【精選】職業(yè)規劃職業(yè)規劃范文合集5篇
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。我們該怎么去寫(xiě)職業(yè)規劃呢？下面是小編收集整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1
職業(yè)生涯規劃是針對決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀(guān)和客觀(guān)因素進(jìn)行分析和測定，確定個(gè)人的奮斗目標和職業(yè)目標，并對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規劃的過(guò)程。
職業(yè)生涯規劃要求你根據自身的“生活能力、學(xué)習興趣、心理特點(diǎn)，以及自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識技能等”因素，同時(shí)考慮到各種外界因素，經(jīng)過(guò)綜合權衡考慮，來(lái)把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(cháng)處的位置，以便最大限度地實(shí)現自我價(jià)值。一個(gè)職業(yè)目標與生活目標相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯規劃實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過(guò)程。
哈佛大學(xué)的愛(ài)德華班菲德博士對美國社會(huì )進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現，那些成功的人往往都是有長(cháng)期時(shí)間觀(guān)念的人。他們在做每天、每周、每月活動(dòng)規劃時(shí)，都會(huì )用長(cháng)期的觀(guān)點(diǎn)去考量。他們會(huì )規劃五年、十年，甚至二十年的未來(lái)計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的`地位而定。這一研究成果，對于剛剛跨入社會(huì )的職場(chǎng)人士有著(zhù)重要的啟示作用。
據悉，即將于6月開(kāi)幕的第25屆啟德國際教育展將開(kāi)設高端職業(yè)規劃服務(wù)，旨在幫助更多中國人士成為國際化菁英人才。高端心理分析師提供職業(yè)規劃服務(wù)，更有浦發(fā)銀行總行企劃部負責人俞溱炎、法國VATEL集團中國大區首席代表胡潔、中華文化大使張欣進(jìn)行啟德智庫論壇——關(guān)注90后成長(cháng)之中西方職業(yè)規劃的精彩講座。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2
工作了一段時(shí)間以后，產(chǎn)生一種困惑，處于一個(gè)瓶頸位置，想進(jìn)一步提升自己的事業(yè)，卻十分困難，這幾乎是每個(gè)人都會(huì )遇到的問(wèn)題。人力資源專(zhuān)家建議，人們這時(shí)應勇于打破職業(yè)生涯中的遇到的瓶頸，對自己的職業(yè)生涯重新進(jìn)行規劃，選擇一份真正適合自己的工作。
案例一
