職業(yè)生涯規劃演講稿15篇
每一天的時(shí)間都非常珍貴，你是否每天忙碌，但成果有限，先來(lái)制定一份職業(yè)規劃吧。職業(yè)規劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的職業(yè)生涯規劃演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)生涯規劃演講稿1
尊敬的各位師兄師姐、師弟師妹：
大家好！很榮幸受邀參加此次職業(yè)生涯規劃交流會(huì )，很高興能和大家交流下關(guān)于職業(yè)生涯規劃的一些問(wèn)題。
迷茫的大學(xué)時(shí)代：
先做下自我介紹，本人陳富康，年畢業(yè)于中山大學(xué)生科院，現在一家臺資的管理咨詢(xún)公司任職�，F在的工作內容與四年的專(zhuān)業(yè)基本上是風(fēng)牛馬不相及。我記得當年上大一大二的時(shí)候，有一段時(shí)間，長(cháng)期處于迷茫和無(wú)助的狀態(tài)。那時(shí)剛從高三緊張的學(xué)習中擺脫出來(lái)，正處于學(xué)習松懈狀態(tài)，再加上對生物專(zhuān)業(yè)出來(lái)很難找工作的形式早有聽(tīng)聞，所以非常焦慮。常常在想，我為什么要每年花1萬(wàn)多塊讀大學(xué)，讀完大學(xué)對我有什么用？現在所學(xué)專(zhuān)業(yè)有沒(méi)有用？當然，這個(gè)想法不是個(gè)例，當時(shí)我們學(xué)院很多人都有這種想法，有時(shí)候還會(huì )拿出來(lái)討論。當時(shí)有不少同學(xué)覺(jué)得專(zhuān)業(yè)學(xué)了也沒(méi)什么用，索性整日玩游戲打機，以一種消極的心態(tài)去逃避，有幾位比較激進(jìn)的同學(xué)，甚至退學(xué)回家去了。上了大三大四，跟師兄師姐交流的機會(huì )也多了，從他們身上也慢慢感覺(jué)到就業(yè)壓力，危機意識也日益增強，后來(lái)加入中山大學(xué)的職協(xié)，對職業(yè)規劃慢慢有了認識。開(kāi)始慢慢覺(jué)悟，對自己的專(zhuān)業(yè)有了重新認識，慢慢去嘗試各種社會(huì )實(shí)踐，重新認識自己，鍛煉各種能力。整個(gè)大學(xué)時(shí)代基本在迷茫到覺(jué)悟的過(guò)程中，有人這樣形容大學(xué)時(shí)代：大一的時(shí)候不知道自己不知道什么，大二知道自己不知道什么，大三不知道自己知道什么，大四知道自己知道什么。
什么是職業(yè)生涯規劃？職業(yè)規劃的四大因素。
職業(yè)生涯規劃就是了解自己，了解自己的興趣、能力，再結合時(shí)代特點(diǎn)，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)的發(fā)展目標，并為實(shí)現這一目標做出合理可行的安排。職業(yè)規劃有點(diǎn)像長(cháng)途騎行。我個(gè)人很喜歡長(cháng)途騎車(chē)，當然，騎的是專(zhuān)業(yè)山地，全身武裝那種。今年國慶，和幾位車(chē)友，從廣州出發(fā)，途徑花都、梯面、鰲頭、佛岡、曲江，到達韶關(guān)市區后，繼續北上，一直騎到目的地湖南郴州的一個(gè)景點(diǎn)：白石巖，單程400多公里。如果以這次的長(cháng)途騎行作一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，我首先知道自己喜歡騎車(chē)，對自己的興趣有一個(gè)了解，并且有一部山地車(chē)，再加上體力比較充沛，時(shí)間也較充裕，知道自己的能力特點(diǎn)，再結合路況等其他因素，所以定下了職業(yè)目標就是湖南郴州的白石巖，就走400多公里。根據這個(gè)目標，再做每天的行程。所以在這個(gè)職業(yè)規劃里面，有兩個(gè)很重要的基礎的東西，就是對自身興趣和能力的了解，還有外部環(huán)境，即社會(huì )需求，或者說(shuō)是職業(yè)對個(gè)人能力和素質(zhì)的需求，然后找出社會(huì )或職業(yè)需求與個(gè)人能力的差距，也就是找出了個(gè)人努力的方向。
職業(yè)生涯規劃的重要性
職業(yè)生涯規劃有四大好處，就是認清自己，明確目標，找出差距，彌補差距。
在這里，我要跟大家分享一個(gè)案例，我大學(xué)的一個(gè)同學(xué)，她的名字叫何晨，剛上大學(xué)的時(shí)候，其實(shí)大家都差不多，但是大學(xué)四年以后，她成了位牛人。她說(shuō)她自己的大學(xué)時(shí)代是處心積慮和精心策劃的，下面就看看她是怎么描述她自己的：
的確，從工作的.角度出發(fā)，我是處心積慮和精心策劃。從大一的時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì )用baidu和google后，就發(fā)現了一個(gè)全新的世界，在別人都不知道BBS是啥的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始灌水。這樣的好處是比很多人更早接觸積極的網(wǎng)路信息，很早就知道職業(yè)規劃是什么（當我們還處在松懈狀態(tài)的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)醒了，開(kāi)始認識自己，開(kāi)始了目標選擇）。大二的時(shí)候開(kāi)始有意識培養自己的business sense，做廣交會(huì )、做翻譯、做社團，積累各種資本，到了大三更是頻繁出入500 fortune做兼職，讓自己的簡(jiǎn)歷豐富的不得了（大二大三的時(shí)候開(kāi)始為自己目標積累資本，縮小差距，開(kāi)始實(shí)踐職業(yè)規劃）。大四找工的時(shí)候，當別人挖空心思填充簡(jiǎn)歷的時(shí)候，我的簡(jiǎn)歷已經(jīng)修改了第七版了，而且很多經(jīng)歷我都放棄不寫(xiě)為了具有針對性。最后這位牛人選擇去了惠普的（TSG）做sales。
最后她對自己處心積慮和精心策劃的職業(yè)規劃的評價(jià)是：因為我很早就知道笨鳥(niǎo)先飛的道理，知道自己不是人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，所以要早早準備，早早加油。
職業(yè)規劃的確是笨鳥(niǎo)先飛的好方法，好工具。當然，我相信，在座的師弟師妹都是天之驕子。
職業(yè)規劃，本身體現的也是一種大學(xué)生應有的精英精神，有自己的目標，這個(gè)目標需要什么的素質(zhì)，需要什么樣的能力，那就努力去具備，努力去實(shí)踐。職業(yè)規劃本身也是對自己的信心。
好 ，我的演講完畢，再次感謝大家。
職業(yè)生涯規劃演講稿2
尊敬的評委，各位老師，在座的同學(xué)們：
大家好！我是化工學(xué)院11級食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)1班的張亞軒。職業(yè)規劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規劃。我的職業(yè)規劃目標是做一名營(yíng)養師。
下面我將從五個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規劃。自我認知，職業(yè)認知，職業(yè)生涯規劃設計，評估反饋以及結束語(yǔ)。
1、首先是自我認知，在這里我將從興趣、能力、性格、價(jià)值觀(guān)四個(gè)方面一一給大家介紹。
能力：在本部分結合自己從20xx年入學(xué)以來(lái)一直擔任班長(cháng)一職并且在去年成功競選學(xué)習部部長(cháng)一職，通過(guò)2年來(lái)的鍛煉與學(xué)習，有過(guò)成就也有過(guò)失誤，使我的能力得到了很大的提高。
2、選擇職業(yè)，除了自我認知，還需要知道：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現狀與發(fā)展前景如何？由此來(lái)看我的職業(yè)認知營(yíng)養師的職業(yè)要求是專(zhuān)心專(zhuān)業(yè)服務(wù)于健康，而我的價(jià)值觀(guān)是屬于服務(wù)型的，并且與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，完全符合我的職業(yè)目標。
3、并且，我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步做了SWOT分析、360評估。既然我的'職業(yè)目標是營(yíng)養師，我給自己制定了具體的規劃目標，包括進(jìn)入職業(yè)的三條主要途徑：短中長(cháng)期規劃目標。
為了積累足夠知識技能，我決定考研。但考慮到各種因素，我制定了備選方案：若考研通過(guò)，則繼續學(xué)習與積累，為理想職業(yè)奮斗；若不幸，我沒(méi)考上研究生，我將選擇考取選調生或公務(wù)員，繼續準備考研，最終有所建樹(shù)。
在這過(guò)程中，我將時(shí)時(shí)調整自己，積極在工作和學(xué)習上有所成績(jì)。
4、讀“評估反饋”
5、制定了這份職業(yè)生涯規劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己。做好迎接新的挑戰準備。夢(mèng)想，從這里開(kāi)始！
最后，謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿3
敬愛(ài)的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是xxx！今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規劃！與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！而我規劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀！
步入了升大生活，我們的生活空間更廣闊了，很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學(xué)習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們在人生戰略上更勝人一籌！
首先，我的規劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，服裝職業(yè)分析，生大三年規劃，大學(xué)后計劃以及調整與反饋！
