這里也有樂(lè )趣中考滿(mǎn)分作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的這里也有樂(lè )趣中考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀與收藏。
我自幼學(xué)習美術(shù)，因此總是在小學(xué)時(shí)幫助老師做些手工。正是一次布置教室，我和幾個(gè)同學(xué)在教室中協(xié)助老師。用五顏六色的卡紙，剪出大大小小的蝴蝶。一個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀，便來(lái)幫助我們剪出蝴蝶�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，他便放下剪刀。因為剪蝴蝶的工作太枯燥而離開(kāi)去室外玩耍了。我看著(zhù)手中，右手握著(zhù)的剪刀，剪刀靈活地在卡紙上繪出一只只欲飛的蝴蝶，在旁人覺(jué)得無(wú)聊的工作，我卻覺(jué)得充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
看著(zhù)一只只彩色的蝴蝶被粘在墻上，不由想到杜甫的《曲江二首》中：“穿花峽蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛�！焙挥|即飛，他們沉重的翅膀變得輕盈，飛躍到半空中，一群蝴蝶，不，一群群五彩斑斕的蝴蝶羽翼相連地撲向天空。陽(yáng)光由翅翼相疊的縫隙中撒下，撒落入眼中，瞳仁中閃爍著(zhù)羽翼的五彩和陽(yáng)光的鵝黃，宛若金黃的麥田上劃過(guò)彩虹。
每只蝴蝶都有自己的形態(tài)，當這些形態(tài)各異的蝴蝶聚集在一起時(shí)仿佛記載了一件件有趣的事。眼見(jiàn)一只藍觸黑身的胖蝴蝶緊跟在一只黃白相間的大蝴蝶，仿佛正在你追我趕；左邊兩只纖巧的蝴蝶，面對著(zhù)面，仿佛老師正在對學(xué)生諄諄教誨，又如同兩只蝴蝶在認真研究對方身上奪目的色彩。
在別人看來(lái)無(wú)趣的地方，我卻饒有興趣。劉禹錫雖在陋室卻寫(xiě)到“孔子云“何陋之有””。陋室不如別處的富麗堂皇，可沒(méi)有官府的擾亂，絲纖的亂耳。陋室這里也有樂(lè )趣。歐陽(yáng)修因上書(shū)替參加政事的范仲淹等人辯護被貶至滁州卻寫(xiě)下千古流傳的《醉翁亭記》。他在滁州發(fā)展生產(chǎn)，使當地都過(guò)上和平安定的生活，又有一片“林壑優(yōu)美”的山水伴隨，這里也有樂(lè )趣。
許多事情，看似乏味，卻也別有一番樂(lè )趣。其實(shí)樂(lè )趣就在這里。同學(xué)從遠處跑來(lái)，“剪蝴蝶太無(wú)聊了，和我去教室外面玩吧！”她用手撥撩著(zhù)蝴蝶的觸角：“你看，蝴蝶剪來(lái)剪去也就是那個(gè)樣子，多無(wú)聊�！�
我笑著(zhù)對她說(shuō)：“這里也有樂(lè )趣�！�
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