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職業(yè)規劃職業(yè)規劃

時(shí)間:2025-11-26 10:04:12 職業(yè)規劃 我要投稿

【精華】職業(yè)規劃職業(yè)規劃模板合集8篇

  指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么你知道職業(yè)規劃是用什么方法嗎?下面是小編為大家整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】職業(yè)規劃職業(yè)規劃模板合集8篇

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1

尊敬的各位評委、老師、同學(xué):

  大家上午好。我是五號選手,來(lái)自水產(chǎn)學(xué)院的譚庭有。很榮幸有機會(huì )站在這里與大家分享我的作品--《立足現在,胸懷未來(lái)!》。同時(shí)也盛邀您與我一同見(jiàn)證這條綠色的尋夢(mèng)之旅。

  1、青春是人生最美好的年華,對于我而言,21歲的韻華,不僅僅意味著(zhù)年輕,更多的意味著(zhù)發(fā)展,意味著(zhù)不可估量的潛能還有無(wú)法預計的未來(lái)!但我一直堅信,只要肯努力,沒(méi)有什么不可以。屏幕所示就是我在過(guò)去的兩年大學(xué)生活里所參加的組織活動(dòng)以及取得的一些獎項。積極邪惡校園活動(dòng)及多次的社會(huì )實(shí)踐調查為我選擇環(huán)境影響評價(jià)工程師這一職業(yè)打下了初步的基礎。

  2、常言道:“今天的好計劃,勝過(guò)明天的完美計劃!”要想取得成功,首先就要有一個(gè)明確的行走路徑。屏幕所示便是我職業(yè)規劃的三大設計板塊。首先邀請您走進(jìn)自我探索部分。

  3、所謂知己知彼,方能百戰不殆。一個(gè)人只有對自己有全面的了解才能對未來(lái)設計合理的規劃。通過(guò)一系列的測評顯示我的職業(yè)興趣偏向研究型,適合于邏輯性強的研究性工作。

  4、職業(yè)能力與我的職業(yè)興趣相符且普片偏高,數理能力,推理能力和人文素質(zhì)都比較高分,同時(shí)擅長(cháng)于目標管理與團隊合作。

  5、而對于價(jià)值的取向,我更注重于長(cháng)遠的發(fā)展,竭盡全力渴望施展才能,通過(guò)自我實(shí)現幫助他人回饋社會(huì )。

  6、概念主義的個(gè)人特質(zhì),追求完美,邏輯性強有判斷力。

  7、以上顯示我的種種特征均與環(huán)評職業(yè)要求相吻合。

  8、然而當局者迷旁觀(guān)者清,縱使測評再客觀(guān)科學(xué)也與現實(shí)存在一定差距,為了尋求更貼近生活的評價(jià),我有走訪(fǎng)了周?chē)挠H朋了解他人眼中的我。

  9、結合旁人對我的評價(jià)及櫥窗分析法,我對自己有了更全面的了解,總結我認真謹慎,待人真誠,勤奮上進(jìn)。但有時(shí)又過(guò)分注重原則偏向固執,處事欠缺圓滑,這些又是我日后需要改善的。

  10、經(jīng)過(guò)一系列的探索分析,我已明確我所喜歡的,我能做的,我所看重的,我適合做的。進(jìn)一步確定我的目標--環(huán)境影響評價(jià)工程師。

  11、然而說(shuō)了設么久,到底什么是環(huán)境影響評價(jià)工程師呢?顧名思義,他是指取得《中華人民共和國環(huán)境影響工程師資格證書(shū)》后并經(jīng)登記后從事環(huán)境影響評價(jià)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

  12、是指對規劃和建設項目事實(shí)后可能造成的環(huán)境影響進(jìn)行分析、預測和評估,提出預防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施,進(jìn)行跟蹤監測的工作建設項目事實(shí)后可能造成的環(huán)境影響進(jìn)行分析、預測和評估,提出預防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施,進(jìn)行跟蹤監測的工作。13、生活在共同的地球上,由于收到認識能力和知識水平的限制,以及隨著(zhù)生產(chǎn)物質(zhì)財富和改造能力的提高,我們人類(lèi)對自身所賴(lài)以生存的環(huán)境破壞也越來(lái)越大。加強環(huán)境保護工作已作為我國的一項基本國策,保護環(huán)境,走可持續發(fā)展之路已迫不及待。

  14、然而要勝任這一職業(yè)需要從業(yè)人員要有廣闊的知識面和扎實(shí)的科研基礎,我作為一名海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,轉向資源與環(huán)境監測方向僅一年多的時(shí)間,各項能力都還沒(méi)達到要求,我該如何與人競爭呢?

  15、基于大環(huán)境下的考慮,我又進(jìn)行了職業(yè)勝任力測評,分析發(fā)現,現階段我的各項能力都不高。但8分的職業(yè)適合度給了我選擇這一職業(yè)的肯定與鼓勵。相信在日后只要有針對性的加強各方面能力,要想成功也是有可能的。

  16、明確了自身能力后,知道環(huán)境對個(gè)人的成長(cháng)也至關(guān)重要,所以我又對自身的家庭、學(xué)校、社會(huì )以及目標地域進(jìn)行了全方位的環(huán)境分析。

  17、結合自身能力與目標職業(yè)和外部環(huán)境的分析,我撰寫(xiě)了一份SWOT分析表。發(fā)現能力的差距是我現階段的最大劣勢,而面臨的威脅正是逐年上升的考研熱。但我相信只要不斷努力定能把鴻溝填平并跨越前進(jìn)。

  18、有了明確的目標后便進(jìn)入第三部分--我的生涯規劃設計。掂量各方面情況,我給自己選擇了一條職業(yè)生涯航線(xiàn)。

  19、金字塔的高度取決于他堅實(shí)的基底,要想達到自己人生的高度,就必須從基層做起,擺正方向。成功就是設定目標并突破目標。為此,我對自己目標的實(shí)現分成三個(gè)階段。