知己知彼，才能百戰不殆！在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個(gè)全面的剖析！我性格開(kāi)朗，擅長(cháng)交際，是一名樂(lè )觀(guān)主義者！這種對什么事情都樂(lè )觀(guān)對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng )業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸的個(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！
可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人！在父母眼里，我就是他們的驕傲，由于我成績(jì)一貫優(yōu)秀，父母希望我繼續深造。
在學(xué)校環(huán)境方面，眾所周知，湖南科大是省重點(diǎn)高校，而采礦專(zhuān)業(yè)更是科大的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院師資力量雄厚，設備齊全，為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。
在社會(huì )環(huán)境方面，近幾年，隨著(zhù)煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展，煤礦企業(yè)對采礦人才的需求量越來(lái)越大，本專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢一片大好，這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專(zhuān)業(yè)，因此許多高校開(kāi)始擴大采礦專(zhuān)業(yè)的招生，我想，這也為我以后的就業(yè)創(chuàng )造了機會(huì )。
在職業(yè)環(huán)境方面，隨著(zhù)國家建設的持續發(fā)展，資源短缺，地質(zhì)災害、安全問(wèn)題日益突出，比如前些日讓人悲痛的王家嶺煤礦事件，和玉樹(shù)大地震，這些都使得前些年不被社會(huì )看好的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生成為招聘會(huì )上極受歡迎的人才。未來(lái)數年內，我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂(lè )觀(guān)的。
接下來(lái)就是第三部分，我的職業(yè)定位。
在職業(yè)定位之前，我做了一系列的分析和研究，找出了自身的優(yōu)勢和劣勢。比如我做過(guò)家教，有較強的溝通能力；身體健康，精力旺盛；專(zhuān)業(yè)知識也較強。當然我的劣勢也很明顯，我的心理承受能力不是很好，管理能力也不強，；另外一個(gè)大的劣勢就是對教育理念不精通，我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結合以上分析，最終適合我的典型職業(yè)有：工程師，營(yíng)銷(xiāo)策劃，教師，園藝設計和模型制造。通過(guò)自我認知和職業(yè)認知，我認為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。
職業(yè)定位以后，我很清楚自己的能力和目標的差距，所以我必須有所規劃，有所準備。下面就是我的規劃實(shí)施部分，我把我的職業(yè)生涯實(shí)施分為了三個(gè)時(shí)期：短期，中期和長(cháng)期。我的短期計劃是我的`本科畢業(yè)和研究生學(xué)習階段。這個(gè)期間，我要為考研做好復習工作爭取進(jìn)入中國礦大學(xué)習深造。在研究生學(xué)習期間，我會(huì )學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)表多篇論文，通過(guò)自學(xué)，考取職業(yè)資格證，為我以后的就業(yè)打下良好基礎。我的中期計劃是我進(jìn)入高校任教的前五年，我將從懵懂走向成熟，由一個(gè)初出茅廬的碩士生逐漸成長(cháng)為一名優(yōu)秀的青年教師。我的長(cháng)期計劃是我工
作五年后，隨著(zhù)自己經(jīng)驗，閱歷，能力的增長(cháng)，我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見(jiàn)解，與同行交流，爭取認同，最終成為行業(yè)專(zhuān)家。
最后一部分是我的評估與調整。職業(yè)生涯規劃的實(shí)施是一個(gè)重大過(guò)程，需要我根據實(shí)際情況及時(shí)調整。我會(huì )在每個(gè)階段末對我的職業(yè)生涯規劃重新評估與修改，保證我的計劃隨時(shí)滿(mǎn)足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒(méi)有成功，那么我將選擇進(jìn)入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過(guò)程中無(wú)法得心應手，那么我將選擇進(jìn)入礦山設計院成為一名設計師。
通過(guò)規劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個(gè)方向去努力。有了這份職業(yè)規劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己，做好迎接挑戰的準備。我堅信：有志者事竟成！我會(huì )為自己的理想而努力拼搏！
職業(yè)生涯規劃演講稿4
各位評委老師：
大家好！我叫xx，來(lái)自xx，xx學(xué)院。
一路歡笑、一路歡歌，我度過(guò)了精彩紛呈的大學(xué)生活，可是即將畢業(yè)，來(lái)到職業(yè)人生的路口，卻一度孤獨不安。迷茫之中，是職業(yè)生涯規劃讓我找到了新航路的燈塔，繪出了新旅程的地圖，而今我又激情滿(mǎn)懷，信心十足，朝著(zhù)太陽(yáng)的方向，出發(fā)！
“一沙一世界，一葉一菩提”，每個(gè)人都是一個(gè)獨特的自我。從360°評估視角看，在家長(cháng)眼中我是調皮活潑，喜歡幻想、不斷奔跑的孩子；在老師眼中我勤奮好學(xué)、多才多藝；在同學(xué)眼中我聰慧敏銳又善于組織調度；在朋友眼中我個(gè)性張揚，敢想敢做。借助mbti和霍蘭德職業(yè)人格類(lèi)型測評，我找到了與我個(gè)性、興趣、能力以及職業(yè)價(jià)值觀(guān)匹配的職業(yè)方向：我是esa型，適合在企業(yè)、社會(huì )和藝術(shù)相結合的領(lǐng)域工作。
綜合考慮，我選定了3個(gè)職業(yè)目標，一是自主創(chuàng )業(yè)，二是新聞?dòng)浾�，三是娛�?lè )節目主持人。這三種職業(yè)目標都是以傳媒為核心，以我的興趣特長(cháng)為半徑所做的選擇，相關(guān)性高，可遷移性大。借用職業(yè)決策平衡單技術(shù)和創(chuàng )業(yè)興趣測評法，我將目標最終鎖定在自主創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )辦sunflower青少年旅游雜志。
與其他的孩子以一樣，我從小就酷愛(ài)旅游，立志走遍世界。旅游可以增長(cháng)見(jiàn)識，釋放心靈，健全個(gè)性。但是中國的孩子學(xué)習任務(wù)重，外出經(jīng)驗少，安全隱患多，家長(cháng)顧慮大，實(shí)現旅游夢(mèng)想還真不是件容易的.事。
所以我要創(chuàng )辦一份面向青少年的旅游雜志sunflower，向那些既要讀萬(wàn)卷書(shū)，又想行萬(wàn)里路的青少年介紹適合她們知識需求、興趣特點(diǎn)的旅游路線(xiàn)和旅游分享，傳播平安、健康、快樂(lè )的旅游精神。
根據swot分析，我的機會(huì )在于2。5億青少年讀者群，有80%的青少年期望借助旅游雜志預先滿(mǎn)足旅游愿望，而專(zhuān)門(mén)面向青少年的優(yōu)秀雜志至今還比較缺乏。旅游雜志內容豐富、圖文并茂，可讀性強，可以吸引大量的讀者和廣告客戶(hù)。如今國家給予大學(xué)生非常優(yōu)厚的政策支持；而我校創(chuàng )業(yè)孵化中心又為我們提供了創(chuàng )業(yè)實(shí)踐平臺。
我的個(gè)人優(yōu)勢在于理解青少年，熱愛(ài)旅游事業(yè)；既有敏銳的直覺(jué)創(chuàng )造力，又有融會(huì )貫通的理解力；有激情又有理性；善于思考又善于表達，敢于行動(dòng)。
在大學(xué)期間，我曾多次主持宜春市大型旅游活動(dòng)，例如“百萬(wàn)青年游宜春”、“月亮文化節”等活動(dòng)，在創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)又有不俗的表現。下面播放的就是我在完成實(shí)習任務(wù)時(shí)的片段，請看大屏幕。
創(chuàng )業(yè)者光有激情與自信是不夠的，還要對自己的弱勢清醒分析、理性應對。
而我的弱勢不是旅游專(zhuān)業(yè)出身，感性知識豐富、理性知識不足，編輯制作出版的行業(yè)經(jīng)驗不夠。我的挑戰在于未來(lái)市場(chǎng)競爭激烈，需要不斷創(chuàng )新意識。
舒伯的生涯彩虹圖詮釋了人的一生要充當多種多樣的角色，而工作者的角色是生命的核心。為了夢(mèng)想能開(kāi)花結果，規劃了我的職業(yè)路線(xiàn)：短期目標要成為旅游和出版行業(yè)的知情人，在旅游城市的傳媒機構實(shí)習和工作；進(jìn)入到中期目標后，成為旅游雜志的試辦者；長(cháng)期目標是成為sunflower的主創(chuàng )人，并將這份雜志辦成全國知名雜志。最后我要將紙質(zhì)雜志延伸為電子雜志和中英文雙語(yǔ)版；并將以雜志為龍頭，投資旅游業(yè)、廣告業(yè)等相關(guān)項目，向集團化拓展。
關(guān)于sunflower雜志我有一個(gè)初步的構想。雜志將由旅游詩(shī)文欣賞、旅游與科學(xué)、旅游與交際、旅游經(jīng)歷征文來(lái)稿等欄目構成。以雜志為廣告的載體，以廣告吸引資金，以資金保障雜志。
職業(yè)生涯規劃演講稿5
尊敬的各位評委、各位老師、在座的各位同學(xué)們:
大家好，我是來(lái)自20xx級體育教育3班的李強銘。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):對于一艘沒(méi)有目的地的船來(lái)說(shuō)，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標就有了方向，有了方向就不會(huì )迷茫，從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時(shí)間，充實(shí)的度過(guò)，有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來(lái)職業(yè)生涯打下良好的基礎。