大學(xué)一畢業(yè)，文浩就來(lái)到了上海從事企業(yè)管理方面的工作。從名不見(jiàn)經(jīng)傳的小職員到現在部門(mén)的工作能手，也有五、六年時(shí)間了�，F在的他，更重要的是努力拓展事業(yè)的發(fā)展空間。然而福禍雙棲，負責事務(wù)游刃有余的他面對公司晉升環(huán)節卻頭痛不已。在事業(yè)發(fā)展的道路上，他感到疲憊并影響工作熱情，似乎職業(yè)發(fā)展已經(jīng)到了瓶頸階段，怎么也上不去了，對自己如何往下一個(gè)階段發(fā)展既迷茫又有點(diǎn)力不從心。如何才能使自己仍然保持強有力的競爭力、怎樣才能夠有進(jìn)一步的提升、自己接下來(lái)的發(fā)展方向究竟在哪里……這種日益激烈的競爭壓力和對自己在日新月異的社會(huì )中地位和發(fā)展方向的無(wú)法把握，使他產(chǎn)生了強烈的職業(yè)危機感。
案例二
阿利大學(xué)畢業(yè)后，就只身來(lái)到上海，在一家民營(yíng)的通訊公司做研發(fā)工作。但工作了大半年，卻失去了當初的豪情壯志。阿利感覺(jué)到在現在的企業(yè)做研發(fā)工作雖然有一定壓力，但還能比較好地發(fā)揮自己的進(jìn)取精神。不過(guò)從職業(yè)性格來(lái)看，他覺(jué)得自己更適合做突變性強的工作，所以?xún)刃睦飳ΜF在的工作內容感到不滿(mǎn)足，總感到工作太過(guò)單一，沒(méi)有前途，在阿利看來(lái)，公司基本沒(méi)有任何培訓，完全靠傳統的師徒面授方式，而由于阿利在團隊協(xié)作方面做得不夠好，性格與師傅不和，似乎已經(jīng)到了瓶勁階段。有時(shí)候情緒一低落就會(huì )萌生去意，想轉型去做別的又怕一時(shí)沖動(dòng)做了決定將來(lái)會(huì )后悔。所以，是去是留一直困擾著(zhù)他。
權威規劃：職業(yè)生涯的4個(gè)時(shí)段
如果將人的職業(yè)生涯比喻成一面時(shí)鐘，四個(gè)時(shí)間區顯得特別重要。
0時(shí)段的人初涉職場(chǎng)，他們忙于找到一份適合自己的工作，又苦于無(wú)法按照自己的意愿選擇職業(yè)方向。往往是什么還都不了解，就懵懵懂懂地走上了一條自己既不喜歡也不了解的職業(yè)路。
2-3時(shí)段的人有過(guò)一段并不算長(cháng)的職業(yè)經(jīng)歷，遇到過(guò)種種不順，對職場(chǎng)雖然有所認識，但卻談不上深刻。對職業(yè)定位的概念也算略知一二，一翻誤打誤撞之后，他們對于行業(yè)、企業(yè)有了自己的看法，因此，處于職業(yè)積累過(guò)程中的他們，最需要的是一個(gè)可以期待的.職業(yè)發(fā)展方向。
5-8時(shí)段的人面臨的問(wèn)題似乎又深入了一步--職業(yè)提升。對于專(zhuān)業(yè)方面和管理方面的發(fā)展問(wèn)題，他們開(kāi)始躊躇不安。提高職業(yè)聲望，追求人生理想的實(shí)現是這個(gè)時(shí)段人的基本目標。
這個(gè)時(shí)段的人大致可分3類(lèi)：淘汰一族，安逸一族，準精英族。而那些不愿被淘汰，不愿庸庸碌碌的準精英一族也有3個(gè)發(fā)展方向可供選擇：管理方向、專(zhuān)業(yè)方向、投資人。
最后，10時(shí)段的人常常會(huì )遭遇到職業(yè)生涯的瓶頸。他們處于職業(yè)調整期，如何保持職業(yè)的穩定和持續上升，實(shí)現更高的物質(zhì)利益和價(jià)值追求是他們最大的問(wèn)題。最終的命運往往只有兩種：一：淘汰，即使你過(guò)去成功過(guò)；二：再生，成為真正的精英。
專(zhuān)家分析：
從上面的例子可以看出，文浩和阿例均屬于典型的五八波段的職業(yè)人會(huì )面臨的發(fā)展瓶頸問(wèn)題。那么，當不可避免的瓶頸階段到來(lái)時(shí)，退縮放棄、放任自流、盲目武斷都是對未來(lái)不負責任的行為，這個(gè)時(shí)候，及時(shí)調整職業(yè)規劃，勇往直前、突破瓶頸才是科學(xué)的做法。
專(zhuān)家支招：找到晉升的砝碼