  20、如果一切順利的話(huà),我將行走在屏幕所示的環(huán)評大道上。

  21、為了達到以上目標,我對自己在未來(lái)的十多年里編寫(xiě)了預計中的行走計劃。在剩下的大學(xué)兩年里,目標是考取環(huán)境科學(xué)碩士學(xué)位,為此,我必須加強專(zhuān)業(yè)課的'學(xué)習,為備考做好充分的準備。同時(shí)利用課余多做實(shí)驗和參與社會(huì )的實(shí)習,增加自身競爭的籌碼。

  22、中期計劃是向環(huán)評工程師邁進(jìn)的關(guān)鍵年頭。在剛步入此行業(yè),我會(huì )從地做起,把握好每一個(gè)發(fā)展提升的機會(huì )。因為深知只有在自身能力得到一定肯定的前提下才能給他人給社會(huì )一個(gè)安全、科學(xué)的保障。

  23、步入中年,我也順利成為一名資深的環(huán)保專(zhuān)家,此時(shí)我會(huì )投身社會(huì )環(huán)保公益事業(yè)回饋社會(huì )。并回到我的家鄉江門(mén),創(chuàng )建我的個(gè)人事業(yè),為家鄉的環(huán)保建設奉獻自己的一份力量!

  24、然而,世事難料就如同湛江的天氣變化莫測,人生的大樹(shù)也會(huì )經(jīng)歷各種因素的影響無(wú)法茁壯成長(cháng),為此,我為自己制定了動(dòng)態(tài)反饋方案。按照事情的發(fā)展即使調整我的設計規劃,但求最后能達到一個(gè)殊途同歸的效果。但如果真受命運捉弄,無(wú)法從事我夢(mèng)想的職業(yè),則會(huì )暫且擱置。根據自己在多年所培養的才能從事備選職業(yè)。

  每個(gè)人心中都有一座山峰,雕塑著(zhù)夢(mèng)想、信念、追求和抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載這收獲、芬芳、失意與磨礪。但是,無(wú)論眼前閃過(guò)多美的畫(huà)卷,沒(méi)有付諸行動(dòng),那么一切都是水中花,井中月。面對未來(lái),我不怕前路的黑暗與崎嶇,因為我堅信,夢(mèng)想的筆端必有屬于我的“一米陽(yáng)光”!期待您與我一同見(jiàn)證!謝謝大家。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2

  一、×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃 (20xx年-20xx年,20歲至30歲)

  美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

  方 向:企業(yè)高級管理人員

  總體目標:完成碩士、博士的學(xué)習,進(jìn)入希賽網(wǎng),成為高層管理者。

  進(jìn)展情況:讀完碩士,進(jìn)入一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),想繼續攻讀博士學(xué)位。

  二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(十年規劃)

  1、社會(huì )一般環(huán)境

  中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。

  2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此,受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的'大批外資企業(yè)都面臨 著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。

  三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

  1、行業(yè)分析

  本人所在××公司為本地軟件企業(yè),兼做互聯(lián)網(wǎng)。由于計算機及網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展,商務(wù)運作逐漸全球化,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在近年來(lái)得到迅猛的發(fā)展。

  2、企業(yè)分析 (略)

  四、個(gè)人分析與角色建議

  1、個(gè)人分析

  (1)自身現狀:英語(yǔ)水平出眾,能流利溝通;法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學(xué)習愿望和能力。

  (2)測評結果(略)

  2、角色建議

  父親:“要不斷學(xué)習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活!

  母親:“工作要上進(jìn) ,婚姻不要誤!

  老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì )經(jīng)驗!

  同學(xué):“有較強的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。

  ……

  五、職業(yè)目標分解與組合

  職業(yè)目標:希賽網(wǎng)高級管理人員。

  1、20xx年-20xx年

  成果目標;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習,總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論

  學(xué)歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過(guò)GRE和英語(yǔ)高級口譯考試

  職務(wù)目標:互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)商務(wù)助理

  能力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎,通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

  經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)

  2、20xx年-20xx年

  學(xué)歷目標:通過(guò)系統分析師考試

  職務(wù)目標:希賽網(wǎng)部門(mén)經(jīng)理

  能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

  經(jīng)濟目標:年薪10萬(wàn)

  3、20xx年-20xx年

  學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標:希賽網(wǎng)高級管理人員,大學(xué)的外聘講師

  能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文; 形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  經(jīng)濟目標:年薪25萬(wàn)

  六、成功標準

  我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

  七、與目標、成功標準相比,存在的差距

  差距:

  1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;

  2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng )新能力;

  3、快速適應能力欠缺;

  4、身體適應能力有差距。

  5、社交圈太窄。

  八、縮小差距的方法與實(shí)施方案

  1、教育培訓方法

  (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等;時(shí)間:20xx年7月以前。

  (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì ),爭取更多的培訓機會(huì );時(shí)間:長(cháng)期。

  (3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位;時(shí)間:五年以?xún)取?/p>

  2、討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3、實(shí)踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。

  (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3

  1、 自我評價(jià)

  也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。

  2、 確立目標

  確立目標是制定職業(yè)規劃的關(guān)鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標之分。長(cháng)遠目標需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現,確立長(cháng)遠目標時(shí)要立足現實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實(shí)性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長(cháng)遠目標的組成部分。

  3、 環(huán)境評價(jià)

  職業(yè)規劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

  4、 職業(yè)定位

  職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀(guān)條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的'匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意:① 依據客觀(guān)現實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì )、單位的關(guān)系;② 比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長(cháng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③ 揚長(cháng)避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④ 審時(shí)度勢,及時(shí)調整,要根據情況的變化及時(shí)調整擇業(yè)目標,不能固執己見(jiàn),一成不變。

  5、 實(shí)施策略

  就是要制定實(shí)現職業(yè)目標的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng),職業(yè)目標只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳的行動(dòng)方案,更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

  6、 評估與反饋

  整個(gè)職業(yè)規劃要在實(shí)施中去檢驗,看效果如何,及時(shí)診斷規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題,找出相應對策,對規劃進(jìn)行調整與完善。

  由此可以看出,整個(gè)規劃流程中正確的自我評價(jià)是最為基礎、最為核心的環(huán)節,這一環(huán)做不好或出現偏差,就會(huì )導致整個(gè)職業(yè)規劃各個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4

  打造自己理想的職業(yè)規劃,規劃自己理想的職業(yè)前景,多少人為之苦苦追問(wèn)一生相求。有人身在桃林,肩落桃花,好運連連。有人卻身陷誤區,霧里看花,一片茫然?磥(lái),要想找到屬于自己的理想職業(yè)方向,需要同時(shí)具備幾個(gè)相關(guān)的必備要素。歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注相關(guān)欄目!

