員工職業(yè)生涯規劃范文
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jì)，不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的員工職業(yè)生涯規劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
員工職業(yè)生涯規劃范文1
以上就是我在職業(yè)生涯規劃課所學(xué)到的。沒(méi)有目標的生活就如沒(méi)有燈塔的小船。如何才能有效地生活，目標與規劃可以給我們答案。當然，目標定的很好，規劃做的很?chē)乐�，若是缺少堅持的勇氣和不達目的不罷休的毅力，我們仍舊離期望很遠。但是目標和規劃永遠是成功的基石。對于我們大二學(xué)生來(lái)講，我們應該明確自己的奮斗方向，不管以后是就業(yè)還是考研，在為大方向做準備的基礎上努力按照預定的計劃走下去不失為良方。
一、自我認識
自我認識是設計職業(yè)生涯規劃的基礎，因此一定要全面、客觀(guān)、深刻，決不回避自己的缺點(diǎn)和短處。在自我認識方面，“當局者迷、旁觀(guān)者清”，我們可以參考家庭、同學(xué)、師長(cháng)和其它專(zhuān)家的意見(jiàn)，力爭對自己真正全面的認識。
1、我的優(yōu)勢
我的專(zhuān)業(yè)是制造工程，是學(xué)院的特色專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)很好，我高考結束后對模具很感興趣，所以才學(xué)模具�，F在大三了。專(zhuān)業(yè)課基本上上完了。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我想要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，首先要學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎課。比如說(shuō)《機械制圖》是所有機械專(zhuān)業(yè)學(xué)生都要學(xué)習的課程，從我參觀(guān)工廠(chǎng)的經(jīng)歷，我知道看懂圖紙是步，要不然怎么去加工，怎么去生產(chǎn)，更不要說(shuō)去設計了。我們的專(zhuān)業(yè)不光是學(xué)習理論知識，我們的重點(diǎn)可以說(shuō)動(dòng)手操作，即理論結合實(shí)踐，更好的掌握自己的知識。在實(shí)踐中我的動(dòng)手能力得到了鍛煉，培養了我的認真負責精神，我的技能得到了培養。
我知道在大學(xué)期間僅僅學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，在我們人生關(guān)鍵的環(huán)節，能力的培養也是非常重要的。社會(huì )需要的不僅僅是光有技術(shù)的人，而是全面發(fā)展的人，這就使我認識到鍛煉自己能力的重要性。在班級我是宣傳委員，作為一名學(xué)生干部，我學(xué)到的不是如何去做官，而學(xué)會(huì )了怎么與他人溝通，怎么與他人和諧相處。我的組織能力得到了培養，更重要的是使我認識了團隊合作的重要性，總之學(xué)生干部的經(jīng)歷，對我的影響是很大的，這對我今后的影響是不可低估的。另外，我經(jīng)常參加社會(huì )實(shí)踐，雖然是學(xué)生，但我并不是在象牙塔，而是融入社會(huì )，可以說(shuō)我對社會(huì )并不陌生，我的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)與假期打工經(jīng)歷，使我對這個(gè)社會(huì )并不陌生。為我畢業(yè)后擇業(yè)奠定了基礎。
2、我的弱勢：也就是我目前的不足或能力的欠缺。
性格的弱點(diǎn)。人無(wú)法避免與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，我知道自己心太軟，也就是優(yōu)柔寡斷吧，這是要命的啊，不能當機立斷是使我很居喪的。另外，我是那種杞人憂(yōu)天型的人，我做完一件事情，在結果沒(méi)有出來(lái)之前，我總是掛念，即使事情做的很完美，我還是有一些憂(yōu)慮的。
我的社會(huì )經(jīng)驗相對其他同學(xué)還好，但是還是太少，我處理問(wèn)題的能力不是太好。另外，我有時(shí)候看問(wèn)題看不到本質(zhì)，這可是致命的啊。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(三年規劃)
1、社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、建筑職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級建筑人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
大學(xué)三年規劃：
一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的'畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ).計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重,應多參加學(xué)�；顒�(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。
二年級：為準備期.加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò ),了解往年的求職情況。
三年級：為分化期(沖刺就業(yè))：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對前兩年的準備做一個(gè)總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;后,預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
三、目標分解與目標組合(畢業(yè)五年計劃)
(1)目標分解：目標可分解成兩個(gè)大的目標——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
對于個(gè)目標，又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細分：在專(zhuān)業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門(mén)課程(精通一兩門(mén)自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好…….
