【熱門(mén)】職業(yè)規劃職業(yè)規劃模板集錦十篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，該好好規劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路了。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1
當看到身邊的同事找到更好的工作時(shí)，你是不是也在蠢蠢欲動(dòng)？但是，跳槽真的就說(shuō)走就走、一走百了？對于很多職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，上班相當于當一天和尚撞一天鐘，離職也是腦子一熱，根本考慮不到其他，全憑一時(shí)痛快。年輕時(shí)，你可能還能仗著(zhù)自己的那點(diǎn)資本來(lái)逍遙度日，然而隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，各種責任需要你承擔的時(shí)候，就會(huì )感覺(jué)到壓力，開(kāi)始感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
是的，離職原因千千萬(wàn)，如待遇不公、發(fā)展受限、同事難相處、老板只畫(huà)餅，但你也要明確一點(diǎn)：每一次離職，都要付出極大的代價(jià)，比如金錢(qián)成本、時(shí)間成本、人際成本等。想要降低自己的損失，就要有清晰的職業(yè)規劃！有些事情，想清楚再做也不遲。
你真的客觀(guān)地評估過(guò)自己的身價(jià)了嗎？
很多人是因為薪水太低而辭職，但是，你對自己有沒(méi)有個(gè)清晰的認知，自己到底價(jià)值幾何？先捫心自問(wèn)下自己是不是一個(gè)“好用”的'員工，自己現在所做的工作能為公司提供多少價(jià)值。如果還是不知如何評估自己的身價(jià)，你可以瀏覽下招聘網(wǎng)站的信息，挑出你能從事的、高于你薪資1000~20xx元的職位信息，仔細比對下崗位描述和崗位職責，看自己是否具備這些技能和必要的知識儲備。如果達到，恭喜你可以更上一層樓；如果達不到，就應該把精力主要投放在自我提升上，暫時(shí)還是別辭職了。
除了對自己有正確的估價(jià)，你還得有正確地職業(yè)規劃。
事實(shí)上，你的人生，是你自己選擇的結果，對于任何人來(lái)說(shuō)，做一份正確的職業(yè)規劃就很至關(guān)重要。
1、問(wèn)問(wèn)自己的職業(yè)愿景是什么？
你想要成為怎樣的人？想過(guò)怎樣的生活？給自己一個(gè)小目標，比如5年后想要做到什么職位、收入水平在什么檔次上，這一步是要給自己一個(gè)清晰的奮斗目標。
2、問(wèn)問(wèn)自己的興趣是什么？性格怎樣？擅長(cháng)什么？
長(cháng)期以來(lái)，你在堅持做什么，更愿意把時(shí)間花在哪方面？你的性格是內向還是外向？你擅長(cháng)什么？這些也都要明確，能讓你更全面地認識自己。
3、從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)說(shuō)，你擁有哪些專(zhuān)業(yè)技能？
職場(chǎng)上，大多數人還是要靠本領(lǐng)吃飯，那么你有何技能，又有何競爭優(yōu)勢？如果你打算挑戰下自己不擅長(cháng)的領(lǐng)域，那你更得需要知道自己應該具備怎樣的技能，該做哪些事情來(lái)達到求職目的。
如果你想清楚了以上幾點(diǎn)，覺(jué)得跳槽對你來(lái)說(shuō)是個(gè)正確的選擇，那么恭喜你。如果正相反，建議你講離職申請至少延遲一個(gè)月再提交，給自己一段時(shí)間的緩沖，客觀(guān)地評估下自己以及當前的局勢。如果一個(gè)月后還是想要離開(kāi)，就走吧，相信你對自己也有了清晰的認識。
當然，每個(gè)人看重的東西不同，自己心中各有一本賬，這就是所謂的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。從不同的職業(yè)價(jià)值觀(guān)出發(fā)，一份工作就橫看成嶺側成峰，環(huán)肥燕瘦千秋各異。每一份工作，都有你想要的，也有你不想要的。所以，在現實(shí)中選擇職業(yè)、適應職業(yè)、轉換工作時(shí)，往往是一種取舍和積極的妥協(xié)過(guò)程，如果能把你心中所求分出重要的、次重要的、最不重要的、次不重要的，進(jìn)行分析，跳槽這件事，就不會(huì )人云亦云了，畢竟，你的人生，應該由你自己決定的啊。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2
誤區1：總有一份理想的職業(yè)在等著(zhù)我
事實(shí)：很多職業(yè)都可能滿(mǎn)足你的職業(yè)期望。一旦明確的認定自己所要尋找的事業(yè)，你就會(huì )發(fā)現大量的職業(yè)都滿(mǎn)足自己的要求。但是嚴肅的說(shuō)一句，不要總是去找自己認為完美的事業(yè)，要把自己現在擁有的事業(yè)變成完美事業(yè)。
誤區2：我只聽(tīng)老板的話(huà)
事實(shí)：比其他人更擅長(cháng)和自已的老板溝通，并不意味著(zhù)工作可以一帆風(fēng)順。事實(shí)上，很多公司用人最重要的標準之一，就是一個(gè)人的團隊合作能力。但是，我們很多的同事都在與人合作方面存在困難。一定要把團隊合作擺在第一位！
誤區3：我應該根據自己最擅長(cháng)的技能選擇一份職業(yè)
事實(shí)：根據自己的技能來(lái)選擇職業(yè)十分冒險，因為職業(yè)技能只是全面自我評估的一部分。在做決定的時(shí)候，自己的興趣和價(jià)值觀(guān)也同樣重要。不能因為自己擅長(cháng)行政管理工作就覺(jué)得在一家法律事務(wù)所工作也會(huì )很開(kāi)心(如果你不喜歡處理該領(lǐng)域的事情)。
誤區4：開(kāi)始找工作應該最先考慮那些招聘最多的公司
事實(shí)：就業(yè)市場(chǎng)變幻莫測。就業(yè)機會(huì )不斷變化。雖然一些消息部門(mén)會(huì )做出預測，但是這些信息也要小心使用。某些職業(yè)的市場(chǎng)需求以及對這些需求的回應不可避免的會(huì )存在滯后性。因此，對于我們而言，擁有非凡的職業(yè)技能就變得更加重要！
誤區5：忽視工作與生活的平衡
事實(shí)：我常常告訴自己的朋友，工作與生活要實(shí)現平衡，只有當工作成為生活才有可能。當然這是句玩笑。工作與生活要想實(shí)現平衡，就要讓這樣的平衡成為自己生活的`一部分。我認為，成為一名家庭成員與成就自己的事業(yè)存在很多共通的地方，工作和生活是可以和諧共存的。
誤區6：對他人有求必應！
事實(shí)：每個(gè)人都喜歡對自己說(shuō)“是”的人，對不對？回答是否定的！雖然我也認為有對別人說(shuō)“不”會(huì )影響自己的事業(yè)，但是我們也要知道，說(shuō)“不”也說(shuō)明了自己對于這項工作進(jìn)行了很認真的分析，并且意識到了存在的現實(shí)局限性，這樣的局限很可能阻礙自己完成工作。因此，你要為拒絕提供合理的理由。
要有責任感，基于現實(shí)分析，勇敢的說(shuō)：“不”!如果完不成這附加的工作，情況只會(huì )變的更糟。
誤區7：自己應該自愿多承擔工作