  一、心理因素理想職業(yè)之基礎

  性格決定命運,腦袋決定口袋。這一點(diǎn)您了解過(guò)嗎?可是,在選擇職業(yè)時(shí)您仔細想過(guò)沒(méi)有,您的性格是否適合自己所從事的職業(yè)。時(shí)下,本科生掃地、碩士生賣(mài)貨、博士生打雜。初聽(tīng)感覺(jué)笑口難掩,可是細細想來(lái)不免有種淡淡的悲哀。誠然,上述群體學(xué)歷頗高令人羨慕,但是最后的結局卻讓人大跌眼鏡,發(fā)人深剩一個(gè)不容忽視的問(wèn)題令人深思,他們究竟怎么了?人才是否浪費了?讀書(shū)是否無(wú)用了?

  有些人性格內向整天郁郁寡歡,使人望而生畏,無(wú)形之中與人產(chǎn)生距離。人際關(guān)系淡化,缺乏必要的適時(shí)溝通,久而久之脫離了群體。在今天這個(gè)強調團隊精神的職場(chǎng)里,他們能不“掉隊”嗎?人要學(xué)會(huì )合作,要學(xué)會(huì )融入群體,因為只有這樣,才能集思廣益取得勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來(lái)一無(wú)所獲,兩手空空。永遠不能適應變化的時(shí)代需求,適應變化的職場(chǎng)需求。

  二、信息因素理想職業(yè)之過(guò)程

  信息時(shí)代的到來(lái),就在眼前,這一點(diǎn)您清楚嗎?我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì )里,感受于信息帶給我們的便捷。無(wú)論您承認與否,信息無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講,對選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對性地廣泛收集來(lái)源于不同渠道的職業(yè)信息,通過(guò)理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策,從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機先行一步,而勝人一籌。而有人錯失良機與機遇擦肩而過(guò),抱憾終身。

  三、判斷因素理想職業(yè)之關(guān)鍵

  就像賽場(chǎng)上一個(gè)優(yōu)秀的足球運動(dòng)員一樣,他的門(mén)前一射對于取得勝利來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。同樣有針對性地收集于特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息,經(jīng)過(guò)理性的、科學(xué)的分析后,如何因地制宜、把握時(shí)機,占據主動(dòng)性及時(shí)出擊,適時(shí)做出抉擇,而不至于錯失良機追悔莫及。這一點(diǎn)您能深切體會(huì )嗎?判斷來(lái)自于對各種信息要素做出適時(shí)分析,有的放矢對癥下藥,將有利于自己的一些信息要素加以提煉,得出最后結論,直至取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果來(lái)。

  四、潛力因素理想職業(yè)之延續

  就象一個(gè)教練選擇運動(dòng)員一樣,他首先需要了解該運動(dòng)員是否符合該項目的標準,是否有潛力可挖,是否是可造之才,在做了相關(guān)綜合測評后,才能決定是否培養他。選擇理想職業(yè),同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源,如何有效地利用和開(kāi)發(fā)人的潛力,最大限度地發(fā)揮人的效應,使人在一定意義上保持長(cháng)久的職業(yè)競爭力,讓自己永遠走在職場(chǎng)的'前列,領(lǐng)先于他人。這就需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們取得職業(yè)成功的法寶。

  五、學(xué)習因素理想職業(yè)之法寶

  一個(gè)人的學(xué)歷在很大程度上講決定著(zhù)其個(gè)人的未來(lái)發(fā)展方向,也決定著(zhù)其本人能否適應本職工作,能否在本職崗位上做出一些成績(jì),取得一些成就,開(kāi)創(chuàng )自己的美好前程,走好自己的美麗人生。學(xué)習在今天看來(lái)是一個(gè)終身的話(huà)題,面對日益加劇的職場(chǎng)競爭趨勢,只有不斷學(xué)習有針對性地充電,不斷補充新的“血液”才能滿(mǎn)足不斷變化的職場(chǎng)需求,避免遭遇淘汰的厄運,馳騁于風(fēng)云變幻的職常這一點(diǎn)您又清楚嗎?

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5

  如果一個(gè)人從來(lái)都不做職業(yè)規劃,都是走一步算一步,那么他們的人生會(huì )變成怎么樣?

  一年之計在于春,是應該為一整年的工作和生活做好規劃的時(shí)候。正因為缺乏計劃,很多人都在不知不覺(jué)中就做了錯誤的選擇、浪費了心力、蹉跎了時(shí)間,結果還是“竹籃打水一場(chǎng)空”。

  為此,專(zhuān)家提醒,不做年度規劃,小心四大惡果。

  一、虛度光陰,難有積累

  迷迷糊糊又過(guò)了一年,A在X公司做了兩年的外貿跟單,時(shí)常還要處理老板不定時(shí)安排的工作任務(wù),東一點(diǎn)西一點(diǎn)零散的工作讓他總是處在應付狀態(tài)。一段時(shí)間下來(lái),自己還是沒(méi)積累下什么專(zhuān)業(yè)技能,眼看著(zhù)就這樣得過(guò)且過(guò),不進(jìn)則退的危機感讓他很恐慌。新一年這樣的情況還在繼續,遙遙無(wú)期,A絕望又無(wú)力。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:缺乏職業(yè)目標和職業(yè)規劃,是應屆畢業(yè)生和處于職場(chǎng)新人的通病。因為沒(méi)有目標和前進(jìn)的方向,很容易隨波逐流,難以在一個(gè)選定的方向上進(jìn)行有效的積累,只能是忙于應付眼前的工作。