對于第二目標，又可分解為接觸社會(huì )階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細分：在接觸社會(huì )階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己……
(2)目標組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習則對職業(yè)目標(成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
員工職業(yè)生涯規劃范文2
知識與技能的準備只是一個(gè)方面，能力的培養也是很重要的。怎么樣和同學(xué)和諧相處，怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學(xué)之間的關(guān)系是我現在努力培養的。我想這些在以后的工作中是很重要的。
一、個(gè)人職業(yè)規劃分析
測評結果基本上與自己心目中理想職業(yè)在特點(diǎn)上保持一致�？梢钥闯�，本人對目前自己的個(gè)人情況和職業(yè)目標有一定深入的認識。首先，本人主修的專(zhuān)業(yè)屬于人文科學(xué)類(lèi)，在管理型、社會(huì )型等測評項比較突出，具備一定的進(jìn)行社會(huì )交往和社會(huì )活動(dòng)能力，比較適合從事實(shí)務(wù)、管理類(lèi)工作，對工作的穩定性要求不高。其次，因為主修的是行政管理專(zhuān)業(yè)，所以個(gè)人理想職業(yè)排序和測評結果顯示出從事該領(lǐng)域的優(yōu)勢。民政職能部門(mén)和事業(yè)單位要求更多的專(zhuān)業(yè)理性和固式思維，而我本人性格不太拘泥于規則，并在一定條件下過(guò)于感性;雖然行政管理研究需要相當的思維活躍性和敏捷性，但本人在研究型測評項中表現并不突出，也與本人理想的職業(yè)規劃相距甚遠。第三、從測評職業(yè)特征來(lái)看，本人缺乏長(cháng)期從事精細工作的耐心，對一成不變的、行政色彩濃厚、靈活性缺乏的工作或行業(yè)不太敏感。
從測評結果來(lái)看，本人適合從事管理、策劃類(lèi)行業(yè)，富于冒險和挑戰精神結合自身專(zhuān)業(yè)能力和特長(cháng)興趣兩大因素，本人適合在政府的民政職能部門(mén)和事單位工作;中外大中型企業(yè)人力資源部門(mén)行政主管、行政總兼、總經(jīng)理姐理等職;從個(gè)人特長(cháng)和興趣來(lái)講，本人更愿意在縣級以上政府的民政職能部門(mén)事業(yè)單位、鄉鎮民政辦公室管理、城鎮街道民政所管理、縣(或市)以上民政部門(mén)以及民間組織中介機構管理工作。
二、個(gè)人綜合素質(zhì)分析
綜合素質(zhì)測評的結果基本上與本人實(shí)際情況相符，在言語(yǔ)表達能力、資料分析能力等方面較為突出。本人進(jìn)入大學(xué)以來(lái)一直比較重視個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，這從我三年來(lái)參加過(guò)的一些社會(huì )活動(dòng)就可以看出來(lái)。首先，自己在大學(xué)里參加了男子籃球隊，在多次具有影響力的校園籃球比賽中取得了的成績(jì);其次，在課余時(shí)間參加了廣州志愿者服務(wù)活動(dòng)，并擔任大石家庭綜合服務(wù)志愿者管理綜合管理部副部長(cháng)一職;通過(guò)開(kāi)展的多次戶(hù)外社會(huì )考察活動(dòng)，志愿時(shí)已累積達到數百小時(shí)，這集中體現了本人在團隊合作方面的能力;再次，自己喜歡單車(chē)旅游(累計行程已達千余公里)，開(kāi)展過(guò)多次戶(hù)外社會(huì )考察，到達范圍包括海南島、粵北、粵西和珠三角等多個(gè)城市，這集中體現了本人的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和執行能力;體現了本人能積極融入社會(huì )的能力。