事實(shí)：工作無(wú)法很好的完成很可能會(huì )適得其反。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單！如果有必要，你可以接受多余的工作，但是這些工作會(huì )為自己將來(lái)的成功提供適當的機會(huì )，或者可以促進(jìn)自己個(gè)人或事業(yè)發(fā)展。即使你搞砸了，你也會(huì )從自己的錯誤中學(xué)到東西。
誤區8：自己一天工作都不可以耽誤
事實(shí)：我們亞洲人認為休病假是一種忌諱。對我而言，如果你不舒服，休息！因為休息之后，你的工作會(huì )做的更好，更快，更有效率。道理就是這么簡(jiǎn)單。
誤區9：我要成為公司工齡最長(cháng)的員工
事實(shí)：職業(yè)規劃是不斷發(fā)展的。在整個(gè)職業(yè)生涯里，你可能多次調整自己的職業(yè)計劃。這樣，一個(gè)25歲進(jìn)入職場(chǎng)的人，等到他退休的時(shí)候，很有可能從事過(guò)5-6份職業(yè)(或者10份工作)。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3
當我們在和我們人格較為類(lèi)型一致的工作環(huán)境中工作，我們就容易感受樂(lè )趣和內在的滿(mǎn)足，也最能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。
當我們的工作，成為勞動(dòng)力市場(chǎng)上的商品；當失業(yè)隨時(shí)會(huì )不經(jīng)意地臨到我們；當求職的過(guò)程變得漫長(cháng)；當我們不再只是追求溫飽，而是要獲得職業(yè)成功；當我們的職業(yè)發(fā)展出現停滯；當我們的職業(yè)與家庭生活出現沖突……。變化快的時(shí)代，我們職業(yè)生涯中，各樣的問(wèn)題也層出不窮。要求高效率的環(huán)境，又迫使我們做出快速反應。于是，職業(yè)規劃師就產(chǎn)生了。他是你職業(yè)健康的醫生，是你職業(yè)路途的導航；是你職業(yè)成功的教練，幫助你獲得職業(yè)生涯的成功。
路標職業(yè)規劃師，以自己的天賦特長(cháng)、專(zhuān)業(yè)心理學(xué)和社會(huì )學(xué)知識、豐富的職業(yè)經(jīng)驗，為你提供一名優(yōu)秀的職業(yè)顧問(wèn)所提供的服務(wù)：
規劃師幫助一：對個(gè)人認識的準確把握；
在蕓蕓眾生中，我們的獨特品質(zhì)、天賦特長(cháng)很容易被埋沒(méi)，以至我們沒(méi)有獲得應有的贊美。媒體（電視、小說(shuō)等）將它們的掌聲送給那些幸運的人，他們很早就知道了自己內心的渴望和自己的天賦特長(cháng)，在一生中堅持不懈地奮斗，最終取得了令人矚目的成就。而我們大多數人，天才的光芒，卻因不認識自己而被隱藏起來(lái)，最終默默無(wú)聞。很多時(shí)候，是在生活的重壓下忙忙碌碌地度過(guò)�！罢J識你自己”，這句古老的警句，雖然無(wú)聲，卻是那樣地真實(shí)。
認識自己有很多方法，如詢(xún)問(wèn)周?chē)娜藢ψ约旱脑u價(jià)、自己更多地經(jīng)歷各種環(huán)境、內省、自我測評、專(zhuān)家測評等。專(zhuān)家測評是最準確的方法。路標職業(yè)規劃，所采用的幫助你認識自己的方法，就是專(zhuān)家測評。
規劃師幫助二：辨明你的價(jià)值觀(guān)、能力、個(gè)性、興趣的統一與和諧；
通過(guò)把價(jià)值觀(guān)、能力、個(gè)性和興趣四者彼此之間的相互關(guān)系聯(lián)系起來(lái)，用更復雜的方式思考你的自我知識，這樣對你才有意義。例如，一個(gè)喜歡和孩子相處〔興趣）的人有照顧孩子和在教會(huì )學(xué)校教學(xué)（技能）的經(jīng)歷，決定畢生致力于兒童教育，因為他認為國家的未來(lái)取決于兒童教育的質(zhì)量（價(jià)值觀(guān)）。但是，另一個(gè)人在數學(xué)方面的學(xué)業(yè)成績(jì)很好（技能），他想要掙很多錢(qián)（價(jià)值觀(guān)），他可能由于喜歡在戶(hù)外活動(dòng)（興趣）而不選擇成為一個(gè)保險精算師或會(huì )計師。不僅要了解你的技能，還要了解與你的技能有關(guān)的價(jià)值觀(guān)、個(gè)性、興趣，這是很重要的。
最大的幸福，是個(gè)人內在的和諧；相反，最大的痛苦，是個(gè)人生命內部的矛盾。我們會(huì )感到：我所需要的是我沒(méi)有能力達到的；或者自己有能力做的事，卻沒(méi)有興趣去做；或者自己有興趣做的`事，卻不適合個(gè)性。我們還會(huì )發(fā)現：自己今天喜歡這個(gè)，明天喜歡那個(gè)，夢(mèng)想總在變，興趣也飄忽不定；或者好象自己樣樣都行，卻又樣樣不象樣，不知道自己真正擅長(cháng)什么，適合做什么。這些都是沒(méi)有辨明自己的價(jià)值觀(guān)、能力、個(gè)性、興趣之間的統一性導致的。
路標職業(yè)規劃師，憑借入木三分的洞察力，利用各種職業(yè)規劃技術(shù)，可以幫助你發(fā)掘出你各種特質(zhì)當中的統一性，同時(shí)，也讓你明確自己真正的渴望、特長(cháng)、性格和喜好。
規劃師幫助三：個(gè)性化深度服務(wù)；
路標職業(yè)規劃的服務(wù)，不只限于人機服務(wù)，即軟件自動(dòng)生成的職業(yè)規劃報告，我們提供專(zhuān)業(yè)、經(jīng)驗豐富的規劃師與你一對一地深入溝通。溝通也不只限于書(shū)信式，主要是即時(shí)的面對面的溝通。
對你的個(gè)人分析，也不只限于心理測試的有限的分類(lèi)報告，而是深入到你個(gè)人的各個(gè)方面，獲得個(gè)性化的、深度的、精準的結果。
規劃師幫助四：各個(gè)職業(yè)發(fā)展階段的目標、策略；
不同的人，不同的職業(yè)發(fā)展階段，不同的年齡階段，不同的組織，我們的需要、任務(wù)等有很多的不同，因此，我們的職業(yè)發(fā)展規劃，也有不同的目標和策略。你剛畢業(yè)進(jìn)入工作，與你現在已經(jīng)是主管，在所面對的人際、工作環(huán)境、承擔的責任等方面，都有很大的差異。路標職業(yè)規劃師提供的適時(shí)適地的、準確的發(fā)展策略，將大大提高你工作的效果。這也是路標職業(yè)規劃服務(wù)的深度特征。
規劃師幫助五：對行業(yè)、職業(yè)現狀與前景的把握；
職業(yè)世界有不同的行業(yè)和成千上萬(wàn)的職業(yè)，有朝陽(yáng)行業(yè)、夕陽(yáng)行業(yè)、傳統行業(yè)、成長(cháng)/成熟行業(yè)，有正消亡職業(yè)，有新興職業(yè)。
同職業(yè)不同的行業(yè)，也有不同的要求，當然工作環(huán)境、福利待遇、發(fā)展前景也都會(huì )不同。解職業(yè)世界的各種信息，為你在職業(yè)海洋中找到安全的航線(xiàn)。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4
在就業(yè)市場(chǎng)上,每年都有一部分大學(xué)生面臨“是專(zhuān)業(yè)重要,還是職業(yè)重要”的兩難選擇。也有一部分學(xué)生因為盲目填報高考志愿或是選擇服從志愿調劑,上大學(xué)時(shí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不對自己的“胃口”。面對個(gè)人興趣、所學(xué)專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的矛盾,大學(xué)生應該怎樣進(jìn)行職業(yè)規劃才能避免延誤職業(yè)生涯的發(fā)展呢?