  專(zhuān)家提醒職場(chǎng)人,從大學(xué)畢業(yè)到三十歲之間,是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的積累階段,選對方向、制定好長(cháng)遠發(fā)展規劃非常重要,等過(guò)了三十歲還未在某個(gè)領(lǐng)域有所積累,很快就會(huì )被競爭所淘汰。

  二、倦怠滋生,價(jià)值感不足

  M從銷(xiāo)售工作轉做行政后,工作節奏明顯比以前緩慢很多,這讓M覺(jué)得輕松自在。但隨著(zhù)時(shí)間的推移,行政工作越來(lái)越單調和乏味,M發(fā)現自己在公司的價(jià)值和地位遠不如從前,工作越做越?jīng)]勁!靶姓ぷ髟趺醋龆紱](méi)價(jià)值,努力又有什么用?”M心態(tài)失衡,工作效率大幅下降,這更使得她工作拖沓,在公司里無(wú)價(jià)值無(wú)地位。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:“世上沒(méi)有一勞永逸的工作!睂(zhuān)家認為,工作不可能天天有新驚喜、新創(chuàng )意和新挑戰,久而久之,在壓力和循環(huán)往復的日程中,很多職場(chǎng)人容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。

  用網(wǎng)絡(luò )上流行的語(yǔ)言說(shuō),“大家都需要打一針雞血以振奮精神”,通過(guò)制定階段性的職業(yè)目標和優(yōu)化工作流程,并做好每季度、每周的工作計劃和職業(yè)規劃,能有效的提升工作積極性和效率,并增加自己的價(jià)值感和成就感,形成良性循環(huán)。

  三、得過(guò)且過(guò),“溫水青蛙”難有突破

  T畢業(yè)后一直從事本專(zhuān)業(yè)工作——平面設計,幾年過(guò)去了沒(méi)多大進(jìn)步,相比應屆畢業(yè)生,T并沒(méi)有太多優(yōu)勢。T一直覺(jué)得,反正計劃趕不上變化,而且設計工作本來(lái)就是項目型的,有任務(wù)就做,沒(méi)有就閑著(zhù)。這么一天天過(guò)著(zhù),T一邊幻想著(zhù)有朝一日出人頭地的`日子,現實(shí)里卻一天天得過(guò)且過(guò),拿不出行動(dòng)的魄力和勇氣,“能有口飯吃就不錯了,還折騰什么?”他始終這樣說(shuō)服自己。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:工作五年左右,職場(chǎng)上相當一部分人會(huì )遇到一個(gè)“坎”——到底是繼續還是轉型?轉型的風(fēng)險和成本很高,總讓人望而卻步。其中一些人大膽嘗試了一次,卻因職業(yè)定位不清、發(fā)展切入點(diǎn)不合適等各種原因導致轉型失敗,最終不得不退回原位,繼續熬著(zhù),得過(guò)且過(guò)。

  專(zhuān)家提醒各位職場(chǎng)人,得過(guò)且過(guò)的工作狀態(tài)對職業(yè)發(fā)展有很大的負面影響,不僅讓你難以在當前的工作中做出成績(jì),更易讓你的長(cháng)期發(fā)展陷入負循環(huán)。想要改變現狀、實(shí)現轉型,需要做出可行且周密的職業(yè)規劃發(fā)展方案。

  此環(huán)節中涉及對當前工作平臺的評估、自身核心競爭力的提煉等,職場(chǎng)人如不能有效、準確的完成,需要慎重評估,以免蹉跎光陰,一錯再錯。

  四、顧此失彼,生活失調

  M在這家公司奉獻了五年,好容易熬到主管的位子。升職后,業(yè)績(jì)指標被拔高一大截,忙得連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。工作量增長(cháng)極大地擠壓了M的生活和休息時(shí)間,沒(méi)法陪伴孩子與家人,為此引發(fā)了好幾次家庭矛盾。一邊是工作的壓力,一邊是家庭的埋怨,讓M處于兩難之中。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:生活就是一臺天平,工作和生活左右各在一端,但現在很多職場(chǎng)人的天平都傾斜向了工作的一邊,生活失衡帶來(lái)各種不和諧。尤其是一些“白骨精”,隨著(zhù)職位的上升,急需對工作和生活進(jìn)行整體規劃,統籌管理、分配好時(shí)間。

  專(zhuān)家建議,在做好整年規劃的基礎上,以月為單位,分配每月要完成的最重要的工作和生活任務(wù),參照規劃來(lái)分配時(shí)間,成功實(shí)現各個(gè)生活角色的轉換,求得工作和生活的和諧。

  競爭積累,時(shí)間管理是必備技能,“走一步,看一步”的工作方式已不再適用于這個(gè)時(shí)代。只有目標清晰,提前規劃,才能以不變應萬(wàn)變;只有看清前進(jìn)的路,才能讓自己處于主動(dòng)、積極的狀態(tài)中以應對萬(wàn)難;只有“時(shí)刻準備著(zhù)”,才能最大限度的利用好時(shí)間和資源,成為職場(chǎng)上強者!

  求職指導:先確定職業(yè)方向,再談職業(yè)規劃

  在對自己進(jìn)行職業(yè)規劃之前,先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規劃確立一個(gè)支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)就是:我為什么工作。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇6

  向左走?向右走?徑直向前?別說(shuō)下一個(gè)轉角能遇到什么,這一個(gè)轉角就難住了很多人。

  人生要經(jīng)過(guò)很多"岔路口",在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,影響個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展軌跡的"岔路口"主要有五個(gè)。咋一聽(tīng),有點(diǎn)讓人緊張,似乎每一次選擇都有點(diǎn)"一人一個(gè)命"的味道,似乎很難把控,每個(gè)節點(diǎn)會(huì )銜接出什么樣的命運,誰(shuí)都不知道。

  美國著(zhù)名生涯專(zhuān)家舒伯,大約在50前年就提出了關(guān)于職業(yè)上自我概念理論的著(zhù)名論點(diǎn)之一:人的職業(yè)發(fā)展,具有一定的秩序與一定形式,是一個(gè)可以預測的過(guò)程。以此為據,我們可以相信職業(yè)生涯發(fā)展之路的可規劃性,那么在這五個(gè)"岔路口"上如何轉得更漂亮,讓你自己掌握好"方向盤(pán)"呢?