職業(yè)顧問(wèn)指出：在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，綜合能力，經(jīng)驗定位和學(xué)歷的契合程度決定了你的發(fā)展高度和方向。他們既是你晉升的砝碼，同時(shí)也有可能成為你失敗的罪魁禍首。把握好三者之間的關(guān)系，是你突破職業(yè)發(fā)展瓶頸的關(guān)鍵。
其一：提高自己的學(xué)歷
其實(shí)好的學(xué)歷在某種程度上來(lái)說(shuō)，仍是你找到好工作和晉升的階梯。
■職業(yè)顧問(wèn)設計
可雇傭價(jià)值
教育背景：本科畢業(yè)，良好的文化修養，較強的學(xué)習興趣和能力
專(zhuān)業(yè)職業(yè)經(jīng)歷：工作中積累較長(cháng)時(shí)間的經(jīng)歷在教育界，包括教育的管理工作，物業(yè)公司的從業(yè)經(jīng)驗使劉女士進(jìn)一步熟悉企業(yè)化運作
個(gè)性：從交流中可以判斷，劉某具有親和力，具有藝術(shù)修養，自信，好學(xué)，對自我要求較高，有想法，心態(tài)平和
職業(yè)顧問(wèn)的建議
職業(yè)發(fā)展方向及優(yōu)劣勢分析：
1．幼兒教育方向：該行業(yè)在國內剛剛市場(chǎng)化，為外資、港臺及國內的資金關(guān)注的熱點(diǎn)之一，目前已經(jīng)有企業(yè)化運作方式的幼兒教育產(chǎn)業(yè)在運作，能夠投身到該領(lǐng)域中，應該是既符合劉某的理想又能夠發(fā)揮其優(yōu)勢。
2．人力資源方向：該方向比較適合劉某這樣個(gè)性特點(diǎn)的人長(cháng)期從事，但由于國營(yíng)企業(yè)本身人力資源管理工作的定位和時(shí)間的問(wèn)題以及年齡限制，劉某的機會(huì )只會(huì )局限在比較初級的職位。
3．物業(yè)管理方向：劉女士具有全國物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理崗位證書(shū)，但由于其只在筆頭上的工作比較多，投身該行業(yè)弱勢比較明顯。
發(fā)展建議：
繼續教育、培訓建議：劉某比較好學(xué)，建議其安排更系統的學(xué)習計劃，如選擇跟確定了的方向比較一致的研修班，如教育專(zhuān)業(yè)、人力資源專(zhuān)業(yè)、物業(yè)管理，但是一定要與事業(yè)發(fā)展方向保持一致，完善自己在該方向上的知識結構，提高競爭力。
在職業(yè)規劃上出現的困惑，想辦法解決它，才能讓自己在職場(chǎng)上取得更大的進(jìn)步。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3
大家覺(jué)得職業(yè)規劃重要嗎?為什么要重視職業(yè)規劃?下面一起來(lái)看看就像重要的志愿規劃提示：
九項重要的職業(yè)規劃提示。
1. 學(xué)習的步伐不停止
古人說(shuō)，活到老，學(xué)到老。終身學(xué)習應該是您的座右銘。
世界在不斷變化，每個(gè)人都在尋找各自的事業(yè)途徑。
您只有保證了足夠的技能儲備，才能確保能夠得到一份足夠滿(mǎn)意的工作。
為了保證您的職業(yè)發(fā)展，您應當定期地更新您的技能和知識。
2. 學(xué)會(huì )問(wèn)、學(xué)會(huì )聽(tīng)，學(xué)會(huì )學(xué)習
一個(gè)好的傾聽(tīng)者可以習得更多。
多聽(tīng)取來(lái)自同事、老板以及上級的聲音。您可以從他們的經(jīng)歷中學(xué)到更多。
問(wèn)一些您感興趣的話(huà)題，然后聽(tīng)聽(tīng)他們怎么說(shuō)。讓他們告訴您事業(yè)如何運作，以及如何可以做得更好。
大多數都是樂(lè )意幫助您的。
3. 為目前的工作全力以赴