如今，身為大學(xué)生的我們，又站到了人生了十字路口，我們應該盡早的確定自己的職業(yè)規劃，小時(shí)候我經(jīng)常收看科教類(lèi)電視節目，《走進(jìn)科學(xué)》、《人與自然》從中學(xué)到了很多，我覺(jué)得規劃要從小做起，無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)都要學(xué)會(huì )獨立，努力提高自己。
大學(xué)4年過(guò)后我們不得不去適應這樣一個(gè)競爭日趨激烈的社會(huì )，職業(yè)規劃不但可以盡早的確定自己的職業(yè)目標，選擇自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，把握自己的職業(yè)定位，還能更好的確定自己的未來(lái)的發(fā)展方向，努力的發(fā)掘自己的潛能，內在的激勵自己，激烈自己在未來(lái)能有條不紊的向著(zhù)自己的終極目標而進(jìn)發(fā)，獲得最后的成功。
當大學(xué)的校門(mén)向我們熱情的敞開(kāi)時(shí)，我們似乎已經(jīng)能夠看到未來(lái)充滿(mǎn)浪漫的絢麗，但是此時(shí)此刻我懷揣的我4年過(guò)后的那個(gè)夢(mèng)想，我覺(jué)得不要浪費寶貴的生命在任何一個(gè)可以讓你終生后悔的地方;水滴石穿，當夢(mèng)想起飛的時(shí)候，揚起我們自信的笑臉。
對于自己的職業(yè)規劃，我簡(jiǎn)單的將他分為短期、中期、和長(cháng)期，在我看來(lái)對自己短期的規劃不能好高騖遠，盡力的去，把近期的目標完成，把該做的事情做好，就夠了。
對于我整個(gè)大學(xué)4年，這就是我的中期規劃，我希望我能在大一的時(shí)候，將黨建各方面程序弄清楚，將團支書(shū)所應該做的事情完成好，把材料工作做仔細，力將班級建設好，為班級拿下十佳優(yōu)秀班級稱(chēng)號，但是這些東西都是要在成績(jì)不落后的情況下，進(jìn)入大二，我就要積極去學(xué)習黨的基本章程，爭取能在大三的.時(shí)候成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，進(jìn)入大三，我將做好一名學(xué)長(cháng)，更加嚴格的要求自己，努力完善自己，為自己下半年的實(shí)習打好基礎，作為一名大四的大師兄，不僅僅考慮的是學(xué)習上的問(wèn)題，更多的我會(huì )考慮到我自己的長(cháng)期規劃，我應該怎樣選擇一份好的職業(yè)，把我自己擅長(cháng)的方面發(fā)揮出去，將自己做好最好，最出色。
最后我想說(shuō)，無(wú)論你身處哪里，你要你知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，全世界都會(huì )為你讓路，夢(mèng)在前方，路在腳下，懷揣著(zhù)對未來(lái)職業(yè)的一份熱愛(ài)，堅定自己的理念，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，規劃人生，規劃你的夢(mèng)想!
職業(yè)生涯規劃演講稿6
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的寒窗十余載是為了什么？上大學(xué)。那么上大學(xué)又是為了什么？找個(gè)好工作。話(huà)雖如此，但相當多的大學(xué)生連一點(diǎn)點(diǎn)的職業(yè)常識都沒(méi)有，更何況職業(yè)規劃了。盡管從表面看來(lái)大學(xué)四年充實(shí)而忙碌，但實(shí)際上卻很盲目。
讀了十多年書(shū)，很多大學(xué)生以為知要好好學(xué)習課本上的知識，拿一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，在大四的時(shí)候加上一份精美的簡(jiǎn)歷表，似乎高薪美差就唾手可得了�？赡阕屑毾胂�，為什么很多大型公司招聘有經(jīng)驗的人才呢？你的職業(yè)精神夠專(zhuān)業(yè)嗎？你的肢體技能夠嫻熟嗎？你的語(yǔ)言表達能力夠強嗎？而往往這些與學(xué)習無(wú)關(guān)系的東西卻正是老板希望你能在大學(xué)里學(xué)到的。事實(shí)上沒(méi)有哪一所大學(xué)開(kāi)設了關(guān)于職業(yè)技能培訓的課，但這并不意味著(zhù)你在大學(xué)沒(méi)有機會(huì )學(xué)到這些事情，只不過(guò)很少有人去規劃。就如現在我覺(jué)得能站在這里就是一次很好的鍛煉機會(huì )，你把握了嗎？
一位CEO曾說(shuō)過(guò)：“上大學(xué)有三種境界：混文憑，學(xué)知識，掌握正確的思維方式�！蹦敲茨闶窃鯓咏o自己定位的呢？坦然說(shuō)我在進(jìn)大學(xué)之前從沒(méi)給自己的人生設計過(guò)軌道，選擇湖大，選擇車(chē)輛，都是家里人做的決定。但現在的我覺(jué)得選擇湖大沒(méi)有錯，選擇車(chē)輛更是明智之舉。
對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，典型的職業(yè)生涯路線(xiàn)是“V”型圖，“V”形圖的左邊是行政管理路線(xiàn)，右側是專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題，需要勇敢的放棄一邊的發(fā)展。而我希望嘗試各種不同的生活，豐富人生不同的內涵，我希望在兩邊交替發(fā)展，共同發(fā)展。
有人曾把大學(xué)比喻成重力轉換裝置，由超重到失重，再由失重到超重。寒窗苦讀十余載，等的就是一朝金榜題名時(shí)，除了興高采烈，就是撕書(shū)似的慶祝。而走去象牙塔，四年悠閑自得，書(shū)生意氣，突然要被遺棄在風(fēng)風(fēng)雨雨的江湖中，與人爭奪日益稀少的資源，才會(huì )有某人才市場(chǎng)電梯被擠彎，門(mén)被擠破的壯觀(guān)場(chǎng)面。唉，人在江湖，身不由己。
接下來(lái)和同學(xué)們探討學(xué)習問(wèn)題，擠過(guò)千軍萬(wàn)馬的獨木橋，走過(guò)患的患失的黑色六月，大學(xué)給我們展開(kāi)了一幅美麗的畫(huà)卷，而學(xué)習是我們大學(xué)生活的主要內容。與高中學(xué)習相比，大學(xué)學(xué)習更具有主動(dòng)性。由依靠老師到自主學(xué)習，由模仿記憶到深層次學(xué)習探索。為了適應這種轉變，我們需要去圖書(shū)館。圖書(shū)館絕對是個(gè)好地方。經(jīng)常泡館子，不僅有助于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，更重要的`是通過(guò)博覽群書(shū)，培養一種氣質(zhì)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華！
再想和同學(xué)們談一談生活的安排問(wèn)題，我希望能在大學(xué)里多走入社會(huì )，多參加活動(dòng)。不是大學(xué)里做“雜七雜八”事情的人都一定會(huì )成功，但是現在許多出色的人都在大學(xué)里做過(guò)“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事，多去和人交流，才能提高自己的辦事能力和說(shuō)話(huà)水平。正如撒切爾夫人鼓勵大學(xué)生多投入到小團體中一樣。所以做學(xué)生工作或社團工作是很好的選擇。
當大學(xué)的校門(mén)向我們熱情地敞開(kāi)時(shí)，我們似乎已能夠看到未來(lái)充滿(mǎn)浪漫的絢爛。此刻，讓我們的心緊緊擁抱十年后的夢(mèng)想，不要浪費寶貴的生命在任何一個(gè)終會(huì )后悔的地方：水滴石穿，當夢(mèng)想起飛的時(shí)候，揚起我們自信的笑臉。人生規劃演講稿大學(xué)生職業(yè)生涯規劃演講稿
職業(yè)生涯規劃演講稿7
尊敬的評委，各位老師，在座的朋友們
職業(yè)規劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規劃。
下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規劃。理想職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方案，以及自我監控。首先是職業(yè)理想，在這里大家將了解到我理想的形成過(guò)程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。 我的職業(yè)理想是從事科教電視節目策劃與編導，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類(lèi)節目，《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛(ài)的片子。它們給了我無(wú)限樂(lè )趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。大學(xué)一年級我開(kāi)始接觸多媒體類(lèi)課程，并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時(shí)候，參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習并制作，結果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無(wú)疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天．今天．明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開(kāi)始系統學(xué)習《科教電視節目編導與制作》這門(mén)課程，電視策劃與編導進(jìn)入了我的視野，我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節目策劃與編導工作的念頭。