  第一個(gè)岔路口:高考選專(zhuān)業(yè)

  要解決的問(wèn)題:盡可能發(fā)掘自己特長(cháng)和興趣

  離你大學(xué)畢業(yè)找工作還有四年甚至更長(cháng)的時(shí)間,此刻你還感覺(jué)不到當下的選擇有多重要,有多深的影響。然而,根據研究,大學(xué)畢業(yè)后,很多人"順其專(zhuān)業(yè)"擇業(yè),然而經(jīng)過(guò)實(shí)際工作后,有超過(guò)七成的人會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)方向的工作并非個(gè)人興趣所在,甚至十分厭惡本專(zhuān)業(yè)的工作,此時(shí)再來(lái)學(xué)習、轉行,雖然也可挽回,但畢竟已經(jīng)在不喜歡的專(zhuān)業(yè)上浪費了不少的時(shí)間。

  解決方案:現在大部分大學(xué)生畢業(yè)后不從事與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,其實(shí)也從一定程度上反映了高考選專(zhuān)業(yè)時(shí)埋下的隱患。如何選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)?專(zhuān)家提出如下建議:

  1)自我分析。了解自己的性格、能力、興趣、志向和價(jià)值觀(guān)等方面。

  2)個(gè)人現實(shí)條件評估?紤]自己的成績(jì)、家庭經(jīng)濟條件等。

  3)結合以上兩點(diǎn),考慮專(zhuān)業(yè)方向和學(xué)校。

  事實(shí)上,在這個(gè)關(guān)鍵的岔路口上,很多高考生僅靠個(gè)人能力很難解決好。因為此時(shí)你的價(jià)值觀(guān)還不穩定、經(jīng)歷經(jīng)驗也不足,在自我認知中的"未知我"的區域還很大。此外,家長(cháng)和孩子常常會(huì )出現意見(jiàn)分歧,最后不僅沒(méi)有得出一個(gè)好的結果,還因此讓家庭成員間的關(guān)系緊張。所以,在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),遇到問(wèn)題要理性處理,找職業(yè)規劃師幫忙是上佳選擇。專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃師不僅能科學(xué)地評估孩子的綜合能力和發(fā)展方向,還能給出一些行業(yè)方面的專(zhuān)業(yè)資料以供參考,而個(gè)人或學(xué)校老師往往難以提供科學(xué)周全的評估體系來(lái)解決問(wèn)題。

  第二個(gè)岔路口:畢業(yè)找工作

  要解決的問(wèn)題:探索、尋找適合自己的發(fā)展方向

  這可以是說(shuō)職業(yè)生涯中印象最深的一道坎吧。在各種慌亂中,你就被推上了職場(chǎng)這個(gè)"大賽場(chǎng)"。種種研究表明,踏入社會(huì )的第一份工作對一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展它對你的發(fā)展有著(zhù)深遠的影響。在后續的發(fā)展中,雖然可以轉行,但轉行往往意味著(zhù)損失和風(fēng)險,而且在某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,轉行難度非常高。此外,第一個(gè)工作平臺,對個(gè)人積累技能和資源也有著(zhù)深遠的'影響。

  解決方案:"如何找到一份適合你的工作?","如何在一個(gè)領(lǐng)域持續發(fā)展下去?"……職場(chǎng)人中,近九成人是因職業(yè)定位混亂而導致了后期發(fā)展的各種問(wèn)題。專(zhuān)家指出,要做好職業(yè)定位,要解決好以下幾個(gè)問(wèn)題:

  1)有"自知之明"。這說(shuō)的就是,你要知道自己能做好什么,你要弄清楚自己在工作中最在意什么問(wèn)題:現在我是要的薪水待遇?發(fā)展平臺?還只是求個(gè)穩定呢?

  2)結合自己的能力和興趣,尋找可能的就業(yè)機會(huì )。

  3)有平和的心態(tài)。沒(méi)人能一夜成名,不要活在"大才小用"的幻想中,腳踏實(shí)地的積累和學(xué)習,是你達成最終職業(yè)目標的強大保證。

  第三個(gè)岔路口:工作三五年

  要解決的問(wèn)題:鎖定職業(yè)定位,制定清晰的職業(yè)規劃方案

  工作三五年是個(gè)人職業(yè)生涯的探索期,之后個(gè)人職業(yè)發(fā)展將會(huì )面臨首次職業(yè)發(fā)展"換擋時(shí)刻"。此時(shí),對職場(chǎng)已有所認識,工作經(jīng)驗有所的積累的人來(lái)說(shuō),什么領(lǐng)域、什么崗位更適合自己,今后該如何發(fā)展的問(wèn)題需要獲得明確的答案,如果發(fā)現眼下工作不合適,就要著(zhù)手轉型的準備了。

  解決方案:三五年是一道坎。專(zhuān)家指出,頻繁跳槽、工作業(yè)績(jì)毫無(wú)起色、發(fā)展無(wú)門(mén)等諸多問(wèn)題,其實(shí)都顯示了你職業(yè)定位不清的問(wèn)題。做不好職業(yè)定位,找工作仿佛是在"試錯",而這是差勁又浪費精力的做法。工作三五年后,不論現在的工作是否"感覺(jué)好",都要好好梳理、總結過(guò)去工作中的得失,找出自己的優(yōu)勢,根據眼下的實(shí)際情況,確定一個(gè)長(cháng)遠發(fā)展方向,對于存在的問(wèn)題,找到差距后進(jìn)行充電學(xué)習。也就是說(shuō),如果此時(shí)你還不能在一個(gè)具體的方向上做好職業(yè)規劃方案,那么你下一個(gè)階段還會(huì )重復出現類(lèi)似的困難和問(wèn)題,得不到進(jìn)步和發(fā)展。