來(lái)自湖南的陳蕾高中時(shí)數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀,高考填報志愿時(shí)選擇了金融專(zhuān)業(yè),但后來(lái)卻被調劑到外事管理專(zhuān)業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后,她一直自學(xué)金融方面的課程,并報考了金融專(zhuān)業(yè)的研究生,但沒(méi)有如愿。去年畢業(yè)后,她進(jìn)入北京一家科研機構的'外事處工作。雖然工作輕松穩定,但由于割舍不下對金融專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài),她還是辭去了工作,準備再次考研。
在我國現行教育體制下,像小陳這樣入錯專(zhuān)業(yè)的并非個(gè)別現象。所幸的是,現在許多高校在學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)方面推出了一些新規定,有的放寬了申請條件,有的提高了轉專(zhuān)業(yè)學(xué)生的比例;學(xué)生還可以選讀第二專(zhuān)業(yè)、輔修專(zhuān)業(yè)等。盡管可以補救,專(zhuān)家仍然建議大學(xué)生要慎重考慮轉專(zhuān)業(yè)。實(shí)際上,不少學(xué)生經(jīng)過(guò)對一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習了解,對所學(xué)專(zhuān)業(yè)“日久生情”,會(huì )慢慢產(chǎn)生興趣。
在求職時(shí),興趣、專(zhuān)業(yè)和職業(yè)的矛盾如何調和呢?山東人才網(wǎng)職業(yè)指導專(zhuān)家施華鋒認為,每個(gè)大學(xué)生都希望找到一份既符合所學(xué)專(zhuān)業(yè)又適合自身發(fā)展的工作,但往往不能如愿。相反,由于就業(yè)的壓力,越來(lái)越多的大學(xué)生就業(yè)時(shí)專(zhuān)業(yè)并不對口。專(zhuān)家認為,如果找到專(zhuān)業(yè)對口、自己喜歡的工作崗位當然好,專(zhuān)業(yè)不對口也不可怕,關(guān)鍵是調整自己的心態(tài)。對求職者來(lái)說(shuō),絕對的對口專(zhuān)業(yè)是難找的,有的畢業(yè)生采取硬性標準,不對口的專(zhuān)業(yè)崗位一律不考慮,結果白白失去了不少就業(yè)機會(huì )。
山東人才網(wǎng)職業(yè)規劃師王志勇則從職業(yè)規劃的角度建議,大學(xué)生在校期間應多參加社會(huì )實(shí)踐和實(shí)習,鍛煉自己溝通合作、解決問(wèn)題的能力,在實(shí)際工作中找到真正適合自己的職業(yè)目標。一旦就業(yè),對于不對口的專(zhuān)業(yè)崗位應該努力適應它,當積累了一定的工作經(jīng)驗時(shí),可以慢慢地向自己喜歡的專(zhuān)業(yè)靠攏。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5
1、擇機之所愛(ài)
追尋興趣是人生的內在沖動(dòng)之一，滿(mǎn)足這些要求是生命本身的意義。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )在自己毫無(wú)興趣的領(lǐng)域取得非凡的成就。在進(jìn)行職業(yè)生涯策劃與設計的過(guò)程中，當然不能忽視這些意義。從事一種你喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿(mǎn)足感，你的職業(yè)生涯從此將變得妙趣橫生。選擇自己所鐘情的職業(yè)不僅僅會(huì )增添生活的情趣，更重要的是能增加你的成功幾率。社會(huì )學(xué)的調查表明：興趣與成功的幾率有著(zhù)明顯的正相關(guān)性。在策劃自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣，盡量選擇自己喜歡的職業(yè)。
2、擇己之所長(cháng)
職業(yè)包含特定的勞動(dòng)形式和勞動(dòng)內容。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的條件。職業(yè)不同，對技能的要求也不一樣。任何一種技能都是經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的訓練之后才被勞動(dòng)者掌握的，而每個(gè)人的一生都很短暫，任何人都不可能在一生中掌握所有技能。在策劃職業(yè)生涯時(shí)，一定要選擇最有利于自己發(fā)揮優(yōu)勢的職業(yè)。當你長(cháng)處較多時(shí)，不妨觀(guān)察一下周?chē)巳�，研究一下別人的長(cháng)處。如果你的長(cháng)處也是別人的長(cháng)處時(shí)，不妨放棄這種選擇，盡量尋求一個(gè)你非常拿手而別人棘手的職業(yè)，這種選擇往往會(huì )讓你成功，因為在這一領(lǐng)域內，很少有人能和你競爭。
3、擇己之所需
職業(yè)是個(gè)人為社會(huì )作貢獻的手段。通過(guò)職業(yè)勞動(dòng)和市場(chǎng)交換，個(gè)人需要獲得滿(mǎn)足，社會(huì )需求得以實(shí)現，一種職業(yè)，他之所以能產(chǎn)生，正是因為社會(huì )出現了這種需求，而他之所以能維持，正是因為這種需求沒(méi)有消失。社會(huì )的需求不斷演化著(zhù)，舊的消失，新的產(chǎn)生。昨天搶手貨今天會(huì )變得無(wú)人問(wèn)津，生活處于不斷的變異之中。判斷需求應從長(cháng)計議，把握趨勢，用動(dòng)態(tài)的眼光看環(huán)境的變化�？礈授厔�，獨辟蹊徑，常常會(huì )先生奪人取得成功。同時(shí)，還要考慮需求的.變化趨勢，真正對你產(chǎn)生影響的不是需求本身，而是供給雙方結合之后的狀況。選擇職業(yè)時(shí)，應盡可能選擇市場(chǎng)需求較大的，社會(huì )供給又相對較小的職業(yè)。
4、擇己之所利