您目前的工作可能是開(kāi)始您職業(yè)生涯的最好起點(diǎn)。
從本職工作做起，從現在做起，做好當前的工作，沒(méi)有保留地盡到自己的職責，證明自己是一名有價(jià)值的員工。
您所做的工作終究會(huì )得到回報。
4. 構建人際網(wǎng)絡(luò )
您的下一個(gè)職業(yè)階段很可能得益于您的人際網(wǎng)絡(luò )。
您知道嗎，超過(guò)50%的工作都是通過(guò)關(guān)系網(wǎng)絡(luò )獲得的。
如果您擁有一張良好的人際網(wǎng)絡(luò )，那么它會(huì )助您發(fā)現未來(lái)的職業(yè)，開(kāi)拓新的方向，獲得新的機會(huì )。
請在新的關(guān)系上多花些時(shí)間吧，同時(shí)請不要忽略對已有關(guān)系的保持。
從您的人際網(wǎng)絡(luò )獲得有價(jià)值信息的最佳途徑之一是，定期地問(wèn)候您的交際人，他們正在做什么，以及有關(guān)其職業(yè)的新情況。
5. 識別你的工作
識別真正重要的工作，而不是去假設。
一定要確定你目前所做的工作不是因假設得來(lái)的。那樣會(huì )浪費您很多時(shí)間和才華。
當您著(zhù)手一份新的工作時(shí)，一定要和主管聊聊首要的那些工作。如果您無(wú)法確定哪方面是重要的，就去詢(xún)問(wèn)他吧。多談幾次也沒(méi)關(guān)系。您會(huì )經(jīng)常對事實(shí)上的重要任務(wù)與您所作的假設之間差距感到驚訝。
6. 慎重決定下一個(gè)工作
在您開(kāi)始未來(lái)的職業(yè)生涯之前，一定要認真考慮您理想中的工作。
您理想的職業(yè)應該是什么樣的呢? 最關(guān)鍵的是，您一定要樂(lè )在其中。
您是否樂(lè )于為其它的同事承擔責任?您喜歡和人打交道還是擺弄技術(shù)?你希望自己創(chuàng )業(yè)嗎?您希望成為一位藝術(shù)家、一位設計師、一名熟練的工程師，還是一名管理人員?
在您為構建未來(lái)的職業(yè)生涯之前，請明確您的目標。
7. 為未來(lái)做準備
為了明天的夢(mèng)想，今天就要進(jìn)行準備。
一刻也不要耽擱�，F在就更新您的履歷，并且定期持續對其更新。
明天您也許就會(huì )看到夢(mèng)想實(shí)現的曙光。為此，您需要準備一份專(zhuān)業(yè)的'履歷，準備好為您的雇主展現潛力無(wú)窮的你吧!
如果您不清楚如何寫(xiě)一份履歷，或者任何描述自己，請現在就開(kāi)始學(xué)習吧。
8. 量力而行
選擇適合個(gè)人能力的任務(wù)。
您可以通過(guò)不同的方式來(lái)構建未來(lái)的職業(yè)生涯。在 W3School 學(xué)習是件容易的事情。而獲得碩士學(xué)位則會(huì )困難一些。
您可以通過(guò)學(xué)習各類(lèi)型的書(shū)籍和教程(比如您在 W3School 所找到的)來(lái)為職業(yè)添磚加瓦。參加一些帶有認證測試的短期培訓應該可以為您的履歷增加不少分量。同時(shí)不要忘了：培養新技術(shù)所需要的最具價(jià)值的資源是您目前從事的工作。
不要為自己設置不可能完成的任務(wù)!
9. 實(shí)現您的夢(mèng)想
把夢(mèng)想落實(shí)為行動(dòng)!
不要讓繁忙的工作扼殺您的夢(mèng)想。假如您有著(zhù)更高遠的目標，請現在就付諸行動(dòng)吧!
如果您計劃接受更高的教育，獲得更好的工作，或者開(kāi)一間屬于自己的公司等等，請不要以日常的工作作為等待的借口。您的日常工作會(huì )變得越來(lái)越忙，您會(huì )陷入激烈的競爭中，并耗盡自己的能量。
如果您此刻就存有能量，那么現在就使用它去實(shí)現您的夢(mèng)想吧!