  第四個(gè)岔路口:七年之癢

  要解決的問(wèn)題:加強核心競爭力

  在婚姻上,七年是一道坎,夫妻之間會(huì )碰到審美疲勞帶來(lái)的激情減退的問(wèn)題,甚至發(fā)生重大變故。職業(yè)生涯發(fā)展方面亦如此。當職業(yè)發(fā)展步入發(fā)展中期,因為工作技能已累積到一定水平,工作流程也倒背如流,此時(shí),工作所帶來(lái)的挑戰和成就感已大不如前,職業(yè)倦怠嚴重影響工作激情。前后評估一下,發(fā)現往上發(fā)展還"差一口氣",但在原地打轉很可能被后起者取而代之。是轉向尋路,or繼續前進(jìn),是個(gè)問(wèn)題。

  解決方案:一般來(lái)說(shuō),在一個(gè)領(lǐng)域積累十年甚至更長(cháng)的時(shí)間,才有可能成為該領(lǐng)域真正的專(zhuān)家。專(zhuān)家認為,工作7年,在處理工作問(wèn)題、完成工作任務(wù)時(shí),自己已形成了一套完整的、穩定的模式,新鮮感是會(huì )減弱,但是此時(shí)重要的是要做好過(guò)往工作總結和梳理,并有針對性的整合已有的資源(知識技能方面、人際關(guān)系方面等),加強核心競爭力,確立起自己將來(lái)的保障,并要做好向上晉升的準備,規劃晉升路線(xiàn)。同時(shí),在家庭和工作上做好平衡工作,通過(guò)提前規劃的手段,讓自己扮演好各個(gè)角色,莫讓自己兩頭為難。

  第五個(gè)岔路口:年屆四十困惑多

  要解決的問(wèn)題:取得晉升,實(shí)現更大的自我價(jià)值

  到了四十歲左右的年齡,如不能晉升到一個(gè)更高的位置,要么自己接受"平庸"至到退休,要么就是想辦法升上去收獲更大的成就。但很多人在此被難住,找不到前進(jìn)的方法,退又不甘心,一堆困惑在這個(gè)不惑之年全部涌現出來(lái)。

  解決方案:如果在此時(shí)你沒(méi)有在當下的平臺上升到一個(gè)不錯的位子,能維持現狀也是不錯的選擇,畢竟人的年齡越大,精力也會(huì )逐漸減少,生活和健康會(huì )變得越來(lái)越重要。從向陽(yáng)生涯多年的咨詢(xún)經(jīng)驗來(lái)看,這個(gè)階段進(jìn)行轉行是難度極大,且風(fēng)險和成本極高的事。如果自身價(jià)值訴求不能被完全滿(mǎn)足,那么結合自己的實(shí)際情況(家庭情況、經(jīng)濟情況和身體狀況等)尋找開(kāi)展第二職業(yè)的可能,或者可以考慮整合資源進(jìn)行創(chuàng )業(yè),這樣會(huì )比轉行更好。

  同時(shí),穿越五個(gè)"岔路口",你掌握要訣了么?職業(yè)發(fā)展中遇到的問(wèn)題,千萬(wàn)別存僥幸心理,以為能蒙混過(guò)關(guān)。舒伯在他著(zhù)名論述中還說(shuō)過(guò):"人在職業(yè)上的發(fā)展,是前進(jìn)的,一般而言是非可逆性的過(guò)程。"簡(jiǎn)單說(shuō)就是,每個(gè)階段都有該完成的事,逃避和拖延只會(huì )讓問(wèn)題越積越多,讓自己的處境越發(fā)困難和不可控制,職業(yè)發(fā)展走入"死胡同"。專(zhuān)家提醒職場(chǎng)人,抓緊時(shí)間做好職業(yè)規劃,才能在飛逝的時(shí)光中抓住那些有限的發(fā)展機會(huì ),不后悔。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇7

  經(jīng)理人需要將工作學(xué)習和個(gè)人學(xué)習結合起來(lái)

  為了使自己的管理工作更加具有效率,經(jīng)理人必須進(jìn)行大量的工作學(xué)習,掌握多方面的專(zhuān)長(cháng),包括技術(shù)專(zhuān)長(cháng)、戰略規劃能力和人事管理能力。如果說(shuō)工作學(xué)習更多側重技能,那么個(gè)人學(xué)習則是為了提高自我的認知能力,即充分地了解自己的個(gè)性、優(yōu)點(diǎn)和局限性,并了解自己可以做出改變的彈性,提高處理壓力和感情問(wèn)題的能力。

  認知自己,是經(jīng)理人職業(yè)生涯時(shí)做出選擇的第一步,而提高自己的各種技能、專(zhuān)長(cháng),包括應對變化的能力,是決定其職業(yè)發(fā)展的后勁與動(dòng)力。

  選擇正確的職位——職業(yè)方向定位

  經(jīng)理人在追求新的工作機會(huì )時(shí),通常必須考慮兩個(gè)因素:自己與這個(gè)職位(或組織)之間是否非常匹配?自己與這個(gè)職位(或組織)所需要的人是不是非常一致?

  選擇與自身價(jià)值觀(guān)一致的組織非常必要,這樣的`組織氛圍有利于自己全身心地投入工作;同時(shí),合適的工作職位可以提供新的學(xué)習機會(huì )和新的挑戰,有利于豐富自己的閱歷和綜合的管理能力,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。而有些要求過(guò)高職位,雖然提供較高的報酬或者聲望在外,但在自己未能充分認識自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)時(shí),避免選擇這些職位,可以規避潛在的風(fēng)險。

  建立職業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)

  職業(yè)發(fā)展良性循環(huán)的描述是:在一個(gè)可以充分施展才能的崗位和組織里,經(jīng)理人可以為組織的績(jì)效做出自己的貢獻,那么人們對他的資歷和信任度就開(kāi)始不斷上升,更多的人愿意和他一起工作,組織分配更重要的工作任務(wù)給他;通過(guò)鍛煉,他不斷提高自己的能力,擴大自己在組織中的影響力,并能夠在更高的職位上為組織的重要目標貢獻。這樣,他進(jìn)入了一個(gè)不斷強化的成功循環(huán)之中。