選擇職業(yè)，除了單純的興趣，我還思考了許多問(wèn)題，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現狀與發(fā)展前景如何？需要什么條件？最重要的是我對它的興趣能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節目策劃與編導的工作內容，其就業(yè)現狀及前景；還專(zhuān)門(mén)分析了多家傳媒公司的招聘廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不猶豫地大聲說(shuō)：“我愛(ài)電視編導！”為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向導，對各種環(huán)境進(jìn)行了詳細分析，其中包括內部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專(zhuān)業(yè)分析。內部分析，我主要從成長(cháng)簡(jiǎn)歷，自我評價(jià)，他人評價(jià)及相關(guān)的類(lèi)型測試來(lái)深入認識自己。并且，我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結論：外向并且喜歡挑戰的性格使我易于接受新事物，這對電視策劃與編導要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度，但我目前的.綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升，因此應當在今后的學(xué)習中注重提高自身綜合素質(zhì)。對家庭經(jīng)濟、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì )形勢的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現理想，但學(xué)校有豐富的學(xué)習資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習，并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊，我應該對未來(lái)充滿(mǎn)信心。我還對專(zhuān)業(yè)培養方向和學(xué)習課程作了進(jìn)一步了解。本專(zhuān)業(yè)除了學(xué)習視頻媒體課程，還培養教學(xué)媒體和教學(xué)系統的設計、開(kāi)發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，這么廣泛的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我必須找準自己主攻方向。
為此，我給自己制定了具體的規劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑，中長(cháng)期規劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識技能，我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素，我制定了兩條主要的實(shí)現路徑：若考研通過(guò)，則貸款讀書(shū)，繼續學(xué)習與積累，為理想職業(yè)奮斗；若不幸，我沒(méi)考上，我將選擇成為一名中小學(xué)教師，繼續準備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無(wú)法走通，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應聘傳媒公司，積累實(shí)踐經(jīng)驗。
我希望通過(guò)段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的能力和財力創(chuàng )辦自己的傳媒公司。 社會(huì )的競爭是無(wú)限的，如何才能脫穎而出呢？當然精技術(shù)，高素質(zhì)，強能力！為了達到這些，做好考研或參與社會(huì )競爭的前期準備，在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間，我為自己制定了一系列時(shí)間表，主要是技術(shù)學(xué)習時(shí)間表，綜合素質(zhì)培養時(shí)間表，常規方案表，周計劃表，日程表，一步步細化目標，一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。
有行動(dòng)必然有監督與調整。自我監控包含了目標考察、風(fēng)險預測與調整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標和畢業(yè)目標，各階段風(fēng)險預測及相應調整措施。
阿里巴巴首席執行官馬云說(shuō)過(guò)，今天很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美好，可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美好的后天，因此，我會(huì )努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現。
謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿8
尊敬的各位評委老師大家好，我叫王秋萌，秋天的秋，萌芽的萌，秋天萌芽的種子就是我。從小就喜歡手機游戲的我就立志要成為一名手機游戲軟件軟件工程師，當我用c 語(yǔ)言成功編寫(xiě)小型的游戲軟件時(shí)就更奠定了我要成為手機游戲軟件工程師的決心。 也許你會(huì )問(wèn)你能否成為手機游戲軟件工程師？你如何成為手機游戲軟件工程師呢？下面就結合以上這幾個(gè)問(wèn)題來(lái)同一起大家分享我的職業(yè)生涯規劃。
我是一個(gè)動(dòng)手能力強，思維開(kāi)闊，善于發(fā)現與探索新事物的人，在朋友眼里我是一個(gè)鬼點(diǎn)多，具有合作精神的女孩子。根據各種測評結果分析顯示我天生具有一雙銳眼，能夠洞察一切事物的可能性，雖然外表活潑，但內心沉穩，是研究型人才。目前我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)電子信息工程專(zhuān)業(yè)，是信息工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，相信有著(zhù)興趣與專(zhuān)業(yè)知識的支持下我一定會(huì )在這條道路上走得更好！
再者我父母身體都健康，這樣使我可以全身心地投入到軟件的開(kāi)發(fā)與設計中去； 從小我的教育環(huán)境也比較寬松，父母的個(gè)性教育。創(chuàng )新教育，培養了我的創(chuàng )新意識與創(chuàng )新精神。 我的哥哥也是電信專(zhuān)業(yè)的研究生，這使我對信息行業(yè)有了比較早的認識，他對我學(xué)習上的輔導也是我成功的奠基石。
通過(guò)對社會(huì )環(huán)境的分析，我發(fā)現我們電信的畢業(yè)生在信息產(chǎn)業(yè)方面占據這天時(shí)，地利與人和的優(yōu)勢。信息產(chǎn)業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，隨著(zhù) 3g 的發(fā)展社會(huì )需要越來(lái)越多的設計人才，且信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)是軟件行業(yè)這就是天時(shí)；我所要發(fā)展的城市—北京，是軟件的王國，這樣的工作環(huán)境對自身的提高是很有幫助的，這就是地利；因為我的專(zhuān)業(yè)對口，將來(lái)就會(huì )有大量相關(guān)行業(yè)的人脈這就是地利。孟子說(shuō)的好，天時(shí)不如地利，地利不如人和，當我占據著(zhù)天時(shí)，地利，人和三個(gè)成功的.要素時(shí)我怎么會(huì )不成功呢？
眾所周知，北京是經(jīng)濟政治文化的中心，聚集著(zhù)大量的人才。()我最終的目標是想成為一名為諾基亞服務(wù)的手機游戲軟件工程師。諾基亞的前身是芬蘭的造紙商，歷經(jīng)30 多年的發(fā)展，成為信息產(chǎn)業(yè)的奇跡。它的成功是有多方面的原因，我之所以選擇它是因為諾基亞基亞盡管是一個(gè)典型的跨國公司但其十分注重本土化，讓中國員工有被尊重與被照顧的感覺(jué)，讓員工感受到細致入微的個(gè)性化體貼。其次諾基亞先進(jìn)管理的理論在其薪酬體系中的靈活應用，讓人感受到一種來(lái)自理性制度的優(yōu)越，。并且在諾基亞工作出去深造的機會(huì )也比較多。再者諾基亞的理念是科技要以人為本，有著(zhù)較好的發(fā)展前景。
也許你會(huì )問(wèn)我你憑什么能進(jìn)入這樣的競爭激烈的公司，那是因為我已經(jīng)為自己做好的充分的準備，沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
從現在起我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，大學(xué)期間在我掌握扎實(shí)基礎的前提下。學(xué)習數據結構、離散數學(xué)、編譯原理，這些是所有計算機科學(xué)的基礎，如果不掌握它們，很難寫(xiě)出高水平的程序。補習營(yíng)銷(xiāo)知識。軟件工程師不能就技術(shù)論技術(shù)，而是要就市場(chǎng)論技術(shù)。因為如果沒(méi)有市場(chǎng)需要，沒(méi)有地方可以用，即便是“天衣無(wú)縫”的技術(shù)也只能是“孤芳自賞“。比爾蓋茨, 求伯君, 王文京……無(wú)論這些軟件業(yè)人物成就大小, 無(wú)論其專(zhuān)業(yè)知識如何, 成功的第一要素都是對市場(chǎng)需要的敏銳判斷. 我也會(huì )積極地參加各種活動(dòng)，因為要想做出十分出色的軟件，要有團隊協(xié)作精神和良好的溝通能力！
我相信憑借自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的人際關(guān)系畢業(yè)時(shí)應聘手機游戲軟件程序員應該不是問(wèn)題。
作為一個(gè)剛剛進(jìn)入軟件行業(yè)的新人我會(huì )抱著(zhù)虛心的態(tài)度：
記住每一個(gè)同事的名字，耐心請教，注意禮貌，以誠待人，建立良好的人際網(wǎng)絡(luò )；不偷懶，不推卸責任，多干活；注意實(shí)踐不光光是紙上談兵；教育學(xué)家西蒙教授說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，對于一個(gè)有基礎的人來(lái)說(shuō)，他只有真正肯下功夫，在六個(gè)月能就可以掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)。根據社會(huì )新聞可知軟件行業(yè)不僅什么重視應聘者的專(zhuān)業(yè)背景，而且要求應聘者了解ISO9000 質(zhì)量認證的有關(guān)知識，這樣對于缺乏工作經(jīng)驗和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)背景的大學(xué)生會(huì )很快熟悉和適應企業(yè)。所以我會(huì )考取內審員資格證書(shū)，同時(shí)會(huì )利用工作之余參加手機游戲軟件技術(shù)與創(chuàng )新發(fā)面的培訓。在工作中培養自己良好的編譯風(fēng)格，注重對注釋的排錯，形成良好的工作習慣，從經(jīng)驗中學(xué)習。
