教辦學(xué)規律進(jìn)行充分熟悉,確?梢园凑找幷聛(lái)開(kāi)展檔案管理,這是確保檔案管理人員能勝任檔案管理工作的先決條件。其次,要強化對檔案管理人員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育培訓,做好檔案業(yè)務(wù)的統籌管理工作。比如,中職院校定期要組織全體檔案管理人員開(kāi)展教育培訓,向他們灌輸一些先進(jìn)的檔案管理理念和方法,使他們更好勝任有關(guān)的檔案管理工作。最后,要強化檔案管理人員的繼續教育,改善他們的工作條件和薪酬待遇,確保他們可以以身作則,不斷提升自身的綜合素質(zhì)。特別是針對中職教育中的新型檔案管理人員,定期開(kāi)展檔案管理的基本技能培訓;針對那些有多年管理經(jīng)驗的檔案管理人員,要定期向他們灌輸一些新的檔案管理知識與方法,確?梢詮恼w上提升中職教育檔案管理的整體素質(zhì),確保更好地開(kāi)展中職教育檔案管理工作[2]。

  2.2健全檔案管理制度

  為了確保檔案管理工作有序開(kāi)展,就必須要對現有的檔案管理體系進(jìn)行改進(jìn)和健全,確保檔案管理人員在開(kāi)展檔案管理工作期間可以做到有據可依。隨著(zhù)數字化技術(shù)和信息化技術(shù)的發(fā)展,檔案管理人員必須要本著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)的原則,加快構建適宜新時(shí)期檔案管理工作需求的檔案管理體系,對傳統檔案管理資料的收集方法進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng )新。除了重視對紙質(zhì)檔案資料進(jìn)行收集和管理外,還要統一管理照片和影音等非文字的一些檔案資料。此外,還要結合不同的學(xué)院制定適宜的檔案管理制度,對檔案管理機制進(jìn)行健全,確保檔案管理工作可以做到與時(shí)俱進(jìn)。

  2.3創(chuàng )新檔案管理方法

  為了更好地開(kāi)展中職教育檔案管理,先進(jìn)的檔案管理理念和方法不可或缺。一方面,要做好檔案管理基礎設施的建設工作。針對檔案管理所需的專(zhuān)業(yè)檔案室以及存儲柜等進(jìn)行完善,確保滿(mǎn)足規范化檔案管理需求[3]。另一方面,要注意引進(jìn)先進(jìn)的檔案管理系統,強化檔案管理信息化建設,提升檔案管理工作的準確性和效率,降低檔案管理成本,這是更好開(kāi)展檔案管理信息化建設的重要保障?傊,中職教育檔案管理是一項系統工作,其重要性比較突出。但是在實(shí)際的管理中存在管理人員素質(zhì)問(wèn)題、檔案管理制度問(wèn)題和檔案管理方法問(wèn)題。針對這種情況,實(shí)際的管理過(guò)程中需要強化檔案管理人員教育培訓,檔案管理制度健全與檔案管理方法創(chuàng )新,尤其是要強化檔案管理信息化建設,借助信息化管理系統來(lái)提升檔案管理的質(zhì)量和效率。

  參考文獻

  [1]顧婷.中職院校檔案管理的現狀及對策[J].現代經(jīng)濟信息.2017,20(24):103-104.

  [2]牛福英.淺析農廣校中職教育學(xué)籍管理[J].農民科技培訓.2014,13(5):30-31.

  [3]楊麗芳.中職學(xué)校檔案管理存在的問(wèn)題及對策[J].衛生職業(yè)教育.2017,24(9):36-37.

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