擇業(yè)對個(gè)人而言是一種謀生手段，是謀取人生幸福的途徑。人們通過(guò)職業(yè)勞動(dòng)，在謀取個(gè)人福利的同時(shí)也為社會(huì )作出了貢獻，創(chuàng )造了社會(huì )財富。但人們謀取職業(yè)的動(dòng)機很簡(jiǎn)單，主要還是在于個(gè)人生活的幸福。人們擇業(yè)時(shí)，首先需要考慮的是自己的預期收益，這種預期收益要是個(gè)人實(shí)現其最大化的幸福。也就是使收益最大化。衡量其滿(mǎn)足程度的指標表現于收入社會(huì )地位職業(yè)穩定感，與挑戰性等。明智的擇業(yè)者大都會(huì )在迎合與蔑視間有效的協(xié)調，以利益最大化原則權衡利弊，從一個(gè)社會(huì )人的角度出發(fā)在一個(gè)由收入、社會(huì )地位等等變量組成對的函數中找到最大值。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇6
各位老師，各位同學(xué):
大家早上好！我是來(lái)自高二11班的王*，我今天國旗下講話(huà)的主題是與英國海格中學(xué)交流的感悟：積極全面發(fā)展，明確職業(yè)規劃
10月23日-25日英國海格公學(xué)的10名同學(xué)來(lái)到我校進(jìn)行為期三天的學(xué)習交流與訪(fǎng)問(wèn)。他們此次來(lái)到中國的目的是學(xué)習了解中國文化。為此，學(xué)校也專(zhuān)門(mén)設置了五門(mén)課程（分別是書(shū)法，武術(shù)，剪紙，佛教文化和民俗文化），并且讓他們入住事先安排好的志愿者家庭，增強他們的中文溝通能力。他們帶著(zhù)學(xué)到的知識滿(mǎn)載而歸，而我作為接待志愿者也在其中收獲了許多。
第一，感受到漢語(yǔ)的國際地位。
英國的高考是根據他們的興趣任選四科進(jìn)行考試的`。此次來(lái)到中國的學(xué)生無(wú)一例外的將中文選為他們的高考科目�？赡苡腥藭�(huì )疑問(wèn)，為什么他們會(huì )選擇中文呢？在英國一般有兩類(lèi)中學(xué)會(huì )開(kāi)設中文的課程。第一類(lèi)是像海格公學(xué)這樣的頂級中學(xué)，他們通過(guò)學(xué)習中文，希望在大學(xué)畢業(yè)后到中國來(lái)尋找發(fā)展的機會(huì )。第二類(lèi)是一些三流的中學(xué)，他們希望通過(guò)開(kāi)設中文課程能夠得到一些教育基金的支持，從而提高他們的教育層次。所以，掀起這股“中文熱”是來(lái)源于我國綜合國力的增強和國際地位的提高，我們應該為之自信和自豪。
第二，英國的精英教育也非常強調全面發(fā)展。
他們的學(xué)生從小便接受這種教育理念。在這批學(xué)生中，有些人的手工技術(shù)堪稱(chēng)精湛，有些人在歌唱演奏方面嶄露頭角。但最讓我感到震撼的則是另外一點(diǎn)，男生們對體育的熱愛(ài)，甚至達到了癡迷的地步。有的人在我們學(xué)校的泳池游泳，有的看到足球場(chǎng)后，一定要在這踢一次，才能滿(mǎn)足�？梢哉f(shuō)，他們對全面發(fā)展的自覺(jué)性，這令我觸動(dòng)，但更多的是汗顏。
第三，注重職業(yè)體驗。
他們在此次的旅程中，還有另外兩個(gè)目的地，香港和北京。他們分別前往了匯豐銀行，西蒙斯律師事務(wù)所和北京聯(lián)合家庭醫院參觀(guān)交流。他們通過(guò)在這些企業(yè)中走訪(fǎng)的過(guò)程中，了解了企業(yè)的運作流程和相關(guān)知識。為今后的專(zhuān)業(yè)選擇和職業(yè)道路打下了良好的基礎。從中我們可以看出，他們對自己的職業(yè)規劃是相當清楚的，并且通過(guò)明確的實(shí)踐活動(dòng)去體驗。
我們學(xué)校也踐行全面發(fā)展的理念，通過(guò)年段、校團委、學(xué)生會(huì )各部門(mén)給同學(xué)們提供了許多的平臺。但有時(shí)，我們的同學(xué)自身還比較缺乏了對全面發(fā)展的自覺(jué)性和主動(dòng)性，比如有時(shí)對體育運動(dòng)對年段組織的活動(dòng)消極應付。大多數同學(xué)也缺乏對于職業(yè)規劃的認知，以至于在高考填報志愿時(shí)對專(zhuān)業(yè)的選擇是一頭霧水。我想我們能夠看到自身的不足所在，所以我們應當去改變它，去完善它。
我們師大附中要想建設成省內領(lǐng)先，國內一流，世界知名的名校，要我們進(jìn)一步的開(kāi)拓視野，真正夯實(shí)全面發(fā)展的基礎，培養有一定遠見(jiàn)的眼光，才能夠實(shí)現我們心中的理想。
謝謝大家，我的演講結束了。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇7
一、職業(yè)發(fā)展目標要契合自己的性格、特長(cháng)與興趣。
職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長(cháng)的。從事自己擅長(cháng)的工作，我們會(huì )工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作，我們會(huì )工作得很愉快。如果所從事的工作，既是自己所擅長(cháng)又是喜歡，那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業(yè)規劃核心所在。
二、職業(yè)規劃要考慮到實(shí)際情況，并具有可執行性。
有些職場(chǎng)人士很有雄心壯志，但營(yíng)銷(xiāo)工作雖具有一定飛躍性，但更多時(shí)候卻是一種積累的過(guò)程——資歷的積累、經(jīng)驗的積累、知識的積累，所以職業(yè)規劃不能太過(guò)好高騖遠，而要根據自己實(shí)際情況，一步一個(gè)腳印，層層晉升，最終方才能成就夢(mèng)想。
三、職業(yè)規劃發(fā)展目標必須有可持續發(fā)展性。
職業(yè)發(fā)展規劃不是一個(gè)階段性的目標，而是一種可以貫穿自己整個(gè)職業(yè)發(fā)展生涯的遠景展望，所以職業(yè)發(fā)展規劃必須具有可持續發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標太過(guò)短淺，這不僅會(huì )抑制個(gè)人奮斗的熱情，而且不利于長(cháng)遠發(fā)展。
職業(yè)規劃的'八個(gè)要素
一、無(wú)論你現在或將來(lái)從事的職業(yè)是什么，對職業(yè)要負責這一點(diǎn)切切不可忘記。
二、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。
三、要優(yōu)化你的交際技能。
四、要善于發(fā)現變化并適應變化。
五、要善于學(xué)用新技術(shù)。