相信三年之后有著(zhù)更多的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗的我，考取 信產(chǎn)部的信息產(chǎn)業(yè)化工程師認證 的手機游戲軟件工程師是胸有成竹。在成為手機游戲軟件工程師后，我會(huì )朝著(zhù)自己的目標諾基亞公司作進(jìn)一步的努力。根據諾基亞的人才選拔制度可知起決定作用的因素往往不是應聘者的專(zhuān)業(yè)水準，而是看她是吃持有和諾基亞相同或相近的價(jià)值觀(guān)。我會(huì )注意分析諾基亞在游戲方面的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及其研發(fā)重點(diǎn)，讓自己出的設計觀(guān)積極向其靠攏。重點(diǎn)培養自己的韌性和毅力，高手也不是天才，也是要在無(wú)數個(gè)日日夜夜中磨練出來(lái)的，雖然過(guò)程枯燥但是我很享受這個(gè)過(guò)程。信息技術(shù)比不上醫學(xué)或土木學(xué)，他的經(jīng)驗積累永遠處于貶值狀態(tài)，如果無(wú)法不斷學(xué)習，補充新的知識，能力就會(huì )降低。我會(huì )繼續補充不會(huì )的知識，倆年之后考取高級手機游戲軟件工程師。
此時(shí)的我不僅有著(zhù)深厚的專(zhuān)業(yè)技能，而且還有和諾基亞一樣的開(kāi)發(fā)理念，相信這樣的我一定能應聘成功，成為諾基亞的一名工作人員
記得同學(xué)和我講過(guò)NBA 選秀的事，每年通過(guò)選秀進(jìn)入NBA 的球員都會(huì )分配各個(gè)球隊當中，為了兼顧公平的原則，同時(shí)保持比賽的精彩性，最好的球員會(huì )被分到最差的球隊，而最差的球員被分到最好的球隊。好的球員到差的球隊會(huì )得到更多的關(guān)注和更多表現的機會(huì )，但是球隊的氛圍和發(fā)展前途都不是很好；而分到好的球隊的球員則相反，但是如果他在球隊中利用環(huán)境的優(yōu)勢，積極提高自己的球技，有一天也可以發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的球員。好的球員怎樣在差的球隊起到帶頭作用，差一些的球員又如何在好的球隊爭得一席之地，關(guān)鍵的還是他們如何去看待自己所處的環(huán)境，是否能以積極的心態(tài)滿(mǎn)對不利因素，并使自己的能力得到最大的發(fā)揮！職業(yè)生涯的規劃也是如此，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，期間會(huì )發(fā)生許多我們沒(méi)有意料到的結果，目標成功的關(guān)鍵在于我們是否擺正了心態(tài)�；蛟S我不能在五年之后進(jìn)入自己理想的諾基亞公司，但是我也會(huì )堅持到最后。丘吉爾在二戰時(shí)用了一句話(huà)來(lái)鼓舞士氣，取得戰爭的勝利。我也想用這句話(huà)來(lái)激勵自己， 不放棄！決不放棄！永不放棄！直到成功！
職業(yè)生涯規劃演講稿9
一個(gè)人四十歲前應強迫自己做應該做的事，四十后才能做自己喜歡做的事，在學(xué)習、工作、實(shí)踐當中要敢于犯錯誤，但不要犯同樣的錯誤。人與人之間的區別不在于上班，而是看他下班后干什么�？匆粋�(gè)人的品格，你就觀(guān)察他身邊的朋友是什么樣的人。近朱者赤，近墨者黑嘛！也有一句話(huà)是物以類(lèi)聚，人以群居。
還是毛主席說(shuō)的那句話(huà)："好好學(xué)習，天天向上"。天天向下只有被淘汰。（掌聲�。�
同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有"家有良田萬(wàn)畝，不如一技隨身"。記�。喝菀椎脕�(lái)的錢(qián)不是福是禍，楊總曾講過(guò)的這句話(huà)是語(yǔ)重心長(cháng)的。
職業(yè)走向設計第三點(diǎn)，工作意味著(zhù)什么？工作意味著(zhù)我們告別了大學(xué)里悠閑朗讀詩(shī)句的日子，告別了在校園柳樹(shù)下看著(zhù)池塘魚(yú)兒慢慢游的閑情逸致。工作意味著(zhù)競爭，一個(gè)人的工作代表他成人的標志，社會(huì )的認可。同時(shí)工作是一個(gè)人生存的基本條件和資格。如果手停了，口也停了。
我們的各方面的資本積累不夠，必須去拼，這是我們的現狀。你不工作有人去做，物競天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰。
第四點(diǎn)是工作結果。工作結果就是人生的成果。每個(gè)人都有自己的人生結果，但人們要求證的是你為社會(huì )貢獻多少。政治家談統治的方法，企業(yè)家談市場(chǎng)風(fēng)云，慈善家談救濟了多少窮人，教育家談多少桃李滿(mǎn)天下。熱愛(ài)工作，高爾基說(shuō)過(guò)："工作快樂(lè )是天堂，工作痛苦是地獄。"工作選擇很重要，選擇一定要在努力之前。找錯方向刻苦也沒(méi)有用，反而加速你的滅亡。
一個(gè)人奮斗總有一個(gè)結果，閉上眼就是結果，但是不是好結果，關(guān)鍵在于當初的`選擇。一位西方著(zhù)名科學(xué)家曾向學(xué)生演講時(shí)說(shuō)道："我降臨到這個(gè)世界時(shí)嚎啕大哭，周?chē)娜斯笮�；但愿有一天我辭離世間時(shí)，能含笑而去，而周?chē)娜耸呛窟罂蕖?（掌聲�。�
這段話(huà)能讓我們觸及靈魂去深思，我們要對自己的選擇負責！社會(huì )主義，社會(huì )就是這樣，"主義"自己拿�。ㄐβ暎。�
下面，我分解一下人生職業(yè)素質(zhì)的結構配置及組合干一行專(zhuān)一行，首先要了解基本的職業(yè)素質(zhì)結構。競爭中，我們不是比誰(shuí)讀書(shū)讀得多，而是比誰(shuí)的知識應用多，效果好。--知識不是力量，知識只有被使用才有力量。讀得多，用得少這是愚蠢；讀得少用得多才是智慧。
職業(yè)素質(zhì)結構有三要素：1、知識，2、技能，3、職業(yè)態(tài)度。
知識包括兩個(gè)方面，一方面做人的知識，另一方面做事的知識。把這兩個(gè)知識有機組合起來(lái)是現實(shí)社會(huì )對人的要求。我們見(jiàn)過(guò)有些大學(xué)生剛工作時(shí)打個(gè)電話(huà)都不會(huì )，名片不知怎么遞，坐在辦公室弓著(zhù)腰，和領(lǐng)導說(shuō)話(huà)站沒(méi)站相，匯報工作不知所云，還有些人字寫(xiě)得像雞爪爬的�；舅刭|(zhì)會(huì )影響一個(gè)人以后的發(fā)展。世上有獨特魅力的領(lǐng)導人不是他有錢(qián)，也不是他有勢，是他能帶給人希望。
人最怕失望，紅軍只有幾萬(wàn)人跟著(zhù)毛主席從瑞金出發(fā)長(cháng)征，一路爬雪山過(guò)草地，還要受蔣介石軍隊的圍追堵截。紅軍戰士他們?yōu)槭裁锤�？一沒(méi)工資二沒(méi)獎金，因為堅信跟著(zhù)毛主席就有希望。小米加步槍的軍隊能勝利是每一個(gè)領(lǐng)導向他的戰士高喊："*員跟我上！"；擁有飛機大炮的國民黨軍隊的慘敗原因是，每一個(gè)上司對他的部下嚎叫："弟兄們，給我頂��！"。今天你相信金正才來(lái)金正，那么跟著(zhù)金正走下去，不要太多懷疑，因為在你猶豫時(shí)已有人開(kāi)始在干了，當你在干時(shí)，別人已經(jīng)取得成功了，永遠比別人晚一步不好玩對吧？自信，是人生最寶貴的財富。學(xué)東西不是單純的書(shū)本知識，要結識朋友，從別處學(xué)到課本上學(xué)不到的知識。
據研究，全世界的人士，他們的成功經(jīng)驗是一輩子至少要有250個(gè)朋友。大家翻翻自己的記錄本，夠不夠250個(gè)朋友。沒(méi)有，說(shuō)明你的知識、社會(huì )閱歷還很局限，你離成功還有距離。
職業(yè)生涯規劃演講稿10
規劃精彩人生，打造錦繡前程，我的夢(mèng)想，我來(lái)實(shí)現。
大家好，我是經(jīng)濟管理系物流121班的劉霖東，我來(lái)自四川，普通話(huà)說(shuō)的不是很標準，所以下面就請大家認真聽(tīng)我的PPT演講，謝謝大家。
我的職業(yè)生涯規劃將從兩個(gè)方面展開(kāi)，第一方面就是分析，第二方面就是規劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會(huì )環(huán)境分析；規劃包括了職業(yè)目標規劃、確定的路徑、計劃與實(shí)施、調整與評估。
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是物流管理，所以，我首先要對大家談?wù)勎覍ξ锪鞯恼J識。大家請看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤源”，這句話(huà)很好的詮釋了物流活動(dòng)對企業(yè)效益的影響力；隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，物流對企業(yè)的經(jīng)濟效益影響巨大，很多企業(yè)開(kāi)始從傳統的價(jià)格戰更多的轉向物流戰，這為我們的就業(yè)提供了更多的機會(huì )。 干什么事都得有明確的目標，那么，我的職業(yè)目標就是做到物流經(jīng)理這個(gè)職位。物流經(jīng)理呢！是物流企業(yè)的高級管理人才，他主要的工作內容就是組織管理企業(yè)的運輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗。
知己知彼，百戰百勝。下面我將對自己進(jìn)行全方位的分析，首先是MBTI中的四個(gè)維度的分析，這是我對自我做的.一個(gè)總結，從這副圖可以清楚的看到我是一個(gè)外向型的、感覺(jué)型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校參加的一些活動(dòng)以及取得的一些榮譽(yù)，參加這些活動(dòng)更好的鍛煉了自己，同時(shí)提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個(gè)定義，我給定義為一個(gè)性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰的我。自我分析小結列出了我的優(yōu)勢和劣勢，我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢有時(shí)間觀(guān)念不強、不夠細心、缺乏領(lǐng)導能力等。在以后的時(shí)間里，我將揚長(cháng)避短，利用優(yōu)勢，彌補劣勢，抓住機遇，迎接挑戰。
