職業(yè)規劃職業(yè)規劃

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步，現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃，希望對大家有所幫助。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃1

　　擇己所愛(ài)：從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿(mǎn)足感，你的職業(yè)生涯也會(huì )從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。興趣與成功機率有著(zhù)明顯的正相關(guān)性。在設計自己的職業(yè)生涯時(shí)，要考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣，擇己所愛(ài)，選擇自己所喜歡的職業(yè)。

　　擇己所長(cháng)：任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(cháng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。

　　擇世所需：社會(huì )的需求不斷演化著(zhù)，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設計你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì )需求，擇世所需。最重要的是，目光要長(cháng)遠，能夠準確預測未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會(huì )需求，并且這個(gè)需求要長(cháng)久。

　　擇己所利：職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì )地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

　　第一步：確定志向

　　志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。俗話(huà)說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事�！绷⒅臼侨松�的起跑點(diǎn)，反映著(zhù)一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān)，影響著(zhù)一個(gè)人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點(diǎn)。

　　第二步：自我評估

　　自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線(xiàn)，才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會(huì )中的自我等等。

　　第三步：職業(yè)生涯機會(huì )的評估

　　職業(yè)生涯機會(huì )的評估，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(cháng)。所以，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規劃時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的.關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評估主要包括：組織環(huán)境；政治環(huán)境；社會(huì )環(huán)境；經(jīng)濟環(huán)境。

　　第四步：職業(yè)的選擇

　　職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據統計，在選錯職業(yè)的人當中，有80％的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯郎，男怕選錯行”。由此可見(jiàn)，職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢？至少應考慮以下幾點(diǎn)：性格與職業(yè)的匹配；興趣與職業(yè)的匹配；特長(cháng)與職業(yè)的匹配；內外環(huán)境與職業(yè)相適應。

　　第五步：職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇

　　在職業(yè)確定后，向哪一路線(xiàn)發(fā)展，此時(shí)要作出選擇。即，是向行政管理路線(xiàn)發(fā)展，還是向專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)發(fā)展；是先走技術(shù)路線(xiàn)，再轉向行政管理路線(xiàn)……由于發(fā)展路線(xiàn)不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規劃中，須作出抉擇，以便使自己的學(xué)習、工作以及各種行動(dòng)措施沿著(zhù)你的職業(yè)生涯路線(xiàn)或預定的方向前進(jìn)。通常職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇須考慮以下三個(gè)問(wèn)題：我想往哪一路線(xiàn)發(fā)展？我能往哪一路線(xiàn)發(fā)展？我可以往哪一路線(xiàn)發(fā)展？對以上三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行綜合分析，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線(xiàn)。

　　第六步：設定職業(yè)生涯目標

　　職業(yè)生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當的目標。沒(méi)有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒(méi)有方向，不知道自己走向何方。只有樹(shù)立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開(kāi)險礁暗石，走向成功。目標的設定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線(xiàn)選擇后，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年，短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長(cháng)期目標一般為五至十年。

　　在確定了職業(yè)生涯目標后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節。沒(méi)有達成目標的行動(dòng)，目標就難以實(shí)現，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃學(xué)習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃特別具體，以便于定時(shí)檢查。

　　第八步：評估與回饋

　　俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化�！笔堑�，影響職業(yè)生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇；人生目標的修正；實(shí)施措施與計劃的變更等等。

　　凡是科學(xué)的學(xué)問(wèn)，不但需要具備一套理論體系，還需要具備科學(xué)的研究方法，特別是實(shí)證研究。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。成功學(xué)只有理論，缺乏實(shí)證研究，職業(yè)規劃則兩者兼備。不要紙上談兵，一定要親自為自己打造一身合體的職業(yè)規劃，因為只有自己知道自己喜歡什么。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃2