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，很高興能夠站在這個(gè)舞臺上展現自我，今天我為大家演講的題目是：職業(yè)、規劃、人生。
職業(yè)是什么？所謂的職業(yè)是參與社會(huì )分工，利用專(zhuān)門(mén)的知識和技能，為社會(huì )創(chuàng )造物質(zhì)財富和精神財富，獲得合理報酬，作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿(mǎn)足精神需求的工作。在我們一生當中，差不多有三分之一的時(shí)間消耗在工作方面上，因此，選擇合適的職業(yè)顯得攸關(guān)重要。我們常說(shuō)：“我們要做自己命運的主人�！钡诂F實(shí)生活中，我們又會(huì )常常迷失自我，尤其是在職場(chǎng)上。里士多德先生曾說(shuō)過(guò)：“人生活的意義在于是否正在尋找和追求自己的目標�！闭l(shuí)都渴望擁有輝煌的人生，誰(shuí)都希望走向成功的巔峰。如今，這些不再是遙不可及的夢(mèng)，相信有志者事竟成，努力是一切成功的源泉。針對以上觀(guān)點(diǎn)，我認為中職生應當實(shí)現以下的職業(yè)規劃：
第一，認識自我�，F在的我們，正處于人生的黃金時(shí)期，擺在我們面前的，是五彩繽紛的世界。十八歲的我們，意味著(zhù)青春，意味著(zhù)我們要為自己的未來(lái)打下基礎，更意味著(zhù)我們將要面臨的挫折。雖然前面的荊棘無(wú)法估計，但是我深信，世上無(wú)難事，只怕有心人，一切皆有可能。
第二，了解行情。正所謂知己知彼方能百戰百勝，因此我們首先要認識自己的長(cháng)處和短處，通過(guò)調查和實(shí)踐了解社會(huì )，進(jìn)而分析自己所適合的職業(yè)，走后初次就業(yè)。同時(shí)要加強了解當今社會(huì )發(fā)展遼闊的職業(yè)，職業(yè)未來(lái)的走向和前景，成功的前提是做好準備。
第三，擬定方案。古語(yǔ)云：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。成功的第一步便是有適合自己的一套機會(huì )，要有一條明確的.行走路徑�？梢酝ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)、老師、朋友尋找資料、討論，畢竟：“當局者迷，旁觀(guān)者清�！�
第四，賦予實(shí)際行動(dòng)。俗話(huà)道：“說(shuō)得好不如做得好�！碑斨贫ǔ鲇媱澲�，便要付諸行動(dòng)，以行動(dòng)來(lái)道明自己的努力，負責，再完美的機會(huì )也不過(guò)是空頭支票罷了。
第五，改造。解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢與缺點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)：：“江山易改本性難移”，雖然持之以恒的定力不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向朋友、老師請教，及時(shí)指出自身存在的不足，并制定出相應的計劃加以改正。經(jīng)常鍛煉，加強體質(zhì)，以彌補生理所帶來(lái)的負面影響，身體才是革命的本錢(qián)。
第六，與時(shí)俱進(jìn)。光是按照計劃顯得有些力不從心，還有不斷接收外界的新知識、增值，學(xué)習與計劃并重。那么以后在踏足社會(huì )便明顯的提升了自己的優(yōu)勢，與將面臨更多的機會(huì )。
第七，學(xué)會(huì )合作。正所謂：“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林�！比艘獙W(xué)會(huì )謙虛受教，更要學(xué)會(huì )與別人合作�！秴问洗呵铩分刑峒埃骸叭f(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中�！笨梢�(jiàn)共同發(fā)展才是未來(lái)長(cháng)計。
