隨著(zhù)技術(shù)和理念的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)認識到人力資源的開(kāi)發(fā)在現代企業(yè)發(fā)展中的重要地位，并積極探索有效的人力資源開(kāi)發(fā)培訓方法，企業(yè)的員工培訓和教育出現了以下五種新趨勢。

　　一是企業(yè)培訓知識化。成功的企業(yè)將培訓和教育作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。學(xué)習型企業(yè)的最大特點(diǎn)是：崇尚知識和技能，倡導理性思維和合作精神，鼓勵員工通過(guò)素質(zhì)的提高來(lái)確保企業(yè)的不斷發(fā)展。這種學(xué)習型的企業(yè)與一般企業(yè)的最大區別就是，永不滿(mǎn)足地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，通過(guò)不斷學(xué)習進(jìn)取和創(chuàng )新來(lái)提高效率。

　　二是企業(yè)培訓呈現高科技趨勢。利用高科技來(lái)豐富培訓手段和提高培訓質(zhì)量，是近年來(lái)興起的企業(yè)培訓的潮流。特別是電腦多媒體技術(shù)被廣泛地運用于企業(yè)培訓工作，使培訓和教育方式產(chǎn)生質(zhì)的變化。

　　三是企業(yè)培訓社會(huì )化�，F代企業(yè)的許多要素，如管理、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售，乃至文化理念，都有許多相通之處，這就為培訓的社會(huì )化創(chuàng )造了基本條件。同時(shí)，現代社會(huì )的分工和信息交流的暢通，使得培訓能以社會(huì )化的形式出現，通過(guò)培訓內容的組合來(lái)滿(mǎn)足各方面的需求。

　　四是企業(yè)培訓的深層次發(fā)展。許多企業(yè)已將企業(yè)員工的培訓向各個(gè)領(lǐng)域滲透，其內涵已遠遠超過(guò)培訓本身。比如，一些企業(yè)除了員工知識和技能的培訓，還通過(guò)一定的形式，向培訓企業(yè)文化、團隊精神、勞資關(guān)系等方向發(fā)展，使企業(yè)行為進(jìn)入更深層次的領(lǐng)域。這是一個(gè)具有重要戰略意義的發(fā)展趨勢。

　　五是培訓質(zhì)量成為培訓的生命。講求企業(yè)培訓的效益，通過(guò)效果評估，追蹤員工培訓在工作崗位上的表現、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平等方面，檢驗培訓質(zhì)量的高低。一般遵循需求調查---培訓實(shí)施---效果評估的運作程序來(lái)保證培訓效果。