　　目標的確定需要與自己專(zhuān)業(yè)或是興趣愛(ài)好相關(guān)，也要與應聘的職位有關(guān)系。比如，你應聘的是市場(chǎng)類(lèi)職位，市場(chǎng)類(lèi)的職位晉升線(xiàn)一般包括市場(chǎng)助理、市場(chǎng)專(zhuān)員、產(chǎn)品經(jīng)理(或品牌經(jīng)理)、區域負責人等，你可以結合自身的情況說(shuō)說(shuō)自己的長(cháng)遠目標，以及為了這個(gè)目標，你所做的努力有哪些方面。對目標的清晰描述可以讓自己顯得更加專(zhuān)業(yè)，規劃并不空洞，使面試官認同你的學(xué)習和適應能力。

　　tips：描述中應著(zhù)重在行業(yè)或專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗的"積累，說(shuō)明你想做些什么，而不是強調晉升到什么職位級別。

　　以時(shí)間為節點(diǎn)，把目標分解成幾個(gè)小目標。比如短期(1年)目標是什么，中期(3年)目標是什么，長(cháng)遠(5年以上)目標是什么。做好這個(gè)“切割”工作的前提是應聘者個(gè)人對自己有一個(gè)全面的認識和了解。

　　tips：在每個(gè)階段小目標的達成中，要說(shuō)明達成目標與應聘公司的職位之間是一個(gè)雙贏(yíng)關(guān)系。一方面你能為公司做出怎樣的貢獻，另一方面你自身能得到怎樣的提高。

　　這樣做的目的既可以讓面試官感受到你有積極學(xué)習的心態(tài)，又可以從側面了解該公司的管理制度和培訓福利等情況。比如，公司是否有崗位輪換，有沒(méi)有內部員工培訓等。

　　tips:如果面試官沒(méi)有明確表示，不應過(guò)多打聽(tīng)。除非已經(jīng)是最后一輪面試，而你又非常想進(jìn)入這家公司。

　　1、機會(huì )只垂青有準備的人

　　無(wú)論你再怎么抱怨，再怎么不開(kāi)心，飯還是要吃的，覺(jué)還是要睡的，工作還是要做的，未來(lái)的事情永遠只屬于自己的。買(mǎi)房子也好，娶老婆也罷，壓力只有自己扛，老板不會(huì )為你操任何心。與其有時(shí)間去抱怨，但不如踏踏實(shí)實(shí)靜下心來(lái)，好好提升自己的基本功，用事實(shí)證明自己的本事，讓別人對你刮目相看，萬(wàn)不可因為自己的書(shū)生意氣而自做一個(gè)自毀前程的“憤青”。

　　當然，你的準備是多方面的，除了專(zhuān)業(yè)技能外，其他的輔助技能也是非常必要的，比如溝通能力、人際關(guān)系處理能力、管理能力等等。當然，更重要的是要為自己的未來(lái)做一個(gè)規劃，清楚地知道自己的目標是什么，應該怎么努力才能實(shí)現。適當的時(shí)候也要充充電，不要舍不得那半個(gè)月的工資，這也算是為自己的未來(lái)進(jìn)行投資，有什么舍不得的呢?如果你現在不學(xué)會(huì )“舍”，以后將永遠也“得”不到。

　　2、一定要清楚自己未來(lái)的目標是什么

　　這是幾乎所有初入職場(chǎng)的朋友都會(huì )面臨的問(wèn)題。而這些問(wèn)題通常會(huì )在步入職場(chǎng)的1-3年之內最明顯。如果不及早解決這些問(wèn)題，那么，你就會(huì )荒廢這3年的時(shí)間。而對于一個(gè)職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，這3年至關(guān)重要，是鍛煉能力、積累資本的黃金3年。一旦錯過(guò)，則要花費更多的時(shí)間，從頭再來(lái)，重新彌補!更有甚者，可能一輩子都無(wú)法彌補。

　　為什么要清楚自己的目標?因為，有了目標，才有行動(dòng)的指南。知道自己想干什么，喜歡干什么，這才是你前進(jìn)的最終動(dòng)力。工作不開(kāi)心、動(dòng)力不足、盲目跳槽的最根本原因是職業(yè)目標不清晰。沒(méi)有目標，便沒(méi)有了追求，于是，所有的行動(dòng)只是為了掙一口飯吃。你根本沒(méi)有考慮過(guò)自己的未來(lái)應該端什么飯碗。