“曾經(jīng)有一份美好的工作擺在我的面前，而我卻因為沒(méi)有職業(yè)資格證書(shū)而錯失，如果……”這世界上根本就不存在如果，機會(huì )只會(huì )降臨到那些有準備的人的手上，面對我國廣闊的發(fā)展前景和我省具體規劃將要產(chǎn)生的大量專(zhuān)業(yè)崗位，面對巨大的社會(huì )壓力和眾多的競爭對手，我們應該把握自己的一分一秒，珍惜現在的美好機會(huì )，努力才能打造前程錦繡。
我的演講完畢，謝謝大家。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5
現在，員工對自身發(fā)展的需求越來(lái)越強烈，傳統過(guò)度考慮企業(yè)自身利益的HR管理模式已經(jīng)滿(mǎn)足不了現實(shí)需求。而職業(yè)規劃技術(shù)正可以幫助員工實(shí)現真正的發(fā)展。
據中國職業(yè)規劃師協(xié)會(huì )的統計表明，在近三年的中國職業(yè)規劃師培訓中，企業(yè)HR相關(guān)背景從業(yè)者的比例正不斷攀升，最近一年甚至達到了56%�，F在，員工對自身發(fā)展的需求越來(lái)越強烈，傳統過(guò)度考慮企業(yè)自身利益的HR管理模式已經(jīng)滿(mǎn)足不了現實(shí)需求。而職業(yè)規劃技術(shù)正可以幫助員工實(shí)現真正的發(fā)展，更幫助員工與企業(yè)共同發(fā)展。掌握職業(yè)規劃的系統知識和專(zhuān)業(yè)技能，獲得職業(yè)規劃師專(zhuān)業(yè)資格，已是今天HR從業(yè)者的必備武器。
選人——從求職者的職業(yè)規劃入手
求職難，招聘更難。唐朝詩(shī)人韓愈云：“世有伯樂(lè )，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè )不常有�！笨梢�(jiàn)要成為一名優(yōu)秀的招聘官是多么的不易。
某中型廣告公司的HR在招聘會(huì )上整整待了一個(gè)月，好不容易找到了三個(gè)不錯的人選，分別對三位求職者約見(jiàn)面談后發(fā)現，A工作熱情高，立志成為一名資深的'平面設計師，但工作經(jīng)驗相對缺乏；B有一定工作經(jīng)驗，招來(lái)既能上手，但其因為職業(yè)倦怠而離職，工作穩定性不高；C工作經(jīng)驗豐富，業(yè)績(jì)優(yōu)秀，但期望值過(guò)高，有意將來(lái)成立一家自己的廣告公司。到底錄用誰(shuí)，讓HR左右為難。后來(lái)，此HR通過(guò)職業(yè)測評工具和結構性訪(fǎng)談分別了解了三個(gè)人的性格特質(zhì)和職業(yè)傾向性，并探討了他們的職業(yè)規劃，最終決定錄用當前工作經(jīng)驗相對缺乏，但對平面設計工作有充分興趣和工作激情的A。半年后，A的工作能力有目共睹，得到了大家的肯定。
在招聘中，最核心的任務(wù)是解決個(gè)人職業(yè)定位與公司人才需求的匹配問(wèn)題，而最大的成功，也是將員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展需求與企業(yè)的用人需求完美結合，獲得雙贏(yíng)。職業(yè)規劃是幫助個(gè)人認知、探索、規劃、實(shí)現自我的過(guò)程，其最直接的作用就是讓個(gè)人既好又快地找到職業(yè)定位，與此同時(shí)，也幫助企業(yè)將對的人放在合適的位置上。因此，對于HR來(lái)說(shuō)，如果不能很好地從求職者的應聘動(dòng)機——職業(yè)規劃入手，將很難準確地把握應聘者的真正需求，也就很難找到“對”的人。
育人——培訓需與員工個(gè)人職業(yè)規劃掛鉤
企業(yè)把員工招聘進(jìn)來(lái)以后，往往會(huì )再通過(guò)培訓等各種方式，提升員工的技能，從而提高員工的績(jì)效。
很多企業(yè)進(jìn)行培訓時(shí)，往往只是從公司的發(fā)展及當前職位需要出發(fā)安排培訓，沒(méi)有充分考慮結合員工個(gè)人的發(fā)展需求。比如企業(yè)需要項目團隊懂得溝通技巧，就安排他們參加溝通培訓，需要技術(shù)人員能往管理方向發(fā)展，于是安排管理培訓，結果往往是出錢(qián)出力卻又不討好。簡(jiǎn)而言之，培訓只有與個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展直接掛鉤才有效果。