  在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,經(jīng)理人希望進(jìn)入這種良性循環(huán),可以采取兩個(gè)步驟:1、爭取分配到重要的工作;2、構建起一個(gè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。經(jīng)理在戰略性思考自己的職業(yè)發(fā)展時(shí),可以選擇側面移動(dòng)而不是垂直移動(dòng),主動(dòng)追求或創(chuàng )造一些職位,幫助自己獲得更廣泛的技能,使自己未來(lái)可以在更好的位置上為公司服務(wù)。關(guān)系網(wǎng)絡(luò )可以幫助自己識別機會(huì ),更深入地了解公司未來(lái)動(dòng)向,形成與上司和同事的良好互動(dòng)關(guān)系,助力自己的職業(yè)發(fā)展。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇8

  一、自我分析

  性格:我非常重視與別人的關(guān)系,容易覺(jué)察出他人的需要,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好、有很強的責任心。喜愛(ài)自己的全部,對自己愛(ài)護有加?吹街?chē)娜耸孢m和快樂(lè ),我也會(huì )感到快樂(lè )和滿(mǎn)足。

  我熱情,有活力,樂(lè )于合作,有同情心,機敏圓滑。我希望得到別人的贊同和鼓勵,冷淡和不友善會(huì )傷害我。我需要和睦的人際關(guān)系,對于批評和漠視非常敏感,競爭和沖突會(huì )讓你感到不愉快,因此我總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。我很實(shí)際、有條理,做事徹底,有一致性,對細節和事實(shí)有出色的記憶力,并且希望別人也如此。我總是著(zhù)眼于目前,在經(jīng)驗和事實(shí)之上做出決策,將事情安排妥當。我能很好地適應日常的常規工作和活動(dòng),不喜歡做需要掌握抽象觀(guān)點(diǎn)或客觀(guān)分析的工作。喜歡安全和穩定的環(huán)境,注重并很好地遵守社會(huì )約定規范。忠于自己的職責,并愿意超出自己的責任范圍,做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時(shí),都很積極活躍,希望付出能得到回報或贊揚。個(gè)性隨和,待人真誠,觀(guān)念開(kāi)明,通情達理,對未來(lái)充滿(mǎn)期待,崇尚健康簡(jiǎn)單的生活,自信,但人際交往能力稍顯不足,做事認真,有責任心,具備團隊合作能力,不盲從。

  優(yōu)勢:我愿意投入很大的動(dòng)力和精力來(lái)完成任務(wù)、創(chuàng )造成果;我善于記住并利用各種事實(shí)來(lái)處理細節問(wèn)題,看問(wèn)題的角度很現實(shí);我會(huì )贊揚別人良好的行為舉止,處處培養和幫助他人;果斷堅決而且穩重可靠,給人留下工作認真勤奮、富有效率的美好印象 ;忠于自己所在的組織,用行動(dòng)來(lái)維護集體的價(jià)值觀(guān)念和原則 ;組織活動(dòng)靈活、有效,還不會(huì )拋棄該有的職業(yè)道德我有非常強的責任意識,別人不用擔心你的諾言不會(huì )兌現很強的目標和使命感,執著(zhù),能夠獨立工作;敢打敢拼,富有開(kāi)拓精神,不懼怕風(fēng)險和挑戰。

  不足:過(guò)分在意別人的情感和想法,以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助;是一個(gè)很難說(shuō)不得人;通常很難變通,拒絕嘗試新方法,習慣根據經(jīng)驗做出決定,以至于信息不足造成決策的草率,同時(shí)過(guò)分依賴(lài)自己的經(jīng)驗,有時(shí)比較武斷;傾向于只關(guān)注具體細節和眼前需要,而對事物的整體情況和長(cháng)遠利益重視不夠;不喜歡在緊張的氣氛中工作;一個(gè)人在過(guò)長(cháng)的時(shí)間里工作時(shí)可能會(huì )變得焦躁不安,需要參加社交活動(dòng);不愿意影響別人,不夠重視與他人的合作.

  興趣愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè ),看電影,搞小發(fā)明。Diy小玩意兒。對于職業(yè)興趣,我雖然沒(méi)有明確定位于某個(gè)具體職業(yè),但大概方向,將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手能力并不是很強,所以在大學(xué)期間,以及假期,我都將會(huì )著(zhù)重培養自己的動(dòng)手能力,為將來(lái)從事的職業(yè)奠定良好的基礎。

  二、外部環(huán)境分析

  中國現在是一個(gè)政治穩定,經(jīng)濟、文化高速發(fā)展的國家,而且,這種狀況還將繼續下去。人類(lèi)對身心健康的渴望日益突出。醫學(xué)隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,逐步市場(chǎng)化。目前醫患關(guān)系緊張,國家正著(zhù)力改善這種處境

  機會(huì ):就目前而言,醫學(xué)檢驗依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會(huì )對檢驗人才需求量仍然很大

  威脅:醫學(xué)檢驗對畢業(yè)生要求要具備過(guò)硬的實(shí)際操作能力,以及醫學(xué)檢驗事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求檢驗人員要不斷的自主學(xué)習新知識新技術(shù)。

  三、職業(yè)分析

  醫學(xué)檢驗是一門(mén)應用性強,發(fā)展迅速的應用技術(shù)學(xué)科,是醫學(xué)各科中發(fā)展快的專(zhuān)業(yè)之一。目前全國共有26個(gè)檢驗系,多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn),F在每年約有3000余名大專(zhuān)以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員結構和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實(shí)驗室開(kāi)設的檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫院約有300項,縣級醫院則僅僅50余項。由此可見(jiàn),我國的醫學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。近幾年,醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學(xué)習的重要性。況且,醫學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。我是一名來(lái)自山區的學(xué)生,曾經(jīng)也有過(guò)離開(kāi)山區到大城市闖蕩的夢(mèng)想。但現在,來(lái)到“大城市”后,我的這個(gè)所謂的夢(mèng)想,漸漸亦發(fā)生了些改變。家里父母年齡比較大,我亦是家中獨女,所以,我更希望畢業(yè)后能回到家鄉工作。一來(lái)可以照顧父母,二來(lái)我希望能盡我的綿薄之力,改善家鄉醫療條件。