六、摒棄各種錯誤觀(guān)念。
七、選擇就業(yè)單位時(shí)事前應多做摸底研究。
八、要不斷開(kāi)拓進(jìn)取、不斷開(kāi)發(fā)新技能。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇8
人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程�；蛘咧鲃�(dòng)選擇，或者被迫選擇。
不管路是不是你自己選擇的，還是別人給你選擇的，最終還是要靠你自己的雙腳去把路走下去。不管你是否情愿，時(shí)光和你的年齡不會(huì )停下來(lái)等你做好準備。
如果給你一份月薪豐厚的工作，讓你至少工作一兩年，但是就是不讓你做事，或者讓你做一些對你的職業(yè)發(fā)展毫無(wú)益處的事，你還會(huì )接受這份工作嘛？這是一個(gè)值得每個(gè)剛剛步入職場(chǎng)的人都必須思考的問(wèn)題，除非你不想有一個(gè)美好的未來(lái)，或者說(shuō)你從沒(méi)做過(guò)職業(yè)規劃。
對于大多數人而言，四十歲以前的收入和年齡是成正比的，尤其是對于那些成功人士。這也正是很多職業(yè)規劃師給畢業(yè)生的忠告里提的'最多的那句話(huà)：三十歲之前不要計較薪水，因為三十歲后一年的收入可能是你之前多年的總和。其實(shí)，這就要看你三十歲之前是怎么度過(guò)的了。一個(gè)曾經(jīng)工作了16年的成功前輩說(shuō)：性格決定命運，三十歲之前不懂這話(huà)的含義，臨近四十才明白其中的奧妙。我們的足跡其實(shí)就是我們的性格決定的，即使人生重來(lái)，我們還是會(huì )犯同樣的錯誤。有了這樣的認識，我們所要做的就是認識到自己的性格缺陷，彌補改變，那么我們的人生也一定會(huì )隨之改變。
職場(chǎng)之中，危險無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在。這不是危言聳聽(tīng)。拋卻難以抗拒的經(jīng)濟危機等天災人禍，其余的危機都是我們自己給自己挖的坑。其實(shí)這才是真正的危機。更可怕的是，很多年輕人根本意識不到危險就在身邊。
有一個(gè)朋友的經(jīng)歷是這樣的：大專(zhuān)畢業(yè)2年的時(shí)候月薪近5千，而且如果加班會(huì )更高，是家不錯的外企，不坑人，完全守法經(jīng)營(yíng)，善待員工，如果他踏踏實(shí)實(shí)繼續做下去，3~5年升主管沒(méi)問(wèn)題，因為這家公司老員工不多，他有的是機會(huì )，可是他熬不住，說(shuō)目前薪資低，非得換一家，因為那邊薪資多了1千。朋友們勸阻無(wú)效，他自己去闖了，兩年的職場(chǎng)經(jīng)驗積累似乎還是不夠的。這時(shí)候跳槽運氣好新公司會(huì )有好的學(xué)習機會(huì )、有好薪資，運氣不好就得從頭開(kāi)始：試用、積累人脈和經(jīng)驗、從新人開(kāi)始......這位朋友是幸運的，而我則相反。沒(méi)辦法，造化弄人。我還是太浮躁了，想想如果當初再忍耐三五個(gè)月，或許結果就會(huì )不同。
如今的處境對我而言，最大的缺陷是我的職業(yè)發(fā)展出現了斷層。這對我的發(fā)展是極為不利的。單位里沒(méi)有可以學(xué)習的目標，我只能自己找目標，找高度。這期間會(huì )被很多事情打斷。并不是我沒(méi)有機會(huì )換個(gè)辦公室，職場(chǎng)陷阱無(wú)處不在，正是因為這一點(diǎn)我放棄了幾次迎面而來(lái)的機會(huì )。我所要做的，就是重新找準自己的定位和認清達到職業(yè)目標所需的努力。目的只有一個(gè)，讓自己在幾年后有一個(gè)穩定的不錯的收入。并且增強自己適應危機的能力。我想，這也是多數參加工作時(shí)間不長(cháng)和我相似的青年朋友所應該做的。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇9
融入新大學(xué)時(shí)代
“我高考成績(jì)650分，是我們縣的高考狀元，我能直接進(jìn)清華！”就讀于清華大學(xué)二年級的彭嘉強兩年前填報高考志愿時(shí)曾這樣宣言。如今，回顧自己在一流大學(xué)300多天的讀書(shū)生活，看著(zhù)師兄師姐的畢業(yè)去向統計表，自問(wèn)“我英語(yǔ)四級98分，做微積分只錯10分題，畢業(yè)后能進(jìn)入500強嗎？”
小彭的疑問(wèn)顯示了他由高中生向大學(xué)生轉型后，面臨的現實(shí)困惑與挑戰。確實(shí)，升入大學(xué)后，高分成績(jì)已不是惟一標準，未來(lái)職業(yè)生涯的嚴峻讓更多大學(xué)生意識到學(xué)業(yè)成績(jì)與就業(yè)技能兼顧、個(gè)人綜合素質(zhì)的培養提高、社會(huì )生存能力潛質(zhì)的激發(fā)培養在大學(xué)四年更為重要�！熬蜆I(yè)導向”也因此成為高校老師提倡的教育新理念，同時(shí)也是“500強”向在校大學(xué)生提出的全方位學(xué)習要求。即使是“保字頭”（中學(xué)、大學(xué)、研究生一路保送）出身的學(xué)生，最終還是要與成功就業(yè)對接。來(lái)自高校就業(yè)指導中心的老師和職業(yè)規劃專(zhuān)家的建議是，盡早培養職業(yè)生涯規劃意識、積極增強就業(yè)技能、力爭添注實(shí)習及海外鍍金的就業(yè)砝碼將是行之有效的準備方案。而作為剛剛升入大一的“新轉型生”來(lái)說(shuō)，了解并抓住各種機會(huì )進(jìn)而全面提升自我顯得格外必要。
深入名企內部淘金
就業(yè)關(guān)鍵詞：非營(yíng)利性名企體驗
非營(yíng)利性就業(yè)體驗：大學(xué)期間還有機會(huì )進(jìn)入一些知名企業(yè)兼職或者實(shí)習，或者參加企業(yè)舉行的大賽。這類(lèi)體驗不以收入回報為目的，而以積累從業(yè)經(jīng)驗、接觸企業(yè)內部環(huán)境、培養自己就業(yè)競爭力為目的。
廈門(mén)大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的雷小光（化名）大二時(shí)就看到很多國際知名企業(yè)向非畢業(yè)生推出實(shí)習生、管理培訓生的“招募計劃”，最吸引他的是微軟推出的“明日之星”實(shí)習生計劃，符合資質(zhì)的學(xué)生可以以實(shí)習生身份進(jìn)入微軟亞洲研究院后深入到每個(gè)研究小組進(jìn)行為期3個(gè)月或更長(cháng)時(shí)間的實(shí)習。一年下來(lái)雷小光雖然還沒(méi)有進(jìn)入微軟，但積累的經(jīng)驗讓他今年同時(shí)獲得了很多IT公司的培訓生錄用offer，如今剛入大四的他已經(jīng)是群碩軟件的實(shí)習生。
