遠程教育工作總結范文

　　時(shí)光流逝，我們的遠程教育工作就要結束，工作總結要開(kāi)始寫(xiě)了，大家知道怎么去寫(xiě)嗎?下面是小編搜集整理的2016遠程教育工作總結范文，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注2016工作總結欄目!

　　鎮遠程教育工作總結一

　　一年來(lái)，在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導和區遠教中心的精心指導下，我鎮認真按照“建為基礎、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的”的工作要求，精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng )新、狠抓落實(shí)，把開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育工作與深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、推進(jìn)黨的執政能力建設結合起來(lái)，與貫徹落實(shí)黨在農村的方針政策、加快社會(huì )主義新農村建設結合起來(lái)，提高了廣大農村黨員干部和農民群眾的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮農村黨員干部現代遠程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠程教育在建設社會(huì )主義新農村和構建和諧社會(huì )中的積極作用，促進(jìn)了我鎮農村經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)的全面發(fā)展，工作取得了較好的效果。

　　一、基本情況

　　我鎮現有行政村45個(gè)，黨員3456人，建立終端接收站點(diǎn)46個(gè)，其中電信模式22個(gè)，電腦+硬盤(pán)模式24個(gè)，建站率達為100%，實(shí)現了全覆蓋。保證各站點(diǎn)學(xué)習室面積不低于30平方米，做到桌椅設施齊全、五防設施齊備、規章制度上墻、各項記錄完備，并建成了街西村一個(gè)市級遠程教育示范站點(diǎn)，街東村、新建村、光明村、譚莊村四個(gè)區級遠程教育示范站點(diǎn)。同時(shí)，依托農技人員、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官、鄉土人才等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊伍、技術(shù)服務(wù)人員隊伍、教學(xué)輔導人員隊伍100余人。組織開(kāi)展操作管理人員培訓多次，使每個(gè)站點(diǎn)均有1名專(zhuān)職的操作管理員，有2名兼職人員。據統計，去年以來(lái)，全鎮共組織收看遠程教育直播、點(diǎn)播節目達千余次，參加培訓的黨員干部近千人，為農民群眾提供各類(lèi)信息500多條，受到了廣大農村黨員干部群眾的一致好評。臥龍鎮在鞏固遠程教育工作成效的基礎上，加大工作力度，推行規范化管理，積極探索新的管、學(xué)、用途徑，注重農民需求，突出黨員干部教育重點(diǎn)，尋找和創(chuàng )建有效的學(xué)習培訓載體，使遠程教育在推動(dòng)我鎮農村經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展，提高農民素質(zhì)，建設學(xué)習型組織，培養學(xué)習型干部，解決我鎮在推進(jìn)城鎮化建設過(guò)程中失地、少地農民的就業(yè)問(wèn)題，增加農民收入等多方面發(fā)揮了積極的作用。

　　二、加大規范化管理力度，提高遠程教育工作實(shí)效

　　(一)加強設備維護維修工作，保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。今年，為搞好設備的維護維修工作，保證各站點(diǎn)接收站正常運轉，教學(xué)活動(dòng)得到正常開(kāi)展，建立了“三級”制度。各站點(diǎn)如果出現小問(wèn)題，各站點(diǎn)自己主動(dòng)和維修部聯(lián)系，力爭自己在最短時(shí)間內解決。如果是不能解決的，及時(shí)上報鎮遠教辦，鎮遠教中心進(jìn)行解決，如解決實(shí)在比較困難，需多方協(xié)調解決的，鎮遠教中心應向區報告。我鎮村級站點(diǎn)出現網(wǎng)絡(luò )故障后，管理員在1天之內向鎮接收站和電信公司派駐的維修人員請求報修，并在日志本上做好相關(guān)的維修記錄和維護記錄，設備故障一般都及時(shí)得到排除。黃河村出現信號故障后，及時(shí)向鎮遠教中心請求了報修，鎮遠教辦聯(lián)系電信公司及時(shí)進(jìn)行了維修，保證了黃河村遠教站點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展。