家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡(jiǎn)單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個(gè)人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我，教育我背上理想的行囊，找準人生的坐標，然后堅強勇敢的前行。
學(xué)校環(huán)境分析：我就讀與邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院是一所軍隊與地方聯(lián)合辦學(xué)的高校，在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。這是我們學(xué)院很有名的“六個(gè)一’工程，這”六個(gè)一”很好的說(shuō)明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實(shí)力，彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量。
社會(huì )環(huán)境分析：當今社會(huì )，經(jīng)濟飛速發(fā)展，機遇與挑戰并存；存在機遇有國家鼓勵大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰有物流行業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生人數逐年增多。這是全國高校09年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數的柱狀圖，到20xx年，全國大學(xué)畢業(yè)生人數已經(jīng)達到680萬(wàn)，到我們畢業(yè)的時(shí)候，這個(gè)數字可能會(huì )更加龐大，這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力。
物流行業(yè)概況；作為一個(gè)職業(yè)人，應該對自己所在的行業(yè)有清楚的認識，大家請看這副圖，從07年開(kāi)始，物流行業(yè)的業(yè)務(wù)量逐年增加，營(yíng)業(yè)收入大幅提高，業(yè)務(wù)量同比增長(cháng)達到53。3%，業(yè)務(wù)收入同比增幅也達到28。9%，這很好的說(shuō)明了物流這個(gè)新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機。
職業(yè)環(huán)境分析：我想說(shuō)，干什么事我們都應該不怕吃苦，堅持拼搏，在職場(chǎng)也一樣，只要我們付出了，終有一天我們會(huì )收獲成功的這就是先苦后甜的道理。 前面提到我的職業(yè)目標就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理，這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運股份有限公司，我的職業(yè)目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專(zhuān)業(yè)運輸公司，是中國物流屆的百強企業(yè)，經(jīng)營(yíng)狀況良好，實(shí)力雄厚；之所以選擇這家公司，是因為它不僅經(jīng)濟效益好，待遇高，而且專(zhuān)業(yè)對口，能施展自己的所學(xué)，并且它每年都會(huì )在我們學(xué)校招聘，為我進(jìn)入這家公司提供了機遇。
個(gè)人SWOT分析，為了讓我們更好的適應職場(chǎng)，我們應該明白自己的優(yōu)勢與劣勢，存在的威脅與機遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等；我的劣勢在于專(zhuān)科學(xué)歷低，專(zhuān)業(yè)知識不足；存在的機遇有物流行業(yè)發(fā)展潛力大，物流人才需求旺盛；存在的威脅有，職業(yè)市場(chǎng)競爭激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實(shí)自己，揚長(cháng)補短，抓住機遇，迎接挑戰。
我給自己確定的路徑分為短期、中期、長(cháng)期三個(gè)階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運營(yíng)主管這個(gè)職位，中期就是在5—10年內做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，長(cháng)期，就是10年之后，那時(shí)的我已經(jīng)有了足夠的社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，我將離開(kāi)職場(chǎng)，自主創(chuàng )業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線(xiàn)圖，從大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然后經(jīng)過(guò)一步步提升，最終做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，然后開(kāi)始自主創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)的時(shí)間在實(shí)現了自己的職業(yè)目標之后，工作10年之后，創(chuàng )業(yè)的地點(diǎn)我選在了成都，因為我是一個(gè)四川人，從小在四川長(cháng)大，對四川，對成都不僅很熟悉，而且有著(zhù)一種說(shuō)不出的感情；而我創(chuàng )業(yè)選擇的項目是同城物流；同城物流就是在同一個(gè)城市里進(jìn)行的物流活動(dòng)。比如說(shuō)同城快遞，就是在同一個(gè)城市內收發(fā)快遞。
現在我有了目標，確定了路徑，就應該制定相應的計劃并付諸實(shí)際行動(dòng)。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計劃，主要有這些，每專(zhuān)業(yè)課成績(jì)在80分以上；從事物流工作對計算機有一定的要求，所以我要考下計算機二級證；在大二下學(xué)期我要通過(guò)物流師考試，考取物流從業(yè)資格證書(shū)；我是我們系體育部的委員，所以我想繼續堅持體育鍛煉，參爭取加明年的院運會(huì )和河北省大學(xué)生運動(dòng)會(huì )；在大三的時(shí)候，我就要建立物流專(zhuān)業(yè)的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力；在大三下學(xué)期，我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實(shí)習，學(xué)習工作經(jīng)驗，努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
天有不測風(fēng)云，計劃總是趕不上變化。所以，我們的職業(yè)規劃需要及時(shí)進(jìn)行調整評估。評估的內容有確定的職業(yè)路徑和目標及實(shí)施策略；評估的時(shí)間一般是一年評估一次，然后每五年在進(jìn)行一次大的評估與改正；評估時(shí)需謹慎考慮，并且在有專(zhuān)業(yè)人員的建議情況下進(jìn)行修正。調整方案，如果我在物流這個(gè)行業(yè)干的并不好，或則我覺(jué)得自己并不適合這個(gè)行業(yè)，那么我將及時(shí)予以修正，選擇從事其他行業(yè)，如營(yíng)銷(xiāo)，公關(guān)等。
俗話(huà)說(shuō)：”九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做，那么，我們終將成功。
謝謝大家
職業(yè)生涯規劃演講稿11
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，叫做“沒(méi)有計劃的人生叫拼圖，而有計劃的人生叫藍圖”，所以在大學(xué)之初，我就做出了這份我的職業(yè)生涯規劃。
在做這個(gè)規劃之前，我首先進(jìn)行了權威的BTI職業(yè)測評，測試得出的結果是我是適合從事市營(yíng)這個(gè)行業(yè)的，所以，我更加義無(wú)反顧地踏上了征途。
現在，我把我實(shí)現目標的基礎，構建在了我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)上，那么，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景又如何呢？
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)在上世紀七八十年代才從國外引進(jìn)的專(zhuān)業(yè)，人才需求的缺口還很大，但是，機會(huì )只留給有準備的人，對此，我對我的職業(yè)生涯做出了如下規劃。
我的第一步：短期目標（在大學(xué)期間）
大一，積極參與各項活動(dòng)，致力于培養自己的綜合素質(zhì)和拓展人脈圈，我想在“快樂(lè )購”和“辯論隊”這些平臺，我的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐水平和說(shuō)話(huà)技巧都能夠得到很大的提升。大二，我會(huì )考取營(yíng)銷(xiāo)員職業(yè)資格證書(shū)并通過(guò)英語(yǔ)四級考試，還會(huì )做一些與專(zhuān)業(yè)對口的'兼職。大三，我會(huì )參加英語(yǔ)六級考試，并希望到長(cháng)沙國際旅行社去實(shí)習做旅游營(yíng)銷(xiāo)，將我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與具體實(shí)踐相結合。
第二步：我的中期目標（畢業(yè)后五年內）
在長(cháng)沙有了兩年的工作經(jīng)驗以后，我會(huì )選擇回到我家鄉發(fā)展，爭取進(jìn)入四川中青旅集團工作，在那里深入學(xué)習旅游營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)知識，并對各個(gè)旅游項目進(jìn)行實(shí)地考察，同時(shí)積極爭取晉升機會(huì )，努力成為一名管理人員，“營(yíng)銷(xiāo)總監”是我理想的奮斗目標，到那時(shí)，我將站在一個(gè)管理人員的角度更加深入地去了解公司的運作模式，為今后自己創(chuàng )業(yè)打下基礎。