分析各個(gè)員工的長(cháng)期發(fā)展需求，將之融入到培訓需求分析中，這是企業(yè)開(kāi)展培訓時(shí)的重要舉措。舉例來(lái)說(shuō)，一名技術(shù)人員通過(guò)職業(yè)規劃預計幾年后向管理序列發(fā)展，那么在幫其明確個(gè)人中長(cháng)期職業(yè)發(fā)展規劃后，在現階段適當地把管理基礎知識納入到培訓內容中，員工自然也就能以良好的心態(tài)接受培訓了。
用人——將員工職業(yè)規劃與企業(yè)需求結合
某外貿公司新進(jìn)員工Ting做事風(fēng)風(fēng)火火，反應快、人好使，最近被幾個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)借去幫忙。一個(gè)多月下來(lái)，Ting漸漸有些不滿(mǎn)情緒，一來(lái)覺(jué)得自己所在的行政部老總對她不夠重視，任由其他部門(mén)的人調遣她干活，二來(lái)覺(jué)得自己像個(gè)打雜的，什么都得干，缺少成就感。接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的公司人力資源經(jīng)理Niki及時(shí)發(fā)現了狀況，主動(dòng)找Ting談心。
Niki告訴Ting，目前公司處于快速發(fā)展期，正是用人之際，在這樣一家大型的貿易公司，各種機會(huì )很多，就看自己如何把握。只要把當前各部門(mén)的借調當成絕佳的鍛煉機會(huì )，可以多角度熟悉公司的業(yè)務(wù)，了解不同崗位的工作職責，將來(lái)肯定會(huì )有更多的機會(huì )和更大的發(fā)展。之后，Ting改變了觀(guān)念，原來(lái)看似被利用的事很快變成了為自己累積職業(yè)資本的大好機會(huì )。Ting以積極的心態(tài)重新投入到工作中。半年后， Ting做了經(jīng)理助理，從支持部門(mén)轉到核心業(yè)務(wù)部門(mén)。
對于HR來(lái)說(shuō)，持續關(guān)注員工在職場(chǎng)中的表現，通過(guò)職業(yè)規劃意識的培養和宣導，有利于員工職業(yè)意識的轉變以及良好職業(yè)心態(tài)的形成。同時(shí)，充分考慮員工自身發(fā)展的需求、主動(dòng)幫助員工做好職業(yè)規劃，對于員工激勵、員工晉升通道以及機制的設立都是非常重要的方面。
留人——讓員工在組織內獲得職業(yè)生涯發(fā)展
有才的人留不住，沒(méi)才的人趕不走。相信很多HR都會(huì )為此感到痛苦。而幫助員工在組織內部獲得職業(yè)生涯發(fā)展，是提高員工滿(mǎn)意度和穩定性的最佳辦法。掌握職業(yè)規劃專(zhuān)業(yè)知識和技能后，這些問(wèn)題就能迎刃而解，就能夠吸納并留住真正適合企業(yè)的人才，使個(gè)人把企業(yè)當成職業(yè)發(fā)展的可靠平臺。
很多企業(yè)都認為高薪酬可以很好的留住人才。其實(shí)并不盡然。當核心人才覺(jué)得所在的組織沒(méi)有實(shí)現自己更高價(jià)值的空間時(shí)，給再高的薪水和職位，同樣還是會(huì )離職。對于有抱負的真正值得企業(yè)留住的“人才”，最為重要的就是滿(mǎn)足其職業(yè)發(fā)展需要，實(shí)現其人生價(jià)值的平臺。只有當HR有能力處理這些問(wèn)題，幫助員工做好職業(yè)規劃，并給予平臺時(shí)，“人才”才會(huì )留下。
讓員工當“老黃�！钡臅r(shí)代已經(jīng)過(guò)去。每個(gè)員工都希望在職場(chǎng)上獲得成功。為此，對于現代企業(yè)的HR來(lái)說(shuō)，除了做好傳統的事務(wù)性工作之外，員工的職業(yè)健康保持、職業(yè)規劃輔助、職業(yè)潛能挖掘、培養以及職業(yè)文化培育等已成為越來(lái)越重要的任務(wù)，這也給HR從業(yè)者帶來(lái)了諸多挑戰。想要成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者，職業(yè)規劃已是一種必備的核心技能。取得職業(yè)規劃師專(zhuān)業(yè)資格已經(jīng)是HR從業(yè)者的必然選擇。
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