　　3、慎重對待第一份工作

　　這一觀(guān)點(diǎn)，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更有意義�，F在整個(gè)、媒體、專(zhuān)家等等各種單位都一直在鼓吹“先就業(yè)，再擇業(yè)”。這種論調不是今年就有，而是多好多年前就出現了，并且屢屢出現，不絕于耳。相信不少人在大學(xué)畢業(yè)時(shí)候相信了這一點(diǎn)吧?管它呢，騎驢找馬，先找份工作掙錢(qián)填飽肚子再說(shuō)!

　　但事實(shí)上，現在在職場(chǎng)上發(fā)展不順的朋友，多半也和第一份工作有關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)，“男怕入錯行，女怕嫁錯郎�！钡谝徊藉e了，以后就會(huì )經(jīng)常犯錯。正所謂一步錯，步步錯。

　　4、要懂一點(diǎn)做人的常識

　　職場(chǎng)就像一個(gè)大熔爐。在職場(chǎng)中，不僅僅是要掙一碗飯吃，更重要的是學(xué)會(huì )做人的道理。如果連最起碼的道理都不懂，你不僅得不到別人的尊重，更會(huì )失去更多的發(fā)展機會(huì )。因為，在中國，人際關(guān)系也是生產(chǎn)力。中國有句古話(huà)：得道多助，失道寡助。

　　做人的道理萬(wàn)萬(wàn)千，但其中最重要的，莫過(guò)于以下三條：(1)、嚴于律己，寬以待人;(2)、學(xué)會(huì )傾聽(tīng);(3)、誠實(shí)守信。

　　5、要保持一種“空杯心態(tài)”

　　不要認為自己很牛。還是那句你不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)：中國什么都缺，就是不缺人!話(huà)又說(shuō)回來(lái)，你要是這么牛，為什么不像比爾蓋茨、戴爾、喬布斯那樣，大學(xué)沒(méi)畢業(yè)就退學(xué)去創(chuàng )辦一家世界級的大企業(yè)?火車(chē)不是推的，牛皮不是吹的。你要是有本事，就用事實(shí)證明給人家看，而不是成天抱怨!

　　對于身在職場(chǎng)的朋友而言，這一心態(tài)同樣重要。中國有一個(gè)詞，叫“虛懷若谷”。我們都知道，優(yōu)秀的人有極高的素養，甚至是虛懷若谷，他們都有一個(gè)能包容一切的胸懷，有了這樣的胸懷，你在職場(chǎng)上就會(huì )獲得別人的'尊重，就會(huì )獲得更多的發(fā)展機會(huì )。類(lèi)似的詞還有“大智若愚”“大巧若拙”等等，不多說(shuō)，自己去體會(huì )。

　　正確評估自我

　　自我評估的目的是認識自己，了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇。所以，自我評估是生涯規劃的最重要步驟之一。一般來(lái)說(shuō)，自我評估包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商以及組織管理、協(xié)調、活動(dòng)能力等。

　　明確方向，確立志向

　　確立目標是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，有效地生涯設計需要切實(shí)可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實(shí)現。如今很多工作的人都會(huì )在問(wèn)這樣的問(wèn)題;“我應該去做什么樣的工作呢?我真的不知道什么樣的工作適合自己啊!”其實(shí)，這類(lèi)人之所以這樣問(wèn)，是因為他們還沒(méi)有明確自己的職業(yè)發(fā)展道路。

　　利用優(yōu)勢，“揚長(cháng)避短”