因為主修的`是廣播電視工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，本人在人文素質(zhì)等測評項中也比較突出。在日常學(xué)習中也比較注重文書(shū)處理能力和言語(yǔ)思辨表達能力的提高，這些努力進(jìn)一步完善了個(gè)人的綜合素質(zhì)培養。
三、職業(yè)能力傾向分析
從職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評結果來(lái)看，分析的相對優(yōu)勢中具有本人從事心目中理想職業(yè)所應具備的基本素質(zhì)、能力，而相對劣勢則會(huì )構成在目標職業(yè)長(cháng)期發(fā)展的制肘，但某些劣勢具有先天的個(gè)性特征和相對優(yōu)勢的伴生性性格。由于本人在前一項測評個(gè)人價(jià)值追求一項表現為，“期待個(gè)人的努力、能力和眼光能夠得到肯定”，所以本人的職業(yè)能力傾向于積極開(kāi)放、能充分發(fā)揮個(gè)人能力和潛力，并有實(shí)施的空間和舞臺，在自我實(shí)現取向、才能取向兩個(gè)測評中要求較高。職業(yè)價(jià)值類(lèi)型較符合本人的興趣和性格取向，在個(gè)人能力發(fā)揮和集體合作兩種職業(yè)傾向中，差距并不明顯。
專(zhuān)業(yè)分析：我大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)為廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)，因為涉及記者、編輯、策劃等職業(yè)，能使我在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習中不斷磨練我的寫(xiě)作水平、交際能力、籌措能力，并能在實(shí)習采訪(fǎng)中感受社會(huì )真面貌，全面認知世間百態(tài)，接觸各方面從事文藝類(lèi)工作的人群，這對我日后加入其行列起了很大的推動(dòng)作用。而專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，例如，攝影技巧、拍攝紀錄片、采訪(fǎng)技巧、新聞寫(xiě)作等都從實(shí)際出發(fā)，給以我日后打拼職場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)技能。
地域分析：我的家鄉在新疆，但我日后打算留在內地發(fā)展，我的理想工作城市北京，其次是重慶。一是因為作為一名文藝工作者，一個(gè)城市的文化氛圍相當舉足輕重，并且其開(kāi)放程度也決定了文藝工作者與時(shí)代脈搏一致跳動(dòng)的吻合度。因而作為文化氛圍濃厚、經(jīng)濟發(fā)達、開(kāi)放度高的首都北京未嘗不是的選擇。而重慶則是在我無(wú)法忍受北京高壓生活后的第二選擇，重慶別稱(chēng)為“東方的布拉格”，是一個(gè)浪漫的、極具格調的、充滿(mǎn)創(chuàng )意的城市，有比肩一線(xiàn)城市的文化氛圍，但也有一線(xiàn)城市所沒(méi)有的慵懶與閑適。是一個(gè)享受生活的人的。
四、職業(yè)目標
目標職業(yè)分析
節目策劃、欄目制作人、記者
個(gè)人性格因素
與同他人合作交流相比更喜歡獨立工作，與同被他人指揮相比更喜歡以自己的想法指揮他人;嚴謹認真、有極大的熱情和責任心;喜歡和興致相投者群居。
職業(yè)技能因素
擁有成為編輯的職業(yè)能力，文字功底、文學(xué)素養、鑒別能力、審美能力、評點(diǎn)能力;有長(cháng)期寫(xiě)作的經(jīng)驗和熱忱。
個(gè)人性格SWOT分析
S:有很強的文字功底、文字表達能力、文學(xué)素養;具備大容量知識，閱讀廣泛而深刻;審美獨到、洞察力獨到而敏銳;有敏銳的時(shí)代感知。