建議：知名企業(yè)的培訓生計劃；知名企業(yè)的“明日之星”實(shí)習生計劃；知名企業(yè)的商業(yè)大賽、創(chuàng )業(yè)大賽。
●李蒙蒙，北京交通大學(xué)通信專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生
大多數500強企業(yè)都會(huì )在他們的網(wǎng)站或專(zhuān)門(mén)招聘機構網(wǎng)站上開(kāi)設招聘專(zhuān)欄。新生閑暇時(shí)可以研究他們的網(wǎng)期面試及筆試題目，一般是全英文的。有的網(wǎng)站還提供了一些經(jīng)典解答分析。這樣你可以很快熟悉名企的面試和筆試內容及風(fēng)格。另外，如果沒(méi)有被招聘為實(shí)習生，還有很多企業(yè)會(huì )以商業(yè)大賽的形式提供就業(yè)體驗機會(huì )。
提高就業(yè)含金量
就業(yè)關(guān)鍵詞：海外鍍金
大學(xué)期間，一些國內外知名機構組織的“海外實(shí)習”項目或學(xué)校內部設置的“國際交流”項目都可以讓學(xué)生獲得海外鍍金經(jīng)歷，提升就業(yè)含金量。
畢業(yè)于城市與區域規劃管理專(zhuān)業(yè)的小陳，兩年前經(jīng)學(xué)校選拔參加了愛(ài)因斯特短期海外實(shí)習，赴匈牙利進(jìn)行了為期8周的鍍金項目。當時(shí)他只是在學(xué)校bbs上看到了這個(gè)項目的招生啟事，抱著(zhù)試試看的心態(tài)填寫(xiě)了報名表。后來(lái)經(jīng)過(guò)成功考試選拔獲得項目資格，在大二暑假前往布達佩斯進(jìn)行了海外體驗。短短8周，小陳不但對國外交通規劃的可行性研究框架有了基本了解，還有幸參加了第五屆Tawards Carfree國際討論會(huì )，極大豐富了實(shí)習經(jīng)歷，也增添了相當程度的就業(yè)含金量。今年，小陳以出色的表現拿到了5家知名外企的Offer，最后選擇了一家英國設國內的建筑設計公司。
建議：國際大學(xué)生實(shí)習交流協(xié)會(huì )（IAESTE“愛(ài)因斯特”）海外實(shí)習項目、國際經(jīng)濟學(xué)商學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì )（AIESEC）海外實(shí)習項目、中華英才網(wǎng)大學(xué)生海外實(shí)習營(yíng)、高校內部的“國際交換生項目”等都可以嘗試體驗。此外，很多高校的海外交換生計劃雖然偏重學(xué)業(yè)，但也能提供海外交流經(jīng)驗。
【私家經(jīng)驗】打入海外機構學(xué)生圈
●尚青，中國人民大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生，曾申請美國時(shí)代華納集團海外實(shí)習
海外經(jīng)歷申請起來(lái)并不容易，因為一般相關(guān)海外實(shí)習組織機構都有自己的學(xué)生組織。加入這些學(xué)生組織，對申請很有幫助。比如北京大學(xué)學(xué)生實(shí)習交流協(xié)會(huì )就是愛(ài)因斯特的北大學(xué)生圈。Aisiec在全國各大高校也有自己的學(xué)生社團。另外，如果未能獲準申請資格，一些培訓機構組織的出國夏令營(yíng)、冬令營(yíng)也可以添注海外經(jīng)歷，還能快速提升英語(yǔ)交流能力。不過(guò)這些項目費用較高。
正式成為大一選修課程
就業(yè)關(guān)鍵詞：大學(xué)職業(yè)規劃
在大學(xué)期間，將現實(shí)學(xué)業(yè)和未來(lái)人生結合考慮，以職業(yè)發(fā)展目標為導向，合理規劃四年時(shí)光，培養相應的學(xué)習技能和綜合素養。掌握職業(yè)生涯規劃的知識和方法，根據自身能力特點(diǎn)擬定符合實(shí)際情況的職業(yè)目標和職業(yè)發(fā)展道路。
北京某大學(xué)附近圍墻上的標語(yǔ)。如今由于就業(yè)壓力大，很多高校從大一就開(kāi)始培養學(xué)生的職業(yè)規劃意識。
9月2日，北大迎新第一天，駱小夏辦完新生注冊手續后，來(lái)到北大“三角地”的課程展示臺前，充滿(mǎn)新奇地填寫(xiě)了一張“職業(yè)生涯規劃課程報名信息表”。駱小夏指著(zhù)課程介紹對記者說(shuō)，“沒(méi)有想到大一就能有機會(huì )讓人事部、國家發(fā)改委、IBM、FESCO等單位的職業(yè)規劃專(zhuān)家當自己的導師！上課形式看起來(lái)也很有趣，有案例分析、互動(dòng)游戲、素質(zhì)拓展等多元模式！”小駱說(shuō)，她對拿下這意義不尋常的2學(xué)分選修分充滿(mǎn)期待。
職業(yè)規劃的概念并不新鮮，針對畢業(yè)生的就業(yè)指導講座也是每所高校例行推出的常規大餐。但今年，它卻作為一門(mén)正式的全校選修課程問(wèn)世。北京大學(xué)今年面向大一新生最新推出的《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃》選修課即是重要代表。
建議：新生可多選擇校內《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃》課程或校外“職業(yè)生涯規劃與指導”類(lèi)講座，校外一些企業(yè)機構組織的職業(yè)生涯規劃講座。
【私家經(jīng)驗】大一把握二次選專(zhuān)業(yè)機會(huì )
●王磊，清華大學(xué)研究生會(huì )主席，公共管理學(xué)院20xx級直博研究生
不少學(xué)校大一結束時(shí)會(huì )有一次重新選專(zhuān)業(yè)的機會(huì )。通過(guò)參加職業(yè)規劃選修課、職業(yè)規劃講座等，對將來(lái)有更理性的認識就能很理性地爭取和利用好這次機會(huì )。培養職業(yè)規劃意識最好的辦法是大一進(jìn)校時(shí)就去各自院系的畢業(yè)生去向登記表（一般會(huì )公開(kāi)張貼）中，查看本專(zhuān)業(yè)師兄師姐的`職業(yè)方向和就業(yè)單位。再結合自己的特點(diǎn)自我分析將來(lái)愿意、能夠、有機會(huì )做什么？