　　個(gè)人都有自己最擅長(cháng)的地方，在職業(yè)發(fā)展上，要做的就是最大化的“揚長(cháng)”。要想在職場(chǎng)上有所作為、有所突研，首先就要找到自己的優(yōu)勢然后最大化地利用優(yōu)勢。特別是在選擇創(chuàng )業(yè)時(shí)，如果沒(méi)有分析自己的優(yōu)劣勢，就想當然的由著(zhù)性子去做，在不了解創(chuàng )業(yè)要具備的個(gè)人優(yōu)勢時(shí)，那么你就會(huì )不可避免的用自己的短處來(lái)打拼，失利就成了必然。

　　計劃分階段實(shí)現目標

　　在確定了生涯目標后，行動(dòng)變成了關(guān)鍵的環(huán)節。沒(méi)有達成目標的行動(dòng)，就不能達成目標，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)是指落實(shí)目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。把明確的目標細分成具體的步驟，切實(shí)于日常生活工的實(shí)際之中，實(shí)事求是。

　　及時(shí)評估反饋

　　俗話(huà)說(shuō)“計劃趕不上變化”，影響生涯規劃的因素諸多，有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使生涯規劃行之有效，就須不斷地對生涯規劃進(jìn)行評估與修訂，及時(shí)對自己的職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估反饋，在不斷地調整完善過(guò)程中進(jìn)步。

　　確定適合自己的職業(yè)生涯規劃，樹(shù)立主體意識，化壓力為動(dòng)力，主動(dòng)迎接變化與挑戰，你走的彎路也就越好，你的機會(huì )也就越多。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃3

　　大家好!我是xx體教(xx)班的xxx同學(xué)，專(zhuān)修籃球。

　　經(jīng)過(guò)20xx年那場(chǎng)緊張而沉重的無(wú)硝煙戰斗，我們邁著(zhù)輕松而愉快的腳步步入大學(xué)的大門(mén)，相對于高中忙碌與嚴格的學(xué)習，大學(xué)的豐富的課余時(shí)間與輕松的課程讓我開(kāi)始迷茫，不知何去何從，有時(shí)就在想：“明天開(kāi)始努力吧!”可每次醒來(lái)后卻不知如何努力，這時(shí)，我需要職業(yè)計劃來(lái)指引我前進(jìn)方向。

　　確定努力的方向之前，首先應該認識自我，避免走錯方向，通過(guò)360度評估，在父母眼里，我是個(gè)乖巧的的孩子;在老師眼里是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生與認真負責的班干;在同學(xué)眼里是個(gè)直率、活潑、樂(lè )于助人的伙伴;在鄰居眼里我是個(gè)勤勞懂事的人。我一個(gè)熱情開(kāi)朗、外向坦率、執著(zhù)追夢(mèng)的女孩，以“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”為信條，在自己的`人生道路上不斷地探索著(zhù)。

　　“興趣是最好的老師”，我對這句話(huà)深有感觸。我最大的興趣就是運動(dòng)。所有人對此都表示驚訝與懷疑，我依然堅持自己的決定。經(jīng)過(guò)兩年的苦練，我成功的考入大學(xué)。所以面對職業(yè)選擇時(shí)，應先了解自己的興趣愛(ài)好。通過(guò)霍蘭德職業(yè)測評法，知道自己的職業(yè)興趣是sei型，喜歡社會(huì )溝通，管理事務(wù)，研究探索。

　　綜合各種分析，我覺(jué)得自己更適合當老師，考慮到自身情況，我想畢業(yè)后回到鄉下去當一名體育老師。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，更多人意識到身體健康的重要性，并且最近國家提倡全民健身運動(dòng)，而對于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來(lái)說(shuō)應從小培養。鄉下的體育設施幾乎沒(méi)有，除了中小學(xué)學(xué)校有幾個(gè)不規則的破籃球場(chǎng)和幾個(gè)水泥乒乓球桌，再無(wú)其他設施了。而鄉下的體育課純粹只是個(gè)形式，只是上下課集合一下，并未教任何有用的東西。我想改變那種現狀，我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂(lè )趣，讓他們在那種應試教育的情況下學(xué)會(huì )放松自己，勞逸結合，我會(huì )努力朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)的。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃4