第三步：長(cháng)期目標（畢業(yè)后五年至十五年內）
我會(huì )開(kāi)一家旅游公司，公司的經(jīng)營(yíng)理念是將旅游和公益化相結合，對此我計劃抽取部分公司盈利建立一個(gè)專(zhuān)項旅游基金，用以資助那些經(jīng)濟相對困難的人。等到后期各方面條成熟以后，我會(huì )擴大公司規模并廣納人才，將視野投向整個(gè)國內的旅游市場(chǎng)，打造公司的品牌影響力。
我知道，我的目標或者說(shuō)夢(mèng)想聽(tīng)起似乎是遙不可及的，但是我認為，說(shuō)出會(huì )被嘲笑的夢(mèng)想才有被實(shí)現的價(jià)值。況且，從此刻開(kāi)始，我的規劃是建立在行動(dòng)之上的。一輩子很長(cháng)，我們有時(shí)間去完成夢(mèng)想，所以我充滿(mǎn)信心。但一輩子又很短，年輕不是我們可以放縱的借口。
我選擇的這條路很長(cháng)，但我，在路上！
職業(yè)生涯規劃演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規劃，這不但是可以讓我們更加明確自己未來(lái)要走的路，同時(shí)也是可以通過(guò)這個(gè)規劃清楚自己要去做的事情有哪些，要去學(xué)習的知識是怎么樣的，只有有規劃，有目標，那么我們也是更加的清晰我們現在該如何的去做，而不是忙忙碌碌，或者沒(méi)有目標的學(xué)習，不清楚自己要干什么，又該學(xué)什么，那樣的話(huà)，其實(shí)也是比較浪費時(shí)間的，目的明確了，我們也是更加會(huì )懂得去珍惜我們的時(shí)間，去達成我們的一個(gè)目標。
同學(xué)們，我們在大學(xué)學(xué)習的知識是有用的，但是每個(gè)人未來(lái)的選擇卻是又有不同，有的同學(xué)希望以后去做老師，有的同學(xué)希望未來(lái)去創(chuàng )業(yè)，有的同學(xué)可能也是學(xué)完專(zhuān)業(yè)的知識去做我們本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，但無(wú)論你未來(lái)想要去做到什么，我們也是需要有一個(gè)規劃，在一定的時(shí)間里，我們要做到怎么樣的一個(gè)成績(jì)，又是有哪些的方面去要學(xué)好的，大學(xué)的時(shí)間是很充裕的'，但是如果我們不去利用起來(lái)，那么就是浪費了，但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的，就短短的幾年時(shí)間，我們就要走向社會(huì )了。要去學(xué)的東西又是那么的多，不但是我們專(zhuān)業(yè)的知識，還有我們要進(jìn)入社會(huì )的一些能力，都是需要我們去鍛煉好的。
如果大家去看過(guò)招聘的一些信息，我想也是大家清楚，很多我們期望的工作崗位，或者一定層面的職位，都是需要有豐富的經(jīng)驗，可能我們目前做不到，但是通過(guò)學(xué)習，通過(guò)規劃，在有限的時(shí)間做多一些事情，到了一定的階段，我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己，而這也是需要我們有一個(gè)規劃去做到的。而不是說(shuō)在學(xué)校里面，老師讓我們學(xué)什么，我們就學(xué)什么，有什么課就聽(tīng)什么課，我們不再是像高中那樣，比較的被動(dòng)來(lái)學(xué)知識，而是需要我們更加的主動(dòng)，清楚自己的目標所在，去充分的利用好時(shí)間，學(xué)我們該學(xué)的知識。
同學(xué)們，只有有了目標，有了規劃，我們才能前路更加的明朗，清楚自己要如何的去走，要把我們的職業(yè)規劃都做好，對自己也是一種負責，清楚了，就能更加的有動(dòng)力去做了，也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間，職業(yè)的規劃真的非常的重要，我們也是要重視起來(lái)，在做的過(guò)程之中，也是要根據實(shí)際的一個(gè)情況，不斷的去調整，去改進(jìn)，來(lái)讓自己距離目標更近一些，去完成自己的理想。謝謝。
職業(yè)生涯規劃演講稿13
職業(yè)將伴隨我們走過(guò)大半個(gè)人生，擁有成功的職業(yè)生涯，才能實(shí)現完美的人生。因此，我們很有必要好好的規劃自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須在充分且正確認識自己自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行，要審視自己、認識自己、了解自己。只有客觀(guān)、深入、全面、清楚的了解自己，才能準確的進(jìn)行職業(yè)定位，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。
進(jìn)行職業(yè)定位的首要前提就是認識自我。通過(guò)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的職業(yè)測評和與家長(cháng)、老師以及同學(xué)的溝通，我認識到：我本人不善交際，很重視外界對我的評價(jià)，凡事力爭上游，同時(shí)能夠明確自己在集體中的位置。積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)自信，對未來(lái)充滿(mǎn)信心。能夠準確分析事物，對事物有獨到的見(jiàn)解，且具有敏銳的觀(guān)察力。喜歡小動(dòng)物，富有同情心，責任感極強。喜歡尋求挑戰，注重結果，一旦確立目標，便會(huì )為之努力。動(dòng)手實(shí)踐能力強，學(xué)習能力強，善于接受新興事物，做事謹慎有條理，不妄下結論。有較好的口頭表達能力，善于傾聽(tīng)，善于反省自己。熱愛(ài)生活，適應能力一般，應變能力較好，有創(chuàng )造力。
同樣的'奔跑，如果跑錯了方向，可能就回到了起點(diǎn)。職業(yè)生涯規劃應該有一個(gè)明確的方向定位，應擇己所愛(ài)、擇己所長(cháng)、擇己所需和擇己所利�；谝陨险J識和對本專(zhuān)業(yè)的了解，我將自己的職業(yè)方定位為寵物醫生，主要針對小型動(dòng)物，如貓、犬。在工作的同時(shí)不斷加強文化儲備，努力提高專(zhuān)業(yè)知識，爭取在畢業(yè)五年內拿到碩士學(xué)位，十年內取得博士學(xué)位。提高自己的職業(yè)能力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的寵物醫生。
紙上談兵永遠都是空想，付出努力才能得到回報。我已經(jīng)獲得大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)、普通話(huà)二級乙等證書(shū)，曾多次獲得校二等、三等獎學(xué)金，并在王錄來(lái)老師的指導下主持大學(xué)生創(chuàng )新項目《小動(dòng)物標本制作》。曾在獸藥店進(jìn)行專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐，也曾利用假期時(shí)間外出打工，做過(guò)售貨員、促銷(xiāo)員等職業(yè)，為盡早接觸社會(huì )，適應社會(huì )打下了良好的基礎。
目前我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，畢業(yè)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)近在眼前，為了實(shí)現我為自己描繪的未來(lái)，在今后的一年里，我會(huì )努力向著(zhù)這個(gè)目標奮斗。認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，利用課余時(shí)間復習以前學(xué)過(guò)的科目，爭取畢業(yè)后取得職業(yè)獸醫資格證。提高動(dòng)手能力，多看多問(wèn)多做，熟練專(zhuān)業(yè)技能。加強與相關(guān)行業(yè)人員的溝通，進(jìn)一步接觸社會(huì )、熟悉工作環(huán)境，并且虛心求教。爭取在畢業(yè)之前取得大學(xué)英語(yǔ)六級證書(shū)、普通話(huà)水平達到二級甲等水平以上。同時(shí)盡量形成比較有規律的良好的個(gè)人習慣，參加健身運動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
計劃沒(méi)有變化快，每個(gè)人都要有一個(gè)適合自己的目標，雖然未來(lái)是多變的，制定出的計劃隨時(shí)都會(huì )遇到問(wèn)題，但是追求是不變的，條條道路通羅馬！我相信只要肯努力，就一定會(huì )有收獲！只要有勇氣，就一定會(huì )成功！
職業(yè)生涯規劃演講稿14
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家中午好！
我叫儲磊，這是我參加個(gè)人職業(yè)生涯規劃大賽的ppt，下面由我來(lái)為大家演講！
我來(lái)自11級通信工程，我的愛(ài)好很廣泛，比如看書(shū)、溜冰、吉他。大學(xué)的生活很豐富，充滿(mǎn)著(zhù)這樣那樣有趣的東西，我們需要做的就是，盡力的多學(xué)點(diǎn)，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，短期目標：cet4、6，考研�，F在大學(xué)生太多了，要想鶴立雞群，跳出這一片天的束縛，最直接的方式就是考研，走上另一片藍天。我的目標是復旦大學(xué)研究生！人生信條：你不可以決定生命的長(cháng)度，但你可以控制生命的厚度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能控制別人，但你可以把握自己
步入大學(xué)后，我們的生活更加的自由了，有了更多的可支配時(shí)間，很可能會(huì )因此而迷失方向。有目標才有方向，機會(huì )總是留給有準備的人。我們要用心的規劃自己的的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標地學(xué)習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過(guò)得有意義！有激情！讓自己的人生從此綻放最美麗的篇章！
未來(lái)在我們自己的手中，我們需要好好的規劃自己的未來(lái)，在此之前，需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后，才能更好的規劃未來(lái)的路。