  四、具體行動(dòng)計劃

  大一:預熱階段,要初步了解,特別是自己希望從事的職業(yè)與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力?膳c師兄師姐進(jìn)行交流,尤其是大五的畢業(yè)生,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,增強交流技巧。大一,學(xué)習:認真上好每一堂課,了解這個(gè)學(xué)校的學(xué)習模式,制定出適合自己的學(xué)習方案,爭取每個(gè)星期到圖書(shū)館

  工作:積極參與工作,大膽嘗試,培養責任心,結經(jīng)驗。

  生活:適應新的環(huán)境,適應大學(xué)的生活,多參與活動(dòng),多交朋友,養成早起的習慣,多看書(shū),提高個(gè)人修養。找到適合自己的學(xué)習方法。

  大二:加強英語(yǔ)的學(xué)習,主要是加強聽(tīng)力和口語(yǔ)的訓練,做好四級準備; 工作:主要是通過(guò)工作來(lái)克服上一年存在的不足。繼續在班委和部門(mén)的工作,要求有新的突破。在部門(mén)里近期小目標是競選部長(cháng),帶領(lǐng)和管理一個(gè)部門(mén)。

  生活:多運動(dòng),注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動(dòng),學(xué)會(huì )思考,擺脫幼稚,學(xué)會(huì )控制自己的情緒。要考過(guò)四級,參與班級和部門(mén)的管理工作。

  大三:學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,考過(guò)六級,考取相關(guān)的證書(shū);大學(xué)三年級---確立目標階段?梢猿醪娇紤]畢業(yè)以后的繼續學(xué)習深造還是直接就業(yè),了解相關(guān)應有的活動(dòng),并以提高自身素質(zhì)為主。打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學(xué),可以通過(guò)參加學(xué)生會(huì )和社團組織鍛煉自己的各種能力,還可以開(kāi)始嘗試與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)或本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高自己的責任感,主動(dòng)性和受挫能力。注意增強外語(yǔ)口語(yǔ)能力,計算機能力,通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并有選擇性的輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己?紤]要考研究生的同學(xué)應著(zhù)重專(zhuān)業(yè)課和外語(yǔ)的學(xué)習和鉆研,把主要精力放在學(xué)業(yè)上,同時(shí)也應注意自身綜合素質(zhì)的提高。

  學(xué)習:當英語(yǔ)四級一過(guò)去就立即準備英語(yǔ)六級,為相關(guān)的等級考試做準備;

  工作:繼續班委的工作,部門(mén)工作視情況而定;

  生活:學(xué)會(huì )用比較成熟的想法去看問(wèn)題,學(xué)會(huì )分析情況,衡量問(wèn)題輕重。

  大四:了解中國當前局勢和市場(chǎng)擴大知識面,多學(xué)習專(zhuān)業(yè)以外的知識,大學(xué)四年級---自我和環(huán)境評估并形成行動(dòng)計劃階段,要對自身的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行客觀(guān)科學(xué)的分析,查漏補缺,繼續全面的提升自己。在對自身和環(huán)境作出合理評估后,選擇就業(yè)的同學(xué)應有意識的'增加與社會(huì )接觸的機會(huì ),開(kāi)展多種形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為自己的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。與此同時(shí),留意各種行業(yè)的信息,并在確立目標方面形成初步的打算和計劃。選擇考研的同學(xué)此時(shí)應根據自己的性格,興趣和學(xué)業(yè)專(zhuān)長(cháng)確定自己所要報考的學(xué)科。從這一年的暑假開(kāi)始便要著(zhù)手考研的復習和準備。

  學(xué)習:結合本身的專(zhuān)業(yè)情況,多學(xué)習專(zhuān)業(yè)以外的知識,比如說(shuō)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo);

  工作:繼續班委的工作,到醫療機構去實(shí)習,寫(xiě)實(shí)習總結和報告。

  生活:學(xué)會(huì )適應社會(huì ),適應工作,建立自己的生活模式

  大五:畢業(yè),取得學(xué)士學(xué)位,并取得有效證書(shū),爭取到疾病防控中心實(shí)習; 中期目標:如果沒(méi)有讀研畢業(yè),先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預計時(shí)間為5年,希望進(jìn)入任意一家疾病防控中心從事研究工作積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習,在努力工作的同時(shí),還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,和同伴以及上級搞好關(guān)系,培養合作的能力,并且要養成好的生活習慣,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢(qián),為出國深造積累資金,如果可以爭取機會(huì )公費出國更好。出國深造時(shí)間預計為三年,婚姻問(wèn)題暫不考慮。大學(xué)五年級---職業(yè)選擇與實(shí)踐階段。準備就業(yè)的同學(xué)要再次檢驗自己的職業(yè)目標是否明確,前四年的準備是否充分。然后積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備是否充分。后在同學(xué)和老師的幫助下進(jìn)行預習和模擬面試,并積極了解就業(yè)指導中心提供的用人單位信息,強化求職技巧。準備考研的同學(xué),此時(shí)復習已接近尾聲,應著(zhù)重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析?梢酝ㄟ^(guò)各種途徑,如向自己報考專(zhuān)業(yè)相同的在讀研究生及該學(xué)科專(zhuān)家教授咨詢(xún)有關(guān)應試技巧,本學(xué)科發(fā)展前沿信息等,向報考學(xué)校招生辦公室了解有關(guān)招生信息,積極聯(lián)系報考導師等。

  學(xué)習:進(jìn)行預習化模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候,可大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。

  工作:學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷,求職信等求職技巧,向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況,爭取實(shí)習機會(huì )。

  生活:真正走出校門(mén),走進(jìn)社會(huì ),開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)。

  五、結語(yǔ)

  大學(xué)的生活是豐富多彩的,每一個(gè)足跡都是我們成長(cháng)的印記。通過(guò)對職業(yè)生涯的管理,考核與修正,使職業(yè)生涯具有科學(xué)性,合理性和可操作性,使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標方向,進(jìn)而可以更容易實(shí)現自己的人生目標。職業(yè)生涯規劃基本上可以分為確立目標,自我與環(huán)境評估,職業(yè)的選擇,職業(yè)生涯策略,評估和反饋五個(gè)方面。

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