W:思想激進(jìn)，有時(shí)候會(huì )鉆牛角尖，過(guò)于追求深刻和獨特而喪失了純的初衷;不聽(tīng)從他人指揮，獨斷專(zhuān)行，有時(shí)候盲目自信;統領(lǐng)能力不佳，理財能力不佳。
O:在網(wǎng)絡(luò )上結實(shí)了部分志同道合者，能考慮將其納為合作伙伴;時(shí)代進(jìn)步，經(jīng)濟發(fā)展，人類(lèi)精神文明需求開(kāi)始加大，對文藝工作者的需求相應變大。
T:網(wǎng)絡(luò )發(fā)達性造成信息傳播途徑日益復雜化，雜志想立于不敗之地需要費些周折;藝術(shù)型人才爆棚，競爭日益激烈;自主創(chuàng )業(yè)的啟動(dòng)資金問(wèn)題、生活經(jīng)驗不足。
職業(yè)認知小結
綜上所述，我有熱情也有能力勝任社會(huì )型和藝術(shù)型職業(yè)。五、短期規劃
短期目標詳細行動(dòng)計劃20xx年(20歲)—20xx年(22歲) 20xx年：
5月：做職業(yè)生涯規劃設計。準備英語(yǔ)四級考試。
我參加了大學(xué)生職業(yè)規劃大賽，近期一直都在規劃中。也在為英語(yǔ)四級考試做準備。每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力和背單詞。做相關(guān)的題型訓練。
6月：參加英語(yǔ)四級考試四級考試沖刺階段。要認真復習。保證通過(guò)。
7月—8月：暑期社會(huì )實(shí)踐，進(jìn)入電臺實(shí)習9月：廣播電視工程相關(guān)培訓
我現在已經(jīng)報了培訓班了，將于9月份開(kāi)始培訓。 10月：江蘇省計算機二級考試
我報考的是二級C語(yǔ)言，有一定的難度。所以暑假就要好好做準備。
還要好好練習操作。保證通過(guò)。
12月：英語(yǔ)六級考試
六級考試與四級考試之間難度差距不小。要值得注意。多加練習。希望能通過(guò)。不敢保證百分百過(guò)。但自己一定要盡力。
20xx年(全力以赴備戰考研)
1月：確定考研目標在開(kāi)始復習前，要首先確定自己的奮斗目標。選好自己想要報考的學(xué)校。這也是決定一個(gè)人考研成功與否的關(guān)鍵。
我根據自身的實(shí)際情況，選擇報考南京財經(jīng)大學(xué)碩士研究生金融學(xué)專(zhuān)業(yè)。
2月—6月：開(kāi)始輪復習考研正如高考一樣，輪復習很重要。全面復習課本基礎知識。多看幾本不同版本的同學(xué)科書(shū)目。了解各個(gè)教學(xué)大師的不同見(jiàn)解。
3月—6月：參加考研數學(xué)培訓班
7月—8月：暑期銀行社會(huì )實(shí)踐
實(shí)踐出真知，即使再忙也要社會(huì )實(shí)踐。做一些與本專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的實(shí)習。
9月—11月：進(jìn)行第二輪復習基礎知識鞏固好以后，還要強化訓練。提升自身理論知識能力。
12月：參加政治輔導班政治的涵蓋面很廣泛，而且很靈活。還有實(shí)事政治。我準備參加一個(gè)政治輔導班來(lái)深入地復習政治。
12月：第三輪掃尾復習
把書(shū)本重新過(guò)一遍，查漏補缺。做模擬題和真題。 20xx年：
1月：參加全國研究生統一入學(xué)考試初試考前調整自己的心理狀態(tài)。相信自己經(jīng)過(guò)了一年的復習肯定能夠成功的。我對自己很有信心。
3月：參加南師大學(xué)位證書(shū)考試。認真復習好專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)位證書(shū)非拿不可。只有獲得學(xué)士學(xué)位，才能繼續碩士學(xué)位的深造。 4月：參加研究生入學(xué)考試復試初試結果出來(lái)后，就要立即進(jìn)入復試準備階段。首先是為筆試做準備。書(shū)本知識和課外知識要很了解。然后為面試做準備。多讀研究生導師的論文。為面試時(shí)增加勝利的籌碼。