　　(二)按照需求教學(xué)，注重教學(xué)實(shí)效。鎮遠教中心要求各村級站點(diǎn)針對本村遠程教育需求，每季度進(jìn)行一次摸底調查。街西、街東兩個(gè)示范點(diǎn)做到了每月進(jìn)行一次需求信息收集。各站點(diǎn)由操作管理人員親自走訪(fǎng)到村民家中，宣傳遠教優(yōu)勢，掌握村民的知識結構，了解村民近期關(guān)心的生產(chǎn)、生活上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題以及想學(xué)的知識和技能。通過(guò)這一方式，比較全面、真實(shí)地了解村民的學(xué)習需求和學(xué)習效果，為教學(xué)培訓提供豐富的教學(xué)內容，對實(shí)行按需施教、分類(lèi)施教提供了第一手資料，為調動(dòng)村民的學(xué)習熱情，取得良好的`教學(xué)效果奠定了堅實(shí)的基礎。到12月底，全鎮22個(gè)電信站點(diǎn)共開(kāi)展遠教摸底調查11次，走訪(fǎng)農戶(hù)380余戶(hù)，訪(fǎng)問(wèn)黨員干部100余人次，收集需求信息206余份，內容涉及教學(xué)大綱中的政策法規、政治理論、農村實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)經(jīng)濟知識、市場(chǎng)信息等11個(gè)大類(lèi)。鎮遠教中心組織各村站點(diǎn)，以需定培，充分利用遠程教育資源，在法律法規方面，就業(yè)技能方面，對農民進(jìn)行培訓和講座累計22次，通過(guò)培訓轉變了農民就業(yè)觀(guān)念，拓寬了就業(yè)路子，有了實(shí)實(shí)在在的成效后，群眾對遠程教育增強了信任，學(xué)習的勁頭更足了。

　　三、總結先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)遠程教育工作全面發(fā)展

　　(一)根據現狀，提高操作管理人員素質(zhì)，加大培訓力度。各村操作管理員有的工作認真負責，主動(dòng)性較強，工作上創(chuàng )新不斷，能真正做到讓黨員干部經(jīng)常受教育，農民得實(shí)惠。如街東、街西、新建、光明、東合、譚莊村等。有的村能保證工作正常開(kāi)展，但是工作主動(dòng)性較差，工作中創(chuàng )新較少的。但個(gè)別村操作管理人員、技術(shù)不過(guò)關(guān)，系統維護方面知識欠缺，在系統出現故障后不能及時(shí)排除，對計算機的相關(guān)操作也仍不是很熟練。下一步我們將加大培訓力度，提高管理員素質(zhì)，對操作和管理實(shí)在困難的管理人員進(jìn)行調整，安排文化程度較高、懂技術(shù)，責任心強的人員到遠教工作崗位上，真正用好遠程教育網(wǎng)絡(luò )，讓黨員干部經(jīng)常受教育，農民長(cháng)期得實(shí)惠。

　　(二)健全制度，克服困難，做好遠程教育設備的維修工作。隨著(zhù)遠程教育工作時(shí)間的推進(jìn)，有時(shí)設備出現故障往往不能夠及時(shí)的進(jìn)行排除和解決，影響到了正常的組織教學(xué)活動(dòng)。為能保證遠程教育工作的正常開(kāi)展，不讓設備故障成為影響“學(xué)好”，“用好”遠程教育的因素。我鎮針對實(shí)際情況，制定了設備維護管理制度，組織了硬軟件設備維護小組，實(shí)行從村到鎮到電信公司一條龍服務(wù)。村級站點(diǎn)如有軟硬件故障管理人員沒(méi)有能力排除，可撥打電話(huà)要求鎮級管理技術(shù)人員解決，如鎮級管理人員解決不了，再依次找區管理技術(shù)人員進(jìn)行維修，保證在最短時(shí)間內維修妥當，恢復正常組織教學(xué)活動(dòng)。

　　(三)針對需求，創(chuàng )新方式，解決教學(xué)組織難題，實(shí)行質(zhì)量教學(xué)。個(gè)別村利用遠程教育組織學(xué)習的效果不夠理想，未能有效地將遠程教育的優(yōu)勢宣傳和推廣開(kāi)，群眾的學(xué)習積極性普遍不高，甚至于出現強制學(xué)習的現象，導致學(xué)習效果較差，遠程教育工作開(kāi)展較難的局面。針對這種情況，鎮黨委決定，首先要加大對村支部書(shū)記的培訓力度，讓他們先認識到遠程教育的好處和重要性，再由他們向村干部、黨員和村民進(jìn)行宣傳;其次，鎮黨委將定期和不定期對各村遠程教育學(xué)習情況進(jìn)行督促檢查，并輪流參加各村的遠程教育學(xué)習。其次，動(dòng)員操作管理員深入群眾，了解群眾需求，再針對需求制定相關(guān)教學(xué)計劃和任務(wù)，實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，多形式的組織教學(xué)，讓教學(xué)不流于形式，取得實(shí)實(shí)在在的效果，讓遠程教育成為農民群眾致富的好助手。

　　(四)抓好示范，增強遠程教育的輻射范圍。下一步，我們將根據示范點(diǎn)創(chuàng )建標準，并將示范點(diǎn)創(chuàng )建工作作為我鎮遠程教育工作的載體納入日常工作的標準進(jìn)行實(shí)施，建立更多的示范站點(diǎn)的，并在示范村加強遠程教育示范戶(hù)的創(chuàng )建，加強對示范戶(hù)的重點(diǎn)培養，使其成為遠程教育示范帶頭人，從而達到以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)的效果。