　　一項調查顯示，61%的白領(lǐng)承認自己的職業(yè)困惑很多�！叭狈�合理的職業(yè)規劃導致眾多白領(lǐng)產(chǎn)生職業(yè)困惑�！庇谑�，“職業(yè)規劃”再度搶眼起來(lái)。但隨之而來(lái)的，還有人們對于這個(gè)職場(chǎng)時(shí)髦詞的種種疑問(wèn)。

　　精品職業(yè)顧問(wèn)素描

　　楊開(kāi)，北森公司高級職業(yè)咨詢(xún)師，認證全球職業(yè)規劃師，曾參與全球職業(yè)規劃師課程的本土化工作，香港中文大學(xué)心理咨詢(xún)與治療方向碩士，擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗。

　　記者：作為專(zhuān)業(yè)人士，您如何定義“職業(yè)規劃”？

　　楊開(kāi)：職業(yè)規劃更多的是指規劃師用科學(xué)的方法引導咨詢(xún)者了解自我、了解勞動(dòng)力市場(chǎng)，幫助他們在此過(guò)程當中看到各種機會(huì )，從而做出決定，并助其實(shí)施。規劃師起的是引導、推動(dòng)的作用，他無(wú)法代替來(lái)詢(xún)者做決策。

　　楊開(kāi)：任何人都無(wú)法親身體驗所有的職業(yè)。規劃師要做的是從方法上對來(lái)詢(xún)者加以指導，比如規劃師會(huì )知道什么是獲得勞動(dòng)力市場(chǎng)信息的最佳方法。

　　記者：有人說(shuō)，職業(yè)規劃可有可無(wú)。您如何看待這種說(shuō)法？

　　楊開(kāi)：一個(gè)人可能不借助規劃師的力量進(jìn)行職業(yè)規劃，但他會(huì )考慮自己做什么工作最適合，面對機遇要不要跳槽等問(wèn)題。這些其實(shí)都是職業(yè)規劃所包含的內容。當然，一些人沒(méi)有做過(guò)系統的職業(yè)規劃也會(huì )做得很成功。畢竟，職業(yè)規劃是近幾年才在國內熱起來(lái)的，我們不能說(shuō)在這之前就沒(méi)有成功的人。但系統的職業(yè)規劃會(huì )對一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大促進(jìn)作用。沒(méi)有職業(yè)規劃，不意味著(zhù)不能成功；有職業(yè)規劃，成功的幾率會(huì )更高。

　　記者：相比于規劃，很多人更強調嘗試。

　　楊開(kāi)：探索在職業(yè)發(fā)展過(guò)程當中是必要的。僅依賴(lài)測評是不行的，不去嘗試某些事情，就無(wú)法知道到底適不適合自己。但從成本上看，職業(yè)規劃會(huì )縮小探索范圍。我們鼓勵探索，但那是在一定范圍內，基于科學(xué)方法的`探索。

　　記者：您覺(jué)得人們對“職業(yè)規劃”存在哪些誤解？

　　楊開(kāi)：誤解很多，一是認為規劃出來(lái)的只有一個(gè)刻板的模式。二是希望規劃師幫自己做決定、預測前景，但職業(yè)規劃不是算命。三是很多人認為，只有在遇到職業(yè)困惑時(shí)才要做職業(yè)規劃，一些人甚至覺(jué)得，過(guò)早做職業(yè)規劃反而會(huì )束縛手腳，影響自己的職業(yè)發(fā)展。其實(shí)，從國外的經(jīng)驗來(lái)看，越早進(jìn)行規劃，就能越早進(jìn)行職業(yè)定向，減少挫折。

　　楊開(kāi)：確實(shí)如此。就像大家都在忙著(zhù)跳槽，但很多人不知道自己到底要什么，人們過(guò)多地追求外在的東西，會(huì )迷失自我，產(chǎn)生很多職業(yè)困惑。而職業(yè)規劃正是在幫人們理清自我，理清自己和社會(huì )的關(guān)系，從而減少職業(yè)困惑�，F在，大學(xué)生很難在畢業(yè)之初找到好的工作，很多時(shí)候他們是在與現實(shí)的妥協(xié)中找到一份工作。如果是一個(gè)有較為清晰職業(yè)規劃的人，剛邁入社會(huì )時(shí)，他可能也會(huì )面對一份不太理想的工作，但他會(huì )抓住機會(huì )表現自己的特長(cháng)。他更多的是想如何根據環(huán)境來(lái)實(shí)現自己的目標，而不是抱怨。