職業(yè)規劃從新生做起
●方偉，北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì )副會(huì )長(cháng)、北京大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導中心主任
據統計，目前約70％的大學(xué)生對未來(lái)缺乏合理規劃，持續四年后，導致就業(yè)競爭力不強，難以人職匹配。將職業(yè)生涯規劃設置成大學(xué)公共選修課，正是考慮到這一現實(shí)問(wèn)題而進(jìn)行的教育探索。從“規劃”意義看，它更適合于大一和大二的學(xué)生早期體驗。課程體系中最吸引人的是“職業(yè)輔導工作坊”和“職業(yè)規劃訓練營(yíng)”。前者是在知名職業(yè)咨詢(xún)師的帶動(dòng)下，10人小團體授課，以職業(yè)咨詢(xún)、討論分享、團體互動(dòng)等方式進(jìn)行培訓。后者則是和典型行業(yè)的知名企業(yè)聯(lián)合展開(kāi)的短期職業(yè)規劃培訓，20多人小班教學(xué)，學(xué)生可以近距離接觸名企高管，通過(guò)開(kāi)放互動(dòng)的體驗式培訓模式達到教學(xué)目的。期末作業(yè)是學(xué)生撰寫(xiě)一份“職業(yè)規劃書(shū)”，導師和專(zhuān)家將根據規劃書(shū)打分。
海外實(shí)習面試階段要求更高
●曾舒煜，HiAll團隊創(chuàng )始人兼CEO
一般咨詢(xún)公司或者投資銀行比較看重海外實(shí)習或交流的經(jīng)歷。目前在學(xué)生中比較有影響力的海外實(shí)習項目有兩個(gè)，愛(ài)因斯特海外實(shí)習項目和Aisiec。他們安排的一般都是大型的跨國公司各國office的實(shí)習機會(huì )。另外，一些營(yíng)利性的海外交流基本以短期參觀(guān)和交流為主，沒(méi)有真正意義上的實(shí)習。正規機構的海外實(shí)習，一般申請門(mén)檻較低，但是在面試階段，則更青睞有領(lǐng)導能力、注重自身提高、具備跨國交流能力的學(xué)生，當然，學(xué)習成績(jì)和語(yǔ)言水平也是考核的重要方面。
名企體驗價(jià)值更高
●賀威，智聯(lián)招聘校園招聘負責人、資深人才顧問(wèn)
企業(yè)對高校人才的選拔，早已不局限于應屆畢業(yè)生。在校園招聘中，很多企業(yè)采取實(shí)習生、管理培訓生同步招聘策略。像戴姆勒—克萊斯勒、google、華碩、英特爾、可口可樂(lè )、玫琳凱、畢博、埃森哲咨詢(xún)、TNT中國、西門(mén)子等公司都曾向大二、大三的學(xué)生開(kāi)放實(shí)習職位。有的企業(yè)上半年招募實(shí)習生，是為下半年的校園招聘做人才儲備。據調查統計，企業(yè)在求職大學(xué)生的簡(jiǎn)歷上，社會(huì )實(shí)踐占有60%被關(guān)注的比重。但要提醒學(xué)生，同為“實(shí)踐”意義可能不同，知名企業(yè)和普通企業(yè)的就業(yè)體驗經(jīng)歷含金量肯定不同。學(xué)生應多關(guān)注名企的校園招聘動(dòng)態(tài)，研究分析企業(yè)的用人標準和要求，然后快速提高自己，爭取獲得一份非營(yíng)利目的的名企體驗經(jīng)歷。
小黃和小李是大學(xué)同學(xué)，同時(shí)應聘一家大公司的市場(chǎng)部，聽(tīng)命于同一位老板。兩人工作能力和表現都不錯，兩年以后都成了部門(mén)骨干�？墒莾扇嗽诠ぷ黠L(fēng)格上有一個(gè)最大的不同，那就是當老板的決策出現問(wèn)題時(shí)，小黃往往會(huì )直言不諱地當著(zhù)眾人的面向老板指出來(lái)。如果老板安排的事情有明顯的錯誤，小黃甚至會(huì )頂著(zhù)不辦。小李則完全不同，當他覺(jué)得老板的決策有問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì )先私下給老板寫(xiě)一封郵件，表明自己的想法和擔心。如果老板堅持，他也能認真去實(shí)施，盡量完成老板的想法。即使失敗，他也主動(dòng)承擔自己那部分責任，從來(lái)不在眾人面前抱怨老板。3年過(guò)去了，老板升職在即，選接班人時(shí)，他毫不猶豫地選擇了小李。對待老板的兩個(gè)誤區
如何對待老板的錯誤，如何“批評”老板，在公司里是一個(gè)很敏感、很微妙的話(huà)題。員工普遍存在兩個(gè)認識上的誤區：一是認為老虎屁股摸不得，老板的錯誤提不得，最好睜一只眼閉一只眼，只當不知道，反正出了問(wèn)題由老板自己擔著(zhù)；另一種想法認為，現代企業(yè)提倡民主，看到老板有錯誤應該立即坦率地指出來(lái)，這才是主人翁姿態(tài)。
第一種是明哲保身的態(tài)度，但不要忘了老板的許多錯誤會(huì )與員工的工作息息相關(guān)。錯誤決定會(huì )導致大量無(wú)用功，老板最終很可能怪罪到你的頭上，認為是屬下的無(wú)能導致了失敗。如果他知道你原先有想法卻不說(shuō)，反而會(huì )更加憤怒。后一種人其心可嘉，其言卻不可取。這類(lèi)員工往往過(guò)分高看了老板的心理承受能力，忽視了老板“被尊重”的心理需要，不知不覺(jué)中就得罪甚至傷害了老板的自尊心，為自己的職業(yè)發(fā)展埋下了禍根。
因此，如何“批評”老板，需要把握好以下幾條原則：
一是不要將老板看成完美的人，不要以為老板心理都很健全、理性、大度。恰恰相反，現實(shí)中不少老板通常感情用事，有時(shí)也不那么公正（雖然他們自以為公正）。尤其是老板的自尊心一般都比較強，“大度”通常是做給別人看的，心底里也是喜歡被贊美，害怕被指責。如果理解了老板真正的心理需求，員工在表達想法的時(shí)候就不會(huì )過(guò)于坦率�！斑m度”是向老板表達意見(jiàn)最重要的修養。
二是不只將老板看成“老板”，而要看成你的“客戶(hù)”。搞銷(xiāo)售的人最有體會(huì )，當客戶(hù)有了不合理甚至錯誤的要求時(shí)，直截了當地拒絕或表達憤怒、抱怨往往無(wú)濟于事，搞不好還會(huì )激怒客戶(hù)，丟掉訂單。最好的方法是畢恭畢敬、小心謹慎，或曉之以禮、動(dòng)之以情，最終只有一個(gè)目標，盡量減少錯誤，最終拿到訂單。
小李就是將老板看成自己的客戶(hù)，幫助老板實(shí)現了他的目標。當“客戶(hù)”身上發(fā)生不合理的情況時(shí)，你要做的就是以最恰當的方式，提供你的建議，并努力提高工作績(jì)效，使之朝最有利的方向發(fā)展。