　　今年以來(lái)，我鎮遠程教育本著(zhù)實(shí)事求是的原則，一切從實(shí)際出發(fā)，注重需求，質(zhì)量教學(xué)，取得了積極的成效，但仍存在一定問(wèn)題和不足，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，去粗取精，進(jìn)一步深化思想認識，整合各種教育培訓資源和途徑，強化制度建設，規范管理，創(chuàng )新組織教學(xué)形式、工作機制、激勵機制、考核機制，積極探索“管、學(xué)、用”途徑，促進(jìn)我鎮遠程教育管理科學(xué)化、規范化和制度化，真正讓黨員干部經(jīng)常受教育、農民長(cháng)期得實(shí)惠，提高我鎮黨員干部隊伍整體素質(zhì)，加快推進(jìn)我鎮新農村建設。

　　村遠程教育工作總結二

　　在鄉黨委、政府的領(lǐng)導和指導下，我村以高度的政治責任感、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)穩妥地開(kāi)展工作，推動(dòng)了我村農村黨員干部現代遠程教育工作健康有序地開(kāi)展，并取得了一定的成效，現將有關(guān)總結如下：

　　(一)提高認識，加強領(lǐng)導

　　今年，我村進(jìn)一步加大了對農村黨員干部現代遠程教育工作的領(lǐng)導力度，充實(shí)調整了村遠程教育工作領(lǐng)導小組，明確村專(zhuān)職副書(shū)記全面負責網(wǎng)絡(luò )的接收、播放、設備維護、課件征集等工作。

　　(二)健全制度、完善機制

　　為使黨員干部遠程教育工作納入規范化、制度化軌道，我們按照鄉黨委的統一要求，制定了接收站職責、教學(xué)管理制度、設備操作規范、設備管理與利用制度等，確保按章操作、規范運行。將每次收看的時(shí)間、內容、信息反饋等詳細進(jìn)行登記，全面掌握遠程教育站點(diǎn)利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實(shí)效性。

　　(三)精選內容，確保效果

　　為切實(shí)增強收看內容的針對性，提高學(xué)習教育的實(shí)效性，我們在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農村實(shí)用技術(shù)、法律法規等為重點(diǎn)學(xué)習內容，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習黨的基本知識、基本理論，又學(xué)習科技信息、科技知識和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。同時(shí)把遠程教育和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)有效結合起來(lái)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　取得的成效：

　　(一)廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高

　　遠程教育站點(diǎn)設備的成功運轉，為廣大黨員干部的學(xué)習提供了極為廣闊的學(xué)習天地，他們通過(guò)遠程教育平臺，不斷學(xué)習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質(zhì)得到了極大的提高。通過(guò)對遠程教育內容的學(xué)習，廣大黨員干部從中學(xué)會(huì )了許多發(fā)家致富、預防疾病的本領(lǐng)，從而思想得到了解放，觀(guān)念得到轉變。

　　(二)推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展

　　由于遠程教育信息量大，學(xué)習內容豐富，能滿(mǎn)足廣大黨員群眾各種學(xué)習需求。通過(guò)對教育教學(xué)、計劃生育政策、社會(huì )治安綜合治理、環(huán)境保護、農村醫療衛生常識等各項政策法規的學(xué)習，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展。

　　(三)增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力

　　由于黨員同志在學(xué)習培訓、產(chǎn)業(yè)結構調整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。

　　(四)遠程教育工作進(jìn)一步深入人心

　　通過(guò)全村上下的努力宣傳，并開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的各種農業(yè)適用技術(shù)培訓，參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識應運于生產(chǎn)實(shí)踐，取得了很好的經(jīng)濟效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實(shí)惠，加深了對遠程教育工作的認識和了解，遠程教育工作進(jìn)一步深入人心。

　　存在的困難和問(wèn)題：

　　學(xué)習內容還不夠全面，數量有限，特別是適宜本地的實(shí)用技術(shù)不夠多，還不能完全滿(mǎn)足廣大農村黨員干部現代遠程教育培訓工作的需要。

　　下步工作思路：

　　(一)進(jìn)一步提高對開(kāi)展好遠程教育工作重要性和必要性認識，切實(shí)把遠程教育工作作為一項長(cháng)期性重要工作來(lái)抓緊抓好。堅決克服松勁、厭戰的思想和時(shí)緊時(shí)松的現象。

　　(二)扎扎實(shí)實(shí)的抓好培訓工作。按照“全員覆蓋、分類(lèi)指導，按需施教”的要求，確保每位農村黨員都能受到教育。

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