　　楊開(kāi)：首先職業(yè)規劃是個(gè)人與環(huán)境之間尋找一個(gè)微妙平衡的過(guò)程。所以在這個(gè)過(guò)程當中有兩個(gè)基本內容，一是對自己的了解，二是對勞動(dòng)力市場(chǎng)和社會(huì )環(huán)境的了解。做職業(yè)規劃需要以成長(cháng)的心態(tài)來(lái)對待，很多人一時(shí)找不到合適的工作，就認為一輩子完了，因此變得焦慮，反而影響職業(yè)決策，此時(shí)應當看到自我成長(cháng)的一面，對發(fā)展中的自我有良好的信心。職業(yè)生涯發(fā)展每個(gè)生涯任務(wù)不同，探索的重點(diǎn)也不同。二十多歲的人要在社會(huì )上安身立命，要被社會(huì )接受、承認，嘗試是很重要的。但到了四十歲，可能就會(huì )去探索更深層次的東西，比如“當我離去時(shí)，我希望墓志銘上寫(xiě)些什么”，所以職業(yè)規劃不是刻板的。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃5

　　你現在雖然不能給孩子一個(gè)明確的規劃，但是我知道，大部分家長(cháng)，都對自己的孩子，有這樣的一個(gè)預期：上大學(xué)，甚至上名牌大學(xué)，并不是我們家長(cháng)的最終目標，我們的目標是上一所理想的大學(xué)，學(xué)一門(mén)孩子喜歡的專(zhuān)業(yè)，在畢業(yè)的時(shí)候掌握一技之長(cháng)。找到一個(gè)他(她)喜歡干，又學(xué)有所用的工作。

　　頭三年，不指望我們的孩子賺多少錢(qián)，關(guān)鍵是能真正掌握一門(mén)技術(shù)。然后在合適的年齡結婚，有一個(gè)幸福的.家庭，有一份安穩的工作。而立之年時(shí)，能成為行業(yè)中的精英。

　　然而，我們的教育體系中欠缺職業(yè)規劃教育。孩子不懂，家長(cháng)也沒(méi)想到要規劃，甚至連孩子喜歡做什么適合做什么都不清楚。大學(xué)的學(xué)科有12個(gè)門(mén)類(lèi)，92個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，六百多種(文科約197種，理科約463種)專(zhuān)業(yè)，能準確地說(shuō)出十個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)完后是干什么的，就業(yè)情況怎么樣的家長(cháng)，并不多。

　　家長(cháng)說(shuō)不出來(lái)，學(xué)生更說(shuō)不出來(lái)，這也就是那么多大學(xué)生就業(yè)不對口的原因。

　　怎樣給孩子選專(zhuān)業(yè)才算科學(xué)?

　　(1)了解專(zhuān)業(yè)與職業(yè)

　　首先要了解，高考志愿填報過(guò)程中有哪些專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)是學(xué)什么的，將來(lái)是干什么的，就業(yè)環(huán)境怎么樣，未來(lái)發(fā)展怎么樣。

　　(2)根據興趣性格選專(zhuān)業(yè)

　　對許多考生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)對應著(zhù)將來(lái)一輩子從事的職業(yè)，如果選擇一個(gè)自己不喜歡的，可能面臨著(zhù)一輩子的痛苦。