7月—8月：暑期到電臺實(shí)習參加一些公益活動(dòng)大學(xué)生活的結束，意味著(zhù)新生活的開(kāi)始。暑期首先要為入學(xué)做準備。再則進(jìn)入電臺社會(huì )實(shí)踐。參加一些公益活動(dòng)。
結束語(yǔ)：
每一個(gè)人的心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負，每一個(gè)人的心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪、成功，不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影;成功只垂青充分磨礪充分付出的人。相信自己的職業(yè)規劃、自己的職業(yè)理想。莎士比亞說(shuō)：“一顆質(zhì)地堅硬的橡樹(shù)，即使用一柄小斧去砍，那斧子雖小，但如砍個(gè)不停，終必把樹(shù)砍倒�！背晒κ且环N態(tài)度，而不是一種狀態(tài)，成功需要拼搏，人生的價(jià)值在于不斷進(jìn)取。只要我有份向上的心態(tài)，我想，完美的職業(yè)不是守望。
員工職業(yè)生涯規劃范文3
一、自我分析
性格：有點(diǎn)內向，樂(lè )觀(guān)，不喜歡和不熟悉的人分享太多興趣愛(ài)好：大籃球，看電影，聽(tīng)音樂(lè )，看書(shū)情緒情感狀況：遇到不開(kāi)心的事時(shí)情緒會(huì )低落意志力狀況：不夠堅強
已具備經(jīng)驗：當過(guò)七年的寄宿生，當過(guò)一個(gè)月的超市服務(wù)生，大學(xué)剛開(kāi)始時(shí)為班上的同學(xué)團購收音機，在老家干過(guò)農活，
已具備能力：可以照顧好自己，可以好好的關(guān)心他人，擁有一定的自學(xué)能力，可以獨立的完成一件事
現學(xué)專(zhuān)業(yè)：微電子
現有外語(yǔ)計算機水平：CET--4、計算機二級2.社會(huì )中的自我評估他人對你的看法與期望：
父親：爸爸總認為我是家里聰明的孩子，他希望我將來(lái)能走政治的路子母親：媽媽是認為我是家中乖的孩子，她只希望我的將來(lái)的生活美好親戚：都認為我念書(shū)好，都認為我將來(lái)能成就一翻事業(yè)
二、環(huán)境與職業(yè)分析
1、人際關(guān)系分析1).校園環(huán)境對你的成才影響學(xué)校：某大學(xué)院系：專(zhuān)業(yè)：微電子學(xué)
2、人才供應狀況與就業(yè)形勢分析
對人才素質(zhì)要求：具有良好的數學(xué)基礎知識，微電子學(xué)基本理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)基礎知識，掌握微電子學(xué)的基本理論方法和實(shí)驗技能3、對知識的要求及學(xué)校中的哪些課程對從事該項職業(yè)有幫助：通過(guò)微電子學(xué)的基本理論和基礎知識的學(xué)習和運用微電子學(xué)知識﹑方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)的基本訓練，具有較強科學(xué)實(shí)驗與科學(xué)思維能力和具備良好的科學(xué)素養，掌握大規模集成電路及新型半導體器件的設計﹑制造及測試所必須的基本理論和方法，具有電路分析﹑工藝分析﹑器件性能分析和版圖設計等的能力
三、建立初步目標
1、初步職業(yè)理想：做一名資深集成電路開(kāi)發(fā)工程師
2、描述：職業(yè)類(lèi)型：技術(shù)人員工作性質(zhì)：為公司開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品工作待遇：享受應有的待遇職業(yè)地域：集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)達地區工作環(huán)境：外企