所謂“老板的錯誤”其實(shí)只說(shuō)明你和老板看問(wèn)題不一致。員工不是老板，常常不能從更高的視角來(lái)看待問(wèn)題。另外，敢于替老板承擔部門(mén)決策失敗的責任，是一個(gè)成熟的下屬應有的心理能力。這種能力可以真正幫助老板和企業(yè)成長(cháng)。
具備留學(xué)經(jīng)歷、擁有洋文憑曾經(jīng)一度是成為職場(chǎng)寵兒的保證，然而在20xx年，“海歸”找不到工作而成為“海待”，開(kāi)始成為一個(gè)日益突出的問(wèn)題。日前，一份調查表明，有60%的“海歸”受調查者愿意將月薪標準下降1000元。一些還想出國的年輕人暫緩放慢打點(diǎn)行囊，職場(chǎng)的“學(xué)歷崇拜”開(kāi)始回歸理性。 據悉，受調查者中已有3個(gè)月未找到工作的占30%，另有15%在5個(gè)月內都沒(méi)有找到工作。另有資料顯示，去年上海找不到工作的“海歸”已達7000人，有關(guān)人士預計今年這一數字還將提高。 從英國LEEDZ大學(xué)傳媒專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的張可已經(jīng)回到上海半年了，曾在本市重點(diǎn)大學(xué)讀完本科的她順利直升研究生，但覺(jué)得國內讀書(shū)“太順利”，于是加入了出國的大潮。但是學(xué)了兩年回來(lái)，才發(fā)現自己原先一點(diǎn)沒(méi)有工作經(jīng)驗成了現在找工作的重大障礙�！凹词故菄庋芯可矝](méi)用，反而不如當初我本科畢業(yè)的很多同學(xué)，有的都買(mǎi)了房子，而我還一無(wú)所有，連開(kāi)頭都這么難�！睆埧砷_(kāi)始懷疑自己當初投資30萬(wàn)元讀的這個(gè)研究生是不是有用。 現在，國內學(xué)生更加關(guān)注留學(xué)對象國的社會(huì )環(huán)境、治安狀況；更加關(guān)注出國所學(xué)專(zhuān)業(yè)是否能夠在國內或者國外順利就業(yè)。不少有出國意向的應屆畢業(yè)生選擇了先在國內就業(yè)，然后再出國留學(xué)深造。 全球最大的獵頭公司光輝國際供職的顧先生表示，海外學(xué)歷即金字招牌的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。在哪里讀書(shū)并不重要，重要的是你的工作經(jīng)驗和能力。 業(yè)內專(zhuān)家認為，以往學(xué)歷和職稱(chēng)是企、事業(yè)單位招攬人才的主要標準。但這種唯學(xué)歷論在20xx年有所緩解，MBA的“縮水”、“出國熱”的降溫以及學(xué)歷的“貶值”這些理性回歸，都會(huì )給今后的中國職場(chǎng)打下一個(gè)良好的鋪墊。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇10
首先，諸葛亮的個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展定位非常清晰。諸葛亮自幼胸懷大志，始終以春秋戰國時(shí)期兩位著(zhù)名的最高參謀管仲、樂(lè )毅為個(gè)人楷模，立誓要成為他所處時(shí)代杰出的“謀略大師”，為光復漢室貢獻力量;同時(shí)，諸葛亮也非常清楚：他自己長(cháng)期積累的才干已具備了實(shí)現職業(yè)目標的可能!
其次，從應聘對象選擇上看，諸葛亮也獨具慧眼：曹操已經(jīng)統一了半個(gè)中國，實(shí)力雄厚，最有資格挑戰全國統治權;孫權只求偏安自保;而勢力最為弱小的劉備集團卻具備快速成長(cháng)、與曹操、孫權三足鼎立乃至在此基礎上一統天下的可能性。
原因在于：第一，劉備始終堅持光復漢室的理想并在全國贏(yíng)得了相當一批支持者——這與諸葛亮的個(gè)人價(jià)值觀(guān)吻合;第二，劉備品性堅韌頑強，敢于與任何強大的敵人對抗;第三，劉備待人寬厚謙和，團隊凝聚力超強;第四，劉備是漢朝皇族后裔，具備名正言順繼承“大統”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代。此外，還有一個(gè)非常重要的原因：到赤壁之戰前夕時(shí)，曹操和孫權兩大集團都已人才濟濟、頗具規模，諸葛亮若去投奔，最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團當時(shí)主要由一些武將構成，高級參謀人才奇缺，諸葛亮完全有可能被破格提拔進(jìn)入最高領(lǐng)導層!
再次，在應聘準備和應聘實(shí)施方面，諸葛亮更是做得登峰造極!
在個(gè)人推銷(xiāo)方面，諸葛亮通過(guò)躬耕隴畝給外界留下踏實(shí)肯干的印象;同時(shí)，他還自作了一篇《梁父吟》，含蓄地表明心志;此外，諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲、樂(lè )毅，一方面宣傳了個(gè)人的卓越才華，另一方面也表明了他對“和諧雙贏(yíng)”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個(gè)人才能和求職意向等重要信息最終通過(guò)各種渠道傳遞到了劉備那里。
在應聘臨場(chǎng)發(fā)揮方面，諸葛亮在完全私密性的“隆中對”時(shí)，通過(guò)邏輯嚴謹的`精彩表述充分展現了個(gè)人對國內軍事、政治形勢以及劉備集團未來(lái)發(fā)展戰略的全面深入思考，令劉備對這個(gè)27歲的年輕人大為嘆服!此后，劉備始終待諸葛亮為上賓，全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討，甚至在臨終之時(shí)還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對劉備忠誠一心，鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團后來(lái)事業(yè)蓬勃發(fā)展、最終與曹操、孫權三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話(huà)!
諸葛亮是昔日亂世中的一個(gè)孤兒，若非正確的職業(yè)選擇助力，很可能就淹沒(méi)在歷史的塵埃之中，永不為人所知!但積極進(jìn)取且頗有心計的諸葛亮通過(guò)在職業(yè)選擇上的完美謀劃，徹底改變了自己的命運。
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