　　職業(yè)規劃是一個(gè)體系。首先要了解高校的12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)是學(xué)什么的，干什么的，將來(lái)就業(yè)情況怎么樣，未來(lái)職業(yè)發(fā)展前景怎么樣，什么性格的人適合學(xué)這些專(zhuān)業(yè)，從事這些專(zhuān)業(yè)需要哪些能力�，F在簡(jiǎn)單的辦法就是運用霍蘭德的六種職業(yè)興趣學(xué)說(shuō)進(jìn)行測評。這里給大家推薦一下，新浪網(wǎng)教育頻道開(kāi)發(fā)出了適合孩子就讀專(zhuān)業(yè)的測評軟件使用起來(lái)很方便。專(zhuān)業(yè)測評報告出來(lái)后你就知道自己的孩子適合學(xué)什么了，甚至懂得規劃自己孩子的職業(yè)發(fā)展之路了——實(shí)現我上面說(shuō)的，由“學(xué)有所用”到擁有“一技之長(cháng)”，再到掌握“核心技術(shù)”，最后成為“行業(yè)精英”的跨越。

　　(3)根據能力選專(zhuān)業(yè)。

　　選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，興趣和能力沖突，興趣肯定要讓位于能力。就像很多人喜歡唱歌，但是不能把唱歌當成一個(gè)職業(yè)。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃6

　　與過(guò)去相比，現在意義上的“青春飯”已經(jīng)不再限于傳統的服務(wù)、娛樂(lè )等行業(yè)了。像it業(yè)程序員、公關(guān)、促銷(xiāo)員、時(shí)尚類(lèi)記者等構成了新的“青春飯”群體。他們大都年輕、精力充沛、有活力；思想前衛，不盲從他人；收入較高，過(guò)著(zhù)令人羨慕的小資生活。但是，他們也經(jīng)受著(zhù)比其他行業(yè)的從業(yè)者更多的內心困惑。

　　首先是焦慮：吃“青春飯”的人所從事的職業(yè)一般都發(fā)展變化快，若想在工作上取得成功，需要投入更多的精力、體力和時(shí)間，行業(yè)之間的競爭、同事之間的競爭非常激烈，長(cháng)時(shí)間進(jìn)行高強度工作，往往使得他們身心疲憊，焦慮不安，甚至失眠、抑郁。

　　其次是危機感：“青春飯”更多拼的就是腦力和體力，年齡稍大一點(diǎn)后，便感覺(jué)無(wú)論是體力、精力還是工作速度都不比新員工，這種力不從心時(shí)刻提醒他們，稍有放松就有可能要被淘汰出局。于是便產(chǎn)生了隨時(shí)會(huì )失業(yè)的危機感。

　　隨著(zhù)年齡增大，他們也必須考慮重新選擇自己的職業(yè)。但是，在過(guò)去的職業(yè)中，自己一直匆忙、緊張、疲于奔命，雖然積累了一些經(jīng)驗，有了一定的閱歷，卻沒(méi)有來(lái)得及做好從事全新職業(yè)的知識和技能準備，已經(jīng)習慣了吃“青春飯”的自己應該何去何從，全然不知，眼前是茫然一片。

　　要重新認識“青春飯”的含義。在心理學(xué)研究中，有生理年齡和心理年齡之分。其中，心理年齡指的是人們在心理上對自己的年齡的判斷以及相對應的思維方式和行為表現。將“青春飯”做心理意義上理解，會(huì )更加符合當代的行業(yè)要求。因此，只要能夠始終保持年輕的心態(tài)，你就能一直吃上“青春飯”。

　　其次，了解自己的職業(yè)興趣，認清自己的興趣發(fā)展變化的規律。人的一生會(huì )歷經(jīng)多個(gè)不同的發(fā)展階段，每一個(gè)階段都會(huì )有其獨特興趣，而且，不同階段之間的興趣既有連續性，也存在較大差別。應根據自己的年齡階段和中心興趣，選擇最能滿(mǎn)足自己需要的、最適合自己的新工作。