我的分析分為三個(gè)方面，性格分析、專(zhuān)業(yè)分析、職業(yè)分析
規劃分為大學(xué)計劃和畢業(yè)后計劃
性格分析：有時(shí)候既活潑好動(dòng)有時(shí)候卻又靜若止水�；顫姷奈�，好動(dòng)的我，看到喜愛(ài)的書(shū)籍或者好奇的事物，我會(huì )靜下來(lái)，用心的去看，去學(xué)，去鉆研。有時(shí)候我會(huì )在圖書(shū)館讀書(shū)一整天。我喜歡和別人一起做事，更像是一只螞蟻，喜歡集體的生活，一起學(xué)習，一起奮斗。
專(zhuān)業(yè)分析：我是一名通信工程的學(xué)生，關(guān)于通信工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有以下的發(fā)展方向。
1、sp產(chǎn)品經(jīng)理。
2、增值產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工程師。
3、數信號處理工程師。
4、通信技術(shù)工程師。
5、有線(xiàn)傳輸工程師。
6、有線(xiàn)通信工程師。
7、電信交換工程師。
8、數據通信工程師。
9、移動(dòng)通信工程師。
10、電信網(wǎng)絡(luò )工程師。
11、通信電源工程師。
12、網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化工程師。
13、數據維護工程師。
�。〞r(shí)間充足的話(huà)解說(shuō)每一個(gè)發(fā)展方向）
職業(yè)分析：我的目標是通信技術(shù)工程師。
通信行業(yè)是壟斷行業(yè)，在幾年的飛速發(fā)展之后進(jìn)入了3g時(shí)代，此時(shí)正是通信技術(shù)工程師一展才華的時(shí)刻。因為大規模的固態(tài)網(wǎng)絡(luò )興建需要他們，移動(dòng)設備生產(chǎn)商需要他們，各種類(lèi)型的移動(dòng)服務(wù)和終端設備提供商需要他們，此外，他們還能在it行業(yè)有所作為，因為三網(wǎng)融合的趨勢已不可避免。毫無(wú)疑問(wèn)，他們是最搶手的人才之一。
大學(xué)計劃：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。人生如此大學(xué)亦如此，我的目標是考研，然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的.還有自己寶貴的青春。只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。我要勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。好好的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，多多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，努力的提高自己的能力�。ㄖ�(zhù)重說(shuō)明努力學(xué)習，不浪費時(shí)間）
畢業(yè)后計劃：畢業(yè)后，3年內考上研究生，復旦大學(xué)的研究生！然后用一年的時(shí)間進(jìn)入通信行業(yè)，比如說(shuō)華為之類(lèi)的。從底層坐起，一步一個(gè)腳印的堅實(shí)往前走。認真工作的同時(shí)，爐里學(xué)習通信方面的知識，不斷的往前走，5~XX年的時(shí)間成為一名通信技術(shù)工程師，接下來(lái)再花10~XX年成為一名高級工程師！
職業(yè)生涯的規劃僅僅是人生的計劃和目標，如不予以實(shí)踐，再好的規劃，到頭來(lái)都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”同樣現實(shí)也是殘酷的，多變的。只要能清楚的認識自己，不說(shuō)十年規劃，就是一百年又何妨？規劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟，怎樣才能漂的更遠？我們必須有堅定的信念，付出自己的時(shí)間行動(dòng)，拿出自己的勇氣，為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位智者說(shuō)過(guò)：“上帝關(guān)閉了所有的門(mén)，也會(huì )給你留下一扇窗！”
最后謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿15
大家晚上好！我是15級環(huán)藝一班的徐蕾！這位是我的助手王瑞。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規劃！與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！而我規劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀！
步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學(xué)習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們在人生戰略上更勝人一籌！
首先，我的規劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學(xué)四年規劃，畢業(yè)后計劃以及調整與反饋！
知己知彼，才能百戰不殆！在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個(gè)全面的剖析！我性格開(kāi)朗，擅長(cháng)交際，是一名樂(lè )觀(guān)主義者！這種對什么事情都樂(lè )觀(guān)對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng )業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸的個(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！
可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人！通過(guò)swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較！一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標，外加耐心細心的處事態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅定的我！但這樣的我并不完美！面對這個(gè)社會(huì )的種種壓力，有時(shí)我會(huì )用一些借口去忽悠自己！過(guò)于固執的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩重的我！這樣一個(gè)具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會(huì )！
我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，父母的支持給了我無(wú)盡的力量！他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍天！而湖南理工學(xué)院的各種設施也很健全，學(xué)習氛圍也很濃厚，這就為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處！
揚帆啟航，總有一天會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸。而我的夢(mèng)想便是成為一名市內設計師！放眼市場(chǎng)，市內裝飾行業(yè)的前景是非常好的，許多省市都把這個(gè)行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)來(lái)規劃！室內設計專(zhuān)業(yè)更是被人們稱(chēng)為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域占據自己的'一席之地！
萬(wàn)丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開(kāi)始入手的，所以從現在起，我開(kāi)始計劃我大學(xué)四年的征程！大一為試探期，適應新環(huán)境，培養溝通能力是我這一階段的目標。而就目前來(lái)看，我已圓滿(mǎn)完成了這一階段的任務(wù)！大二為定向期，這一階段必須打牢專(zhuān)業(yè)基礎，并確定合適的定位！大三則為沖刺期，我必須專(zhuān)注于自己的目標，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習進(jìn)入深化階段，各種軟件的學(xué)習也進(jìn)入強化階段！而且這一階段還需有意識的進(jìn)行能力、職業(yè)素養的提高和經(jīng)驗的積累！只有這樣，才不至于在大四的實(shí)踐中太過(guò)慌張！…大四就不用說(shuō)了，尋找就業(yè)，到實(shí)踐中去檢驗自己的目標是否合理……
接下來(lái)是畢業(yè)后的計劃了，這才是我人生真正意義上的啟航！因為我將用工作去創(chuàng )造快樂(lè )，再用快樂(lè )去服務(wù)社會(huì )！我要花三年時(shí)間做一名設計工作者，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作， 提高經(jīng)驗，提高技能！再用十年時(shí)間爭取成為一名設計總裁，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng )業(yè)做積極的準備…最后，再用十年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的設計公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設之中，使公司不斷變強、變大！我的演講完畢，謝謝大家！
【職業(yè)生涯規劃演講稿】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)職業(yè)生涯規劃05-16
職業(yè)生涯規劃【精選】06-08
it職業(yè)生涯規劃11-03
職業(yè)發(fā)展生涯規劃10-07
職業(yè)生涯規劃08-31
職業(yè)生涯規劃【經(jīng)典】05-15
職業(yè)生涯規劃06-14
職業(yè)生涯規劃書(shū) 職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀10-20