四、職業(yè)發(fā)展期望
目標SWOT分析
S：實(shí)現目標的優(yōu)勢：對學(xué)習該專(zhuān)業(yè)有熱情，學(xué)習資源多，國內該人才緊缺W：實(shí)現目標的弱點(diǎn)：國內在該學(xué)科方面技術(shù)比較落后，集成電路產(chǎn)業(yè)不發(fā)達，要成為該行業(yè)中的強者需要付出更大的努力
O：實(shí)現目標的機會(huì )：通過(guò)自己的努力，盡自己的努力實(shí)現T：實(shí)現目標的障礙：意志不夠堅強，家庭經(jīng)濟狀況不
五、行動(dòng)計劃改變這些差距
既然認清自己的弱點(diǎn)，那么定要實(shí)際行動(dòng)改變一切。計算一下大學(xué)剩下的時(shí)間：只有兩年半多一點(diǎn)。但是自身存在很大的不足，那么必定要通過(guò)研究生階段的學(xué)習來(lái)進(jìn)一步提高。
具體的安排如下：
1、一年的目標：大二是及其重要的一年，充分利用這一年讓自己的英語(yǔ)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。在此同時(shí)，法律也不能落下。所謂質(zhì)的飛躍是指在聽(tīng)力，寫(xiě)作，口語(yǔ)能夠得到全方位的加強。衡量標準是通過(guò)看英文電影或是閱讀文章。語(yǔ)言性的學(xué)科進(jìn)步是很慢的，但是語(yǔ)感卻能夠在不斷的進(jìn)步中得到提高。所以衡量的方式也可以從每日在做相同的`板塊的時(shí)感受到的難易程度來(lái)判斷。比方說(shuō)口語(yǔ)，如果經(jīng)常性地聯(lián)系，那么每次開(kāi)口時(shí)就不會(huì )感覺(jué)別扭或不自然。再則，專(zhuān)業(yè)四級考試也是一個(gè)衡量標準。同學(xué)們相同的測試能讓你對自己有一個(gè)準確定位。民法和刑法分則涉及到對法律的具體運用，在以后對案件的大致判斷有很重要的影響。國際法也是一門(mén)比較有意思的法律，好好學(xué)習能夠讓我們收獲很多，比如能拓寬知識面和視野等。
2、一月的目標：認真完成作業(yè)，保障學(xué)習順利進(jìn)行。積極鍛煉身體，能夠堅持跑完兩千米。著(zhù)手復習法律，一個(gè)月后能復習完一遍。練習專(zhuān)四習題，爭取兩周完成一套。語(yǔ)法和閱讀部分需要經(jīng)�？凑腋杏X(jué)，一個(gè)月后能比以前更明白是文章的主題意思。聽(tīng)力方面能夠對新聞基本詞匯有一定積累，可以大致聽(tīng)清楚講的是什么。
3、一周的目標：做好一周要做的功課。每周讀完一本短片英文小說(shuō)，可以是書(shū)蟲(chóng)或是雜志。聽(tīng)七篇標準英語(yǔ)和三篇特別英語(yǔ)。周末看一步英文電影。法律發(fā)面只需掌握好基礎知識即可。時(shí)間若更充裕的情況下閱覽一般法律雜志。
4、每日安排：完成作業(yè)。早上六點(diǎn)二十分起床，在七點(diǎn)以前吃完早飯，然后讀標準英語(yǔ)或是特別英語(yǔ)一小時(shí)。上課認真聽(tīng)老師講，快速做筆記，并同時(shí)盡力消化新知識。放學(xué)后把當天所學(xué)的過(guò)一遍。晚飯后開(kāi)始做自己計劃做的。比如對照一下早上聽(tīng)的新聞的中文意思。對于容易忘的短語(yǔ)或單詞要用詞匯本進(jìn)行收錄。沒(méi)有聽(tīng)清的某些部分要精聽(tīng)，仔細分辨發(fā)音�；蛘呖匆黄⒄Z(yǔ)文章或是瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)站。下自習后回宿舍和室友用英語(yǔ)交談。然后利用一些時(shí)間預習第二天要上的課程。晚上十二點(diǎn)準時(shí)入睡。
六、綜述
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