　　吃“青春飯”畢竟是人的職業(yè)生涯發(fā)展的早期階段，隨著(zhù)人在生理和心理上日益成熟，變換工作崗位或職業(yè)是在所難免的，也是自然的。在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境下，為了保證自己選擇到稱(chēng)心如意的新工作，還應該提前做好職業(yè)轉換的知識和技能準備。要把自己當做“蓄電池”，用電后要及時(shí)補充上，邊工作，邊學(xué)習，不斷充實(shí)新知識、掌握新技能、了解新信息。只有具備真才實(shí)學(xué)和專(zhuān)長(cháng)，才能增強自己在職業(yè)選擇中的競爭力。

　　已有經(jīng)驗的遷移也是非常重要的'。所謂遷移，就是把自己積累起來(lái)的知識、經(jīng)驗和技能等運用于新的工作中。你平時(shí)積累的工作經(jīng)驗越豐富、越系統，將來(lái)遷移到新的工作中時(shí)就會(huì )越容易，對新工作的適應也就越快。

　　還有，要不斷更新自己的擇業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。工作沒(méi)有好壞之別，老話(huà)說(shuō)的“干一行愛(ài)一行”并不過(guò)時(shí)，在不同的職業(yè)中，都會(huì )干出一番事業(yè)的。

　　總之，只要保持積極的心態(tài)，憑著(zhù)熱情和拼搏精神，再加上自己的知識和才干，你一定能夠規劃好自己的職業(yè)生涯的。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃7

　　內向+實(shí)感+情感+判斷，屬于infj

　　型。injf型的人的性格特征是：具有堅忍不拔的精神，富有創(chuàng )造力，希望做需要做和想要做的事情，并能全力投入自己的工作。沉靜而堅強，責任心強，關(guān)心他人，因其堅定的原則而受尊重。在為公共利益服務(wù)的方面很具有洞察力。適合的職業(yè)領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：有特殊教育的教師，建筑設計師，培訓經(jīng)理/培訓師，職業(yè)策劃咨詢(xún)顧問(wèn)，心理咨詢(xún)師，網(wǎng)站編輯，作家，仲裁人，銀行客戶(hù)代表、客戶(hù)經(jīng)理、消費類(lèi)商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域等。

　　我是一個(gè)稍具內向性格，愛(ài)好自由，具有獨立思考能力、責任心，強烈的好奇心的人，沉靜而堅強，友善，謹慎，能夠替人著(zhù)想，細心，珍視友誼和和睦，滿(mǎn)懷熱情與同情心，會(huì )記得注意其他人的情感和利益，很重感情，能夠很好地處理復雜的人。本身具有深厚復雜的性格，既敏感又熱切。樂(lè )于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。不喜歡表達個(gè)人情感，但實(shí)際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個(gè)人反應。關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，有為他人服務(wù)的意識，愿意完成我的責任和義務(wù)。對于目標的實(shí)現過(guò)程中有計劃而且果斷堅定，具有強烈的職業(yè)道德，相信自己的看法與決定，并且對自己的評價(jià)高于其他的一切，能夠看到事物更深層的含義，忠誠甚至有些倔強，喜歡說(shuō)服別人和試圖使別人相信自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的，通常是經(jīng)過(guò)深思熟慮后才會(huì )做決策。

　　缺乏創(chuàng )新能力，缺乏一定的冒險精神，缺乏變革性。

　　有時(shí)候做事沒(méi)有耐心。有點(diǎn)內向，不太主動(dòng)，有時(shí)過(guò)于在意自己在他人眼中的形象，有時(shí)會(huì )把自己的錯推給別人，太喜歡找客觀(guān)原因，有時(shí)候太過(guò)原則。

　　成功愿望：這個(gè)方面將告訴我們在面對工作時(shí)我們是否有積極主動(dòng)，努力進(jìn)取的.心態(tài)。你的成功愿望較低。

　　影響愿望：是引導或說(shuō)服別人按照你的想法行事的愿望。你的影響愿望屬于中等程度。

　　挫折承受：是指我們面對現在或將來(lái)可能遇到的挫折、困難和失敗時(shí)常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動(dòng)。

　　人際交往：是生活和工作中對人際關(guān)系的關(guān)注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關(guān)系。

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